成功是作文

時(shí)間：2021-05-04 18:43:23 成功我要投稿

有關(guān)成功是作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的成功是作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)成功是作文匯總9篇

成功是作文篇1

　　許許多多的人害怕失敗，都說失敗是生活中不堪回首的陰影。但你有沒有想過，失敗是你生活中的必需品，你可以從失敗中獲取新的知識(shí)。

　　我也有過一次失�。簨寢屬I回來兩只乳鴿，說要烤乳鴿吃，便讓我這個(gè)家中“大廚”一起幫忙。我們先準(zhǔn)備了材料，醬油、檸檬、蜂蜜、胡椒粉、鹽、錫紙，當(dāng)然還少不了這道菜的“主角”——乳鴿。準(zhǔn)備好材料后，媽媽就開始腌制乳鴿，把鹽、醬油、胡椒粉涂到乳鴿上，再放上二至三個(gè)小時(shí)。我在調(diào)制醬料，將蜂蜜到在檸檬汁里，攪拌一下，酸酸甜甜的醬料做成了，香甜又帶點(diǎn)膩的蜂蜜，加上檸檬清爽的酸汁，這個(gè)醬料簡(jiǎn)直是絕了。然后我們把錫紙包在乳鴿上面，放入烤箱，在烤箱烤三十分鐘，就有顏色了，棕棕的顏色里散發(fā)著一絲絲金黃色。我在乳鴿上刷了一層我調(diào)制的醬料，再放入烤箱烤二十分鐘。在這二十分鐘里，有一直盯著烤箱，看著乳鴿慢慢變成金黃色，“啊，二十分鐘終于到了，開爐了；啦！”

　　我把烤箱里的烤乳鴿端到餐桌上來，餐桌上的乳鴿呈金黃色，皮是脆的，還發(fā)出誘人香氣，光看到這些我的口水就流了“三尺”長(zhǎng)，我已經(jīng)迫不及待想嘗嘗這美味的烤乳鴿了，急忙讓媽媽把乳鴿切成一小塊一小塊的。媽媽用刀把乳鴿切開，之后的事讓我的情緒跌入低谷，切開后面對(duì)我們的不是香噴噴的肉，而是血淋淋的肉，“真是看不下去��！失敗了！”我扶著腦袋搖搖頭，說到。我和媽媽只好把生的乳鴿肉放在微波爐里熱一下，湊合地吃了。

　　吃完后，我仔細(xì)的分析了一下，知道了肉為什么是生的，媽媽對(duì)我說：“如果我們不失敗，怎么知道那個(gè)地方要注意呢？我們應(yīng)該為此感到高興。我們?cè)谥R(shí)上的成功了”“對(duì)對(duì)對(duì)，我們從這次失敗中，集取了經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)是用任何東西都換不到的寶貝�！闭f到這里我和媽媽笑了。

　　俗話說的好“失敗乃成功之母。”如果一個(gè)人敢面對(duì)失敗，把失敗當(dāng)作一位好朋友，那就會(huì)得到很多失敗帶給他的無價(jià)之寶。

成功是作文篇2

　　每一位成功的人士都是經(jīng)歷許多的困難失敗，最終他們戰(zhàn)勝了這些困難和失敗，取得了成功。沒有人能夠隨隨便便取得成功，俗話說的好“一口吃不成胖子 ”，不經(jīng)歷許許多多的失敗是沒辦法找不足，只有找到自己的不足，并客服它，才能使你成功，所以說失敗是成功之母。

