關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
我已經(jīng)六年級(jí)了，在老師眼里，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，是他們的小老師�？赡銈兪欠裣脒^，我是怎么變成這樣的呢？每個(gè)人生下來時(shí)都是樣的，我小時(shí)候也和你們樣，曾經(jīng)不寫過作業(yè)、不認(rèn)真聽講。但在我小學(xué)年級(jí)時(shí)，那件事讓我發(fā)生了改變。
“以后每天的回家作業(yè)都要爸爸媽媽檢查好簽名，要是第二天有小朋友錯(cuò)了好多題目，老師要批評(píng)了哦！”孫老師對(duì)我們說。我們起拖長(zhǎng)了音大聲喊道�！昂茫 �
“媽詞媽，給我檢查�！�
“媽媽，我數(shù)學(xué)作業(yè)做好了�！�
“媽媽……”
我每天都乖乖的讓媽媽給我檢查，我的口算次也沒有錯(cuò)過，孫老師還 獎(jiǎng)給我朵大紅花，我開心得像中了大獎(jiǎng)樣�！罢婧�！媽媽每天都給我檢查，我道題也不會(huì)錯(cuò)！”我心里想。
“媽媽！媽媽！快給我檢查！”我拿著口算本像只小鳥似的，欣喜若狂地朝媽媽“飛”去，“瑤?kù)`，你等等啊，媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)忙，你先做其他作業(yè)好不好？”媽媽邊用脖子夾著電話，邊用圓珠筆“刷刷”地寫著什么，“可是我作業(yè)都寫完了�！蔽野欀碱^看著眼前被顧客忙得暈頭轉(zhuǎn)向的媽媽“那媽媽等等再給你檢查好嗎？”媽媽直用那溫和的語氣勸著我，“不嘛不嘛！就現(xiàn)在！給我檢查！”我有點(diǎn)生氣，對(duì)媽媽撒起嬌來，“噓！輕點(diǎn)！”“喂？哎！老王��！前幾天給你說的油漆的事調(diào)好了沒啊？……”“媽媽！”我對(duì)著面前這個(gè)汗流浹背的女人大吼道，“恩，那就這樣啊�！眿寢寬鞌嗔穗娫挘艾�?kù)`，媽媽現(xiàn)在真的很忙，你先到邊玩去啊�！薄安灰�！我就要你給我檢查！”媽媽皺了皺眉頭，說：“瑤?kù)`，你要學(xué)會(huì)自己檢查，總是讓媽媽幫忙可不好，等你長(zhǎng)大了還 要找媽媽幫忙檢查口算，多不好意思啊。”“我不管！反正孫老師讓我們檢查的！快給我檢查嘛！”媽媽沒理我低著頭記著賬，“媽媽！媽媽！”我不甘心，繼續(xù)對(duì)媽媽進(jìn)行攻擊,“瑤?kù)`！你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立！反正今天媽媽是沒空幫你檢查了！”媽媽氣憤地對(duì)我喊著，我下子呆住了，媽媽從沒這樣火冒三丈過，我鼻子酸，跑到奶奶那里，“哇！哇！”地哭了起來……
“瑤?kù)`小朋友！今天怎么回事！錯(cuò)了這么多口算題！”我低著頭站在教室里，39雙瞪得大大的眼睛齊刷刷的朝我看著，“以前道題都不錯(cuò)的！怎么現(xiàn)在錯(cuò)了這么多！自己好好想想！那些簡(jiǎn)單的不應(yīng)該錯(cuò)！”孫老師站在講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)了我頓，我也從沒見過孫老師這么生氣過，我低著頭，不吭聲，眼淚好像快要掉下來，“不能！我不能在學(xué)校里哭！”我拼命地告訴自己不能掉眼淚，拼命地把咸咸的眼淚吞進(jìn)肚子里。
我嘟著嘴回到了家，豆大的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，“怎么了？今天在學(xué)校里不開心嗎？”媽媽問我，“都怪媽媽！都怪媽媽不給我檢查！要是媽媽檢查了，我就不會(huì)錯(cuò)這么多！也不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面被孫老師批評(píng)！”我十分委屈地想著，“嗚嗚哇��！”終于還 是憋不住心里的委屈，埋在心里整天的眼淚下子涌了出來，“呀！怎么了？怎么哭了�。俊眿寢屩钡貙�(duì)我說，“都、都怪你！”我抽噎著向媽媽喊著……
