成長(zhǎng)的故事作文[優(yōu)選13篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
6歲那年,爸爸給我買了一塊活力板。那時(shí)候我不知道怎樣玩,于是就看著別人玩。原來,他們先把一只腿放在活力板上,劃幾下,另一只腿再放上去,看上去很容易,其實(shí)很難。
我要爸爸扶著我,等我上去的時(shí)候,慢慢地扭動(dòng)屁股,扭著扭著,爸爸突然松開了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來,痛得眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。練習(xí)了好幾次都沒有成功,不過每次都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過幾天,還是沒有成功,我本想放棄,爸爸語重心長(zhǎng)地告訴我失敗是成功之母。頓時(shí),我心里充滿了信心,繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于可以在地上飛快地駕駛著我的`活力板,那時(shí),我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比,但我相信,我一定會(huì)超過他們的。
通過學(xué)活力板這件事,我懂得不管做什么事,只要有恒心,有毅力,就一定能心想事成,如愿以償。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
俗話說:梅花香自苦寒來,每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)磨煉的故事,而我當(dāng)然也會(huì)有。
一個(gè)暑假,爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動(dòng)鞋,樣子光鮮亮麗,外觀很獨(dú)特,紫黑色的,我滿心歡喜地拿起那雙鞋,不過買那套鞋是為了學(xué)輪滑,不能忘記了這件重大的任務(wù),我深深地嘆了口氣。
黎明,早起的媽媽,把我從甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來,我慢吞吞地將衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把飯吃干凈,最后,我終于夢(mèng)寐以求可以去滑輪,我步態(tài)從容地離開家門,我本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應(yīng)付過去,可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒,脆弱的心門被打破,我哭了,不過最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù),在掌握了正確方法后,學(xué)會(huì)了學(xué)輪,終于嘗到了勝利的果實(shí)!
我經(jīng)過這次懂得了,人生沒有跌跌撞撞,就不可成功!
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理,其中最讓我開心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
記得有一天,我看到別人騎自行車,自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車,感覺騎車就像吃飯一樣簡(jiǎn)單?墒俏覄偪缟先ィ孕熊嚲筒宦犜挼匦绷艘幌。我連忙跳下來,心想:哼,這可惡的自行車竟然毫不留情,想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒門!我就不信我做不到。我重新扶住自行車,一鼓作氣跨了上去,可結(jié)果還是一樣。我無奈地在心里嘆氣:真是看起來容易,做起來難。
我靈機(jī)一動(dòng),把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的'后座,等我坐穩(wěn)后,然后大聲數(shù):“一、二、三!”數(shù)完就把自行車使勁往前推,我借著爸爸的力量,馬上踏起自行車。一次又一次,我終于找到了平衡的訣竅。
自行車,終于學(xué)會(huì)了!這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事,我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷迥然不同,有人是在黑暗中獨(dú)立成長(zhǎng);有人則是在幸福美滿中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中養(yǎng)成不同的個(gè)性。
就拿我來說,我是在一個(gè)溫暖且幸福的家庭中成長(zhǎng)的,有著父母得呵護(hù)、有著兄弟姐妹之間的溫暖,所以我的個(gè)性不會(huì)是孤僻的,也不會(huì)寂寞。我的成長(zhǎng)過程中,之所以能夠化失敗為成功, 都是因?yàn)楸澈笥屑胰说闹С,所以即使遇到挫折,我也能夠?jiān)強(qiáng)走過;即使跌倒,我也能勇敢爬起來。雖然我們的生活并不富裕,但我們過的非?鞓罚(duì)我來說, 我的成長(zhǎng)過程,是比別人都還要來的快樂得多,即使遇到多么難過的事,也是一下就過去了,在我成長(zhǎng)當(dāng)中,學(xué)習(xí)著樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……以及種種大家都要學(xué)習(xí)的事物,和增加知識(shí)的教育。我成長(zhǎng)的過程中,都是家人陪我度過的.。
總而言之,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)過程是可以改變的,無論是孤單,還是溫暖,都是一個(gè)人的必徑過程。所以要為自己的成長(zhǎng)加油,相信自己能夠成功,也要感謝在背后支持的家人!
