我的成長(zhǎng)故事作文精品(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈业某砷L(zhǎng)故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)故事作文1
成長(zhǎng)之中，會(huì)有一些印象深刻的事，可能是發(fā)生在自己身上的，也可能是發(fā)生在別人身上的。而經(jīng)歷這些故事后，有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)一點(diǎn)兒變化。記得當(dāng)我上幼兒園時(shí)，不像現(xiàn)在這么愛(ài)和男生一起打打鬧鬧，而是一直和女生一同做游戲。那時(shí)我最喜歡粉紅色，并不喜歡藍(lán)色。到底是有什么原因使我有這么大的變化呢？想要知道的話，就繼續(xù)往下看吧！
在我上幼兒園大班的某一天周四，呂老師和鐘老師中午開(kāi)會(huì)去了，所以午睡時(shí)，沒(méi)人看管我們。結(jié)果小伙伴們都一個(gè)勁兒地聊天。所以整個(gè)小臥房里鬧哄哄的。接著，有幾個(gè)膽大包天的男生竟然從床上爬了下來(lái)，站在床邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋(píng)果”。我也跟著從床上站了起來(lái)，給他們喝彩。這時(shí)，班長(zhǎng)湯琳琪大聲喊：“安靜安靜，你們這群不安分的家伙，通通上去好好睡覺(jué)！”我一聽(tīng)，心想：這管事的又來(lái)了，我們玩我們的，關(guān)你毛事！想到這里，倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口，她睡下鋪樓梯口，我便隔著樓梯沖著她亂吼亂叫：“憑什么憑什么憑什么……”直叫到累得直喘氣，感覺(jué)都快變成“十萬(wàn)個(gè)憑什么”了。這時(shí)，那群鬧夠的男生中的秦杰，悄悄地把站著正準(zhǔn)備要反駁我的湯琳琪猛得一推，“砰！”她一下子從床上摔了下來(lái)。房間內(nèi)頓時(shí)3秒沉默。
“哇！”湯琳琪爆發(fā)出了一個(gè)歇斯底里地哭聲貫徹了每個(gè)人的耳朵。我這一向被姐姐視為“毫無(wú)同情心的冷血?jiǎng)游铩钡募一�，看�?jiàn)她那狼狽樣兒，一下子發(fā)出了一陣邪惡的笑聲：“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟著笑聲更上一層樓了，逐漸蓋過(guò)了哭聲。正笑到激烈點(diǎn)上的`時(shí)候，老師們一下子闖了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)啞然失笑。后來(lái)，湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀，把事情夸大了一千萬(wàn)倍；她們把湯琳琪說(shuō)得好像天使，而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓(xùn)斥了一通，還懲罰我們下次關(guān)小黑屋。
我的心情糟糕透了，坐在游戲區(qū)的長(zhǎng)椅上，一抬頭，看見(jiàn)了天空像海一般的藍(lán)色，藍(lán)色真漂亮�。∪缤还汕宄旱乃粯恿魅胛业男碾H……我霎時(shí)回過(guò)神來(lái)，一反常態(tài)去找男生們一起玩。在他們的感染下，我忘了一切不愉快。
從此以后，我就開(kāi)始喜歡跟男生玩，喜歡藍(lán)色了。我覺(jué)得，男生比女生更加擁有陽(yáng)光的心態(tài)，不會(huì)被困難給挫�。ú皇撬心猩�；而女生則比較嬌氣一點(diǎn)；現(xiàn)在我還在陽(yáng)光姐姐的書(shū)中看到女生利用四大武器：打、罵、哭、叫，欺壓男生（不是所有女生）。這小小的一件事，改變了我人生的整個(gè)想法。
我的成長(zhǎng)故事作文2
我是5元鈔票，你們一定不陌生吧！如今正靜靜地和伙伴們躲在一只紅色的捐款箱里。我們將要被送到一個(gè)不知名的患白血病的孩子家里�；叵脒@兩天來(lái)的經(jīng)歷，我心里久久不能平靜……
兩天前，我還悶悶不樂(lè)的躺在廢品收購(gòu)站那個(gè)帶鎖的抽屜里。在那兒我都待膩了，可總是派不上大用場(chǎng)。這樣下去，我還有什么存在的價(jià)值呢？我愁眉不展……
昨天，幾個(gè)男孩抬著一口袋東西來(lái)到了收購(gòu)站。他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉漲的通紅，很吃力地把口袋里的東西小心的倒了出來(lái)---原來(lái)是一些廢鐵絲。倒完之后，他們留下一個(gè)人守著，其余都走拉。過(guò)了好一會(huì)兒，又抬來(lái)了一大口袋。還有個(gè)孩子用繩子捆了一些，另一個(gè)孩子拎了滿滿一桶。稱過(guò)之后主人告訴孩子們：“一共是60斤，8分一斤，一共4塊8毛錢(qián)，付你們5元。”我一聽(tīng)，樂(lè)了，心想；機(jī)會(huì)來(lái)了！果然，主人從抽屜把我取出來(lái)，交給了一個(gè)大孩子。就這樣，我離開(kāi)了收購(gòu)站。
我躺在這個(gè)大孩子的手心里，渾身感到熱乎乎的。我探頭瞧了瞧外面，呀！一陣?yán)滹L(fēng)使我打了個(gè)冷戰(zhàn)。原來(lái)天陰冷陰冷的，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，路很滑，還高低不平----他們得到我真不容易呀！過(guò)了一陣子，我門(mén)進(jìn)了一撞大樓。那個(gè)大孩子把我鄭重地交到了一個(gè)稱作“老師'姑娘手里，老師把我小心翼翼地放進(jìn)了大口袋。我暗自思量：他要我怎么樣呀？
今天早晨，那個(gè)女老師把我拿出來(lái)對(duì)很多孩子說(shuō)；“同學(xué)們，咱們這5元錢(qián)，真是來(lái)之不易呀！…`我們商量商量，這5元錢(qián)怎么花……”孩子們有的說(shuō)去買(mǎi)課外書(shū)，有的說(shuō)買(mǎi)獎(jiǎng)品，還有的說(shuō)捐給希望小學(xué)……這時(shí)，老師說(shuō)；“咱們都知道，**縣的小名同學(xué)雙腿癱瘓，歷經(jīng)艱難考上大學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的.榜樣；現(xiàn)在**鎮(zhèn)***村的一個(gè)，不幸患上了白血病，沒(méi)有錢(qián)繼續(xù)治療了，正在死亡的邊緣掙扎……我們?cè)鯓訋椭托∶粯永щy的同學(xué)呢？”孩子沉思了一會(huì)兒，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表看法。他們一致認(rèn)為，最要緊的是就那個(gè)孩子，幫助他戰(zhàn)勝病魔，重反校園。僅靠5元是不夠的，于是，老師建議大家在把平時(shí)省下的零用錢(qián)一塊寄去，同學(xué)們紛紛響應(yīng)。下午我就可我的伙伴們被投進(jìn)了這只捐款箱。
