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成長的故事作文

時間:2021-11-02 18:46:40 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【精華】成長的故事作文合集九篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長的故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】成長的故事作文合集九篇

成長的故事作文 篇1

  在我成長的過程中,第一次為媽媽洗腳的那件事那件事至今令我難忘!

  媽媽的生日快到了,我送媽媽什么禮物呢?思來想去,我終于有了絕妙的“計劃”。

  晚上,媽媽剛洗完臉,正準(zhǔn)備要洗腳的時候,我馬上把倒好熱水的的洗腳盆端到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,今天是您的生日,讓我來給您洗腳吧!眿寢屢宦,又驚又喜。

  我請媽媽坐下,把媽媽的襪子脫掉,把褲腳管挽起來,不讓頑皮的水把媽媽的褲腳打濕。開始洗腳了,我蹲下身子,輕輕地把她的腳放在熱水盆里,用毛巾把媽媽的腳趾、腳背都打濕,接著用手輕輕地幫她揉了揉腳,仔細(xì)地搓起來。

  忽然,我在媽媽的腳底摸到了硬硬的東西,“咦!媽,你腳上的皮怎么這么硬,還一塊一塊的!薄吧岛⒆,這是繭!”“!這就是繭?這么多,這么厚!”是啊,這些年來,媽媽每天早出晚歸的,忙里忙外,為我可真是操碎了心……想到這里,我情不自禁地說:“媽,您太辛苦了。我以后一定不再惹您生氣了。”“傻孩子,這些算什么呀!”

  媽媽撫摸著我的頭,臉上露出欣慰的笑容!安贿^,媽媽今天很開心。你呀,真是長大了!”“是呀,我長大了,以后家里有什么活,以后多給我做一些!蔽乙贿吀吲d地說著,一邊把媽媽的腳放在我的腿上,學(xué)著按摩師的樣子,輕輕地為他揉捏著,時而也象模象樣地按上兩下……洗完后,我用干毛巾把媽媽的腳擦干,幫她穿上襪子……媽媽高興地說:“你洗的可真舒服!”聽了媽媽的話,我心里像吃了蜜似的,甭提有多高興了。

  我突然覺得,在這靜靜的夜里,在這特殊的日子里,我突然間長大了!懂得感恩了!媽媽,兒子長大了,以后一定幫您干更多的事!

成長的故事作文 篇2

  每一個人,都有各自的,不同于別人的成長經(jīng)歷,也許平淡,也許精彩,但不管怎樣,那都是一個見證,見證了從幼兒漸漸長大成為一個青少年的點點滴滴。

  小學(xué)之前,我呆在農(nóng)村,農(nóng)村的生活和城市很不一樣,城市的人幾乎很少和牛羊豬等"親密接觸,但鄉(xiāng)村就不同了。鄉(xiāng)村最具有代表性的特征就是動物多,雞鴨鵝牛羊豬,青蛙,狗等等,幾乎可以當(dāng)作一個動物園,那時的我最喜歡偷偷的拿著家里的釣魚桿和堂哥一起出去釣魚呢,若是掉不到,堂哥還會拿大魚網(wǎng)去撈魚,反正不管怎樣,我們每天的"戰(zhàn)利品"總是很多。然后,我們就會到"秘密基地",把它們烤熟,當(dāng)然這之前,也會去"偷"兩瓶米酒,邊吃邊喝,太舒服了。

  小學(xué)的時候,我們最喜歡星期一了,因為星期一會比平時早放很多,這時候,我們幾個小伙伴就會帶著自己省了一個星期的零花錢,來到學(xué)校隔壁的一個巷子里的小吃店。小吃店中都是一些很平常的小吃,像什么炸雞腿,火腿腸,胡辣湯等。雖然也許那些我們平常都會吃到,但是,總覺得那個時候的東西是最好吃的。吃完之后,有時我們還會一起去公園玩,丟手捐啊,捉迷藏啊。差不多要到回家的時候,我們都會聚在一起,嘀嘀咕咕的,其實哦,那就是在串通一下,事先編好理由啦。

