成長的故事作文

時間：2023-01-07 10:40:36 [第七單元]成長的故事我要投稿

有關成長的故事作文匯總8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長的故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關成長的故事作文匯總8篇

成長的故事作文篇1

　　我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。

　　在我十歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。

　　有一次，數(shù)學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數(shù)，我真的難以接受這個事實。

　　在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。媽媽看見我悶悶不樂的樣子，就問：“兒子，怎么啦？”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋��！”她接著補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”

　　聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩(wěn)健！”

　　于是，我“日夜奔波”，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。

　　在第二次的數(shù)學測試中，我終于取得了好成績。

　　通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因為經歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！

成長的故事作文篇2

　　【教學目標】

　　1學會選材：想一想，在我們成長的歷程中，發(fā)生了多少故事！有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗……受到過感動，聆聽過教誨，相信總有一件讓你記憶猶新！

　　2寫出體會：寫一寫，成長的故事中無論是酸甜苦辣，都會讓我們慢慢學會長大，把自己成長的體驗融入到自己的作文中。

　　3、把事情寫清楚，能寫出自己的真情實感。

　　【教學重點難點】

　　1、選擇最能表現(xiàn)“成長”這一主題的一件事情

　　2、并把這件事情寫清楚，寫具體，寫出這件事帶給自己的成長體驗。

　　【教學準備】

　　回憶生活，收集事例。

　　一、導入：

　�。�、同學們，今天我們要寫一篇作文，題目是：《成長的故事》。這是一個全命題的作文題。

　�。�、每一個題目中總有重要的詞語，這些詞語很關鍵，我們稱之為“題眼”，我們讀題目、寫作文都要抓住題眼。請大家讀讀題目，說說看，這個作文題目的題眼是什么？（成長）

　　二、指導：

　�。薄忣}指導：

　�。ǎ保┩瑢W們，你們能說說什么叫“成長”？

　�。ǎ玻┠敲茨阌X得哪些算是成長呢？（懂得了道理、學習的進步、自主能力的提高、感受的加深……）

　　2、明確主題，指導選材

　　你認為成長經歷中哪件事情最讓你記憶猶新？

　　交流并隨機歸類。

　　品德方面的成長：會幫助同學了為父母做事了能恪守諾言堅持原則 ……

　　學習方面的成長：能堅持不懈了自己的難題自己解決能主動探索知識了能體會到大人的苦心了知道細心的重要……

　　能力方面的成長：學會了一項技能能自己獨自回家了會開展小隊活動了會為大家服務了能耐心做事情……

　　友情方面的成長：會解決同學矛盾會真心對待朋友學會了謙讓……

　　備注：

　　在失敗與沮喪中的成長：

　　失敗中得到啟發(fā) 摩擦中懂得諒解矛盾中得到教訓后悔中得到成長

　　3、小結：是的，在這么多方面，你可以選一件來與大家分享你的成長經歷大家可以選擇某一方面，思考一下事例。

　　4、在這篇作文中，我們還應該注意到“成長”是一種變化，從無知到有知，從有錯到認錯，從沒感受到感受深刻，我們在寫作文時還要注意這種變化。

　　5、現(xiàn)在老師這里有些事例，請你看看能否作為作文的材料？如果有問題就請修改，改成可以適用的材料。

　　考考你的判斷力：

　�。�1）我常常和同學爭吵，父母總是叮囑我要好好和同學相處。有一次，我和同桌為了搶位子，起了沖突，但是我想起了父母的叮囑，主動向同桌認錯。

　�。�2）我在星期天主動幫助媽媽擦窗戶，把窗玻璃擦得干干凈凈的。

　�。�3）在星期五的自然課上，老師提出了一個有趣的實驗，我在家進行了實驗，結果成功了。

　　6、其實可以寫的材料很多，你可以整理一下思路，認真選擇，請同學選擇材料時務必注意：1、自己親身經歷的事情，覺得有話可寫的。

　　2、能表達自己的真情實感。

　　7.教師小結

　　今天，我們共同學習了《成長的故事》這篇作文，要注意只能記一件事，選材要真實，文章的內容要寫具體，只有這樣，才能更好地體現(xiàn)文章的中心。教師的這篇例文，只是起到拋磚引玉的作用，課后希望同學們能認真寫好自己的《成長故事》。

　　三、學生習作。

成長的故事作文篇3

　　我的人生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚，并且時常在我心中放映，每當想起那件事，我都會……

　　那次考試，讓我刻骨銘心。那天天空黑沉沉的，霧氣籠罩著整個世界，我的心情也不太好，我來到教室，看見數(shù)學老師抱著一沓試卷走了進來，老師滿臉陰沉，緊皺眉頭，我心想：是不是我們沒有考好，老師才這么生氣的……就在我想得入神的時候，老師突然喊到我的名字：“宇菲，怎么才考84分呢？以前考的不是很好嗎？你這樣怎樣給同學做榜樣？”我聽了恨不得找一個地縫鉆進去，我走到正在生氣的老師旁，拿回卷子，所有的`同學都看著，我打開卷子，看著那84分，心想：天哪，怎么就考了這么點？這時我突然想到了前幾媽媽問我能不能考好？我還信心滿滿地說“可以考好，放心吧！”現(xiàn)在媽媽看了，肯定會失望的，這一個上午我什么都沒有聽進去。

