我成功了小學(xué)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了小學(xué)作文1
在我們成長的道路上，留下過許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開始，我還挺喜歡的，因?yàn)槲疫�不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級時(shí)，我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開始，我沒怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓(xùn)練很嚴(yán)格，不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們在火辣辣的的太陽下訓(xùn)練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依铮覍寢尣煌５乇г�，并且說想退出鼓號(hào)隊(duì)，而媽媽只是微笑的傾聽。
聽完后，媽媽語重心長地對我說：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅(jiān)持地走下去。聽了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來：請西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺，表演完畢后，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽，讓她來分享我們成功的喜悅��！
經(jīng)過參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無難事，只怕有心人的道理。
我成功了小學(xué)作文2
成功，在很多人看來是榮譽(yù)的象征詞，而我認(rèn)為，成功是下一次勝利的前奏。回想起那時(shí)，我不禁為這次成功喝彩。
那時(shí)，我剛剛報(bào)名參加微機(jī)小組，那是暮秋時(shí)節(jié)。第一節(jié)課、第一個(gè)練習(xí)，毫無任何功底的我，對它的內(nèi)容感到新奇。我清晰的記得，那是一個(gè)求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開頭表達(dá)式)”，打了幾遍都沒有成功，一個(gè)簡單的讓現(xiàn)在的我只需1分鐘就能搞定的順序結(jié)構(gòu)程序，我用了15分鐘打了出來，一編譯，漏洞百出，一個(gè)一個(gè)的糾正，不懂的就請教王辰黃，改來改去，一道題我花了30分鐘才做完。最后一次摁下（Ctrl+F9(試運(yùn)行)）時(shí)，屏幕一閃，繼而進(jìn)入黑屏，我喜出望外，打上了一個(gè)我早已算過無數(shù)遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內(nèi)心強(qiáng)烈喊出“成功”這兩個(gè)字眼，還把它用我那雙早已興奮的發(fā)抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。
那次勝利打開了我對編程的自信心，面對難題，我總是想：這會(huì)變成下一個(gè)我認(rèn)為很簡單的程序。于是，我變成了一個(gè)編程發(fā)燒友，我的興趣、愛好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因?yàn)槟谴纬晒Γ庞辛宋医裉煸趯W(xué)校的奔波路徑。教室→微機(jī)室→教室。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是微機(jī)組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對一頁頁題心不驚膽不顫的人，面對黑字白紙一看了然于心的人。因?yàn)椋谴纬晒�，或許就是命運(yùn)的安排，讓我走上了這條編程路。面對困難，不要?dú)怵H，因?yàn)槟菍⑹悄愕南乱淮纬晒Α＿@就是那次成功給我啟示。
那次，我成功了。
我成功了小學(xué)作文3
世上無難事只怕有心人我覺得這句話再適合現(xiàn)在的我不過了明明上學(xué)期的成績還是中等的可是經(jīng)過努力啊之后現(xiàn)在已經(jīng)是中等偏上了。
以前的我總是不太在意自己的成績考的好的時(shí)候便高興考的不好的時(shí)候也無所謂根本不會(huì)說要努力把成績提高一說有一次我的排名下降了許多老師幫我找出問題所在爸爸媽媽也問我是不是有什么煩惱我這么樂觀的一個(gè)人怎么會(huì)有什么煩惱呢就是沒發(fā)揮好而已別擔(dān)心我下次會(huì)考好的我還是無所謂的這樣對他們說。直到真正的意外發(fā)生了，我才明白，我現(xiàn)在是多么需要努力學(xué)習(xí)。我的考試排名又跌了，在我看到我的成績時(shí)，我的腦子有幾秒是空白的，我甚至懷疑是不是我的成績算錯(cuò)了，但其實(shí)這根本不可能。于是我便開始了深思回想我的過去原來我一直都是這樣生活的不努力不上進(jìn)無所謂的心態(tài)父母讓我做得再好一點(diǎn)我也沒有做到我一直都是個(gè)平凡的人所以我決定了我不要做學(xué)習(xí)上的失敗者。
