【精華】成長(zhǎng)的故事作文（通用67篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
在成長(zhǎng)中，你一定會(huì)遇到一些事情，比如，爸爸教你奧數(shù)；媽媽給你檢查作業(yè)；爸爸教你打籃球；媽媽教你寫作文；爸爸教你踢足球；媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長(zhǎng)中發(fā)生了什么事。
有一天放學(xué)，回到家中我感覺渾身發(fā)冷，四肢無(wú)力，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在非常難受�！眿寢屢宦犨B忙放下手中的活兒，跑了過來(lái)。媽媽把我扶到床上，拿出體溫計(jì)，讓我量體溫，過了一會(huì)兒，媽媽取出體溫計(jì)一看，呀！38.8度，媽媽連忙拿出退燒藥給我喝，我一嘗真苦，媽媽為了讓我喝下藥，就答應(yīng)讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后，媽媽又讓我睡了一覺，并對(duì)我說：“今天好好睡一覺，明天就好了�！蔽衣犃藡寢尩�.話就睡著了。
第二天早上，媽媽又給我量了一次體溫，是36.5度，我和媽媽都非常高興！
我的病好了，媽媽，謝謝您！要不是您昨天不停地為我操心，我的病就不會(huì)好的這么快。媽媽，謝謝您！
這就是我成長(zhǎng)中的一件事。通過這件事，媽媽您讓我學(xué)會(huì)了感恩，請(qǐng)讓我再對(duì)您說一聲：“謝謝您，媽媽！”
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認(rèn)說是天生的有的人認(rèn)說是自己聽來(lái)得。聽來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想：聽誰(shuí)的，你聽的有的人又是在那里聽來(lái)的'。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來(lái)的，不過你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書才會(huì)把你的智慧變大，只有好書才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說好書才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒有樂趣。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
記得二年級(jí)時(shí)，我被老師挑選進(jìn)入了琵琶興趣組。剛開始，我覺得能學(xué)習(xí)彈奏一種樂器是非常有趣的事，從挑選琵琶，購(gòu)買書籍&&我都積極地參與其中。不僅如此，每天我不需要家長(zhǎng)提醒就能夠自己主動(dòng)拿起琵琶，高興地練習(xí)起來(lái)。
時(shí)間長(zhǎng)了，一時(shí)的熱情漸漸消失了，取而代之的'是累和苦。每當(dāng)別的小朋友在外面玩時(shí)，自己卻要在家里彈琵琶，覺得很不劃算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃過去，不練習(xí)。終于有一次，回琴的時(shí)候由于沒有及時(shí)練習(xí)，上課教的彈奏技巧都沒有掌握，老師將我狠狠地批評(píng)了一頓，我很傷心。
在回去的路上，外公弓著背，載著我吃力地騎自行車。我心想：外公每次都要接送我學(xué)琵琶，我這樣做太對(duì)不起他的一番苦心了。想著想著，悔恨極了。我下定決心，每天回家一定要堅(jiān)持認(rèn)真地彈琵琶，做到不讓家長(zhǎng)提醒。沒過多久，由于我每天自覺練習(xí)，在回課時(shí)老師大大地表?yè)P(yáng)了我一番，說我彈得非常熟練。
外公聽后笑瞇瞇地對(duì)我說：你真的長(zhǎng)大了，懂事了，能夠自覺地練琴，外公很開心。 我也美滋滋地笑了起來(lái)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷迥然不同，有人是在黑暗中獨(dú)立成長(zhǎng)；有人則是在幸福美滿中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中養(yǎng)成不同的個(gè)性。
就拿我來(lái)說，我是在一個(gè)溫暖且幸福的家庭中成長(zhǎng)的，有著父母得呵護(hù)、有著兄弟姐妹之間的溫暖，所以我的個(gè)性不會(huì)是孤僻的，也不會(huì)寂寞。我的成長(zhǎng)過程中，之所以能夠化失敗為成功， 都是因?yàn)楸澈笥屑胰说闹С郑约词褂龅酱煺�，我也能夠�?jiān)強(qiáng)走過；即使跌倒，我也能勇敢爬起來(lái)。雖然我們的生活并不富裕，但我們過的非�？鞓�！對(duì)我來(lái)說， 我的成長(zhǎng)過程，是比別人都還要來(lái)的快樂得多，即使遇到多么難過的事,也是一下就過去了,在我成長(zhǎng)當(dāng)中，學(xué)習(xí)著樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……以及種種大家都要學(xué)習(xí)的`事物，和增加知識(shí)的教育。我成長(zhǎng)的過程中，都是家人陪我度過的。
總而言之，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)過程是可以改變的，無(wú)論是孤單，還是溫暖，都是一個(gè)人的必徑過程。所以要為自己的成長(zhǎng)加油，相信自己能夠成功，也要感謝在背后支持的家人！
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
童年是成長(zhǎng)的一部分，是豐富多彩的。每個(gè)人都有屬于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的，但其中最令我難忘的是我上幼兒園時(shí)學(xué)輪滑的事。
那年暑假，媽媽給我報(bào)了學(xué)輪滑的班，但第一次上課的時(shí)候，事情進(jìn)展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋，戴上護(hù)具，然后站起來(lái)想試著走幾步，可是沒有想到我連站都站不穩(wěn)，不一會(huì)兒就摔倒了，最終在老師的幫助下才站了起來(lái)。老師開始教我怎樣掌握平衡，我發(fā)現(xiàn)還挺簡(jiǎn)單的，于是早早地到戶外練習(xí)。老師先讓大家熱熱身，圍著場(chǎng)地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的'，但后來(lái)就越來(lái)越不穩(wěn)了，特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候。在第三圈快跑完時(shí)，我忽然看到了什么東西，分了心，竟偏離了方向，又被石頭絆倒了。雖然有護(hù)具保護(hù)，但我還是摔痛了，我傷心地哭了起來(lái)，老師走了過來(lái)，安慰我沒事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，別讓媽媽還有老師失望。果然，幾節(jié)課下來(lái)我在班里已經(jīng)是最好的了，跑圈的時(shí)候沖在最前面，再也沒摔過跤。
這雖然只是一件小事，卻給了我很深的印象，激勵(lì)我去努力！
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了，離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘，我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興，可大家卻一個(gè)個(gè)的'都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。
后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿�沒好會(huì)傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。
她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來(lái)也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
原上草：作者描寫了一件炒蛋炒飯的故事，因?yàn)閶寢屔×藳]辦法做飯只能由作者披掛上陣，幸好作者有一定的水準(zhǔn)，不然蛋炒飯可要炒糊了，下面我們一起看看這篇《成長(zhǎng)的故事》。
成長(zhǎng)的故事就像天上那些星星，其中那顆又大又亮的星星，是一件最令我難忘的故事。
記得暑假里的一天，媽媽生病了，我準(zhǔn)備給媽媽做蛋炒飯。我對(duì)媽媽說：“今天就我來(lái)做飯吧!”“哎喲，兒子，你懂事啦!”媽媽高興地說。說完，我立刻跑到廚房里，小心翼翼地打開煤氣灶，倒入適量的油。瞬間，發(fā)出“嗞嗞”的聲音，“哎呀”!嚇了我一跳，我連忙把鍋蓋蓋了起來(lái)。只見油在鍋里濺起，像一個(gè)個(gè)金色的精靈在舞蹈�！昂�!真是虛驚一場(chǎng)啊!”一想到媽媽生病了，我又鼓起勇氣，繼續(xù)做起飯來(lái)。
我又趕快從冰箱里拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，將它們打碎，依次倒入鍋里，然后用鏟子攪拌。接著把煮好的飯放入鍋里，進(jìn)行翻炒，再盛到碗里，最后撒上一些蔥花，美味的蛋炒飯就完成啦!這香氣撲鼻的味道，令我的`口水都“飛流直下三千尺”了�？粗易约簞�(dòng)手做的蛋炒飯，我開心極了!我又從一個(gè)盒子里拿出一瓶純牛奶，連同蛋炒飯一起端給媽媽。當(dāng)媽媽看到了這些“美食”時(shí)，臉上露出欣慰的笑容，夸我很棒。頓時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。
成長(zhǎng)的故事在生活中處處都有，成長(zhǎng)的故事很感人，通過今天自己動(dòng)手做飯，覺得自己親手做的東西才是最好的!
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
我們的成長(zhǎng)不可能沒有挫折，下面我就介紹一件我經(jīng)歷過的挫折。
記得我4歲時(shí)，父親和母親讓我自己睡，我堅(jiān)決不同意�？伤麄円灰娢襾�(lái)了，就故意“橫七豎八”地躺在床上，占用了我的位置。我沒地方躺，只好自己睡。
在這擺放已久的小床上，我忐忑不安的獨(dú)自過了一夜。我看著四周，漆黑一片，靜得連我的心跳都聽得見。爸爸養(yǎng)的花，影子打到窗簾上，加上窗簾上的花紋，越看越像一個(gè)怪物盯著我。以前在電視上看過的恐怖景象，都一一浮現(xiàn)在我的頭腦里。我飛快地鉆進(jìn)了被里，頭腦理想：反正那也是假的，出去了也沒事。可是，一見到那恐怖的“怪物”，我可能會(huì)“嚇暈”怎么辦？不行，那只是我的'恐懼心，只要克服了就好了。……最后我還是出去了，但因?yàn)楹ε�，我把臺(tái)燈開了微微的光，家里的臺(tái)燈也比較老舊，一閃一閃就滅了。我連忙跑到媽媽的房間，媽媽讓我閉上眼只想好事，我照著媽媽的方法做了，度過了一個(gè)忐忑的夜晚。
現(xiàn)在，我再也不會(huì)怕那個(gè)“怪物”了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
今天我們學(xué)了第七單元，主要的是成長(zhǎng)的故事，下面由我講一講我的成長(zhǎng)的故事吧！
有一天，我騎電動(dòng)車我我姐姐一起玩當(dāng)時(shí)我剛學(xué)會(huì)我媽媽不讓，可是我沒聽騎著電動(dòng)車就去玩了，我買了很多零食和我姐姐一起吃，我爸爸看見了，告訴了我媽媽，我回來(lái)的時(shí)候我媽媽說：“你騎著電動(dòng)車出去玩了嗎？”我說：“沒 沒我有�！蹦前职侄几嬖V我了，我媽媽說。我只好承認(rèn)了，媽媽沒打我卻給我講道理，說：“你看我不讓你出去玩是因?yàn)槟銊倢W(xué)會(huì)怕你摔倒，你買能么多零食你不知道你咳嗽嗎？我想你知道�！蔽覜]說話只是默默地低下頭，我晚上的`時(shí)候?qū)懥藗�(gè)道歉信，最后媽媽也沒追究摘到我認(rèn)錯(cuò)了。
這就是我的成長(zhǎng)故事，我想你也有很多故事吧！
成長(zhǎng)的故事作文 篇10
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲傷；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟；歲月不回頭，抓住今天的每分每秒，把希望寄予明天的彩云。成長(zhǎng)是希望編織的彩帶，串聯(lián)回憶和向往。
還記得一天，我獨(dú)自在家。肚子餓了，我就開始做我的拿手好菜炒雞蛋。首先，我拿出兩個(gè)雞蛋，敲碎蛋殼把雞蛋放在碗里。我拿了一根筷子，以最快的速度打雞蛋，不一會(huì)兒，我打好了雞蛋。接著，我打開煤氣，點(diǎn)著了火。把鍋放在爐灶上。放了一小勺油，待油熱了之后，我把打好的`雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，生怕鍋里的油濺到我身上。就這樣來(lái)回翻炒了幾下，看到雞蛋快炒熟了，我趕忙放了一點(diǎn)鹽。哇！一盤香噴噴的炒雞蛋出鍋了！
爸爸媽媽下班回來(lái)了，我把這件事告訴了他們。他們笑著夸我長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的。
成長(zhǎng)的故事作文 篇11
我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界.正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng).
在我六歲那年，我是一個(gè)不聽話，十分調(diào)皮的孩子.但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興.只有我在一旁悶悶不樂，因?yàn)槲业拇中拇笠猓豢剂似呤畮追?這對(duì)我來(lái)說，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心.本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí).
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我.過了許久，我推開了家門，走了進(jìn)去.家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯.吃飯后，我本應(yīng)睡午覺的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲�，我心里特別難受，差點(diǎn)流出了眼淚.
中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯罚蛦枺骸皟鹤�，怎么還不睡覺？"“我.我."我的聲音低得連我自己也聽不見.“怎么了？”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她.媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù).此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋�。 彼又a(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)！”
聽了媽媽的話，我失落一大半的`自信心霎那間被找了回來(lái).我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’！把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正！這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)��！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī).我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心.
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī).
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜.正是因?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力！
成長(zhǎng)的故事作文 篇12
又到了一年的春天，外出旅游肯定是大家心往的一件事，我至今仍對(duì)我的桂林之游記憶猶新。
四年前的春天，我隨爸爸媽媽一齊到桂林旅游。那是我第一次來(lái)到“山水甲天下”的勝地游山玩水。桂林的景色可真好，青的草，綠的樹，還有各色鮮艷的.花兒。旅游景點(diǎn)環(huán)境也很好，地面上一塵不染，周圍還飄蕩著新鮮的空氣，給人心曠神怡的感覺。前來(lái)旅游的叔叔阿姨們見到這種景色也都贊不絕口地說：“這兒的景色可真好!”連續(xù)看了幾個(gè)景點(diǎn)我們累了，于是便坐在路旁的石凳上休息，一邊欣賞這美麗的風(fēng)光，一邊吃著隨身帶來(lái)的食品，好舒服啊!這時(shí)我們注意到大多數(shù)人都能把自己帶來(lái)的食品包裝袋和果皮紙屑隨身帶走，而有的人卻把垃圾隨意扔在地上�？吹接腥税涯抢锏耐昝里L(fēng)光破壞了，我真不甘心，于是就走上前把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱，爸爸媽媽看見了向我豎起了大拇指，夸我做得好呢!
此刻全國(guó)上下開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動(dòng)。學(xué)習(xí)它就要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。記得《新聞聯(lián)播》中以前播放過這樣一條新聞：深圳“世界之窗”游樂園的工作人員為了防止那些不愛護(hù)環(huán)境的人亂扔垃圾，他們就跟在那些人的后面專門清除他們隨意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾為止。就是這種辦法使“世界之窗”變得更加美麗。
我們要熱愛祖國(guó)，就要保護(hù)它的環(huán)境，使它變得更加美麗!