　　有一位發(fā)明家愛迪生，想必大家都知道，他的成功也不是一帆風(fēng)順的。他家里很窮，但是他很刻苦學(xué)習(xí)和他喜歡發(fā)明，在他發(fā)明電燈泡時(shí)酒耗費(fèi)了他大量得資源，和精力。在剛開始的時(shí)候，他失敗了，于是他就再次的從新來過。然而，他又沒有成功，于是他就開始找自己不足的地方，又開始了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果他還是失敗了。但是愛迪生卻沒有放棄他的實(shí)驗(yàn)，他認(rèn)為他會(huì)成功。他就接著坐，失敗了再?gòu)男聛磉^，又失敗又從新來過，就這樣反反復(fù)復(fù)，最終他成功的研制了電燈泡，并且在之后他的發(fā)明有一千多種，正因?yàn)樗陌l(fā)明使得人們的生活有了更好的提高，使社會(huì)又向前邁進(jìn)了一大步。

　　對(duì)于愛迪生的成功我們可以看出，運(yùn)行失敗的經(jīng)驗(yàn)往往是向成功又邁了一大步。在中國(guó)也有許多向愛迪生那樣的科學(xué)家，在中國(guó)有一位雜交水稻之父袁隆平，他的貢獻(xiàn)也是很大。

　　袁隆平是雜交水稻育種的專家，在中國(guó)還沒有強(qiáng)大的時(shí)期，人民的生活還沒有到人人都能有糧食。他從事雜交水稻事業(yè)，開始了水稻的研究。再次期間，他經(jīng)過了許許多多的失敗，碰到了許多的困難，但是他并沒有因此而放棄他的研究，而是更加努力的研究自己的項(xiàng)目，最終在經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后終于他研制成功了，平均沒產(chǎn)量的糧食都能大量的提高，至此使得人民的溫飽問題也得到了解決。正是因?yàn)樗某晒�，我們的生活也都有了保障，人民夜不用在為吃不到糧食而擔(dān)憂。他的貢獻(xiàn)是非常的重大的。

　　所以說失敗了并不可怕，只有不斷的努力，才能有所成功。失敗是成功之母，正是有人實(shí)踐過了，這話才成了真理，世界上也正是因?yàn)橛辛嗽S許多多這樣的人，才會(huì)變得更加的`精彩，不是嗎？

成功是作文篇3

　　努力就能成功？想得美！

　　馬爾科姆格拉德威爾的《異類》一出，10000小時(shí)定律，就飄洋過海，來到中國(guó)，成為一種人人奉之的成功定律。

　　這個(gè)定律很簡(jiǎn)單，即，堅(jiān)持10000個(gè)小時(shí)，人人都能變成天才。

　　比如，達(dá)芬奇、貝多芬、莫扎特、喬丹等世界級(jí)天才，都是經(jīng)過了一萬小時(shí)的苦練，方成一代大師。

　　我也相信過。

　　甚至給自己定過計(jì)劃，每天投入5小時(shí)，一年至少投入300天，6.66年后，就有了10000小時(shí)，那時(shí)候，不說成為世界級(jí)，國(guó)家級(jí)碼字工，應(yīng)該可以做到了吧？

　　然而想得美。

　　因?yàn)槲衣l(fā)覺，這10000個(gè)小時(shí)，名堂大著呢。

　　比如一個(gè)白領(lǐng)，做著她不太喜歡的接電話工作。

　　每天拿起電話，喂，您好。喂，再見！

　　如此循環(huán)一萬小時(shí)，她能成接電話大師嗎？

　　當(dāng)然不會(huì)。

　　因?yàn)�，這不是她真心熱愛的工作。

　　不愛，一切投注的勞力，都只是應(yīng)付敷衍，只是茍且無奈。

　　不得已為之的事情，對(duì)靈魂的滋養(yǎng)、技能的精進(jìn)、經(jīng)驗(yàn)的獲取，毛線用處都沒有。

　　那么，喜歡的事情做上10000小時(shí)，會(huì)成天才嗎？也不會(huì)。

　　舉個(gè)例子，吃飯。

　　飯人人愛吃，甚至許多人，都自稱吃貨，以證明自己對(duì)食物的謎之狂熱。

　　那我們來做一個(gè)算式。

　　一個(gè)正常人，每天花在進(jìn)食上的時(shí)間，平均算起來，大約是2小時(shí)。

　　2小時(shí)365天80年=58400

　　也就是說，人的一生大約有58400小時(shí)花在吃飯上。

　　58400，幾乎6個(gè)10000小時(shí)，但吃出大師了嗎？沒有。

　　為什么？

　　沒有專業(yè)技術(shù)含量。

　　舉筷，下箸，挑選，夾，提起，塞入口中，咀嚼，吞咽這一串動(dòng)作，是人的本能，也就是說，只要是個(gè)人，無論智商超人的天才，還是智商為零的傻瓜，都能把它完成。

