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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2022-09-27 14:21:29 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文(通用30篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的故事作文(通用30篇)

  成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣,有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門。去回想童年的趣事。

  在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問(wèn)媽媽;“我是從哪來(lái)的呀!”媽媽笑著說(shuō);“你呀!是被我在垃圾堆里撿來(lái)的。”我生氣地說(shuō);“不可能!”“怎么不可能呀!我對(duì)你這么嚴(yán)厲,還老打你!眿寢尰卮鸬馈N蚁;肯定是撿來(lái)的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來(lái),越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來(lái)的,不是撿來(lái)的!笨墒俏疫是不相信,拼命地哭。媽媽沒(méi)辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對(duì)爸爸說(shuō)明情況后,爸爸對(duì)我說(shuō);“不要聽(tīng)媽媽胡說(shuō)八道。沒(méi)有的事,男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。”我邊檫眼淚邊說(shuō);“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說(shuō);“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時(shí)候,你無(wú)微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽(tīng)媽媽的話。

  通過(guò)這件事,我知道了無(wú)論家長(zhǎng)怎么“騙”,孩子多么小,也永遠(yuǎn)騙不成功的,因?yàn)榧议L(zhǎng)已深深地印在了孩子的腦海中。

  在生活中成長(zhǎng)的故事有如繁星那么多,在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。

  那是一天下午,那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè),寫(xiě)了好久后,第四組突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響,我隨著這響亮的聲音

  望去,原來(lái)是兩位同學(xué)在打架。∥冶緛(lái)想:不去管他們,讓他們?nèi)コ常墒俏一仡^一想:我是堂堂一中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該去阻止他們。想完,我便放下手中的“活”,轉(zhuǎn)身去拉開(kāi)他們,我以為沒(méi)事了,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時(shí),我傻眼了,他們竟然打得更厲害了,這時(shí),身為班長(zhǎng)的人也來(lái)幫忙,我們倆一邊拉開(kāi)他們一邊跟他們說(shuō)話……說(shuō)了好久好久,他們才停止"戰(zhàn)斗"呢,而我們倆也筋疲力盡了,但我們還是很高興,因?yàn)槲覀冋f(shuō)服了一對(duì)在打架的同學(xué),而我更加高興,因?yàn)檫@是我當(dāng)"官"以來(lái)第一次說(shuō)服了同學(xué)。

  這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長(zhǎng)就像一列火車,它一直在前進(jìn)。成長(zhǎng)中還有許多事等待你面對(duì),當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野與翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)有收獲。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  外婆的頭發(fā)長(zhǎng)了,因?yàn)檫@兩天腰不好,所以沒(méi)能到理發(fā)店去理發(fā),我自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,就讓 我來(lái)幫您剪吧!”外婆說(shuō):“不行,小孩子哪會(huì)剪頭發(fā)啊!蔽遗闹乜谡f(shuō):“我一定會(huì)剪得讓您贊不絕口的。”外婆笑了笑,說(shuō):“如果剪壞了呢?”我搖晃著外婆的身子對(duì)外婆說(shuō):“好外婆,您就讓我鍛煉鍛煉吧!薄昂冒,好吧!蓖馄琶銖(qiáng)的答應(yīng)了。

  我立即從柜子里拿出了一塊布,圍在了外婆的脖子上,接著又拿出了一面鏡子給了外婆。我拿著剪刀,心里七上八下的,像一只兔子在我的心竄來(lái)竄去,生怕自己剪不好。我閉著眼睛,對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不要緊張,你已經(jīng)在假人的頭發(fā)上練習(xí)了好幾次,這次我?guī)屯馄偶魬?yīng)該沒(méi)問(wèn)題!边^(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,拿起剪刀正要剪時(shí),外婆插樂(lè)一句,說(shuō):“要小心啊,慢點(diǎn)剪,把耳朵剪掉了你可陪不起!蔽艺f(shuō):“哎呀,外婆,你別這么羅嗦行嗎?我已照著假人的頭發(fā)剪過(guò)了,所以這一次動(dòng)作熟練多了!闭f(shuō)完,我就挑一點(diǎn)兒頭發(fā)剪一點(diǎn), ,挑一點(diǎn)兒頭發(fā)剪一點(diǎn)兒。

  過(guò)了一會(huì)兒,頭發(fā)剪好了,我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,您看我剪的怎么樣啊?”外婆笑著說(shuō):“哈哈,下一次剪頭發(fā)再也不用到理發(fā)店去了!

  成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  成長(zhǎng)中的故事像一部電影,有喜有憂,有笑有淚,并且時(shí)常在我腦海中放映,每當(dāng)想起走起夜路來(lái),我都會(huì)覺(jué)得心驚膽顫。

  那次,我剛上完輔導(dǎo)班,天色已黑,便打電話給媽媽:“媽,你來(lái)接我吧!”不想到媽媽卻說(shuō):“我現(xiàn)在還有事,你等會(huì)好嗎?”我便和她說(shuō)了我要自己回,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐后才放心。

  剛一出門,我心想:一片黑乎乎的不會(huì)有鬼吧!風(fēng)似乎在向我怒吼,月亮一會(huì)兒露出慘白的臉,一會(huì)兒悄無(wú)聲息地躲在云層中。路上空無(wú)一人,我便想打退堂鼓,可是我回去同學(xué)們和老師還有老媽會(huì)不會(huì)嘲笑我呀!想到這,我只能硬著頭皮往下走。我繼續(xù)往前走著,大樹(shù)不停地?fù)u擺,沙沙地響著,好像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)毛鬼,嚇得我直打冷顫,我左瞅瞅,西望望,總感覺(jué)好像有什么東西盯著我,我一下子想到了恐怖片里的人物,我越想越害怕,便加快了腳步,但風(fēng)頂著我,好像也在戲弄我。

  走著走著忽然草叢里有一個(gè)東西跳了出來(lái),嚇得我手心直冒冷汗,難道是——巫婆、僵尸、吃人的血怪……這些妖魔鬼怪都鉆進(jìn)我的思想中,我閉住眼邊跑邊叫,我一下子想起老媽說(shuō)的話:“世界上沒(méi)有鬼,那都是封建迷信。”只聽(tīng)那個(gè)東西“喵喵”叫了兩聲,我睜開(kāi)眼睛,回過(guò)頭去,原來(lái)是一只貓,那雙綠眼睛盯著我仿佛在說(shuō):“我天天晚上出來(lái)活動(dòng)都不怕,你走個(gè)夜路,怕什么呢?”我心想:對(duì)呀,我平時(shí)膽子那么大,小貓都敢,我怎么不可以呢?于是我鼓足勇氣跑回家,害怕已經(jīng)被拋到九霄云外了。

  這次走夜路雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一段小插曲,但它讓我明白了生活中沒(méi)有鬼,所有的恐怖現(xiàn)象都是人們想象出來(lái)的,只要你有勇氣,所有的困難都難不倒你。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事,成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,這也代表在成長(zhǎng)的道路中,也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情,下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

  有一次,英語(yǔ)考試,試卷很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤,就草草了事交卷了。

  好的遺傳或自身問(wèn)題?所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前,我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙,那時(shí)侯,我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒(méi)想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會(huì)多痛苦!

  瞧!這就是我的成長(zhǎng)故事,精彩吧,你們的呢?

