成功與失敗作文900字

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成功與失敗作文900字，希望能夠幫助到大家。

成功與失敗作文900字1

　　“嘟”的一聲哨響，接力比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們一班都鼓足了勁，一直向前“沖沖沖沖”，就像駿馬在飛馳。和我們對(duì)陣的是二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班。我們的啦啦隊(duì)有規(guī)律地喊著：“三一班加油！三一班最棒！三一班第一！”可是不一會(huì)兒，我們隊(duì)敗下陣來(lái)。

　　問(wèn)題都出在第三棒上。閆斌跑得很快，就是因?yàn)榕艿煤芸旌苊�，就向一只小老虎，奔向李欣桐，害的李欣桐沒(méi)接住接力棒，所以我們隊(duì)得了“第一”_倒數(shù)第一。

　　不過(guò)下一次我們一定能贏，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)。那是在二年紀(jì)上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽上，我們也拿了倒數(shù)第一，但我們不氣餒，下學(xué)期就拿了第四名。我們要吸取這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從跌到的地方爬起來(lái)，再前進(jìn)。我們不會(huì)輸?shù)�，我們還要喊：“三一班加油！”

　　“失敗乃成功之母”，不畏懼一次的失敗才會(huì)有今后的成功。失敗是成功之母作文 第七篇：失敗乃成功之母

　　失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。

　　認(rèn)識(shí)總是從實(shí)踐開(kāi)始的，總是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。正如牛頓所說(shuō)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎么樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌到了，爬起來(lái)！這就是成功。’”有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)沒(méi)跌到過(guò)議席就成為溜冰能手的呢？“那些自信而不介意于暫時(shí)失敗的人！”這是世間的普遍真理。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈絲失敗過(guò)一千次。他說(shuō)：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么�！边@里，愛(ài)迪生給我們指出了一條對(duì)待失敗的科學(xué)的道路：即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，要在失敗的過(guò)程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來(lái)，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”（徐遲），才能達(dá)到目的地。

　　“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤。而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路”（馬克思）有誰(shuí)在學(xué)走路時(shí)沒(méi)有摔過(guò)跤呢？只是不斷地走路，不時(shí)地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國(guó)家的建設(shè)也是如此。我們的國(guó)家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來(lái)的么？

　　失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進(jìn)，一定要迎著困難上，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅(jiān)持攀登，就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

成功與失敗作文900字2

　　在大多數(shù)人看來(lái)，“失敗是成功之母”是放之四海而皆準(zhǔn)的真理，好像失敗之后必定要成功。但未必盡然，在一定條件下，失敗可導(dǎo)致成功，成功也會(huì)導(dǎo)致失敗。既然如此，我們就可以說(shuō)：成功是失敗之母。失敗了，頭腦清醒的人都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力地去奮斗、爭(zhēng)取，那么成功就唾手可得了，也就是從這個(gè)意義上得來(lái)的“失敗是成功之母”的結(jié)論。成功之前的跋涉是艱苦的，而經(jīng)過(guò)艱苦勞動(dòng)之后的成功讓人感到高興、滿足，令人心曠神怡，也是人之常情。但這是暫時(shí)的，小小的成功并不代表永遠(yuǎn)成功，永遠(yuǎn)勝利。因?yàn)槌晒�屬于過(guò)去，一切還得從零開(kāi)始。如果有了一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，自我陶醉，自高自大，以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)固步自封，不求上進(jìn)，導(dǎo)致“一葉障目，不見(jiàn)泰山”，對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，惟我獨(dú)尊，聽(tīng)不進(jìn)別人的善意批評(píng)，并拒絕友好的幫助，殊不知“福兮禍之所倚”，那潛伏著的危險(xiǎn)和隱患也就隨之而來(lái)了。

　　翻開(kāi)歷史，縱觀古今中外的教訓(xùn)足以讓你觸目驚心。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳國(guó)戰(zhàn)勝越國(guó)后，吳王便不再回顧獲得成功的艱辛和重視潛在的危機(jī)，而是得意洋洋，以為到該享受的時(shí)候了，于是大興土木，修花園、選美女，不理國(guó)政，最后被臥薪嘗膽的越王打敗了。瓦特創(chuàng)造了世界上前所未有的奇跡——改良蒸氣機(jī)，得到很高的榮譽(yù)，但他卻讓榮譽(yù)蒙住了雙眼，貪圖富貴，不思進(jìn)取而最終碌碌無(wú)為。法國(guó)的拿破侖在過(guò)阿爾卑斯山的時(shí)候趾高氣揚(yáng)地說(shuō)“我比山高”，但最終這位夸口比山高的矮個(gè)子將軍在滑鐵盧一敗涂地……這樣的例子真是太多了，千百年來(lái)這些風(fēng)云人物都在重復(fù)著一條老路，上演著相似的歷史悲劇。老舍說(shuō)：“驕傲自滿是我們面前最可怕的陷阱，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。”陳毅的詩(shī)“歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢”，也同樣說(shuō)明了成功與失敗的辯證關(guān)系。

　　其實(shí)，成功與失敗是相輔相成的，成功隱藏著危機(jī)，失敗又孕育著成功的希望，世界上萬(wàn)事萬(wàn)物并不是一成不變的，歷史教訓(xùn)給我們以警惕，我們要認(rèn)真對(duì)待成功，既要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，更要經(jīng)得起成功的考驗(yàn)。

　　偉大的物理學(xué)家牛頓自然是成功者了，但他卻說(shuō)：“我不知道世人怎樣看我，但我自己看來(lái)，我只是一個(gè)在河灘上玩耍的孩子，一會(huì)兒找到一顆特別光滑的卵石，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)一只異常美麗的貝殼，但真理的大海我還未發(fā)現(xiàn)。”多么精辟的比喻，多么謙遜的胸懷啊!這樣的成功者是不會(huì)失敗的。

　　“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”成功者們!當(dāng)你們?cè)诔晒Φ牡缆飞侠^續(xù)前進(jìn)時(shí)，得處處留神，時(shí)時(shí)小心，萬(wàn)不可忘了“成功是失敗之母”的帶言，正確把握自己的人生，向著自己更高的目標(biāo)邁進(jìn)，讓成功之路在我們腳下延伸。

成功與失敗作文900字3

　　本周，對(duì)我而言是成功與失敗、歡樂(lè)與懊悔交織的一周。喜的是我寫的《混亂的早晨》在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了，這是我人生第一次公開(kāi)發(fā)表文章，我感到非常自豪。另外，在本周的期中考試中，我的英語(yǔ)考試拿到了A、B卷全滿分的好成績(jī)。這些都讓我欣喜萬(wàn)分，但同時(shí)，這些又遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期中考試中所遭遇的挫折，可謂教訓(xùn)深刻。