  初中的我漸漸長大了不少。開學(xué)投入到學(xué)習(xí)中去。放學(xué)之后,也會乖乖的早早的回家。也許不是我一個人的改變,大家都改變了。但是,也會偶爾的聚在一起吃吃學(xué)校對面的"漢堡小子"。有時候,我們幾個八卦的女生還會圍在一起,討論明星的消息。若是有人說到我的偶像不好,還會吵上兩句,當(dāng)然過會兒就會好啦,還是友情重要啦!我們學(xué)校每年在12月31號都會有一天大型的慶;顒樱@時候,我們都會利用中午的時間一起出去好好吃一頓。

  高中的我已經(jīng)快要進(jìn)入成人的社會,成熟不敢當(dāng),但至少從各個方面都長大了一些。開始不只想到吃喝玩樂,更多的時候想著的是未來,是大學(xué)。活動課我不會像男生一樣出去打球,也不會想女生一樣圍在一起聊天,就只是安安靜靜的坐那,將作業(yè)完成;晚自習(xí),不會想到去講話,不會想到去睡覺,只是想著多利用一分一秒;周六放假,不會想到出去玩,不會想到看電視,只想著利用這段時間多學(xué)點,多做點。也許,我是真得長大了。

  一轉(zhuǎn)眼,十七年過去了。在這十七年里,我和時間一起成長,我和國家一起成長,十七年的成長見證了我從呱呱墜地的寶寶成長為亭亭玉立的女孩,我想這些就是成長的寶貴,也是成長帶給我記憶一輩子的故事。

成長的故事作文 篇3

  回顧自己的成長過程,發(fā)覺自己做了不少傻事,其中有一件事令我記憶特別深刻,那就是我曾經(jīng)抄襲參考書上的范文來完成自己的作文作業(yè),后來被同學(xué)、老師發(fā)現(xiàn)并批評。這件事讓我懂得了抄襲別人的作文是不光彩的、于己有害的行為。

  一天,語文科侯老師布置同學(xué)們寫課文《烏塔》的讀后感。晚上做作業(yè)時,我左思右想都不知道如何下筆,于是便翻看參考書上的讀后感范文。這篇范文寫得太好了!突然一個念頭在腦子里一閃,我馬上拿起筆把范文稍稍地改動后就抄到自己的作文本上。抄完后,我為自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老師不會發(fā)現(xiàn)我是抄的。

  第二天早上上第二節(jié)課之前,我把作文本交給了侯老師批改。之后,我開始擔(dān)心侯老師會發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的。第二節(jié)課下課時,侯老師把批改完的作文本發(fā)了下來。我急忙翻看自己的作文本,老師不但沒發(fā)現(xiàn)還給了個A+!我松了口氣,放心地跑出教室和同學(xué)們一起玩游戲。上課鈴響了,我回到座位,同桌的同學(xué)對我說:“我看了你的讀后感,你是抄書上的!辈⑶宜R上又把這件事告訴了周圍的同學(xué)。這下好了,“好事不出門,壞事傳千里”,一下子又有更多的同學(xué)知道我的讀后感是抄的。這下我慘了!

  到了下午,侯老師講評讀后感,拿了幾個同學(xué)的讀后感當(dāng)范文念給大家聽,當(dāng)然也包括我的。當(dāng)侯老師念到我的讀后感時,我一點也高興不起來,反而如坐針氈。下課后,同學(xué)們把這個消息報告給侯老師。第二節(jié)課是音樂課,我一點也沒聽進(jìn)去,一直在想老師待會會怎樣批評我。下課了,侯老師把我叫到教室外面,看著我的`眼睛問道:“你做了一件什么事?”我心里又慌又亂,一時說不出話來。侯老師接著說:“你做了一件傻事!”頓時,我羞愧地流下了眼淚。

  晚上回到家,媽媽得知這件事后嚴(yán)肅地對我說:“抄襲別人的文章就是偷竊別人的腦力勞動成果,是不道德、不光彩的行為,而且使你失去鍛煉獨立寫作的機(jī)會,長此以往,你就不能練就獨立寫作的能力!

