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(精華)成長的故事作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長的故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的故事作文 篇1
那是一個(gè)驚心動魄的場面,也是我這一生印象極為令人置難忘的記憶。現(xiàn)在還能回憶起當(dāng)時(shí)我那一聲聲沉穩(wěn)的心跳和在失敗背后獲得成功的喜悅。一切,對我來說如同奇跡一般。
那是我第一次成功騎自行車,也是第一次體會到成功路上的艱辛。
暑假的一天下午,太陽使出全身的能量,在地面上撒下一束束火辣的陽光。熱成狗的我不得不快速沖進(jìn)空調(diào)房里。我無拘無束地躺在沙發(fā)上,滾來滾去。一旁正在玩電腦的老爸停住了敲著鍵盤的手,用神秘的眼神看看我,說:“你是不是好久都沒有騎自行車了呀!”“我不要!我討厭騎自行車!”我那時(shí)候非常不喜歡騎自行車,更何況是很久沒騎了,早忘得一干二凈了。
我大聲吼著。盡管我這樣喊,老爸還是不肯放開我的手。就這樣,我被老爸硬拉去騎自行車。
為什么要害怕呢?因?yàn)槲倚r(shí)候騎,摔下來過幾次,腳每次都摔得皮破血流,于是便放棄了騎自行車,也留下了心理陰影。
還是那輛穿著“藍(lán)白色條紋衫”的小自行車,就像一個(gè)穿著藍(lán)白色衣服的可愛女孩在向我招手?墒俏乙稽c(diǎn)都不想靠近它,因?yàn)槲疫記得它留給自己的童年陰影。
在爸爸的百般勸說下我終于肯騎上自行車了?伤鼊硬粍泳屯岬。當(dāng)我踏上踏板時(shí),它總是會往左右側(cè)摔,這令我十分害怕。就是因?yàn)楹ε,全身無力,身體顫顫發(fā)抖,這自行車就如立著放鉛筆一樣,“砰!”的`一下摔在地上“我不練了,嗚……”我哭鬧起來。可是爸爸鼓勵我說,“上來后左腳往前抵一下,然后立刻踩踏板,注意身子要坐直。我們再試一次,好嗎?”我鼓起勇氣,回到自行車上,踩起踏板來。騎了差不多五六米時(shí),我以為自己會騎了。可是好運(yùn)不過兩三秒,自行車猛地一下撞在盆栽上,我從自行車上摔了下來,手破皮了腿也傷了!膀T車不能看著腳,要看前面,不然很容易會撞到東西!卑职掷^續(xù)鼓勵我。我也不像當(dāng)年那樣放棄,站起來,咬緊牙說:“再試一次吧!
我練了很多次,摔傷了很多次,擦了很多次眼淚,但我在爸爸的鼓勵下,一直相信自己,就算是在一百次失敗中也會有一次成功的。果然,摔傷了十幾次的我,最終學(xué)會了騎自行車。
人,遇到挫折,不要自悲、不要放棄。失敗乃成功之母,成功路上總會遇到因難。像學(xué)騎自行車一樣,上一秒還在流淚,下一秒就擦干淚水,重新再來!
這,就是我學(xué)騎自行車成長的故事。
成長的故事作文 篇2
“媽媽,我今年1 0歲了,是大孩子了!薄安,你還小著呢,我不放心!蔽乙呀(jīng)不小了,可在媽媽的眼中我永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)是個(gè)不懂事的小孩子。我苦惱極了,多么想聽到媽媽說我長大了呀。
那是一個(gè)星期六的'早上,我和媽媽象往常一樣先去拉小提琴,下午直接去大木橋路上思訓(xùn)課和閱讀課。可是一下公交車,媽媽就覺得有點(diǎn)不舒服。我先扶起媽媽,又忙打電話向小提琴老師請假。那下午的課怎么辦呢?媽媽對我說:“算了,別去了”“不行,我先送你回家再說吧!蔽乙豢诨亟^!鞍,好吧!眿寢専o可奈何的說。一回到家我趕緊給自己泡了一碗方便面,吃完后,背上書包出發(fā)了。到了地鐵站,剛走進(jìn)去,就來了一輛地鐵,我看都沒看,就乘了上去?墒,過了一會兒,只聽見廣播里說本次列車開往藍(lán)村路。這下我愣住了。由于沒仔細(xì)看清站牌,乘錯了方向。我急得心慌意亂,可急又有什么用呢?我在心里對自己說。于是我急忙下了車,坐上了開往大木橋路方向的車。上車后,我那焦急的心情逐漸平靜下來了。但是沒有爸爸媽媽我仍然很害怕,害怕車開到一半不開了……心里忐忑不安。就這樣我一邊數(shù)站,一邊在心里叨念:千萬不要出什么事,讓我安全準(zhǔn)時(shí)到校。終點(diǎn)站:大木橋路到了!終于聽見了廣播報(bào)站的聲音。一出地鐵,我一路小跑,趕緊趕到了學(xué)校。
有來的時(shí)候坐地鐵的經(jīng)歷,回家的路上便輕松多了。一回到家,媽媽一下抱住了我:多多,你真棒,你真的長大了。“這時(shí),我好開心,我終于聽到媽媽夸我長大了!
