七年級(jí)成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文600字1
俗話說(shuō):“勇往直前,持之以恒,是克服困難的妙方!比松谑,難免會(huì)遇到一些挫折與困難,這些困難就像人生道路上的絆腳石,常常讓你、我摔傷,但往往當(dāng)你再站起來(lái)時(shí)會(huì)獲益良多!
我并不會(huì)恨那些絆倒我的小石子,因?yàn)樗屛叶嗽S多人生道理。而其中“背書”更是讓我印象深刻。背書是我一生中最討厭的事,那天,老師出的功課就正是”背書”。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲蚁氚阉惩瓴拍茏鲎约旱氖拢劭磿r(shí)間已過(guò)了三小時(shí),我越看越不耐煩,急得像熱鍋上的螞蟻,簡(jiǎn)直快發(fā)瘋了。媽媽看我這樣子,就陪我背,我的情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái),也越被越熟?朔诉@個(gè)難關(guān),也讓我獲益匪淺。
其實(shí)從古至今有許多因克服困難而成功的例子,像杏林子就是一個(gè)很好的例子。他在十二歲時(shí)就患了罕見疾病,因此他對(duì)生命抱著消極的態(tài)度,直到是十六歲時(shí),讓她對(duì)生命的看法轉(zhuǎn)為樂觀與積極。他自勉自勵(lì),努力向?qū)W,并發(fā)表了許多勵(lì)志作品。他也常到世界各處為身心障礙的人做志愿者服務(wù)!回過(guò)頭來(lái)想想我自己,只是碰到小小的絆腳石,就鬧得天翻地覆的。其實(shí)只要相信一句話:”人生沒有走不過(guò)的路、沒有渡不過(guò)的難關(guān)!”就可以了。
事實(shí)上,遇到困難,就是上天給我們一次考驗(yàn)的機(jī)會(huì),千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò),努力找到解決它的方法。俗話說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人!”困難只是一時(shí)的,選擇放棄會(huì)后悔一生;選擇面對(duì),將會(huì)得到更多。來(lái)吧!相信自己,從你開始做起!
七年級(jí)成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文600字2
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來(lái)裝點(diǎn)的我們的童年。
我是一個(gè)很膽小的人,在夜里就算有路燈也不敢呆久了。
有一天晚上,老師找媽媽去談話。媽媽遞給我一根跳繩,叫我在樓下等她。于是我拿著跳繩來(lái)到樓下,由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)過(guò)了,我有點(diǎn)害怕,不過(guò)幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽,她肯定一會(huì)兒就下來(lái)了。跳了一會(huì),忽然聽見小路兩旁發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我頓時(shí)嚇得手心都出汗了。我警覺地轉(zhuǎn)過(guò)身去,周圍一片寂靜,大樹像妖怪一樣張牙舞爪,再仔細(xì)看原來(lái)是風(fēng)吹拂竹葉的聲音!皣?biāo)牢伊。”我自言自語(yǔ)道。可是,我另一個(gè)聲音又對(duì)自己說(shuō):“向語(yǔ)盈,語(yǔ)文課上你不是才學(xué)了破除迷信這個(gè)單元嗎?不許害怕!”
我又拿起繩跳了一會(huì),忽然晃見一道黑影從我頭上閃過(guò),霎時(shí)感到背脊發(fā)涼,我神經(jīng)質(zhì)地抬頭一看,原來(lái)是一只飛蛾,由于是晚上,加上燈光的原因,所以顯現(xiàn)出一個(gè)很大的影子。
“沒事,是我自己太敏感了!蔽易晕野参康馈=又矣掷^續(xù)跳,跳著跳著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影向我慢慢靠近,該不是“鬼”吧!
緊張的氣氛向我襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫。轉(zhuǎn)念一想,前兩次都是我的錯(cuò)覺,這次多半也是錯(cuò)覺。于是我使勁揉揉眼,那黑影越來(lái)越近,唉,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣,世界上那會(huì)有鬼!全是自己嚇自己嘛!