　　零技術(shù)，零經(jīng)驗(yàn)，零邏輯，零知識(shí)，零門檻。

　　058400＝0

　　一件事情的技術(shù)難度為零，花在上面的時(shí)間，就是零回報(bào)。

　　反之，一種技術(shù)難度越高，花在上面的時(shí)間越值錢。

　　所以，如果在吃飯這件事上加上技術(shù)難度，在好吃不好吃之余，吃貨還系統(tǒng)而專業(yè)地，去研究食材、食譜、食系、食法、食物故事就會(huì)成為廚師，或者美食家。

　　但有了興趣和技術(shù)難度，還是不夠的。

　　比如說，打網(wǎng)球。

　　網(wǎng)球喜歡嗎？喜歡。

　　網(wǎng)球難吧？難。

　　但是，每周打4小時(shí)，一年52周，共打208小時(shí)，打上50年，45250＝10400小時(shí)，會(huì)成為天才嗎？

　　不會(huì)。

　　為什么？

　　這只是業(yè)余愛好，而非刻意練習(xí)。

　　刻意練習(xí)，是佛羅里達(dá)心理學(xué)家安德斯埃里克森提出的概念。

　　什么意思呢？

　　你要做到以下：

　　1，只在學(xué)習(xí)區(qū)練習(xí)。

　　2，注意力必須高度集中。

　　3，大量重復(fù)訓(xùn)練，從不會(huì)到會(huì)。

　　4，在整個(gè)練習(xí)過程中，隨時(shí)能獲得有效回饋。

　　真正的刻意練習(xí)，是非常令人不爽的。

　　比如，鋼琴家們的練琴，籃球運(yùn)動(dòng)員們的訓(xùn)練，舞蹈家們的練功都不是一件彈著玩玩、打著玩玩、跳著玩玩的事。

　　所有在業(yè)界獲得卓越成就的人，不僅在時(shí)間上投注很多，而且在訓(xùn)練強(qiáng)度、專注度、有效度上，同樣投注很大。

　　以今天的自媒體為例。

　　如果天天寫故事故事故事一點(diǎn)結(jié)論、我朋友我朋友雞湯式的文章，那么，寫上十年，大概也不會(huì)有太多精進(jìn)。

　　因?yàn)椋@種訓(xùn)練強(qiáng)度太小了，對(duì)作者的智識(shí)、專注度和訓(xùn)練有效度的需求太過低微。

　　所以，如果想偷懶的時(shí)候，我就會(huì)用半小時(shí)，寫出一篇這種文章。

　　因?yàn)�，幾乎不�?jīng)大腦。

　　簡(jiǎn)易方便，人人能學(xué)。

　　但對(duì)我個(gè)人訓(xùn)練有用嗎？沒用。然而奇怪的是，這種文章是最受歡迎的唉

　　為什么沒用呢？

　　因?yàn)�，這種技能，是我的舒適區(qū)，而不是學(xué)習(xí)區(qū)，更不是恐慌區(qū)。

　　心理學(xué)家NoelTichy曾提出，人的知識(shí)和技能，分為三個(gè)區(qū)域：

　　最內(nèi)一層是舒適區(qū)。

　　是我們習(xí)以為常的知識(shí)，嫻熟得近乎自動(dòng)化的技能。

　　比如鋼琴家彈《兩只老虎》，籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)球，舞蹈家劈叉，我寫故事故事故事結(jié)論；