“好了好了不哭了，媽媽這么忙不可能每天都給你檢查的啊，所以以后瑤?kù)`要不要自己認(rèn)真檢查啊？”“恩、恩……”我還 是止不住抽噎，媽媽輕輕擦掉我眼角的淚。
在這之后，我養(yǎng)成了檢查作業(yè)的好習(xí)慣，錯(cuò)題也比以前少得多。
如果沒有媽媽，我現(xiàn)在可能還 是那個(gè)哭著讓媽媽檢查的小女孩；如果沒有媽媽，我就不會(huì)是現(xiàn)在的我；如果沒有媽媽，我永遠(yuǎn)也不會(huì)自己獨(dú)立！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
大學(xué)校園充滿淡雅獨(dú)特的風(fēng)格，大學(xué)生活更讓從高中磨練來的農(nóng)村學(xué)子體驗(yàn)到不同于兒時(shí)的自由，它裝滿清高，還具有傲世的雄氣。它就于同藝術(shù)般神秘，被人們叫作殿堂。中國(guó)的文化發(fā)展在近50年變化巨大。剪掉清朝的尾巴，人們脫掉長(zhǎng)袍，換上西裝。以前只有皇帝能吃的，現(xiàn)在大街小巷、商場(chǎng)超市到處都有的賣。只有皇帝能玩的地方，普通老百姓現(xiàn)在可一飽眼福了。甚至皇帝沒吃過的，沒玩過的，沒見過的于今都成為了公開品。二千年的封建社會(huì)的老百姓們不知道這種東西叫什么，因?yàn)閺膩砭蜎]見過。西方人稱之為“自由”。
大學(xué)的幾年生活讓生寶體會(huì)到了文化的內(nèi)涵，形如河水中自由成長(zhǎng)繁殖的生物。沒有這些，河水即為死水。聞一多先生的“一灘絕望的死水”即是個(gè)典型的例子。國(guó)家需要科技，社會(huì)需要人才，人需要知識(shí)武裝。生寶知道這些，清楚自己該為家鄉(xiāng)做什么，也知道怎么做了。
這幾天他看了《狼圖騰》，姜戎教授筆下的狼讓生寶實(shí)實(shí)在在體會(huì)到狼與大草原的關(guān)系，讓他回憶起父親似鋼的性格。他開始慢慢體會(huì)著人生的航向，用被父親訓(xùn)化的狼的野心在騰格里奔跑。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
自從六七歲來到東莞后，我便開始上幼兒園了，記得第一次上幼兒園的時(shí)候，我和別的孩子不一樣，我很堅(jiān)強(qiáng)，那是在一個(gè)陽光明媚的早晨。記得那是在一個(gè)早上，我懷著愉快的心情跟著爸爸來到了一個(gè)由三個(gè)美麗的小樓組成的幼兒園前。我進(jìn)跟著爸爸上了樓梯看見了許多的房間，從窗外望內(nèi)看，你就會(huì)看見許多的、和我同齡的小孩。突然，爸爸停住了，牽著我的手走了進(jìn)去，并用眼神提醒老師，老師注意到了，便把我領(lǐng)到一個(gè)座位上，便有讀起了書，爸爸走了出去，在門口站了一會(huì)兒，便走了。老師以為我會(huì)像以前剛來的學(xué)生一樣號(hào)啕大哭，但是，她發(fā)現(xiàn)我只是在目不轉(zhuǎn)睛地望著她，也望著我，眼睛里流露出了一種驚訝、像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的眼神仿佛是第一次見到這樣的學(xué)生，我卻滿不在乎，只是在東張西望。在幼兒園的一年里，剛開始時(shí)，我聽不懂他們?cè)谡f什么，一直沉默無語，在班里沒有什么朋友，地地道道地成了同學(xué)之間的啞巴。有一次，有個(gè)平時(shí)愛搞亂的男同學(xué)一邊在用手指指著我，一邊在笑著不知道說了些什么，我知道他們是在嘲笑我，（這種事已經(jīng)發(fā)生過很多次了）心里很難過，老師剛好看見了，便用她那會(huì)說話的眼睛安慰著我，那神情仿佛在說：“你別難過，日子久了，你便會(huì)說了�！惫唬兆泳昧�，我便會(huì)說了。老師，謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了與同學(xué)交談；是你在我難過的時(shí)候，安慰我、激勵(lì)我，我永遠(yuǎn)感謝你！
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
