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【精選】成長的故事作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的成長的故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
成長伴隨著每個人的生活歷程,就像我們的影子一樣從來不曾離開我們左右。在成長的過程中,每個第一次都是鍛煉的機會,當然也是吸取教訓的機會,所以,我們要把握住這些機會,使自己不斷茁壯成長。
第一次爬泰山
泰山被譽為”五岳之尊“,前年暑假,我們一家三口慕名而來。
我們乘區(qū)間車來到中天門,伴隨著人流開始步行上山。抬頭仰望,山頂霧氣彌漫,泰山仿佛變得更加雄偉而神秘。
快到中午的時候,我們來到了十八盤。十八盤果然名不虛傳,就像一架通天的云梯,直上直下,令許多人望而卻步。我爬了不一會,就累得氣喘吁吁,腳上像綁了沙袋一樣,實在不想爬了,但又一想,今天來這里的目的就是為了爬上山頂,如今成功已經(jīng)近在咫尺,如果放棄,那不就前功盡棄了嗎?正在我猶豫時,忽然看見一位挑夫挑著一百多斤的水一步一步往上爬,他的毅力感染了我,給了我極大的動力。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)往上爬,累了就想想挑夫肩上還有一百多斤的水呢,經(jīng)過不懈努力,終于來到了南天門。站在高處,向遠處眺望,一座座山峰都在我們腳下,讓我真正體會到:”會當凌絕頂,一覽眾山小“的感覺。雖然身體很累,但心里那種舒暢就甭提了。
通過這次登泰山,我懂得了,只有堅持不懈,才是走向成功的唯一途徑,載人最困難的時候,看一看身邊的榜樣,他會給你增添無限的力量,咬牙堅持一小步,就想成功邁了一大步。
第一次泛讀作文
在上小學的時候,學校里經(jīng)常組織挑選優(yōu)秀的作文讓作者在全體師生前范讀。這是一份莫大的獎賞,也是一項特殊的榮耀,但對于我一個有點內(nèi)向的那還來說,心里還是有點忐忑,總怕自己做不好。在老師和家長的鼓勵下,我又一次戰(zhàn)勝了自己,在近千人的注視下,我落落大方地走上主席臺,聲情并茂地把我的作文朗讀完畢。臺下響起了熱烈的掌聲,看到老師也向我投來贊許的目光,我懸著的.心終于放下了,感覺到莫大的成功。
通過這次泛讀作文,我明白了:每個人都有自己的弱點和缺點,只要勇敢地去面對,尋找合理的解決辦法,都會迎刃而解,是自己的人生更加完美。
每個人的經(jīng)歷或許不盡相同,但都令人回味無窮,其中的酸甜苦辣只有自己去慢慢品嘗,才會受益終生。
成長的故事作文 篇2
成長中,大家都經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣,而我就有這樣一件事和大家分享。
那天,我把作業(yè)做完了,于是就開始學畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書,挑了一個人物,再拿出筆與紙,留意翼翼地畫了起來。但是無論我多么努力,還是畫得不成樣,于是我又換了一個動漫人物,謹慎留意地地畫了起來,但結(jié)果還是與第一次畫的一樣,我的火氣一下子冒上來了,把紙揉成一團扔進垃圾桶,邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著:“什么破爛玩意兒,根本不能畫!”本來干凈的垃圾桶,此刻已經(jīng)填滿了廢紙。我一賭氣,決定再也不畫了,打開電視機開始看電視,
恰巧,媽媽從書店買書回來了,她聽到我在房間里自言自語,便過來瞧瞧,她看到了滿廢紙的垃圾桶,又看了看桌上的書與紙,莞爾一笑,說:“女兒,來,媽媽和你聊聊天!庇谑俏遗c媽媽來到了書房,她拿了一本書著指著封面的這個人問我:“他是誰?”我不屑一顧地回答:“達芬奇,這誰不明白?”她便打開資料庫,把一張達芬奇的資料給了我,我便來到房間一個一個字地看著,越看我越覺得臉紅:原先小時候的'達芬奇練習畫畫,畫了許多樣式的蛋,一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想:達芬奇,真了不起!