　　中間一層是學(xué)習(xí)區(qū)。

　　指目前尚未掌握，具有挑戰(zhàn)性的知識(shí)與技能，它會(huì)令我們不適，但長(zhǎng)期訓(xùn)練，依然可以掌握。

　　比如閱讀一本感興趣但有難度的書，偶像演員飾演一個(gè)歷盡滄桑的女人，我寫一篇專業(yè)度、精準(zhǔn)度非常高的文章；

　　最外一層是恐慌區(qū)。

　　這里就是超出自己能力范圍太多的事務(wù)或知識(shí)，心理感覺會(huì)嚴(yán)重不適，可能導(dǎo)致崩潰以致放棄學(xué)習(xí)。

　　因此，呆在舒適區(qū)做事，只是生活。

　　呆在學(xué)習(xí)區(qū)做事，才是練習(xí)。

　　而在這種持續(xù)的挑戰(zhàn)中，學(xué)習(xí)區(qū)會(huì)慢慢變?yōu)槭孢m區(qū)。

　　舒適區(qū)越變?cè)酱�，一部分的恐慌區(qū)也會(huì)相應(yīng)變成學(xué)習(xí)區(qū)，長(zhǎng)此以往，你就會(huì)越來越厲害。

　　若窮盡一生，必然天下無敵。

　　那么，有了興趣，有了技術(shù)難度，有了刻意練習(xí)，10000小時(shí)后，就能成功么？

　　非也非也。

　　比如說，我喜歡寫作，寫作這種事也很難，我也一直呆在學(xué)習(xí)區(qū)，每天挑戰(zhàn)新知識(shí)與新寫法。

　　但是，如果我一天到晚心不在焉，一心幾用，疲乏不堪，那么，哪怕熬再多夜，廢多少寢，忘多少食，離《異類》里的佼佼者，還是摸不著邊兒。

　　因?yàn)�，成功還需要注意力高度集中。

　　一個(gè)一邊聽音樂，一邊做事的人，其效果遠(yuǎn)低于只做事的人；

　　一個(gè)讀趣味性專業(yè)讀物的人，其所思所得，也要遠(yuǎn)低于全身心閱讀專業(yè)讀物的人；

　　一個(gè)精力旺盛的練習(xí)者，和一個(gè)精神昏聵的練習(xí)者，在同樣的難度訓(xùn)練前，花了同樣的時(shí)間，但效果，明顯是前者勝出。

　　這也就是當(dāng)前許多專家，呼吁我們不要熬夜的原因。

　　因?yàn)�，�?dāng)人的精力與注意力匱乏時(shí)，你的工作是低效的。強(qiáng)行為之，只成姿態(tài)，而且效果微渺。

　　很可能，他人在神清氣爽、耳聰目明時(shí)，學(xué)了1小時(shí)，所獲得的成就，就遠(yuǎn)超了你10小時(shí)的成果。

　　除了以上，若想成功，還要反復(fù)練習(xí)基本技能。

　　比如，舞蹈家會(huì)反復(fù)訓(xùn)練基本動(dòng)作；

　　音樂家將樂曲，一段一段地?fù)赋鰜�，反�?fù)練習(xí)。甚至，能被人聽出來是什么曲子，都不算過關(guān)。

　　而一個(gè)高水平的美式足球運(yùn)動(dòng)員，只有1%的時(shí)間，用于隊(duì)內(nèi)比賽，其他都是各種相關(guān)的基礎(chǔ)訓(xùn)練；