　　我們這次考試有2種卷子，分別是A卷、B卷。其中，A卷是基礎(chǔ)卷，B卷是能力卷（含基礎(chǔ)卷內(nèi)容），學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選擇。為了挑戰(zhàn)自己，我四門課全選了B卷�？上�，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)的我，這次考試結(jié)果卻不甚理想。

　　先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。很多分?jǐn)?shù)失地都不應(yīng)該。比如，有一道題，要求用“√”標(biāo)出正確的讀音，我卻用了“O”，結(jié)果就是，雖然我都選對(duì)了，但是卻不能得分。因?yàn)槲覜](méi)有按照要求去做，白白扣了2分。這種錯(cuò)誤，我之前考試從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，這次不知道怎么就頭腦一熱，沒(méi)有看清楚，但我相信，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，以后類似錯(cuò)誤我肯定不會(huì)再犯了。還有兩道縮句題，考試之前媽媽還和我講過(guò)，縮句題一定要縮到最短，只能留下“主謂賓”！可是，我還是錯(cuò)了，最可惜的是其中一題本來(lái)做對(duì)了，檢查的時(shí)候覺(jué)得不對(duì)又加了一個(gè)詞，結(jié)果卻是“畫蛇添足”，又扣了4分！這說(shuō)明我對(duì)縮句題掌握的還是不夠透徹，需要繼續(xù)鞏固練習(xí)。語(yǔ)文的能力卷部分，考查的都是一些課外知識(shí)，有歷史方面、也有地理方面，還有一些古文詩(shī)句等內(nèi)容。整個(gè)試卷做下來(lái)，我明顯感到自己的知識(shí)面不夠廣，尤其有些內(nèi)容知道卻沒(méi)記住，或者記住了，字卻不會(huì)寫，有的僅有模模糊糊的印象。這讓我充分認(rèn)識(shí)到“語(yǔ)文靠積累，積累靠平時(shí)，不能臨時(shí)抱佛腳”的意義所在。

　　再來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)B卷基礎(chǔ)部分，我扣了7分，雖然比平時(shí)成績(jī)好一點(diǎn)，但是錯(cuò)的題目都不應(yīng)該，有一道題，之前單元考試出現(xiàn)過(guò)。當(dāng)時(shí)，我就做錯(cuò)了，但試卷發(fā)下來(lái)后我是自己訂正對(duì)的，如今在期中考試中，只是稍微變換了一點(diǎn)點(diǎn)，我卻一緊張，忘記如何做的了。究其原因，是我掌握的不夠扎實(shí)。數(shù)學(xué)能力卷部分考查的都是奧數(shù)的題目，和語(yǔ)文一樣，很多題目都是看著眼熟，方法大概知道，但是又沒(méi)能全部做對(duì)。這些題型，奧數(shù)課上學(xué)過(guò)了，可是時(shí)間一長(zhǎng)，沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)復(fù)習(xí)鞏固，有些就忘記了。所以，我下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)奧數(shù)，合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，提高自己的奧數(shù)成績(jī)。

　　期中考試已經(jīng)過(guò)去，再多的懊惱也沒(méi)有用了，我能做的，就是通過(guò)此次考試，找出自己學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn)，逐個(gè)擊破。同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，教訓(xùn)必須深刻吸取，在以后努力改正，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。

成功與失敗作文900字4

　　“失敗是成功之母”這句話我們耳熟能詳，可是真正的做到卻又很困難，以往有一件事一向讓我記憶深刻，正是這件事才讓我真正的明白了“失敗是成功之母”

　　還記得那是發(fā)生在幾年前的一件事了，那是的我正在讀六年級(jí)，一天，班主任為我們帶來(lái)了一個(gè)消息，她告訴我們說(shuō)將在下周舉行一次演講比賽。大家聽(tīng)了，立即都竊竊私語(yǔ)起來(lái)，那時(shí)候的我成績(jī)并不拔尖，在班上也只算的上是中等水平，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心理十分的高興，要明白，我是最熱愛(ài)的就是演講，可是因?yàn)槲姨珒?nèi)向，不敢在很多人面前講話，所以我從來(lái)就沒(méi)對(duì)別人說(shuō)過(guò)，我心里既緊張又期待，期望教師能點(diǎn)到我的名字，看著旁邊一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字從教師口中說(shuō)出。惟獨(dú)沒(méi)有我的名字時(shí)，我失望極了，這時(shí)候，我忽然舉起手來(lái)，教師朝我望了一眼后，也宣布了我的名字，看著下頭的同學(xué)們朝我望過(guò)來(lái)帶著懷疑的眼神后，我忽然后悔了。

　　可是，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，最終到了比賽的時(shí)候了，我的餓心理緊張極了，心理默背著早已背得滾瓜亂熟了稿子了，最終輪到我上場(chǎng)了，我站到了講臺(tái)上，看著底下黑壓壓的一群人，我的腦子忽然一片空白，我什么也想不起來(lái)了，只呆呆地站在那里，在那一刻，我難受極了，半響，我揮著淚水沖出了教室，從那一次以后，我變得更加內(nèi)向了，連話也很少說(shuō)了，同學(xué)門也和我漸漸疏遠(yuǎn)了。

　　那天放學(xué)后，我最終一個(gè)離開(kāi)教室。這時(shí)候，班主任忽然叫住了我。她把我叫到了辦公室。“怎樣了？你怎樣變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了？是不是家里發(fā)生了什么事了，還是上次演講比賽的事還影響著你”我沉默著，這時(shí)候，班主任又說(shuō)了：“失敗一次不要緊，關(guān)鍵的是要在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，下一次的成功做好準(zhǔn)備，不能失敗了就在里面，自怨自艾，在那里跌倒的就要在那里爬起來(lái)，你還是要在那里自怨自艾還是要努力振作，爭(zhēng)取下一次的成功呢？”聽(tīng)了班主任的一席話，我豁然開(kāi)朗，是啊，我為什么要在一次小小的失敗里爬不起來(lái)呢？我為什么不去爭(zhēng)取下一次的成功呢？從今日開(kāi)始，我要做一個(gè)全新的自我。

　　自從聽(tīng)了班主任的一席話后，我努力地開(kāi)始該正自我，我的同學(xué)們漸漸地發(fā)現(xiàn)我邊開(kāi)朗了，又一次演講比賽的來(lái)臨，我參賽了，可是這次，我贏得了陣陣掌聲，望者臺(tái)下的同學(xué)們，我會(huì)心地笑了。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹”，不經(jīng)歷失敗，那能到達(dá)成功，同學(xué)們，讓我們一齊揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向著我們完美燦爛的明天前進(jìn)吧！

