我嘗到了成功的喜悅作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我嘗到了成功的喜悅作文,希望能夠幫助到大家。
我嘗到了成功的喜悅作文1
“世上無難事,只要肯攀登!”只要你努力去做一件事,就一定能成功!我就品嘗到這種成功的喜悅!
“十一”小長(zhǎng)假,我和爸爸媽媽一起到白大垛爬山。
來到山腳下,我就興奮得像出籠的小鳥,“蹬蹬蹬”地朝山上跑,不一會(huì)兒,就把爸爸媽媽都拋在了后面,媽媽說:“慢點(diǎn)!不要太急了!等你累得爬不動(dòng)的時(shí)候,可不要讓我們背你哦!”我扭過頭來,笑著做了個(gè)鬼臉,然后又繼續(xù)往上爬,心想:我一定要第一個(gè)爬到山頂。我不時(shí)回頭看爸爸媽媽,他們離我越來越遠(yuǎn)了,我得意極了。漸漸地,我開始覺得累了,腿像灌了鉛一樣沉重,于是就坐下來休息。這時(shí),爸爸媽媽也追上來了,我撅著嘴巴撒起嬌來,說:“我不爬了,累死我了!”爸爸笑著說:“早知道你會(huì)這樣的,來吧,我們陪你慢慢爬!薄安慌啦慌!我跑不動(dòng)了,再也不要爬山了!”我的頭搖得像撥浪鼓。這時(shí)媽媽語重心長(zhǎng)地說:“行百里者半九十,像你這樣半途而廢,怎么能體會(huì)到成功的喜悅呢?你一定要堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝困難!甭犃藡寢尩脑,我終于鼓起勇氣向上爬。雖然已經(jīng)十分疲憊,但我的心里有一個(gè)信念:一定要登上山頂!我邁著軟綿綿的腿,咬緊牙,朝著目標(biāo)前進(jìn)。盡管頭上冒著豆大的汗珠,不停地喘著粗氣,我還是不停地爬。爸爸媽媽也在后面鼓勵(lì)著我,我更有信心了。
終于,我們到達(dá)了山頂,眺望著遠(yuǎn)處的群山,我真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的含義!吧降墙^頂我為峰!”此時(shí)的我是無比的自豪!我嘗到了成功的滋味!在走向成功的過程中,會(huì)遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們要付出艱辛的努力,苦苦的;成功之時(shí),我們會(huì)感到欣慰與幸福,甜甜的!
我嘗到了成功的喜悅作文2
“接下來,請(qǐng)第四組的同學(xué)出列!”王老師舉起手中的安排表,一聲令下,我和小組的其他同學(xué)分別坐到了屬于自己的鋼琴前。
今天是一年一度的鋼琴考級(jí)測(cè)試,一想到馬上就能成為小小鋼琴家了,我的心里充滿了興奮。
但好景不長(zhǎng),一進(jìn)到考室,便望見成群的名牌鋼琴擺在我的面前,上面坐著的全是些大哥大姐們。
過了一會(huì)兒,只見一位手持資料的考試官走了進(jìn)來,將考生們進(jìn)行分配,只見我很快被分到了第四小組,將第四個(gè)開始考試。
過了一會(huì)兒,開始考試了,第一輪考得是筆試,試卷足足有一張A3紙那么大,其他考生紛紛咬著筆蓋,無奈地望著試卷,不過這種小試卷怎么可能難的倒我?只見我拿起水筆,“刷刷”的聲音響成一片,不一會(huì)兒,我便將試卷寫完了。
緊接著是第一場(chǎng)考試,考試官給我們每人發(fā)了一個(gè)編號(hào),代表第二場(chǎng)“實(shí)戰(zhàn)”里的名字,我的編號(hào)是7,哈,這可是我的幸運(yùn)數(shù)字,我來咯!
“下面請(qǐng)第四組的同學(xué)入場(chǎng)!”只見評(píng)委們手持紙筆,坐在椅子上等候考生,我慢慢走進(jìn)了考室,心里充滿了緊張,很快評(píng)委們便將樂譜發(fā)到了我們手中,我仔細(xì)一看,嗯?這試題也太簡(jiǎn)單了吧!不過就時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),其他的居然都是最簡(jiǎn)單的聲調(diào)!