童年像是一片無邊無際的天空，天空中有不少可愛的鳥兒，有些鳥兒會(huì)隨著時(shí)間的流逝飛走，讓人記不清，但有一只鳥兒，它永遠(yuǎn)留在我的心里。
那是我第一次在學(xué)校里參加航模比賽。剛開始學(xué)時(shí)，我覺得做航模非常有意思，不僅認(rèn)識(shí)了其他做航模的同學(xué)，還可以看到自己親手做的航模在天空翱翔，真是一件美好的事情。
日子一天天過去，做航模的難度也越來越大。一次，航模老師讓我們把自己做的飛機(jī)拿出來試飛。我有點(diǎn)兒緊張，旁邊站著的六年級(jí)的姐姐好像看透了我的心思，說：“別緊張，我們一定能成功�！苯憬愕脑挿路鹨活w定心丸，我緊張的心情有些舒緩了。
輪到我了，我又開始緊張了。我用冒著汗的手心把模型飛機(jī)飛了出去，一看，才一米不到，頓時(shí)灰心了。航模老師找到了我問題的所在，原來我把模型飛機(jī)飛出去時(shí)是往下扔的，怎么會(huì)飛得遠(yuǎn)呢？應(yīng)該是平著飛出去才對(duì)。于是我照著老師的方法連著試了好幾次，但都失敗了。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽的話突然浮現(xiàn)在我的腦海里：“孩子，不能遇到困難就放棄，該去想著如何去解決這個(gè)問題。媽媽相信你會(huì)成功的�！�
于是，我鼓足勇氣，一個(gè)人跑到操場(chǎng)上練了一上午。手臂痛了，抖幾下再來；腿酸了，坐一會(huì)兒再來；滿頭大汗了，擦把汗再來。結(jié)果，經(jīng)過我的努力，我的模型飛機(jī)越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。，在溫州市航模比賽那天，我獲得了前三名。望著脖子上金燦燦的獎(jiǎng)牌，我的內(nèi)心無比激動(dòng)。
在童年的天空中，這只鳥兒使我難忘。從那以后我記住了堅(jiān)持不懈這個(gè)詞語，是它一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
采擷成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴給你聽，敘述我的酸甜苦辣。
被人嘲笑，心里酸溜溜。
“你……”我憋著眼淚水，嚷道�！澳憔褪�，就是你。不要狡辯了�！彼桓毙母邭獍恋臉幼�，兩手插著說。噙著的淚水不爭(zhēng)氣地淌下：“好吧，既然這樣了，我們的友誼就到終點(diǎn)了!”我丟下一句話后就氣沖沖地走了，聽到后頭的朋友都在笑我，鼻子里可酸了，眼淚是止不住了�！扒校^交就絕交，誰稀罕你�！彼诤竺婧吆�。事情是怎么樣的呢?
其實(shí)這是幾年前的一幕，我也因此失去了一個(gè)好朋友。我們幾個(gè)好朋友在玩游戲，她明明輸給了我，卻死不承認(rèn)，跟我較勁�？墒�，她畢竟是輸給我，怎么能這般賴皮?我抵制不住心中的怒氣，與她爭(zhēng)吵起來。我們兩都是硬脾氣，硬碰硬哪有好結(jié)果呢?她一個(gè)勁地諷刺我，我不太會(huì)說話，就這樣被她誣陷了，還受到朋友們的數(shù)落，真是不公平，就因?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常給人請(qǐng)客而包庇了錯(cuò)誤，結(jié)果受害者就成了我，嗨，我是啞巴吃黃連——有苦說不出。
愛上學(xué)習(xí)，當(dāng)上好生，心里甜滋滋。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
是童話也非童話，或許如童話，因?yàn)橹挥型挷抛畈豢耙粨?/p>
她是一個(gè)無情的女孩.當(dāng)然，在她的詞典中，無情并不是沒有感情，而是珍惜一絲一毫感情的付出，分外珍惜，甚至可以說是吝嗇.或許只是因?yàn)樗母星樘�，她不敢也不能奢侈的消費(fèi)一點(diǎn)一滴的感情；或許是生活中太多的困擾造就了她的堅(jiān)強(qiáng)，命運(yùn)中太多的磨難造就了她的堅(jiān)毅，人生中太多的無奈造就了她的沉默.但是，堅(jiān)強(qiáng)和脆弱， 堅(jiān)毅和孤獨(dú)，向來是不離不棄.自然而然，她擁有了太多的無可奈何和太多的悲哀.