成功與失敗作文900字5

　　有個(gè)小男孩寫了一篇題為《我的夢(mèng)想》的'作文。這天放學(xué)回家，他興致勃勃地把作文交給父親看。作文中寫道：“我有兩個(gè)夢(mèng)想，一是做一名為人師表的老師，另一個(gè)是想當(dāng)一名歌唱家�！毙∧泻⒆�在一把椅子上歡快地喝著稀粥，期待著父親一如既往的褒獎(jiǎng)�？筛赣H卻緊蹙了眉頭，撫摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，你要想獲得成功，就得在當(dāng)教師和歌唱家之間做出取舍。這就好比你同時(shí)坐在兩把椅子上，很可能會(huì)從椅子中間摔下來(lái)，所以要想坐得更牢穩(wěn)、更舒適的話，你就必須只選一把椅子�！焙髞�(lái)小男孩選擇了唱歌，從小學(xué)、中學(xué)及至大學(xué)，他鍥而不舍地沿著這個(gè)夢(mèng)想追求不懈，終于成為歌壇超級(jí)巨星。他就是意大利著名歌唱家帕瓦羅蒂。

　　成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)永不言棄就可以了。

　　表姐與表妹一起逛街，兩人同時(shí)看中一款毛衫，一人一件，表姐大號(hào)表妹中號(hào)。準(zhǔn)備付賬時(shí)，表姐突然說(shuō)：“唉，真可惜，如果咱們穿同樣的尺碼，就可以一件毛衫兩人換著穿，省下的錢買別的衣服了�！北砻靡幌耄�可不是嘛。于是當(dāng)機(jī)立斷，表姐買衫，表妹買裙，都要中號(hào)的。表姐說(shuō)：“表妹你先穿吧，幾個(gè)月后我瘦下來(lái)就能穿上它們了。這就叫為了換衣而減肥！”為了換衣而減肥，表姐每晚都要做一個(gè)小時(shí)的健身操，當(dāng)她有時(shí)偷懶蜷在沙發(fā)上不想運(yùn)動(dòng)時(shí)，就逼自己去想苗條表妹擁有的漂亮的衣服，還有自己為買衫而花去的大把的鈔票，倘若減肥不成功，不但讓表妹白撿便宜，還會(huì)遭到她的恥笑，實(shí)在是丟不起那個(gè)人哪！一想到這壓力，表姐立刻從沙發(fā)上跳起來(lái)，熱火朝天地投入到減肥運(yùn)動(dòng)中。兩個(gè)月后，表姐成功減肥，實(shí)現(xiàn)了與表妹共享漂亮服裝的美好愿望。

　　成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，給自己制造點(diǎn)壓力就可以了。

　　在人才招聘會(huì)的大廳里，有家招聘席前聚攏的求職人士特別多。那是因?yàn)樵摴�司知名度高，職員待遇優(yōu)厚，當(dāng)然招聘條件也非�？量�，非名牌院校的本科畢業(yè)生，根本就不會(huì)考慮。這時(shí)，被圍在中央負(fù)責(zé)招聘的一個(gè)工作人員突然高聲問(wèn)話：“誰(shuí)有鋼筆，能否借用一下？”眾人面面相覷無(wú)響應(yīng)，只聽(tīng)得外圍有人應(yīng)道：“我有！”工作人員便看到一位戴黑框眼鏡的年輕人擠到前臺(tái)，遞過(guò)來(lái)鋼筆一支。工作人員邊寫邊問(wèn)：“你也是來(lái)應(yīng)聘的吧？”“是�！薄罢�(qǐng)把你的材料留下。”“好。”結(jié)果出人意料，借出鋼筆的年輕人竟然是該公司在招聘會(huì)上唯一錄用的大專生。公司看好他的原因是：隨身攜帶鋼筆的個(gè)人習(xí)慣好，還有他出借鋼筆所表現(xiàn)出的愛(ài)心可貴。

　　成功的秘訣很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成日行一善的好習(xí)慣，就可以了。

成功與失敗作文900字6

　　轉(zhuǎn)眼間，一晃五年已經(jīng)過(guò)去了。那年我與外婆新播的葡萄，枝蔓早已躥上了屋檐，那只紅的娃娃淘氣的搖曳著，望著屋上機(jī)靈鮮紅的它們，再深吸一口芳香，仿佛那彌漫著的方向也成了紫紅色......5年前，不正也如此嗎?隨著一聲“59分"，父母把我送上了前往外婆家的路，希望那可人的山水，淳樸的風(fēng)情能平復(fù)我內(nèi)心的焦慮與不安......

　　雖然，那一天我一如往昔地幫著外婆干點(diǎn)農(nóng)活，表面說(shuō)說(shuō)笑笑，可細(xì)致的外婆，卻依舊看出了我內(nèi)心那一縷揮之不去的憂傷，她細(xì)細(xì)的端詳著，仿佛若有所思，忽然又會(huì)心的笑了笑，走進(jìn)房去。晌午，老天隨著我內(nèi)心的朦朧而陰沉，呼呼的風(fēng)時(shí)不時(shí)飛揚(yáng)著，烏云染滿了煞白的天，天也靜靜的等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。這樣的天氣，我早已習(xí)以為常。外婆，這時(shí)卻急匆匆的趕來(lái)，顯出一片急躁與不安，忽然，破口而出“孩子不好了，眼看大雨就要來(lái)了，這枝上的葡萄可去要遭殃了。"語(yǔ)罷，祖孫二人便手忙巧亂收拾著那岌岌可危的娃娃。“孩子這樣摘可不行。"外婆示意，打亂了茫然的我，只見(jiàn)她那雙瘦削的手在藤間一屈，一勾，一轉(zhuǎn)，一提，那纖弱的娃娃便隨著臉上微微泛起的微笑落幕，就這樣一步一步，那稚嫩的果實(shí)，竟不到十分鐘就被這瘦削的慢動(dòng)作征服，我站在外婆身旁，生怕自己打亂了這份來(lái)之不易的嫻熟技巧�！捌鋵�(shí)啊，有些事就像這摘葡萄一樣，心急未必有成效。”忽然，老人家面容慈祥，語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說(shuō):"你這孩子，就是太急功近利了，你都病了兩個(gè)月了，請(qǐng)了那么多假，看了那么多醫(yī)生，這功課難免落下，就算一落千丈，也很正常。

　　你卻偏耍跟自己較勁。人啊，貴就貴在能勇敢去面對(duì)，挺住慢慢來(lái)。這不正如外婆手中的葡萄，表面上摘的不如你快，可一點(diǎn)一點(diǎn)，一顆一顆，卻趕上了你。孩子，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。急功近利是不可去的。人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但不堅(jiān)持一定會(huì)走向衰亡，你一定要相信，風(fēng)雨過(guò)后總是會(huì)有陽(yáng)光的......”外婆錯(cuò)了，雨后不一定有陽(yáng)光，但我們卻看到了彩虹，它泛著微弱七彩的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我們微笑。就在雨后彩虹的印證下，我和外婆播下了，那還未播完的葡萄種子，我想來(lái)年——這擦肩而過(guò)的成功，會(huì)為了我的不懈努力而回頭......此刻，望著這飄香的枝蔓，回想起了當(dāng)年外婆那嫻熟的手法;此時(shí)，這成功的喜悅，在我心中微微蕩漾......