  2、讓我不斷的成長(zhǎng)。 在我六歲那年,我是一個(gè)不聽(tīng)話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩(wěn)定的。

  有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè),因?yàn)槲业拇中拇笠,只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。

  在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過(guò)了許久,我推開(kāi)了家門,走了進(jìn)去。家里沒(méi)人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺(jué)的,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感

  成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  可能在許多人眼中,我是一名成績(jī)尚好,脾氣溫和的好孩子。我不會(huì)否認(rèn),但也不會(huì)完全認(rèn)同。我小時(shí)候做過(guò)的壞事可不少,所謂的“壞事”當(dāng)然并不是指殺人放火這些喪盡天良的事,對(duì)于一個(gè)小孩子,偷別人的瓜菜,打架,逃課,不聽(tīng)父母老師的話等就是壞事。那更何況是我曾用鐮刀割傷過(guò)一個(gè)女孩的臉呢,那是何等的壞事。

  小時(shí)候,我什么都愛(ài)玩,調(diào)皮得很,父母管不了我,而且當(dāng)時(shí)我又沒(méi)有上學(xué),沒(méi)有老師的約束,真是自由自在的。但是自從我用鐮刀割傷了她的臉后,我看見(jiàn)細(xì)得看不見(jiàn)的血管從下額到兩眼之間至臉頰的傷口溢出。她的淚水與血水溶在一起伴著她的哭聲劃落到兩頰間。我的傲氣也銷毀在這哭聲中,緊隨著害怕懦弱彌漫了全身,我并不是要傷害她的,即使我討厭她,我本認(rèn)為一把生了銹的鐮刀不會(huì)對(duì)人造成傷害,我只想嚇唬她,讓她落荒而逃。我想爭(zhēng)辯,我想掙脫“蓄意傷人”的罪名,但法官不允許,因?yàn)槲覜](méi)有證人,有的只是片面之詞與那把指證我的鐮刀,最后控方勝利了,我被判有罪了。

  這時(shí)我該做些什么呢?等待處罰嗎?還是申請(qǐng)開(kāi)庭重審呢!我不知道,一個(gè)八,九歲的小孩又怎么懂得這些復(fù)雜的法律呢,之后我不敢回家,因?yàn)楦改付疾粫?huì)喜歡做壞事的孩子的。我是一個(gè)壞孩子,我忽然就有這些體悟,即使我今天沒(méi)有傷害他人,我還是個(gè)壞孩子。我可能剝削了那女孩的容顏,那我就更壞了,為什么總是沒(méi)有人告訴我我是個(gè)壞孩子?為什么要我去承擔(dān)壞孩子的報(bào)應(yīng)?我無(wú)力地?cái)傋诘厣,雙手同樣無(wú)力的抱著雙腳。頭依靠在雙膝上,無(wú)力的哭了,淚水從我的雙眼涌了出來(lái),連它們都討厭我這壞孩子,迫不及待地從我的眼睛里走出來(lái),要去大海,但最終卻滑落在地上等待蒸發(fā)。夜幕降臨了,我想用黑夜籠罩著我,讓人看不見(jiàn)我。但路旁的路燈卻跟我開(kāi)玩笑,還是把我照亮,人還是會(huì)看見(jiàn)我這個(gè)壞孩子的。時(shí)間分秒逝去,看著煙囪上縷縷炊煙,聽(tīng)著家家歡樂(lè)笑語(yǔ),聞著令人垂涎的飯香,怯懦油然而生……

  最后我還是回家,但爸爸沒(méi)有罵我。一句批評(píng)也沒(méi)有,事后也沒(méi)有任何對(duì)我的追究,法院的傳票也沒(méi)有。只是有一次看見(jiàn)了那女孩和__。__對(duì)我說(shuō)以后小心點(diǎn)!那句話說(shuō)得語(yǔ)重心長(zhǎng)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)大人們做的這一切都是為了保護(hù)一個(gè)孩子的自尊和心靈,我這個(gè)壞孩子都讓他們費(fèi)煞了苦心,但這一條成長(zhǎng)的裂痕不可避免形成在我心上。但也許這條裂痕在那女孩心中會(huì)顯得更長(zhǎng),更突出。多年來(lái)我都對(duì)她持著深深的歉意,我不知道我對(duì)她造成的傷害有多深。經(jīng)一事,長(zhǎng)一智,這件事之后,我學(xué)會(huì)了凡事三思而后行,不沖動(dòng)要冷靜。我也看通了這條裂痕,它是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我感謝它。我發(fā)現(xiàn)人其實(shí)不要太拒絕裂痕,它不會(huì)使我們逐漸失去了人生的光輝,如果我們懂得領(lǐng)悟裂痕,它可以成為我們?nèi)松衅恋囊黄病?/p>

  成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物,我曾苦苦地夢(mèng)想過(guò),追求過(guò)。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項(xiàng)鏈”而耗費(fèi)了整整10年的青春?仗、無(wú)聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我,生活失去了生機(jī)。于是我的名字成了“愛(ài)慕虛榮、貪圖享樂(lè)”的代名詞。

  今天我來(lái)到這21世紀(jì)的中國(guó),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此美好一—豐富的知識(shí)、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人、摯誠(chéng)純潔的友誼....

  走在喧囂的大街上,隨處可見(jiàn)高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動(dòng)洗衣機(jī)、全數(shù)碼電視機(jī)……哦,還有那些用機(jī)器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服,做工極其精細(xì)的首飾。真是琳瑯滿目,包羅萬(wàn)象,比起青銅燈、木器、椅子簡(jiǎn)直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來(lái)思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂(lè)之中。

  在工廠,只有轟隆隆的機(jī)器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。

  在學(xué)校里有教師伏案?jìng)湔n的身影,有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有老師愛(ài)“生”如“子”的濃濃師生情,也有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真摯友情。

  看來(lái)美就在生活中,只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界如此美麗。回去后我得把這一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人,包括佛來(lái)思節(jié)夫人。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)歷磨難,才能破繭而出,扇動(dòng)著翅膀,化成美麗的蝴蝶,獨(dú)自迎接挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們也同樣,只有經(jīng)歷生活的歷練,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)故事之后,才能長(zhǎng)大、成長(zhǎng)起來(lái)。

  五年級(jí),我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,不懂得如何尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。但在那個(gè)下午,我覺(jué)得自己成熟了許多。

  那天下午,我急著搭公交車去學(xué)校,車上人很多,能站住腳就算好的了,若能搶到座位,那真是大喜事兒了。運(yùn)氣還不錯(cuò),才過(guò)了兩站路,我旁邊坐著的叔叔下車了,大好時(shí)機(jī),誰(shuí)都不放過(guò),我個(gè)兒小,機(jī)靈,手一拉椅背便坐住了,我春風(fēng)得意地望著窗外,長(zhǎng)吁了一口氣,車子正準(zhǔn)備開(kāi)的時(shí)候,我剛好頭一轉(zhuǎn),看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,拄著拐杖,氣喘吁吁,步履蹣跚地上了車。平?倳(huì)為是否讓座做一番思想斗爭(zhēng)的我,這次連想都沒(méi)想,一種莫名的力量把我推了起來(lái),且毫不猶豫地對(duì)那位老爺爺說(shuō):“您坐吧!”老爺爺看了看我,說(shuō)了聲謝謝,便坐下了。此時(shí)我望著老爺爺,呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭,我不知道自己在想著什么,過(guò)了一會(huì)兒,才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我做了一件好事,我讓了座,我?guī)椭藙e人!我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  因?yàn)槲业闹藶闃?lè),車上的叔叔阿姨都向我投來(lái)贊許、肯定的目光。我有些不好意思了,但我仍為我的成長(zhǎng)感到高興。

