我的成長故事作文范文六篇_小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的成長故事作文范文六篇_小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
我的成長故事作文范文六篇_小學(xué)生作文1
成長的故事如同一朵朵小浪花，總是在夜深人靜、明月當(dāng)空之時，悄悄地涌上我的心頭，鉆進(jìn)夢鄉(xiāng)，伴隨著窗外那有節(jié)奏的蛙鳴，一起翻騰……
畫畫啟蒙2歲
幼年是一張白紙，小小的我用彩色的蠟筆在幼年的白紙上畫了許許多多奇形百怪的圖形，雖是那么雜亂，難看，但充滿了我對畫畫的遐想。每當(dāng)我的小小手拿起蠟筆，爺爺就耐心地教我畫圖形，畫動物，畫人物，畫未來……這樣，我的畫畫水平逐漸提高，還獲得了越城區(qū)創(chuàng)新畫畫二等獎，爺爺就成了我的畫畫啟蒙老師。
練舞之苦5歲
在看過舞蹈表演之后，我就喜歡上了舞蹈，甚至在夢里也夢見我在動聽的音樂聲中翩翩起舞。媽媽見我如此愛好舞蹈，就給我在少年宮里報了名。從此，星期六的晚上便成了一個練舞之夜。種種有難度的基本功都被我那堅強的毅力克服。
一次次下腰練習(xí)我不知流了多少汗水，一次次劈叉練習(xí)使我的兩條腿酸了不知多少天。等到我腰下下去了，劈叉劈正了，媽媽也流下了淚。那淚是那樣激動，我知道這是對我的贊賞之淚，成功的獎勵，使我真正明白了苦盡甘來的道理。
苦學(xué)勤寫8歲
當(dāng)我走過幼年時代，進(jìn)入童年時代，我的腦子里就多長了幾個學(xué)習(xí)細(xì)胞，學(xué)會了構(gòu)思。開始與書打交道，吸取知識的力量，并慢慢地踏上快樂的學(xué)習(xí)之路。
在老師的諄諄教導(dǎo)，媽媽的精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會了看書和學(xué)習(xí)的方法，懂得了做人的道理。開始動筆造句，寫日記，日記本用完幾十本，文章看了上千篇。爸爸經(jīng)常給我點評好文章的構(gòu)思方法，逐漸改變了我寫作只會平鋪直敘，認(rèn)為寫的長就是好文章的觀念。
一日日的學(xué)，一天天的寫，我的文章多次受到老師的好評，多次在學(xué)校的《朝花報》和《紹興晚報》上發(fā)表。我的寫作興趣越來越濃，動筆能力越來越強了，終于取得了全校年段現(xiàn)場創(chuàng)新寫作比賽第一名的好成績。
回頭望望成長路，長長的，鋪滿了老師、爸媽和我的汗水，流淌著成功的喜悅，留下了我從蹣跚學(xué)步到穩(wěn)健行走的足跡，以后的路還很長，我會更加充滿信心地走下去……
我的成長故事作文范文六篇_小學(xué)生作文2
隨著時光的節(jié)奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。
一步一步往上爬
成長的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學(xué)三年級，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩
當(dāng)時的我只會哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因為腳實在很痛，爸爸停下語重心長的對我說：“如果連這點小傷都學(xué)不會堅強的面對，那今后在社會上還怎么立足？
記住，生活的道路并不好走，會有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強！”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅強的信念，一步一步往上爬，于是，我長大了。
長大了，就要更加懂事
在我十歲時，爺爺離開了，曾經(jīng)以為會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時
對我說：“孩子，你今年十歲了，是個小大人了，要懂事了，因為你已經(jīng)長大了�！彼站o我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個小孩子了，因為，我長大了，就要更加懂事。
珍惜成長的每一個足跡
花開花落，太陽按時東升西落，在成長過程中，我遇到了許多善良開朗的好朋友，她們在無形中影響著、改變著我，我更會珍惜成長的每一個腳印，因為我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命中的過客，我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫我成長的故事……
成長的故事未完待續(xù)，也許明天的我將會經(jīng)歷成長的磨難，但我要堅強面對；也許后天我也會遇到成長的快樂，我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續(xù)下去……
我的成長故事作文范文六篇_小學(xué)生作文3
在我五歲的時候，爸爸媽媽在很遠(yuǎn)的地方工作，每天只有爺爺奶奶陪著我，還有兩個哥哥和我一起玩，我感到很沒意思。
在一個風(fēng)和日麗的下午，我和兩個哥哥在外面玩的正高興的時候，忽然我們看見了一個大坑，我說：“哥哥，咱們跳下去玩玩吧，估計下面有很多好玩的呢！”兩個哥哥陸續(xù)的跳了進(jìn)去，可是我怎么也不敢跳，兩個哥哥鼓勵我說：“子碩，別怕，跳下來吧，我們相信你是最勇敢的�！甭犃烁绺绲墓膭钗曳路饋韯艃毫耍墒俏疫�是不敢跳，我靈機一動，發(fā)現(xiàn)附近有一個土坡，嘿！正好能通往這個大洞，我有點迫不及待想滑下去了，我鼓起勇氣坐到土坡上正準(zhǔn)備滑的時候。不幸的事情發(fā)生了，我兩手還沒有準(zhǔn)備好，人就突然滑了下去，不小心把背上給劃傷了，那幾道重重的.傷痕疼的我大哭起來時，兩個哥哥看見我哭得這么厲害，就急忙抱著我回了家。在回家的過程中，一個哥哥背著我，一個哥哥在后面扶著我，我背上流了好多的血。但是哥哥的一句句安慰的話，讓我仿佛忘記了疼痛，我感覺我很幸福。