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
成長(zhǎng)就像一雙翅膀,讓我們?cè)谔炜罩酗w翔;成長(zhǎng)就像一本書,讓我們懂得知識(shí)。
星期六,我和媽媽一起去杭州圖書館看書。我找到了一個(gè)位子,坐了下來,我原來安安靜靜的,可是這本漫畫實(shí)在太搞笑了,我忍不住大笑起來。我笑了好幾次,和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當(dāng)我把書放回書架的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的`周圍一個(gè)人也沒有了?粗鴫ι系囊粋(gè)大字--“靜”,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
可是,我再去圖書館時(shí)還是沒忍住笑聲。
于是,我開始選文學(xué)類的,又不太搞笑的書。自從選了這類書后,我不再大聲喧嘩,也不再大笑。我在圖書館里交到了許多新朋友。每當(dāng)有一本書我和他都想看的時(shí)候,我們總會(huì)一起讀,一起把書放回書架。
我成長(zhǎng)了,成為了一個(gè)可以控制自己的小男孩,這次成長(zhǎng)讓我交到了許多新朋友,認(rèn)識(shí)了許多非常友好的人。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
時(shí)間一天天的過去,我也一天天長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候:因?yàn)榘职謰寢屆χ习鄾]人照看我,我才一歲半就上了幼兒園。還記得第一天上幼兒園的時(shí)候,媽媽抱著我一進(jìn)到幼兒園,我看到好多小朋友,他們看起來都比我大。媽媽告訴我說他們是哥哥姐姐以后會(huì)和我一起玩,我很高興,就跟著幼兒園的老師去和小朋友們一起去玩了?墒堑韧胬哿嘶剡^頭卻不見媽媽時(shí)我就大哭起來。后來聽媽媽說:“這樣大概過了半個(gè)來月才不再哭了吧!蔽也挥浀昧。
我在幼兒園一天天長(zhǎng)大,也學(xué)到了人生很重要的幾點(diǎn):關(guān)心別人、同情別人、幫助別人。后來我成了一名小學(xué)生,爸爸在晚上教我認(rèn)字、寫字,還教我一些數(shù)學(xué)題和怎樣用電腦等等。還記得一年級(jí)上的第一節(jié)課是英語課,我們的英語老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅的`老師,讓我覺得很緊張,結(jié)果在老師讓我們讀“want”時(shí)讀成了“what”惹了一個(gè)大笑話。
童年的回憶是美好的,童年的回憶是五顏六色的。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
我是一個(gè)膽小的男孩兒,平時(shí)上課都不敢舉手發(fā)言,可是,現(xiàn)在我可以舉手了,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
我一年級(jí)的時(shí)候,老師教了我們“a”,然后老師讓我們每個(gè)同學(xué)讀,同學(xué)們都讀的`很好?傻轿业臅r(shí)候,我站了起來,小聲地說“a”讀完這個(gè)韻母后,我的耳朵已經(jīng)紅透了,因?yàn)槲揖o張極了。
慢慢的地,我膽子越來越大,無論老師說什么問題,我不用一秒就想出來了,然后把手舉得高高的。雖然老師看到很多人都舉手了,但看到不敢舉手的甘牧珩竟然舉手了,還是讓我站起來回答。我站了起來,大聲地說:“f”。我鏗鏘有力的話語震撼了老師,老師居然讓我當(dāng)上了語文課代表。
我一、二、三年級(jí)只舉了幾次手,現(xiàn)在我四年級(jí)了,已經(jīng)發(fā)言很多次了,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清了。
時(shí)光是會(huì)磨煉人的,我就是從一個(gè)膽小怯弱的羞澀的小男孩成長(zhǎng)為了一個(gè)轉(zhuǎn)作敢為,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心的小男子漢。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。結(jié)尾:成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的`微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛……
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
我上四年級(jí)啦,俗話說:人,總要慢慢長(zhǎng)大的,伴隨著時(shí)間的腳步,那些快樂的、難忘的、苦惱的事情變成了一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的五線譜上,譜成了一首成長(zhǎng)之歌。
一天晚飯,很久沒有喝酒的爸爸,拿了一瓶紅酒回來,他迫不及待的打開紅酒,倒上一杯,喝了一口,那享受的表情,使我都忍不住要喝一口,我問爸爸:“爸爸,我能不能也喝一口?”“不行,小孩子怎么可以喝酒呢。喝了晚上會(huì)尿床的,不能喝!”我只好沮喪的`眼睜睜看著爸爸那享受的樣子。這時(shí)爸爸拿起一條三文魚到廚房切去,哈哈,天助我也,我乘爸爸到廚房的空隙,偷偷地以迅雷不及掩耳之勢(shì)喝了一口紅酒,好澀。這時(shí)爸爸回來了,我趕緊回到原位。晚上,我上床后,感到有點(diǎn)不舒服,床上有點(diǎn)濕,啊,我尿床了,這時(shí),爸爸趕來了,給我換床單,唉,都是紅酒惹的禍。