我放下資料卡,鋪開畫紙,拿起畫筆,默默地畫了起來。最后,我畫好了一張美少女,她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指:“我的女兒是好樣的!”從此,每當我遇到困難想要退縮時,達芬奇畫蛋的故事總是告誡我:只有堅持不懈,才能取得成功。
成長的故事作文 篇3
時間如流水匆匆而過,不知不覺間,我已經(jīng)從一個頑皮的小朋友,成長為一個懂事的四年級小學生了。在這段成長記憶中,發(fā)生了許許多多值得我回憶的事情,有快樂也有傷感,有歡笑也有淚水。讓我記憶最為深刻的要數(shù)今年暑假的英國之旅。
我和爸爸媽媽是坐飛機去的英國,一下飛機,給我的第一個感覺就是,空氣為什么這么好?就像是雨后的清晨,讓人神清氣爽。然而,想到我們國家因經(jīng)濟快速發(fā)展而不重視環(huán)境,導致空氣污濁,環(huán)境污染,經(jīng)常有霧霾,真是天壤之別啊。旅行期間最重要的兩站是參觀的世界最著名的.學府——牛津大學和劍橋大學。我深深地被這兩所大學的悠久歷史文化和先進的科學知識所吸引,對我今后的學習樹立了長遠的目標。
我要努力學習,以優(yōu)異的成績考上世界頂級學府。學成以后回到祖國,用所學到的知識,為改善嚴重污染的大氣環(huán)境做出自己最大的貢獻。
旅行是小事,主要是我從中得到了很多的收獲,明白了更多的道理。這段記憶對我的成長很重要,我一定要堅持做好自己,努力進步,為我的夢想努力,為我的人生加油!
成長的故事作文 篇4
每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事,而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不朽的真理。
記得一年級時,媽媽給我我報了個書法學習班。起初,只是為了將字練好看一些罷了;后來,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就書寫這個,還讓我在家里不停地練習?晌揖毩藳]幾天,興趣開始打退堂鼓了。于是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習書法。
躲得過初一,躲不過十五。細心的`媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習書法字的確十分枯燥。手會酸,腳一直站著也不輕松。但你想想,假如你考級成功,伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂非懂地點點頭,拿出書法用具,大筆一揮,又苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認真臨摹。終于,功夫不負有心人,書法5級被我考出來了。
此時,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解——堅持不懈,才能成功。
成長的故事作文 篇5
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。反復念這句話,倒想起了我已度過了9個春秋,度過了無數(shù)寸光陰,在這無數(shù)的光陰中,最讓我難忘的是弟弟的到來。
弟弟的到來,為家里帶來了一個新的小生命,為家里帶來了一份歡樂,為家里帶來了一份負擔,也同樣為做姐姐的帶來了一些煩惱。
剛在醫(yī)院里見到又黃又丑的弟弟和憔悴的媽媽時,我產(chǎn)生了第一個煩惱:媽媽把自己折磨成這樣就是為了生下這么一個又黃又丑又小的嬰兒?這不值得,這不值得!那一刻,我真想對弟弟大吼一聲:“看看,你都做了些什么?把媽媽折磨成這樣就是為了你,你不配!”這時,爺爺叫我回家寫作業(yè)了,我氣急敗壞地上了爺爺?shù)钠,一肚子?火全撒在了車身上,嘻嘻,你改天找我家弟弟算賬吧。
弟弟從醫(yī)院回家了。我又產(chǎn)生了第二個煩惱:全家人說話都要靜悄悄的,媽媽房間的門大多時候是關(guān)著的,媽媽根本沒時間陪我了,我想和媽媽說說話都是被禁止的,那一刻,我真想對他大吼:“媽媽被軟禁在房間中都是因為你,你不配!”
煩惱三又來了,我晚上都開始做媽媽不要我的夢了,我從夢中哭醒,那一刻,我真想對他大吼:“姐姐被折磨成這樣都是因為你,你不配!”
煩惱四號也趕來湊熱,他一來弟弟就哇哇大哭,把媽媽弄得整夜都睡不好覺,經(jīng)常牙疼的掉眼淚,那一刻,我真想對他大吼:“媽媽睡不好覺都是因為你,你不配!”