為了擁有一個(gè)平靜的世界，為了愈合心中的傷口，為了讓自己受傷，她選擇了沉默，選擇了無情，選擇了默然.
可有誰知，那一份沉默后有多少無奈，那一份無情后有多少寂寞，那一份漠然后需要多少痛苦苦苦支撐.心痛的無法呼吸，為了發(fā)泄，為了釋放，為了不會(huì)崩潰，她選擇了網(wǎng)絡(luò)這一個(gè)工具.
也許是命運(yùn)的巧合，也許是命運(yùn)的捉弄，在學(xué)會(huì)上網(wǎng)的第N周遇見了他，她以為那仍是一個(gè)沒有記憶的日子.出乎意料，他為她挽留住了那一天的記憶.她記住了“禮貌彬彬“的他將“美好的祝�！八徒o她，中國(guó)人最注重禮尚往來，她只有回贈(zèng).那一年，她14歲，14歲的孩子是最充滿好奇心的，于是，瘋狂的了解，試探他成為她每次上網(wǎng)的必修功課.做作的哭泣，終沒有使他回頭，只留下他無情的背影，自從那時(shí)，她留下的只有玩笑，永午休止的玩笑.
他終究還是走了，沒有留下一句話，但卻把她的祝福帶走了.她在心里默默祝福他，祝他一生平安.從此，她不再會(huì)說祝福的話，以前是真的不會(huì)，但從那天起，是她不愿學(xué)著為別人說，因?yàn)闆]有人可以為，沒有人在象他.一切如煙，終將隨風(fēng)而逝.
曾以為那會(huì)是一個(gè)發(fā)生在水晶球里完美的童話，可它為什么那樣殘缺不全？
在“上網(wǎng)只為了等他“的日子里，她認(rèn)識(shí)了他，一個(gè)生理年齡比她大兩歲的孩子，如同別人一樣，第一次視頻他說的是世界上最原始也最流行的三個(gè)字，她依然說笑.她看透了他的性格與好奇，于是，他們成為朋友，他的祝福與曾經(jīng)的他如出一轍，不知究竟誰的是正版，誰的是倒版（或許都是倒版）相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，看者不同的人說相同的話，她只是純粹的聽，沒有一絲一毫感情的投入，沒有一點(diǎn)一滴信任的成分，只因?yàn)楦星槭菍?dǎo)致一切痛苦的源泉，信任是注定結(jié)局的冒險(xiǎn).靠者自己的智慧，她知道了他的相關(guān)資料（盡管她對(duì)此不感興趣）理所當(dāng)然，他不知道她的真實(shí)姓名，但現(xiàn)實(shí)往往不會(huì)象湖水般平靜.在她同學(xué)用她號(hào)的過程中，他知道了她的真實(shí)姓名，他質(zhì)問，她沒有解釋，她永久的沉默已決定了她的作風(fēng).他走了，她只明白挽留無用.