  我很懊悔自己做了這么一件傻事,并下決心以后再也不犯這樣的錯誤了。

成長的故事作文 篇4

  我11歲了,11年以來,我成長了許多,里面包含有許多耐人尋味的故事,小學(xué)作文成長的故事。

  在五六歲時,我總是要買玩具,媽媽對我說:“不能要太多的玩具,錢不是只共用買玩具的,咱們不富有,但也不窮,好了,去玩玩具去吧!”就這樣,我明白了什么叫知足。

  七八歲時,我在暑假中不小心碰破了頭,爸爸十分著急馬上打電話給媽媽,從很遠(yuǎn)的菜市場奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭,才放心。從中,我明白了,爸媽為我十分的累,于是,我在以后無論去哪兒,都是先問問能不能去,我學(xué)會了讓爸媽少操心。

  九歲的時候,家中有了電腦,于是我每天都會玩一玩電腦,有時學(xué)習(xí)都會誤課,媽媽告訴我,電腦可以拿來放松,用來學(xué)習(xí)的,可不能整天地玩,否則會一事無成。玩物喪志,這是我爸爸告訴我的。于是,我明白了學(xué)習(xí)才是重要的。

  在我十歲的時候,老爸說我應(yīng)該去見見世面了,放暑假、寒假時都會去許多地方,可是回來的時候,都要寫一篇日記,再寫篇游記,到現(xiàn)在,我才明白,老爸是為了我才讓我寫游記的,是為了提高我的寫作水平!

  在十年里,我在不斷的成長,我在父母的愛中成長著,我一定會不斷努力,成長為國家棟梁,報答父母,報效祖國!

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  在不知不覺中我已經(jīng)十歲了,打開我的成長檔案,有獲獎的喜悅,有彈琴的艱辛,有探究知識寶庫的足跡,也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤著我,教會了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘,我第一次參加了大型綜藝晚會的演出,還上了電視。

  剛開學(xué)的一天,李老師對我說:“王昕怡請你明天到教師進(jìn)修學(xué)院集中,參加第二十二屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會——金沙灘之夜的彩排,向老師獻(xiàn)花!眲偮牭竭@消息時我甭提有多高興了,小學(xué)生作文《小學(xué)作文成長的故事》。

  可從小我就是一個比較內(nèi)向、膽小的女孩,平時上課都不敢舉手,參加這樣的活動難免有一些緊張。第一次彩排時看到那么大的演出場面,導(dǎo)演又那么嚴(yán)格,我有點膽怯了,想打退堂鼓。這時老師、媽媽都鼓勵我:這是代表全金山區(qū)的少先隊員和苗苗兒童團(tuán)員向敬愛的老師獻(xiàn)花呀!多光榮的任務(wù),小朋友們都羨慕不已呢!在教師節(jié)向老師獻(xiàn)一束花表達(dá)一份心意不是很有意義嗎?應(yīng)該珍惜這樣難得的鍛煉和展現(xiàn)自我的機(jī)會,要相信自己。

  一席話讓我茅塞頓開,于是我按照導(dǎo)演的要求和指揮,十分認(rèn)真地投入到彩排中,面帶微笑、精神飽滿,老師直夸我表現(xiàn)好。正式表演候場時,看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,兩只小手握成了拳頭,心想:!那么多人等會兒我會不會出差錯呀。為了放松自己,我一直和小伙伴說話,讓心慢慢平靜下來。等曲子快演奏完時,我手捧鮮花歡快地跑上舞臺中央,敬禮獻(xiàn)花,臉上笑嘻嘻的,挽著吳老師走下臺。短短幾分鐘讓我體會了“臺上一分鐘臺下十年功”的含義。

  得知實況的播出時間后,我們?nèi)覝?zhǔn)時守侯在電視機(jī)前,睜大眼睛緊盯屏幕,生怕錯過。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)鏡頭上出現(xiàn)我的畫面時我高興得一蹦三尺高。畫面剛過就響起了電話鈴聲,親戚朋友都來向我祝賀,還夸我挺上鏡的,這時我償?shù)搅顺晒Φ淖涛叮睦锉瘸粤嗣圻要甜。

  這件事使我受益非淺,感到做事要有自信心,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)自我,堅信“I Know I Can”,要抓住每一次機(jī)會,秀出少先隊員的風(fēng)采。

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  今年暑假,我到奶奶的老家——河北保定去度假。在奶奶的眼里,我只是一個不會做事的“小不點”,只會給她添麻煩?墒,我都九歲了,我想:我趁這個機(jī)會用實際行動來改變奶奶對我的看法吧!

