【實(shí)用】成長(zhǎng)的故事作文400字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇1
誰都有一個(gè)“完美”的童年,誰的童年里沒經(jīng)歷過許多“傻事”呢?而我經(jīng)歷的傻事卻又常常是因?yàn)閮簳r(shí)的天真與無知鬧出來的笑話。還記得我六歲生日時(shí),因?yàn)橐粋(gè)泥娃娃鬧出的洋相。
那天是星期六,是我六歲的補(bǔ)辦生日。我六點(diǎn)不到就早早地套上新衣服起床了。出了房門,我被用五彩紙包裝過的大箱小箱的禮物驚呆了,有王涵送的玩具熊、翼冠宇送的水晶球,以及張紓影送的書包……其中,我最喜歡的就是姑媽送的泥娃娃。它可漂亮了,瞧,那金發(fā)碧眼牛仔嘻哈衣,多像一個(gè)時(shí)尚歌手呀!我迫不及待地下了樓,抓著泥娃娃到處炫耀,回來后才發(fā)現(xiàn),泥娃娃已經(jīng)被我玩臟了。
就這樣,我打算給它洗個(gè)澡。我先接了半盆熱水,把泥娃娃放了進(jìn)去,想給它洗個(gè)熱水澡。當(dāng)我把它撈出來時(shí),手輕輕一動(dòng),外套掉了,可我滿不在乎的以為:洗澡嘛,正常!可沒過多久,我開始覺得不正常了,因?yàn)樗较丛脚K了。快一個(gè)小時(shí)了,它完全變成了一堆扶不上墻的爛泥巴了。
我看著看著,突然鼻子一酸,眼睛一熱,就“哇哇”大哭起來。這時(shí),媽媽過來告訴我,泥巴遇水會(huì)化稀。
唉,想想那一次,我的童年與本人還真是傻傻不分,天真而又有趣呀!
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇2
小的時(shí)候,我滑過旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰就是件很簡(jiǎn)單的事情,不以為然,可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開始我就穿了單列的'冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)?晌覄偛懦鋈ヒ荒_,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒走幾次就摔一腳,于就是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術(shù)也愈來愈好了。有一天,我感覺找到了平衡,一步一步挪動(dòng)了重量級(jí)的大鞋子,朝場(chǎng)地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又就是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……最后有一天,我能風(fēng)馳電掣地滑了,耳邊風(fēng)聲呼呼,但就是一不留意……
有一次,我在馬路上碰見了一個(gè)老外,他用英文問我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里!崩贤獗晃腋愕媚涿。(外國(guó)人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好就是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。
這就就是我的“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇3
我總是害怕自己在語文課上答錯(cuò)問題,有時(shí)被叫到了,連話都說不清。于是,語文課我總是不敢舉手。
有一次,上《跨越海峽的生命橋》這一課。老師提出了一個(gè)問題:“為什么要說這橋是生命橋?”我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分,難得舉手一次。許老師看見我舉起了手,馬上把我叫起來讓我回答。
我因?yàn)榫o張語無倫次地說了一大堆,沒想到等我說話,徐老師馬上贊賞了我 ,說:“剛才范佳恬整個(gè)回答質(zhì)量真高。要是以后 也這樣積極舉手,回答再慢點(diǎn),話再講清楚點(diǎn),那是非常優(yōu)秀的了。”
這次舉手后,我的膽子慢慢大了起來,上課舉手次數(shù)也慢慢多了起來,也不再那么緊張了。
一天飯后,我把這事從頭到尾跟媽媽說了一遍。媽媽笑著對(duì)我說:“對(duì)呀,你能回答的問題一定要積極舉手。就算你回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系,至少說明你是在認(rèn)真聽課積極動(dòng)腦筋。不能只坐在那里等別人來回答!
聽了媽媽的話,我明白了:“只有把真正的自己表現(xiàn)出來,才能讓自己變得更加聰明!”我對(duì)自己越來越充滿了自信。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇4
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小能手,但是說起學(xué)滑冰,我就底氣不足了。
我有一雙滑冰鞋,這雙鞋是我過生日時(shí),媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開了包裝?煽匆娺@雙滑冰鞋下面有四個(gè)輪子,我就不禁害怕起來。經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng),我還是鼓起勇氣穿上了它。結(jié)果,我還沒滑出一步就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來。然后,媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽,我的信心又回來了。我站起來繼續(xù)慢慢地向前滑?墒牵,突然,我又摔了一跤。這下我可摔得不輕,但媽媽卻沒來幫我了。只聽她朝著我喊:“加油!你自己能做得到,你是最棒的,你一定可以!”我聽了,心里仿佛注入了一股力量,我揉揉膝蓋,慢慢地站了起來,繼續(xù)溜著。
直線溜慢慢地掌握了,這時(shí)卻來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。弄得我手忙腳亂,來不及剎車,撞在了墻上。頓時(shí),頭上好像有幾只小鳥飛來飛去。我的心像被澆了一桶冷水,我失落地想:滑冰這么難,我還是不學(xué)了。這時(shí),腦袋中閃現(xiàn)老師說過的一句話:“人生會(huì)遇到許多困難,我們不要害怕,要勇于面對(duì)。”想到這,我又爬起來去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過,我的努力沒有白費(fèi),最后我總算成功了。我想,這對(duì)我來說就是一種成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇5
在不斷的成長(zhǎng)中,我開始成熟,開始對(duì)周圍的事情變得成熟。
暑假的一天,我的同學(xué),東源社區(qū)的宣萱姐姐,請(qǐng)我去邢育源家開個(gè)惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥,所以她拿不進(jìn)鑰匙。
事實(shí)上,我的心不想為別人做壞事,造成困難,但是當(dāng)我說我不想去的時(shí)候,我的同學(xué)和妹妹宣萱聽著說,“如果你不想去,我們就和你分手!蔽衣犃诉@話,很難過,終于走了。我和我的同學(xué)去找三個(gè)空罐子和瓶子,然后我們?nèi)フ乙恍┩寥。最后,我去找了三根棍子和一瓶水來濕?rùn)土壤。郭瑄瑄的妹妹說:“多多,去和邢育源談?wù)。我跟你玩了,他們都跟我分手了,沒人跟我說完,聽聽她說什么,然后下來向我匯報(bào),”
聽了很多之后,他匆匆走了過來。三四分鐘后,他經(jīng)常下來說,“沒有看門人!蔽覀兟犃诉@話,然后手腳并用,上樓去了。郭瑄瑄姐姐說,“侯欣、多多和許郭蘭,你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖。”我們照吩咐做了,很快就下樓了。我們笑著說,“哈哈,那太蠢了!钡诙,邢育元指責(zé)我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈,然后告訴了她真相。聽后,她原諒了許郭蘭和我
這件事讓我很難過,但我被啟發(fā)去請(qǐng)別人開惡作劇。我不能做這件事,我必須說服別人也不要做。
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