回想著這兩天不平常的經(jīng)歷，我常常地感激那善良、勤勞的孩子們正是他們，使我的存在有了心的意義。我仿佛看到了那個(gè)不幸的孩子，一臉燦爛的笑容，正和這孩子愉快的說(shuō)著什么……
我的成長(zhǎng)故事作文3
人的身體每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，擔(dān)心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”！曾經(jīng)的我，由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長(zhǎng)。
——題記
翻開(kāi)那記憶的書(shū)，“觀看”曾經(jīng)的往事；在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：
陽(yáng)光熾烤著大地。我們一個(gè)班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng)，這是自由活動(dòng)課，是學(xué)生盡量宣泄的時(shí)候，我一個(gè)人在那打著籃球，沒(méi)有人愿意靠近我。孤獨(dú)，憤怒充斥在我的心頭！
我一個(gè)人在球場(chǎng)上奔跑。我在發(fā)泄，在宣泄我的不滿。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，她到我的身邊。我停下手中的活：“有事？”
“嗯！沒(méi)事我來(lái)干嘛！”說(shuō)完她指向附近的草地道，“去坐坐？”
“好的！”
我們走過(guò)去，坐下來(lái)，我看著那群在一起開(kāi)心玩耍著的人，心里不由的.升起其中莫名的失落感。
“有什么事？”
“為什么？”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢？”
“呵！我沒(méi)有不和他們一起玩，而是他們不和我一起玩！”
“不是他們不和你一起玩�。《悄悴缓退麄円黄鹜�！你記得那次冬天的‘雪仗’嗎？也正是那之后你孤落了你自己！你仔細(xì)回憶一下就知道了！”
“雪仗？”我想起來(lái)了。
那一天風(fēng)雪交加，操場(chǎng)上白茫茫的一片，我們一群人打著雪仗，很happy，我們一個(gè)班的人圍在一起拿著雪球砸著對(duì)方。雪，很冰；天，很冷；風(fēng)，很大；但我們很快樂(lè)�！鞍�！”我被一個(gè)人撞倒在地�！安婚L(zhǎng)眼？小心點(diǎn)！”那個(gè)人對(duì)我說(shuō)。我瞪著他，沒(méi)有說(shuō)話。“怎么了？怎么那種眼神？我知道我?guī)�，但你不用這樣��！”“不要臉！”說(shuō)完，一個(gè)拳頭飛上來(lái)，我怒火中燒，就這樣兩個(gè)人打在了一起，在最后打趴他的時(shí)候我說(shuō)了聲：“廢！”
周圍的人說(shuō)“怎么能這樣？把人打得那么慘還說(shuō)這話，好霸道��！”“閉嘴！”我低吼了聲：“誰(shuí)在煩，老子滅了他！”
……
就這樣，他們走了，但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈，很生氣，我沒(méi)有做錯(cuò)。于是，我在那之后成了“獨(dú)行俠”再不與他們一起玩！
“怎么樣了？”她笑著說(shuō)“是我們不和你玩，還是你不和我們玩？自從那之后，你像個(gè)小Baby！”“小Baby？”“是啊，你一直在賭氣，像個(gè)小孩！呵呵……走吧我們一起去玩！”說(shuō)著她向我伸出了手。于是，我又與他們?cè)谝黄疰覒�，那種久違的感覺(jué)，又回來(lái)了！開(kāi)心，讓我忘記了一切的委屈，心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺(jué)我不想再失去。于是我開(kāi)始學(xué)著溫和！也讓我找到了許多的朋友！
我懂了，沒(méi)有哪個(gè)人是被遺棄的；沒(méi)有哪個(gè)人是被孤落得；只要你愿意與人相處，就可以擁有朋友，擁有快樂(lè)！有時(shí)候，我們要做的不是埋怨別人，而是反思自己是否有錯(cuò)。有時(shí)候改變自己，才是正確的選擇！
我的成長(zhǎng)故事作文4
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經(jīng)常去外地出差，因此，大多數(shù)時(shí)間，家里就只有媽媽和我�？墒亲鳛榻處煹膵寢屢步�(jīng)常早出晚歸，忙于教學(xué)，常常將我一個(gè)人留在家里。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如，每次出門(mén)前，我先把自己的鑰匙帶上，然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會(huì)常常問(wèn)媽媽：“今天吃什么，要不要我?guī)兔Α�？”看，我還真像個(gè)家里的小主人吧？
記得一個(gè)初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門(mén)前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡(jiǎn)單地摸了摸包后說(shuō)：“都帶上了！趕快走，要遲到了�！庇谑俏覀兙玩i好門(mén)急匆匆地走了。
初冬的早晨已經(jīng)有些寒意，薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒(méi)睡醒的城市�？墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班；我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西，要不怎么會(huì)說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”呢！