開始演奏了,我深吸一口氣,開始演奏起曲目來,一開始,旁邊的大哥哥大姐姐們也跟我一樣,彈得行云流水,但很快,隨著時(shí)間的推移,慢慢開始有偏調(diào)的聲音出現(xiàn)了,我的心里也慢慢開始煩躁起來:這是什么曲子呀,時(shí)間也太長(zhǎng)了吧!不行,為了考級(jí)證明,堅(jiān)持下去!
過了大約5分鐘,整首曲子終于結(jié)束了,我坐在椅子上等待著評(píng)委宣布成績(jī)。
“本次考級(jí)通過的是……7號(hào)!”考試官的聲音是那么清晰,那么悅耳動(dòng)人!剎那間,我感到時(shí)間靜止住了,只有我的淚水和評(píng)委們雷鳴般的掌聲……
我嘗到了成功的喜悅作文3
“人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”。的確,在人生道路上,我嘗試過各種不同的感受,但有一種感受我覺得是最甜的,那就是——成功的喜悅。
記得那一天,莊老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室宣布了一個(gè)消息:“過幾天天我們年段將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我宣布一下參賽名單!闭f完,莊老師就一連說了好幾個(gè)平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀的同學(xué)名字,“胡嘉楷”我愣了一下,一時(shí)還真沒反應(yīng)過來,莊老師竟然說了我的名字。我心想:不可能,以前老師可從來沒讓我參加過數(shù)學(xué)比賽呀,一定是在做夢(mèng)。于是,我重重地打了自己一巴掌,哇,臉上火辣辣地疼,原來這一切都是真的!等我緩過來一抬頭,只見同學(xué)們都齊刷刷地望著我,我的臉一下子就紅了,心里暗暗想:我一定得拿個(gè)好成績(jī)回來,不然他們會(huì)嘲笑我的,老師也會(huì)對(duì)我失望的。接下來的幾天,我每天都在和數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。
日子一天天過去了,比賽的日子到了。下午第二節(jié)課,我和其他幾個(gè)人拿著筆和紙就出去了。走著走著,我不由得緊張起來了,手心冷汗直冒,本來短短的一段路,突然覺得好漫長(zhǎng)啊,我拖著沉重的步伐挪進(jìn)了考場(chǎng)。拿到考題,我快速掃瞄了一遍,這些題目在練習(xí)的時(shí)候我都做過了,小菜一碟,頓時(shí)心里也輕松了很多?勺鲋鲋,看到最后一題時(shí),我傻眼了,似曾相識(shí),可又毫無頭緒,這可怎么辦,這道題要是沒做肯定就得不了名次?粗絹碓蕉嗟娜硕冀痪砹,我的手不停地抖著,額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí),我想起了老師說過:“心急是吃不了熱豆腐的,越是遇到困難時(shí)越要冷靜”。慢慢把心沉下來后,我想起了莊老師曾經(jīng)教過我們這種類型題目的解題方法,于是,我列出了算式,又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍,最后信心十足地把答案寫了上去。第二天莊老師上課時(shí),笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說:“恭喜胡嘉楷同學(xué)在昨天的競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)!甭犕昀蠋煹谋頁P(yáng),我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這就是成功的味道,多么令人喜悅!
我嘗到了成功的喜悅作文4
時(shí)光,就像刻在沙灘上的字,很快就消失得無影無蹤。但成功的喜悅,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。它就像一顆永恒的星星,讓人記憶猶新。過了一年了,再看到蘊(yùn)萃大舞臺(tái)時(shí),我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)時(shí),那次成功帶給我們的無窮喜悅。
四年級(jí)時(shí),還是唐老師教。因?yàn)槿ツ晡覀兠鋵O山,所以今年我們便“憤”起直追,決定將曾經(jīng)的對(duì)手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個(gè)女生插舞——《跟彩虹一起成長(zhǎng)》。盡管要留下來排練一個(gè)多小時(shí),但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了班級(jí)吃點(diǎn)苦也理所應(yīng)當(dāng)。
沒有專業(yè)老師訓(xùn)練,我們的排練也就為此受了影響,難度直線提高,但我們盡量克服,教也就只有唐老師來教了。一次,有一個(gè)動(dòng)作,是一種步子,很難,令我們望而生畏。練習(xí)時(shí),大部分同學(xué)都不會(huì),這就造成了我們公認(rèn)的鬼門關(guān)。偏偏這個(gè)動(dòng)作還在整個(gè)舞蹈里出現(xiàn)頻率頗多,跑隊(duì)形都是用它,既然不能急流勇退,那也只能迎難而上了。