成長(zhǎng)的故事作文 篇13
列寧說過“書籍是巨大的力量”；高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”；同時(shí)艾迪生也說過“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”……不知何時(shí)，書已經(jīng)溜進(jìn)了我的生命中，變成了我生命中不可缺少的一部分。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我認(rèn)為書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，還是我的導(dǎo)師，我人生的伴侶，我生命中最重要的一個(gè)部分。幼兒園的時(shí)候我會(huì)看圖畫書，剛?cè)胄W(xué)我會(huì)看一些童話書，到了后來(lái)我常�？唇�(jīng)典名著，對(duì)學(xué)習(xí)有益的書籍，不過我和書的故事從我一出生就已經(jīng)開始了。
我出生在一個(gè)大家庭，我的姑姑是一位教師，而我的姑父也是一位教師，受到他們的影響我在很小的時(shí)候就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就喜歡拿著一本小圖書“咿咿呀呀”地說著里面的內(nèi)容，雖然誰(shuí)都沒有聽懂，但大家都知道我是在讀書；在我開始學(xué)說話的時(shí)候，姑姑常常會(huì)教我念一些簡(jiǎn)單的字、詞，如“一”、“二”、“元”比較好記的字，久而久之會(huì)念的字也就多了；在我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，一下課就會(huì)鉆進(jìn)角落的“書木屋”中念出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單、充滿童稚的拼音和字；在我步入學(xué)堂的時(shí)候，會(huì)纏著爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書，激勵(lì)自己的小故事；在我隨著年級(jí)越來(lái)越高，懂的知識(shí)越來(lái)越多的`時(shí)候，我會(huì)自己用零花錢去買一本本作文小報(bào)刊、名人故事、經(jīng)典名著以及對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的小說，如：《假如給我三天光明》、《男生賈里全傳》、《老人與海》……多種類型的書來(lái)彌補(bǔ)我在課外不懂的知識(shí)。
書伴隨著我的成長(zhǎng)，它見證著我從剛開始的牙牙學(xué)語(yǔ)到了現(xiàn)在知識(shí)越來(lái)越豐富，讀的書籍越來(lái)越多；書領(lǐng)導(dǎo)著我的方向，它教會(huì)了我怎么做人，怎么來(lái)尊重別人；書醫(yī)治著我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣、著名、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事。
教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學(xué)家說“書是進(jìn)步的階梯”，政治家說“書是時(shí)代的生命”，迷惘者說“書是心中的啟明星”，探索者說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向?qū)А保笾哒f“書是饑餓時(shí)的美餐”。而對(duì)我來(lái)言，書是會(huì)給予我們豐富知識(shí)的老師，書是會(huì)告訴我們前方的明燈，書是一位多年的老朋友，書是我世界中密不可分的家人！
書伴我行！
成長(zhǎng)的故事作文 篇14
我們每個(gè)人，都會(huì)在喜悅、快樂、難忘和痛苦的成長(zhǎng)道路上，留下來(lái)一串串小巧而又新鮮的腳印。
5歲那年，上幼兒園大班時(shí)放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車。在車上，我從前面的擋風(fēng)玻璃上眺望著遠(yuǎn)處的美景。可當(dāng)我看見前面出租車上的玻璃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了問題：為什么我們坐的這輛車這么大，而前面那輛車卻這么小，難道它被人施了魔法？還是我們的車變大了？……一串串的“問號(hào)泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來(lái)。
那時(shí)，我還小，只懂一點(diǎn)點(diǎn)事，所以想啊想啊，怎么也想不出來(lái)。終于，我忍不住了，就問媽媽：“媽媽，為什么我們坐的車那么大，可以容下這么多人，而前面那輛車卻這么小，可能連一只小老鼠都坐不進(jìn)去呢？”
“這��！那必須得從成長(zhǎng)中自己去發(fā)現(xiàn)�！眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鸬��！扒�！小氣鬼！連一個(gè)小問題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。
6歲那年，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)了不少知識(shí)，也自己琢磨著知道了一些科學(xué)道理，自然也知道了并記住了小時(shí)候?qū)ψ约禾岢龅?問題：為什么我們坐的出租車那么大。原來(lái)，“你喝了這個(gè)了，這是帶腐蝕性化學(xué)成份的84消毒液�！泵ψ屛业剿诽幒人�。原來(lái)這是爺爺剛?cè)ゴ鬂?rùn)發(fā)給我買吃的時(shí)，滿多少錢送的贈(zèng)品，爺爺沒注意，回來(lái)統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)冰箱了。這下可闖大禍了。爸爸媽媽聽說后馬上從單位趕回來(lái)叫部車子，趕去新華醫(yī)院，在路上打電話過去說明情況，他們建議去浦東兒童醫(yī)院，哪里有�？�，只見爸爸媽媽急的滿頭大汗帶著我，一邊打電話聯(lián)系，一邊急急忙忙趕到浦東兒童醫(yī)院，醫(yī)生問明情況后做了詳細(xì)的檢查，告訴他們：“問題不大，還好食管沒有燒壞，只是表皮有點(diǎn)損傷，開點(diǎn)藥服用很快就會(huì)好的�！边@時(shí)他們終于松了一口氣，緊繃的心才放下來(lái)。從這件事中我得到了教訓(xùn)，從那以后我學(xué)會(huì)了不管吃任何都先看說明和保質(zhì)期，沒看清楚絕不吃下去。
成長(zhǎng)的道路上，有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷，有的讓我感動(dòng)，有的讓我后悔，無(wú)論是感動(dòng)還是后悔，每次都讓我感悟很多，我漸漸地成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇15
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后都有一段段故事。轉(zhuǎn)眼間，我已從呱呱落地的小孩長(zhǎng)到小學(xué)四年級(jí)的小男生，成長(zhǎng)路上有坎坷，有快樂，有收獲，也有失敗時(shí)的淚水，成功時(shí)的`喜悅而每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。
對(duì)于我來(lái)說，有一次的經(jīng)歷讓我至今難以忘懷。記得七歲那年正是二年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榉窝鬃≡�，媽媽照顧了我三天三夜。她因疲勞造成抵抗力下降，開始發(fā)高燒，三十八度八燒了一天。媽媽想要快點(diǎn)好起來(lái)就去找醫(yī)生，讓醫(yī)生給她打一針退燒針，這樣，她晚上就可以照顧我。等我打完了吊瓶就到下午五點(diǎn)了，我就陪她到一樓注射室打吊針。護(hù)士剛剛把針頭插入血管，沒過幾秒鐘，媽媽就對(duì)護(hù)士說，她的嗓子里好像被一個(gè)雞蛋堵住了呼吸不過來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽滿臉通紅，聲音嘶啞，手跟腦袋也耷拉了下來(lái)。護(hù)士嚇得趕快去叫醫(yī)生，馬上就來(lái)了好多的醫(yī)生和護(hù)士，直接把媽媽抬到了搶救室進(jìn)行搶救。我在人群的縫隙里看著媽媽，當(dāng)時(shí)我都嚇傻了。
我緩一緩就冷靜下來(lái)了，趕快跑到媽媽身邊拿手機(jī)打給離醫(yī)院最近的小姨父。我慌張地對(duì)小姨父說：“小姨父，你趕快過來(lái)，我媽媽在中醫(yī)院搶救室搶救�！毙∫谭蚵牶蠡卮穑骸澳銊e著急，我馬上到�！睊炝穗娫�，我又打給小姨。最后我就打給遠(yuǎn)在扶貧村的爸爸，爸爸聽到消息馬上驅(qū)車趕過來(lái)。這時(shí)，我就跑到醫(yī)院門口去，有個(gè)醫(yī)生對(duì)我說：“小朋友，你別走�！蔽一剡^頭對(duì)他說：“我去接我家人，免得他們找不到地方�！边^了幾分鐘，小姨夫就到了，我趕緊帶他去搶救室。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉沒有那么紅了，身上插了好多醫(yī)療器械，醫(yī)生還圍在她身邊。又過了一會(huì)兒小姨到了，我看到小姨眼淚就出來(lái)了，小姨馬上摟著我。我跟小姨說：“我嚇得全身都打抖，打電話的時(shí)候手都抖得總是撥錯(cuò)數(shù)字�！毙∫膛呐奈腋艺f：“不怕，媽媽會(huì)沒事的，你很勇敢。”大概又過了半個(gè)小時(shí)爸爸到了，我看到爸爸的那一刻沒有忍住，嚎啕大哭起來(lái)，整個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣趴在爸爸身上。爸爸抱起我直接去到搶救室看媽媽。媽媽這時(shí)已脫離了危險(xiǎn)，在觀察。后來(lái)爸爸了解到是醫(yī)療事故，給媽媽用的藥明確標(biāo)明了注射時(shí)不能過快，因護(hù)士操作不當(dāng)導(dǎo)致了這次事故。醫(yī)生說前后搶救就只有四分鐘。因搶救及時(shí)，沒有造成嚴(yán)重后果，爸爸就沒有追究醫(yī)院的責(zé)任。
這件事過后，我悟出了一個(gè)道理，遇到事情要沉著冷靜，不能慌慌張張，問題才能得以解決。我也感受到生命的渺小，在那一刻，我突然感覺失去了依靠和媽媽的愛。這件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但它仍然在我成長(zhǎng)的記憶里，永遠(yuǎn)抹不去
成長(zhǎng)的故事作文 篇16
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許許多多的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我難忘的就是學(xué)游泳了。
去年暑假，我去報(bào)名學(xué)游泳。
教練先叫我們做俯臥撐，然后跑一跑才能下水，在此之前我從沒做過俯臥撐，等我勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完之后，我手腳酸得動(dòng)都動(dòng)不了。接著下水練憋氣，教練說：“閉著眼睛，捏著鼻子不準(zhǔn)抬頭。”我聽了只能下水，硬生生的把腦袋扎進(jìn)水里，只覺得水直往鼻子里鉆，我一慌就連喝了幾口水，“咳咳咳咳咳咳……”好難受啊，鼻子酸極了，眼淚也流出來(lái)了。我對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了�！眿寢尰卮鹫f：“學(xué)東西不能打退堂鼓�！睕]辦法，我只能繼續(xù)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)憋氣又要漂浮，后面又練蛙泳，喝過的.水不計(jì)其數(shù)，流過多少眼淚也記不清了，但一想起媽媽的話我始終沒有放棄。可是后來(lái)我生病了，發(fā)起了高燒，頭真疼啊，感覺腦袋都不是自己的了，但是燒一退，我想起了游泳，后來(lái)我的病全好了，我又來(lái)到游泳池，更加刻苦地練習(xí)。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，可以自由自在的在水中游泳。
我想：學(xué)什么東西都不能半途而廢，持之以恒就能成功，我學(xué)會(huì)的不僅僅是游泳，更是永不放棄的精神。
成長(zhǎng)的故事作文 篇17
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回！那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認(rèn)說是天生的有的人認(rèn)說是自己聽來(lái)得。聽來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想：聽誰(shuí)的，你聽的有的人又是在那里聽來(lái)的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來(lái)的，不過你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書才會(huì)把你的`智慧變大，只有好書才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說好書才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒有樂趣。篇七：書香伴我成長(zhǎng)？
“增涵，吃飯了！”準(zhǔn)是爸爸又在叫我了，唉，真煩，我還沒看完呢！“等一下，快要看完了”我邊看邊答，看完了我才依依不舍地走到餐桌吃飯了。吃完飯過了一會(huì)兒，爸爸就嘮叨起來(lái)；“你整天就知道看書，你難道就不跟你的小伙伴玩玩嗎？看，下面的人玩得多開心哪！”父命難違，我只好出去了，不過，我是不會(huì)善罷甘休的。看來(lái)，我得使出殺手锏了，我偷偷拿了一本書，就跑出外面“玩”了。我找到一個(gè)足夠隱蔽的地方，就又一次沉浸在書海中邀游了。
讀到這里，你應(yīng)該知道我的愛好了吧，除了書，還是書。我是哪時(shí)開始看書的呢？打開記憶的閘門，哦……
自古人們就說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓書香伴隨我們成長(zhǎng)，何樂而不為？
成長(zhǎng)的故事作文 篇18
我玩的第一局是《qq飛車》。這個(gè)游戲是我三歲的時(shí)候爸爸玩的。我看到了他父親駕駛汽車的敏捷和比賽的速度。太激動(dòng)人心了。于是我讓爸爸教我玩人生第一個(gè)游戲。賽車之門向我敞開！
那時(shí)候我很小，打字也不熟練，學(xué)起來(lái)很難。因?yàn)檐囈恢迸�，要掉頭，可是我一掉頭總是忘了往前走。當(dāng)我釋放氮?dú)鈺r(shí)，我總是忘記前進(jìn)，所以氮?dú)鈭?bào)廢了。
當(dāng)時(shí)我很著急。我只是想玩“退下”，但是想了想，這是我玩的第一個(gè)游戲，很有意思。我一直在練習(xí)操縱。幾個(gè)月后，我改變了，操縱了，找到了一些技巧。
我迫不及待的想測(cè)試我的進(jìn)度，于是我點(diǎn)了“開始游戲”，開始倒數(shù)“3-2-1-0”！開始！我在超級(jí)起步和小噴霧方面遙遙領(lǐng)先。我很放松，好像肌肉很軟，但在操縱中不失去力量。每一次轉(zhuǎn)彎和漂移都非常合適.