上完四節(jié)課后，一出校門(mén)，我就急忙往家趕。沒(méi)走幾步，突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)�！皨寢專 蔽壹�(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來(lái)接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí)，媽媽卻焦急地問(wèn)：“文文，你帶家里的鑰匙了沒(méi)？”
我匆匆摸了摸前胸，“好像沒(méi)有，媽媽，怎么了？”“唉！我今天忘帶鑰匙了，這可怎么辦呢，進(jìn)不了家門(mén)了。”看著媽媽焦急的樣子，我又仔細(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然，一個(gè)硬硬的'東西觸碰了我的手。
“媽媽，我?guī)ц�匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說(shuō)：“文文，你真長(zhǎng)大了！”聽(tīng)到媽媽說(shuō)這話，此時(shí)我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，我無(wú)比自豪，揚(yáng)起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的，請(qǐng)媽媽大人放心吧！”
媽媽牽起我的小手，冬日的陽(yáng)光暖烘烘的，照著我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長(zhǎng)大了的女孩的銀鈴般的笑聲。
家長(zhǎng)的話:
女兒，看了你寫(xiě)的作文，我們感到愧疚，但同時(shí)也很高興。女兒，你在園丁們的辛勤澆灌下，正朝著朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。女兒，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著眾人的關(guān)愛(ài)
你的每一次成功我們都倍感欣慰，希望你倍加珍惜今天這難得的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，懷揣一顆感恩的心，將來(lái)做一個(gè)有所為，而有所不為的人。女兒，加油！
我的成長(zhǎng)故事作文5
那時(shí)，我還只是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)只會(huì)用“陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云”開(kāi)頭寫(xiě)作的小學(xué)生。
我們那一群小毛孩就那樣手拉著手，說(shuō)著身邊的趣事、上午的試題結(jié)伴去公園玩。雖然是冬天，但是陽(yáng)光曬得空氣都暖洋洋的，我們?cè)诙盏年?yáng)光下開(kāi)心地笑著，鬧著。這時(shí)我們看到在公園的大門(mén)口坐著一個(gè)乞丐。
那乞丐在寒冷的冬日也只穿了一件薄薄的，打著補(bǔ)丁的棉襖，頭發(fā)和胡子都很長(zhǎng)。臉頰似乎因饑餓而深深地凹陷下去，他伸出雙手，向每一個(gè)來(lái)往的人乞討。當(dāng)有人將錢(qián)放入他那小瓷杯里時(shí)，他就一邊磕頭一邊說(shuō)謝謝。我們從他身邊走過(guò)時(shí)，我看到他一只腳是斷的。腳上用各種各樣的破布條裹成大大的一團(tuán)，身后還放著一根拐杖。他看到我們便向我們伸出他的雙手，那雙手上沾滿了泥土，上面有深深淺淺的傷痕。當(dāng)時(shí)我們時(shí)真的沒(méi)有什么錢(qián)，就向他說(shuō)了，沒(méi)想到那個(gè)乞丐竟然重重地一邊磕頭一邊說(shuō)：“老板，可憐可憐我吧，我家里還有一家人要吃飯……”似乎要磕出血來(lái)，我們嚇了一跳，飛快地跑開(kāi)了。
走了沒(méi)多遠(yuǎn)，我們還是覺(jué)得那個(gè)乞丐很可憐，覺(jué)得應(yīng)該幫助他。就各自從身上搜錢(qián)，那時(shí)才上小學(xué)，哪里會(huì)有多少零花錢(qián)，身上一般也就幾毛錢(qián)。我們從包找到衣袋，把所有的錢(qián)都找了出來(lái)，把錢(qián)放在路邊的一個(gè)椅子上。那么一堆零零碎碎地角票堆在那里，一張一張皺巴巴地，看上去好像不少了，可是一數(shù)，那么多人，那么多錢(qián)幣，竟然只有4塊多錢(qián)，我們都很失望。
這時(shí)有一個(gè)人打開(kāi)他的`包，拿出了一袋“上好佳”說(shuō)：“把這個(gè)也給他吧，我覺(jué)得他很餓�！边@一來(lái)我們紛紛效仿，很快就有了一大堆零食。我們用一個(gè)大袋子把這些零食裝好，又收好了錢(qián)準(zhǔn)備送給那個(gè)乞丐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們還看見(jiàn)那個(gè)乞丐坐在門(mén)口得路丫上，向過(guò)往的人乞求幫助，冬日的風(fēng)吹過(guò)，我仿佛覺(jué)得他在顫抖著。我們想著我們可以幫助他，就不由得感到很自豪，臉上也浮上了笑意。
突然那個(gè)乞丐停止了乞討，他從口袋掏出了一部手機(jī)說(shuō)了幾句話之后就站了起來(lái)。他解開(kāi)腳上的布條，穿上鞋子，理了理頭發(fā)，將拐杖和布條放在身后的草叢里，然后騎上身邊的一輛摩托車，很快地從我們的視線中消失了……
寬廣的大路上，只留下我們幾個(gè)小孩，手中拿著大包的零食站在溫暖的陽(yáng)光下，臉上還凝固著還沒(méi)有來(lái)得及抹去的自豪。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，我仍然銘記在心里，不是因?yàn)楫?dāng)初的被欺騙，而是為當(dāng)初的善良和純真而感動(dòng)。而這種善良和純真隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。但我一直在努力，努力地在分辨善惡的同時(shí)，而又不去遺忘當(dāng)初的真與善，而且我相信，憑借著記憶我可以找回自己。
我的成長(zhǎng)故事作文6
童年是星空，布滿顆顆收獲的明星，童年是花園，綻放朵朵歡樂(lè)的花兒，童年是大樹(shù)，樹(shù)干里有著一圈圈長(zhǎng)長(zhǎng)的年輪。