盡管老師教得很認(rèn)真,但我們依舊不太會(huì),特別是我。后來數(shù)量慢慢減少,只剩我不會(huì)了。
一次排練中,老師突然叫住了我,告訴我做錯(cuò)了,做的是同手同腳,叫我改一下。我便學(xué)著老師的樣子,重新跳了一遍。可老師又說:“不對(duì),要點(diǎn)兩下的,你怎么只點(diǎn)了一下,丫頭?”我又做了一遍,還是沒有對(duì),老師怕耽誤時(shí)間,讓我回家多練習(xí)。老師認(rèn)為我還會(huì)犯老毛病,便安排我到一個(gè)平時(shí)跳得最好的女生后面。大家后來雖然都埋怨我費(fèi)了她們好多時(shí)間。但我認(rèn)為,老師把我揪出來練,也就是為了我好,防止我到時(shí)候到舞臺(tái)上出丑。我每次都認(rèn)真地練習(xí),想放棄時(shí)就想到大家的榮譽(yù),便堅(jiān)持下來。功夫不負(fù)有心人,我最后終于學(xué)會(huì)了。
后來,我們的節(jié)目被選上了,我們成功了。盡管過程中,我們付出了許多時(shí)間。但卻收獲了滿滿的喜悅,這對(duì)我們來說,也值得了。
成功的喜悅總需要汗水澆灌。時(shí)光流逝,但我們的成功卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰變。那次的蘊(yùn)萃的大舞臺(tái),我收獲了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文5
五年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí),我數(shù)學(xué)竟然考了99分,這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張,但我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是那么得差。總之,失敗乃成功之母啊!
上學(xué)期,我一次數(shù)學(xué)考試沒有考好,就考了七十九分,媽媽知道了,說我的數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒有好日子過。
星期天早晨,我懶懶地打了一個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn),我又繼續(xù)睡了起來。不知不覺,聽見廚房傳來動(dòng)靜,我想著媽媽起這么早是干什么呢?突然,媽媽出現(xiàn)了,說:“兒子,起床了!”“為什么啊,離考試還有十五天呢!”媽媽氣憤地說:“十五天?你還好意思說出來!”我嚇得立即從床上滾下來!敖裉觳辉S玩電腦,加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!”哇,我一看,桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯,我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是,我在寫卷子,媽媽在玩電腦。就這樣,我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。
期末考試這一天,我非常自信地來到了考場(chǎng),一拿到卷子,心想:蠻難的!我頭一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后,我沒有檢查——也許是太自信了吧。
到了發(fā)考卷的那一天,我聽見吳老師報(bào)分?jǐn)?shù),報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)木攀欧郑乙粫r(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯(cuò)了呢!結(jié)果拿到試卷一看,真是九十九分!我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了,原來是一道口算題,真是不應(yīng)該,早知道檢查一遍就好了。
但是,我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘,一分收獲,成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的!
我嘗到了成功的喜悅作文6
去年暑假,我來到外公家,準(zhǔn)備在這里玩上十天半個(gè)月的再回去,我每天都在看電視,看了很久,覺得沒有意思。
爸爸呢?外公告訴我,我爸爸在田邊釣魚呢。我來到田邊,看到爸爸正釣上一條小鯽魚,活蹦亂跳的,好可愛哦,原來爸爸在釣魚呀!爸爸見我來了,笑瞇瞇地對(duì)我說:“呀,你來啦?要釣魚嗎?我們比賽吧?”“來就來,誰怕誰啊!”我很有信心,回家拿起一根魚竿就跑來了,來到田邊,選好了一塊地方,經(jīng)過十秒鐘的考驗(yàn),認(rèn)定這一塊地方有比較多的魚,于是,我撒好了米酒,上好了魚餌,“嗖”的一聲,魚鉤就甩出去了,浮漂沉了兩三顆,我便小心翼翼地將魚竿插進(jìn)了田邊土里,就坐在了自帶的小椅子上,抓起衣包里的幾顆瓜子,悠閑地吃了起來,正當(dāng)我享受時(shí),爸爸推了推我,小聲地對(duì)我說:“別小貓釣魚啦,魚上鉤了,還不快拉!”
