關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。
有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
星期天上午，老師帶著我們?nèi)ベu報(bào)紙，體驗(yàn)生活。
我的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，我是金筆作文的學(xué)生，我們出來(lái)體驗(yàn)生活賣報(bào)紙，您買一份吧？”老奶奶說(shuō)：“我身上沒(méi)有零錢啊。”雖然老奶奶沒(méi)買報(bào)紙，但我依然笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！謝謝你！”
我又看到了一位叔叔，走過(guò)去說(shuō)：“叔叔，買份報(bào)紙吧？”叔叔馬上回話說(shuō)：“我家里沒(méi)有小孩兒，不買了。”“哦，謝謝您！”我又被拒絕了。不過(guò)我覺(jué)得叔叔說(shuō)的也是有道理的。
還沒(méi)來(lái)及找下一個(gè)目標(biāo)，活動(dòng)就結(jié)束了，我手里還攥著老師給的那份報(bào)紙，想起剛剛的事情，竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從別人的角度想問(wèn)題！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
我總是害怕自己在語(yǔ)文課上答錯(cuò)問(wèn)題，有時(shí)被叫到了，連話都說(shuō)不清。于是，語(yǔ)文課我總是不敢舉手。
有一次，上《跨越海峽的生命橋》這一課。老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么要說(shuō)這橋是生命橋？”我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分，難得舉手一次。許老師看見我舉起了手，馬上把我叫起來(lái)讓我回答。
我因?yàn)榫o張語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一大堆，沒(méi)想到等我說(shuō)話，徐老師馬上贊賞了我 ，說(shuō)：“剛才范佳恬整個(gè)回答質(zhì)量真高。要是以后 也這樣積極舉手，回答再慢點(diǎn)，話再講清楚點(diǎn)，那是非常優(yōu)秀的了�！�
這次舉手后，我的膽子慢慢大了起來(lái)，上課舉手次數(shù)也慢慢多了起來(lái)，也不再那么緊張了。
一天飯后，我把這事從頭到尾跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，你能回答的問(wèn)題一定要積極舉手。就算你回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，至少說(shuō)明你是在認(rèn)真聽課積極動(dòng)腦筋。不能只坐在那里等別人來(lái)回答。”
聽了媽媽的話，我明白了：“只有把真正的自己表現(xiàn)出來(lái)，才能讓自己變得更加聰明！”我對(duì)自己越來(lái)越充滿了自信。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強(qiáng)與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會(huì)將自己推向更深的泥潭，所以，我們點(diǎn)化阻礙的動(dòng)力，自立不逆境之中。
年輕人對(duì)胡楊樹的百般照料，使其產(chǎn)生了依賴性，無(wú)法將根扎得更深，無(wú)法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養(yǎng)分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結(jié)果是截然不同的。立足于逮住社會(huì)來(lái)看，若不靠自己，如何能穩(wěn)住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時(shí)能夠更加糖煉出自己的意志，堅(jiān)定不移，穩(wěn)扎不倒風(fēng)暴過(guò)后依然直著身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果問(wèn)起原因的話，那自然是因?yàn)樽粤⒂谀婢持惺浅晒Φ闹匾�。成功道路上哪里不�?huì)有失敗，哪里不會(huì)有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點(diǎn)呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？
但是說(shuō)不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當(dāng)然得擺脫依賴，要從小事開始能夠自己動(dòng)手解決，而不是總是依靠別人，才不會(huì)形成思維定勢(shì)——依賴。能夠自己的事自己做之后，便是要培養(yǎng)“心靈有自立”，也就是使自己更加強(qiáng)大起來(lái)，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴，強(qiáng)大內(nèi)心。
當(dāng)你真正做到定自于逆境時(shí)，你會(huì)有真正乘風(fēng)破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會(huì)更加有益。真正是自立于逆境中，就在現(xiàn)實(shí)生活中更能立足于社會(huì)上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向著更大的方向走去，向著成功的方向走去！
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)道路上難免有些酸甜苦辣但是，正是經(jīng)歷了這些，才讓我們不斷成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)路上，有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