　　我很佩服的一個(gè)作家，如今著作等身，但是，每天晨起，依然朗讀《唐詩三百首》，因?yàn)槟軒砘镜恼Z言錘煉和美感鑒賞。

　　不積跬步，無以成千里。

　　一種技能反復(fù)，就會(huì)變成套路，變成習(xí)慣，長(zhǎng)在腦子里。

　　修煉漸多，掌握的技能就會(huì)逐漸增多。

　　還要隨時(shí)給自己反饋。

　　因?yàn)�，基于自我提升效�?yīng)，人都會(huì)高估自己。

　　比如說，經(jīng)常性地，我在寫完自己的文章后，很有一種志得意滿之感，但在旁人看來，這也不過是非常普通的一篇文章。

　　文采與內(nèi)容，都無甚出色之處。

　　如果不指出，強(qiáng)行矯正，我可能就會(huì)按此套路，繼續(xù)寫下去。

　　而在其他業(yè)界，同樣如此。

　　在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，獲取知識(shí)與修煉技能，都便捷起來。

　　但是，為什么我們還需要一個(gè)好的教練、優(yōu)秀的老師？

　　因?yàn)�，人�?huì)自我美化，單獨(dú)訓(xùn)練時(shí)，會(huì)對(duì)錯(cuò)誤不敏感，甚至視而不見。

　　而一個(gè)好老師，卻能及時(shí)給你積極的回饋，指出問題，給予你針對(duì)性的具體指導(dǎo)。

　　當(dāng)然，有一些真正的高手，比如貝多芬，工作的時(shí)候，會(huì)分裂出另一個(gè)自己，站在旁觀者的角度觀察自己，每天都有非常具體的小目標(biāo)，對(duì)自己的錯(cuò)誤極其敏感，并不斷尋求改進(jìn)。

　　最后，我想說的是，天賦也很重要。

　　雖然我也不知道天賦是啥。

　　但某些與生俱來的東西，確實(shí)也會(huì)響你。

　　比如，一對(duì)雙胞胎，在練習(xí)音樂的時(shí)間上，相差了20xx小時(shí)，但他們的音樂水平，還是一樣的。

　　因此，成功這種事情，關(guān)聯(lián)的成分太多了。

　　它不是簡(jiǎn)單地照搬這個(gè)公式：天才＝天賦自制力刻意練習(xí)精力集中10000個(gè)小時(shí)。

　　而是：成功＝天賦自制力刻意練習(xí)精力集中10000個(gè)小時(shí)。

　　也就是說，任何一方為零，成功就是一場(chǎng)空想。

　　但好就好在，我們?cè)谀膫€(gè)方面，都能插上一腳，都占有一點(diǎn)份額兒，那么，既然成功之心正在胸腔撲撲作響，去試試又何妨？！大師成不了，無愧于自己，還是能做到的。

成功是作文篇4

　　一位健將橫渡海灣，途中看到前面的茫茫大霧，便了，失去了一次創(chuàng)紀(jì)錄的。后來他那人發(fā)現(xiàn)阻礙的是內(nèi)心的疑惑，再一次重返海灣，最后實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。在我的生活中，也有過類似的。

　　在我小的時(shí)候，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，學(xué)的是拉丁舞。從那時(shí)起，我就開始了舞蹈旅程。雖有些坎坷，但最后想想，還是值得的。

　　每周六、日，我dou要去體育館練習(xí)舞蹈。我換好鞋子，跟著們一起練：壓腿、壓肩、劈叉，個(gè)個(gè)都是基本功，各個(gè)都需要練習(xí)。一練就是一個(gè)多小時(shí)，有時(shí)我太累了，有些松懈，可會(huì)在旁邊指責(zé)，讓我更受不了的是有一次，我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，臀部沒扭到位，而媽媽看到了，直接到我身后，用手使我后傾，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，大的目光齊刷刷地看著我，我當(dāng)時(shí)既有些羞愧，又有些惱火。在一次次打擊以后，我對(duì)舞蹈的興趣也是一天天減弱，對(duì)于媽媽給我示范的動(dòng)作，也是睜一只眼，閉一只眼的，就因?yàn)檫@樣，我與別人的差距逐漸拉大，直到一次團(tuán)體，我才恍然大悟。