我一下子醒過來了,猛得把魚鉤連拉帶扯得拖上了田邊,結(jié)果是水草勾住了魚鉤,怪不得呢!我十分生氣,對(duì)爸爸大聲叫道:“沒有魚啊!”爸爸十分嚴(yán)肅地對(duì)我說:“就算是沒有魚,你也要把魚鉤上的浮漂看好呀!像你這樣三心二意的,怎么釣得到魚呢?”爸爸的一番話,使我恍然大悟,于是我開始認(rèn)真地釣魚,弄好魚鉤后,我確定魚已被嚇跑,便又選了一塊,撒了米酒重新開始,.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂,半分鐘過去了,我終于看到浮漂動(dòng)了一下,而且是在輕輕點(diǎn)的,說不定是條大魚!爸爸!有大魚!“爸爸用手示意不要大聲說話,等會(huì)把魚嚇跑了。
于是我耐心地等著時(shí)機(jī)成熟,浮漂沉下去了半顆,就在浮漂快要起來時(shí),說時(shí)遲,那時(shí)快,”嗖“一聲,魚的頭就露出來了,”哇塞!是條大魚!“我笑了。
之后我又釣了幾條,爸爸也是,不過還是比不過爸爸,爸爸比我多了兩條。今天可是大豐收!我品嘗到了成功的喜悅!
我嘗到了成功的喜悅作文7
向前走吧,沿著你的道路,鮮花將不斷開放。
——題記
人生就像在坐過山車,起起伏伏,跌跌撞撞,有高聳的山崖,也有平坦的平地,誰也捉摸不透下一秒會(huì)發(fā)生什么讓人始料不及的事情。此刻,我的人生過山車到達(dá)了頂峰。
班里正在舉行一場(chǎng)激烈的男女生辯論賽,我是大家一致認(rèn)可的四辯。因?yàn)楸徽J(rèn)可,我不得疏忽,不得出一點(diǎn)差錯(cuò),否則不是讓人失望了嘛。
四辯,說話機(jī)會(huì)是挺少的,可是比賽開始時(shí),男生的口才遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的預(yù)想,我緊張得不行。手心早早出了汗,一會(huì)兒摸摸衣角,一會(huì)兒玩玩準(zhǔn)備好的稿紙,紙的四角被我揉的破舊不堪,皺皺的,直掉屑,我的褲子上,衣服上全是。
“我是正方一辯,我隊(duì)的觀點(diǎn)是開卷有益,既然作為一名學(xué)生,我們的生活與書分不開,書中自有黃金屋,看書必有收獲!
“我是反方一辯,我對(duì)于正方的觀點(diǎn)作出反對(duì),難道所有的書中都有黃金屋嗎?如果你們是這么認(rèn)為的,那么你們就太敷衍了事了!
“我是……”
“我是……”
“……”
我什么也聽不進(jìn)去,頭上直冒汗,也不知道自己是哪一方的,腦子一片空白,心砰砰直跳,世界仿佛消失了。
“好,接下來由女生四辯總結(jié)答辯!
我聽到了老師在叫我,心中咯噔一下,眼皮直跳,下巴直抖,我傻傻地站了起來,也不知道該說什么,把自己記得的東拼西湊地說了下來。我迷茫地說完了,只聽見大家的掌聲,我也跟著傻笑,忽然發(fā)現(xiàn)自己胡亂總結(jié)竟然收到了大家的認(rèn)可,心中的石頭終于落了地。
走出教室,趴在欄桿上,風(fēng)拂過我的臉頰,涼涼的;陽光照耀在我的手臂,暖暖的;小鳥唱著春天的歌,是歡快的。我到現(xiàn)在都不知道自己在答辯的時(shí)候說了些什么,只覺得心里滿是快樂,幸福,我終于有成功的時(shí)候了。
我嘗到了成功的喜悅作文8
每個(gè)人都有成功之日,有人身強(qiáng)力壯,常那比賽冠軍,有人專心致志,計(jì)算總能獲勝,有人——我的成功是在一次計(jì)算競(jìng)賽得第一。
那是在我上五年級(jí)的事了。那是在計(jì)算比賽后的一天,同學(xué)們正專心致志地坐在座位上等待著老師來上課!斑。咚——”一陣沉重的腳步聲離教師越來越近。突然門推開了,老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教師,他的手中捧著厚厚的一沓試卷,同學(xué)們開始竊竊私語。老師坐了下來,用銳力的眼睛掃視著教師一圈,教室里立刻鴉雀無聲,老師再次低下頭想同學(xué)們宣布道:“這次比賽我們班在全年級(jí)排到了倒數(shù)第一,全班只有四人一百,下面開始報(bào)分?jǐn)?shù)!甭曇舫林囟瘋瑢W(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣!皠⒅竞99,馮玉驕100——”。一聲又一聲撞擊著同學(xué)們一顆又一顆的心,我伸長(zhǎng)了脖子,看看試卷,感覺心跳正在加快,心如一條硼緊的腰帶,呼吸也急促起來“李晨100分”。老師喊到,我拎著自己的耳朵,。√,這不是在做夢(mèng)吧。我美滋滋地接過試卷,接過自己豐收的碩果,接過了自己半學(xué)期的收獲,心里有一種說不出來的喜悅,眼前好象看見成功之神正向我招手。我收好了試卷,裹得緊緊的,生怕一不小心把試卷給弄飛了,等待著下課的到來。