成長(zhǎng)的`故事作文 篇7
在我們的人生中，肯定會(huì)遇到不少困難，我也不例外。
當(dāng)我看到小伙伴在水里快活地游泳時(shí)，我就非常羨慕他們，我想他們能夠游泳，我就不行嗎?于是，我發(fā)誓要一定學(xué)會(huì)游泳。
一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結(jié)結(jié)巴巴地說：“爺爺，我也想學(xué)游泳，像小伙伴們一樣在水里打水仗啊……”爺爺聽了我的話笑著說：“我以為有什么大事呢!想學(xué)游泳是好事，爺爺來教你�！�
那天，爺爺帶我來到河邊，爺爺先下水了，對(duì)我說：“來，下來。”我說：“我不敢下去�！睜敔攨s嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你不想和小伙伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說了，就一定要做到。”聽了爺爺?shù)脑�。我慢慢地下去，爺爺一邊告訴我游泳的一些小技巧，一邊還讓我照著他的方法做，還示范給我看。于是我便按照爺爺教我的方法，在水里學(xué)著游，剛游了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，我就漸漸地下沉了，爺爺便馬上游過來，把我救起。當(dāng)時(shí)我突然覺得游泳不是那么簡(jiǎn)單的事，我又想放棄了，可爺爺?shù)脑捰衷谖业亩呿懫�，我的眼前又出現(xiàn)了小伙伴游泳歡快的場(chǎng)面，于是我又對(duì)自己說我能行。漸漸地在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了游泳。我現(xiàn)在不再羨慕他們了，因?yàn)槲易约阂矊W(xué)會(huì)了游泳。
這件事讓我知道了，別人能行的事，我也能做到，而且還會(huì)做得更好。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
個(gè)子越來越高，頭發(fā)越來越長(zhǎng)，鏡片越來越厚，我在慢慢長(zhǎng)大。停駐于流年的岔路口，驀然回首，時(shí)光的年輪上刻滿了我的成長(zhǎng)，一件件，歷歷在目。
皎皎明月，悠悠清輝，幼小的我在黑夜中成長(zhǎng)。
四歲那年，母親提出獨(dú)自睡的要求。任我可憐兮兮的掉金豆豆，臉上掛滿鼻涕眼淚也無濟(jì)于事。那天晚上，一個(gè)人僵硬的躺在床上，在黑暗中驚恐的瞪大眼睛，聽著窗戶發(fā)出吱呀刺耳的詭異笑聲，和著我的恐懼拖得老長(zhǎng)，蒙在被里止不住的哆嗦。直到破曉之時(shí)，天邊翻出魚肚白，才疲憊睡去。那是我的第一個(gè)不眠之夜，也是我第一次直接觸摸黑夜。那一天，我于黑夜中長(zhǎng)大。
淺淺光陰，急急流淌，稚氣的我在躊躇中成長(zhǎng)。
六歲那年，父親讓我獨(dú)自去樓下藥店買藥。我在藥店門口不住徘徊，幾次鼓足勇氣，卻在對(duì)上門內(nèi)阿姨帶笑的眼睛時(shí)，像是被戳破了的氣球，默默地把邁出去的腳收了回來。不住的告訴自己，絕對(duì)不能臨陣逃脫，腦海里不斷回放父母買東西的場(chǎng)景，一遍一遍深呼吸。終于，我一咬牙，一跺腳，帶著悲壯的心情推開了店門。當(dāng)我兩分鐘后再次接觸到微涼的晚風(fēng)時(shí)，心中的小得意藏也藏不住。我成功了！那一天，我于躊躇中長(zhǎng)大。
陡陡斜崖，禿禿山包，少年的我在攀登中長(zhǎng)大。
八歲那年，我想要登上大姨家房后的小山包。不錯(cuò)，就是小山包，很低矮，不過四米左右，卻與地面形成了直角，還十分丑陋，光禿禿的，連一個(gè)可借力的草都沒有。我打定主意一定要上去看看。那一個(gè)下午，我不停地上躥下跳，一次次摔得灰頭土臉，又一次次站起鍥而不舍。抱著身殘志堅(jiān)的思想，我終于連滾帶爬，傷痕累累地登了上去。雖然狼狽不堪，但很有成就感。那時(shí)不肯服輸，勇往直前的力量至今仍在影響著我。那一天，我在攀登中成長(zhǎng)。
那些小事，鑄就了我的成長(zhǎng)；似水流年，銘記了我的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，成長(zhǎng)還是進(jìn)行時(shí)。
用心地邁下成長(zhǎng)路上的每一步，用心地記住成長(zhǎng)路上的每一個(gè)故事。裝訂成冊(cè)的那一天，我看見了隱在時(shí)光中的微笑。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