在似近非近的上學(xué)期中，我的學(xué)習(xí)一直在向下飄，一直飄到了前二十名，在作文應(yīng)用題，單詞等方面，一直都不是優(yōu)秀的，直到我看見(jiàn)了我的《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，想起了老師的一句話，我才意識(shí)到：“為什么我退步了？是什么讓名列前茅的我，變成了被人超越的人，二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，那還是高老師教我們數(shù)學(xué)時(shí)，正是返校期間，那次我只考了95分，以前的我可不是當(dāng)時(shí)那樣的成績(jī)，而高老師看出了我為什么成績(jī)下降？她說(shuō)出我成績(jī)下降的原因是玩電腦、打游戲。高老師的那句話是對(duì)全班同學(xué)說(shuō)的，因?yàn)槟菚r(shí)的我是一個(gè)例子，是一個(gè)成績(jī)由好到差的例子，這讓我心中陣動(dòng)，因?yàn)槟蔷湓捳f(shuō)得就是事實(shí)。
這也讓我感到十分愧疚不已。而《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，也讓我再次受到啟發(fā)，我翻開(kāi)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》的第一頁(yè)，看到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是雙百，1年級(jí)有幾張喜報(bào)，翻到二年級(jí)那幾頁(yè)，有《獎(jiǎng)狀》和《喜報(bào)》，讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。再往下翻閱，我的心情又一下糟糕起來(lái)，因?yàn)樵谌昙?jí)的幾頁(yè)，我翻來(lái)翻去只有一張英語(yǔ)的《喜報(bào)》，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的《喜報(bào)》都去哪兒了？經(jīng)過(guò)沉思我終于知道，為什么我的成績(jī)會(huì)下降？
這兩個(gè)問(wèn)題又是相同的答案，那就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)喜歡上了上網(wǎng)，不加控制的上網(wǎng)就和吸毒一樣不好，而且會(huì)上癮。當(dāng)時(shí)，上網(wǎng)讓我的注意力分散，上課時(shí)總想著怎么玩游戲，上網(wǎng)讓我的心中有了電腦，回到家匆匆忙忙的寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩游戲、上網(wǎng)，讓我的生活中丟失了讀書(shū)的愛(ài)好。玩游戲時(shí)，我心里想：“有了游戲，書(shū)還有什么意思？”唉，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的貪玩，怎么會(huì)有當(dāng)時(shí)的落后，可若沒(méi)有這刻骨銘心的教訓(xùn)，哪兒來(lái)的現(xiàn)在的我？現(xiàn)在的我就像一二年級(jí)的'我一樣，而且，現(xiàn)在的我比那時(shí)還要好，就是因?yàn)楦呃蠋煹哪蔷湓�，給了我鞭策，為我敲響了警鐘。這個(gè)有苦有甜的記憶片段深深地印在了我的腦海里。
童年，或許也充滿了苦澀，但苦澀背后，就是甘甜。童年更充滿了更多的歡樂(lè)，但歡樂(lè)是由努力造就的。童年不只是用來(lái)享受，還要為了努力學(xué)習(xí)而珍惜寶貴的時(shí)間。閑暇時(shí)光，不能只用來(lái)玩樂(lè)，還要為了為未來(lái)而奮斗拼搏！玩樂(lè)只是為了消遣，讓我們更健康更快樂(lè)，學(xué)習(xí)才是為了未來(lái)為了生活。讓我們?cè)谟邢薜墓怅幚�，為了未�?lái)努力學(xué)習(xí)吧，金色的童年應(yīng)該充實(shí)而快樂(lè)，我們的祖國(guó)需要我們自強(qiáng)，需要我的朝氣蓬勃。
我的成長(zhǎng)故事作文7
“時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌�！睍r(shí)間一分一秒地流逝，成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長(zhǎng)的故事，我們的生活充滿了起色的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。
在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓俏业纳章?吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道：“沒(méi)有啊，就是今天天氣不錯(cuò)，心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“生日快樂(lè)!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了�；氐郊遥唤�(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn)，奶奶便把話搶了過(guò)去：“你看，為了給你過(guò)生日，你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕�！焙眉�(dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，以前我是任性，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的'愛(ài)。從今以后，我一定不會(huì)讓爸媽生氣�！版面茫撛S愿了�！眿寢尩囊痪湓挵盐�?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚，許了一個(gè)愿望，(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧!)之后，我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺(jué)了。
生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn)，而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來(lái)擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉，作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著，盼望著.
生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途.