  夏天的晚上,我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次,認(rèn)為自己也行,我就和奶奶說:“奶奶,以后就由我來幫妹妹洗澡吧!愛起哄的妹妹拍手叫好:“哥哥幫我洗澡了,哥哥幫我洗澡了。”我學(xué)著以前奶奶的樣子——把水溫調(diào)好,用手試了試。把妹妹放進(jìn)水盆,該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點洗發(fā)液,用手在她頭上揉了揉。哇,好豐富的泡沫!好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛!我讓妹妹低下頭,用水在妹妹頭上沖了一遍。沒想到卻妹妹哇哇的哭了起來:“眼睛看不見了,眼睛看不見了!蹦棠搪劼曏s了過來。趕快用清水幫妹妹沖了一下,再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。洗完澡后妹妹顯得非常漂亮,十分惹人喜愛,吵著還要洗,我很有成就感。

  于是這個暑假我經(jīng)常幫妹妹洗澡。奶奶終于不把我當(dāng)“小不點”了。通過這件事,我不但能照顧自己,還會幫奶奶家里做一些力所能及的事情;氐郊遥职、媽媽也夸我長大了。

成長的故事作文 篇5

  在我度過的這十三年里,我很慶幸自己擁有一個知情達(dá)理的母親,我很滿足擁有一個美滿幸福的家庭。經(jīng)過十三年來的磨礪,我已經(jīng)茁壯成長,不再是那個只會撒嬌,只會賭氣的小女孩兒了。在我記憶深處,總有那么一件事?lián)]之不去,縈繞于心。

  那時我正處在特別叛逆的時候,會開始厭煩母親的嘮叨,厭煩她什么都要管的性格。周末的時候一有機(jī)會,我總是會跟著一伙所謂的朋友到處玩兒。那時的我,該有多傷母親的心!已經(jīng)記不清是什么事讓我有了要離開母親,離家出走的念頭。

  那天,我什么也沒帶,跟母親賭氣,然后狠狠地摔門而出。母親只是坐在餐桌前,耷聳著腦袋,一面恨我對她不禮貌的態(tài)度,一面又擔(dān)心我沒吃飯會餓壞了肚子。我就這樣獨自游蕩在街頭,好像一只長期被關(guān)在鳥籠里的鳥被瞬間釋放,我認(rèn)為我很自由。

  都說一頓不吃餓得慌,我來到路邊的小攤坐下來。身無分文的我不敢向老板要東西吃,只能眼巴巴地望著別人吃得津津有味。我開始想念母親那手可口的飯菜,想回家了,但是很快我就打消了這個念頭。只見老板很仔細(xì)地上下打量著我,然后望了望手中的照片,二話不說就端給我一碗熱騰騰的面條。我實在是餓壞了,什么都沒有說就狼吞虎咽地吃了起來。后來我感到奇怪,問了老板后才知道原來是母親提前囑咐老板,已經(jīng)付好了錢,害怕我餓壞了。我愣在那里,“母親……”我思緒萬千,滿腦子都是之前我對母親的不滿和不禮貌,我竟然會有想要離開她的想法。

  “我只是給了你一碗面,而你的母親是養(yǎng)育了你一輩子的人”,老板跟我說的這句話我印象特別深刻。我瞬間覺悟過來,帶著淚水狂奔回家,與母親緊緊相擁,發(fā)誓以后絕不再這樣了。

  我們總是把身體里那個最暴躁最不堪的自己留給自己最親最愛的人,卻往往忽略了他們對我們無微不至的關(guān)愛。謝謝您,我最愛的母親!

成長的故事作文 篇6

  成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我的人生掀起一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。下面就讓我來講一個關(guān)于自己成長的故事吧!