但是因?yàn)橐粋�(gè)小失誤，——飄到了墻邊，給了對(duì)手一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì)。我很著急，導(dǎo)致失誤越來(lái)越多，前面的對(duì)手已經(jīng)沖過了終點(diǎn)線。我郁悶！
嗯？為什么游戲還沒結(jié)束？再跑一圈！是的.，我振作起來(lái)了。上帝給了我另一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì)。我不能辜負(fù)這個(gè)機(jī)會(huì)！
我又把手放在鍵盤上，全神貫注，仿佛和我的賽車融為一體。我的賽車又開始跑了。我不給對(duì)手超車的機(jī)會(huì)，漂和噴，每次都做的很認(rèn)真。如果我不小心的話，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能，——，就是漂移轉(zhuǎn)彎之后，依然不停的漂移。這種方法有利于更好地收集氮?dú)�，有效防止氮�(dú)馐占煌耆�。但是因�(yàn)橹本�拖拽漂移，容易碰壁，氮?dú)饬魇А＿�有一個(gè)技巧。
但是這兩個(gè)技能很難用。一旦你犯了錯(cuò)誤，你就會(huì)給你的對(duì)手另一次超越我的機(jī)會(huì)。但是為了贏得這場(chǎng)比賽，我會(huì)努力，不僅要贏得比賽，還要再努力。又該漂泊了。我很緊張。我害怕給對(duì)手機(jī)會(huì)。我下定決心了。我做了一個(gè)決定，我做了一個(gè)雙殺。這是一次成功。太棒了！這個(gè)嘗試，我成功了！
我看到了我前面的對(duì)手，一架噴氣式飛機(jī)，超過了他，太棒了，我沖過了終點(diǎn)線，我贏了。雖然比賽只進(jìn)行了幾分鐘，但總覺得已經(jīng)過去很久了。
你不想活在這個(gè)游戲里嗎？敢于嘗試不同的方法，運(yùn)用適當(dāng)?shù)募记珊蜕罱?jīng)驗(yàn)，你就會(huì)成功！
成長(zhǎng)的故事作文 篇19
成長(zhǎng)的歲月如流水，來(lái)去匆匆。不知不覺，又一年過去了。在每一個(gè)像我這樣的孩子身邊，快樂和煩惱澆灌著我們的成長(zhǎng)。
快樂和煩惱總是相對(duì)應(yīng)的，它們相互交流。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊。他們只想快樂，以為沒有煩惱，快樂就永遠(yuǎn)在身邊。有些人覺得世界上沒有幸福。命運(yùn)總是捉弄他們。他們心中充滿了讓他們無(wú)法想象幸福的煩惱。但我不這么認(rèn)為。造物主創(chuàng)造了事物的兩個(gè)極端：光明與黑暗、黑白、正義與邪惡……只有幸福與煩惱在一起，才能有無(wú)悔的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
你錯(cuò)過了成長(zhǎng)的快樂嗎？
匆匆過了一年，時(shí)鐘敲零的時(shí)候，我又長(zhǎng)大了。算上過去一年的快樂事件，一開始真的想不起來(lái)了。再想想？明白了。在學(xué)校參加軍訓(xùn)很有意思！學(xué)校組織了冬奧會(huì)，玩得很開心！我去體育館看籃球。真的很刺激！而且每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我快一倍。我還沒看完，別人已經(jīng)在看課外書了！還有就是最后得獎(jiǎng)的時(shí)候；交新朋友的時(shí)候；假期收到禮物的時(shí)候…認(rèn)真想想。短短一年時(shí)間，我的成長(zhǎng)記錄上加了那么多閃亮的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯，任勞任怨”所能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是奧數(shù)所能理解的解題思路。它像糖果一樣甜。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆。我大步走著，為了趕上成長(zhǎng)的步伐，為了掌握光明的歲月。
想到這里，我咯咯地笑了起來(lái)，我成長(zhǎng)過程中的快樂并沒有溜走，而是全部裝進(jìn)了口袋。我像糖果一樣滿足，迫不及待地想去下一個(gè)目的'地。成長(zhǎng)的煩惱，快樂還是悲傷？
任何事物都有它的缺點(diǎn)，而正是這個(gè)缺點(diǎn)使它真正完美。是擔(dān)心讓原本五彩繽紛的成長(zhǎng)之路變得更加平坦寬敞。我突然從夢(mèng)中驚醒，哭著找媽媽。我媽說，長(zhǎng)大了要獨(dú)立，不能再依賴別人了。朋友和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不理解我，經(jīng)常說我壞話；老師還是一如既往的關(guān)心我，越來(lái)越理解.但我的煩惱數(shù)不勝數(shù)，我的理由不合理。正是這種煩惱教會(huì)了我快樂給不了我的知識(shí)：力量、理解、寬容.就像一杯茶，剛嘗的時(shí)候很苦，但是回味無(wú)窮。增長(zhǎng)的步伐繼續(xù)，不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，它灌溉著我的成長(zhǎng)，是我需要的營(yíng)養(yǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文 篇20
我自認(rèn)為在班里是一個(gè)尖子生，一直以來(lái)，我的成績(jī)也挺為我爭(zhēng)氣的。于是常常瞧不起比我差的同學(xué)，雖然時(shí)常受到媽媽的批評(píng)，但我卻依然我行我素。直到那一次，我才真正明白，驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>
那天，是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子。上課鈴響了，教室里安靜得連枚掉在地上都聽得見。每個(gè)同學(xué)的神情都顯得十分緊張。不一會(huì)兒，張老師報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音打破了教室的寧?kù)o�？嫉煤玫耐瑢W(xué)像麻雀一般歡呼雀躍地從張老師手中接過試卷，心滿意足地回到座位；考得差的有氣無(wú)力地走到講臺(tái)前，低著頭，不敢正視老師和自己的試卷。
忽然，張老師叫到了笑笑的.名字，報(bào)出了他的分?jǐn)?shù)：“93分�！蔽野底愿吲d，向來(lái)成績(jī)都不如我的笑笑都考了93分，我肯定會(huì)考上95分的。
終于念到我的名字了，我把身子挺得筆直的，期待著好消息。忽然，張老師停頓了一下，緊接著，我的耳朵傳進(jìn)了“98分”！這怎么可能，會(huì)不會(huì)是張老師念反了？我半信半疑地走上講臺(tái)，目光落在那個(gè)鮮紅的“89”上，那分?jǐn)?shù)像只充滿火花的眼睛，盯著我，逼得我都不敢抬頭。拿過試卷，我
如行尸走肉般移回到座位。這一整節(jié)課，我都不知張老師在講什么，只覺得一道道火辣辣的目光不時(shí)射向我。
總算熬到了放學(xué)，看看笑笑和其他超過我的同學(xué)興高采烈地向來(lái)接自己的媽媽匯報(bào)打敗我的喜訊時(shí)，我卻只能沉痛地坐著�；叵胍郧白约喝⌒ζ渌疾畹耐瑢W(xué)的情景，我的心里羞愧萬(wàn)分：這下同學(xué)們都在笑話我了吧！
這一刻，我才真正體會(huì)到“驕兵必?cái) 钡牡览�。雖然這次我在數(shù)學(xué)成績(jī)上倒退了一大步，但在人生的路上卻成長(zhǎng)了一大步！因?yàn)槲野选爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話深深刻在了心里！
成長(zhǎng)的故事作文 篇21
今天，媽媽帶我看了一部紅色電影——《小兵張嘎》，里邊的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的機(jī)智和勇敢所吸引。
這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小男孩張嘎與唯一的'親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)，奶奶英勇地犧牲了，而八路軍偵察連長(zhǎng)也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出連長(zhǎng)，張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員的故事。
影片中的嘎子非常有趣。他誤把羅金保當(dāng)漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著！與胖墩打架，犯了錯(cuò)誤，羅隊(duì)長(zhǎng)關(guān)他禁閉，只要他承認(rèn)錯(cuò)誤即可，可是張嘎拗著頭就是不說話。
張嘎又非常機(jī)智勇敢。為了給奶奶報(bào)仇，嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，還找來(lái)兩個(gè)釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上，那幾個(gè)日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫�？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
《小兵張嘎》這部影片使我懂得了在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)處處以張嘎為榜樣，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
成長(zhǎng)的故事作文 篇22
《小兵張嘎》這部經(jīng)典老電影豐富著我的精神生活，使我百看不厭。因?yàn)樘矚g嘎子這種熱愛祖國(guó)、不屈不撓、機(jī)智勇敢的這種小八路精神了！
故事講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，嘎子和他的奶奶住在冀中平原，白洋淀邊上的一個(gè)小山村。八路軍的偵察排長(zhǎng)老鐘叔住在他家養(yǎng)傷，抽閑時(shí)給嘎子削了一把木頭槍。一天黃昏，鬼子突然包圍了村子，他們抓走了老鐘叔并開槍打死了奶奶：嘎子要為親人報(bào)仇，他藏著木頭槍想去找八路軍。路上，他巧遇八路軍偵察員羅金保，到區(qū)小隊(duì)加入了八路軍。在以后的戰(zhàn)斗中，嘎子機(jī)智勇敢地與敵人斗爭(zhēng)，最終親手打死了鬼子隊(duì)長(zhǎng)，為死去的奶奶和同志報(bào)了仇。并且救出了被敵人抓走的老鐘叔。
看完這部電影后，我的心情久久不能平靜記得張嘎在面對(duì)那個(gè)胖翻譯時(shí)，不僅沒有驚慌失措，反而沉著鎮(zhèn)定，有著超過他年齡的勇敢，他的行為，使我欽佩不已。而當(dāng)他獲得一部真槍時(shí)，卻又恢復(fù)了小孩子的模樣，不斷向同伴們炫耀，又顯得天真可愛。
我們今天的生活遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙，那是無(wú)數(shù)先輩用血肉之軀和鮮血換來(lái)的，換來(lái)了我們今天的美好生活，換來(lái)了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)！看看嘎子，再看看我們這些生活在溫室的花朵，我陷入了深思。同樣是十幾歲的`孩子，嘎子已經(jīng)是一名優(yōu)秀的八路軍偵察員了。而我們呢？有的生活還不能自理。更有一些小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界里，生活中一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)受過一絲絲的困難與挫折，然而當(dāng)困難降臨之時(shí)，我們會(huì)怎樣呢？我們不要做溫室里的花朵，溫室的花朵盡管綻放的美麗，卻從沒有經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮，一旦暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，只會(huì)剩下一些凋零的花瓣。我們要做一棵陽(yáng)光下的小樹，不但沐浴陽(yáng)光，也要經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，這樣才能長(zhǎng)大成才，為祖國(guó)的未來(lái)和社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
我喜歡看一些抗日影片，如：《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》、《雞毛信》、《小兵張嘎》。今天，我有機(jī)會(huì)看了一遍，我深深地被張嘎智勇雙全的風(fēng)格所吸引，熱愛祖國(guó)，寧死不屈的精神所感動(dòng)。
張嘎是一個(gè)帶有幾分傳奇色彩的小英雄。他幾分調(diào)皮，幾分任性，幾分機(jī)智。
有一次，張嘎與八路軍戰(zhàn)士羅金保叔叔扮成西瓜販子出來(lái)偵察老鐘叔的消息，正巧碰見了鬼子的胖翻譯。胖翻譯來(lái)到他們的瓜攤前，拿起一個(gè)瓜一拍，見瓜不熟，隨手扔了，又拍開一個(gè)瓜，見紅瓤黑籽，便餓鬼投胎般吃了起來(lái)，嘎子氣得直瞪眼，正想揮拳揍他，羅金保攔住了嘎子，對(duì)胖翻譯說：“你吃瓜也不問價(jià)錢吶！”可胖翻譯蠻橫十足，嘎子見了拿起西瓜便朝胖翻譯砸去，砸得胖翻譯蒙頭轉(zhuǎn)向，結(jié)果嘎子他們繳了胖翻譯的槍。
看到這兒，我們不禁拍手叫好�？赐暧捌伦拥男蜗罂傇谖业哪X海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，但一相比真是天壤之別，嘎子敢進(jìn)鬼子司令部，而我在課堂上競(jìng)不敢舉手發(fā)言；嘎子能端掉鬼子的炮樓，可我一遇到難題就畏縮不前。
嘎子，今后我一定要向你好好學(xué)習(xí)，做個(gè)新時(shí)代的好孩子！
成長(zhǎng)的故事作文 篇23
在成長(zhǎng)的道路上，有無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的故事，它們像電影一樣放映在我的眼前，使我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)它們是我的經(jīng)歷，使我變得強(qiáng)大。
電影從現(xiàn)在開始放映，那時(shí)我還很小，差不多上小班了。剛上幼兒園的'我略有點(diǎn)緊張，那是第一次我離開媽媽，第一次認(rèn)識(shí)同學(xué)、老師，也是第一次上學(xué)。我有些緊張，還有點(diǎn)害怕，我緊張是因?yàn)闆]有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我害怕我一不小心做錯(cuò)事了，會(huì)被老師說。很快老師就開始上課了，老師簡(jiǎn)單做了一下自我介紹之后，便讓我們互相認(rèn)識(shí)一下新同學(xué)。我記得很清楚，我就只坐在那個(gè)角落，大氣都不敢出，十分膽小�？晌覜]有哭，因?yàn)閶寢尭嬖V我，過一會(huì)兒就會(huì)來(lái)接我，我相信她，她從不說謊�？蛇^了好多好多個(gè)一會(huì)兒，媽媽都沒有來(lái)。一直到了傍晚，媽媽才來(lái)接我。媽媽來(lái)的時(shí)候，我“笑”了，我覺得她一點(diǎn)也不守信。因?yàn)閺男〉酱笪叶紱]有離開過媽媽。從小，我爸爸就經(jīng)常出差，只有我和媽媽，媽媽為了照顧我，辭去了自己的工作。離開她也許是我的一個(gè)成長(zhǎng)吧！從那天以后，我便長(zhǎng)大了！
電影結(jié)束了，朦朧中我好像是醒了，可枕面一片濕，我好像做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的經(jīng)歷我都不記得了，只記得，我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的故事作文 篇24
在我的生活中，有許多成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)好像是打翻了的“四味瓶”，有酸、甜、苦、辣四種味道。這也代表在成長(zhǎng)的道路中，一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情。下面聽我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下吧。