  到站了,下車了,我蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去。

  成長(zhǎng)的故事記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不同的故事背后有著我不同的成長(zhǎng)足跡。有故事才會(huì)有成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  每一個(gè)成長(zhǎng)的故事就像成長(zhǎng)道路上一個(gè)個(gè)大大小小的腳印,當(dāng)我回憶起每一件往事,它都會(huì)觸動(dòng)我的心靈。

  我有一個(gè)姐姐,她學(xué)習(xí)成績(jī)好,各方面能力強(qiáng),凡事都用不著爸媽操心,所以我總覺(jué)得家里人偏愛(ài)姐姐,這引起了我的不滿。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣,姐姐讓我?guī)椭黾覄?wù),我就是不肯干;姐姐教我寫(xiě)作業(yè),我也不太聽(tīng);姐姐不讓我動(dòng)她的抽屜,但我偏偏對(duì)姐姐的東西有興趣,都想動(dòng)……所以就經(jīng)常吵架,這樣一來(lái),我們之間的關(guān)系顯得不是很和諧。直到那一天,我的想法被徹底改變了。

  暑假的一天,媽媽帶我和姐姐去逛街,在回家的路上,我不停地向媽媽念叨:“我實(shí)在走不動(dòng)了。”在一旁的姐姐忙說(shuō):“我背你吧!甭(tīng)到這話,我再高興不過(guò)了。我趴在她的背上,感覺(jué)特別輕松。可是過(guò)了一會(huì)兒,我就聽(tīng)到一連串重重的喘息聲,再看看姐姐,她的額上沁出一粒一粒的汗珠,都快流到眼睛里去了,我的心一怔。想起平時(shí)我有不懂的題目,姐姐總是先放下手中的作業(yè),耐心地為我講解;想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子;想起姐姐一有好吃的都會(huì)留一半給我……雖然她看起來(lái)人高馬大,但實(shí)際上她也只是一個(gè)孩子!可是因?yàn)槭羌胰,是姐妹,所以她無(wú)怨無(wú)悔。想到這里,我連忙為姐姐擦去她臉上的汗,姐姐回頭對(duì)我微微一笑,我的心中頓時(shí)……

  成長(zhǎng)的故事作文 篇9

  一張紅彤彤的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白潔光滑的皮膚,這就是小時(shí)候的我。在時(shí)間輪轉(zhuǎn)的不經(jīng)意間,月亮去睡覺(jué),我的幼稚睡去了;太陽(yáng)升起來(lái),我的學(xué)習(xí)生活也隨之開(kāi)始了。

  在我進(jìn)入學(xué)校的一剎那,我就喜歡上了學(xué)校。那里有溫柔的老師和活潑的同學(xué)。上課時(shí),有人在認(rèn)真聽(tīng)課,有人在做小動(dòng)作。一晃一年就過(guò)去了。那純粹的玩樂(lè),也過(guò)去了。

  二年級(jí),愛(ài)玩愛(ài)鬧的我,經(jīng)常和同學(xué)們開(kāi)玩笑,有時(shí)玩笑開(kāi)大了,會(huì)把同學(xué)弄哭。我最怕老師請(qǐng)我去“喝茶”,所以,一如既往的“求饒”,拼命拽住往老師辦公室跑去告狀的同學(xué)。一年一晃又過(guò)去了。

  到了三年級(jí),我就正式開(kāi)始學(xué)習(xí)了,愛(ài)玩的心也飛走了?墒牵覑(ài)上了另一種放松的形式——閱讀。一有時(shí)間,我就如饑似渴的讀武俠小說(shuō),里面一波三折的劇情深深吸引著我。

  不經(jīng)意間,我升上了四年級(jí)。徐老師十分注重我們?cè)娫~的積累。于是我便不停的背誦和學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的成績(jī)提高到前15名?墒,我最愛(ài)的武俠小說(shuō),也被迫放下,沒(méi)時(shí)間讀了。

  五年級(jí)了!作業(yè)多起來(lái),課余時(shí)間被各種補(bǔ)習(xí)班填滿,學(xué)校加上補(bǔ)習(xí)班作業(yè),壓得我喘不過(guò)氣,經(jīng)!疤魺粢箲(zhàn)”。

  所以,最快樂(lè)的就是課間那點(diǎn)“忙里偷閑”。只要老師沒(méi)什么事情,再忙我也要抽出哪怕一分鐘時(shí)間閱讀武俠小說(shuō)。

  開(kāi)學(xué)就是六年級(jí)。我即將面臨的挑戰(zhàn)會(huì)越來(lái)越多,壓力會(huì)更大。回頭看看童年的腳印,從追逐打鬧到認(rèn)真學(xué)習(xí),我深深懷念成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇10

  成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。

  每當(dāng)看到那書(shū)柜上的一本本書(shū),就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買回來(lái)的。

  那是一個(gè)讀書(shū)的時(shí)候,學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》;氐郊乙院螅冶愀职忠黄鹑(shū)城買書(shū),卻被售貨員告知書(shū)早已賣完。此后,我們跑遍了附近大大小小的書(shū)城,都空手而回。那時(shí)我火冒三丈,氣沖沖地跟著爸爸回家了。

  回到家以后,我一聲不吭,氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“被傷心,爸爸一定會(huì)給你買到的!闭f(shuō)完,便出門了。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去也睡不著,心想:爸爸會(huì)給我買到書(shū)嗎?想著想著,我就睡著了。

  第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊地?cái)[放著一摞書(shū)。這時(shí),爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“快起床,書(shū)已經(jīng)跟你買好了,上學(xué)去吧!”

  后來(lái),從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書(shū),跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,而且連晚飯都沒(méi)有吃呢!

  聽(tīng)后,我的耳朵酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見(jiàn);真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。而我,因?yàn)槟暧谉o(wú)知,有時(shí)太任性,自私,不懂得為大人著想,而他們卻時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我,哪怕一丁點(diǎn)不高興。是啊,在成長(zhǎng)的道路上,我感謝如山般的父愛(ài),伴我一路前行。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇11

  選擇是一件小事,但它有可能由小化大,而我又該選擇哪一個(gè)呢?

  剛拿到考卷的我,如當(dāng)頭一棒,打破了我所有的幻想。“怎么回事?我怎么才考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?回家該怎么辦呀?”我煩躁著揉搓著試卷,試卷宛如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,經(jīng)不起歲月的拷打,可不變的是上面紅的刺眼的分?jǐn)?shù)。

  我揉了揉頭,用手在桌子上轉(zhuǎn)圈,要不然這次成績(jī)就不告訴老媽了吧?不行,如果我不告訴媽媽,老師把成績(jī)發(fā)在群里,那就更完蛋了,到底怎么辦?誰(shuí)來(lái)能告訴我呀?