成長的故事作文 篇3
童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的話,我會把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長滿了數(shù)不清葡萄的.葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!
成長的故事作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)是什么樣子我們這一代應(yīng)該很清楚,因?yàn)槲覀兪菚裨诰W(wǎng)上長大的。
從小學(xué)二年級開始,學(xué)校的微機(jī)室就被我們蹂躪著。在老師眼皮底下玩游戲、聊Q;把鼠標(biāo)拆開,把里邊的圓球挖出來當(dāng)做彈珠玩;索性在鍵盤上亂按一氣;用圓珠筆在電腦桌上和顯示器寫字,寫得“入木三分”,學(xué)校曾動用無數(shù)次清潔力量,可惜抹布擦不盡,上課催又生。以上行為直接導(dǎo)致學(xué)校的電腦問題不斷,茍延殘喘的沒有問題的電腦也卡得要命,又由此導(dǎo)致學(xué)校的電腦幾乎無法上網(wǎng)。
啰嗦這么多,是想說明一件事——我們掌握的電腦知識和網(wǎng)絡(luò)常識幾乎全部是自學(xué)得來的。
上小學(xué)五六年級的時(shí)候,“非主流”就已經(jīng)產(chǎn)生了,當(dāng)時(shí)還未流行。上初一那年,班里幾乎所有人的Q昵稱都改成了“火星文”,頭像也都換成了各式各樣的非主流男女生,甚至女生們的昵稱和個(gè)性簽名都異曲同工——“公主”、“××的公主”、“摘下面具,我依然是驕傲的公主”……那段時(shí)間,我堅(jiān)持不上網(wǎng),竟堅(jiān)持了近三個(gè)月。后來和恒康說起這個(gè)段子的時(shí)候,他說,犧牲三個(gè)月?lián)Q一個(gè)健康的胃,這是多么劃算的事。
“非主流”泛濫一年多后漸漸被輿論打倒,那些“公主”,那些“某男子”,那些“時(shí)尚90后”們毫不猶豫地加入了“打非”陣容,聲討非主流不務(wù)正業(yè)、罵非主流們是“腦殘”。他們在做這些事時(shí)全然不顧及自己還在用火星文ID和非主流頭像。何為“腦殘”?我頓悟。
整整一個(gè)暑假,我沒用過Q空間,聊天也很少有。就在高一開學(xué)前一天晚上,我登陸自己的賬號和初中同學(xué)說再見,之后在無聊中打開了恒康的空間,他寫的文章很短,文中有一段話:“看看空間里別人寫給自己的留言,再看看自己的回復(fù),從非主流到火星文到繁體字再到符號,終于明白這些都幼稚得不能再幼稚的時(shí)候,我們已經(jīng)長大了!