這之后我便開始了改變，或許別人沒有發(fā)現(xiàn)我的改變但在我九年級的第一次聯(lián)考中我考了第20多名上升了十幾個(gè)名次我朋友問我你怎么考那么好真厲害我說那是因?yàn)槲叶昧藢W(xué)習(xí)的重要性我努力了所以我成功了
但在這次期末考試中有成功也有失敗失敗的是我有幾門單科成績不是很好成功的是我的總成績依舊不錯(cuò)繼續(xù)向上爬著這對我來說也算是件好事因?yàn)槲矣胁蛔愕院蟮奈視?huì)依舊向上著，絕不退縮。
或許有的人遇到困難就放棄了他們不愿再嘗試因?yàn)樗麄兒ε碌却麄兊慕Y(jié)果還是失敗。我也曾這樣過但這些人不會(huì)或許永遠(yuǎn)不會(huì)懂得失敗后成功的滋味多么美妙至少我體會(huì)到了
我成功了小學(xué)作文4
每當(dāng)看到臥室墻上的那張獎(jiǎng)狀，我便會(huì)回憶起那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷。
那是我上小學(xué)二年級時(shí)的事情了。
一天，教數(shù)學(xué)的曾老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級速算比賽的通知�；氐郊遥冶汩_始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則規(guī)定，十五分鐘之內(nèi)，必須做完一百道四則運(yùn)算題。做錯(cuò)不算。對著練習(xí)冊我練了幾遍，可怎么也達(dá)不到要求，還總出錯(cuò)。我不禁有點(diǎn)泄氣了，這也太難了！照這種速度，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時(shí)，媽媽過來安慰我：“小銘，別氣餒，熟能生巧，多練幾遍才會(huì)進(jìn)步的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊。”
媽媽說得對，先別老想著比賽，就當(dāng)提高自己的計(jì)算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了看動(dòng)畫片的機(jī)會(huì)，先練做題；每天做完家作后，我放棄了玩電游的機(jī)會(huì)，還是做題；遇到周末，鄰居的小朋友叫我出去玩球，這可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了，可一想到自己做題還不熟練，我硬是咬咬牙，堅(jiān)持留了下來。
“功夫不負(fù)有心人”，通過一段時(shí)間的苦練，我的做題速度果然大有長進(jìn)，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內(nèi)答完題了。為了提高速度，接下來，我還讓媽媽當(dāng)我的教練兼裁判。改進(jìn)了一些計(jì)算方法，糾正自己容易出錯(cuò)的地方。媽媽還找來記時(shí)的秒表，一起進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。連續(xù)熬戰(zhàn)了幾夜后，有一次媽媽告訴我，我只用了五分鐘便答完了全部題目時(shí)，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終于來臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張，但想到平時(shí)自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我?guī)缀跏瞧磷『粑粴夂浅�，第一個(gè)答完試題交卷。
沒過幾天，比賽結(jié)果出來了。竟然是年級第一！從老師手里接過獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我感覺，這次我成功了。
望著這張來之不易的獎(jiǎng)狀，我明白了一個(gè)道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣，他便一定能夠取得成功。
我成功了小學(xué)作文5
一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。沒人隨隨便便就可以成功要想成功，要付出不斷努力地。一根又細(xì)又長的筷子竟能豎在桌子上，甚至是豎在不平整的書本上…。。。這可不是說著玩的，這不，我就做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)……。
在一次吃飯前，我拿著筷子玩來玩去，突然，腦子里冒出一個(gè)想法，這又細(xì)又長的筷子能否立在桌面上呢？忍不住要來嘗試一下……
說干就干，我先從簡單的開始，就先豎在桌子上吧！雖然是最簡單的項(xiàng)目了，但是畢竟還是不容易的差事。因?yàn)榭曜颖臼且活^大、一頭小，又細(xì)又長，還很光滑，要想把它立住還真不容易，那需要多大的耐心和平衡技巧��！