　　團(tuán)體比賽的前兩個(gè)星期，說需要六人去參加比賽，有四個(gè)人主動(dòng)參加，媽媽問我為什么不參加，我不回答，心中只有四個(gè)字：我不參加！媽媽見我不吃軟的，就有些生氣，最終，我不得不參加比賽。人員滿了，還要多出一天訓(xùn)練。我極不情愿，覺得去了也是白去，還不是浪費(fèi)時(shí)間。我懷著這樣的，來到了比賽場(chǎng)上。比賽場(chǎng)上人很多，幾支隊(duì)伍整整齊齊排成田字形，可在我眼里，一切都是空的。比賽開始，一支支隊(duì)伍都展現(xiàn)出各自的舞姿，我也跟著隊(duì)伍翩翩起舞，隨著聲逐漸變小，心中的石頭落了地

　　那次比賽，我們無意之間獲得了一等獎(jiǎng)，有些不可思議。我反復(fù)問媽媽這信息是對(duì)的嗎？？？媽媽的回答是肯定的。我半信半疑，直到舞蹈課上，一條金色的獎(jiǎng)牌掛在我脖子上，我感到十分光榮。我終于意識(shí)到阻礙自己前行的，是那心中的陰影，以及對(duì)舞蹈喪失的信心。

　　古人云：不以物喜，不以己悲。有的時(shí)候，離成功只差一步，只要跨過這道坎，成功就在眼前，所以做事不要放棄。

　　信念，是成功的燈塔，它指引著我們前行的路，使我們勇往直前。

成功是作文篇5

　　嘗試，讓我們改變自己，突破生活；嘗試，讓我們變得勇敢，創(chuàng)新生活。

　　今天是星期五，晚上，媽媽對(duì)我說：“閨女，明天上午你要是能做一件讓我滿意的事，下午我就和你一起去公園玩�！蔽乙宦犝f玩，不由分說，滿口答應(yīng)。第二天，媽媽早早上班了，我醒了，突然記起昨晚媽媽的話，立刻坐起，這才發(fā)愁，做什么呢，我左思右想，對(duì)，我要為媽媽做一道菜，于是我快速洗漱完畢，拿錢，下樓，直奔菜場(chǎng)。到了菜場(chǎng)，看著那么多的菜，我又發(fā)愁了，做什么菜媽媽才滿意呢？我左看右看，突然，一堆紅彤彤的西紅柿映入眼簾，對(duì)，今天我就做一道媽媽好久沒吃的西紅柿炒雞蛋。

　　回到家，我先拿出手機(jī)，打開“度娘”，輸入西紅柿炒雞蛋，打開，仔細(xì)的看了一遍又一遍。我按照“度娘”教的，先將所有的食材準(zhǔn)備好：把蔥洗凈，切成1厘米左右的小段，把西紅柿用刀劃十字，再放入開水燙5分鐘，剝皮，切成3厘米左右見方的滾刀塊……一切準(zhǔn)備好了，我就去做作業(yè)，到了媽媽快下班了，我開始工作。我按照度娘教的先把鍋燒熱，倒油，把攪拌好的雞蛋液慢慢倒入，用鍋鏟稍微翻動(dòng)，讓雞蛋結(jié)塊，鏟出來，放入盤中；再加油，燒熱，倒入西紅柿，翻炒，加糖，再炒；倒入雞蛋，再炒一會(huì)兒，加一點(diǎn)點(diǎn)鹽，出鍋裝盤�？粗P中顏色鮮艷，聞著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，心里美滋滋的。

　　剛好，媽媽回來了，一進(jìn)門，媽媽就說，閨女做什么好吃的，這么香！我連忙拿筷子讓她嘗一嘗，媽媽吃了一口，連聲說：“真好吃，真好吃，我們家閨女長(zhǎng)大了，下午媽媽陪你去公園�！蔽乙财炔患按膰L一口，果然，酸酸甜甜的，和媽媽做的味道沒什么兩樣！

　　這真是一次成功的嘗試！

成功是作文篇6

　　專注是通向成功的直通車�！}記

　　“彼以劍鋒創(chuàng)其始者，我將與筆鋒竟其業(yè)”。如果成功是花，那么專注則是肥料。我們只有專注，才能更好的調(diào)動(dòng)我們的思維，忘記勞動(dòng)的苦累，從而達(dá)到成功。