去年暑假，我懷著激動(dòng)的心情，坐在正開往福建的車上。因?yàn)槲乙轿以谕鈩?wù)工的爸爸媽媽那里去。車到達(dá)目的地了，來(lái)接我的是一位叔叔。他說(shuō)：“小妹妹，你爸爸媽媽忙，沒(méi)空來(lái)接你，讓我來(lái)接你�！蔽乙宦狀D時(shí)感到非常失落和傷心。我跟著這位叔叔來(lái)到了爸爸媽媽工作的地方。我跑到門前偷偷地看，我看到我爸爸媽媽了，不過(guò)我頓時(shí)呆住了，心中百感交集。只見他們背對(duì)著我，坐在一張非常矮的凳子上，雙手不停地動(dòng)著，汗流浹背，認(rèn)真地工作著。我想：在那樣熱的天氣里，沒(méi)有風(fēng)扇，那該有多苦�。∷麄儊�(lái)這兒打工已有十幾年了，這十幾年就是在這樣的環(huán)境中工作的嗎？我頓時(shí)明白了，爸爸媽媽多么不容易。我下定決心要為他們做點(diǎn)什么。
于是，我來(lái)到廚房，因?yàn)槭迨逭f(shuō)過(guò)他們還沒(méi)吃飯。我忙得滿頭大汗，為他們做了蛋炒飯。他們下班了，看見了我。很高興，我把她們拉到飯桌前說(shuō)：“這是你們的早餐�！彼麄兠业念^說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，你長(zhǎng)大了。”
從此，我就天天為他們做飯，直到我回家上學(xué)。
這件事，讓我懂得了父母的不易和辛苦，我們作為子女的應(yīng)該要報(bào)答他們。在我成長(zhǎng)的路上，我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，好為父母分擔(dān)一點(diǎn)勞累和擔(dān)心。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
一直以來(lái)在我身上長(zhǎng)著一大“優(yōu)點(diǎn)”干什么都有點(diǎn)拖拉。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸認(rèn)識(shí)到了這一個(gè)大“優(yōu)點(diǎn)”的壞處，我得徹底讓它從我身上消失掉。
記得在三年級(jí)的一個(gè)星期三，那天我高高興興地回到了家里，按照慣例，洗了手，沙發(fā)上一坐，二郎腿一翹，一邊吃著薯片，一邊玩著我的平板電腦。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。等我吃飽了，玩累了，才想起該寫作業(yè)了�？墒瞧翘熳鳂I(yè)不但多，而且還有篇難寫的作文。我趕緊奮筆疾書地寫了起來(lái)�？墒俏以交艔�，不是看錯(cuò)行，就是寫錯(cuò)字、作文呢？更是寫得莫名其妙，一塌糊涂。這時(shí)樓下又傳來(lái)了寫完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我，又好像在嘲笑我。頓時(shí)悔恨的`淚水打濕了我的衣袖。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見正哭著寫作業(yè)的我，急忙放下手中的包，問(wèn)清原因后，媽媽那心疼的話語(yǔ)有帶著批評(píng)，她摸著我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽早就給你說(shuō)過(guò)，你身上的這個(gè)問(wèn)題如果不改，以后這樣的事還會(huì)時(shí)常發(fā)生在你身上，你長(zhǎng)大了，自己的事情自己看著辦吧！”勞累了一天的媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來(lái)。我在心里默默地說(shuō)：媽媽請(qǐng)相信我，我會(huì)把這個(gè)所謂的“優(yōu)點(diǎn)”改掉。
自從這件事以后，放學(xué)回家先寫完作業(yè)再去干別的事情，這樣久而久之，我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了，隨之而來(lái)的是成績(jī)也提高了，這就是好習(xí)慣帶來(lái)的成果，這也要我在成長(zhǎng)中必不可少的一件難忘的事。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小屁孩，成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多喜怒哀樂(lè)的故事令我回味。
在我八歲生日的時(shí)候，姥姥給我買了一輛款式新穎的折疊自行車，于是我開始迫不及待的出去騎自行車了。
我推著車子來(lái)到門前的水泥路上，學(xué)著大人的樣子先邁上右腳再用左腿點(diǎn)地在車子向前移動(dòng)時(shí)，再將左腿踩在另一個(gè)踏板上，“啪”的一聲車子倒了。我也被重重的摔在地上，屁股摔得火燒火燎的痛，手也擦破了皮，我氣沖沖的扔下車子向屋里走去。
正巧爸爸從屋里走出來(lái)見此情景忙問(wèn)：“怎么不騎了？我氣呼呼地說(shuō)：“我不騎了，老是摔倒！”“男子漢要勇敢堅(jiān)強(qiáng)哦，做什么事要有始有終不能半途而廢呀！”爸爸和顏悅色的對(duì)我說(shuō)道，聽了爸爸的話我又鼓起勇氣來(lái)到車子旁，爸爸幫我扶起車子還和我說(shuō)了騎車的基本要領(lǐng)。我按照爸爸說(shuō)的先將車把子扶正，緊緊地握住車把子再邁上右腳，左腳在地上滑行，身體前傾眼睛向前看這時(shí)車子也隨著走了起來(lái)。“一朝被蛇咬、十年怕井繩”一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，隨著車速加快我開始左右搖晃在路上畫起了S型。
這時(shí)，爸爸急忙說(shuō)：“別怕我就在你后邊呢！摔不著你手別抖，身體別偏找好重心！”終于，我能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的騎車了，雖然偶爾也會(huì)挨摔但是我不會(huì)放棄了。
通過(guò)這次成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我看到了平時(shí)嚴(yán)厲的老爸，也有和藹可親的一面，在我未來(lái)的成長(zhǎng)路上一旦選擇，無(wú)論途中有多少困難和艱辛，我都會(huì)勇敢的向前，要做就做永不退縮的好少年！
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