成功與失敗作文900字7

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一個(gè)人走在上學(xué)的路上，忽然小伙伴們騎著自行車“嗖”地一下從我的身邊穿過(guò)，他們看上去那么的快樂(lè)，于是我低頭沉思：為什么我不會(huì)騎自行車呢？不行，我也要學(xué)會(huì)騎車。從那以后我就暗暗地下定決心一定要學(xué)會(huì)騎車。

　　回家以后我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽二話沒(méi)說(shuō)周末就給我買了一輛自行車，并且鼓勵(lì)我說(shuō)：“我們熙熙一定能學(xué)會(huì)騎車，加油！”于是我拉著媽媽推著車，來(lái)到了小區(qū)外的馬路上開(kāi)始了我的“學(xué)車之旅”，剛開(kāi)始我非常得緊張，媽媽對(duì)我說(shuō)：“熙熙，不要怕！勇敢一點(diǎn)，媽媽相信你！來(lái)，媽媽扶著車，你坐上去�！�，我擔(dān)心地說(shuō)道：“媽，那您可扶好了�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我腳蹬了兩下，接著我緊握龍頭，兩腿一左一右地蹬，雖然動(dòng)作是對(duì)了，可是這車龍頭好像不聽(tīng)使喚，一直在晃來(lái)晃去，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右的，嚇得我滿頭大汗，而媽媽不知道什么時(shí)候把手松開(kāi)了，失去重心的我立馬連人帶車跌了個(gè)跟頭，胳膊和膝蓋都跌破了，頓時(shí)我的眼睛里就噙滿了淚水。

　　就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候小伙伴們又一次騎著他們的自行車從我身邊穿過(guò)，瞟也不瞟我一眼就走了，這讓我很生氣，所以我又重新鼓起勇氣，扶起了倒在地上的自行車。就在這是媽媽微笑著走了過(guò)來(lái)準(zhǔn)備再一次扶著車，我有點(diǎn)不服氣地跟媽媽說(shuō)：“這一次我要自己學(xué)，不用您扶著�！眿寢寷_我豎起了大拇指然后站在一旁看著我。因?yàn)樯弦淮问菋寢尫鲋�車讓我上的，所以開(kāi)頭才不是特別的困難，但這一次我決定要自己上車，我想了很多辦法都不行。就在這時(shí)我看到對(duì)面的一位爺爺輕松地跨上了他的自行車。突然我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，我先扶好車，接著一只腳在腳蹬上，另一只腳先在地上蹬兩腳，再一躍，上來(lái)了�！肮�哈！”我在心里暗喜，成功了�？墒菦](méi)一會(huì)我的心就砰砰直跳，車子又晃來(lái)晃去了，我立馬在心里告訴自己：張夢(mèng)熙，你一定行！然后我做了個(gè)深呼吸，慢慢地坐正身子，手鎮(zhèn)定地握緊龍頭，雙腳均勻地等著踏板，不經(jīng)意間我已經(jīng)騎了很遠(yuǎn)�！芭�！太好了，我成功了！我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！”我滿懷激動(dòng)地朝著媽媽叫道。媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對(duì)我說(shuō)：“我們熙熙真棒！”

　　那是一次難忘的嘗試，回憶起來(lái)感覺(jué)那么的甜。那一次經(jīng)歷讓我覺(jué)得失敗并不可怕，挫折會(huì)化為動(dòng)力，只要相信自己就一定能夠成功，失敗是成功之母！

成功與失敗作文900字8

　　一次又一次地跌到，一次又一次地爬起來(lái)，無(wú)論失敗多少次，只要抬起頭，就會(huì)看見(jiàn)成功的光輝在前方不遠(yuǎn)。

　　失敗是人生當(dāng)中難以避免的災(zāi)禍，遇到它的人，大多數(shù)都垂下了頭，嘆口氣，從此一生平平淡淡。為什么不抬起頭來(lái)，用挑釁的目光看著失敗呢？既然這次輸給了它，那么我就向它發(fā)起挑戰(zhàn)，何時(shí)戰(zhàn)勝！何時(shí)罷休！失敗是一個(gè)令人討厭的家伙，它總是讓原本滿腔欣喜的人空手而歸。但，這不是在向你挑戰(zhàn)嗎？挑戰(zhàn)你是否有耐心，挑戰(zhàn)你是否不畏懼困難，挑戰(zhàn)你是否能堅(jiān)持下去。每一次競(jìng)爭(zhēng)都有失敗，每一次失敗都有挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)過(guò)后會(huì)有怎樣的景呢？關(guān)鍵在于你是否對(duì)它進(jìn)行了挑戰(zhàn)。

　　在“克隆魚”問(wèn)世前，專家們經(jīng)過(guò)了數(shù)百上千次的實(shí)驗(yàn)，每一次實(shí)驗(yàn)獨(dú)都有失敗的可能性；但是專家學(xué)者們以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)失敗，挑戰(zhàn)失敗，最終獲得了成功。如果在當(dāng)時(shí)，專家們因一次失敗后甩手不干了，那“克隆魚”就不會(huì)出生，世上就少了一個(gè)新的物種。向下一下，世界上如果沒(méi)有失敗會(huì)怎樣？后代重復(fù)祖宗的錯(cuò)，科學(xué)經(jīng)濟(jì)得不到有效的發(fā)展，人類的智力仍停留在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類不會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，世界不會(huì)出現(xiàn)愛(ài)因思坦、牛頓等大人物，迷信會(huì)繼續(xù)在人間流傳……

　　反正，世上如果沒(méi)有失敗，人類的日子絕不會(huì)好過(guò)。從失敗中吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)一次又一次的失敗，在失敗找回自我，找到通往目的地的正確道路。失敗是一個(gè)只會(huì)嚇唬人的紙老虎，如果你膽小怕懦弱，就會(huì)被嚇倒，如果你擁有武松達(dá)虎那般氣勢(shì)，你就會(huì)反客為主，戰(zhàn)勝它。人們都說(shuō)：成功是百分之九十九的艱辛和百分之一的幸運(yùn)，并不是每個(gè)人都是這樣的，有的人就算有了百分之九十九的艱辛與付出，幸運(yùn)女神卻沒(méi)有光顧他，致使失敗見(jiàn)縫插針，讓他一無(wú)所獲，但真的每個(gè)人都是這樣的嗎？不，有的人會(huì)從失敗中積累教訓(xùn)，會(huì)有更深的經(jīng)驗(yàn)，從而對(duì)下一次的考驗(yàn)有心理及一切行動(dòng)上的準(zhǔn)備。而有的人卻不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不愿去糾正自己的錯(cuò)誤，這讓他會(huì)繼續(xù)做失敗的奴隸。失敗的沼澤等待著你跨進(jìn)去，等待著你迷惘地站在里面慢慢地沉下去卻不知怎么一回事，從沼澤中伸出的一雙雙手，只會(huì)抓住膽小、不敢挑戰(zhàn)，只敢看著地面的人；而充滿勇氣，勇于挑戰(zhàn)的人，都是高昂著頭，決不向下看，順利地走過(guò)沼澤，伸出的手怎么也抓不到他。這就是勇者與弱者的差距，弱者哪怕再過(guò)個(gè)一年半載，也別想走過(guò)失敗的沼澤，而勇者則會(huì)永遠(yuǎn)抬著頭，越過(guò)一道一道的難關(guān)，最終走向勝利與輝煌。還在迷惘中的人們啊！不要再回顧自己的失敗，抬起頭，看著前面，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功正在微笑著向你招手，天空一下子是那么地藍(lán)。挑戰(zhàn)過(guò)去的錯(cuò)誤，讓人生之中再開(kāi)出一朵絢麗的花朵吧！