　　縱觀歷史的長(zhǎng)河，自古以來就有“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！避髯拥膶Ｗⅰ！妒酚洝返膫ゴ蟪删褪且�?yàn)樗抉R遷對(duì)文學(xué)的專注，使他忘記牢獄之苦，使她擁有一顆平常心去記述；“聞雞起舞”“鑿壁通光”“懸梁刺股”……這些被我們視為常人無法達(dá)到的行為，而他們卻能做到，這都是由于他們的專注，使他們忘卻了艱難，忘卻了痛苦，忘卻了自己。專注就像曇花一現(xiàn)時(shí)的美麗。

　　不僅在中國(guó)是這樣，外國(guó)又何嘗不是呢？“鐳”的偉大的發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榫永锓蛉藢?duì)“鐳”的研究的專注。愛迪生之所以能在上千次的失敗后仍會(huì)以第一次的熱情去對(duì)待，也是由于他對(duì)發(fā)明的專注，使他忘記了之前失敗的失落，從而越挫越勇；歐希立之所以能制造出“藥劑666”，也是由于他對(duì)醫(yī)學(xué)創(chuàng)造的專注，是他專注于藥材。

　　每一個(gè)諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩某晒?jīng)驗(yàn)都是專注。陳景潤(rùn)之所以能用幾麻袋的紙去驗(yàn)證哥德巴赫的猜想，也是因?yàn)樗麑?duì)此驗(yàn)證的專注，使他忘記一切，是他能夠廢寢忘食；巴爾扎克用專注寫出了《高老頭》這本那人尋味的書籍；比爾蓋茨用專注創(chuàng)造了無人可及的微軟；劉翔用專注創(chuàng)造了輝煌的世界記錄。因?yàn)閷Ｗ�，他們忘卻了曾經(jīng)受過的傷；因?yàn)閷Ｗ�，他們忘卻了艱難險(xiǎn)阻；因?yàn)閷Ｗ�，他們成為了受人矚目的星星�?/p>

　　如果說成功是一扇門，那么專注便是那鑰匙。如果說成功是花，那么專注就是那陽光。路上的人仍在漂泊著，她似乎沒有停止的意思。因?yàn)樗龑Ｗ⒂谙蛱爝吰�；飛翔的鳥兒仍在飛速的翱翔著，路旁的風(fēng)景再美它也沒有停頓過。因?yàn)�，它專注于向廣闊飛去；待放的花兒仍在盛開著，惡劣的環(huán)境按捺不住它勃發(fā)的生命。因?yàn)椋鼘Ｗ⒂谙蜃匀徽故咀约旱拿利�。美麗的蝴蝶仍努力地沖破幼繭，即使再疼，也無所畏懼。因?yàn)�，她專注于破繭而出后的灑脫。我們?nèi)韵蚶硐氡既�，即使再累，也勇往直前，因�(yàn)槲覀儗Ｗ⒂谖覀兊睦硐搿?/p>

　　正如諾貝爾數(shù)學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)咚f﹗“我除了數(shù)學(xué)，其他的全不會(huì)”。

成功是作文篇7

　　天氣很好，太陽暖暖的照在身上，讓心情也變得不錯(cuò)。午休結(jié)束之后，便爬起來趕往辦公室，要講新課，所以必須在上課之前在預(yù)習(xí)一下課本和教案。

　　這節(jié)課相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單，也很好理解，所以我在其中穿插了一些與教材內(nèi)容有關(guān)的有趣的事情。比如，在講到摩爾根所做的果蠅雜交試驗(yàn)來驗(yàn)證“基因在染色體上”這一觀點(diǎn)時(shí)，在課本的基礎(chǔ)上，又稍微介紹了摩爾根和果蠅，也提到了諾貝爾獎(jiǎng)和孟德爾，并且向他們提及我在大學(xué)期間所做的果蠅雜交試驗(yàn)等。當(dāng)講到這一部分時(shí)，他們很是活躍，好像突然蘇醒過來，而且很積極的提出一些問題要我解答，課堂氛圍頓時(shí)活躍起來。

