成功源自于堅(jiān)持作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的成功源自于堅(jiān)持作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成功源自于堅(jiān)持作文1
在生活中,我們都會(huì)遇到許多挫折和失敗,在遇到挫折和失敗時(shí),我們一定要不放棄,不灰心,堅(jiān)持下去。
一個(gè)星期六的下午,媽媽送我一輛嶄新的自行車(chē),我高興極了,心里默默下定決心:我一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)。
一開(kāi)始,媽媽在人較少的廣場(chǎng)教我騎自行車(chē)。我興奮地爬上自行車(chē),有模有樣地坐在了座椅上。媽媽用手在后面扶著自行車(chē),我自信滿滿地將腳放在腳踏板上,開(kāi)始騎行。突然,媽媽松開(kāi)了手,我摔倒在地上,這時(shí)我感到學(xué)自行車(chē)好難,心里開(kāi)始打退堂鼓了。
之后有一天,我去公園散步,看見(jiàn)有同學(xué)正和別人比賽騎自行車(chē),他們熟練得讓我無(wú)比羨慕。于是,我開(kāi)始下定決心努力學(xué)會(huì)騎自行車(chē),并希望以后能和他們一較高下。
第二天,我迫不及待地和媽媽再次來(lái)到廣場(chǎng),在自行車(chē)上坐定后,媽媽扶著我出發(fā)了。當(dāng)媽媽松開(kāi)手時(shí),我還是撲通著摔倒在地上,摔得很痛。但這次我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),我太想學(xué)會(huì)騎車(chē)了,我決心要繼續(xù)堅(jiān)持下去。我扶起自行車(chē)再次開(kāi)始騎起來(lái),但接著我又摔倒了,我仍然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),繼續(xù)練習(xí)……不知道摔了多少次,漸漸地我開(kāi)始能騎幾米了。
就這樣,我堅(jiān)持每天都練習(xí)騎自行車(chē),即使摔倒我也能爬起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我開(kāi)始能夠不用媽媽的攙扶而獨(dú)立騎行了,我成功地學(xué)會(huì)了騎車(chē)!我的成功源于我的堅(jiān)持。
這次學(xué)習(xí)騎車(chē)的經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,只有堅(jiān)持才能成功。
成功源自于堅(jiān)持作文2
小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手,聽(tīng)著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律,心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前,讓手指翩搖起舞,讓優(yōu)美的音樂(lè)繚繞耳畔。
6歲那年,我如愿接觸到了鋼琴。從此,練琴的生涯便開(kāi)始了。每天,我坐在鋼琴前,挺直腰板,笨拙地?fù)]舞著小手,一下一下地彈奏著鋼琴,不太習(xí)慣,不太熟練,也竭盡全力,練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法,每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真,多么努力,琴音仍顯得十分生硬,直到胳膊酸痛,纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重,還是無(wú)法練好?粗吣昙(jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲目,而自己卻如此笨拙,我有些氣餒,甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的潛力,我心里十分矛盾,猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。