成功與失敗作文900字9

　　我可是一個(gè)擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)健將啊！各種體育項(xiàng)目的成績(jī)都是很突出的，尤其是跑步，最令我自豪了！

　　到目前為止，我是班里跑步最快的同學(xué)，可是要知道，以前在班里，我的跑步成績(jī)并不突出。在一年級(jí)時(shí)，我們班的跑步比賽，我輸給了兩三個(gè)同學(xué)；二年級(jí)，我跑第一；到三年級(jí)，我?guī)е�驕傲的情緒參加一切跑步比賽。一次上體育課，我們男女生跑步比賽，剛開(kāi)始我贏了好幾個(gè)男生，可是后來(lái)我卻輸了，輸給了一個(gè)叫郭一瑋的男生。那時(shí)我嫉妒死郭一瑋了。比賽結(jié)束后，我便一個(gè)人呆呆地坐在臺(tái)階上，沮喪的我打不起一點(diǎn)精神。體育祝老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉詩(shī)晨，怎么啦？”

　　“我為什么要去比賽？輸了真丟人！”

　　“誰(shuí)說(shuō)這是比賽了？這只不過(guò)是練習(xí)，而且輸不起哪行？你如果不練，又怎能超過(guò)你的對(duì)手？你如果不練，哪知道自己的弱點(diǎn)，對(duì)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)呐�生，我牢記我的目�?biāo)——勇?tīng)?zhēng)第一。從此，我加緊練習(xí)跑步，一心想超過(guò)郭一瑋。不過(guò)事情并沒(méi)有我想得那么容易，我先后和郭一瑋比過(guò)好幾次，也未能超過(guò)他。所以我決定降低目標(biāo)，把對(duì)手轉(zhuǎn)移到女生跑步最快的翟羽嬋身上。我暗暗使勁兒，只要有機(jī)會(huì)就和翟羽嬋一決高低。當(dāng)然，一份付出一份收獲，四年級(jí)上半學(xué)期時(shí)，我超過(guò)了我預(yù)定的目標(biāo)！

　　進(jìn)入四年級(jí)下半學(xué)期，我平時(shí)晚上出去玩、周日早晨上輔導(dǎo)班的路上、每次體育課自由活動(dòng)時(shí)我全都利用起來(lái)，練習(xí)跑步。我堅(jiān)持不懈，和時(shí)間速度賽跑；和懈怠懶惰斗爭(zhēng)，就是想成為班上跑得最快的人。在我練跑的這幾個(gè)月里，我沒(méi)有因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，我也沒(méi)有參加什么比賽。而機(jī)會(huì)來(lái)了，就在一次體育課上。

　　那次體育課，又是男女生跑步比賽。要知道這是一次像“馬拉松”似的長(zhǎng)跑，老師要求男女生各派兩人，我和翟羽嬋以實(shí)力當(dāng)選。男生也選出了實(shí)力最強(qiáng)的郭一瑋和另一名“飛毛腿”。站在起跑線上，我心中充滿了緊張與興奮，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)證明自己了。發(fā)令槍一響，我跑得飛快，一直領(lǐng)先在前，可是快到終點(diǎn)時(shí)，我的鞋帶開(kāi)了，我不管它，依然奮力狂跑，終于甩著兩根鞋帶跑到了終點(diǎn)，我是第一名！日記大全

　　“太棒了！”我和女同學(xué)們一起歡呼，忽然發(fā)現(xiàn)郭一瑋默默地站在一旁，很失落的樣子。我理解他此刻的心情，一個(gè)在全班跑步第一名的大男生，今天居然以5秒多之差輸給了一個(gè)跑步不出名的小女生，郁悶呀！可是你可知道，我為超過(guò)目標(biāo)，曾經(jīng)付出了多少艱辛與汗水。

　　“失敗是成功之母”，我總算明白了這句話的含義。那就是：做任何事，如果失敗，你要不氣餒、不失落，抓住目標(biāo)繼續(xù)努力，就一定會(huì)獲得成功！

成功與失敗作文900字10

　　困難中學(xué)會(huì)方法；在挫折中學(xué)會(huì)努力；在失敗中得到成功；在堅(jiān)持時(shí)得到恒心……我們的生活正如一個(gè)五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、咸。事事不可能那么盡如人意，可就在這其中，我們也收獲了成功。

　　記憶中，那一次，格外清楚……

　　還是一個(gè)晴天，我們激動(dòng)地坐在椅子上，心里忐忑不安，有人在埋怨老師為什么還不來(lái)，也有人在門口焦急等待，而此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有心情管那么多了，只是希望老師快點(diǎn)來(lái)…“老師來(lái)了，拿著卷子呢！快做好！”霎時(shí)間，教室里好安靜，全世界都凝固了，此時(shí)的我，只聽(tīng)見(jiàn)秒針在“放肆”的“咆哮”。我有種預(yù)感，我沒(méi)考好。老師邁著沉重的步法走進(jìn)班。我緊張死了，心臟都跳到嗓子眼了，可是，最后，我的理智勝過(guò)了緊張。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講�！翱钥浴崩蠋熐辶饲迳ぷ樱�念道“這次考試很不理想，許多人考得很差，你們自己聽(tīng)聽(tīng)吧！***110，***100，***90，馮夢(mèng)圓87�！�…”后面還有許多比我低的，可是，當(dāng)87出現(xiàn)在我的耳朵里后，大腦迅速做了一個(gè)判斷：及格！我才剛剛及格！為什么錯(cuò)那么多��？難嗎？怎么回事？霎時(shí)間，世界恢復(fù)喧鬧，我的難過(guò)，我的淚水也顯得微不足道了。我后悔：“我為什么不仔細(xì)一點(diǎn)？我發(fā)誓：我下次一定要上前三名，于是，從那一刻起，巖石中的種子便注定要發(fā)芽，我也注定要面臨艱辛的努力�？晌也换�，因?yàn)槲抑�道：風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)看到彩虹！于是，我朝著我的目標(biāo)開(kāi)始努力……”