苦：12月4日，在早讀的時(shí)候，我們沒有好好早讀，反而出現(xiàn)了亂七八糟的吵鬧聲。
就因?yàn)檫@樣，老師帶著我們來(lái)到了小操場(chǎng)，剛一出門，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我的`全身發(fā)抖，老師說：“不知冷，就不知什么是幸福�！�
我們一直在小操場(chǎng)誦讀課文，不一會(huì)兒，臉凍的通紅，手凍的僵硬，可我沒有掉下半滴眼淚，因?yàn)槲抑溃何覀冊(cè)谌绱说沫h(huán)境下生活是幸福的，不要生在福中不知福�！睆拇�，我懂得了：人生沒有一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過，才懂得生活的真諦。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我奮進(jìn)。在一件件事中感悟、體會(huì)、反思，才能逐漸長(zhǎng)大、懂事、成熟。
成長(zhǎng)的故事作文 篇25
在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生了許許多多的故事，但有一件事令我難以忘記。
有一天晚上我發(fā)高燒，媽媽急得馬上就把我送進(jìn)了醫(yī)院，那天晚上還下著大雨，媽媽冒著大雨把我送進(jìn)醫(yī)院，她自己卻淋濕了，到了醫(yī)院護(hù)士姐姐連忙給我打了一針，媽媽連忙問我疼不疼？我說不疼。在我生病的這幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，還不時(shí)問問我渴嗎？餓嗎？……
從這件事中讓我感到母愛是偉大的，我要好好學(xué)習(xí)將來(lái)好報(bào)答媽媽。
在我們的成長(zhǎng)過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們?cè)?dòng)甜蜜高興或者流淚，但無(wú)論怎樣我們都有了精彩的.人生體驗(yàn)，獲得了寶貴的人生財(cái)富。
如今，我已成為一名初中生，回想起成長(zhǎng)中的往事，那真是回味無(wú)窮，我的成長(zhǎng)中充滿了喜怒哀樂，這是因?yàn)檫@樣，我的人生才變得多姿多彩。
在生活中，人們會(huì)遇到許多不盡人意的事情。堅(jiān)持下來(lái)便會(huì)成功。
或許是天賦差了些，我學(xué)習(xí)薩克斯總是比別人慢了許多。練習(xí)音調(diào)時(shí)，我的指法和吹奏姿勢(shì)總是不正確。任憑老師怎么說，怎么教，怎么演示，我就是學(xué)不會(huì)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的刻苦練習(xí)，我終于勉強(qiáng)可以吹出刺耳的音符�？赏瑢W(xué)的其他人，已早可以標(biāo)準(zhǔn)吹奏，我有點(diǎn)慚愧。
成長(zhǎng)的故事作文 篇26
在生活中成長(zhǎng)的故事有如繁星那么多，在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。
那是一天下午，那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè)，寫了好久后，第四組突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響，我隨著這響亮的聲音望去，原來(lái)是兩位同學(xué)在打架啊！我本來(lái)想：不去管他們，讓他們?nèi)コ�，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉(zhuǎn)身去拉開他們，我以為沒事了，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時(shí)，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時(shí)，身為班長(zhǎng)的人也來(lái)幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久，他們才停止“戰(zhàn)斗”呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因?yàn)槲覀冋f服了一對(duì)在打架的同學(xué)，而我更加高興，因?yàn)檫@是我當(dāng)“官”以來(lái)第一次說服了同學(xué)。
這件事讓我知道了同學(xué)們的`友情是特別重要的。成長(zhǎng)就像一列火車，它一直在前進(jìn)。成長(zhǎng)中還有許多事等待你面對(duì)，當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野與翠綠的草原時(shí)，你一定會(huì)有收獲。
老師說，學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)習(xí)表達(dá)，書面表達(dá)和口頭表達(dá)。所以寫作能力是關(guān)鍵。
以前，我寫作文一個(gè)頭兩個(gè)大，寫東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點(diǎn)。為了這件事，奶奶也三番五次地批評(píng)我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力了，算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時(shí)，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。
到了四年級(jí)，我們調(diào)來(lái)了一位新老師——王老師。一天，王老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對(duì)大家所：“做任何事情，要從喜歡開始。不怕寫作的關(guān)鍵是喜歡寫作。有興趣的同學(xué)可以在新浪網(wǎng)上開一個(gè)博客，可以上新浪網(wǎng)寫日記�！逼匠Ｎ叶际窃陔娔X上打游戲，電腦居然還能寫日記��！我的好奇心不由潛滋暗長(zhǎng)。
現(xiàn)在，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我的寫作水平也有了提高。我堅(jiān)信：在老師和家長(zhǎng)如同陽(yáng)光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會(huì)幸福地綻放。
成長(zhǎng)的故事作文 篇27
在我的記憶中，我的成長(zhǎng)故事實(shí)在是太多太多了。
記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我已經(jīng)下定決心來(lái)練好羽毛球。我買好羽毛球和羽毛球拍打算去學(xué)羽毛球。只見我右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球使勁往上一扔，想要拍過去。但是我卻怎么也拍不上去。我試了幾次都拍不上去，終于，我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔，我還用腳踩了幾下，羽毛球頓時(shí)壓扁了，還出現(xiàn)了我的腳印，我忍不住哭起來(lái)，我這人就是這樣，什么東西做不好，心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊，“嗚嗚嗚，有什么了不起的，大不了我不練好了嘍！”爸爸聽到了，耐心地對(duì)我說：“沒事的'，你只是沒有耐心，如果你有耐心了，你就會(huì)好起來(lái)的，加油，爸爸相信你，一定會(huì)成功的！”于是，我深呼吸了一口氣，把剛剛要流出來(lái)的眼淚憋了回去，心里對(duì)自己說：“加油，你一定可以的，你要像爸爸說的那樣，要有耐心！”我忍不住往上輕輕拍了一下，居然被我接到了！我自己都覺得很神奇！
是的，我通過羽毛球認(rèn)識(shí)到了：只要你有信心和耐心，相信你一定會(huì)成功的！絕對(duì)不能前功盡棄哦。
成長(zhǎng)的故事作文 篇28
選擇是一件小事，但它有可能由小化大，而我又該選擇哪一個(gè)呢？
剛拿到考卷的我，如當(dāng)頭一棒，打破了我所有的幻想�！霸趺椿厥拢课以趺床趴剂诉@么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？回家該怎么辦呀？”我煩躁著揉搓著試卷，試卷宛如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，經(jīng)不起歲月的拷打，可不變的是上面紅的刺眼的分?jǐn)?shù)。
我揉了揉頭，用手在桌子上轉(zhuǎn)圈，要不然這次成績(jī)就不告訴老媽了吧？不行，如果我不告訴媽媽，老師把成績(jī)發(fā)在群里，那就更完蛋了，到底怎么辦？誰(shuí)來(lái)能告訴我呀？
回到家里，我小心翼翼的探著腦袋，“呼——”，還好老媽還沒回來(lái)，我癱坐在沙發(fā)上。一陣“咚咚咚”聲音傳來(lái)，怎么辦，是老媽回來(lái)了嗎？不，不是。腳步聲越來(lái)越近了，我的心懸在嗓子眼兒里，忽然腳步聲停了，轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音近在咫尺，“嘩啦”，門開了，我和媽媽四目相對(duì)，空氣凝固了下來(lái)，“你吃飯了沒？沒吃的話，我現(xiàn)在在炒幾個(gè)菜，我們一起吃�！眿寢屝χf。“沒，可以�！蔽医Y(jié)巴的.回話。
媽媽走進(jìn)廚房，忙活起來(lái)。說，又或者不說……我一拍桌子，下定決心，還是說，不能隱瞞�！皨寢專疫@次數(shù)學(xué)沒考好，才79分。”媽媽拍了拍我的頭，說：“這一次并不算什么，但也說明你最近沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次一定要努力�！薄班牛琽k，沒問題�！�
選擇時(shí)，雖然很艱難，但選擇完，內(nèi)心便只剩下一陣陣釋然，和不在擔(dān)驚受怕的心。
成長(zhǎng)的故事作文 篇29
我和同桌樊曉輝是最好的朋友。一天放學(xué)后，我拿出數(shù)學(xué)周周練準(zhǔn)備做作業(yè)，咦，怎么會(huì)有兩張一模一樣的呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)有一張是樊曉輝的，哎呀！這張考卷明天可是要交的呀！這可怎么辦？
第二天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，心里像十五只吊桶打水似的，七上八下，當(dāng)我聽到數(shù)學(xué)老師批評(píng)樊曉輝時(shí)，心里很不是滋味，我多想站起來(lái)告訴老師，其實(shí)是我拿錯(cuò)了他的卷子�？墒强吹嚼蠋焽�(yán)厲的眼神，我猶豫了，退縮了……今天回家把這張卷子重新抄一遍，以后記住作業(yè)要當(dāng)天按時(shí)完成。”聽到老師的.話，再看到好朋友委屈的淚水，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)后回到家，我把罪魁禍?zhǔn)专D―考卷捏成一團(tuán)扔到了紙簍里，想把這件事徹底忘掉……
成長(zhǎng)的故事作文 篇30
暑假里的一天晚上，我要去讀外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。這時(shí)電話鈴響了，是媽媽打來(lái)的，她對(duì)我說：“我今天沒有帶鑰匙，你等我一下，我馬上就要到家了。”我一看墻上的鐘已經(jīng)六點(diǎn)二十分了，離我上課還有十分鐘，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
可是過了十分鐘，補(bǔ)習(xí)班上課的`時(shí)間到了，媽媽還沒回來(lái)。這時(shí)我心急如焚，突然急中生智：我把鑰匙放在門口的地毯下面，在門上面貼上一張紙條，紙上寫著：媽媽鑰匙在地毯下面。這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。于是我馬上這樣做了。
上完補(bǔ)習(xí)班，我走在回家的路上，心里還得意洋洋想：我一回到家，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說我真聰明，問我怎么會(huì)想到這個(gè)好辦法。如我告訴她之后，她一定會(huì)笑容可掬地豎起大拇指，不停地夸獎(jiǎng)，摟緊我。
成長(zhǎng)的故事作文 篇31
白駒過隙，云淡風(fēng)輕，組成我人生的一個(gè)個(gè)日子像河水一樣恒流不息，眼間就過去了十年，三千六百五十個(gè)日夜。這其中發(fā)生了許多故事，有哀傷的，有快樂的，有難過的`……但無(wú)論是怎樣的故事，都會(huì)給我?guī)?lái)一份美好的回憶。
誠(chéng)實(shí)?言必信者行必果
在灑滿了露珠的小路上，我的心情無(wú)比暢快：我在班里撿到了一本書，把它藏了起來(lái)，心里很高興。過了幾天，失主找到了，是呂劍翔的，他是我的朋友，可是這本書我一直想要�？墒牵粗莻牡臉幼�，我心里又酸酸的。終天，我受不了良心的譴責(zé)，自掏腰包還了一本新的給他。不過我也因此獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的信任。
成長(zhǎng)的故事作文 篇32
每一個(gè)成長(zhǎng)的故事就像成長(zhǎng)道路上一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，當(dāng)我回憶起每一件往事，它都會(huì)觸動(dòng)我的心靈。
我有一個(gè)姐姐，她學(xué)習(xí)成績(jī)好，各方面能力強(qiáng)，凡事都用不著爸媽操心，所以我總覺得家里人偏愛姐姐，這引起了我的不滿。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣，姐姐讓我?guī)椭黾覄?wù)，我就是不肯干；姐姐教我寫作業(yè)，我也不太聽；姐姐不讓我動(dòng)她的抽屜，但我偏偏對(duì)姐姐的東西有興趣，都想動(dòng)……所以就經(jīng)常吵架，這樣一來(lái)，我們之間的關(guān)系顯得不是很和諧。直到那一天，我的想法被徹底改變了。
暑假的'一天，媽媽帶我和姐姐去逛街，在回家的路上，我不停地向媽媽念叨：“我實(shí)在走不動(dòng)了�！痹谝慌缘慕憬忝φf：“我背你吧。”聽到這話，我再高興不過了。我趴在她的背上，感覺特別輕松�？墒沁^了一會(huì)兒，我就聽到一連串重重的喘息聲，再看看姐姐，她的額上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛里去了，我的心一怔。想起平時(shí)我有不懂的題目，姐姐總是先放下手中的作業(yè)，耐心地為我講解；想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都會(huì)留一半給我……雖然她看起來(lái)人高馬大，但實(shí)際上她也只是一個(gè)孩子��！可是因?yàn)槭羌胰�，是姐妹，所以她無(wú)怨無(wú)悔。想到這里，我連忙為姐姐擦去她臉上的汗，姐姐回頭對(duì)我微微一笑，我的心中頓時(shí)……
成長(zhǎng)的故事作文 篇33
成長(zhǎng)中會(huì)有許多事經(jīng)歷，就像是一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。現(xiàn)在讓我穿越時(shí)空，回到那些難忘的時(shí)刻吧！
我記得有一次，張老師你才剛來(lái)我們班，也就是三年級(jí)的時(shí)候。那一天，正好是開學(xué)，我的表現(xiàn)得十分好，您對(duì)我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈愛，您給我派下了許多小任務(wù)，雖然跑的很累，但我任勞任怨，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)新來(lái)的張老師，您溫暖的話語(yǔ)像一絲絲暖流涌上我的心頭。
老師，您這段時(shí)間每天都說我的學(xué)習(xí)要認(rèn)真，字要寫好，我想了想的`確是我不應(yīng)該，便認(rèn)真了些，可您還是和之前一樣的說法。后來(lái)，我又更努力了些，您也看在眼里，我還有許多地方做的不好，還會(huì)犯很多的小錯(cuò)誤，但請(qǐng)相信我，我會(huì)努力去改正。