“叮零零”一陣清確的鈴聲打破了寂靜,也打開了我的心扉,我如一只兔子奔出了校園,一直向家里跑去。路上,我看見天空仿佛變的更加湛藍(lán),小鳥歡快地唱著歌謠,花兒正在向我點(diǎn)頭微笑,大樹向我招手,祝賀著我的成功,我邁著輕盈的腳步飛也是的奔回了家。拿起試卷,興奮地遞給了媽媽,心中無比的快樂,又無比自豪,媽媽看著試卷,臉上也露出了久違的笑容。
這就是我成功的經(jīng)歷,它如一種無行的力量鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,使我更有信心地對(duì)待每次考試。
我嘗到了成功的喜悅作文9
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這首《真心英雄》時(shí),昔日那情景便慢慢浮現(xiàn)在我眼前。
從三年級(jí)開始,我學(xué)習(xí)生活中最大的困難就是寫作。無論我多么努力,我的寫作水平還是沒有提高。
記得四年級(jí)暑假即將來臨時(shí),我便開始發(fā)愁。因?yàn)榘职譃榱颂岣呶业膶懽魉,給我制訂了“三天寫一篇作文,一天寫一篇日記”的學(xué)習(xí)方案,并讓我根據(jù)他選好的題材,仔細(xì)觀察生活中的事物,用流暢的語句來寫出來。
方案實(shí)施的第一天,我絞盡腦汁都寫不出一個(gè)字,于是就放棄了。第二天,我仍是外甥打燈籠——照舊(舅)。到了第三天下午,在爸爸的訓(xùn)斥下,我才慢吞吞地走到課桌旁。面對(duì)桌上的紙和筆,我是一千萬個(gè)不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好,我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應(yīng)付爸爸。爸爸看到我不認(rèn)真,也不為難我,就找了些作文書來,并對(duì)我說:“做什么事,都要認(rèn)真才行,你先看看這些作文書吧,看看別人是怎么寫的!
看完了那些作文書,我也慢慢領(lǐng)悟到了寫作的基本要點(diǎn):要從生活中的一點(diǎn)一滴開始積累,仔細(xì)觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。悟出了一些門道之后,我就開始認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫作。一個(gè)暑假過去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,現(xiàn)在我對(duì)
寫作非常感興趣,因?yàn)槲医K于品嘗到了成功的喜悅。
從這次經(jīng)歷中,我明白了:做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)得起考驗(yàn),不斷努力才能獲得成功。
我嘗到了成功的喜悅作文10
“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上,我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境——艷陽當(dāng)空,藍(lán)天在微笑,白云也在開心地笑著,偶然,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)中含著花的清香。
記得昨天下午,陳老師從容不迫地講著作文,我抓耳撓腮正想譜寫出一篇心理描寫的文章,可怎么也想不到,沒有一點(diǎn)思路。這時(shí)陽光照著植物,斑斕的樹影閃現(xiàn)在我的桌子上,我想這不正像白駒過隙的時(shí)光嗎?