　　從那天開(kāi)始，我的作業(yè)一次比一次認(rèn)真，電視旁也再也不會(huì)出現(xiàn)我的身影，電腦旁的我也只是查查資料而已。就這樣過(guò)去了一個(gè)星期，又要考試了，我不膽怯也不生氣，從容的接下卷子，從容的寫下答案……

　　又是一個(gè)晴天，我開(kāi)心的等著老師，老師的步伐也不再沉重，變得那樣輕松愉悅。在老師進(jìn)門的前一秒，我清楚的看見(jiàn)老師對(duì)我欣慰的笑了笑，那一刻，好開(kāi)心。這次考試，進(jìn)步最大的是馮夢(mèng)圓，他這次的了最高分，120分！“這一刻，我發(fā)現(xiàn)：窗外，陽(yáng)光，好耀眼……

　　就是那兩次成績(jī)讓我明白了：失敗是成功之母！也是在那一次讓我學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)，在困難中找方法，在挫折中找回信心，要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、信心滿滿的對(duì)待困難。因?yàn)槲抑�道：困難并不可怕，只要努力了，堅(jiān)持下來(lái)了，你就一定會(huì)成功！

　　今天，我又一次信心滿滿的寫完了卷子。

　　星期一，也一定是個(gè)晴天，那一天，邁著輕松而愉快步伐的老師也會(huì)開(kāi)心的宣布：“這次考試，馮夢(mèng)圓仍舊是最高分，120！”

　　我相信，那一刻，我一定會(huì)更加堅(jiān)定我的信念：失敗是成功之母！

成功與失敗作文900字11

　　常言道：失敗是成功之母�？赡茉谀承┤藖�(lái)看，這只不過(guò)是失敗者用來(lái)安慰自己的話罷了。兒時(shí)的我也曾這樣想過(guò)：失敗怎么會(huì)是成功之母呢？真令人費(fèi)解，這大概就是一種鼓勵(lì)吧？直到一次考試，才讓我對(duì)它的理解煥然一新。

　　記得那天早晨，和煦的陽(yáng)光撫摸著大地，不知不覺(jué)，爸爸來(lái)叫我起床了。我忽的爬起來(lái)，心里有種說(shuō)不出的愉悅：“哈哈，今天是期中考試，前幾次考試成績(jī)不錯(cuò)，今天一定能一鳴驚人。”我哼著愉快的小曲兒，踏著歡快的步伐，陽(yáng)光灑在我的身上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，當(dāng)縷縷微風(fēng)向大地問(wèn)好時(shí)，小花小草也親切地向我鞠躬，蔚藍(lán)的天空緊緊的跟隨著我……一切都顯得那么春意盎然。數(shù)學(xué)課上，老師讓我們自主復(fù)習(xí)，“哈哈，真是天助我也�！蔽野蛋蹈`喜道。我飛快地拿出那打開(kāi)知識(shí)寶藏的“金鑰匙”——黃岡試卷。接著又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，順利地拿到了那把“金鑰匙”。有些得意的我開(kāi)始沾沾自喜。

　　時(shí)間像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一眨眼便沒(méi)了影兒。很快到了期中考試，胸有成竹的我莫名其妙的打了個(gè)寒顫。拿到試卷的我飛一般地寫起來(lái)，寫完看也不看就自信滿滿的交上去了。放學(xué)了，我急匆匆的走進(jìn)老師辦公室，碰巧老師正在改我的試卷了，我的心怦怦直跳，忽然老師遞給我一張?jiān)嚲�，試卷上鮮紅的筆清楚地寫著分?jǐn)?shù)——89。5！我的胸口好像壓了一塊大石頭，一時(shí)竟有些喘不過(guò)氣，只好灰心喪氣地向老師道謝，便低著頭走了。

　　那一刻，我的頭好像頂著一座絕望的大山，怎么也抬不起頭來(lái)。一路上，我的腳跟灌了鉛似的，走路都非常困難。下午的天氣就像我的心情一樣糟糕，天空陰云密布，還下起了毛毛細(xì)雨，淅淅零零的雨聲在我耳旁環(huán)繞著。我的心里狠狠地喊著：“這天氣真令人討厭�！被氐郊遥�爸爸媽媽見(jiàn)我像一個(gè)泄氣的皮球，悶悶不樂(lè)，都急忙慰問(wèn)我，本來(lái)就傷心的我收到這樣的“拷問(wèn)”，淚水像掉了線的珠子，哭聲夾雜著外邊漸漸變大的雨聲，格外令人討厭。得知情況后的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，如果你不吸取教訓(xùn)，怎能取得成績(jī)？”“對(duì)！”媽媽跟著應(yīng)和道，“你瞧，你的分大多都扣在計(jì)算，說(shuō)明你檢查不夠仔細(xì)，基礎(chǔ)也不夠牢靠，所以你應(yīng)該認(rèn)真更正，避免下次在犯呀！”聽(tīng)了爸爸媽媽的教誨，那座絕望的大山終于消失了，我抬起頭，漸漸平復(fù)了心情，開(kāi)始反省自己的錯(cuò)誤。爸爸媽媽見(jiàn)我知錯(cuò)能改，都欣慰地笑了，連忙幫我分析試卷。

　　時(shí)間如行云流水般悄悄溜走了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了高年級(jí)，已經(jīng)不會(huì)再為考試成績(jī)而哭泣了。但是，父母的教導(dǎo)讓我記憶猶新，而“失敗是成功之母”這句話，深深地刻在我的心上。

成功與失敗作文900字12

　　“失敗是成功之母”是一句充滿辯證法的格言，也是被人濫用最為嚴(yán)重的一句格言。

　　所謂濫用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一個(gè)是有些“庸人”誤以為失敗之后必然是成功，因而常常不諳失敗之危機(jī)，陷于成功之幻想，進(jìn)行著可笑的自我麻痹與陶醉；再一個(gè)是有些“智者”會(huì)直接將它拿來(lái)作失敗的遮羞布，似乎此話一說(shuō)，失敗便變得有理、有利、有功了，目的無(wú)非是開(kāi)脫責(zé)任與逃避監(jiān)察。

　　“失敗是成功之母”，是要我們把失敗作為一種財(cái)富來(lái)對(duì)待，現(xiàn)實(shí)中也不乏由敗而勝的先例。但失敗要真正成為財(cái)富，要真正從失敗的母體中孕育出成功的嬰兒，是有條件的。最根本的條件，就是“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”，也就是要把失敗的原因找出來(lái)，把如何轉(zhuǎn)敗為勝的對(duì)策拿出來(lái)。僅僅是用失敗之后的成功麻痹自己，或者只想到如何開(kāi)脫責(zé)任與逃避監(jiān)察，失敗所孕育的只能是更大的失敗。