  回到家里,我小心翼翼的探著腦袋,“呼——”,還好老媽還沒(méi)回來(lái),我癱坐在沙發(fā)上。一陣“咚咚咚”聲音傳來(lái),怎么辦,是老媽回來(lái)了嗎?不,不是。腳步聲越來(lái)越近了,我的心懸在嗓子眼兒里,忽然腳步聲停了,轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音近在咫尺,“嘩啦”,門開(kāi)了,我和媽媽四目相對(duì),空氣凝固了下來(lái),“你吃飯了沒(méi)?沒(méi)吃的話,我現(xiàn)在在炒幾個(gè)菜,我們一起吃。”媽媽笑著說(shuō)!皼](méi),可以。”我結(jié)巴的回話。

  媽媽走進(jìn)廚房,忙活起來(lái)。說(shuō),又或者不說(shuō)……我一拍桌子,下定決心,還是說(shuō),不能隱瞞!皨寢,我這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好,才79分。”媽媽拍了拍我的頭,說(shuō):“這一次并不算什么,但也說(shuō)明你最近沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),下次一定要努力!薄班,ok,沒(méi)問(wèn)題。”

  選擇時(shí),雖然很艱難,但選擇完,內(nèi)心便只剩下一陣陣釋然,和不在擔(dān)驚受怕的心。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇12

  從呱呱落地到現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生,回顧這九年的漫長(zhǎng)時(shí)光,有許多美好的回憶伴隨著我成長(zhǎng)。其中最令我難忘的就是和伙伴們一起體驗(yàn)到了一次田間勞作之樂(lè)——挖紅薯。

  去年到禹州游玩,欣賞完美麗的紅楓葉,我們就來(lái)到了媽媽的好朋友——娟娟阿姨的老家去挖紅薯。

  來(lái)到她家,我們連她家的門都沒(méi)進(jìn),就直接沖進(jìn)了紅薯地里。阿姨為我們準(zhǔn)備好勞動(dòng)工具,只聽(tīng)她一聲令下,小鐵鏟、鐵耙子等五花八門的工具一齊上陣,連炒菜用的鏟子也粉墨登場(chǎng)了,地里頓時(shí)一片喧鬧。我們有的蹲在地上專心致志地鏟土,有的迫不及待地用雙手握住紅薯秧向上爬,還有的干脆手腳并用又蹭又扒,那熱火朝天的場(chǎng)面真是壯觀。

  我按照媽媽的指導(dǎo),拿起一把小鏟子,順藤摸瓜,找準(zhǔn)一棵紅薯秧用力挖了下去。幾鏟子過(guò)后,一個(gè)紅薯像個(gè)頑皮的孩子似的露出了小腦袋,我喜不自禁,連忙用盡全身力氣向外拔,可它好像舍不得離開(kāi)大地媽媽的懷抱一樣,怎么也拔不出來(lái)。我想了想,小心翼翼地用鏟子把紅薯周圍的泥土鏟松,然后雙手緊緊地抓住紅薯秧邊搖晃邊往上拔,慢慢地,紅薯松動(dòng)了,我再稍微一用力,一個(gè)完好無(wú)損的大紅薯破土而出了。

  夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我已經(jīng)挖了滿滿一袋紅薯。擦擦滿頭汗水,揉揉發(fā)酸的腰背,拎起沉甸甸的袋子,此刻我才深深體會(huì)到收獲的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇13

  在成長(zhǎng)中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有一段永難磨滅的記憶,可能一生都不會(huì)忘。今天我就取一盞燈下來(lái),和大家分享一下我年華似水的青春里,一件我成長(zhǎng)了的事吧!

  在那天下午,一個(gè)歡快的下午。我準(zhǔn)備在學(xué)校里比賽跑八百米了!和我一起比賽的還有我們班的另一位女同學(xué)。在開(kāi)始前,我就已經(jīng)知道自己跑不好的嚴(yán)重性。發(fā)令槍響了,我用最快的速度開(kāi)始跑,然后在指定的地方跑進(jìn)內(nèi)道。

  跑著跑著,我落到了最后。在心情焦急時(shí),我的體力開(kāi)始不支。慢慢地別人都跑完了,就我一個(gè)人在操場(chǎng)上跑。我的好閨蜜、班主任和同學(xué)們都在和我一起跑。頓時(shí),我好心酸,連廣播都在為我加油。我跑過(guò)去了,但隨之而來(lái)的是暈眩和想吐的感覺(jué)。我休息了一下,立馬就沒(méi)事了。

  后來(lái),男子八百米。我們班的學(xué)習(xí)委員落后了,我沒(méi)說(shuō)什么,馬上過(guò)去陪跑。在火辣辣的太陽(yáng)下,我的身體像被抽干了一樣,但我沒(méi)有管,只管用帽子給學(xué)習(xí)委員送清涼的風(fēng),用嘴給學(xué)習(xí)委員送肺腑之言,用腿跟上學(xué)習(xí)委員的節(jié)奏。他跑完過(guò)后,我準(zhǔn)備走人了,卻被班主任重重地拍了一下肩。

  這盞燈的道理是:在你最絕望時(shí),不要放棄,會(huì)有人來(lái)幫助你的;在別人最絕望時(shí),不要袖手旁觀,必須得上前幫助。請(qǐng)記住這個(gè)故事和道理。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇14

  歲月像一條奔流不息的長(zhǎng)河,這里記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如:你成功的喜悅,你與困難做斗爭(zhēng)的艱辛,你探索知識(shí)寶庫(kù)的足跡,你學(xué)習(xí)做人的腳印......

  在我的記憶中,有一件事令我至今難忘:有一天,我迷迷糊糊的和姐姐起了床,看見(jiàn)沙發(fā)上有一封信,上面寫(xiě)著:寶貝,媽媽要加班,你們自己煮飯吃。

  雖然我很想拒絕,但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強(qiáng)。所以我二話不說(shuō),走進(jìn)廚房,笨手笨腳的淘起米,從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來(lái),再把雞蛋打在碗里。

  等到了猴年馬月,飯,飯,飯終于要熟了,我先放了些油,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里,我以為會(huì)“油花四濺”,怕的一躲三尺遠(yuǎn) 。但是,我定睛一看,并沒(méi)有“油花四濺”,看來(lái)是假的,走近一看,只看到雞蛋上有一些小泡泡。!糟了!我不小心炒糊了,我把它倒進(jìn)碗里,好不容易才吃完,那味道可真苦。

  我想:我才不能甘拜下風(fēng)。所以,我又按照之前的步驟,又做了一次。到了這時(shí)候,我特意把火調(diào)小了些,這樣就不會(huì)被炒糊了,我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里,生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的時(shí)候,手一抖,鹽都撒了,成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了,我們吃著自己做的蛋炒飯,雖然有點(diǎn)咸,但心里十分滿足。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:自己動(dòng)手,才豐衣足食。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇15

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上,都發(fā)生過(guò)許許多多的事情。你或許開(kāi)懷大笑過(guò),或許傷心流淚過(guò),也或許在那一刻明白了人生的道理,瞬間長(zhǎng)大了。今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)于我的成長(zhǎng)故事吧。

  還記得,那時(shí)我還是一個(gè)5、6歲的懵懂小孩。我的小姑姑給我買了一輛自行車作為我的生日禮物,我看到那龐大的自行車時(shí),十分興奮。因?yàn)槠匠?偰芸纯锤舯诘男±罡缭谀莾候T自行車,就覺(jué)得很厲害,總想著自己也有一輛無(wú)比漂亮的自行車。我小心翼翼地坐在了自行車凳上,手緊緊地握著把手,小腳努力地去夠底部的踏板。

  終于,夠到了。我學(xué)著小李哥的樣子,身體微微向前傾,結(jié)果摔了下來(lái)。我急忙下了車去找爸爸。爸爸在前面一步步教我如何騎自行車,我仔細(xì)地聽(tīng)著爸爸的教導(dǎo)。后來(lái),我再次嘗試控制自行車的方向。一次又一次的失敗已經(jīng)讓我毫無(wú)信心繼續(xù)往下去做這艱苦卓絕的掙扎與戰(zhàn)爭(zhēng)。但我的耳旁突然傳來(lái)了許多阻擋我去做這件事的聲音,我不禁從那臟臟的地面上爬了起來(lái),心中不知從何處來(lái)的力量,使我有了這樣堅(jiān)定的信念:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!終于在我無(wú)數(shù)個(gè)摔倒、爬起來(lái)中,我成長(zhǎng)了。我開(kāi)始可以慢慢踏著踏板前進(jìn)了。我十分高興,心中有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅之感。我把爸爸媽媽叫了過(guò)來(lái),讓他們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)“好消息”。

  此后,我生命中有很多時(shí)刻,面對(duì)一個(gè)遙不可及的目標(biāo),當(dāng)我想要放棄時(shí),我總會(huì)想起那件“好消息”——騎自行車。

  或許,成長(zhǎng)就是如此的美妙吧!