想到此,我微微抬頭看著老師,想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生,又目送著學(xué)生的背影,看著他們慢慢的離去,再去教另一批學(xué)生,不斷地這樣默默地奉獻(xiàn)自己的生命,漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義,漸漸地明白了目送的悲哀,我慢慢地想著,漸漸地寫著,讓心靈來說話,我不緊不慢地寫著,感覺自己有說不完的話。
老師永遠(yuǎn)是快速度。今天,練筆本發(fā)下來了!98”這個(gè)無比鮮活的分?jǐn)?shù)在跳動(dòng),像一個(gè)頑皮的小孩,讓我嘗到了成功的喜悅,我激動(dòng)的心情,簡(jiǎn)直無法用語言形容。偷偷地笑著,傻傻地笑著,我被這突如其來的驚喜砸暈了,就像吃下了一顆怪味豆,只會(huì)傻傻的笑著。
當(dāng)我看到了這次練筆,我居然是小組最高分時(shí),我簡(jiǎn)直想在地上打幾個(gè)滾兒,像吃了一勺蜂蜜,那種感覺,妙不可言。
我想,陳老師這么吹毛求疵的人,我的作品竟能評(píng)上“98”分,但我立馬開心不起來了——我我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾個(gè)字。我的“99”!就這樣丟了,我悔!我想扇自己一耳光。“哎,99,我的99”,組長(zhǎng)恭喜我,但我一點(diǎn)也開心不起來。他問我怎么了,我只好如實(shí)告訴他,他卻不屑:“不就一分嗎?”我生氣地說:“一分一操場(chǎng),懂嗎?”聽說,相差一分就能相差一操場(chǎng)的人呀。
“不懂”!澳悖恪。我要被這個(gè)組長(zhǎng)氣得想暴走了,但我知道他是故意的。我開心對(duì)他哈哈一笑,喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。
我嘗到了成功的喜悅作文11
有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……是呀,成功就在你堅(jiān)持的一剎那,因?yàn)閳?jiān)持,我在8歲時(shí)學(xué)會(huì)了溜旱冰。
在我8歲時(shí),爸爸媽媽才把我?guī)У匠V。到常州那天,已是晚上,為了表示?duì)我的歡迎,二伯送了我一雙溜冰鞋。因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心,我也顧不上睡覺,穿上溜冰鞋就開始學(xué)了起來。我一抬起腳,突然感覺溜冰鞋可真重呀!不過我也管不了那么多,邁開腿就向前進(jìn)。可剛邁出第二步,我的屁股就“開花”了。我一下子沒站住,“撲通”一聲就摔了一個(gè)屁股墩。我坐在地上,想哭但是沒哭出來,眼淚就含在眼眶里,心想:什么破溜冰鞋呀!再也不要穿了!于是,我拖著溜冰鞋爬了回去。二伯見到我這個(gè)樣子,笑瞇瞇地問我:“怎么不溜了?不好玩嗎?”我剛想點(diǎn)頭,心里轉(zhuǎn)念又想:“不行,這哪像我的性格!”于是,我說:“才不是呢,我只是不會(huì)溜,想讓你來教我!倍c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說:“嗯,有志氣,我以為你想放棄了呢!現(xiàn)在,我就教你。你注意,站立的時(shí)候兩腳要分開,呈“小八”字形,身體要向前,重心要在滑行的那條腿上!倍說:“你別著急,來,你先扶著我的手,擺好姿勢(shì),找找平衡的感覺!蔽矣涀×四切﹦(dòng)作要領(lǐng),拉著二伯的手就開始滑行了。有二伯拉著我的手,我的'膽子就大了一點(diǎn),我慢慢地滑行,不一會(huì)兒,我似乎找到了一點(diǎn)感覺。第二天,二伯上班了,沒人帶我練了,我獨(dú)自練習(xí),剛開始,我還是滑幾步就跌倒。但是,我沒有放棄,跌倒了,爬起來,繼續(xù)滑行。漸漸地我可以滑一段路了,五米,十米……經(jīng)過了幾天的練習(xí),腿跌青了,屁股磕腫了,但是,我終于學(xué)會(huì)滑冰了!
堅(jiān)持,終于讓我品嘗到了成功的喜悅!我以后做任何事都要堅(jiān)持不懈!
我嘗到了成功的喜悅作文12
“哇!竟然做成了!好漂亮。 蔽倚θ轁M面,心中開滿了芬芳吐艷的花兒……
記得事情是那樣的。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來,大家井然有序,紛紛跑向自己的柜子前,拿起美術(shù)老師專門要求我們帶的折紙和文件袋,我總是第一個(gè)興致勃勃地排在隊(duì)伍的前面,我喜歡美術(shù)課!