  那一天,班長捧著一疊報紙走進(jìn)教室,邊數(shù)邊發(fā)!八弧睕]等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報紙破了。同學(xué)們你看我,我看你,不知如何是好。

  我手里拿著那張“五馬分尸”的報紙,不知所措地站在那兒,額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,后悔極了:“唉,我為什么要搶報紙呢?這張報紙發(fā)給誰呢?……”我緊皺雙眉,臉上紅一陣,白一陣,像雕像似地站在那里一聲不吭。

  我沉思了一會兒,咬了咬嘴唇,握了握拳頭,下了個大決心,這張報紙是我撕的,我應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,把它修復(fù)完整。

  于是,我把破報紙平攤在桌面上,從書包里拿出一卷透明膠,比劃了長度,用剪刀“咔嚓”一聲剪了一段,對準(zhǔn)報紙的裂縫,小心翼翼地貼好。我拿起報紙,松了一口氣,津津有味地看了起來。

  在日常生活中,自己犯的錯誤,就應(yīng)當(dāng)自己負(fù)責(zé),不能把責(zé)任推到別人身上。

成長的故事作文 篇7

  在我的人生道路上,經(jīng)歷了挫折、困難,失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情,而這些事情往往能使我懂得潿啵對我來說這意義最重大的就要數(shù)我上的足球課了。

  這個學(xué)期開始后,媽媽給我報了學(xué)校的足球興趣班。每個星期六早上我都按時到校去上足球課,每次練完球打比賽時,教練總是幫助另一個隊,我認(rèn)為老師淦心(我那時就是這樣認(rèn)為的),而每次打比賽都是他們贏,我就洳環(huán)氣:憑什么老師總是幫他們?

  漸漸的,我學(xué)習(xí)足球的積極性就不像以前那么高了,而且覺得學(xué)習(xí)足球涿灰饉。又o牽我對媽媽說:“老師總讓對方贏,學(xué)足球沒意思”。媽媽語重心長地對我說:“他們又不可能永遠(yuǎn)超過你,總有一天會超過他們的,如果你現(xiàn)在就放棄,那等于是讓他們贏了!

  我覺得媽媽說的溆械覽恚因為老師是為了讓我的球藝更好,于是我重新鼓起勇氣,每天堅持刻苦練習(xí),改正我不足的地方,經(jīng)過我的努力,終于我的球技非常精湛了。

  經(jīng)歷了失敗,使我更加勇敢,只有經(jīng)歷了失敗,才能使我跨好人生的每一步。

成長的故事作文 篇8

  每個人都會成長,也一定有人陪著你成長:是老師嗎?眷眷師恩;是父母嗎?親情感恩;是朋友嗎?友情綠洲;是親人嗎?真情一生。

  我記得二年級的時候,曾有兩位寫作老師輔導(dǎo)過我,記憶最深的是孫老師,他很嚴(yán)厲。有一次,他對我說:“也許老師的嚴(yán)厲曾經(jīng)令你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,也許老師的苦口婆心曾令你們厭煩,但是你長大后就會明白,這一切都是值得的!边@句話也讓我想起黃老師把我從迷茫中“救”出來的那一段時間。還記得第二位輔導(dǎo)老師經(jīng)常會給我們進(jìn)行寫作考評,有一次題目有點難,感覺肯定不合格的,等批好的作文發(fā)下來時,我深吸了口氣,閉上了眼睛,但出乎意料的是居然“優(yōu)”,下面還寫著幾個字:下課來找我。下課后,我走到老師身邊,小心翼翼地問:“老師,這次我的優(yōu)!以前我感覺寫得也不錯嘛,怎么都是良呢”?“其實你以前寫得都不錯的,但要是每次都給你優(yōu)的話,你這家伙就不會再努力了”。我聽了無話可說,因為我的確是一個很容易自滿的人。“還有,”老師說:“這篇作文是我見過算好的,你的語感很好,有天賦,繼續(xù)加油吧!”這句話又讓我想起了孫老師和他的話:等你長大了會慢慢明白,這一切都是值得的。

  日復(fù)一日,老師教授的知識或許漸漸地淡忘,但老師所講的人生道理,卻永遠(yuǎn)啟發(fā)著我,伴隨著我成長。啟蒙之恩,永生難忘,不管歲月如何變換,我依然會由衷地喚您一生——親愛的老師!