成長(zhǎng)的故事作文 篇34
在成長(zhǎng)中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有一段永難磨滅的記憶，可能一生都不會(huì)忘。今天我就取一盞燈下來(lái)，和大家分享一下我年華似水的青春里，一件我成長(zhǎng)了的事吧！
在那天下午，一個(gè)歡快的下午。我準(zhǔn)備在學(xué)校里比賽跑八百米了！和我一起比賽的還有我們班的另一位女同學(xué)。在開始前，我就已經(jīng)知道自己跑不好的嚴(yán)重性。發(fā)令槍響了，我用最快的速度開始跑，然后在指定的地方跑進(jìn)內(nèi)道。
跑著跑著，我落到了最后。在心情焦急時(shí)，我的體力開始不支。慢慢地別人都跑完了，就我一個(gè)人在操場(chǎng)上跑。我的好閨蜜、班主任和同學(xué)們都在和我一起跑。頓時(shí)，我好心酸，連廣播都在為我加油。我跑過去了，但隨之而來(lái)的.是暈眩和想吐的感覺。我休息了一下，立馬就沒事了。
后來(lái)，男子八百米。我們班的學(xué)習(xí)委員落后了，我沒說什么，馬上過去陪跑。在火辣辣的太陽(yáng)下，我的身體像被抽干了一樣，但我沒有管，只管用帽子給學(xué)習(xí)委員送清涼的風(fēng)，用嘴給學(xué)習(xí)委員送肺腑之言，用腿跟上學(xué)習(xí)委員的節(jié)奏。他跑完過后，我準(zhǔn)備走人了，卻被班主任重重地拍了一下肩。
這盞燈的道理是：在你最絕望時(shí)，不要放棄，會(huì)有人來(lái)幫助你的；在別人最絕望時(shí)，不要袖手旁觀，必須得上前幫助。請(qǐng)記住這個(gè)故事和道理。
成長(zhǎng)的故事作文 篇35
在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上，都發(fā)生過許許多多的事情。你或許開懷大笑過，或許傷心流淚過，也或許在那一刻明白了人生的道理，瞬間長(zhǎng)大了。今天我就來(lái)寫寫有關(guān)于我的成長(zhǎng)故事吧。
還記得，那時(shí)我還是一個(gè)5、6歲的'懵懂小孩。我的小姑姑給我買了一輛自行車作為我的生日禮物，我看到那龐大的自行車時(shí)，十分興奮。因?yàn)槠匠？偰芸纯锤舯诘男±罡缭谀莾候T自行車，就覺得很厲害，總想著自己也有一輛無(wú)比漂亮的自行車。我小心翼翼地坐在了自行車凳上，手緊緊地握著把手，小腳努力地去夠底部的踏板。
終于，夠到了。我學(xué)著小李哥的樣子，身體微微向前傾，結(jié)果摔了下來(lái)。我急忙下了車去找爸爸。爸爸在前面一步步教我如何騎自行車，我仔細(xì)地聽著爸爸的教導(dǎo)。后來(lái)，我再次嘗試控制自行車的方向。一次又一次的失敗已經(jīng)讓我毫無(wú)信心繼續(xù)往下去做這艱苦卓絕的掙扎與戰(zhàn)爭(zhēng)。但我的耳旁突然傳來(lái)了許多阻擋我去做這件事的聲音，我不禁從那臟臟的地面上爬了起來(lái)，心中不知從何處來(lái)的力量，使我有了這樣堅(jiān)定的信念：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！終于在我無(wú)數(shù)個(gè)摔倒、爬起來(lái)中，我成長(zhǎng)了。我開始可以慢慢踏著踏板前進(jìn)了。我十分高興，心中有一種說不出來(lái)的喜悅之感。我把爸爸媽媽叫了過來(lái)，讓他們也來(lái)聽聽這個(gè)“好消息”。
此后，我生命中有很多時(shí)刻，面對(duì)一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，當(dāng)我想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起那件“好消息”——騎自行車。
或許，成長(zhǎng)就是如此的美妙吧！
成長(zhǎng)的故事作文 篇36
不知不覺中，我長(zhǎng)大了。打開成長(zhǎng)的檔案，我感受到了喜怒哀樂。要問我那件事最難忘，我會(huì)不假思索地想起那件事，因?yàn)樗屛腋惺艿搅恕凹摇钡臏嘏?/p>
有一次，學(xué)校組織去春游，在春游的前一天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了美味的Pizza大餐，可我總覺得像少了什么似的。對(duì)了，我那可愛的心肝寶貝——PSP！于是，我環(huán)顧了一下四周，趁著沒人，我便躡手躡腳地拿起PSP，往書包里一塞。到了春游那天，老師帶我們?nèi)g樂谷，第一個(gè)項(xiàng)目就是“激流勇進(jìn)”，老師叫我們把書包放在一棵大樹下。我想：PSP很貴的，萬(wàn)一被人偷走怎么辦？不行，我要把PSP帶上去。于是，我悄悄地把書包帶上了“激流勇進(jìn)”。我們登上船后，還不到1分鐘就到了最高點(diǎn)，于是我便緊閉雙眼，可在我睜開眼睛時(shí)，書包“不翼而飛”了！等工作人員把我的書包從河里撈起來(lái)時(shí)，PSP雖然沒壞，可午餐全都泡湯了！哎，我可真倒霉呀！
中午，大家都在草坪上鋪開了餐桌，而我卻只能躲在一塊大石頭后面�！澳阍诟陕铮俊蔽一仡^一看，原來(lái)是我最好的好朋友小湯。“我的.Pizza大餐泡湯了。”“沒關(guān)系，我?guī)Я藘蓚�(gè)漢堡，來(lái)，拿一個(gè)！”不一會(huì)兒，大家就都圍到了我的身邊。楨蕓給我包薯片，文文給我盒果凍，陶陶給我個(gè)雞腿，小李給我根紅腸�？粗稚吓踔氖澄�，我的心中好像涌進(jìn)了一股強(qiáng)大的暖流。這也許就是“家”的溫暖吧！
成長(zhǎng)中類似的故事會(huì)有很多，它們成為我美好的回憶，它們讓我感受“家”的溫暖，同時(shí)也品味到愛的真諦
成長(zhǎng)的故事作文 篇37
一條成長(zhǎng)的道路，里面寄托了許許多多的事情，我們踏上這條道路的同時(shí)，也明確了許多的道路，看向路途的煩惱，我們勇于披荊斬棘，解決這些魔鬼，而每一次的戰(zhàn)勝困難，則是一個(gè)圓滿的成長(zhǎng)故事。
晨起，我搖了搖頭，眨了眨眼，試圖將昏睡的欲望驅(qū)除出我的體內(nèi)。接著我來(lái)到窗邊，看向太陽(yáng)綻放的明媚陽(yáng)光，小鳥的歡聲歌唱，就連平時(shí)不說一句話的小蛐蛐一開始明明歌唱了，今天是什么日子呢？今天是我到新學(xué)校的日子!是開啟新成長(zhǎng)道路的日子！我也嘗試著融入自然的美妙之中，但是迫于時(shí)間的壓力，我急忙的洗漱一番，接著便來(lái)到客廳吃著早飯，而父親看向那我窘迫的讓樣子，也笑出了聲說道：“你呀！不用怎么急，現(xiàn)在的樣子就像一只小狗，瘋狂吃著食物，嘴里面那一口還沒有吞下去，就立馬又來(lái)了新的'食物……”父親邊說著邊搖頭，可是他怎會(huì)了解到我欣喜若狂的心情呢？我吃完后，拿起了鑰匙，這時(shí)候父親拍了拍我的肩膀，我就像一只馬接受到了指令，揚(yáng)長(zhǎng)而去，體會(huì)成長(zhǎng)的故事了！
來(lái)到的外面的環(huán)境，看向小花的綻放，小草的成長(zhǎng)，一切是怎么新！我緩慢地走向大道，邁出將士前往戰(zhàn)場(chǎng)的步伐，而其余的群眾也都露出洋溢的笑容跟我打招呼，我正在沉溺在美好的幻想之中，突然，“崩！”，將我的幻想打破，我的“三魂六魄”從九天的云霄之處，回到了我的身軀，我一看，原來(lái)是道路封鎖，要做整改！我的臉色就像吃了蒼蠅一樣，變綠了，“沒曾想，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟��！”餓哦暗自叫苦說道，這時(shí)候繞道前行肯定是會(huì)遲到的了，但是現(xiàn)在也別無(wú)他法，我想著成長(zhǎng)的故事還沒有開始就要結(jié)束了，不禁露出失望的臉色。“不行，我一定要改變現(xiàn)狀，將新的道路續(xù)寫下去！”我目光堅(jiān)毅，語(yǔ)氣如鐘聲說道，于是立馬改變路線。
我在改變路線的同時(shí)，自身的大腦就像一臺(tái)電腦，極速地計(jì)算每一條道路所需要的的時(shí)間與路程情況，從而挑選出最適合的路線，我的腿化身成馬蹄，狂奔著過來(lái)，不顧道路前往的一切……“終于，終于到了”我擦了擦臉上的汗水，大口大口喘著氣說道，還好，離遲到還有十分鐘左右的時(shí)間，我進(jìn)入了新班級(jí)，看到了許多的新同學(xué)，他們熱情的跟我打著招呼，我也很高興，因?yàn)榻裉鞈?zhàn)勝了困難，完成了一個(gè)成長(zhǎng)的故事！
成長(zhǎng)的故事，依舊有著許多的內(nèi)容，是我們戰(zhàn)勝困難的毅力；是我們面對(duì)挫折的勇氣；是我們得到心儀物品的欣喜，這邊都是圓滿的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)的故事作文 篇38
一個(gè)星期六的早晨，燦爛的陽(yáng)光散滿大地，我和我的小伙伴興高采烈地到書店看書。
到書店看書的人可真多呀！有大哥哥大姐姐，有愛看書的老人，還有小學(xué)的小學(xué)生。我的伙伴們也拿起書看起來(lái)，大家都安靜地站在書架前，全神貫注地看自己的書。我也高興地來(lái)到書架旁，從書架上抽出一本《安徒生童話》。這本書真漂亮，封面上畫有一條美人魚的圖畫，我迫不及待的打開書的目錄一看，里面的'內(nèi)容可真豐富啊，有《海的女兒》，有《小紅帽》，還有《丑小鴨》。我認(rèn)真地看了這本書。我津津有味的看了一頁(yè)又一頁(yè)，一不小心，“嘶”的一聲，原來(lái)我把一頁(yè)書給撕壞了！怎么辦？我的心“怦怦砰”的直跳，心理害怕極了。我連忙看了看一下四周，還好，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書，沒有人看到我這里。我急忙把書合上，趕緊把書放在書架上，我馬上叫我的伙伴走了，我又重重的吸了一口氣好像沒事似的跟我的小伙伴走出書店。
在回家的路上，我心理總感覺街道上所有的人在看著我，仿佛所有的人都在說我不誠(chéng)實(shí)。我三步拼作二步逃也似的跑回家。不管我的小伙伴了。
回到家里，我躺在床上悶悶不樂，媽媽見了，疑惑地問：“孩子，你怎么了，有什么事嗎？告訴媽媽讓我們一起來(lái)解決，好嗎？”我再也忍不住了，把一不小心撕壞書的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽親切地對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)了事要認(rèn)真改正，誠(chéng)實(shí)比什么都重要！”聽了媽媽的話，第二天，我到書店誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)誤，叔叔阿姨看我誠(chéng)實(shí)了就原諒了我。因?yàn)橹拔以诳磿臅r(shí)候，有個(gè)阿姨在二樓看見了。
“誠(chéng)實(shí)比什么都重要!”媽媽的話告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇39
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，一定要有人陪你長(zhǎng)大：是老師嗎？盡快老師；他們是父母嗎？家庭感恩；他們是朋友嗎？友誼的綠洲；是親戚嗎？真實(shí)的生活。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有兩個(gè)寫作老師輔導(dǎo)我，記得最深的是孫，他很嚴(yán)厲。有一次，他對(duì)我說：“也許老師的嚴(yán)厲曾經(jīng)讓你顫抖，也許老師的辛酸曾經(jīng)讓你厭煩，但是等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白這一切都是值得的。”這句話也讓我想起了黃老師“救”我脫離迷茫的時(shí)候。我還記得第二任導(dǎo)師經(jīng)常給我們寫評(píng)價(jià)。有一次題目有點(diǎn)難，感覺肯定不合格。被批的作文發(fā)出來(lái)的時(shí)候，我深吸了一口氣，閉上了眼睛，卻出乎意料的“優(yōu)秀”。下面寫著：下課來(lái)找我。下課后，我去找老師，小心翼翼地問：“老師，這次我考了個(gè)優(yōu)！以前覺得自己文筆不錯(cuò)，怎么都好？”其實(shí)你以前寫的很好，但是如果每次都給你優(yōu)異的成績(jī)，你就不會(huì)再努力了”。我無(wú)話可說，因?yàn)槲艺娴氖且粋�(gè)容易自滿的.人。”還有，”老師說，“這篇作文是我見過的好作文。你有很好的語(yǔ)感和天賦。繼續(xù)加油！”這句話讓我想起了孫老師和他的一句話：等你長(zhǎng)大了，你會(huì)逐漸明白這一切都是值得的。
日復(fù)一日，老師所教的知識(shí)可能會(huì)漸漸淡去，但老師所教的人生道理總是激勵(lì)著我，與我一同成長(zhǎng)。開悟的優(yōu)雅永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。無(wú)論歲月如何變遷，我還是會(huì)真誠(chéng)的叫你我親愛的老師！
成長(zhǎng)的故事作文 篇40
關(guān)于我的成長(zhǎng)有很多故事。如果你想聽，讓我告訴你一些關(guān)于他們的事情。
四歲那年，家里人去金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想一個(gè)人玩，就去找媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐一起玩嗎？”媽媽說：“可以，但是要注意安全！”聽了媽媽的話，我和妹妹開心的去玩了。
走著走著，我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚塘。魚塘里有很多魚，紅色和黑色的`，非常漂亮。魚塘的柵欄很低，很容易掉進(jìn)水里。我飛快地跑著，突然沒站穩(wěn)就“噗通”一聲掉進(jìn)了水里。我在水里拼命掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住我，把我從水里救了出來(lái)。我全身濕透了，像只落湯雞。我想：“我真的應(yīng)該聽媽媽的話，注意安全！”
還有一次，我很想買個(gè)玩具，但是我媽不給我買。我媽說：“你要是很想買這個(gè)玩具，就得靠你老板去弄！”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)，比如一元錢洗碗，五毛錢倒垃圾……每天積攢了這么多，終于有錢買那個(gè)玩具了。我想：“媽媽一定是想通過這件事告訴我，老板可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也很難掙錢�！�
關(guān)于我成長(zhǎng)的故事太多了，我也說不出來(lái)，這里就不一一介紹了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇41
《不想下課的諸葛亮》這個(gè)故事主要講的是諸葛亮一心一意的學(xué)習(xí)老師的.所有知識(shí)，但是怎么可能只有足夠的時(shí)間上課呢？學(xué)校外面的院子里有一只大野雞，司馬徽老師用它來(lái)計(jì)時(shí)。所以，諸葛亮想到了一個(gè)辦法。當(dāng)他每天上學(xué)的時(shí)候，他會(huì)在口袋里放一些米飯。估計(jì)魯花雞要叫了，他抓了一把米扔出窗外。當(dāng)魯花雞看到食物時(shí)，它不想叫。過了一會(huì)兒，他又扔了一個(gè)，直到扔完。通過延長(zhǎng)上課時(shí)間，他實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
看完這個(gè)故事，我想學(xué)習(xí)諸葛亮為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而努力學(xué)習(xí)的精神，以及自己思考問題、解決問題的好習(xí)慣。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)改掉上課不認(rèn)真，小動(dòng)作，和別人竊竊私語(yǔ)的壞習(xí)慣，改掉下課玩的壞習(xí)慣，養(yǎng)成多讀課外書的好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，豐富知識(shí)，長(zhǎng)大后成為像諸葛亮一樣有見識(shí)的人。
看了這個(gè)故事，我明白了，只要努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，我一定會(huì)成為一個(gè)有見識(shí)的人。
成長(zhǎng)的故事作文 篇42
童年的記憶像星星一樣多，其中最大最亮的一顆星星發(fā)生在我五歲的時(shí)候。