弟弟逐漸長大了,每次放學回家他都笑著在門口迎接我,每當我一喊“一、二”他就高興的直蹦,他不會再給我?guī)頍⿶懒耍炊o我?guī)砹撕芏嗫鞓,是他使我明白了母愛與父愛不可獨享,要分享,也使我明白了什么叫手足,什么叫血脈親情。
成長的故事作文 篇6
我的人生就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚,并且時常在我心中放映,每當想起那件事,我都會……
那次考試,讓我刻骨銘心。那天天空黑沉沉的,霧氣籠罩著整個世界,我的心情也不太好,我來到教室,看見數(shù)學老師抱著一沓試卷走了進來,老師滿臉陰沉,緊皺眉頭,我心想:是不是我們沒有考好,老師才這么生氣的……就在我想得入神的時候,老師突然喊到我的`名字:“宇菲,怎么才考84分呢?以前考的不是很好嗎?你這樣怎樣給同學做榜樣?”我聽了恨不得找一個地縫鉆進去,我走到正在生氣的老師旁,拿回卷子,所有的同學都看著,我打開卷子,看著那84分,心想:天哪,怎么就考了這么點?這時我突然想到了前幾媽媽問我能不能考好?我還信心滿滿地說“可以考好,放心吧!”現(xiàn)在媽媽看了,肯定會失望的,這一個上午我什么都沒有聽進去。
終于熬到中午放學了,我回到家,掏出卷子,想了很多解釋的話,這時媽媽突然出現(xiàn)了,說:“宇菲,發(fā)下卷子了,我看看!闭f完媽媽就把卷子搶走了,媽媽打開卷子,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,我看見媽媽有了很大的火氣,但她還是控制住了,對我說:"這些題你都會做嗎?等會兒吃完飯和你分析一下!”
吃飯了,可我哪有心情吃飯,隨便扒拉了幾口,就回到了房間。心里很不服氣,于是拿出卷子看著,這時媽媽進來了,說:“孩子,我們一起分析吧!”不看不知道,一看嚇一跳,基本上全是粗心才錯的,媽媽和藹地說:“孩子,科學家要向你一樣粗心,早就釀成大禍了,學習也一樣,如果粗心就永遠不會有好成績的。”我心中暗暗發(fā)誓:一定要和粗心說再見,用優(yōu)異的成績回報媽媽。
這件事是我成長道路上的一段小插曲,卻讓我記憶猶新。那個鮮紅的84分時刻提醒我學習要認認真真,不能粗枝大葉。
成長的故事作文 篇7
我成長的過程中,有一段“苦難練字史”。
小學時,功課并緊張,爸爸媽媽總想著讓我學個一技之長。媽媽想讓我學跳舞,而爸爸想讓我學書法。雙方爭論不休,最終的決定權(quán)還是歸我。
考慮這個問題,其實很簡單,以我的性格自然不會去學舞蹈,雖然那時不知道書法是什么東西。但至少有一點可以肯定:書法比舞蹈要好。
第二天,爸爸便帶我去三倉鎮(zhèn)的一個老師家學習。到了那里,書法老師教我隨便寫了一個字給他看看,我拿著毛筆寫了一個工工整整的“顏”字,她看過之后拍拍我的頭,說了句:“有天賦!”
開始以為很輕松,過了幾天就領(lǐng)教到那個貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學書法最重要的`是毅力,要苦練基本功,將來才能揮墨自如。
首先我們每天的練習是站著的,手臂要懸空,還要掛一個五斤重的裝石頭的袋子在手上,那是要訓練手腕的力量。我那時還小,根本不敢反抗。一天練七八個小時,晚上回到家腰酸腿痛,精疲力竭。半夜里甚至會因為腿抽筋突然哭起來。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼,但絲毫沒有讓我停止練習的意思。
再后來,字練多了,就有些浮躁了,就不那么認真了。老師把這一情況告訴了爸爸,爸爸二話不說就過來陪讀,給我當起書童來了。那一陣子,我正在練習書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫,看起來容易,寫起來技巧卻特別多,稍不留意,就會有偏差。我寫了幾個斜鉤,都很難看。爸爸急了,打了我一巴掌。整個學習班的同學都恐懼地看著我爸爸,而我流著眼淚繼續(xù)練習。
淌過很多汗,流過不少淚,使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時候,我總是回憶起這段“苦難練字史”。
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