老師看出了我的心思,摸摸我的頭,說(shuō):“許多同學(xué)都有你這樣的經(jīng)歷。做任何事情都不能半途而廢,萬(wàn)丈高樓平地起,你要練好彈鋼琴的基本知識(shí),把握好彈鋼琴的要領(lǐng),理解曲目蘊(yùn)含的故事、人物、背景與情感,像演員投入角色一樣,用手將曲目的喜怒哀樂(lè),猶如感同身受般表現(xiàn)出來(lái),才能彈出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。練琴其實(shí)并不難,難的就在于堅(jiān)持!甭(tīng)了老師的話,我豁然開(kāi)朗。從此,我更加充滿信心,盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了,但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí)考級(jí),迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。
彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格,成就了我的品格,讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),使我有勇氣去面對(duì)生活中的困難與挫折。成功,源自堅(jiān)持。
成功源自于堅(jiān)持作文3
“堅(jiān)持就是勝利!”爸爸總是這么對(duì)我說(shuō),希望我做事能夠持之以恒,有始有終,但我總是不聽(tīng)。于是他就給我買(mǎi)了《老人與!愤@本書(shū)。
《老人與!分v的是一位外國(guó)的捕魚(yú)老人,他在狂風(fēng)暴雨中捕到了一條大魚(yú)。大魚(yú)的力氣非常大,把漁夫的船都拖著走。老人的手都被勒出了血,但他仍不放棄,堅(jiān)持和大魚(yú)抗?fàn)。大魚(yú)的力氣日益減少,過(guò)了好久,也就是老人與大魚(yú)抗?fàn)幍牡谒氖盘,大魚(yú)終于被老人征服了!老人興高采烈地拖著大魚(yú)往回走。餓了,就從大魚(yú)身上切下幾塊肉來(lái)吃;累了,就躺在船里休息。這樣舒服的日子卻只過(guò)了沒(méi)幾天就結(jié)束了。原因是這樣的:由于老人切魚(yú)時(shí)的血流到了海里,所以,許多條鯊魚(yú)順著血腥味,一路追趕了過(guò)來(lái)。老人與它們打了起來(lái)。最后,雙方都損失慘重。老人不僅丟了棒子,而且連大魚(yú)也被他們吃了,而鯊魚(yú)他們死了好多條。當(dāng)老人把船劃回家的時(shí)候,大魚(yú)只剩下了一條脊梁骨和一個(gè)頭。
老人的持之以恒與我不相同。我是一個(gè)半途而廢的人。我之前學(xué)過(guò)笛子,每次老師讓我們回家練習(xí),我從來(lái)不練,覺(jué)得這根本不是一個(gè)作業(yè)?傄詾橄裎疫@么一個(gè)聰明的人肯定不需要練就能吹好的。剛開(kāi)始,學(xué)了幾首簡(jiǎn)單的曲子,回家不練還可以應(yīng)付,老師還常常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我吹得好。于是我更相信我很聰明那句話了?墒请S著自己年齡的增加,學(xué)的也越來(lái)越難。單單課上的那一個(gè)小時(shí)根本不夠我練習(xí),老師每次都批評(píng)我。后來(lái)一生氣,就干脆不去學(xué)了。
當(dāng)我讀完《老人與海》這本書(shū)時(shí),讓我感到受益匪淺。我不禁想起了學(xué)習(xí)跆拳道。學(xué)習(xí)跆拳道是會(huì)受傷的。我曾經(jīng)踢得腳出血,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我又想,連一個(gè)捕魚(yú)的老人都會(huì)持之以恒,他為了捕到一條大魚(yú),甚至連自己的生命都可以不管。而我,一個(gè)生活在>幸福家
庭里的女孩,怎么連最基本的堅(jiān)持上完課都不行呢?以后我一定要把每件是堅(jiān)持到底,不輕易放棄。現(xiàn)在我每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,也不再叫苦叫累了。
《老人與海》這本書(shū)讓你給我懂得了一個(gè)深刻的道理:只要堅(jiān)持,就能勝利!
成功源自于堅(jiān)持作文4
“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被摧毀,但不可以被征服!边@是歸于《老人與!愤@本書(shū)。這本書(shū),不僅讓我有了生活的信心,還有了面對(duì)生活的勇氣。本書(shū)中的主人公圣地亞哥,更使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人!