那天中午，我在看電視。我媽從廚房出來(lái)對(duì)我說：“你這么大了，梳頭吧�！保骸班�！”我欣然同意。我梳著兩條辮子。我先梳了梳右邊的頭發(fā)，一邊梳一邊聽媽媽的指示。我梳理了一下雙手，松開了。最后，我梳理了一下頭發(fā)。我梳另一根頭發(fā)的時(shí)候，把梳好的頭發(fā)梳一次。做完了，頭發(fā)全亂了。我不得不再次梳理。一根頭發(fā)高，一根頭發(fā)短。我媽看到了，笑的很厲害，看不到牙齒。我不知道為什么。我一照鏡子，就意識(shí)到一梳頭發(fā)是短的'，有點(diǎn)氣餒。我媽鼓勵(lì)我說：“一個(gè)人總是失敗一次。如果他這次失敗了，下次一定會(huì)成功！”我不得不再次梳理。第三次，我先梳第一根，然后讓我媽給我另一根頭發(fā)定位。最后，在媽媽的幫助下，我終于梳好了頭發(fā)。我歡呼起來(lái)。
通過這件事，我明白了，一個(gè)人要想做好一件事，就必須經(jīng)歷磨難。如果一個(gè)人的道路總是平坦的，那么這個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)成為人才。
成長(zhǎng)的故事作文 篇43
童年仿佛就是一眨眼的功夫，像小溪輕輕流過，一去不復(fù)返，但又帶給我很多回憶。想聽聽我的故事嗎？今天我就講講我的成長(zhǎng)故事吧！
一天早晨，“起床了！起床了！我的小懶蟲�！眿寢尩穆曇舭盐页承蚜�，我慢慢的睜開眼睛，視線還有點(diǎn)模模糊糊的。媽媽突然對(duì)我說：“今天我們?nèi)パ泪t(yī)那，看看你那顆松掉的.牙�！蔽覈樀勉@進(jìn)了被窩里，媽媽說：“不怕，我和你一起去�！比缓笪荫R上跳了起來(lái)，洗刷完畢，吃了早餐，就跟媽媽出發(fā)了。
剛進(jìn)了大門，我心想：拔牙會(huì)不會(huì)很痛？會(huì)不會(huì)流很多血呢？想著想著，我來(lái)到牙醫(yī)室。我聽見媽媽對(duì)大夫說：“讓你久等了�！贝蠓蛐Σ[瞇的說：“沒關(guān)系，讓我看看他的牙吧。”
我忐忑不安地躺在椅子上。大夫檢查完后說：“這顆牙可以拔了�！边@時(shí)，我的心又懸了起來(lái)。接著大夫拿出一罐、一支棉簽和一個(gè)鉗子，當(dāng)時(shí)我快嚇破了膽。大夫說：“可以減輕你的疼痛。”我半信半疑，緊閉雙眼，握緊拳頭接受即將來(lái)到的恐懼。大夫把涂在我的牙上，我感覺我的口腔變麻了，然后大夫用鉗子把我的牙一拔，說：“沒事啦�！蔽腋杏X好像真的不痛。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，勇敢可以打敗恐懼，我是可以變得更加勇敢的。
成長(zhǎng)的故事作文 篇44
成長(zhǎng)是快樂的，成長(zhǎng)是委屈的，成長(zhǎng)如酸奶一般，成長(zhǎng)更是有趣的。
在一個(gè)陰沉沉的清晨，我被不遠(yuǎn)處飄來(lái)的濃濃香氣給熏醒了，那是我還很小，我小心地從貓眼向外一瞄，看到公公兩根手指頭夾著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，公公的樣子看起來(lái)很瀟灑。我也跟著起了好奇心。今天中午陽(yáng)光燦爛，公公以前的中學(xué)同學(xué)喊他去聚會(huì)，公公就叮囑奶奶扶著床，踮起腳一點(diǎn)一點(diǎn)的往煙盒方向走去。
我立馬拿著煙盒朝廚房走去，我看平時(shí)奶奶都是按這個(gè)按鈕生火的，我一按就起了大火，我小心地把煙一根一根的'插進(jìn)熊熊烈火中，煙頭不停冒煙，一股很難聞的味兒飄了出來(lái)。一股濃煙布滿了廚房，哇！的一下哭了起來(lái)“嗚嗚”奶奶被我喊聲吵醒了，她一看廚房里一股濃煙，立馬跑到廚房一探究竟。
原來(lái)是小孫子把公公的煙盒拿出來(lái)玩了，奶奶把火關(guān)掉之后對(duì)我說：“不能玩火！”我雖然不明白，但是知道自己做錯(cuò)了什么。
你們有沒有過這樣有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢？每當(dāng)我看到公公的那盒香煙味，我都會(huì)回憶起那件事，想起這件事還真有點(diǎn)兒害羞呢。
成長(zhǎng)的故事作文 篇45
在成長(zhǎng)的期間里我們就像在父母手中的一塊亮晶晶的玉，父母不敢把我們捏的太緊因?yàn)榕掳盐覀兡笏橛植桓野盐覀兡蟮奶梢驗(yàn)榕挛覀兟涞厮に�！在自己父母身邊發(fā)生過許許多多的事，但在父母身邊最令我難忘的是這件事(如下)。
記得有一次因?yàn)槲业谋炒虿恢彼詪寢尳o我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息的時(shí)候我滿臉都是苦笑，甚至還給媽媽談條件說我能不能不去學(xué)舞蹈。但媽媽說不行因?yàn)槲业谋炒虿恢睍?huì)影響我的`視力而且背打不直好看嗎？所以媽媽堅(jiān)持讓我去學(xué)舞蹈，更何況媽媽已經(jīng)把錢都交了不去學(xué)，能行嗎？
第二天，媽媽把我送到舞蹈教室里，我一看其他同學(xué)做這幾個(gè)動(dòng)作太簡(jiǎn)單了，結(jié)果我親身體驗(yàn)了一下這實(shí)在是太痛了，我告訴媽媽這舞蹈我堅(jiān)決不學(xué)了，這么痛要人命呀！媽媽和藹和親地說你都來(lái)學(xué)了錢也交了不能不學(xué)呀！你就算是讓我失望也不能讓舞蹈老師失望呀！我想了一會(huì)兒說了一聲好吧。
我滿懷希望的再次走進(jìn)舞蹈教室的時(shí)候老師對(duì)我說了一聲加油哦！接著我再次練老師教的動(dòng)作時(shí)我雖然還是很痛但我知道堅(jiān)持就是勝利！
成長(zhǎng)的故事作文 篇46
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事，我也不例外。可是有一件事使我很難忘。
我第一次自己在小屋里睡覺的時(shí)候，爸爸媽媽在大屋里看電視，根本聽不到小屋的.聲音。我的周圍一片漆黑，我感到非�？謶帧Ｓ谑�，我拿起了MP3聽了一會(huì)兒歌曲，但我還是很害怕。這時(shí)，窗外下起了傾盆大雨，我聽到“滴答滴答”的聲音，以為是小偷來(lái)了，趕快躲進(jìn)了被子里。我感到跟悶熱，就出了被子透透空氣，只見窗簾隨風(fēng)飄動(dòng)，把我嚇得心臟差點(diǎn)蹦了出來(lái)，所以又躲進(jìn)了被子里。我的腦海里出現(xiàn)了兩只黑白小豬，黑色小豬說：“你要躲在被子里，要不你就看見鬼了。”白色小豬說：“世界上根本就沒有那些牛鬼蛇神，只是用來(lái)嚇唬小孩子的�！薄俺鋈�，不出，出去，不出……”但我最后還是選擇了出去。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)想。
不做虧心事，不怕鬼敲門。我們要有勇氣去面對(duì)世界，做一個(gè)勇敢的人。
成長(zhǎng)的故事作文 篇47
大家在生活中，一定經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，一定也有童年快樂的足跡，我向大家說一說我的成長(zhǎng)故事，里邊包含著成長(zhǎng)，也包含著快樂。
去年的時(shí)候，我和好朋友一起去我們住的后院玩，我們到了后院完，看見幾個(gè)哥哥在爬房頂，好朋友拉著我過問到：“你們?cè)谕媸裁矗俊薄芭婪宽攩h�！币粋�(gè)哥哥回答到，“你們也想玩么？”另一個(gè)哥哥問，我不假思索地說：“當(dāng)然當(dāng)然！”然后，他們就讓我先爬了，我爬了好幾次都失敗了，我的朋友說，我們輪流來(lái)，大家都一次次失敗了，終于輪到了我，朋友又說：“大哥哥都失敗了，更別說你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我堅(jiān)定的話語(yǔ)弄的`很無(wú)奈，所以讓我爬了。
我咬緊牙關(guān)，扒緊石塊，一瞪就上去了，我不敢相信我已經(jīng)爬上去了，大哥哥都問我怎么爬上去的，“就是�！�
朋友打斷我說；“她能上去不一定就能下去呀！”我被這句話說的很不是滋味，所以不服的說：“等著吧！”
我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。
從這里邊我體會(huì)到了我長(zhǎng)大了，從小時(shí)不會(huì)走路到能爬到房頂，中間經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，從中，我還懂得了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
成長(zhǎng)的故事作文 篇48
一張紅彤彤的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白潔光滑的皮膚，這就是小時(shí)候的我。在時(shí)間輪轉(zhuǎn)的不經(jīng)意間，月亮去睡覺，我的幼稚睡去了；太陽(yáng)升起來(lái)，我的學(xué)習(xí)生活也隨之開始了。
在我進(jìn)入學(xué)校的一剎那，我就喜歡上了學(xué)校。那里有溫柔的老師和活潑的同學(xué)。上課時(shí)，有人在認(rèn)真聽課，有人在做小動(dòng)作。一晃一年就過去了。那純粹的玩樂，也過去了。
二年級(jí)，愛玩愛鬧的我，經(jīng)常和同學(xué)們開玩笑，有時(shí)玩笑開大了，會(huì)把同學(xué)弄哭。我最怕老師請(qǐng)我去“喝茶”，所以，一如既往的“求饒”，拼命拽住往老師辦公室跑去告狀的同學(xué)。一年一晃又過去了。
到了三年級(jí)，我就正式開始學(xué)習(xí)了，愛玩的心也飛走了�？墒牵覑凵狭肆硪环N放松的形式——閱讀。一有時(shí)間，我就如饑似渴的讀武俠小說，里面一波三折的劇情深深吸引著我。
不經(jīng)意間，我升上了四年級(jí)。徐老師十分注重我們?cè)娫~的'積累。于是我便不停的背誦和學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)提高到前15名�？墒牵易類鄣奈鋫b小說，也被迫放下，沒時(shí)間讀了。
五年級(jí)了！作業(yè)多起來(lái)，課余時(shí)間被各種補(bǔ)習(xí)班填滿，學(xué)校加上補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，壓得我喘不過氣，經(jīng)常“挑燈夜戰(zhàn)”。
所以，最快樂的就是課間那點(diǎn)“忙里偷閑”。只要老師沒什么事情，再忙我也要抽出哪怕一分鐘時(shí)間閱讀武俠小說。
開學(xué)就是六年級(jí)。我即將面臨的挑戰(zhàn)會(huì)越來(lái)越多，壓力會(huì)更大�；仡^看看童年的腳印，從追逐打鬧到認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深深懷念成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴。
成長(zhǎng)的故事作文 篇49
一粒種子，要長(zhǎng)成參天大樹，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，會(huì)有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我們的成長(zhǎng)過程中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事，這些故事，讓我得到感悟，讓我慢慢成長(zhǎng)。
記得那一回，快過年了，真倒霉，這一陣子正趕上我換牙，那乳牙一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，依依不舍，這可苦了我，吃東西時(shí)稍不留神，準(zhǔn)會(huì)疼得我咧牙咧嘴，哇哇直叫。爸爸說：“乳牙再不及時(shí)拔掉，會(huì)影響恒牙的美觀了�！庇谑�，爸爸帶我去了醫(yī)院口腔科，說是讓醫(yī)生＂看看＂。
掛完號(hào)，來(lái)到牙科．爸爸推開門，一道眩目的白光映入眼簾，只見醫(yī)生端坐在高高的椅子上，聽完爸爸的敘述，不管我愿不愿意，就命令我躺到一張椅子上。我膽怯地剛躺下，“啪”的一聲響，又嚇了我一跳，原來(lái)聚光燈亮了，刺锝我瞇縫著眼。醫(yī)生微笑著，但我感覺到他的笑容里有些別的意思。他帶上乳白色膠皮手套，拿鉗子在我嘴里一邊搗鼓，一邊和我聊著什么“幾歲了，上幾年級(jí)了”之類無(wú)關(guān)痛癢的.話題。我怯怯地應(yīng)答著。接著他把粘了藥液的棉球嵌在我搖晃的牙齒上，然后整理起器械來(lái)顯得慢條斯理的。然后，背轉(zhuǎn)向我，一只手放背后，要我張嘴。突然，他從背后亮出一個(gè)鉗子，伸進(jìn)我的嘴里，我驚恐地意識(shí)到了什么，剛要抬手拒絕，鉗子只是晃了幾下便出來(lái)了，＂叭塔＂！手術(shù)盤里一聲脆響，醫(yī)生說“好了�！蔽乙活w緊張的和懸著的心終于著了地。
原來(lái)拔牙并不可怕，我為我當(dāng)時(shí)害怕的樣子感到臉紅。在我慢慢長(zhǎng)大后，我又換了許多牙，但是我都勇敢的面對(duì)。從此，我的膽子也變大了，以前不敢舉手發(fā)言，現(xiàn)在課上我也積極起來(lái)；不敢一個(gè)人睡覺，現(xiàn)在也能一個(gè)人享受一間房間了……從這些事中，我變勇敢了，我得到了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇50
一顆小樹苗從生根到發(fā)芽，再?gòu)陌l(fā)芽到長(zhǎng)成蒼天大樹，在它的成長(zhǎng)過程中，一定經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在我的成長(zhǎng)歲月里，也有著童話般的故事，它像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串五光十色的珍珠，像一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽的風(fēng)鈴……現(xiàn)在你就來(lái)聆聽我成長(zhǎng)的故事吧！
記得那是我拔第一顆乳牙的時(shí)候。那天，媽媽帶我去牙科診所拔牙，當(dāng)醫(yī)生拔了我的乳牙后，我想：哎呀，拔了我的乳牙后缺了一顆牙齒，真難呀！我突發(fā)其想：俗話說的好，種瓜得瓜，種豆得豆，那我何不把我的乳牙種下去呢，等長(zhǎng)出新牙再裝上去。于是，我向醫(yī)生要回了我的乳牙。回去后，我小心翼翼地把它種在花盆里，每天我給他澆水、松土，祈盼它能快點(diǎn)發(fā)芽，結(jié)出新的牙齒來(lái)。有一天晚上，我夢(mèng)見我種下去的這顆乳牙發(fā)芽了，不一會(huì)兒它長(zhǎng)出了大簇枝丫，枝頭上掛滿了晶瑩透白的牙齒，一個(gè)個(gè)笑吟吟地對(duì)著我笑。我興奮不已摘了一棵裝進(jìn)先前拔掉的`地方，哇！正合適。等我一覺醒來(lái)，摸摸牙齒怎么還是空的，這才知道是場(chǎng)夢(mèng)。我迫不及待地去看我種的牙齒，可是一到那兒，我看到花盆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，再接連過了好幾天，還是沒有發(fā)芽，長(zhǎng)出什么新牙。我疑惑不解地去問媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“小笨蛋，牙齒怎么能種得出來(lái)呢？”我莫名其妙：那為啥豆子會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)得出來(lái)呢？而牙齒為啥就不能生根發(fā)芽呢？
哈哈，好笑吧，隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我的乳牙還在掉，新的牙齒隨之也在慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。現(xiàn)在，我知道了不是任何事物都能在泥土里種得出來(lái)的。
在我的成長(zhǎng)中，還有許許多多有趣、可笑的事在發(fā)生，你有嗎？曬出來(lái)和大家一起分享吧！
成長(zhǎng)的故事作文 篇51
成長(zhǎng)的故事每當(dāng)我看見那棵與我一起成長(zhǎng)是桃樹，我的思緒就會(huì)被勾回那段讓我終生難忘的回憶中去……
記得那是一個(gè)春光明媚的早晨，窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢(mèng)中叫醒，推開窗戶，那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續(xù)下了幾天的雨，天終于晴了，一切植物接受過雨的洗禮都更加精神了。