我們每個(gè)人都是由小長(zhǎng)大的，而且每個(gè)人一說起自己成長(zhǎng)的故事啊，就滔滔不絕。要說我的，真是又多又好玩，且聽我慢慢道來！
我小時(shí)候，大概是3歲吧，特別愛搞惡作劇，用奶奶的話來說，就是“小小年紀(jì)，不務(wù)正業(yè)，鬼點(diǎn)子倒不少！”
還記得那是一個(gè)早晨，奶奶早早就起床出去鍛煉身體了，回來的時(shí)候，買的早餐——豆?jié){、油條。奶奶回來（那時(shí)奶奶住在我家照看我）了，把滿滿一袋子豆?jié){掛在門把手上，就去洗手了。我和老媽也起床了，老媽早就在廚房洗菜了，老爸也去上班了，奶奶還在衛(wèi)生間里。我打著哈欠，穿著拖鞋“吧唧吧唧”走到門口，打眼一瞟，就瞟見了豆?jié){，我又想起了曾在公園看見過的噴泉，一個(gè)計(jì)劃涌上了我的心頭。
我東張西望，哈，沒有人注意到我已經(jīng)有了“作案動(dòng)機(jī)”。我躡手躡腳地走到白花花的豆?jié){前，大吼一聲：“冒噴泉啦！”與此同時(shí)，雙手用力一擠盛豆?jié){的袋子，瞬間豆?jié){正如噴泉一般涌了出來，高高地涌了出來，隨即灑了我一手和一地。我卻高興得不得了，哈哈大笑，邊笑邊甩手。奶奶剛從衛(wèi)生間里出來，看到我這樣，頓時(shí)氣得火冒三丈，舉起巴掌就朝我揮來，我一縮頭，跑了！后果嘛，可想而知！
還有一件事——那也是3歲的時(shí)候。晚上臨睡覺了，老媽已經(jīng)躺下了，我也上床了，可還沒躺下，奶奶在刷牙。我覺得很無聊，一眼瞟到我的布娃娃和做手工用的小剪刀上，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，又有了一個(gè)鬼主意。
我穿著睡衣，拿著小剪刀，躡手躡腳地出了房間門，又輕手輕腳地來到奶奶后面，悄悄揪起奶奶毛衣后面的一小塊，用剪刀輕輕剪下來，然后高聲大喊“哦——，我要用這塊“布”給我的布娃娃做衣服！”奶奶一回頭，看見自己的毛衣上缺了一大塊，而那一大塊正在我的手上，氣就不打一處來。我就趕忙做了個(gè)鬼臉，逃回了自己的房間。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂事了許多。雖然偶爾也搗搗蛋，但決不是“把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”的�；啬棠碳視r(shí)也不破壞東西了，而是能幫奶奶干干活。我可以自豪地說：“我長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)的故事作文 篇10
在我小學(xué)認(rèn)識(shí)我的人幾乎都知道，我是一個(gè)不折不扣的學(xué)渣，尤其是在數(shù)學(xué)這一方面，小學(xué)時(shí)的我，數(shù)學(xué)幾乎沒有上過90分，很多人都因此而看不起我，可是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌蠌膩頉]有掉出過前十，你們想知道這是為什么嗎？因?yàn)樵诹昙?jí)的那個(gè)暑假，也就是畢業(yè)假期，一種思維救了我，那就是成長(zhǎng)型思維。
在那個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)時(shí)我十分沮喪，因?yàn)槟莻�(gè)暑假里，我沒有空余的可以玩耍的時(shí)間了，當(dāng)時(shí)媽媽跟我說一句話：你要好好反思自己的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲床顬槭裁磩e人都可以做的那么好，而你不行。
這句話徹底的打醒了我，對(duì)呀，為什么呢？我好好的反思了一下，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)當(dāng)別人都在力爭(zhēng)上游，時(shí)而我卻在原地踏步，當(dāng)時(shí)我想出了許多我數(shù)學(xué)上確實(shí)做得不好的地方，列舉出了我成績(jī)不好的種種原因。在那個(gè)暑假，我跟我一對(duì)一的數(shù)學(xué)老師交流過很多回，我們開始計(jì)劃我的數(shù)學(xué)先從哪里開始補(bǔ)起，怎么進(jìn)步，怎么提高，然后去計(jì)劃我的作業(yè)是要怎么去布置，然后我們?cè)偃?shí)施它，這個(gè)暑假我就這樣一日復(fù)一日地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的突破數(shù)學(xué)上的難關(guān)，其實(shí)在這成長(zhǎng)的過程中，我也碰到了許多困難，比如說：做題中很多題目我就是理解不透；這個(gè)題對(duì)我來說太難了，我根本沒法懂。但是我換了一種思維方式，我把這兩句話漸漸地理通了：如果那道題我理解不了，我不必沉迷于那種死板的方式，我可以換另一種方式來做這道題；如果說這道題對(duì)來說是真的太難了，我就會(huì)在想，要是把我忽略的點(diǎn)找出來的，我這道題就會(huì)了。