成長(zhǎng)像一列火車,同學(xué)們,讓我們做一個(gè)成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>
成長(zhǎng)的故事作文 篇10
在我成長(zhǎng)的過程中有過許多事,其中有一件事令我難忘。
成長(zhǎng)中的一件事記得有一年暑假。有一次,我買了個(gè)小鬧鐘,姨家小弟弟來我家,我正要把電池放小鬧鐘里,可是弟弟喊我,讓我把那輛四驅(qū)車從書柜拿下來,我急忙地跑過去和小弟弟玩,就把給鬧鐘上電池的`事忘得一干二凈。弟弟玩一會(huì)兒,把玩具四驅(qū)車放在地上,四處看看,看見桌上的小鬧鐘,拿起在手中玩,坐在那里玩了好久好久,我走過去,一看小鬧鐘不走了,我想是他弄壞了,我大聲說:“你怎么把我的東西給弄壞了,你真能破壞東西,你出去!”當(dāng)時(shí)我很生氣,小弟弟流著淚跑出了屋 子,我在仔細(xì)一看,里面沒有放電池呀!原來是我錯(cuò)怪了小弟弟了。我急忙跑過去向小弟弟賠禮道歉,小弟弟原諒了我,我們又像原來那么親熱了。我很內(nèi)疚:假如小弟真的把鬧鐘弄壞了,我也不該大聲吼他呀,他還小!我是姐姐。
成長(zhǎng)中的一件事這件事更讓我懂得兄弟姐妹之間都不應(yīng)該為一件小事而爭(zhēng)吵,應(yīng)該珍惜這個(gè)親情。
成長(zhǎng)的故事作文 篇11
記得在三歲的時(shí)候,有兩件事讓我記憶猶新。
媽媽在我三歲的時(shí)候買來課本讓我練字,后來媽媽對(duì)我越來越嚴(yán)厲,在我五歲的時(shí)候開始練名字,我不想寫自己的名字,于是問媽媽:媽媽,爸爸的名字怎么寫?媽媽說:舒孝富, 那時(shí)我沒學(xué)過(孝)只學(xué)過哭和笑,而且哭和笑分不清,所以寫成了—舒哭富。
還有一次是我在五歲發(fā)生的,我小時(shí)候喜歡美術(shù),特別是我做手工,那時(shí)我總是在姐姐是本子上亂畫畫,后來開始畫小花,小草,房子,小鳥等一些東西 ,有一次我把一個(gè)本子全畫完了,可是還沒畫完,我就又來拿姐姐的'語文書,在上面涂了又涂,畫了又畫。后來姐姐哭著對(duì)媽媽說;妹妹把我的水彩筆用光了,還在我語文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐,于是對(duì)她說;你自己不好,還畫在自己的語文書上,就想對(duì)我說,活該~!
后來我就畫畫畫在墻上,因?yàn)槟翘焱砩衔遗既宦犚娝齻冋f的話,干脆畫在墻上就不會(huì)被罵了。姐姐也不會(huì)當(dāng)替罪羊了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇12
在讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽曾經(jīng)帶我去學(xué)鋼琴,雖然那時(shí)候我還小,很不會(huì)彈,但是,在老師一次又一次地鼓勵(lì)我。
一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽帶我去參加鋼琴大賽,雖然我才獲得六等獎(jiǎng),但是我從來沒有泄過氣。 回到鋼琴練習(xí)館,老師仔細(xì),平和,和藹可親的態(tài)度使我的.鋼琴技術(shù)又上了一大層,老師非常高興,我也非常高興。
又在一次偶然的機(jī)會(huì),我們的鋼琴練習(xí)館的學(xué)長(zhǎng)決定去蒙自舉行一次鋼琴比賽,我記得那年在放假,爸爸和舅舅開著車帶著我,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹,媽媽,等一大堆人來到蒙自,我進(jìn)了鋼琴比賽館,心怦怦直跳,在哥哥,姐姐,爸爸,媽媽和老師等人的鼓勵(lì)下,我勇敢的走上臺(tái),彈奏了一首米蘭。 悅耳的歌聲回蕩在整個(gè)鋼琴比賽館里。彈完后,我起身敬了個(gè)禮,自然的走下鋼琴臺(tái),最后到了頒獎(jiǎng)儀式,我居然得了個(gè)第二名,真想不到。 我非常的高興。
就這樣,我對(duì)鋼琴的興趣就特別濃厚了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇13
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了,離別了兒時(shí)的歡笑與無知。驀然回首早已滄海桑田,童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘,我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來到學(xué)校我十分高興,可大家卻一個(gè)個(gè)的.都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。
后來才知道原來大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿沒好會(huì)傳染給他們,我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒人相信我。
那一天,我哭了很久。但突如其來的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來。
她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她,從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來也讓我重拾信心,謝謝你讓我明白了友誼的真諦!
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