妹妹按捺不住激動(dòng)的心情，硬是把我往山上拽，我只得答應(yīng)，誰(shuí)讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新，放眼望去，綠油油一片，忽然，一個(gè)粉紅色的小身影闖入了我的視線，咦，那棵桃樹怎么長(zhǎng)高了這么多，都已經(jīng)和我差不多高了。我隨后又想：小樹都和我一樣高了，不如，在樹上做個(gè)記號(hào)，測(cè)測(cè)我一年長(zhǎng)高了多少。說干就干，我靠著樹干，讓妹妹沿著我的頭頂在樹干上花了一條線，妹妹看我畫了，便嚷嚷著給自己也畫了一條。
光陰似箭，日月如梭，一年的時(shí)間在我的筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地，這次是我拽著妹妹上山，我們一路飛奔，跑到那棵桃樹下，把我的身高和記號(hào)做了比較，發(fā)現(xiàn)我竟然比記號(hào)矮，妹妹也是如此。我們倆傷心極了，一年來(lái)我們不但沒有長(zhǎng)高反而變矮了，這讓我們難以接受。
回去的`時(shí)候，媽媽見我和妹妹那紅紅的眼眶，便詢問我們?cè)颉Ｎ野咽虑橐晃逡皇闹v給媽媽聽，媽媽聽完后竟哈哈大笑起來(lái)，我和妹妹百思不得不得其解，媽媽告訴我們：“你們其實(shí)沒有變矮，你們長(zhǎng)高的同時(shí)小樹也在長(zhǎng)高呀！”
我和妹妹恍然大悟，看著對(duì)方那布滿淚痕的臉，情不自禁的笑了……
成長(zhǎng)的故事作文 篇52
在我成長(zhǎng)的過程中有許多的酸甜苦辣,但正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長(zhǎng)。尤其是學(xué)滑輪這件事，讓我至今記憶猶新。
記得在我十歲那年，爸爸給我買了一雙十分漂亮的.滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋，兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來(lái)，慢慢地向前移動(dòng)。誰(shuí)知一個(gè)不小心，“啪”摔了一跤,摔得好疼啊，我扶著墻壁艱難的站起來(lái)。我嘗試放手讓自己獨(dú)立站穩(wěn)，張開雙臂努力保持平衡，使身體不向前栽倒。站穩(wěn)后，我膽子越發(fā)大了起來(lái)，獨(dú)自走了一兩步后，又摔倒了。
我有些泄氣，感嘆道:“唉，看來(lái)學(xué)滑輪并不簡(jiǎn)單！”這時(shí)爸爸走過來(lái)對(duì)我說:“剛學(xué)滑輪，摔跤是家常便飯。不過只要你掌握好技巧，努力練習(xí)就一定會(huì)越加熟練，最后取得成功的�！甭犃税职值囊环�，我頓時(shí)有了信心又重新站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。先放松身體，接著彎下腰，雙手隨著步伐協(xié)調(diào)的擺動(dòng)。一步，兩步，三步……我越來(lái)越熟練，加緊練習(xí)。日復(fù)一日，經(jīng)過三天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑輪，嘗到了勝利的果實(shí)。
通過這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心，堅(jiān)持到底，不怕困難；同樣人生沒有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上無(wú)難事，只怕有心人。
成長(zhǎng)的故事作文 篇53
今天一大早，我看到書架上的一本書，想起了一件很不開心的事。
她——武夢(mèng)潔，實(shí)在是太霸道了！她竟然和我搶書！
那天我正在看《斗羅大陸》，因?yàn)檫@本書太好看了，我看得眼睛都不眨一下。這時(shí)，她走過來(lái)拍了我一下，我沒理她，她又給我一顆糖，我也不吃。終于，我把她惹怒了，她一把搶走了我的書。我生氣地說：“你把書給我！”她飛快地翻著看了幾頁(yè)，做出了一個(gè)讓我很生氣的決定——她要借我的書看幾天�？晌抑�，她連一本薄薄的`30頁(yè)的書都要看上20天，這本300頁(yè)的書她絕對(duì)要看好幾個(gè)月。我決定不借給她，她狠狠地瞪了我一眼，生氣地走了。
接下來(lái)的幾天，在放學(xué)的路上她每次遇到我都會(huì)瞪我一眼，我也會(huì)對(duì)她翻白眼，然后沖他吐舌頭，再翻白眼。
不過，我覺得一個(gè)人一點(diǎn)也不開心……
其實(shí)，她也沒那么討厭，只是偶爾會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤惹我生氣。每當(dāng)我傷心或害怕時(shí)，她都會(huì)安慰我，比如那次我被老師訓(xùn)哭了，她跑很遠(yuǎn)才拿到紙巾幫我擦眼淚。她有時(shí)會(huì)在一個(gè)地方等我，讓我吃她的零食，她也會(huì)和我說說笑笑一起回家。
可是現(xiàn)在，她再也不會(huì)等我，也不會(huì)讓我吃她的零食了，更不會(huì)再和我說說笑笑地回家。她不會(huì)和我一起寫作業(yè)，不會(huì)和我玩游戲，不會(huì)和我一起看書，也不會(huì)和我一起畫畫了。唉，好傷心��！可我也不好意思去找她和好，因?yàn)槲也恢浪龝?huì)不會(huì)原諒我。
一天下午，機(jī)會(huì)來(lái)了。我看到她邊走邊吃零食，我就故意買了一大包爆米花，吃得津津有味。她也想吃，就對(duì)我說：“我給你吃的，你給我一點(diǎn)爆米花吧！”我同意了。看著她大口大口地吃著爆米花，我開心地笑了。
我發(fā)現(xiàn)友好比對(duì)立好太多了。我覺得好朋友之間要互相體諒，有矛盾及時(shí)解決，這樣才能愉快地相處！
成長(zhǎng)的故事作文 篇54
從呱呱落地到現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生，回顧這九年的漫長(zhǎng)時(shí)光，有許多美好的回憶伴隨著我成長(zhǎng)。其中最令我難忘的就是和伙伴們一起體驗(yàn)到了一次田間勞作之樂——挖紅薯。
去年到禹州游玩，欣賞完美麗的紅楓葉，我們就來(lái)到了媽媽的好朋友——娟娟阿姨的老家去挖紅薯。
來(lái)到她家，我們連她家的門都沒進(jìn)，就直接沖進(jìn)了紅薯地里。阿姨為我們準(zhǔn)備好勞動(dòng)工具，只聽她一聲令下，小鐵鏟、鐵耙子等五花八門的工具一齊上陣，連炒菜用的鏟子也粉墨登場(chǎng)了，地里頓時(shí)一片喧鬧。我們有的.蹲在地上專心致志地鏟土，有的迫不及待地用雙手握住紅薯秧向上爬，還有的干脆手腳并用又蹭又扒，那熱火朝天的場(chǎng)面真是壯觀。
我按照媽媽的指導(dǎo)，拿起一把小鏟子，順藤摸瓜，找準(zhǔn)一棵紅薯秧用力挖了下去。幾鏟子過后，一個(gè)紅薯像個(gè)頑皮的孩子似的露出了小腦袋，我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔，可它好像舍不得離開大地媽媽的懷抱一樣，怎么也拔不出來(lái)。我想了想，小心翼翼地用鏟子把紅薯周圍的泥土鏟松，然后雙手緊緊地抓住紅薯秧邊搖晃邊往上拔，慢慢地，紅薯松動(dòng)了，我再稍微一用力，一個(gè)完好無(wú)損的大紅薯破土而出了。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我已經(jīng)挖了滿滿一袋紅薯。擦擦滿頭汗水，揉揉發(fā)酸的腰背，拎起沉甸甸的袋子，此刻我才深深體會(huì)到收獲的快樂。
成長(zhǎng)的故事作文 篇55
在成長(zhǎng)中誰(shuí)都有酸甜苦辣，誰(shuí)都有成長(zhǎng)的喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛，有探究知識(shí)寶庫(kù)得足跡，有成功的喜悅，也有做人的腳印。
在這些體驗(yàn)中，我不知不覺地長(zhǎng)大了。在我上完幼兒園后，我開始讀一年級(jí)，開學(xué)第一天，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。有一天晚上，老師布置了一些作業(yè)，我不會(huì)做，坐在一旁的舅舅走了過來(lái)，他說:“艷紅，這道題不會(huì)做嗎？”我說：“嗯”于是，他便去找了一些小木棒，對(duì)我說：“我拿了幾根小棒，你來(lái)算�！�
于是，我們便開始算了起來(lái)。
我舅舅早年當(dāng)過老師。我以為他會(huì)直接告訴我答案，沒想到居然叫我自己算，舅舅好像明白了我的心思，便對(duì)我說：“你總想靠別人的力量，替你做事的話，那你永遠(yuǎn)也不懂的�！�
從那以后，我總是靠自己的力量完成老師布置的`作業(yè)。
我感激舅舅的那句話，他的那句話使我一生受用。
成長(zhǎng)的故事作文 篇56
曾經(jīng),我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子：上課時(shí)，從不聽講；下課時(shí)，總愛和同學(xué)打打鬧鬧；回家后，第一件事就是看電視，不愛做作業(yè)。所以，老師見了我搖頭，爸媽見了我頭疼。在我耳邊，聽到的最多的是批評(píng)。我也很羨慕學(xué)習(xí)好的同學(xué)，可以得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的夸獎(jiǎng)，可是我……
終于有一天，我也嘗到了被表?yè)P(yáng)的滋味。
今年開學(xué)，我們班級(jí)換了一個(gè)班主任。在開學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課上，便親切地對(duì)我們說：“以前，你是一個(gè)怎樣的孩子，我不知道，也不關(guān)心，只希望從今天起，你們都是聽話的孩子……”聽了老師的這番話，我心里暗暗想：這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，從今天起，我一定要改掉身上的壞毛病，做一個(gè)老師喜歡的孩子。
于是，每天放學(xué)，我一到家就開始寫作業(yè)，雖然字跡還不是很漂亮，但是媽媽說我進(jìn)步了；上課時(shí)，我不僅認(rèn)真聽，還積極舉手發(fā)言，老師說我很聰明；下課時(shí)，我不再和同學(xué)打打鬧鬧了，所以同學(xué)都愛和我玩了。
記得開學(xué)的第二周的'班會(huì)課上，老師要選兩名護(hù)旗手，請(qǐng)同學(xué)提名�！拔疫x岑祥，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期，他進(jìn)步了，肯做作業(yè)了……”突然間，我聽到了同學(xué)提到了我的名字，還夸我進(jìn)步了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，兩眼直直地看著老師。沒想到老師聽了直點(diǎn)頭：“是呀，我也覺得我們的岑祥開學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步很大，每天都能按時(shí)完成作業(yè)了，你們同意嗎？”“同意！”同學(xué)們異口同聲地說道。我終于當(dāng)上護(hù)旗手了！
回到家，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴爸爸時(shí)，爸爸也驚喜萬(wàn)分，摸著我的頭說：“孩子，你終于長(zhǎng)大了！”
終于到了我盼望已久的周一升旗儀式了，當(dāng)我站在領(lǐng)操臺(tái)上，看見這么多的老師、同學(xué)注視著我時(shí)，當(dāng)校長(zhǎng)把護(hù)旗手的佩帶佩在我身上時(shí)，當(dāng)我親手接過校長(zhǎng)手里的國(guó)旗時(shí)，我心里激動(dòng)不已！
這一天將是我成長(zhǎng)中的一個(gè)起點(diǎn)。我一定不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，做一個(gè)懂事的好孩子！
成長(zhǎng)的故事作文 篇57
記得我八歲時(shí)讓我最難忘的就是做兔子燈籠的事。
那是元宵節(jié)前兩天，爸爸和媽媽特意到路程比較遠(yuǎn)的南京西路一家手工作坊專賣店，為我買了做兔子燈籠的材料盒子，回到家他們就把這個(gè)禮物給了我，我很開心，因?yàn)楣?jié)日里我能有一個(gè)兔子燈籠玩了，可是一聽到爸爸媽媽說要我自己動(dòng)手做，我立馬變了臉，心想：做兔子燈？我不要，我才懶得動(dòng)手！爸爸媽媽見我一臉不愿意，于是爸爸媽媽商量了一下跟我說：“小寶，那我們來(lái)幫你一起動(dòng)手做，怎么樣滿意了嗎？”聽到這句話我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了父母的要求說：“好吧！”“小寶一言，駟馬難追哦！”父母說�！芭叮 蔽掖鸬�。
于是我只好做了起來(lái)，可我弄了幾個(gè)小時(shí)只做了一只兔子的頭，離元宵節(jié)只剩一天的時(shí)間，能做好嗎？我覺得太難做了，于是我對(duì)做兔子燈籠喪失了信心，爸爸見我一臉不情愿做兔子燈親切地對(duì)我說：“小寶，不著急，說好了我們一起做的嘛，我來(lái)教你做兔子身體。”媽媽也在教我做兔子腳：“先把一根木頭用細(xì)繩固定在底部的鉛絲上再把輪子……”爸爸在教我做兔子的身體：“先把鐵絲圍成一個(gè)大號(hào)圈，再圍一個(gè)小號(hào)圈和中等圈，以此類推……”于是我又恢復(fù)了信心，用兩張紅色的`彩紙剪成了兔子紅紅的水靈靈眼睛，小小的紅鼻子和小巧玲瓏的小嘴巴。就在我們幫兔子鋪紙時(shí)，外婆也參與了做兔子燈籠的行列，一起和我們做兔子燈籠。
大約過了一小時(shí)后，漂亮的兔子燈誕生了……我還在兔子燈里放入了蠟燭，由爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃兔子燈身體里的蠟燭。我牽著兔子燈在家周圍走了幾圈，哎，還真開心。
通過那次元宵節(jié)做兔子燈籠的實(shí)踐，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力還明白了兩個(gè)道理：做得好不好沒關(guān)系，只要參與就好，而且做一件事不能半途而廢。
成長(zhǎng)的故事作文 篇58
直到今天，在我的生命中，發(fā)生了很多的故事，這些故事有的很有趣，有的讓人很無(wú)奈，也有的讓我很傷心……今天，我想講一講，在我成長(zhǎng)中發(fā)生的故事。
我是一個(gè)比較內(nèi)向和安靜的人，這也造成了我和別人的故事有所不同。小的時(shí)候，我就不喜歡出去玩，總是待在房間里面看書，即便是朋友來(lái)找我玩，我也不怎么出去玩。但是凡事有好有壞，對(duì)于我來(lái)說，這種性格讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，卻也讓我變得非常痛苦。
我不是不想出去玩，只是有一些放不開。因此，我內(nèi)心特別壓抑，隨之而來(lái)的，是同學(xué)的欺負(fù)。讀書的時(shí)候，我總是靜悄悄的.一個(gè)人，他們把球扔到我的頭上，我都不敢出聲音，久而久之，這成為了我的心結(jié)，而我習(xí)慣了以后，他們也習(xí)慣了欺負(fù)我。蹬我的衣服，揪我的頭發(fā)。
這些創(chuàng)傷始終揮之不去，也讓我患上了嚴(yán)重的抑郁癥，終于在小學(xué)六年級(jí)那年，我變得神情恍惚，目光呆滯。我更加好欺負(fù)了，后來(lái)初二我果斷不上學(xué)了。
都說上天把你的門關(guān)閉，必定會(huì)為你打開一扇窗。我在生病以后，還是遇到了讓我重生的機(jī)會(huì)——文學(xué)。對(duì)于我來(lái)說，如果沒有文學(xué)的鼓舞，或許我今天或許沒有勇氣寫下這些字，也沒有勇氣對(duì)別人訴說自己的心聲。
現(xiàn)在的我，依舊在堅(jiān)持著自己的寫作的夢(mèng)想，關(guān)于夢(mèng)想這件事，我記憶最深刻的是，有一次我買書，為了趕上書店不要關(guān)門，把膝蓋都摔流血了�，F(xiàn)在想想，這也算是一種不一樣的經(jīng)歷吧。而成長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢？為了自己心里的愿望，可以義無(wú)反顧的堅(jiān)持，什么艱苦也能夠忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。我想，成長(zhǎng)的故事每個(gè)人都不一樣，但是一定是滿懷期待的。
成長(zhǎng)的故事作文 篇59
歲月像一條奔流不息的長(zhǎng)河，這里記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如：你成功的喜悅，你與困難做斗爭(zhēng)的艱辛，你探索知識(shí)寶庫(kù)的足跡，你學(xué)習(xí)做人的腳印......