我的成長(zhǎng)故事作文8
午夜的天是黑的。
當(dāng)我被叫醒，來(lái)到老屋的一路上，我心里默默地祈禱著，希望不會(huì)有什么噩運(yùn)。多么希望，這是一條永遠(yuǎn)走不完的路，讓我一直走下去，不要停下，但是，那是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的奢望。
到底還是到了，推開(kāi)門(mén)，靜靜的。心里似乎踏實(shí)一點(diǎn)，還以為這是一個(gè)好的象兆，卻絲毫覺(jué)察不出是暴風(fēng)雨的前兆。
走進(jìn)屋里，我愕然了。床上躺著的是爺爺，叔嬸們站在一旁，眼里噙著淚花，爸也在一旁，那蒼白的臉告訴了我，這并非會(huì)是一件好事。媽媽拉著我走過(guò)去，說(shuō)：“拜拜爺爺吧！”我走過(guò)去，望著爺爺那依然紅潤(rùn)著的臉，我實(shí)在不敢相信，這便是事實(shí)！
我早已忘記了哭泣，心卻好痛好痛，我不愿去相信，為什么現(xiàn)實(shí)如此殘酷？那愛(ài)我的爺爺，我愛(ài)的爺爺，就這樣逝世去了。
我呆站著，腦子里空空的，不知如何來(lái)接受眼前的事實(shí)。
一會(huì)，我被爸媽催回家，叫我回家休息，我不得已，離開(kāi)了老屋，看了爺爺一眼，誰(shuí)知，這便是最后一眼了。
路上，望著那茫茫的天，多么迷茫，什么也見(jiàn)不著，沒(méi)有起源，也沒(méi)有邊際，心里尋不著著落。天，空蕩蕩的，除了黑暗，見(jiàn)不著任何別的東西了。黑暗，原來(lái)這么的可怕，吞噬著一切。就連路上的一切，也都消失在黑暗之中，除了那微弱的燈光照耀的點(diǎn)點(diǎn)角落。
回到家里，突然有一股沖動(dòng)，那暖暖的淚水不禁奪眶而出。爺爺不是叫你不要輕易流淚么？可親人的逝去叫我如何坦蕩面對(duì)？透過(guò)窗戶，淚眼里看到的天，依舊一片黑暗。的確，午夜的天是黑的`。生命多么偉大，卻又多么渺小。一樣要讓黑暗吞噬。
滿心的痛苦，化作淚水，不斷流出。疲憊的身心，漸漸入睡，睡夢(mèng)里，卻尋不著爺爺?shù)嫩櫽啊?/p>
爺爺養(yǎng)的花木，早已經(jīng)過(guò)幾番凋零，可我依舊愛(ài)看天，愛(ài)看那夜晚的天。
爺爺常對(duì)我說(shuō)，一顆星代表一個(gè)逝去的生命。所以，常常在那無(wú)眠的夜里，望著蒼茫的天空發(fā)呆，透星星，多么希望能見(jiàn)到已逝的爺爺，即便我知道不可能，但這卻是我解決思念的唯一方式。我知道，如果真的有另一個(gè)世界的話，我相信爺爺一定在另一個(gè)世界看著我。
午夜的天，依舊是黑的，但有時(shí)卻少不了星星的點(diǎn)綴，那黯淡的光，卻是生命的奇跡，閃爍著，即便不能掩埋黑暗，卻也不會(huì)被黑暗所吞噬。
生命是偉大的，但卻也是無(wú)常的，生老病死都會(huì)有；生命的從無(wú)到有，是偶然，從有到無(wú)，卻是必然的。正因如此，生命才更顯得可貴！
我的成長(zhǎng)故事作文9
初春，嫩葉上的花朵漸次開(kāi)放，一片連成一片煞是好看。他佇立在窗前，陽(yáng)光把他的影子拉得修長(zhǎng)，他靜靜地沉思著，掀開(kāi)塵封在心底已久的記憶，開(kāi)始回首那些斑斑駁駁的往事。
那年他十五歲，小小的一張臉上寫(xiě)滿了這個(gè)年齡應(yīng)有的稚嫩。彼時(shí)班上的男生幾乎人手一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。由于家境貧寒，那種東西對(duì)他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是可望不可即的。有什么辦法呢?母親在他剛知事時(shí)便匆匆離世。父親只是一名普通貧窮的水電工，靠每月如此微薄的工資來(lái)維持家庭生計(jì)。
所有人都在向他炫耀著。終于，虛榮心促使著他——無(wú)論如何都要得到那雙鞋子。他在很多種渠道中選擇了最笨抑或是最快的一種——偷。
他怯怯地走進(jìn)琳瑯滿目的大商場(chǎng)，正當(dāng)他把一雙皮鞋收進(jìn)袋子里時(shí)，一個(gè)急促而響亮的`聲音傳進(jìn)耳朵：“抓小偷!”他嚇得驚慌失措，扔下手里的塑料袋倉(cāng)惶落跑。他在陰暗的墻角里輕舒了一口氣，盯著穿在身上的校服看，他心想：學(xué)校這么多人，總不可能懷疑到我吧。只是兒時(shí)的他并不明白，大商場(chǎng)里，總要那么一種叫做監(jiān)控器的玩意兒。
讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，學(xué)校竟會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上放映那段偷竊的視頻，只是一個(gè)模糊的背影，很難辨認(rèn)出到底是誰(shuí)，就在這時(shí)，班主任走上了講臺(tái)，說(shuō)：“這是我們學(xué)校學(xué)生一段盜竊的視頻，希望家長(zhǎng)會(huì)全力配合本次的搜查工作�！彼母赣H從容不迫地坐在椅子上，出于這十五年對(duì)兒子的了解，他一眼便認(rèn)定那是與自己朝夕相處的兒子。
回到家，父親對(duì)他說(shuō)：“兒子，是你吧?”
“什……什么……”他清楚聽(tīng)到自己倏地一聲心跳。他怔了一會(huì)兒，而后又故裝作不明白。
“今天視頻里那個(gè)人，是你吧……”父親又問(wèn)。
他悄悄地低下頭，一時(shí)間變得語(yǔ)無(wú)倫次，只是不停有溫?zé)岬臏I珠涌出眼眶。
“去自首吧�！备赣H勸誡他，語(yǔ)氣溫柔中帶了些委婉。
“不!我不去!以后我要怎么面對(duì)同學(xué)?!”他失控地大聲哭喊著，凄慘的聲音令人心生愛(ài)憐。
“那如果你現(xiàn)在回學(xué)校，你要怎么面對(duì)同學(xué)?”很顯然父親不吃這套。
“我……我不知道�！彼杨^壓得更低，嘴里含糊不清地說(shuō)著。
“去吧，兒子，每個(gè)人都有自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。”父親拍拍他的肩膀，黑黑的眼眸似深深的潭水……
終于，他走進(jìn)了陰暗的少管所。由于是自首，只需監(jiān)禁半個(gè)月。
很多年后再想起兒時(shí)因年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤，他才明白，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有自首，長(zhǎng)大后或許會(huì)變成更為熟練的小偷，永遠(yuǎn)過(guò)著膽戰(zhàn)心驚、顛沛流離的生活。但是，他毅然地選擇了自首，當(dāng)他走進(jìn)少管所的那一刻，他不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩，而是一個(gè)有著責(zé)任心的男人。
我的成長(zhǎng)故事作文10
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，快樂(lè)的、苦惱的、悲傷的、幸福的……下面就由我來(lái)講講我的成長(zhǎng)故事吧!