我先雙肘放在桌子的邊沿，分別用食指和大拇指輕輕的夾住筷子的頂端和末端，我把力全放在筷子上，絲毫不敢放松，也絲毫不敢大意，只幻想這筷子已經(jīng)悄悄的立住了。這時(shí)我不知不覺得放開了手指。
只聽“片噠”一聲。
唉！失敗了！……
我鼓起勇氣，重來！
“片噠”失敗了，“片噠”又失敗了，不知失敗了多少回……
我舒展了一下手臂，心想，我無論如何也必須豎竹筷子，我又一次坐在桌前，開始了有一次嘗試。這一次，我要吸取上次教訓(xùn)，動(dòng)作要輕一點(diǎn)，再穩(wěn)一點(diǎn)……
我小心翼翼的拿起筷子，穩(wěn)了穩(wěn)神，兩眼直勾勾的盯緊筷子好像稍不留神，就要飛走一樣。我輕輕的端住筷子，不敢動(dòng)一下，突然，手好像控制不住似的，竟猛烈地顫抖起來，真是該死，我拼了命似的想控制雙手，可是不知怎么的，手不聽使喚了，越顫抖越厲害，要看就要到下了……
唉！又失敗了！
不知試驗(yàn)了多少次，最終，終于成功了。我站起身來，舒展一下酸痛的手臂，看來要想做成一件事，背后要下很多功夫。
真是沒有口水和汗水就沒有成功的淚水啊，只有堅(jiān)持，才能成功呀。
我成功了小學(xué)作文6
噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對所有人宣布。你一定會(huì)問我為什么，我就會(huì)自豪地告訴你：“我學(xué)會(huì)了跳水，我成功了！
暑假期間，爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、動(dòng)、植物園后，我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來還不到一個(gè)月，媽媽抱著我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里，我也沒被嗆到哪兒；上學(xué)了，爸爸叫我學(xué)游泳，我撲騰幾下就學(xué)會(huì)了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來去……一看到水，我就來勁兒了，硬是把入水蛟龍爸爸拖進(jìn)了游泳館。
租了泳衣后，我們來到大廳好的大水池啊！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎？”我憑著自己多年的老經(jīng)驗(yàn)，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說著便想都沒想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著我：“跳啊，你不是曾經(jīng)自稱伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn)：“這……這也太危險(xiǎn)了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著嘴巴�！肮�，我就說你不敢嗎！”
“誰說的？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來了。我腦海里空蕩
蕩的，什么也沒有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風(fēng)嗖嗖地響，有嚴(yán)重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命��！救命��！救……”命字還沒喊出口，就聽見撲通一聲，水花四濺，我掉進(jìn)了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺(tái)，覺得沒什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著我呢！
從那以后，我再也不怕任何困難了，因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥杏H身體驗(yàn)了才知道，困難并不難。
那一次，我成功了！
我成功了小學(xué)作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在千千萬萬的名人名句中，我選擇這句話來做我的座右銘。
以前我的成績不佳，爸爸媽媽為此傷透腦筋，還把我從千里迢迢的家鄉(xiāng)送到江西的美佛兒學(xué)校讀書。他們希望我在這兒成績能趕上去，并且能拿到班級前幾名。
可是一到了美佛兒，我馬上就遇到難題了。上電腦課的時(shí)候，我們要練打字，并且考試要過關(guān)的�？晌沂裁炊疾粫�(huì)，因?yàn)橐郧皬臎]有學(xué)過。看著其他同學(xué)的手指在鍵盤上飛快的敲著，而我只能坐在電腦前發(fā)呆，心里非常的沮喪。電腦老師好像看出我的心思，走過來說：“你慢慢來，會(huì)進(jìn)步的。有句話叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。”聽了老師的話，我重拾信心，首先熟悉那些字母在鍵盤的哪個(gè)位置。然后慢慢地摸索著，敲打著�？墒遣灰娦Ч�。