  成長(zhǎng)的故事作文 篇16

  光陰似箭,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小寶寶變成了一個(gè)懂事明理的十歲少年了。以前的我有很多不良習(xí)慣,總是拖拖拉拉,現(xiàn)在的我轉(zhuǎn)變了很多。就拿每天起床來(lái)說(shuō),我從一個(gè)“賴床鬼”變成了一個(gè)天天早起的好孩子。這得從一件小事說(shuō)起。

  一天早上,爸爸媽媽叫我起床,但我一直賴在床上不起,說(shuō):"再等五分鐘,再等五分鐘!笨墒俏宸昼娺^(guò)去了,我依舊在床上,沒(méi)有起來(lái)。爸爸媽媽又叫了我很多次,可我還是沒(méi)有起床,后來(lái)我又迷迷糊糊地睡著了。

  我睡得正香,突然被驚醒了,一看床頭的鬧鐘,哎呀!已經(jīng)七點(diǎn)五十了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái),一邊穿衣服,一邊心里埋怨為什么爸爸媽媽沒(méi)再叫我起床。

  我責(zé)怪爸爸媽媽:“你們?yōu)槭裁床唤形移鸫?”因(yàn)槲覀兘辛四愫枚啻,可你還是躺在床上說(shuō)要再等五分鐘,再等五分鐘,我們就不再叫你了。你長(zhǎng)大了,要自己承擔(dān)后果!

  我聽(tīng)了,想了想,爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)。我匆匆吃完早飯,穿好鞋子,急急忙忙朝學(xué)校跑去。一路上,我邊跑邊想,不要遲到,不要遲到,以后我要天天早起。

  到了學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)都到齊了,老師問(wèn)我為什么遲到?我說(shuō)起晚了。老師說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽衣(tīng)了,羞愧地低下了頭,想:“我以后要珍惜早上的時(shí)光!

  我長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。我可以自己起床,可以自己做作業(yè),還可以自己承擔(dān)責(zé)任,F(xiàn)在我做事要有計(jì)劃,守時(shí)間,早睡早起,作息規(guī)律。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇17

  我的成長(zhǎng)中有令我感到快樂(lè)的事,有令我尷尬的事,有令我遺憾的事……其中,令我最難忘的是我在學(xué)校的一次惡作劇。

  記得有一次,因?yàn)槌砍看蛄宋乙幌拢晕覜Q定在下課的時(shí)候用膠水涂在他椅子上,讓他起不來(lái)。一下課,我就趁他不注意時(shí),偷偷用膠水涂在他椅子上,然后偷笑著回到自己的座位,裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。

  等到第三節(jié)課下課時(shí),晨晨想站起來(lái)上衛(wèi)生間時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己的褲子被黏在椅子上了。他想去找老師,但是他站不起來(lái),他只能叫同桌小葛去找老師。不一會(huì)兒,老師就滿臉怒氣地進(jìn)來(lái)了。老師大聲質(zhì)問(wèn)道:“是誰(shuí)干的?”大家面面相覷,沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)承認(rèn)。老師的語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲了,說(shuō):“好,你們一個(gè)也不承認(rèn),那么大家就都不要下課了!”這時(shí),教室里已經(jīng)安靜得連繡花針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)了,沒(méi)有人敢說(shuō)一句話。

  我心想:我拖延了大家的下課時(shí)間,我真是一個(gè)膽小鬼,敢做不敢當(dāng),害得大家都不能休息。我還是說(shuō)出來(lái)吧。于是我鼓起勇氣站起來(lái)說(shuō):“老師,是我干的!薄霸瓉(lái)是你干的。我要表?yè)P(yáng)你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改還是好孩子。但以后不可以這樣惡作劇。”老師說(shuō)。我羞愧地低下了頭。我暗自對(duì)自己說(shuō):“以后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!

  從那以后,我就再也沒(méi)惡作劇了,也再不撒謊了。從這件小事中,我明白了同學(xué)之間要和平相處,即使有些小矛盾也要友好解決,這樣我才會(huì)有更多的好朋友!

  成長(zhǎng)的故事作文 篇18

  在我記憶的長(zhǎng)河中,匿藏著無(wú)數(shù)的星星。其中,有一顆星星至今還時(shí)常閃亮著。

  那是小學(xué)時(shí)候的一件事。一天,上體育課的時(shí)候,老師一喊:“解散落!”大家就向乒乓球臺(tái)奔去,我不小心被沙礫滑倒,身子正面撲下,還滑行了一段距離。我即時(shí)哭了起來(lái),撩起褲腳,發(fā)現(xiàn)大大小小的傷痕布滿了我的腿,鮮紅的血液從傷口流了出來(lái)。大家聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,急忙過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況。大伙兒看見(jiàn)我腿上的傷痕,連忙把我扶到一旁坐下。

  幾位男同學(xué)說(shuō)要把我背到校醫(yī)室。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)說(shuō)校醫(yī)室很恐怖(事實(shí)上也如此),所以寧愿挨著也不愿去看校醫(yī)。同學(xué)們看著我的傷痕,急得走來(lái)走去。幾位女同學(xué)向遠(yuǎn)處奔去,我以為是因?yàn)樗齻兣卵,殊不知,不一?huì),她們拿著棉花和萬(wàn)花油回來(lái)了。她們用萬(wàn)花油涂抹著我的傷口,還不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。小的傷口都止住了血,可膝蓋上還有一處較大的傷口沒(méi)有止住,血依然在那兩三厘米長(zhǎng)的裂口處流著。同學(xué)們用自已的零花錢給我買來(lái)了止血貼貼上,血終于全都止住了。同學(xué)們擦了擦額頭上的汗,慰問(wèn)著我。我的心里很是感動(dòng),同學(xué)們看到我微微的笑容時(shí),臉上都綻開(kāi)了花,我被這些“花朵”簇?fù)碇?/p>

  我感受到了集體的力量。同學(xué)們對(duì)我的恩惠,我一輩子不會(huì)忘記。也正是這件事,使我懂得了感激,學(xué)會(huì)了互助。

  在我成長(zhǎng)的道路上,這顆星星閃耀著。它使我一直地感受著同學(xué)們給予的溫暖。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇19