記得在我孩童的歲月里，我并不知道爺爺?shù)膼?ài)是怎樣的。后來(lái)才明白，爺爺?shù)膼?ài)是比山還高比海還要深的；爺爺?shù)膼?ài)是比天還要寬，比太陽(yáng)還要明耀；爺爺?shù)膼?ài)就像指南針一樣，指引著我。爺爺無(wú)私地把愛(ài)給了我。
在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我是跟爺爺和奶奶住在一塊兒的，有時(shí)候爺爺總是說(shuō)我要像堂哥們那樣聽(tīng)話，不要整天玩耍。那時(shí)，我心里總是想：“他們比我大又有什么用呢?前幾天風(fēng)把門(mén)吹關(guān)了，里面又沒(méi)有人，還不是我從給狗出入的洞口爬進(jìn)去把門(mén)打開(kāi)的嗎?”那時(shí)我就有了一顆嫉妒的心，看來(lái)我是改變不了的吧!
堂哥們上學(xué)后。爺爺常常牽著我的手走在村子里的市場(chǎng)上，有一次他買(mǎi)了三塊蝦肉包。放在袋子里，爺爺叫我吃了一塊，我也叫爺爺吃一塊，還剩下一塊。我便裝模作樣走開(kāi)了，去玩了。
一會(huì)兒，我回來(lái)了，心里想著爺爺肯定把它吃完了�；氐綘敔斏磉厱r(shí)，他居然拿起蝦肉包給我吃，我怎么也不要他的蝦肉包，還紅著臉硬說(shuō)不要。到最后我害羞地拿起蝦肉包……
在生活里，爺爺是那樣無(wú)微不至地照顧著我，在做人的道理中，爺爺又時(shí)時(shí)刻刻教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那是個(gè)夏天的`晚上，家里人都在乘涼，幾乎四合院的人都在院子里。深藍(lán)的天空高高地掛著一輪皎潔的月亮，蟋蟀不停地叫著，可我怎么聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)膰@氣聲?我回頭看了看。哦，原來(lái)是爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)壞了。我想到爺爺平時(shí)對(duì)我那么好，小小的心里便想著我應(yīng)該為他做點(diǎn)什么吧。于是，我跑進(jìn)房子里，偷了爸爸的打火機(jī)，拿到爺爺跟前說(shuō)：“爺爺，送給您!”爺爺臉一沉，然后問(wèn) “你這東西從哪弄來(lái)的呢?”我興奮地說(shuō)：“是偷來(lái)的�！毙睦锏戎洫�(jiǎng)呢!卻有一種震耳的聲音責(zé)備著我，我想把苦衷說(shuō)出來(lái)，卻管不住自己的眼淚，等我擦眼淚時(shí)，爺爺卻和藹地說(shuō)：“你的好意我知道，但這不是你的東西，你還是把它放回原位吧!”我才明白爺爺是在嚴(yán)肅地教育我，這也是對(duì)我好啊!
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，爺爺已經(jīng)不能像以前—樣在大街小巷穿來(lái)閃去了!直到前一年的除夕日前的那一天，他離開(kāi)了人世間。但我相信，爺爺您一定在天堂望著我。而我只能望見(jiàn)一片蒼白的天空，奉上一包香煙，讓您嘗嘗。一年一度的夏天又到了，而現(xiàn)在的我只能望著天空呼喚著：“爺爺，快回來(lái)吧!回到我的身旁吧!讓我和您在一起乘涼吧!爺爺，您何時(shí)才回來(lái)?我等著今年夏天又能像以前的夏天一樣，讓我照顧您。我相信蒼天有眼，會(huì)讓我和爺爺重逢的，我可以用我的一切換回您，爺爺，您的孫子正想著您。到現(xiàn)在我一直幻想著——您能跟我在一起；我在幻想著時(shí)空倒流；我在幻想著——您能在人世間出現(xiàn)；我在幻想著……
我的成長(zhǎng)故事作文11
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的'年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)。
我的成長(zhǎng)故事作文12
時(shí)間如白駒過(guò)隙般流逝，一切還沒(méi)來(lái)得及珍惜卻已成為了回憶。我已從那時(shí)整天提著小褲衩的小孩，跌跌撞撞長(zhǎng)成了一個(gè)花樣少年。
看著那本已經(jīng)泛黃的筆記本，在輕輕翻著那似乎一碰就碎的紙張——滿眼的錯(cuò)別字。一切都已變得不再重要，換回的只是嘴角淺淺的微笑，模糊的回憶……
從小，我就被大人們賜予了“皮猴子”的美稱。凡是我所經(jīng)過(guò)的地方，必將天翻地覆。一場(chǎng)春雨下，無(wú)數(shù)的“蛇寶寶”探出了腦袋。看著滿地亂爬的“蛇寶寶”，我自然不會(huì)放過(guò)它們。于是我從家中偷偷那出了把小鐵鏟，再趁奶奶不注意，偷出一盒火柴。我轟轟烈烈的“鏟蛇革命”就開(kāi)始了！好不容易挖到了一條“蛇寶寶”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一只小手就抓住了它的尾巴，一把將它拽了出來(lái)，再小心翼翼地把它放進(jìn)了火柴盒里……看著自己滿滿一盒的.戰(zhàn)利品，不禁自言自語(yǔ)道：“汗滴禾下土，那什么什么都辛苦！呵呵，我也很辛苦！”可看著自己滿身的泥巴，我又不禁有些擔(dān)心，原本上好的心情就如同這多情的天空，一下子就陰了下來(lái)�？蓻](méi)擔(dān)心多久，我又想到了昨晚上我可把老媽那“刑罰”的利器藏在了枕頭下。啊，這回可肯定能全身而退了，可結(jié)果呢？你從我家傳出來(lái)的陣陣“竹板燒肉”的氣味，就可以明白了……
兒時(shí)的成長(zhǎng)就如同多情的天空，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒陰雨綿綿……
看著鏡中，我日漸成熟的臉龐，不禁有些不知所措。唉，煩人的痘痘又開(kāi)始發(fā)芽了，刺人的胡子越來(lái)越長(zhǎng)了。看著爸爸的那個(gè)有些破舊的剃胡刀，猶豫了許久，終于一狠心，打開(kāi)了電源，閉著眼，聽(tīng)著“滋滋……”刀片與胡子相互交織的聲音，不禁感到了一種莫名的成熟感。再望著鏡子中沒(méi)了胡子遮罩的皮膚，感覺(jué)到的是一種陌生。欣慰地用手觸摸著臉頰，想象當(dāng)年父親用胡子戳稚嫩的我的感覺(jué)。然而，幸福終究是短暫的，這胡子就如同雨后春筍一般，竟一爆發(fā)，沒(méi)了休止。爸爸看著苦惱的我，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“現(xiàn)在可真是一個(gè)男子漢了呦！以后可得與爸爸分擔(dān)家庭的責(zé)任啊！”就這樣，在不知不覺(jué)中，在跌跌撞撞中，我逐漸成長(zhǎng)為了一個(gè)男子漢，然而，我成長(zhǎng)的腳步還沒(méi)有停息……