　　在實(shí)踐中，我還發(fā)現(xiàn)，“失敗”能否成為“成功之母”，還與我們所從事的事情的大方向有關(guān)。如果大方向正確，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“成功是成功，失敗也是成功”的結(jié)局；而我們?nèi)绻�一開(kāi)始就犯了方向性錯(cuò)誤，那么最終的結(jié)果只能是“失敗是失敗，成功也是失敗”。

　　這些話聽(tīng)上去似乎像是“繞口令”，有點(diǎn)拗嘴，但說(shuō)個(gè)例子就會(huì)明白。

　　先說(shuō)前一種情況。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，蔣先生對(duì)抗戰(zhàn)能否取勝信心不足。正在他猶豫不決之時(shí)，馮玉祥將軍對(duì)他說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底，如果堅(jiān)持抗戰(zhàn)，成功是成功，失敗也是成功！”正是此話堅(jiān)定了蔣先生的抗日決心。馮將軍所以說(shuō)只要堅(jiān)持抗日，失敗也是成功，是因?yàn)閳?jiān)持抗戰(zhàn)在大方向上是正確的。就政界人物個(gè)人而言，即使抗戰(zhàn)失敗了，但一世的英名卻留下了，那便是人生之成功；就整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，蔣先生的失敗并不等于整個(gè)中華民族的失敗，而作為當(dāng)時(shí)的領(lǐng)袖的蔣先生的抗戰(zhàn)，卻可能成為鼓舞人民抗戰(zhàn)決心和勇氣，導(dǎo)致抗戰(zhàn)最后勝利的重要因素。

　　再說(shuō)后一種情況。蔣先生有一個(gè)文膽，叫陳布雷，作為文人，能上到如此高位，特別是得到最高統(tǒng)治者的垂青，他應(yīng)該算是成功的。但它所服務(wù)的政權(quán)，他所服務(wù)的政治人物，卻是反動(dòng)政權(quán)和失敗人物，因此，陳布雷的第一步就走錯(cuò)了。盡管，在以后的“御筆”生涯中，他有不少連他的敵人都可能認(rèn)為是成功的文字，但他個(gè)人的成功，最終還是隨著政權(quán)的垮臺(tái)及服務(wù)的政治人物的失敗，而最終歸于了失敗。所以，才導(dǎo)致了陳布雷在蔣家王朝即將垮臺(tái)前的無(wú)可奈何的自殺。

　　出現(xiàn)以上兩種情況并不奇怪，因?yàn)檎�確的方向已經(jīng)蘊(yùn)含了成功，而錯(cuò)誤的方向則意味著失敗。正確方向上的失敗，是成功分娩前的陣痛，而錯(cuò)誤方向上的成功，最多只能是瀕于死亡的回光返照。

成功與失敗作文900字13

　　自小學(xué)以來(lái)，我一直是班里名列前茅的優(yōu)等生，好成績(jī)給我?guī)��?lái)的不僅是父母與老師的夸獎(jiǎng)，還有一身的傲氣。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)不是什么困難的大事，“自信”與“優(yōu)秀”一直都掛在我的臉上。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)和環(huán)境的變化，我步入了學(xué)習(xí)的新階段——初中。時(shí)間飛逝，很快就迎來(lái)了初中階段的第一次年級(jí)統(tǒng)一考試，我起初有些忐忑不安，可是想到之前我一路上順風(fēng)順?biāo)�，心里的膽怯也煙消云散，頓時(shí)信心滿滿，無(wú)所顧慮。

　　我手握鋼筆，眉角自然舒展，嘴角自信上揚(yáng)，大步邁進(jìn)考場(chǎng)，一幅穩(wěn)操勝券的樣子似乎在向所有人宣告：“這次考試的第一名絕對(duì)是我！”。接過(guò)考卷，一眼望去題目密密麻麻，我的心里開(kāi)始有點(diǎn)著急，但是我仍強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，告訴自己一定能行。手里緊握著鋼筆，準(zhǔn)備從頭至尾一道道題的解決掉，起初是一路向前，沒(méi)有太大困難。可是做到中間，我頓時(shí)慌了。一排排似曾相識(shí)的漢字就擺在我的面前，可任憑我抓耳撓腮也想不起答案。不一會(huì)兒，我的手心開(kāi)始濕潤(rùn)，我下意識(shí)地左顧右盼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是“刷刷刷”地做題，我心急如焚，腦海中焦躁地回憶著答案，心想：早知道就不偷懶去玩耍！真是早知如此，何必當(dāng)初��！

　　考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖與紙張摩擦的聲音，窗外鳥兒清脆的叫聲此刻在我耳中仿佛也變成了嘲笑的話語(yǔ)，它們仿佛在說(shuō)：“現(xiàn)在知道不踏實(shí)學(xué)習(xí)的后果了吧！”我久久地坐在座位上苦思冥想也無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮繼續(xù)往下做，可是越往下不會(huì)的題越多，我的心如墜冰窟，只能胡編亂造把答案寫上去。

　　兩天后成績(jī)出來(lái)了，超乎意料的差，一向優(yōu)秀的我已經(jīng)掉到了年級(jí)三十名以外。看到成績(jī)的那一刻，我冷汗一出，心里一震，兩腳不禁微微顫抖起來(lái)，竟當(dāng)場(chǎng)眼角迸出淚水，受挫能力真的太差了！

　　接下來(lái)的幾天我一直沉浸在考砸的陰影中，周末回家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，問(wèn)起原因，我一五一十地告訴了她�！熬瓦@呀？考試失敗很正常，但是一直不去尋找原因，自甘墮落的話那就永遠(yuǎn)只能原地踏步了。”這句話頓時(shí)令我醍醐灌頂，是啊，為什么要將自己困在一次小小的考試結(jié)果之中呢？自怨自艾、怨天尤人難道就能改變結(jié)果嗎？我釋懷了許多，試圖去尋找了原因并振作精神靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，果然付出就有收獲，第二次年級(jí)統(tǒng)考我竟得了年級(jí)第一！

　　在我們的人生道路上，可怕的不是失敗而是放棄。人生路漫漫，哪里會(huì)有漫畫小說(shuō)中描述的一帆風(fēng)順，只要懷揣勇者的心，不輕言放棄，那么所有的失敗與挫折就是走向成功路徑的奠基石。一次小小的考試也是人生中一次挫折，它不僅增加了我的受挫能力，也讓我明白了人生的重要哲理：從失敗中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)，你就又向成功邁進(jìn)了一步，失敗亦是成功！