回家后，醫(yī)生為我處理了傷口，在奶奶和哥哥的細(xì)心照顧下，我很快恢復(fù)了健康。
這件事過去很久了，但我一直記得很清楚，我知道哥哥是多么的關(guān)心我，我一定要報答他們。
我的成長故事作文范文六篇_小學(xué)生作文4
一天我在外面玩，看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。
那是我讀三年級的一個星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看見他在院子里自由自在的騎著自行車，我羨慕的說：“我也要學(xué)自行車，雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧？”他想了想說：“好吧，不過學(xué)會了就得用你自已的車”我點頭說：“好的”接過自行車我很激動，終于可以騎自行車玩了�？墒且鯓娱_始呢？我當(dāng)時也沒想哪么多，抓著車把就往前沖，結(jié)果失敗了，還狠狠的摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結(jié)果摔的更歷害了，心想學(xué)個自行車怎么就這么難呢？痛的我都不想學(xué)了。雷奇見了就扶我起來細(xì)心的對我說不要灰心，剛開始學(xué)都這樣，你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住，然后向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最后再騎上去就行了，這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長一段路，看來這個方法果然有用，經(jīng)過多次練習(xí)后我終于成功了，我真高興。
這件事既讓我學(xué)會了騎自行車又懂得了一個道理，天下無難事，只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。
我的成長故事作文范文六篇_小學(xué)生作文5
20xx年，我來到了這個陌生的環(huán)境潘南小學(xué)。明亮的教室，和藹可親的老師，寬闊的操場，優(yōu)美的校園環(huán)境看到眼前這一切，我立刻愛上了這個地方。
在潘南小學(xué)成長的這四年中，有成功的時候，快樂的時候。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績時，我總忘不了老師的諄諄教導(dǎo)；當(dāng)我們潘南小學(xué)代表隊在各項活動中取得驕人成績時，我總忘不了老師的辛勤付出。
當(dāng)然，也有傷心、失敗的時候，但我總能從成長中得到啟示。那是在三年級，我們班的一次單元測試，那份試題特別簡單，我刷、刷幾下就寫完了，也沒有檢查，我甚至跟前后位說起了話�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來的時候，我怔住了。89分！滿以為自己能得滿分，可卻連90分也不到�，F(xiàn)在怪誰都沒用了，只能怪自己的粗心大意，要是當(dāng)初能仔細(xì)檢查，就不會出這么多錯了。于是，我在心中暗暗下定決心，以后做題一定要仔細(xì)，絕不能再粗心大意。從此，我無論在做什么事地時候，都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去做，從不再粗心大意了。
感謝潘南小學(xué)，是您讓我懂得了做人的道理，是您讓我擁有了快樂的童年。
今天我們以潘南小學(xué)為驕傲，明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>
我的成長故事作文范文六篇_小學(xué)生作文6
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測驗的結(jié)果出來了，有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個事實。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進(jìn)去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心里特別難受，差點流出了眼淚。
中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎么還不睡覺？"“我……我……"我的聲音低得連我自己也聽不見。“怎么了？”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊！”她接著補充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’！把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)健！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測試中，我終于取得了好成績。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜……正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！
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