　　終于熬到中午放學了，我回到家，掏出卷子，想了很多解釋的話，這時媽媽突然出現(xiàn)了，說：“宇菲，發(fā)下卷子了，我看看�！闭f完媽媽就把卷子搶走了，媽媽打開卷子，臉色立刻由晴轉陰，我看見媽媽有了很大的火氣，但她還是控制住了，對我說："這些題你都會做嗎？等會兒吃完飯和你分析一下！”

　　吃飯了，可我哪有心情吃飯，隨便扒拉了幾口，就回到了房間。心里很不服氣，于是拿出卷子看著，這時媽媽進來了，說：“孩子，我們一起分析吧！”不看不知道，一看嚇一跳，基本上全是粗心才錯的，媽媽和藹地說：“孩子，科學家要向你一樣粗心，早就釀成大禍了，學習也一樣，如果粗心就永遠不會有好成績的。”我心中暗暗發(fā)誓：一定要和粗心說再見，用優(yōu)異的成績回報媽媽。

　　這件事是我成長道路上的一段小插曲，卻讓我記憶猶新。那個鮮紅的84分時刻提醒我學習要認認真真，不能粗枝大葉。

成長的故事作文篇4

　　我們從一個哇哇大哭的小孩成長為一個懂事聰明的學生，成長中，經歷了成功、失敗、歡樂，這一次次經歷，就是一個個故事，為我們的人生添上絢麗的一筆。

　　那是不久前的一個故事。一天，老師說有一個競賽，每個班派出實力最強的選手。同學們極力推薦我，我有些飄飄然，在老師和同學的推薦下，我被選為班上的代表，去參加競賽。這些天來，同學們知道我要參加競賽，紛紛借給我書看，拍著我的肩，滿懷期望地說：“你一定要加油啊！我們的希望都寄托在你身上了�！�

　　“我會盡力的�！蔽椅⑿χ卮稹＠蠋熞渤３｜c評并修改我的，看著老師和同學期待的目光，我更有干勁了，天天埋頭苦干，想得個好名次，為班級爭光，不想讓同學們期望的目光黯淡下去。

　　臨近競賽的那幾天，我既興奮又緊張。我害怕我落選，讓老師們和同學們失望，我也無顏面對他們。這個想法像一塊石頭，一直壓抑在心里。然而，這種擔心不是多余的。我，落選了！我走在路上，目光呆滯，嘴角也不自主地抽動，我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學們信任的目光，老師期望的笑容，耳邊還久久回響著他們鼓勵的話語。而我卻讓他們的期望成為了泡沫，隨著我的失敗而消失。

　　我不知不覺走入了一片樹林，這時，不遠處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去，只見一只弱不禁風的小鳥趴在地上，似乎想振翅高飛，卻失去了力氣，無法起來。我想幫它，它看見我，似乎有些害怕，烏黑的雙眸不停地轉動，我只好躲在樹后，觀察它的動靜。小鳥吃力地扇動翅膀，在空中搖搖晃晃地飛了一圈后，又重重地摔在地上。它仍然堅持著，終于在試飛三次后，它飛向了湛藍的天空。我被這一幕震撼了，人生有許多次經歷，失敗了沒關系，只要你在原來摔倒的地方重新站起來，經過一次次的嘗試，你終會成功。

　　成長是一個磨練的過程，沒有失敗就沒有成功，沒有付出就沒有收獲，你本是一株樹苗，成長后就變成參天大樹，我們要正確面對成長中的點滴，做一個成功的人！

成長的故事作文篇5

　　在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗。

　　我也不例外，現(xiàn)在我就把發(fā)生在我一年級的令我久久難忘的事，分享給大家。

　　現(xiàn)在讓我們回到我生病前的夜里，那天晚上我正窩在沙發(fā)上看電視呢，突然肚子疼了起來。開始我沒當回事，心想不就是肚子疼嗎，忍一小會兒就好了，但又過了一會兒，我有點兒忍不住了，但還是硬挺著，又過了幾分鐘，我的臉色漸漸白，額頭上也滲出了一粒粒的汗珠，肚子也好像針扎一樣，疼痛難忍。就在這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了正在沙發(fā)上捂著肚子打滾兒的我，趕忙跑到我面前。媽媽一看到我這樣，也焦急起來了幫我找藥倒水，又把正在加班的爸爸叫了回來，送我去醫(yī)院。爸爸的車一到，媽媽就把我背下了樓，抱上了車。