晚上躺在床上，我心里一直想著上電腦課的情景，想著老師跟我講的那席話，于是我又信心百倍。第二天，我主動(dòng)找到電腦老師，跟他說，要求利用空閑時(shí)間去練習(xí)打字。我還照著鍵盤用大紙制作了一張鍵盤。沒事就拿出來看看，練練。沒想到效果還真的.不錯(cuò)呢。在后來的電腦課上，我的打字速度明顯快了許多。老師也很欣慰，說：“佳欣，你進(jìn)步得真快。”聽了這句話，我很高興。明白自己是可以的。
從那以后，我更勤奮地練打字了，只要有空閑的時(shí)候就上電腦房去。而且我還用老師講的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”來激勵(lì)自己。再后來我的打字速度躍到了全班第一、二名了。老師還經(jīng)常讓我?guī)退蛞恍┪募?/p>
通過這件事，讓我知道了，很多困難都只是紙老虎。只要我們不怕困難，肯動(dòng)腦筋，就一定能克服，也一定會(huì)成功的。
我成功了小學(xué)作文8
“耶！”在激情和興奮中，我又一次獲得了騎單車比賽的第一名！可是，誰又知道這成功背后的辛酸呢？
那是我6歲的一天，看著和我同齡的孩子們都在自如地騎著單車，而我卻只能在旁邊看著，心里很不是滋味。“媽媽，你看大家都在騎車玩，難道我就不能學(xué)嗎？”“這，學(xué)單車可是很難的呀！”“不， 我不怕難，我想學(xué)會(huì)單車，和大家一起玩。”“嗯，那好吧，我們現(xiàn)在就開始�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
接著，媽媽替我找來一輛自行車，那是去年爸爸送給我的生日禮物，只是我不敢騎。因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)騎自行車，媽媽在后面用力地扶著，自行車卻歪歪扭扭，仿佛喝醉酒的人，我心里也感覺有只小鹿在 亂撞。咦，車頭怎么還晃，左邊，不對，右邊，怎么回事�！鞍パ剑 蔽吹认胪�，我便從車上重重地摔了下來。“嗚嗚，我不學(xué)了，騎車一點(diǎn)也不好玩，好疼�！眿寢層H切地說：“別練了，可別摔 壞了身體。”“可是，如果不練了，以后我還是不能和伙伴們玩耍，而且之前的努力不都白費(fèi)了嗎？”“既然你那么想學(xué)，那就繼續(xù)努力吧�！薄皨寢專惺裁捶椒ǹ梢钥焖賹W(xué)會(huì)嗎？”“學(xué)騎車可不能 心急呀。學(xué)騎車時(shí)要扶穩(wěn)車頭，一定不要左顧右盼，要集中注意力，不能分心，相信你一定能成功！”“嗯，我記住了�！蔽抑匦买T上自行車，心無旁騖，專心致志地目視著前方。
一個(gè)下午，廣場上媽媽扶我學(xué)車的情景成了一道風(fēng)景。慢慢地，我感覺自己掌握了騎車的技巧，回頭看看媽媽，沒想到，媽媽看我騎得平穩(wěn)，便悄悄地停了下來，讓我自己騎著。這一次，我順利地騎到 了對面�！皨寢專页晒α�！我成功了！”“嗯，遇到困難一定不能輕易放棄，只要堅(jiān)持，就會(huì)有希望�！眿寢屬澷p地說。
風(fēng)雨過后，才會(huì)出現(xiàn)彩虹。每個(gè)人都可以成功，不管做什么。只要相信自己，就一定會(huì)成功！讓我們用自己的努力，迎接嶄新的未來。
我成功了小學(xué)作文9
電子琴考級10級”考場里傳出了考官的聲音。我的心怦怦直跳，背起琴進(jìn)入了考場的大門。里面坐著兩位一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)肅的考官。我的額頭冒出了汗珠，心理七上八下的。這時(shí)，我支好琴架，坐在凳子上，準(zhǔn)備開始演奏考級曲目，我剛彈了一段，當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，忽然傳來一個(gè)聲音“�！保渲幸粋�(gè)考官用嚴(yán)厲的目光瞟了我一眼，此時(shí)我的心刷的一下，涼了一大截，“我彈的不好嗎？”我都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”這句話一直回蕩在我的耳邊。我想起自己為這次考級每天早晨、晚上都在不停的練習(xí)，媽媽犧牲工作時(shí)間為我到處買參考資料，羅老師每次都鼓勵(lì)我、幫助我，我不能讓她們失望呀！
我的視線被淚水模糊了，豆大的淚珠落了下來，我似乎墜入了無底的深淵，這時(shí)，考官把我的靠級證書拿了過來，我擦了擦眼淚，拿起證書一看，“咦？”我沒有眼花吧！我居然是優(yōu)秀，我用驚奇的目光望著考官，考官和顏悅色地說“文清睿同學(xué)，你的音樂感染力很好，基礎(chǔ)扎實(shí)，祝賀你獲得優(yōu)秀成績�！蔽椅孀∽�，激動(dòng)的心情難以言表，我背上琴，高興得一蹦三尺高，我激動(dòng)得又一次流下了熱淚，我飛奔出考場，抱著媽媽笑啊，不停的笑，燦爛的笑容掛在我的臉上，這時(shí)天窗里透出一縷陽光，照在我的身上，暖暖的，幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了，笑的很甜很甜。這時(shí)，我撫摸著琴鍵，終于明白了一個(gè)道理，只有努力做一件事，才能獲得成功，我在心里高興的呼喊：“我成功了”！
我成功了小學(xué)作文10