走到美術(shù)教室門前,可以感受到美術(shù)教室豪華的氣派!一進(jìn)去,便感到自己身份好像很高貴。
“今天上手工課哦!”美術(shù)老師說道,“折考拉書簽!”全班同學(xué)興高采烈。
“先對(duì)折,然后這樣,再這樣,接下來,這樣,嗯……”美術(shù)老師耐心地指導(dǎo)著。由于我們班的同學(xué)折紙較慢,我便從教室里望向外邊。
下雨了——牛毛細(xì)雨,滴滴答答,滴滴答答,我看呆了,忘了自己,也忘了世界,清風(fēng)徐徐,輕輕地拂過我的臉頰,慢慢的,我清醒了,望回屏幕,咦?怎么大家還是沒有疊完剛才的步驟?難道在剛才,時(shí)間靜止了……
呵!總算是疊完了!繼續(xù)下一步。時(shí)間突然飛逝,轉(zhuǎn)眼間,離下課就只有十分鐘了。?你們?cè)趺疮B的?為什么我的始終完善不了最后一步,我心急了,怎么辦?這么粘,這么粘,還是這么粘?不對(duì)!手指已粘上了許多膠。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘,四分鐘,五分鐘……。≈皇O挛宸昼娏!我急得像熱鍋上的螞蟻,問東問西,完了完了!我不能完成了,頓時(shí)沮喪起來,我平時(shí)疊東西都是一學(xué)就會(huì)的呀,今天怎么了?
“這樣,這樣,嗯……”老師走了過來,用慈祥而溫柔的笑容望著我,手把手地再示范了一遍最后的動(dòng)作。
“是這樣嗎?啊!我會(huì)了!”我捧著小考拉書簽,高高地舉著。
終于成功了!心中像裝滿了香甜的蜜,真甜!
成功的喜悅!是難以想象和表達(dá)的……
我嘗到了成功的喜悅作文13
我品嘗到了成功的喜悅 “我們今天來嘗試中茄子吧!”三年級(jí)時(shí)老師的一聲令下,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,有的說茄子養(yǎng)不活,有的說不會(huì)養(yǎng)茄子,還有的說茄子十分好養(yǎng)……但大多數(shù)同學(xué)還是想嘗試一下。放學(xué)后,我直奔菜市場(chǎng)去賣茄子種。我站在鋪?zhàn)忧,一粒一粒的看、摸。選好了茄子種,我便興高采烈的跑回家。到家后,我將書包一扔,興沖沖地跑向陽臺(tái)。我小心翼翼的將茄子種放到一個(gè)花盆里,埋上泥土,又澆了水,這樣茄子就種好了。我左看右看,希望茄子能快點(diǎn)長(zhǎng)出來。我又覺得埋茄子的土太多了,又松了一下;但會(huì)不會(huì)水又澆得太少,茄子發(fā)不了芽呢?于是,我又澆了一點(diǎn)水,這樣幾次以后我才放心。從此每天放學(xué)后,我都興致勃勃地去看茄子發(fā)芽了沒有,但每次我都很失望。難道茄子種已經(jīng)在土里枯了?難道茄子發(fā)不出芽了?還是澆的水不夠?我多想用我的眼光把茄子芽吸出來呀!
到了學(xué)校里,同學(xué)們交流茄子的情況都和我一樣,我們十分困惑,為什么茄子還不發(fā)芽?我快要灰心了,唉—,難道種茄子真的那么難嗎?這一天我回到家,驚喜的發(fā)現(xiàn)花盆里有一個(gè)嫩綠色的小芽。這只有一厘米的小芽,說是淺綠更似鵝黃。像兩只小眼睛,望著世界癡癡暢想,又似鳥嘴,仿佛在向世界高歌。我高興的手舞足蹈,像是有了一個(gè)多么重大的發(fā)現(xiàn)。我要告訴媽媽我的茄子發(fā)芽了,我告訴爸爸我的茄子發(fā)芽了,我還要告訴老師同學(xué)我的茄子發(fā)芽了。我將花盆舉起,這是多么小的一個(gè)生命呀!但是就是這個(gè)小生命,使我品嘗到了成功的喜悅,成功的喜悅?cè)缬曷叮虧?rùn)了我的心田。我種下的是茄子,但收獲的是新生命給帶來的無比的喜悅!