  夏天的清晨,一道強(qiáng)光像箭一樣射過(guò)來(lái),把我從美夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看,爸爸拉開(kāi)了窗簾。他漫不經(jīng)心地說(shuō):“放暑假以來(lái),你早晨睡懶覺(jué)都沒(méi)有跳繩,是嗎?”我腦袋里“嗡”的一聲,一陣暈!巴炅,被發(fā)現(xiàn)了,這可怎么辦?”!拔覀?cè)缇驼f(shuō)好的,每天早晚跳繩,每次跳到2000個(gè)為止。你承諾的.事情沒(méi)做到!準(zhǔn)備怎么辦?”爸爸的聲音不高,卻是嚴(yán)肅的。我耷拉著頭,吱吱唔唔地說(shuō):“我今天補(bǔ)上前兩天跳繩!薄罢,你今天要去姑姑家。這樣,你跑步去。說(shuō)話要算話,以后長(zhǎng)記性!”說(shuō)完,爸爸就走出了房間。天呀,我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)這么遠(yuǎn)的路!可是,我知道爸爸從來(lái)都是說(shuō)到做到的,只能乖乖接受。

  背好小書(shū)包,我朝著小區(qū)大門跑去,爸爸騎著電瓶車在后面跟著,這是要監(jiān)督我呀!才跑到小區(qū)門口,我就開(kāi)始大喘氣了。剛想停下來(lái)休息,哪知道一只腳突如其來(lái)地出現(xiàn)在我身旁。抬頭一看,原來(lái)是爸爸。我趕緊又跑了起來(lái)。不久,我覺(jué)得雙腳像10公斤的鐵塊一樣重,腦袋上汗如雨下,累得上氣不接下氣。我向爸爸懇求能不能休息一下,他卻不理我?墒,我不敢停,怕爸爸的無(wú)影腳,只好使出渾身的勁兒,咬緊牙關(guān),拼命地跑呀!跑呀!終于到了姑姑家。我渾身濕透,氣喘如牛,滿臉除了汗水,還有淚水。爸爸看了看手機(jī),說(shuō):“5公里,你跑下來(lái)了。相信以后在守信方面,你知道該怎么做了。”

  是的,這真是成長(zhǎng)中的一次大教訓(xùn)。以后,我一定做到信守承諾,不吃一時(shí)之苦,就會(huì)吃更多的苦。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇20

  在人生的道路上,有很多第一次。第一次當(dāng)眾講故事,第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),第一次當(dāng)上班干部……今天,我給大家講的是我第一次走夜路

  那天晚上,我在家里看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)廚房里媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,家里沒(méi)鹽了,你去超市買些鹽吧!”我趕緊說(shuō):“不行,天這么黑,我害怕!薄澳凶訚h大丈夫,不用怕。”媽媽說(shuō)。雖然我的內(nèi)心是拒絕的,但還是咬著牙出了門,走進(jìn)了茫茫暮色中。

  奇怪,行人好像約定好的一樣消失了,就連平時(shí)散步的老爺爺也不約而同的消失了。道路上漆黑一片,一片靜謐。只有天邊的月牙灑下一絲朦朧的月光,樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙沙”響,我的心就像小鼓一樣“咚咚咚”地加速跳起,我開(kāi)始后悔,但是不能半途而廢呀!于是,我借著月光壯著膽子繼續(xù)往前走去。

  當(dāng)我經(jīng)過(guò)一棟大樓,突然看見(jiàn)在那微弱的燈光照射下,地面出現(xiàn)了一個(gè)黑影,頓時(shí),我嚇得飛魄散,向超市的方向飛快地跑去—至于我怎么跑到大街上,我然不知。大街上燈火輝煌,我那七上八下的心漸漸平靜下來(lái),我跑進(jìn)超市買了鹽,再次進(jìn)入茫茫夜色中。

  當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)剛才那恐怖黑影的地方,那道黑影已經(jīng)消失不見(jiàn)了,我趕緊小跑回家,把鹽交給了媽媽,她看我那上氣不接下氣地樣子,直夸我是個(gè)勇敢的孩子。

  每當(dāng)回想起第一次走夜路,真是又害怕又刺激。但在這難忘的經(jīng)歷不僅鍛煉了我的膽量,還讓我懂得遇到困難時(shí),首先要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇21

  在我成長(zhǎng)的路上,發(fā)生了許多事,其中一件事讓我永生難忘,那就是我學(xué)會(huì)做飯了。

  那是三年級(jí)的一個(gè)周六,爸爸媽媽一早都出去上班了,因?yàn)槲抑芪逋砩弦呀?jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了,所以我想干點(diǎn)有意義的事,干什么呢?哦,對(duì)了!可以幫爸爸媽媽做一次飯。

  我照著媽媽平常做飯的樣子,拿起了電飯鍋里的膽,從柜子里拿出量杯,從裝米的桶里量四杯半的米倒入鍋里。接著就是洗米了,聽(tīng)媽媽說(shuō),洗米不能太用力,不然會(huì)把米的營(yíng)養(yǎng)成分洗掉。于是我加水之后用手輕輕地搓了搓米,這樣兩遍之后,原本渾濁的水就清澈了不少,我想,應(yīng)該差不多了吧。把水倒干之后,我重新加入四杯半的水,聽(tīng)媽媽說(shuō),這樣做出來(lái)的飯是最好吃的,不會(huì)太硬,也不會(huì)太干。接著照著媽媽的樣子拿布把鍋膽外面擦干,再把鍋膽放進(jìn)鍋中,按“煮飯”鍵,就大功告成了。

  這是我第一次做飯,我心里忐忑不安,不知道是對(duì)是錯(cuò),不安地等了40分鐘,“滴”——我聽(tīng)到這一聲響,立馬打開(kāi)電飯鍋,聞到香噴噴的米飯味之后,我心里高興極了!這時(shí),爸爸媽媽剛好回來(lái)了,看到了我做的飯,他們很驚訝,沒(méi)想到平日那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我居然學(xué)會(huì)了做飯,媽媽高興地說(shuō):“你真棒!以后我再也不用擔(dān)心你餓肚子了!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Α

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我至今難忘,它時(shí)時(shí)在提醒我,凡是要多嘗試,這樣才會(huì)有新的體驗(yàn)和新的收獲。也告訴我,做家務(wù)不容易,要多幫媽媽做力所能及的事情。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇22

  成長(zhǎng)中有許多美麗的故事,有令人憤怒的,有令人后悔的,有令人快樂(lè)的,還有令人悲傷的……它們宛如沙灘上那些五顏六色的貝殼,把我的生活裝點(diǎn)得色彩斑瀾,讓大家來(lái)欣賞我的故事吧。

  害怕·雷電的怒吼

  記得在我五歲的時(shí)候,有一天下起了雷暴雨,我獨(dú)自一人躺在床上,把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在被單里,倦縮在角落!稗Z”的一聲雷響嚇得我直哆嗦,把自己裹得更加嚴(yán)實(shí)了,我好害怕,害怕突然從黑暗中走出一具可怕的巫婆,把我?guī)У缴钌嚼狭掷锍缘。那時(shí)的我真是太膽小了。

  天真·種啥就得啥

  記得在我四歲的時(shí)候,媽媽教我種植物,她告訴我,種下瓜種就能收獲西瓜,種下豆種就能收獲豌豆,只要種下什么種子就能收獲什么。當(dāng)時(shí)我以為種啥就得啥,于是把糖果種下去,過(guò)了幾天,我想去看看糖果長(zhǎng)成樹(shù)沒(méi)有,結(jié)果發(fā)現(xiàn)糖全爛了。那時(shí)的我真是太天真了。

  傷心·愛(ài)犬的逝去

  我有一只可愛(ài)的狗狗,名叫索拉,他和我親密無(wú)間、形影不離,我從來(lái)不認(rèn)為他是我的寵物,而是一個(gè)好伙伴?墒,最近這幾天他不吃也不睡,和以前活蹦亂跳的形象形成了鮮明的對(duì)比,我們帶他去看病,獸醫(yī)說(shuō)他已經(jīng)活不了。過(guò)了幾天,他就死了,我哭了很久。那時(shí)實(shí)在是太讓人傷心了。

  成長(zhǎng)中有許多故事曾經(jīng)發(fā)生過(guò),他們帶給我的不僅僅是喜怒哀樂(lè)各種情緒,還讓我懂得了沉思、讓我一次次克服負(fù)面情緒,一次次進(jìn)步,努力地蛻變。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇23

  雖然說(shuō)成長(zhǎng)容易,但是長(zhǎng)大了,懂事了,就明白了其實(shí)成長(zhǎng)不容易,雖然我的成長(zhǎng)很精彩,但是,精彩中帶著苦澀,我的成長(zhǎng)是幸福的也是辛苦的呀?

