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成長的故事作文

時(shí)間:2024-10-07 12:31:27 [第七單元]成長的故事 我要投稿

成長的故事作文4篇(精品)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的成長的故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

成長的故事作文4篇(精品)

成長的故事作文 篇1

  我的童年非常美好。

  在我的腦海里記憶猶新的是我8歲那年我參加舞蹈比賽的事。

  那是一個(gè)燥熱的夏天,我去參加舞蹈比賽。比賽還沒開始,我的頭上冒著冷汗,心里怦怦直跳,我這才發(fā)現(xiàn)我很緊張。媽媽勸我說:“孩子,不要緊張,只要你盡力了,就是失敗了也沒關(guān)系!蔽衣犃溯p松了許多。

  “0361號(hào),請上臺(tái)!蔽衣犃耍志o張起來,走上舞臺(tái),我向評(píng)委老師鞠了個(gè)躬。然后聽著優(yōu)雅的音樂動(dòng)起來,我認(rèn)真的跳著。仿佛我已經(jīng)陶醉在音樂 里。一會(huì)兒,音樂放完了,我擺出了最后一個(gè)動(dòng)作。就筆直的站在那,“你跳得非常棒,”評(píng)委老師微笑的對我說。我那顆懸著的心終于放下了。過了一會(huì)兒,別人 也表演玩了,評(píng)委老師把可以去北京比賽的名單讀了一遍,“李紀(jì)一……”我聽了恍然大悟,高興得一條三丈高。

  那天我走出表演場覺得外面的`格外美麗,自己也仿佛變成了一個(gè)美麗的仙姑娘。

  我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對我說的那句話,現(xiàn)在乃至今后我都會(huì)想起這句話。

成長的故事作文 篇2

  作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事,現(xiàn)在想起來還是記憶新。

  那是20xx年的一個(gè)星期二,第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了,我們認(rèn)真地聽講,老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背,當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候,我流利的默背了下來,老師也高興得給我加了分,我心里也美滋滋的。我們背完后,老師看還有時(shí)間,于是讓我們把上課背的'科學(xué)道理默寫一邊,這時(shí)我想:“反正快下課了,老師也不檢查,我干脆不寫!本瓦@樣,別人都開始默寫,教室里一片寂靜,只聽到筆在紙上刷刷的聲音,就我自己沒寫,我左瞧瞧右看看,同學(xué)們都低著頭忙活著,我趕緊向桌子底下鉆一鉆,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶,老師問:“周芃浩你為何不寫?”我看見老師來了,趕緊拿出本子寫,老師氣得讓我站起來不要寫,我那倔強(qiáng)的脾氣上來了,站起來后還在寫,老師嚴(yán)厲地讓我停下來。(因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過我,所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象)就在這時(shí)我?guī)е郧暗那榫w說了一句過火的話:“我憑什么聽你的?”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>

  如果是別的老師,她滿可以以后不管也不問我這個(gè)學(xué)生的好壞,但我的科學(xué)老師她沒有那樣做,隨后,科學(xué)老師心平氣和的對我說:“周芃浩,聽說你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò),要知道只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科是不行的,繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí),偏科是不行的,并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要,要從每一件事嚴(yán)格要求自己!笨茖W(xué)老師說著,我也慚愧地低下了頭,心里更是后悔,很誠懇地對老師說:我錯(cuò)了!

  老師請諒解我的無知,我這棵小樹苗在學(xué)校這個(gè)大花園里,在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長,長成參天大樹。

成長的故事作文 篇3

  玫瑰的綻放需要多少風(fēng)霜,只有花蕊才能證明。在這期間,它必須經(jīng)歷汗水、淚水和血水,這便是成長的代價(jià)。

  在我五年級(jí)的時(shí)候,我們的琵琶課老師對我們說:“你們現(xiàn)在可以開始‘魔鬼訓(xùn)練’了!蔽覀兇蠹壹扰d奮又緊張。所謂的“魔鬼訓(xùn)練”實(shí)際上就是琵琶的九級(jí)考試,雖說琵琶有十級(jí),可九級(jí)才是最難考的,當(dāng)然也要比以往的訓(xùn)練時(shí)間長,效率高。