人生就如同一杯飄香的奶茶，兒時(shí)就如同一杯椰果奶茶，充滿了溫馨，充滿了回憶；花季就是一杯珍珠奶茶，其中充滿了花樣年華的黑珍珠；如今就是一倍苦瓜奶茶，苦與甜并在著，只要細(xì)細(xì)品，方解其中味……
我的成長(zhǎng)故事作文13
人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人，都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多姿多彩的成長(zhǎng)故事。同事也在不時(shí)不刻地明白一些事，懂得一些道理。我也有我的成長(zhǎng)故事。
小時(shí)候，我特別喜歡練字，有事沒(méi)事就在本子上寫(xiě)一寫(xiě)。爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一本字帖，我常常帶到幼兒園里練字�？粗锇閭兺秮�(lái)羨慕的眼光，我心里美滋滋的。
上一年級(jí)時(shí)，老師也夸我字寫(xiě)得好，寫(xiě)得“老練”，還在書(shū)上用印章蓋了“小小書(shū)法家”的字樣。我得意極了，向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來(lái)，不再像以前那樣拼命練字，天真地以為自己不再練字了，班上也沒(méi)有人的字比我好。
但從四年級(jí)開(kāi)始，我寫(xiě)的字開(kāi)始走下坡路了，有時(shí)為了作業(yè)寫(xiě)快點(diǎn)，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，作業(yè)本成了“涂鴉王國(guó)”，爸爸的罵聲也增多了。課堂上，我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了，更多的'是呂桐、蘇桐。我也曾不服，但看了她們毫無(wú)涂改、端端正正的字后，覺(jué)得自己的字的確比她們差了一大截，“事實(shí)面前不能不低頭”，我心服口服。
我后悔，后悔當(dāng)初的驕傲；后悔當(dāng)初的半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)持不懈地練，沒(méi)有鍥而不舍的精神。經(jīng)過(guò)一段懺悔后，我的心情好像平衡了許多，決心把字練好。開(kāi)始好景不長(zhǎng)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我便把這事淡忘了，寫(xiě)字不自覺(jué)地回到了原來(lái)的樣子。
一個(gè)星期五，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)少，所以我早早就把作業(yè)寫(xiě)好給爸爸檢查，跑去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書(shū)房，我知道一定沒(méi)好事，就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上，拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子，響聲震耳欲聾，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你這叫什么字！作業(yè)本被你當(dāng)圖畫(huà)本啦？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣！以前我罵的都聽(tīng)不進(jìn)去是吧，那你就把本子上的作業(yè)全部重寫(xiě)一遍！我不想我的女兒拿出來(lái)的字讓別人笑話！”說(shuō)著，爸爸把作業(yè)本撕了，然后用力砸到了地上，又怒氣沖沖地走出了書(shū)房。爸爸從來(lái)沒(méi)有撕過(guò)我的作業(yè)本，今天可是第一次，望著被撕爛的作業(yè)本，我呆若木雞，無(wú)聲地落淚，心中充滿了委屈和埋怨，但又很快意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些，但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對(duì)待，不能敷衍了事。
“撕本子”事件深深烙在我的心中，因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)椴徽J(rèn)真讓爸爸撕了本子，而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心，它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。
一個(gè)人成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，有歡樂(lè)，有甜蜜；也有挫折，有悲傷，但要看你怎么去面對(duì)挫折與失敗，還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對(duì)，那你收獲的的不僅僅是成功和快樂(lè)，更重要的是你會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)。
我的成長(zhǎng)故事作文14
驀然回首，時(shí)間如流水匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)我們迎來(lái)了17歲的雨季。
光年逝水，不由的回想起了那個(gè)慢慢遠(yuǎn)去的94年——我從一個(gè)普通的農(nóng)村家庭里誕生了。在不知不覺(jué)中，我度過(guò)16歲的花季，依稀記得兒時(shí)的生活，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，也是心底里最可叫人懷念的時(shí)光……
我家四周是一望無(wú)際的田野。清晨起身時(shí)，必能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣，自然怡人。兒時(shí)的我喜歡釣魚(yú)，一竹竿、一條線、一魚(yú)鉤，幾條剛從泥土里挖出的新鮮蚯蚓，就足以消磨整個(gè)下午了。再不然，卷起褲筒，親自出馬，到爛泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鰍。只不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，我也夠笨的了，捉了幾年，就是一條也捉不到。
