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自己成長的故事作文

時間:2021-12-30 13:47:19 [第七單元]成長的故事 我要投稿

有關自己成長的故事作文匯編5篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的自己成長的故事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關自己成長的故事作文匯編5篇

自己成長的故事作文 篇1

  我叫***,今年快8歲了,在內(nèi)江市桐梓壩小學讀二年級。在我的記憶中,我的成長離不開我的媽媽和奶奶的呵護。

  記得上個星期天,我突然感冒發(fā)燒了,媽媽趕緊丟下手中的活兒,帶我醫(yī)院去輸液。

  那天,媽媽一直坐在床邊陪我。我冷了,媽媽給我蓋被子;我渴了,媽媽給我水喝;我餓了,媽媽給削水果。媽媽還一會兒給我量體溫,一會兒用手摸摸我的額頭,再摸摸自己的,一直到把液體輸完。

  每天晚上,我老打被子,奶奶總是一次又一次地給我蓋被子。我喜歡把腳伸出被子,奶奶也總是不厭其煩地把我的腳一次有一次地放進被窩。

  我知道,我的每一步成長都離不開這些關愛我的人。我愛關愛過我的人。

自己成長的故事作文 篇2

  今天下午,我早早的來到學校。不一會,班里似乎都來齊了。

  馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事,等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組里說說。?當時的場面真讓人驚訝。班里的同學都投入狀態(tài)之中去。個個說得那么精彩。

  可惡的鈴聲響了,真大小同學們的積極性。因為只要鈴聲一響,我們必須停下來。馬老師說:“好了,哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情,雖然個個都沒說出緊張兩個字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。

自己成長的故事作文 篇3

  我今年八歲了,以前發(fā)生了多少故事?又記得哪些?翻著相冊,看著記錄我成長的照片,仿佛回到了呀呀學語的時候。我的成長故事就從相冊開始吧!

  “這一張是你剛出生10天照的。”我看了無數(shù)次的一張,不知被奶奶說了多少遍?粗@張既親切又陌生的照片,她紅撲撲的臉龐,眼睛瞇縫著,噘著小嘴兒好像要給我說“你就是長大的我嗎?”我點點頭。第二張照片是一張一歲半洗澡的,媽媽告訴我小時候最不愛洗澡,一見到澡盆就哇哇大哭。只見姥姥左手拿了一個鈴鐺,右手拿了一個小皮球,在不停的搖啊搖,奶奶用她那雙飽經(jīng)滄桑的手,捧著水向我身上撩著,只見我兩雙小腿用力蹬著盆子,手不停的揮舞著,眼淚嘩嘩的,還咧著大嘴痛苦極了?粗棠毯屠牙蚜鑱y的頭發(fā)和深深刻在臉上的皺紋,我的眼睛濕潤了,她們辛勤哺育了爸爸媽媽,又把愛無私的給了我,于是心里就暗暗的下了個決心,長大了一定要讓他們過上更好的日子,把無私的愛繼續(xù)發(fā)揚。

  看著這一張張的照片,時間過的真快,到了我學走路的一張。只見我彎著個腰,眼中含著淚花,咬著牙,一只小手緊緊的拽著衣服角,另一只小手向前伸著,“快幫幫我、幫幫我”,從眼中我看到了她的乞求。媽媽告訴我,這是我人生中的第一步,只有走好了第一步,以后人生才不會摔跟頭。我想任何事情只有走好了第一步,才能有收獲和成功。你說呢?

  這一年我六歲了,是在幼兒園的最后一天,很高興畢業(yè)典禮我當上了主持人,和李老師一起主持。絢麗的舞臺,精彩的節(jié)目,我的思緒一下子飛到了典禮的現(xiàn)場。一張張熟悉的面孔,仿佛典禮就發(fā)生在昨天,我真有些依依不舍,可是一想到我長大了,就要跨入學校的大門,就莫名的興奮。美好的回憶只能停留在過去,在這里我上了人生的第一堂課,學會了尊老愛幼,團結(jié)同學。

  新的一天就從這里開始吧!以后的故事大家都知道了,等到十八歲以后再講吧。

  

自己成長的故事作文 篇4

  幼時的我常常因為受了一點委屈就在奶奶的`院子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小孩。

  在一個多雨的夏天,奶奶在院子里種下一顆小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但她卻笑著拍了拍我的腦袋,搖了搖頭,輕輕地對我說:“它需要去嘗試接受困難。”“嘗試接受困難?”我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中被打折的枝干和滿地的落葉傷心地哭泣著。

  后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天為小樹搭蓬,反而在艷陽高照之時,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質(zhì)問她:“您為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要去嘗試接受困難!

  再長大些后,我離開了奶奶的院子,在學校的學習生活中尋找自己的夢想,每當我遇到困難時,我總會想起奶奶說的那句話和小樹筆直的身影;谢秀便敝校液孟裼行┟靼琢。

  一個暑假,我又來到了奶奶的院子,那棵小樹已經(jīng)成長為茂密翠綠的大樹。撫摸著它身上密布的傷痕,我心里想起了那句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之心!

  若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強壯的枝干?若沒有暴風的魔力,又怎能讓小樹成長為參天大樹呢?而我,也從原來遇到困難就哭泣的小女孩長成了一個勇于接受困難的大姑娘,而這偌大的世界,在嘗試中成長的小樹又怎么會只有我一個呢?

自己成長的故事作文 篇5

  大家好,我叫***。是一個活潑的孩子,也是一個淘氣的小男孩。我有許多成長故事。

  現(xiàn)在就讓我講一講我的成長故事吧:有一次,那年我才3歲。哥哥,爸爸和媽媽帶我去了北京天安門,我高興的活蹦亂跳,我東跑跑,西跑跑。一會兒跑累了。媽媽說:“世江,跑累了吧,騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽心里樂開了花,我馬上讓哥哥蹲下來。當我騎在了哥哥的脖子上時發(fā)現(xiàn)天安門廣場人山人海,熱鬧非凡。突然,我想上廁所。就說:“爸爸我想上廁所”?砂职致牫闪讼牒饶蹋职志桶涯唐拷o了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸說:“臭小子,想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說“怎么不想一想是不是自己的錯就吵孩子”。這是我想:好了媽媽你就別吵爸爸了,下一次我表達清楚意思就行了嗎。

  在我成長過程中還有許多事情讓我難忘,我一生都不會忘記。

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