本故事說(shuō)了一個(gè)年近60歲的老人家,一次出海打漁時(shí),撈到了一條體型龐大的一條魚(yú)?删褪菗撇簧蟻(lái),于是在魚(yú)旁邊打旋了好幾天,終于發(fā)現(xiàn)是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),可他明明知道,卻永不放棄。后來(lái),因大馬林魚(yú)上的傷口血腥味招來(lái)了一條又一條的鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖场6先藥е约耗赀~的歲數(shù),與鯊魚(yú)拼搏著?墒亲詈篚忯~(yú)仍然把大馬林魚(yú)吃光了,老人只能把一個(gè)光禿禿的魚(yú)骨頭帶回了家。而我卻想說(shuō):“人可以被毀滅,但卻不能被打敗。”
不能不說(shuō),只要你是一個(gè)人就一定會(huì)有失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)失敗并努力去戰(zhàn)勝它,而不是去屈從它,就好比:那位老人最后是否捕到一條完整的馬林魚(yú),這都已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。因?yàn)槔先嗽诓赌菞l馬林魚(yú)起碼在捕的過(guò)程中,他曾經(jīng)有努力過(guò)、奮斗過(guò),這已經(jīng)算是一個(gè)勝利者。老人就是勇敢挑戰(zhàn)失敗與信心的勝利者?墒窃谂匀说难酃鈦(lái)看,老人并不是真正的勝利者,也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是最后的勝利者。但在理想主義者,老人才是真正的勝利者。因?yàn)樗](méi)有向大海、鯊魚(yú)所投降。這邊可以驗(yàn)證音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服!
我認(rèn)為我這個(gè)假期非常有意義,你認(rèn)為呢?
成功源自于堅(jiān)持作文5
愛(ài)迪生的堅(jiān)持,給世界帶來(lái)光明。
哥白尼的堅(jiān)持,讓“日心說(shuō)”得以發(fā)揚(yáng)。
老鷹的堅(jiān)持,使自己得到美味。
……
——一切成功源于堅(jiān)持——這是名人留給我們的經(jīng)驗(yàn),也是我們從動(dòng)物身上學(xué)到的處世哲學(xué)。
還清楚的記得2008年5月12日,中國(guó)大地上那場(chǎng)地震。它奪去了無(wú)數(shù)人的`生命。可是,在整理死亡名單的同時(shí),我們別忘了那一個(gè)個(gè)生命的奇跡。他們?cè)趶U墟下、在荒山野林里,在那種沒(méi)有食物、沒(méi)有水,甚至生命時(shí)刻受到威脅的環(huán)境下,可以堅(jiān)持?jǐn)?shù)天、數(shù)十天,正因?yàn)樗麄兊倪@種精神讓生命成為奇跡。
著名哲學(xué)家柏拉圖上學(xué)的時(shí)候,一天,老師蘇格拉底布置了一道特別的作業(yè):每天做甩手運(yùn)動(dòng)三十下。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)都說(shuō)太簡(jiǎn)單了。一個(gè)月后,老師問(wèn)還有多少同學(xué)在做,只有不到一半的學(xué)生在舉手。兩個(gè)月后,老師又問(wèn),已經(jīng)只有幾個(gè)學(xué)生舉手了。一年后,老師再問(wèn),還有一個(gè)學(xué)生舉手,他就是柏拉圖。
一個(gè)別人不以為然的甩手運(yùn)動(dòng)讓柏拉圖堅(jiān)持了下來(lái)?墒,有誰(shuí)知道正是這種簡(jiǎn)單的堅(jiān)持,卻成就了一個(gè)哲學(xué)家。
他是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物,寫(xiě)了一個(gè)劇本。當(dāng)時(shí)好萊塢有五百家電影公司,他拿著劇本去一家家要求拍,可五百家電影公司無(wú)一例外地拒絕了他。面對(duì)百分之百的拒絕,他沒(méi)有灰心,又進(jìn)行了第二輪、第三輪。結(jié)果都和第一輪一樣。他還不死心,又進(jìn)行了第四輪,到第三百五十五家電影公司時(shí),那家公司終于同意了。