在我的記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見沙發(fā)上有一封信，上面寫著：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。
雖然我很想拒絕，但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強(qiáng)。所以我二話不說，走進(jìn)廚房，笨手笨腳的淘起米，從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來(lái)，再把雞蛋打在碗里。
等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，我以為會(huì)“油花四濺”，怕的.一躲三尺遠(yuǎn) 。但是，我定睛一看，并沒有“油花四濺”，看來(lái)是假的，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。��！糟了！我不小心炒糊了，我把它倒進(jìn)碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦啊！
我想：我才不能甘拜下風(fēng)。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時(shí)候，我特意把火調(diào)小了些，這樣就不會(huì)被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的時(shí)候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著自己做的蛋炒飯，雖然有點(diǎn)咸，但心里十分滿足。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手，才豐衣足食。
成長(zhǎng)的故事作文 篇60
成長(zhǎng)的故事猶如滿天星，數(shù)也數(shù)不清�？勺钭屛矣洃洩q新的卻是那次在奶奶家的逗笑事。
以前，每當(dāng)過年，我就去奶奶家。每次，我對(duì)奶奶家的東西都很好奇。可這次，不懂事的我卻對(duì)一個(gè)爐子產(chǎn)生了好奇之心。但是爸爸媽媽卻不讓碰那個(gè)爐子，還說有危險(xiǎn)。過了幾天，我就對(duì)爐子的事淡忘了。
那天晚上，爸爸跟媽媽、爺爺、奶奶看電視，爸爸在里屋里大聲說：“快去拿包奶喝，預(yù)防感冒！”我以為爐子跟我家的'暖氣片一樣能夠熱奶，便把奶扔到了暖氣騰騰的爐子上了。奶包瞬間融化了，我嚇得大叫起來(lái)，聽見聲音，爺爺趕緊出來(lái)了，把奶包提了起來(lái)，扔掉了！
成長(zhǎng)的故事，無(wú)論酸、甜、苦、辣，無(wú)論以前、現(xiàn)在，我以后做事一定要學(xué)會(huì)動(dòng)腦了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇61
我的成長(zhǎng)中有令我感到快樂的事，有令我尷尬的事，有令我遺憾的事……其中，令我最難忘的是我在學(xué)校的一次惡作劇。
記得有一次，因?yàn)槌砍看蛄宋乙幌拢晕覜Q定在下課的時(shí)候用膠水涂在他椅子上，讓他起不來(lái)。一下課，我就趁他不注意時(shí)，偷偷用膠水涂在他椅子上，然后偷笑著回到自己的座位，裝作什么事也沒發(fā)生。
等到第三節(jié)課下課時(shí)，晨晨想站起來(lái)上衛(wèi)生間時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的褲子被黏在椅子上了。他想去找老師，但是他站不起來(lái)，他只能叫同桌小葛去找老師。不一會(huì)兒，老師就滿臉怒氣地進(jìn)來(lái)了。老師大聲質(zhì)問道：“是誰(shuí)干的？”大家面面相覷，沒有一個(gè)人敢站出來(lái)承認(rèn)。老師的`語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲了，說：“好，你們一個(gè)也不承認(rèn)，那么大家就都不要下課了！”這時(shí)，教室里已經(jīng)安靜得連繡花針掉在地上的聲音也能聽見了，沒有人敢說一句話。
我心想：我拖延了大家的下課時(shí)間，我真是一個(gè)膽小鬼，敢做不敢當(dāng)，害得大家都不能休息。我還是說出來(lái)吧。于是我鼓起勇氣站起來(lái)說：“老師，是我干的。”“原來(lái)是你干的。我要表?yè)P(yáng)你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改還是好孩子。但以后不可以這樣惡作劇�！崩蠋熣f。我羞愧地低下了頭。我暗自對(duì)自己說：“以后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”
從那以后，我就再也沒惡作劇了，也再不撒謊了。從這件小事中，我明白了同學(xué)之間要和平相處，即使有些小矛盾也要友好解決，這樣我才會(huì)有更多的好朋友！
成長(zhǎng)的故事作文 篇62
成長(zhǎng)是什么？有人說成長(zhǎng)是人生中引路人。成長(zhǎng)是什么？有人說成長(zhǎng)是深夜里天空中最為閃亮的一顆明星。成長(zhǎng)是什么？還有人說成長(zhǎng)是對(duì)童年的濃濃回憶我的成長(zhǎng)則是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
在我的記憶的天空里，一件事讓我終身難忘。
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的下午。我剛從外面回到家，你們知道我看到了什么怪事嗎？我看見爺爺在“吞云吐霧”。我驚呆了，我以最快的速度藏了起來(lái)。在背地里暗中觀察。只見爺爺用手拿起一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，然后按下打火機(jī)“咝”只見一束火苗向上竄來(lái)跳起的。接著他把長(zhǎng)方形的.盒子打開從中取出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的木棍，把“木棍”的一頭放在火上燒，只見一縷輕煙從“木棍”的一頭飄來(lái)。爺爺在它的另一頭吸了一口。把嘴向外一吹，一片小小的“烏云”被爺爺送上了天。我覺得那根長(zhǎng)“木棍”很神奇。爺爺走了以后，我像一只小老鼠一樣飛似地跑到桌子邊，打開了盒子，從中取出“木棍”。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼狱c(diǎn)火，吸起煙來(lái)。我深深地吸了一口“哦”這味好難呀
從那以后我就再也不吸煙了。但每當(dāng)我看見大人吸煙時(shí)我就會(huì)想起這件事來(lái)�，F(xiàn)在你們知道我的成長(zhǎng)故事了吧。
成長(zhǎng)的故事作文 篇63
毛毛蟲只有經(jīng)歷磨難，才能破繭而出，扇動(dòng)著翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨(dú)自迎接挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們也同樣，只有經(jīng)歷生活的歷練，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)故事之后，才能長(zhǎng)大、成長(zhǎng)起來(lái)。
五年級(jí)，我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，不懂得如何尊老愛幼、助人為樂。但在那個(gè)下午，我覺得自己成熟了許多。
那天下午，我急著搭公交車去學(xué)校，車上人很多，能站住腳就算好的`了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運(yùn)氣還不錯(cuò)，才過了兩站路，我旁邊坐著的叔叔下車了，大好時(shí)機(jī)，誰(shuí)都不放過，我個(gè)兒小，機(jī)靈，手一拉椅背便坐住了，我春風(fēng)得意地望著窗外，長(zhǎng)吁了一口氣，車子正準(zhǔn)備開的時(shí)候，我剛好頭一轉(zhuǎn)，看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，拄著拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車。平�？倳�(huì)為是否讓座做一番思想斗爭(zhēng)的我，這次連想都沒想，一種莫名的力量把我推了起來(lái)，且毫不猶豫地對(duì)那位老爺爺說：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說了聲謝謝，便坐下了。此時(shí)我望著老爺爺，呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道自己在想著什么，過了一會(huì)兒，才反應(yīng)過來(lái)，原來(lái)我做了一件好事，我讓了座，我?guī)椭藙e人！我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
因?yàn)槲业闹藶闃�，車上的叔叔阿姨都向我投�?lái)贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長(zhǎng)感到高興。
到站了，下車了，我蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去。
成長(zhǎng)的故事記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不同的故事背后有著我不同的成長(zhǎng)足跡。有故事才會(huì)有成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇64
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。
那是上幼兒園時(shí)的一個(gè)普通周末。平時(shí)我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩�？谙闾牵液芎闷��？谙闾堑降资莻�(gè)什么東西呢?今天，好不容易才等到了這次機(jī)會(huì)，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個(gè)人留在家里，頓時(shí)緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進(jìn)嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來(lái)，我坐在沙發(fā)上，慢慢地品嘗著這個(gè)“美味”，吃著吃著，一不小心，口香糖就被我吞進(jìn)了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢?我以前聽一個(gè)小伙伴說過，他父母從來(lái)都不會(huì)讓他吃口香糖的，因?yàn)槿绻氏氯ゾ蜁?huì)死的。一想到這些，我開始哇哇大哭起來(lái)，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長(zhǎng)著白色的小翅膀，頭上戴著金色的光環(huán)，正要去見上帝呢。咦?天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽?只聽“上帝”對(duì)我說：“這么貪睡啊，小懶蟲，快起來(lái)吃午飯了。”是媽媽!原來(lái)我沒死啊，還有飯吃，太好了。
雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來(lái)，我就禁不住地想笑，成長(zhǎng)的故事真有趣啊。
小時(shí)候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的'事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的認(rèn)識(shí)。
有一次，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說：“媽媽不要打包，多丟人。”可是媽媽理都不理我，我覺得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，希望這場(chǎng)聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完，媽媽見我還在那里悶苦，就對(duì)我說：“你的老師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎?你那首《憫農(nóng)》的古詩(shī)不是很會(huì)背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點(diǎn)，我用余光瞅了瞅別人，她們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣�；丶液螅瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你知道嗎?農(nóng)民伯伯中田的不容易，你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報(bào)紙上，新聞里報(bào)道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因?yàn)闆]糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們?nèi)砍酝辍！?/p>
從此，我再也沒有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi)，我也會(huì)說服他，這件事成了我成長(zhǎng)道路上刻苦銘心的事。
成長(zhǎng)的故事作文 篇65
在我童年的記憶中，有一件事讓我久久不能忘掉，他讓我懂得了做人的道理。
一次我和小伙伴們?nèi)ベI零食吃，我們跑的快，大人跟在我們的.后面，我們?cè)谏痰挈c(diǎn)好東西時(shí)，他們才到，為了練我們的自理能力，他們送我們過了馬路他們就回家了，讓我們自己回家，我們?nèi)バ”懔艘幌�，有一個(gè)伙伴看著食物，一會(huì)兒就走。過了幾分鐘，大家都到齊了，我們拿著零食就往小區(qū)的花園里跑，邊跑還一邊叫著：“吃零食去了！”可是沒等我們跑出超市，一個(gè)聲音說：“小朋友們，請(qǐng)你們付錢！”“我們付過了呀！”最大的我上前說。那個(gè)阿姨又說：“那就請(qǐng)你們把我們打出來(lái)的那一張紙條交出來(lái)！”我心里一驚：“呀，怎么辦？紙條早就當(dāng)垃圾給扔了！”可是我再怎么說也不想失出這二十多元錢，這可怎么辦？大人們看到我們久久不回，等著急了，就急急忙忙的往超市趕，看到我和售貨員吵得正激烈，大人們見了急忙上前去問怎么一回事，我把事情的來(lái)龍去脈都說了一遍，我們的錢只有20元，拿出來(lái)一看，只剩10元，售貨員做賊心虛，所以就把我們放了過去。
事后，我想：我長(zhǎng)大一定不當(dāng)這種人，太煩人，大家也不要當(dāng)哦！
成長(zhǎng)的故事作文 篇66
成長(zhǎng)就像一棵梧桐樹，每一片樹葉上都有許多小故事。
我從小在家里就習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，看著爸爸媽媽洗衣服、做飯、洗碗，覺得很簡(jiǎn)單，而且理所當(dāng)然。甚至都到了二年級(jí)，我還是這們認(rèn)為，覺得一切都是理所當(dāng)然。直到這件事以后，我才發(fā)現(xiàn)我以前的行為是多么的幼稚，多么的不懂事，真為自己的想法感到慚愧。
這天，我覺得我的'鋼筆比別的同學(xué)的便宜，向爸爸提出買一支好一點(diǎn)的鋼筆。爸爸回答說：“想要買更好的，要用自己的勞動(dòng)掙錢買，比如說做做家務(wù)啊，我可以按勞付酬�！保蚁�，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，家務(wù)活也都很簡(jiǎn)單，就同意了。爸爸找來(lái)一個(gè)本子做記賬本，并詳細(xì)列出了每項(xiàng)勞動(dòng)的價(jià)格，例如：掃地一毛，整理桌子一毛，盛飯一毛……，要我自己選擇。我看了連連搖頭：“怎么錢都這么少呢？”爸爸看我為難的樣子，勉強(qiáng)的把“洗碗五毛”改為“洗碗一塊”，我怕他反悔趕緊說：“我洗碗。”心里盤算著洗個(gè)十次碗就差不多可以買一支好看的鋼筆了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇67
老師說，學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)習(xí)表達(dá)，書面表達(dá)和口頭表達(dá)。所以寫作能力是關(guān)鍵。
以前，我寫作文一個(gè)頭兩個(gè)大，寫東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點(diǎn)。為了這件事，奶奶也三番五次地批評(píng)我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力 了，算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時(shí)，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。
到了四年級(jí)，我們調(diào)來(lái)了一位新老師——王老師。一天，王老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對(duì)大家所：“做任何事情，要從喜歡開始。不怕寫作的關(guān)鍵是喜歡寫作。有興趣的同學(xué)可以在新浪網(wǎng) 上開一個(gè)博客，可以上新浪網(wǎng)寫日記�！逼匠Ｎ叶际窃陔娔X上打游戲，電腦居然還能寫日記啊！我的`好奇心不由潛滋暗長(zhǎng)。
回到家，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平，又有趣味性，更可以隨時(shí)記錄下自己的心得。
現(xiàn)在，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我的寫作水平也有了提高。我堅(jiān)信：在老師和家長(zhǎng)如同陽(yáng)光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會(huì)幸福地綻放。
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