然后我就每天都在堅(jiān)持做一些小學(xué)時(shí)我沒理解的題目，我就這樣一個(gè)暑假堅(jiān)持下來了，這也是成長(zhǎng)型中的三個(gè)：計(jì)劃、實(shí)施、堅(jiān)持。
在我們初一的入學(xué)考試上，我并沒有取得十分優(yōu)異的成績(jī)，我覺得這跟我的努力畫不上邊，我當(dāng)時(shí)的心情十分失落，其實(shí)那時(shí)我也想過放棄，可是放棄了，我的努力不全都白費(fèi)了嗎？因此我在想我可不可以在學(xué)習(xí)上再換一種比較聰明一點(diǎn)的辦法，用一種更適合我的方法來學(xué)習(xí)，就這樣，在初中的學(xué)習(xí)生活中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸發(fā)展起來了，從剛開始的中等水平，漸漸發(fā)展到了前三名，記得有一次數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，那次初賽我拿了全班第一名，在那次比賽上我用實(shí)力證明出了我水平，其實(shí)在許多很難的數(shù)學(xué)題目上，我也會(huì)犯錯(cuò)誤，在常人的思維中，應(yīng)該是感到失落，但是后來又會(huì)覺得十分的無所謂，錯(cuò)了就是錯(cuò)了唄，可是我在想，錯(cuò)了，也許會(huì)讓我變得更好，所以我做錯(cuò)題目之后，從來不覺得特別沮喪，那是因?yàn)槟莻�(gè)錯(cuò)題又給了我一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)，所以我會(huì)感到格外的高興，當(dāng)自己拿到了全班第一名時(shí)，有人會(huì)十分的高興，我的情緒跟他們差不多，也是十分的興奮，可是興奮總歸是興奮，但是還得先反思一下，這是我最好的成績(jī)嗎？如果不是請(qǐng)?jiān)倮^續(xù)努力。我也十分羨慕我們班上有些同學(xué)的智商，比如劉悅月啊，張?chǎng)柊。麄兊闹巧涛叶际值牧w慕，可后來我又在想，他們到底是怎么做的呢？我可不可以也學(xué)習(xí)一下他們的學(xué)習(xí)方法？如果他沒有更好的學(xué)習(xí)方法，我可以去借鑒，模仿。
在數(shù)學(xué)方面跟我比較熟的人應(yīng)該都知道，我最不擅長(zhǎng)的就是方程，所以我需要提高，所以當(dāng)有些人說我方程不好時(shí)，我便可以淡定地回應(yīng)他們，我正在努力提高方程的學(xué)習(xí)。我覺得還有一點(diǎn)也十分重要，那就是不服輸?shù)木�，我記得上個(gè)學(xué)期的期中，我考了班上第九名，我給自己定的目標(biāo)是超過易楚惟，但在期末考試的前幾次模擬考試上，似乎除了數(shù)學(xué)，我其他的都不如他，可畢竟我很要強(qiáng)，再加上他跟我說了一些挑起我斗志的語言，令我印象最深刻的就是那句：就你這樣還能超過我呀！當(dāng)時(shí)我是感覺我的顏面掃地，所以在后來的日子里面，很多人都看不出來，都覺得我是玩的很開心，可是每到晚上我都在努力的學(xué)習(xí)，在期末，我終于超過他了，好開心啊！他后來又告訴我是他那天考試不舒服，就沖這句話，我又開始努力學(xué)習(xí)了，一直到了現(xiàn)在，我數(shù)學(xué)成績(jī)就成了今天的樣子，但是我還是對(duì)自己不滿意，這次不是數(shù)學(xué)上的了，而是在文科那一塊，所以我決定先暫時(shí)不把數(shù)學(xué)抓那么緊，先加緊學(xué)習(xí)文科知識(shí)，把我落下的知識(shí)全都學(xué)會(huì)。
成長(zhǎng)型思維真的幫助了我許多，但畢竟人無完人，我希望在未來的日子里，我們變得更優(yōu)秀，成長(zhǎng)型思維也帶給了我許多歡樂，我希望通過成長(zhǎng)型思維，能夠給我?guī)砀蟮氖斋@，希望我在困惑的日子里，成長(zhǎng)性思維能夠讓我的生活再次大放異彩！
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