  有時(shí)候,星期天,這天你想怎么睡就怎么睡,但是,只要你睡好了,就要起來(lái),起來(lái)有字寫(xiě)字,把作業(yè)寫(xiě)齊之后,媽媽就會(huì)說(shuō):韓濤,你作業(yè)寫(xiě)齊了嗎?我說(shuō):寫(xiě)齊了。媽媽說(shuō):那你過(guò)來(lái)幫我做做家務(wù)。我說(shuō):好。然后,把作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包,然后,拿個(gè)抹布擦一擦地板,茶桌,我把這些干完之后,就跟媽媽說(shuō):然后,媽媽,給我切了個(gè)蘋(píng)果,我感到很快樂(lè),因?yàn),媽媽曾?jīng)跟我說(shuō)過(guò),只要你努力,就能得到應(yīng)有的東西,我明白了如果你想要一件東西必須靠自己努力才能得到,這是鍛煉我們,讓我們知道要東西就要幫家長(zhǎng)干些家務(wù)活,然后,問(wèn)爸爸媽媽能不能買。

  為什么大人們常說(shuō):“窮養(yǎng)兒子,富養(yǎng)女,”其實(shí)道理很簡(jiǎn)單現(xiàn)在的社會(huì)那么復(fù)雜,富養(yǎng)女兒就是不讓她輕易的被某個(gè)實(shí)物所感動(dòng),窮養(yǎng)兒子就是說(shuō)讓他從小鍛煉能吃苦耐勞,長(zhǎng)大了才能干些力活。

  雖然,我的成長(zhǎng)故事不是繁榮富貴,但是,我要比用爸媽的錢隨便花,開(kāi)心多了,因?yàn)槲矣米约旱男量鄤趧?dòng)換的所以,我很開(kāi)心,我們不應(yīng)該亂花錢,錢又不是大水趟來(lái)的,而是爸爸媽媽在外打工掙的血汗錢,需要的我們可以買,但是,不需要的最好不要買。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇24

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,其中有一件事,至今讓我都無(wú)法忘記。

  記得有一天,我寫(xiě)完家庭作業(yè)后,在家里等媽媽回來(lái),“鈴…鈴…”,家里門鈴響了,我從門的貓眼里一看,是媽媽,我連忙把門打開(kāi),讓媽媽進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)媽媽手里提著一袋東西,里面紅彤彤的,就問(wèn):“媽媽,這是什么東西?”媽媽說(shuō):“這是草莓,”“草莓?草莓是什么呀?”媽媽說(shuō):“草莓是一種水果,酸酸的,甜甜的,可好吃啦!”然后,我迫不及待地跟著媽媽來(lái)到廚房,只見(jiàn)媽媽把草莓放進(jìn)盤子里,一個(gè)一個(gè)地洗著。不一會(huì)兒就洗好了,我拿起一個(gè)放到嘴里吃起來(lái),“哇,”太好吃了,一股清涼可口的味道沁人心脾,因?yàn)樘贸粤,我一下子吃了好幾個(gè),從此,我就再也沒(méi)有忘記過(guò)那味道。

  過(guò)了幾天,媽媽又從市場(chǎng)上買了一盆觀賞的紅辣椒。我一看高興極了,這玩意兒好像草莓,也是紅彤彤的。我看媽媽洗好后,立即拿了一個(gè),放進(jìn)嘴里一嚼,“哇,好辣呀!”我忍不住哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲,連忙問(wèn):“佳鑫,怎么啦?”“我剛才吃了一個(gè)草莓,好辣呀!”“傻孩子,那不是草莓,是觀賞小辣椒?欤靵(lái)喝點(diǎn)水!眿寢屵呎f(shuō)邊遞給我一杯涼水。

  這個(gè)錯(cuò)把辣椒當(dāng)草莓吃的事,雖然過(guò)去很久了,但那個(gè)辣味一直縈繞在我的心頭。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇25

  “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng),走向未來(lái)。”多么美妙的歌詞,多么悠揚(yáng)的旋律。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候,心里還想陽(yáng)光般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。

  在成長(zhǎng)之時(shí),總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自與同學(xué)的交往……

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事?赡苁且?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧,總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的學(xué)生,心里就時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候,我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著,緊皺著眉頭,讓話從左耳進(jìn)右耳出……

  這大概就是美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧?吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例,我都會(huì)想起自己的事情,跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候,我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱,可是,各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。

  剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增。煩惱多了,憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭,生活也會(huì)失去光彩。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇26

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)熟悉的聲音在耳邊想起:“果子,起床了,媽媽給你買了你最喜歡的禮物!”我一聽(tīng)是禮物,趕忙坐了起來(lái),穿上鞋子,來(lái)到客廳一看,啊!那是我做夢(mèng)都想要的-古箏。我輕輕的撫摸著它,怕一不小心給碰壞了,仔細(xì)觀察著,古箏的面板上刻著一條條栩栩如生的龍,仿佛在云霧中游來(lái)游去,那每一根琴弦仿佛都閃著亮光!媽媽給我請(qǐng)了一位老師,響玲老師,開(kāi)始上課了,只見(jiàn)老師用手彈奏著一首首優(yōu)美的曲子,仿佛是一個(gè)個(gè)音樂(lè)小精靈在箏弦上跳動(dòng),那清脆的聲音,點(diǎn)化我幼小的心靈!老師讓我彈,心里很怕,怕彈不好,心里又好像有兩個(gè)小人在打架:一個(gè)小人說(shuō)“別彈了,還不如回家打游戲呢!”而另一個(gè)小人又說(shuō):“放心地彈吧,沒(méi)事,如果會(huì)彈就不會(huì)讓老師教了,老師不會(huì)笑話你的!蔽曳磸(fù)思考,心里忐忑不安,老師仿佛看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):加油,果子,你一定可以的!”我,終于彈起來(lái)了,手在箏弦上跳起美麗的舞蹈,漸漸的忘了自我,也忘了周圍的一切,老師的掌聲響起來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“果子真棒.”......

  成長(zhǎng)就像一部電影,不到最后一刻就不知道結(jié)果,成長(zhǎng)就像一本書(shū),雖然不會(huì)每一頁(yè)都美好,但是它永遠(yuǎn)有道理,我的成長(zhǎng)中有許多小故事,今天我就講其中的一個(gè)吧!

  從那以后,我不管怎么樣,都要多嘗試,相信自我!無(wú)論遇到什么事情,都不灰心,不放棄.....