從那以后我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒有鬼,也就無(wú)所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來(lái)的,F(xiàn)在想起這事還覺得自己很幼稚呢!也許,這也是一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。
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成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子長(zhǎng)高了;遇到的困難越來(lái)越多了;鍛煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多,能力變強(qiáng)了;心智也越來(lái)越成熟了……
記得上學(xué)的第一天,剛走到學(xué)校門口,我情不自禁地哭了起來(lái)。我想不哭,可忍不住!那新的學(xué)校,新的老師,一切在我的眼里,都是那么陌生,令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓,到了一年級(jí)五班。走進(jìn)去,教室里沒有一個(gè)學(xué)生,就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來(lái)。
那位老師見了我,走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你叫什么名字?你今天是第一個(gè)來(lái)的哦!”我怯生生地回答:“我叫余梓憶,今年七歲!崩蠋熇业氖肿叩搅艘粡堊雷优,柔聲說(shuō):“這就是你以后要坐的座位!蔽易讼聛(lái),看見媽媽還在外面站著。就一眼,我又情不自禁地放聲大哭起來(lái)。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事,趕緊走了過(guò)來(lái)。媽媽見狀,明白了,說(shuō):“如果你再這樣的話,我就不要你了!蔽衣犃,趕緊擦干眼淚。媽媽回去了,同學(xué)們也都到齊了。
上課鈴聲響了,同學(xué)們有的在哭,有的在折飛機(jī),有的.在教室里跑來(lái)跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來(lái)了,教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”,變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,可是書還沒到,所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過(guò)去的,我都記不得了。放學(xué)了,媽媽來(lái)接我回家,一見面,媽媽就表?yè)P(yáng)我:“余梓憶寶貝,你長(zhǎng)大了哦!”
上學(xué)的第一天,成為了我成長(zhǎng)中不可磨滅的印記。從那一天開始,我就真正地長(zhǎng)大啦!
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在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多中忘的故事,它們?nèi)缤碁┥衔孱伭呢悮,定格在我的記憶里,閃閃發(fā)亮。
三年級(jí)的暑假,我跟父母一起去美國(guó)旅行。在66號(hào)公路邊的一個(gè)小店里,一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光,我毫不猶豫用攢了好久的零花錢把它買了下來(lái)。在之后的旅程中,我跟它形影不離,去哪兒都戴著。
在美國(guó)的最后一天,大家整理行李時(shí),爸爸提醒我,“把帽子裝箱子里吧?別弄丟了!薄安唬 蔽覞M懷信心地回答,“我一定把它完好無(wú)損地帶回上海!”
我們大包小包地趕到機(jī)場(chǎng),路過(guò)候機(jī)廳一面鏡子的時(shí)候,我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己,腦袋頂上空空如也!懊弊幽?”我竭盡全力地想著,可是記憶庫(kù)仿佛被清空過(guò)一樣,一點(diǎn)兒印象都沒有。
爸爸陪著我循著剛才的路找回去,電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳,可是完全沒有帽子的蹤跡。登機(jī)時(shí)間就要到了,我心急如焚卻無(wú)能為力,“帽子啊帽子,你到底在哪里?”我內(nèi)心大聲地呼喚著,“凡凡同學(xué),你究竟什么時(shí)候才能多用點(diǎn)兒心啊?”此時(shí)的我,又是難過(guò),又是懊悔。
爸爸輕輕地?fù)ё∥,“一直跟你講責(zé)任心,這次你終于感受到它的重要了吧?”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)零錢包,“拿著,把它完好無(wú)損地帶回上海,再感受一次責(zé)任心的力量!”我目瞪口呆地盯著爸爸,接著明白了他的用意,“Yes,Sir!”我朗聲回答。
零錢包終于被我順利帶回家,爸爸把它作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我。短暫的美國(guó)之行,讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景,不是讓人大快朵頤的美食,而是這頂再也沒能找回來(lái)的帽子,它留在我的記憶深處,時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
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