　　因為我肚子疼，而且我還有暈車的毛病，所以我剛上車沒走幾分鐘就把晚飯全吐到了媽媽的夜服上了。而媽媽沒有管自己的衣服只顧著照顧我。好長時間后，我們終于到了市醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后說這是闌尾炎，要做手術。我一聽就嚇壞了，忙用乞求的眼神看著媽媽。

　　媽媽比我還焦急害怕，立刻滿面愁容。醫(yī)生看到媽媽的樣子笑笑說，闌尾炎手術只是個小手術，一個小小的口子而已。媽媽卻說，孩子要考期末試了，不能耽誤課呀，再說孩子太小了，小口子在媽媽心里也是天大的口子。醫(yī)生被媽媽說服了，說，那就先輸液看看情況吧！

　　媽媽乞求醫(yī)生的畫面，最終定格在我的腦海里。我想到了冰心奶奶的話：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽！”

成長的故事作文篇6

　　在我的成長中，就像調料一樣有甜，有苦，有酸，有辣，有時甜，有時苦……

　　一個炎熱的下午，在放學的路上媽媽買了一個綠皮大西瓜，回家媽媽咔嚓咔嚓地切開了大西瓜，我迫不及待地跑向廚房急急忙忙地吃起來，不小心吃掉了一粒籽兒，我以為不會有什么事，后來我一想，種子也能發(fā)芽，掉進肚子會不會成西瓜啦！我急急忙忙地跑向媽媽，對媽媽說：“媽媽，我不小心吃掉了一粒籽兒，怎么辦？”

　　媽媽逗我對我說：“那怎么辦，在你的肚子發(fā)芽呀！”

　　我變得更著急了，我跑去問爸爸：“爸爸，我不小心吃掉了一粒籽兒！”我急得眼淚都要哭出來了。

　　爸爸笑著說：“你的肚子里沒有陽光，沒有土壤，怎么能長出芽來呢？”這件事逗得爸爸媽媽哈哈大笑！

　　成長就像調料，有時甜，有時苦，有時酸……每當我想起這件事，我都會捧腹大笑。童年的趣事雖然已經過去了，但這件事依然令我記憶深刻。

成長的故事作文篇7

　　我成長的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。

　　那天，我離四年級考試“不遠”了，就剩下一個星期了。當然，我的苦日子也來了。我又是復習語文，又是復習數(shù)學，還起了個“魔鬼訓練”的美稱。你們可能也是這樣吧！這一下子我玩也玩不了，整天在“題�！敝小坝蝸碛稳ァ�，搞的頭暈眼花，唉，這時候才知道自己平時的努力不夠。沒辦法，還是學吧！

　　一轉眼，到了升級考試那天，我很難平靜下來。我進了考場，心都快跳出來了。我問我的桌友說：“右邊的朋友，你慌不慌？”他點點頭說：“有點。”哦！發(fā)卷子了，第一場是語文，我大概看了一下說：“好簡單”，下筆就做。兩節(jié)課的時間飛快的過去了。把卷子一交，我像撒了籠的小鳥，直沖向操場。心想要把“魔鬼訓練”沒有玩的時間全補回來。第三節(jié)課開始考數(shù)學，題不難，一會就做完了，沒有一點心思去檢查，覺得自己做得不錯。就在座位上等著下課。

　　很快，分數(shù)下來了，由于自己的不認真，數(shù)學考了八十多分，我老后悔了。要是當初自己能仔細些就好了。

　　這件事，讓我明白了一個道理，做什么事只要堅持不懈的努力，才能成功！

成長的故事作文篇8

　　成長的經歷好似一本回憶錄，記錄著成長的點點滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失風味。

　　清早，我梳著一對羊角辮，就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹、有草，這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個滾，便閉上眼睛，深吸一口氣，便開始享受著一份寧靜。

　　同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個皮球，急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當時最新的滑板車……小玲拉起了我的手，一起和她們游戲。每次捉迷藏時，他們都找好“棲身之所”耍得我團團。輪到我藏時，總是暴露出一對可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣，只好投其所好，玩起了“老鷹捉小雞”。

　　我特愛當“老鷹”，因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”，一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當“母雞”時，我也提高警惕的保護好“小雞”，簡直無懈可擊，弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時，還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。

　　一片白云遮住了半邊太陽，此時，正是逗蝸牛的“大好時機”。大的有一塊橡皮那么大，小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體，就會急忙縮進去，生怕我將它煮了似的。有時“烏云散去”，它們受不了光的刺激，便縮入殼中，一骨碌便滾到了地上，真好玩。

　　下雨了，我們就躲到小亭子里，擠來擠去，巴不得擁有最多的位置。幸運時，還可以看到兩位老人家精彩的棋局，但也是不懂裝懂，亂夸“好棋”。不得不顏面無存，“悻悻躲起”。

　　夕陽西下，也是“蟲兒亂鳴”的時候，迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”，好一個“夕日欲頹，人全走光”啊!

　　步入中學，自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了，但是，兒時的記憶依然銘刻在心中，讓人回味……

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