  剛開始訓(xùn)練時(shí),我們都還好好的,多挑一些細(xì)節(jié)的地方勤加練習(xí)。初賽很快開始了,大家都自信滿滿,可當(dāng)成績出來時(shí),大家都傻眼了。我們的成績?nèi)际恰凹案瘛薄S幸恍┩瑢W(xué)重新振作起來,繼續(xù)努力練習(xí),可我和她們不一樣。

  我?guī)缀醣罎⒘恕N也恢涝摳墒裁,?dāng)“及格”這兩個(gè)字映入眼簾時(shí),我就感覺自己沒有希望了。那段時(shí)間,我的情緒十分低落。沒過多久,“救星”復(fù)賽來了。只要我在復(fù)賽中得到“優(yōu)秀”,我就有機(jī)會(huì)在決賽的賽場上拿到九級(jí)的金杯。于是我繼續(xù)努力,只希望證明自己并不差。

  “不,我不去,我不去了!”我沖著媽媽喊,把我手中的決賽通知書扔在地上。我的復(fù)賽成績并不理想,依然是“及格”!拔也幌肴Q賽,我沒臉去決賽,我不想拿著‘及格’進(jìn)決賽!”媽媽看著我,好半天沒有說話,隨后默默地?fù)炱饹Q賽通知書,眼含熱淚,說:“我只是希望有機(jī)會(huì)讓別人給你鼓掌,而不是你一直給別人拍手叫好。”聽著媽媽的話,我愣住了,陷入了深思:我不知道決賽的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的,我不知道我該怎樣彈,我不知道我能不能行……

  第二天,我戴好指甲,拿好琵琶,坐在房間里回想我以前是怎樣練習(xí)的,我應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)哪里,最后,我在家彈了一個(gè)上午的琵琶,突然有一種強(qiáng)烈的`感覺:我能行!

  到了決賽那天,我盡量壓抑心中的緊張,嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子?粗u(píng)委們微微露出的笑容,我知道自己成功了。我拿著印有鮮紅的“優(yōu)秀”的考級(jí)成績單興奮地在媽媽面前揮舞著,甚至想對全世界大喊:我能行!

  學(xué)琵琶這條路讓我成長了很多,在我還是個(gè)對琵琶一無所知的小女孩時(shí),我遇到困難只會(huì)哭,而現(xiàn)在我成長了,成長讓我明白一個(gè)道理:平滑的路雖然好走,但是只有泥濘的路才能留下腳。蝗绻也幌蚯白,只回頭看,我就永遠(yuǎn)不會(huì)知道前面的水有多深。

成長的故事作文 篇4

  有人說成長是艱難的,有人說成長是緩慢的,而我要說成長是難忘的。成長過程中,最讓我難忘的是一件吹泡泡的事,它不停地在我腦海里浮現(xiàn)著。

  那是一天早晨,陽光溫和地灑落下來,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空氣非常清新。見此天氣,我和爸爸說:“爸爸,今天我們好好玩一次吹泡泡吧!卑职炙斓卮饝(yīng)了。于是,我們很快準(zhǔn)備好了吹泡泡要用的東西,爸爸說:“我們一起來比比誰吹得高!蔽乙贿吪d奮地回答道好的`,一邊不停地想著我一定會(huì)贏的。

  游戲開始了,爸爸用手拿起吹嘴,往裝滿液體的瓶子里蘸了一些水,接著用嘴對準(zhǔn)吹嘴一吹,五顏六色的泡泡就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣,從吹嘴里蹦出來了,各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球,有的像珍珠,有的像眼睛,它們爭先恐后地飛向天空,越飛越高。好像在和我們揮手說著:“再見了,主人!

  爸爸說:“看到了沒,該你吹了!蔽倚南耄和郏职执档煤酶甙,但是我一定會(huì)超過他的。我學(xué)著爸爸的樣子,用力一吹,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從吹嘴里鉆了出來,我開心極了。忽然,一個(gè)泡泡飛到了我的臉上,親了我一口。我一眨眼,它竟“砰”的一下炸開就不見了,好神奇呀!我越吹越多,越吹越高,一旁看著的爸爸直夸我厲害,還說:“你贏了。”

  一件在別人看來微不足道的小事,對我來說卻是那樣的珍貴,因?yàn)槲抑,在我的成長道路上,一直有爸爸的陪伴,他會(huì)陪著我,鼓勵(lì)著我。

  那些有關(guān)成長的故事,它們就像星星一樣閃爍著光芒。

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