　　我們甚至提及用小白鼠作為生理學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這樣做很殘忍，萬物生靈都是平等的觀點(diǎn)，大家討論很是激烈。由于時(shí)間關(guān)系，我作出了回應(yīng)：“任何事物都有利和弊，雖然說被用于試驗(yàn)的小白鼠和一些其他的動(dòng)植物，作出了犧牲，但是科學(xué)家們也因此得到許多科研成果，為人類更好的生存作出了貢獻(xiàn)，所以，他們的犧牲也是值得的。”有些同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，有些同學(xué)還想說些什么，我又提出“同學(xué)們課下可以繼續(xù)討論這個(gè)問題，甚至可以開個(gè)辯論會(huì)”，只是大家都安靜下來，我又繼續(xù)知識(shí)內(nèi)容的講解，很順利的結(jié)束了。

　　我認(rèn)為自己的這節(jié)課的效果還挺不錯(cuò)，在課堂中穿插某些有趣的事情，可以大大提高學(xué)生的興趣和課堂效率，這是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試，我在以后的課堂中也會(huì)更多的利用這種方式，做到每一節(jié)都是有效課堂。

成功是作文篇8

　　涓涓細(xì)流，輕抹沙石，如生命之愛輕吻而過；吱吱鳥兒，翱翔高空，如閃電劃破天際；青青綠草，稚嫩輕柔，如地毯鋪就……

　　一切生命，都是自強(qiáng)不息的。沒有挫折，何來成功。當(dāng)初他酒遍的汗水，化作現(xiàn)在的嬌艷。向往成功的捷徑，道路上的絆腳石，難道不是很普遍嗎？

　　我第一次為失敗流下傷心的淚水，那里面蘊(yùn)含著昔日的片段：那是在一次的比賽中我輸，那一回，單單是那一回，我流下了這無比珍貴的淚珠。我哭泣著、唏噓著，想讓自己從惡魔之掌逃脫，可愈陷愈深，幼小的心靈變得暗淡無光。

　　那次的失敗使我第一次癡迷地望著窗外，驚奇地發(fā)現(xiàn)樹芽?jī)阂呀?jīng)探出頭了，一切都還是新的，剛才還是死氣沉沉的一面，現(xiàn)在已添點(diǎn)了生氣。小草兒、花兒、果兒……點(diǎn)綴著這新的生命，這些都映入了我的眼簾。沒錯(cuò)！青青綠草在倍受挫折的土壤中茁壯成長(zhǎng)；只見成熟的果實(shí)驚慕地現(xiàn)出它的甜美；嫵媚的花兒醞釀著人生的仙露瓊漿。

　　我默默地從屋里走出來，優(yōu)哉游哉地漫步在這山水墨畫般之中，我選擇了一片柔軟的草地坐下，觀看著這別具一格的景色。我不禁來了個(gè)雅性，捉了一只螞蟻放在手上，那小小的腳在我手心爬來爬去，麻麻的。我把它推到手指那兒，它慢慢地沿著我手指圓環(huán)似的跑了回來，急速的奔跑聲，讓我聽到了那細(xì)微的腳步聲，有規(guī)律地奏響了一首曲子聲。我又把它推到手指那兒，它又爬回來了，“天哪！這小小的身孑有一股不可抗拒的力量�！蔽也唤蠼衅饋�。接著用石頭圍成一個(gè)圓圈，把它放在中間，在它面前可是如同大山般的石頭，它爬了過去。這出乎了我的意料。

　　我明白了人生的哲理，沒踏過挫折的刀山火海，怎么會(huì)有光明的未來。我渴望你，但我絕不再用淚水交換，只用努力來爭(zhēng)取。