成長的故事作文 篇9

  歲月的齒輪緩緩的轉(zhuǎn)動,晝夜交替,春去春來,花開花落,我被夾雜在其中,一邊走,一邊感受著它們帶來的酸甜苦辣。偶爾乏了,也會停下來歇歇。翻開記憶中的日記本,任記憶在舊時光的小河里靜靜流淌。

  小時候,一直住在鄉(xiāng)下外婆家。那時家里沒有什么玩具,外公總是帶著我在大榕樹上撿鳥蛋,樹下斗蛐蛐。夏日炎炎是,外公會帶著我到小溪里戲水玩,我們踩著河底的石頭,互相往對方身上潑水玩,在陽光的照射下,我依稀可以看見外公那張干瘦卻又布滿快樂的臉頰,仿佛他和我在一起,就能年輕十歲一樣。我還喜歡坐在外公的三輪車?yán)铮夤那楹脮r,他就會騎著他那靈古舊而結(jié)實的三輪車帶我到田野里采風(fēng)。微風(fēng)陣陣拂過,看著大片大片碧綠的田地,嗅著清新的鄉(xiāng)間氣息,伴隨著三輪車有規(guī)律的吱呀聲,我曾多少次的想象,如果時光能一直停留在這一刻,那該有多美好?

  上了小學(xué),放學(xué)匆匆扒完飯后,老師布置的作業(yè)總擋不過樓下小朋友熱情的吶喊,我于是拋下書包,開啟了我的“瘋玩”模式:捉迷藏、老鷹抓小雞、水果大戰(zhàn)、踢足球這些游戲我們屢玩不厭。我們就像一只只彩色的蠟筆,穿梭在小區(qū)的每一個角落,給人們安靜閑適的夜生活又抹上一道歡樂的色彩。記得有一次踢足球時,輪到我當(dāng)守門員,結(jié)果同學(xué)一腳射門我沒接住,球飛到了一輛汽車拖箱上。碰巧汽車開動了,我們一個個小伙伴肩并肩追逐著汽車的腳步,大聲呼喊著汽車司機(jī)停車,臉上洋溢著興奮的笑容……美好的時光不知不覺在童年樂趣中緩緩流逝。

  初中學(xué)業(yè)任務(wù)是繁重的,我無暇再去玩樂,開始潛下心來學(xué)習(xí)。我總是喜歡在去學(xué)校的路上買一個鍋盔吃,在寒風(fēng)凜冽的冬天,一邊拿著一本資料,一邊吃著一個剛出爐的鍋盔,熱騰騰的,心里別提有多高興了。賣給我鍋盔的是一個中年婦女:頭發(fā)烏黑,一條褪了色的圍裙,一雙粗糙的雙手,現(xiàn)在想起來的也只有這些。由于我是?,她對我自然很好,偶爾多撒點芝麻,多放些榨菜。一天清晨,我匆匆忙忙收拾,背起書包出了門,照例到她那兒買鍋盔,就在她嫻熟地做好一切,準(zhǔn)備將鍋盔遞給我時,我一摸口袋——出門匆忙忘了帶錢。正想吐出“不……”這個詞時,她好像看出了我的窘狀,將鍋盔輕輕放在我手上,說道:“這個鍋盔,我送你了,學(xué)生讀書辛苦,要多補(bǔ)充營養(yǎng)。”我聽了,一時竟說不出話來,內(nèi)心充滿感動……

  時間悄悄劃過,周圍的人和事漸漸發(fā)生著細(xì)微的變化:外公外婆漸漸年紀(jì)大了,小伙伴們上了不同的中學(xué),那家鍋盔店也換了老板……雖然很多事情都成為了記憶,可他們給予我們的快樂、愛、感動是真實的,彌足珍貴的,他們使我的人生變得豐富多彩。就讓我輕輕合上記憶的日記本,繼續(xù)尋找著下一個精彩,到了明天,它們也會成為舊時光里的一段美好的回憶……

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