他就是好萊塢著名影星席維斯·史泰龍,那部影片就是《洛奇》。
他一共遭遇了一千八百五十五次拒絕,面對(duì)這一千八百五十五次的拒絕,他堅(jiān)持了下來(lái)。他的堅(jiān)持,讓影壇出現(xiàn)了一部《洛奇》,也出現(xiàn)了一個(gè)席維斯·史泰龍。
成功在于堅(jiān)持,無(wú)數(shù)功成名就的人證明了這條永不改變的真理。因此,我們要成功,就要堅(jiān)持。只有朝著堅(jiān)持這條路走下去,成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
成功源自于堅(jiān)持作文6
明媚的陽(yáng)光,溫暖的春風(fēng),將鮮嫩的小草……大自然到處生機(jī)勃勃,鶯歌燕舞。在這樣美好的季節(jié)里,我們五六年級(jí)一起外出遠(yuǎn)足,去傾聽(tīng)春的聲音。
早上08:20,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我們五年級(jí)在前方開(kāi)路,六年級(jí)緊隨其后。隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,一眼望不到頭。一路上,同學(xué)們興奮極了,你一言我一語(yǔ),歡聲笑語(yǔ)連連不斷。在行走時(shí),我們班還唱起了歌,大家都笑嘻嘻的?蓻](méi)過(guò)多久,這旺盛的精神力開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)消耗,在太陽(yáng)毒辣的照射下不少同學(xué)的額頭開(kāi)始冒汗,臉上紅彤彤的,像抹上了腮紅似的。我也一樣,只覺(jué)得大汗淋漓,后背也已經(jīng)被汗水浸濕。那股興奮勁早就跑到了九霄云外。但大家依舊不言不棄,相互鼓勵(lì)。在老師的激勵(lì)與帶領(lǐng)下,我們終于抵達(dá)了目的地——音樂(lè)大典。
在那里,我們看了導(dǎo)引術(shù)八段錦,并進(jìn)行了短暫的休息。同學(xué)們也筋疲力盡,饑餓難耐,拿起水便咕咚咕咚地喝起來(lái)。
接著我們來(lái)到了文化城公園,也到了吃午飯的時(shí)間,吃過(guò)飯后我們便開(kāi)始了本次遠(yuǎn)足最主要的活動(dòng):詩(shī)朗誦。大家表演的形式真是多姿多樣,有朗誦、有唱歌,有舞蹈,但主題只有一個(gè),點(diǎn)贊祖國(guó),歌頌英雄。讓人看得眼花繚亂、目不暇接。我們班表演的是朗誦,同學(xué)們十分努力,雖然很疲憊,但我們?nèi)褙炞,在炎炎烈日下,用自己洪亮的聲音歌頌繁榮昌盛的祖國(guó)。
活動(dòng)結(jié)束后,開(kāi)始有秩序的返校。在途中,同學(xué)們都有些疲憊,我也無(wú)精打采,原本輕便的書(shū)包像裝了鐵塊一樣沉,但是“堅(jiān)持就是勝利”這句話一直激勵(lì)著我們,讓我們又昂首挺胸,一鼓作氣回到了學(xué)校。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。這次活動(dòng)雖然遇到很多磨難,可大家都以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)挺了過(guò)去,因?yàn)檫@次遠(yuǎn)足,叫做堅(jiān)持。
成功源自于堅(jiān)持作文7
河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。
窗外的小雨連綿的下著,敲打著堅(jiān)硬的地面,大自然仿佛有個(gè)神秘聲音在問(wèn)我:“成功需要什么?”
堅(jiān)持,我答。
翻開(kāi)歷史的卷軸,踏入古人的世界。
烏江畔,他仰天長(zhǎng)嘯:“縱江東父老憐而王我,我何面目見(jiàn)之”,縱身一躍,滔滔江水向東流,淹沒(méi)了他的長(zhǎng)嘯,淹沒(méi)了他的一世偉業(yè)。
我不禁感嘆:至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。哎,項(xiàng)王,你為什么不堅(jiān)持呢?大丈夫能屈能伸,重振旗鼓,一樣是條好漢啊!