看著這句話,我的心猛然一顫。即使并沒有用過他說的方式給別人留言或是做其他,還是很為之震撼,并且深有同感:“我們這一代不都是這樣嗎?”從網(wǎng)絡(luò)在中國初步建設(shè),到如今家家有電腦、人人會上網(wǎng)。
我們的整個(gè)童年見證著中國和世界互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展。從windows98到windows7,從8位的Q號碼到10位的,從百度貼吧到天涯、貓撲,從新浪博客到Q空間、各種微博……我們從懂事開始,就受著各種網(wǎng)絡(luò)文化的“熏陶”,從最初的BBS縮寫語GG、MM到非主流火星文頹廢傷感到哈韓風(fēng)再到“殺馬特”、“WOW吧當(dāng)?shù)繩LZ畢業(yè)春哥純爺們”,再到如今的“普通青年文藝青年”、“萌動漫萌蘿莉”,這都是我們聽聞過、見識過、體驗(yàn)過或正在體驗(yàn)的。我們就一直這樣縮寫著、腦殘著、崇洋媚外著成長到現(xiàn)在,曾覺得這些很個(gè)性很時(shí)尚而一度效仿,如今看來其大多都幼稚得可笑甚至是可悲。
下面一代的孩子還在重復(fù)我們的童年……
沒有關(guān)系,有一天他們也會像我們一樣懂得我們今天懂得的這些。
就算是頹廢過、偷懶過、瘋狂過,我們不還是波瀾不驚地長大了么?高中三年,會將十五年的軟糯砥礪得剛硬,會將十五年的鋒棱削磨得整平。所以已經(jīng)隨著這個(gè)夏天漸行漸遠(yuǎn)的`漫長的橙色童年,終會被自己忘卻,成為平淡無常、不值一提的諸多回憶中的一小部分。
我們真正要面對的,是無盡的未來,高中三年最終也會像十五年的童年一樣成為回憶。網(wǎng)絡(luò),這個(gè)陪伴我度過童年的絢麗多彩的空洞蒼白的世界,我要和你暫別了。感謝你讓我、讓我們成長,感謝你讓我認(rèn)識了像少年A、強(qiáng)、小豬、恒康、西西這樣的朋友,感謝你的博大,感謝你的正派,感謝你的骯臟,也感謝你陪我們一起成長。
現(xiàn)在,少年的我,上路了。
成長的故事作文 篇5
生活多么美好!那么多有趣、有意義的事情串成了一串珍珠,散發(fā)著迷人的光芒。而其中最韑的一顆,時(shí)常勾起了我的心弦,使我久久不能忘懷。
那是一個(gè)陽光明媚的星期六,爸媽開車帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。剛一下車,我就被奶奶家清新的空氣,湛藍(lán)的天空、清澈的'河水和蔥綠的樹叢吸引住了。忽然,我看見姐姐在花叢中摘花,左一朵,右一朵,不一會,她的手里捧了一大堆花,仿佛她自己也變成了花朵小精靈似的?吹浇憬阍谡乙踩滩蛔有牧,就也去花叢中摘花了。剛進(jìn)花叢,我就看見了一朵花黃相間的菊花,便伸手去摘,準(zhǔn)備養(yǎng)起來。
當(dāng)我把花養(yǎng)好的第一天,花瓣上就出現(xiàn)了一些棕色,我以為是有蟲子,便把有棕色物質(zhì)的花瓣拔了,當(dāng)我第二天起床看花時(shí),花已經(jīng)枯萎了。這時(shí),媽媽走過來,語重心長地對我說:“孩子,花瓣上有棕色物質(zhì),就說明了花正在慢慢枯萎,而你還拔花瓣,這是‘火上澆油’啊!
以后每當(dāng)別人提起這件事時(shí),我總會忍不住發(fā)笑。也許一件成長的故事就是一幅畫,一首動聽的音樂。正是這些有趣的故事,才讓我們的成長之路上五彩繽紛。
成長的故事作文 篇6
每個(gè)人成長的路上,總有許多令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也如此。
不知為什么,我開口比一般的孩子都晚。當(dāng)別的孩子牙牙學(xué)語的時(shí)候,而我依然是個(gè)小啞巴。更叫人著急的是,我不僅不會說話,而且還聽不懂大人們說的話,當(dāng)時(shí)的我簡直與外星人差不多。
為此,心急如焚的媽媽想盡了一切辦法,她去新華書店買了許多卡片?ㄆ,既有圖片,又有拼音,更加令人可喜的是上面還有生字。
于是,每天幼兒園回來,媽媽就拿出幾張卡片,先讓我看圖,再教我拼音,最后讓我認(rèn)字。比如:媽媽為了讓我認(rèn)識芹菜,她不但讓我反復(fù)觀察圖片,然后張大嘴巴教我發(fā)音,接著又教我識字。這樣,媽媽還不罷休,她親自帶我去菜場,買芹菜,還燒芹菜給我吃,讓我加深印象。第二天去幼兒園前,她還拿出卡片考我。
就這樣,媽媽堅(jiān)持了幾個(gè)月,我積累的詞語也增加了不少,時(shí)不時(shí)地會在大庭廣眾之下冒出來。媽媽見狀,總是喜滋滋地買糖獎勵我。
有一天,幼兒園的老師高興地對媽媽說:“你女兒的知識面還真廣啊,什么蔬菜都認(rèn)識!”我和媽媽聽了老師的夸獎,都笑得合不攏嘴。
漸漸地,我縮小了與同齡人的差距,而且進(jìn)入小學(xué)學(xué)語文的`時(shí)候,我還不遜色與他們呢!