  成長(zhǎng)的故事作文 篇27

  我五歲的時(shí)候還在學(xué)前班。以前什么都不懂,但有時(shí)候會(huì)幫助身邊的親人或者陌生人。給我印象最深的是一個(gè)老婦人。她是盲人,過(guò)馬路不方便,家里還要拄拐杖。她多累。∷晕蚁霂椭。

  有一天,我在天橋上碰到了這個(gè)老女人。她拄著拐杖小心翼翼的往前走,我趕緊跑過(guò)去和藹的說(shuō):“奶奶,你去哪兒?”老奶奶雖然嘴里笑著,眼睛卻濕了,說(shuō):“我能去哪里?”沒(méi)地方可去,老婆把我趕出去了,我無(wú)家可歸!“我心里想:這個(gè)爺爺太惡毒了,把一個(gè)瞎奶奶趕出家門,讓她無(wú)家可歸!蹦銥槭裁床辉谖壹掖魩滋欤 蔽倚χ鴮(duì)奶奶說(shuō)。奶奶勉強(qiáng)點(diǎn)頭同意了。我扶奶奶上了101路公共汽車。我一上車,一個(gè)年輕的大姐就把座位讓給了奶奶,夸我是個(gè)好孩子。我不好意思地笑了。到了車站,因?yàn)榕履棠套呗凡环奖,就攔了一輛便車;氐郊,我讓奶奶坐在沙發(fā)上,給她泡了一杯茶。媽媽看到了,幫奶奶在客廳躺下。

  第二天,奶奶起床準(zhǔn)備走了。我追上去問(wèn):“你為什么要走?”“我不能住在這里吃,喝,穿,花你的錢!蔽乙话炎プ∧棠,從口袋里拿出零花錢,放在奶奶手里,說(shuō):“拿去吧,也許你以后可以用!”奶奶抓了錢就走了。我的眼睛濕了。

  幫助別人,和別人開(kāi)心,和自己開(kāi)心。我體會(huì)到了這個(gè)道理。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇28

  時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。我的成長(zhǎng)故事在腦海里一個(gè)個(gè)重播。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,父親抱著“盼成龍”的理想送我去了著名的金雞小學(xué)。但是,我在金雞小學(xué)不僅多次違反校規(guī),還亂花了不少錢。巨龍失敗了,但卻成了徹頭徹尾的懶鬼。老師多次向父親匯報(bào)情況,脾氣暴躁的父親怒不可遏,一直疼愛(ài)我的母親氣得說(shuō)不出話來(lái)。最后我爸也是一籌莫展,帶我回了老坪市中心學(xué)校,安排了6(3)班。當(dāng)我邁著沉重的步伐離開(kāi)金雞小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們心懷不軌地對(duì)我說(shuō):“黃克洋,打回老家!”我既遺憾又失望。

  記得進(jìn)6(3)班的第一天,老師沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)我為什么從金雞小學(xué)回老坪市中心學(xué)校,而是一直在給我說(shuō)好話,頭都抬不起來(lái)了。幾天后,我們進(jìn)行了語(yǔ)文考試。我們發(fā)試卷的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生都發(fā)自己的試卷,我沒(méi)發(fā),老師給了我一張白紙。我很驚訝。下課后,老師把我叫到辦公室,告訴我沒(méi)有發(fā)試卷的原因。原來(lái)我考了45分,老師怕我在同學(xué)面前出丑,失去學(xué)習(xí)信心,所以沒(méi)發(fā)。我理解老師的良苦用心。我決定在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。從那以后,我認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記。我的成績(jī)直線上升。上學(xué)期期末考試考了83分,很開(kāi)心。

  父親是個(gè)熱情好客的人,朋友或同事經(jīng)常來(lái)我家吃飯,喝點(diǎn)酒。記得有一次,很多客人來(lái)我家,爸爸媽媽去買菜。我在家給客人倒茶,和他們聊天。過(guò)了一段時(shí)間,父母回來(lái)了,我去幫忙。我很忙。所有的客人都稱贊我有禮貌。

  這是我成長(zhǎng)的故事。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇29

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)百寶箱,裝著數(shù)不勝數(shù)的秘密;成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)調(diào)料瓶,酸甜苦辣咸五味俱全;成長(zhǎng)的經(jīng)歷還像一曲美妙的樂(lè)曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  風(fēng)和日麗的一個(gè)星期天,我和幾個(gè)伙伴在公園玩耍,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)才回家去。心想:媽媽今天做了什么我愛(ài)的美味佳肴。我躡手躡腳的進(jìn)了門,誰(shuí)知屋里沒(méi)有一個(gè)人,只見(jiàn)桌子上有一張紙條,上面寫(xiě)著:“我和你爸爸出去辦事,中午就不回來(lái)了,桌子上有20元,你想吃什么就自己去買吧”。讀完字條,我想了想還是自己做飯吃吧,我走進(jìn)廚房,系上媽媽的圍裙,便開(kāi)始忙碌起來(lái)。

  第一道菜:蒜苔炒雞蛋。我先把蒜薹擇好,清洗干凈,用刀把蒜苔切好,菜就準(zhǔn)備好了。再把雞蛋打在碗里,放上調(diào)料拌勻。接下來(lái),我把煤氣灶打開(kāi),只見(jiàn)一團(tuán)藍(lán)色的火苗不斷親吻至鍋底。我趕緊往鍋里倒花生油,很快“哧啦啦,哧啦啦”的聲音傳與我的耳中,我把雞蛋倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻炒,不一會(huì)兒它變得黃里透白,就像胖乎乎的娃娃。我趕忙再把切好的蒜苔倒入鍋中攪拌,過(guò)了兩分鐘一道香噴噴的菜就出鍋了,這就是我做的第一道菜蒜苔炒雞蛋!

  第二道菜:虎皮辣椒。我先把辣椒清洗干凈,切成兩半。再把油倒入鍋中,接著把辣椒一個(gè)個(gè)平攤在鍋中,讓辣椒外面的皮都翹起來(lái)的時(shí)候就差不多好啦!然后,再倒里點(diǎn)兒醬油、水,再倒點(diǎn)兒糖這道菜就ok了!

  這雖然是我第一次做飯,但還是很成功的嘛!我會(huì)永遠(yuǎn)地把它珍藏在我的成長(zhǎng)百寶箱中。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇30

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,有獲獎(jiǎng)的喜悅,有拉小題琴的艱辛,有探究知識(shí)的足跡,也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個(gè)故事,都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,教會(huì)了我許多道理。

  八歲那年暑假,我見(jiàn)別的同學(xué)都騎自行車,看上去很過(guò)癮,我就苦苦哀求爸爸給我買輛自行車,好不容易爸爸同意了。買回來(lái)以后,我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說(shuō):“幫人幫到底,送佛送到西,那我教你吧!”聽(tīng)到這句話,我興奮地跳了起來(lái)。

  我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)學(xué)自行車。爸爸對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車的時(shí)候,你的膽子要大,假如跌倒了,你也要堅(jiān)強(qiáng),不可以半途而廢。只有這樣,你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車”。我對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”爸爸笑著說(shuō):“你先上車”。我上了車,爸爸握住我的手,讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間,我騎了兩圈,爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著呢,誰(shuí)知,我一不小心摔倒在地。但我沒(méi)有哭,我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),坐回自行車上,繼續(xù)練習(xí),一次、兩次、三次、四次……跌倒了無(wú)數(shù)次,但我都沒(méi)有哭。直到第三天,我終于可以輕松自由地騎著自行車上路了。

  學(xué)騎自行車這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,但現(xiàn)在回想起來(lái),還是記憶猶新的。我進(jìn)一步明白了:凡事只要堅(jiān)持到底,不半途而廢,就一定會(huì)成功!

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