我失望的追尋,在歷史的隧道里漫游。
牢獄中,他奮筆疾書(shū),借著微弱的月光,我看清了他的面孔,頭發(fā)蓬亂,飽經(jīng)滄桑的臉上,刻著堅(jiān)毅和不屈,啊,司馬遷。這時(shí),來(lái)了幾個(gè)大臣,見(jiàn)到司馬遷如此模樣,嘆息道:“何必如此執(zhí)著呢?”司馬遷合上竹簡(jiǎn),堅(jiān)定的說(shuō):“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫(xiě)完這部史書(shū)1說(shuō)完,望了望皎潔的明月,若有所思。片刻,又重新攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫(xiě)下了一行行工整的隸字,蒼勁有力……
我默默地注視著這一切,卻早已心潮澎湃:偉大的司馬遷啊,正是您堅(jiān)持不懈的努力,才成就了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,52萬(wàn)字。∥蚁嘈,后人的敬仰,就是對(duì)您這份堅(jiān)持的最大回報(bào)
合上書(shū),我陷入了沉思:為項(xiàng)羽而憂傷,正是因?yàn)樗粓?jiān)持,才失去了成就霸業(yè)的機(jī)會(huì);為司馬遷而感動(dòng),他的不懈堅(jiān)持,蒼天也會(huì)為之動(dòng)容吧。
是啊,成功需要堅(jiān)持,這話一點(diǎn)也不錯(cuò)!
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問(wèn):不能忍受磨煉,有幾人能成功?功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,可能成功就在眼前。
堅(jiān)持夢(mèng)想,努力拼搏,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪。就像被貝多芬時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)的敲門(mén)聲;就像愛(ài)迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈;像萊特兄弟,相信自己會(huì)飛,就一定能翱翔在藍(lán)天之上。
成功源自于堅(jiān)持作文8
我成功了!我成功了!記得六歲時(shí),我學(xué)會(huì)幫我的芭比做衣服了,我就整天說(shuō)著這句話。因?yàn)槟鞘俏业谝淮纬晒Α? 那天天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我纏著媽媽教我做芭比的衣服,媽媽說(shuō)欣欣,你現(xiàn)在還小,不用學(xué)這些。我要嘛!我要嘛!我就要嘛!我急得眼淚順著臉頰滑落下來(lái)。媽媽無(wú)可奈何,只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求。媽媽拿來(lái)剪刀布針和線,教我做芭比的衣服。媽媽說(shuō),要做衣服,必須先量尺寸,再按照尺寸在布上做個(gè)記號(hào),然后再沿著記號(hào)把布剪下來(lái)。最后,把衣服縫起來(lái)?p衣服時(shí),要把線先穿過(guò)針口,再用穿好線的針把布縫起來(lái)。 看著媽媽細(xì)心地縫著,我也不由自主的做起了小衣服&&可是,媽媽做完了兩件小衣服,我卻一件也沒(méi)做成。媽媽說(shuō):欣欣,你要有耐心,要用心去做。如果沒(méi)有用心去做,怎么能完成呢?聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。并用心地完成了一件。該做第二件了,我耐心地按照媽媽教我的方法去完成第二件小衣服。我一針一線地縫著,雖然沒(méi)有縫得比媽媽好,但至少我用心去完成了,當(dāng)然,我成功了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):畢竟你現(xiàn)在還小,縫得不好也是正常的。相信自己,總有一天,你會(huì)縫得很好。 從媽媽的話中,我體會(huì)出:只要耐心、用心地做好每一件事,就一定會(huì)成功。 世上無(wú)難事,只要肯攀登!