在我成長的路上,我明白了:付出終究會有回報(bào)的。
成長的故事作文 篇7
終于到了植物園了,我和爸爸找到了一個(gè)好地方(小亭子的下面)。一開始,爸爸打飛羽毛球就像;箭一樣飛來;,我剛好接住,之后,我又給爸爸;一只飛箭;,爸爸沒接著,但我卻哈哈大笑。之后爸爸有好幾次沒接住,逗得我的肚子都笑疼了。
今天早上,在路上,我看見很多花兒都開了,五顏六色的漂亮極了!太陽快出來的時(shí)候,我和爸爸高高興興地從家里拿出羽毛球拍,去植物園玩。
下午,我又和媽 媽、阿姨、豪一半路上,我看見了一座假山,所以我和豪脫了輪滑鞋就跑到山上玩。山里面有一個(gè)山洞,這個(gè)山洞一直通向山后,在山后面有一條上山頂?shù)耐ǖ溃亿s緊跑到山頂,因?yàn)樵谀抢,植物園的所有美景都能看到。我看,到的有:茂盛的大樹、大大的池塘、青青的小草、漂亮的小花……,真是太漂亮了!
最后,我們四個(gè)人輪流打羽毛球,還是邊走邊打,我們打的`不分上下,看來我們都是高手啊!
我們今天玩的非常開心,而且我覺得我是我們四個(gè)人中最開心的一個(gè)人了。
我回到家里,就對今天發(fā)生的事念念不忘,因?yàn)檫@一天我真的真的太開心了!
成長的故事作文 篇8
我童年中成長的故事,就像冬天的雪花,潔白透亮;就像秋天的落葉,金光閃閃。
有次,媽媽買回個(gè)精致、小巧的花瓶,花瓶上布滿了淡藍(lán)色的花朵,十分別致。我非常喜歡,于是小心翼翼的擺在了餐桌上。
第二天,媽媽去上班了,我把花瓶拿到我自己的小房間里玩。在陽關(guān)的照耀下,瓶子閃閃發(fā)光,漂亮極了。忽然,我不小心,瓶子從手里滑落,掉在地上,立刻“粉身碎骨”。這下可怎么辦呀?這是媽媽最心愛的`瓶子!媽媽快下班了,我隨便拿了個(gè)瓶子放在那里了。媽媽回到家,忙著做家務(wù),她似乎絲毫沒有覺察,我暗自慶幸。
到了晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,心里很矛盾:和媽媽坦白吧,她會不會指責(zé)我,會不會傷心呢?瞞著媽媽吧,心里有很內(nèi)疚。最終,我還是從床上爬起來,到媽媽的房間,結(jié)結(jié)巴巴的向媽媽坦白:媽媽,今天你上班的時(shí)候,嗯——我——我不小心把你昨天買的花瓶弄碎了!眿寢屇樕狭髀冻鲂奶鄣谋砬,但還是說:“不要緊,花瓶不重要,重要的是你懂得了誠實(shí),勇于承認(rèn)錯誤。”聽了這番話,我心里酸酸的。
這就是我成長過程中的個(gè)小故事,它使我懂得了要做個(gè)誠實(shí)、知錯就改的好孩子。
成長的故事作文 篇9
在我的寫字臺上,有許多本厚厚的相冊,里面有很多張令我難忘的照片,每一張照片,都記錄著我童年的故事。但其中兩張,最令我記憶猶新。
瞧!那張照片是我在幼兒園小班的“元旦”聯(lián)歡會的“壯舉”。那時(shí)候太小,我還不大記事。媽媽告訴我:幼兒園在開聯(lián)歡會,老師讓我和爸爸一起去唱《我愛我的家》,本來我唱得挺好聽的,可是不知怎么了,怎么也不肯上臺。于是爸爸抱著我,拿著話筒,邊帶唱,邊鼓勵我,要我和他一起表演。爸爸以為這樣我就會慢慢的放松,可是,我看到臺下黑壓壓的一片,便哇哇大哭起來,于是,照片上的我淚流滿面。
看!這張是20xx年唐山市少兒春晚開幕式的“豪邁”:我作為小主持人神態(tài)自若的`站在舞臺上,手持話筒,激情滿懷。那站姿,那表情,自信從容,萬分精彩。當(dāng)時(shí),我站在臺上,看著滿座的嘉賓,心中不再是小時(shí)候的緊張和害怕,而是現(xiàn)在的鎮(zhèn)定自若和信心滿滿。
眨眼一瞬間,從一個(gè)遇到一點(diǎn)場面就哇哇大哭的小姑娘,變成了勇敢面對上千人慷慨陳詞的小大人,這就是成長。我的這10年的成長生活,就像一只調(diào)味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,構(gòu)成了我幸福美滿的童年。
我的成長故事令我難忘!
成長的故事作文 篇10
記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會來了,我趕緊拿出一瓶“仙都”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。
那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!
雖然它只是我成長故事中的'一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
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