我嘗到了成功的喜悅作文14
在人們心中,成功是美好的,成功是快樂的,在我心中亦是如此。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我坐在位置上,一個(gè)人靜靜地品味著書香。這是,老師親切地走到我面前,對(duì)我說:“虞錦,老師太忙了,而你又是我得力的小助手,今天替老師布置一下板報(bào)吧!”頓時(shí),我心中像打翻了五味瓶一樣,“?平時(shí)不都是你布置的嗎?”我疑惑地問道!敖裉煳依哿,就讓你替我吧!我很相信你哦!”我內(nèi)心不免有些抱怨,腦子里頓時(shí)一片空白,怎么也想不到什么好題材。哎呀!老師這回你可為難死我了!但沒辦法,我已經(jīng)答應(yīng)了,只好按部就班!我來到板報(bào)前,望著它,心里不知什么時(shí)候想到了一個(gè)“方針”。于是便開始一心一意地弄了起來。放這里?不對(duì)!還是放在這里比較好看。“喂,誰是最前面的,幫我看一下,有沒有歪?”就這樣我一步一步地做了起來……
“耶!終于搞定!”這時(shí)老師也正好走了進(jìn)來,看到設(shè)計(jì)新穎的板報(bào),說道:“虞錦,好樣的!”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指,卻讓我收獲了一大袋子的“果實(shí)”,不禁自豪起來了。雖然這時(shí)我已經(jīng)汗如雨下,疲憊不堪,但正是因?yàn)檫@股驕傲氣息打敗了我的疲憊,讓我自豪!這時(shí)的我成功了!已經(jīng)打敗了挫折,迎來了一個(gè)嶄新的我了!
從這回的考驗(yàn)中,我知道了,成功是要經(jīng)歷過酸、苦、辣,才能得到甜美的成功!也是經(jīng)過這次考驗(yàn),我逐漸打敗了各種前進(jìn)道路上的坎坷,也讓我成為一個(gè)成功的人,我相信沒有什么能夠成為我的絆腳石,一切都是我們成功的道路上的墊腳石,也是讓我們獲得經(jīng)驗(yàn)與喜悅!讓我真正知道了成功的味道,比糖果甜,比一切都漂亮!
成功是艱難的一段旅程,等你找到了那把鑰匙,也就等于嘗到了成功的甜蜜、喜悅!大家一定要相信:總有一把要是等著你去尋找,總有一扇門等著你去打開!
我嘗到了成功的喜悅作文15
成功對(duì)于別人可能是輕而易舉就能獲得,可到了我這,成功卻總是與我擦肩而過。但是我不氣餒,心里總有一股不獲成功不罷休的犟勁。這不,一年一度的科技作品大賽要開始了。以前,我做的幾個(gè)科技作品都沒有科技含量,所以都失敗了。這次經(jīng)過我多次去科技館參觀,我又有了新的靈感,我要做一個(gè)會(huì)上坡的大圓錐盤。
我先拿一塊大硬紙板,在硬板的左右兩側(cè)分別粘上一個(gè)由高向低的坡型滑道。我量了一下兩滑到中間的距離,做了一個(gè)錐形的大圓盤。大圓盤的兩端用厚厚的紙桶固定并搭在滑道上。我看著我的科技作品,還真的和科技館里的一模一樣,F(xiàn)在只剩下最后一步,試驗(yàn)一下,看看這個(gè)大圓錐盤能不能自己上坡兒了。我把這個(gè)大圓錐盤的兩端放到頗形滑道的高坡上,這個(gè)大圓錐盤還不等我往下領(lǐng)它,襯我剛緩手的功夫。就自己順著滑道滑了下去,在下坡處一動(dòng)不動(dòng),根本沒有往上走的意思。唉!看來我又失敗了。我拿著自己的科技作品,邊看邊琢磨。
想著科技館的阿姨和我說過的會(huì)上坡的大圓錐盤的工作原理;朗歉鶕(jù)科技館里的作品,按比例制作的,不可能有問題。一定是這個(gè)中間粗大,兩頭細(xì)的大圓的盤出了問題。阿姨說它是靠重心向下的工作原理滑動(dòng)的,兩頭的木棍略成八字形。我把這個(gè)會(huì)上坡的大圓椎盤進(jìn)行了一番改動(dòng)。然后把它放到滑道上。這次它可聽話多了, 我把它領(lǐng)到下坡處,然后松手,叫它上去。它就像一匹脫韁的野馬,飛快奔跑,眨眼功夫就到了上坡的最頂端。這次我終于成功了。我欣喜若狂,迫不及待的把我的作品拿到學(xué)校,老師和同學(xué)們都贊嘆不已。我獲得了全?萍甲髌分谱鞯牡谝幻。
我上學(xué)以來第一次獲得這么大成功。我的心情就像是在炎熱的夏天吃到一個(gè)涼涼、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大霧,頓時(shí)被一陣清風(fēng)吹散。好甜美好清爽!我終于品嘗到了成功的喜悅。
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