時(shí)間在不停地流逝，生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也學(xué)會(huì)在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長(zhǎng)，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué);又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長(zhǎng)又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識(shí)到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的.燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號(hào)。
我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂(lè)、天真與朝氣蓬勃。在這漫長(zhǎng)的十幾個(gè)年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長(zhǎng)的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
小時(shí)，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨瘢碛墒且驗(yàn)槲医K于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢(qián)的小朋友;如今，長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國(guó)徽。那上面有國(guó)徽，有我們的民族自尊心。
小時(shí)，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)錯(cuò)別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休;如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我也不會(huì)打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。
成長(zhǎng)像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因?yàn)槭チ送�，失去了那份�?jiān)持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你隨即會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)，因?yàn)榈玫降囊埠芏啵好褡遄宰鹦�，恬靜而悠長(zhǎng)的處事態(tài)度，決不盲目理性，也許有點(diǎn)偏執(zhí)，一顆日臻成熟的“仁愛(ài)之心”……
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
我的成長(zhǎng)故事作文15
時(shí)間每天都在流逝，一點(diǎn)一滴，如小水珠滴入沙漠一般，在這微小的變化中，我們也成長(zhǎng)了，但不知不覺(jué)中，我們也會(huì)感受到以前從未有過(guò)的復(fù)雜情緒。
以前，我是我們家族四個(gè)女孩中最年幼的一個(gè)，又是父母唯一的孩子，所以親戚們都比較偏向我�？勺詮谋任倚【艢q的弟弟降臨在這個(gè)世上以后，我的生活便發(fā)生了翻天覆地的變化。新生兒的誕生引起了極大的轟動(dòng)，他用一滴滴如小水珠般又足以穿石的力量淹沒(méi)了我，奪走了原本屬于我的熱心關(guān)注。我就像一位過(guò)了氣的明星，風(fēng)吹草動(dòng)都激不起大人們內(nèi)心的一絲波瀾。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身、過(guò)著公主般生活的我，第一次體會(huì)到了被人忽視的感覺(jué)。
從弟弟出生起，媽媽就教育我凡事都要讓著弟弟，不能跟一個(gè)小孩子計(jì)較，尊老愛(ài)幼是一種美德。那時(shí)的他極為乖巧，所以我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
可不知從哪天起，兩歲的`弟弟就如籠中之鳥(niǎo)擺脫了牢籠的束縛。剛學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)的弟弟，把涂鴉涂在我的筆記本上，隨意地破壞我的文具用品，把食物放在我的書(shū)上……對(duì)這些，我都只能默默地嘆一口氣，把他整的爛攤子收拾干凈，再將一切都恢復(fù)原樣。
又一次，他玩得太過(guò)于興奮，惡作劇似的用手在我臉上狠狠地抓了一下。也許是沒(méi)控制好力度，我的臉被他的指甲劃破了，血涌了出來(lái)，可媽媽只是安慰我是皮外傷，并不會(huì)留疤，就忙于工作去了。
我心中充滿了委屈與不解，中國(guó)的傳統(tǒng)美德“尊老愛(ài)幼”何時(shí)被如此扭曲了？
即使如此，雖有一肚子的怒火無(wú)處發(fā)泄，也只能硬生生地憋回去。我躲回了房間鎖上了門(mén)，把音樂(lè)調(diào)到最大聲，以掩蓋我的哭聲。在這混雜著抽泣聲的音樂(lè)中，我默默地拿出了酒精棉，想起了媽媽時(shí)常叮嚀我“要讓著弟弟”，我——只能忍聲吞氣……
與弟弟的調(diào)皮搗蛋相比，爸媽對(duì)我的忽視讓我更加難受。
爸媽最近關(guān)心起了弟弟的學(xué)業(yè)，忙前忙后地為為他的第一次校園生活做著準(zhǔn)備。以前每個(gè)暑假里，媽媽最重視一件事，就是我的暑假作業(yè)了。但現(xiàn)在，媽媽因要處理弟弟的大事小事而無(wú)暇顧及我。哪怕只是讓媽媽在回執(zhí)上簽名，她也會(huì)因此嫌棄地瞥我一眼，冷冷地說(shuō)道：“你這個(gè)小孩真是的，沒(méi)開(kāi)見(jiàn)我在給你弟講故事嗎？唉，放旁邊吧，我待會(huì)兒來(lái)簽�！蔽遗氯桥瓔寢�，也沒(méi)敢反駁，只能默默地放在桌邊，安靜地等待弟弟聽(tīng)完故事。
失去了媽媽的關(guān)注，我試圖得到爸爸的重視�？墒�，爸爸正在教弟弟學(xué)數(shù)數(shù)，父子四目相對(duì)相視而笑，一派其樂(lè)融融的景象，令我不忍心去打擾。
望向窗外，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，朦朦朧朧地下起了小雨，伴著雨聲，我趴在書(shū)桌，小聲抽泣起來(lái)……從被父母護(hù)在掌心，高高捧起，到重重扔下，置之不理，我真真切切感受到了成長(zhǎng)中一種莫名的痛……
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