成功源自于堅(jiān)持作文9
八歲那年我和父母一起去鐘祥的黃仙洞爬山。
在山腳下,我信心滿滿,然而一看告示板,我大吃一驚,一共有二千多級(jí)臺(tái)階。我一臉茫然,開(kāi)始快速地跑了,但只爬了80個(gè)臺(tái)階就累得氣喘吁吁。這些臺(tái)階上上下下,連綿起伏,真的很累的!這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“這都走不動(dòng)了,男子漢大丈夫,我看你就是個(gè)大豆腐哦!”“爸,我真的走不動(dòng)了!”爸爸諷刺道:“這都走不了,你真厲害了呀!”聽(tīng)了這話我像發(fā)瘋一樣跑了900米,到了天梯下面。
到了天梯下的我,毫不畏懼地向上沖。到了中途,我往下一看,魂都?G了一大半,太嚇人了,感覺(jué)自己像在萬(wàn)丈深淵里,我一步步退了下來(lái),爸爸媽媽也走了過(guò)來(lái),他們二話沒(méi)說(shuō),直接上去,我看了一下告示板,上面寫(xiě)的是“天梯88米,膽小者調(diào)頭返回”,我看了一下爸爸媽媽已經(jīng)快到頂了,我鼓起勇氣一口氣沖上去,只要不往回看就行了。
我們現(xiàn)在該上山頂了,上山頂?shù)碾A梯并不高,感覺(jué)騎在自行車(chē)上都可以上去。但真到爬時(shí)又很費(fèi)力,所以我們用了兩個(gè)小時(shí)。下山的時(shí)候我懇求爸爸背我下去,他不同意,突然他抓了只千足蟲(chóng),我嚇得趕忙往下跑,下山的時(shí)候非常快,只花了一個(gè)小時(shí)。下到山腳,我的腳破皮了,但仍然很開(kāi)心。
這次爬山,我最大的收獲是,我懂得了堅(jiān)持總會(huì)成功的道理。
成功源自于堅(jiān)持作文10
海倫凱勒,一個(gè)度過(guò)了83年無(wú)聲、無(wú)色生活的弱女子,竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),她一生中寫(xiě)了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一,真是令人不可思議!我好奇地翻看了她的自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》,我的心被深深震撼了......
海倫凱勒出生在美國(guó)都市的一個(gè)小家庭,一歲半時(shí)的一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力。從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,她不能向別人訴說(shuō)她心中的想法與要求。
就在海倫無(wú)比絕望的時(shí)候,沙利文老師來(lái)到了她的身邊。
沙利文老師開(kāi)始教海倫摸讀盲文、拼單詞。就這樣,海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)自己的名字,拼寫(xiě)“泥土”、“種子”等許多單詞,她還學(xué)會(huì)了書(shū)法、畫(huà)畫(huà)和算術(shù)。海倫就像一塊海綿一樣如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖,她夜以繼日地學(xué)習(xí),拼命摸讀盲文,有時(shí)甚至連手指頭都摸破了。天哪,誰(shuí)能想到她當(dāng)時(shí)才是一個(gè)6歲的娃娃呀!
海倫凱勒的故事深深震撼了我!在我們的生活中,有許多像海倫?凱勒這樣不幸的人,他們所面對(duì)的困難,是常人難以想象的。但是,許多殘疾人能夠克服自身的不足,努力學(xué)習(xí),成為生活的強(qiáng)者,這樣的人值得我們尊重,更值得我們學(xué)習(xí)!
成功源自于堅(jiān)持作文11
努力,并不一定能夠成功;但放棄,則一定失敗。在生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,而放棄我們?cè)袎?mèng)想,可你未曾想過(guò),也許下一秒后,你便會(huì)成功。在人生的道路上并不是鮮花盛開(kāi)的,它會(huì)有荊棘,有坎坷。關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。正所謂羅曼。羅蘭所說(shuō)的
“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,如果沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持,沒(méi)有“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感”?峙乱簿蜎](méi)有我們今日的“星光閃爍”。堅(jiān)持,它不像寶石那樣有價(jià)值,但它要比寶石更要耀眼、價(jià)值連城。生活需要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后,你才能發(fā)現(xiàn)你自己的寶貴、潛能。
老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在合適的時(shí)期把它從懸崖的巢穴扔下去,讓它學(xué)會(huì)鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在最后的努力,它掙扎著,努力拍打自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)放棄的話,它便會(huì)摔下懸崖而死,但它做出了努力,而獲得了成功,從而學(xué)會(huì)了飛翔。
堅(jiān)持的人,看到的是希望,而輕易放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。
堅(jiān)持到底,享受勝利與成功帶來(lái)的喜悅,你就是勝者。
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