成功與失敗作文900字14

　　上周，我向這次關(guān)于“抗擊疫情”的美術(shù)比賽上交了我的作品。說(shuō)起這份作品，還得從這次的寒假里說(shuō)起了。

　　今年的寒假與往年不同，由于“新型冠狀病毒肺炎”的入侵，我們只能待在家里，開(kāi)始“停課不停學(xué)”地上起了網(wǎng)課。這時(shí)候，美術(shù)任老師打電話通知我，說(shuō)要我在家畫一張關(guān)于“抗擊疫情”的畫稿，去參加比賽。和任老師通完電話后，我欣喜若狂地打開(kāi)電腦，開(kāi)始尋找各種資料圖。一開(kāi)始，我心想：抗擊疫情的畫稿畫起來(lái)應(yīng)該不會(huì)太難。況且在不久之前，我也畫過(guò)這個(gè)主題的畫稿，得到了老師的好評(píng)。只要我用8k的鉛畫紙?jiān)侔堰@幅圖畫畫一遍，多加一些細(xì)節(jié)，肯定就能過(guò)關(guān)了。

　　開(kāi)始動(dòng)手了。我先是拿出了一張8k的鉛畫紙，然后照著之前畫的那一幅畫再畫了一遍。隨后，我將左下角和右上角分別改成了一個(gè)護(hù)士的側(cè)臉和舉著“如何預(yù)防冠狀病毒感染”牌子的李院士。當(dāng)我再次仔細(xì)審視這張圖畫，突然感覺(jué)左上角有一些空蕩蕩的，我就學(xué)著網(wǎng)上圖片里的字體，寫下了花體的三個(gè)字——“戰(zhàn)役情”。我舉起畫，看了看整體，心里頗為滿意，隨后把畫稿發(fā)給了任老師。任老師給了我一些建議，讓我將幾個(gè)地方修改一下。我聽(tīng)從了任老師的建議，并照著任老師的建議修改。剛修改到一半的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)：毛糙的鉛畫紙竟然沒(méi)擦幾次竟然被我擦破了！看著被我擦破的畫稿，無(wú)奈一下子涌上心頭：唉，好不容易畫好的畫，竟然被擦破了，真可惜��！

　　可我并沒(méi)有氣餒，我又重新拿了一張鉛畫紙畫了起來(lái)，隨后，又一次將畫稿發(fā)給了任老師。任老師又給了我一些建議，讓我試著在這幅圖畫的左右兩邊畫上高大威猛的火神山和雷神山的形象，增加畫面內(nèi)容。可我怎么畫也畫不好，不是畫得太寬，就是被我畫太小，完全沒(méi)有了想象中的威武。

　　一次次的修改，讓我信心流失，似乎失去了繼續(xù)將這幅作品畫下去的念頭。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我，讓我好好構(gòu)思作品，想好比例，再著手去畫。是的，我可不能輕易放棄，畢竟“失敗乃成功之母”�。∥乙�是中途放棄了，我努力畫的這張畫稿豈不是白費(fèi)了！中途放棄算什么，要努力堅(jiān)持到底才是最厲害的！我又再一次鼓起信心，想著任老師的建議，重新拿起筆畫起了畫稿。幾次的努力堅(jiān)持，我的畫稿終于通過(guò)了，得到了任老師的肯定！我又用空余時(shí)間將畫稿涂完了顏色，開(kāi)心地把作品交給任老師去投稿了。我期待著能在這次美術(shù)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　這次畫畫，讓我感悟到：成功，是無(wú)數(shù)次失敗的積累。如果想要成功，光靠努力是不夠的，我們還要積累失敗的經(jīng)驗(yàn)，不輕言放棄，才可能獲得成功。

成功與失敗作文900字15

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多令我激動(dòng)的事情，如一顆顆璀璨的明珠在不停地閃耀，然而，最令我激動(dòng)的還是一次長(zhǎng)繩比賽。

　　那一次，我們參加學(xué)校舉行的長(zhǎng)繩比賽，由于我們班賽前做了充分的準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)胸有成竹，大步流星地走向了比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)其他班也不甘示弱。激動(dòng)的比賽終于開(kāi)始了，由于場(chǎng)地有限，一次只能有四個(gè)班參加比賽，我們只好旁觀。

　　這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)孫老師一聲令下，“開(kāi)始！”其他班級(jí)的賽手們迫不及待地沖了上去，一個(gè)個(gè)魚貫而入，好快呀！我們班不免有些擔(dān)心�？�，他們一個(gè)接一個(gè)，毫不間斷，這樣的水平怎能不令人畏懼！我們班的選手個(gè)個(gè)垂頭喪氣，不停地說(shuō)：“唉！沒(méi)戲了！沒(méi)戲了！剛剛還答應(yīng)朱老師要拿第一，看來(lái)，要食言了�！蔽疫@個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的心也沉到了谷底，剛才那股高興勁一點(diǎn)也沒(méi)有了。

　　唉！完了！完了！很快，對(duì)方的比賽結(jié)束了，我們班的女生去打探了一番，結(jié)果是一班跳了103個(gè)，二班65個(gè)，三班76個(gè)，四班81個(gè)�？磥�(lái)，這回真正的對(duì)手還是一班。此時(shí)，朱老師便給我們打氣：“加油，老師相信你們一定行的，只要努力一定行！”

　　此時(shí)我們熱血沸騰，大家用王昌齡的“不破樓蘭終不還”來(lái)表示我們必勝的信心。我站在甩繩手的位置上，其它隊(duì)員也已就位了，我輕輕地說(shuō)了一聲：“加油，必勝！”從大家的目光中，我再一次看到了大家那種必勝的信心，我和蔣之秋隨機(jī)調(diào)整著繩速，穩(wěn)定軍心，孫老師一聲令下，“預(yù)備，開(kāi)始！”領(lǐng)頭的周健，一個(gè)健步?jīng)_了上去，“起了個(gè)好頭啊！”我心想。

　　大家有條不紊地跳著：80個(gè)、90個(gè)、95個(gè)，不好，瞿佳宇那斷了，幸好大家訓(xùn)練有素，再次調(diào)整了位置：100！101！102！��！就要超過(guò)一班了！我似乎看到了勝利的曙光，我的心也提到了嗓子眼！再跳一個(gè)就是第一了！

　　真是太激動(dòng)！“�！�—”孫老師一聲令下！此時(shí)，我的耳畔想起了一片歡呼聲！我們以一個(gè)之差，屈居第二，兩個(gè)月來(lái)的刻苦努力終于沒(méi)有白費(fèi)。雖然我們屈居第二，但我們都盡了自己最大的努力，我們也是勝利者！

　　比賽雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但那次長(zhǎng)繩比賽的經(jīng)歷常常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，它告訴我，一個(gè)人只要盡了自己最大的努力，無(wú)論成功與否，都是最大的勝利者。這種經(jīng)歷，使我在學(xué)習(xí)生活中，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，不斷成長(zhǎng)。

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