天啊！怎么又留作文了。這是我以前常說的一句話。從上學(xué)開始我就一直被寫作文這個(gè)難題困擾著。無奈的拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫些什么，怎樣寫，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了！我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個(gè)男子漢，怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸？于是，我找到老師，向老師請教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開這道謎題的六字密碼——多讀書，讀好書！
老師的話深深的印在我的心里，我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí)，老師也讓我明白了一個(gè)道理：巧婦難為無米之炊。沒有平時(shí)的積累，就沒有寫作時(shí)的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進(jìn)了書的海洋，如饑似渴的遨游在書海里。就像一只不知疲倦的小書蟲，從一本書爬到另一本書，從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引，一會(huì)兒，我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯；一會(huì)爾，變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德；一會(huì)兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂觀的——魯濱遜……他們快樂我也快樂，他們傷心我也傷心，他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油，他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊！看著看者，我也夢想，有一天也成為象劉易斯�？鍫枺髣P倫。海勒那樣著名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫起了屬于我的冒險(xiǎn)小說……每次寫，我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的，讀讀寫寫，寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。
終于，工夫不負(fù)有心人，我在全國作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻，我高興極了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲！我愛作文，我成功了！
我成功了小學(xué)作文11
我成功了！此刻，我已經(jīng)不知道用一個(gè)什么形容詞來表達(dá)我激動(dòng)的心情。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)網(wǎng)站：，良心、無毒、無廣告，訪問速度快。
那天，當(dāng)我得知我們表演的節(jié)目《太陽花》要參加全市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出時(shí)，興奮得一夜都沒有睡著。我躺在床上，腦中回想起7年來學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，媽媽和老師為我付出了多少心血和汗水，我自己也花費(fèi)了不知多少時(shí)間，每一個(gè)基本動(dòng)作，不知要反復(fù)練習(xí)多少遍，為了回報(bào)這些年來媽媽、老師的付出，也為自己，為學(xué)校爭光，我一定要發(fā)揮自己全部的技藝，在演出中獲得一個(gè)好名次。
第二天，我又進(jìn)入了緊張的排練中。雖然我的腳都磨破了，但只要想到心中的目標(biāo)，我就充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，還是堅(jiān)持著，決不松勁。
終于，比賽的那天來到了。隨著一陣熱烈的掌聲響起，輪到我們的節(jié)目上場了。我走上舞臺(tái)，只覺得心里“呯呯”地跳個(gè)不停。但一想到臺(tái)下的媽媽和老師正在期盼著我們拿到好成績，我的心里鎮(zhèn)定多了。音樂響起，我與小伙伴們按照排練的動(dòng)作認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，跳著跳著，我好像變成了一顆真正的太陽，正把那金色的陽光鋪灑在廣闊的大地上，田野里的花朵在柔和的陽光中緩緩開放。音樂到了高潮，我周圍的“花兒們”快樂地翩翩起舞，我在舞臺(tái)的中央也跟著旋轉(zhuǎn)、跳躍。此時(shí)，舞臺(tái)上的小伙伴，就像一朵朵美麗的花兒，在祖國母親的撫愛下一天一天地成長起來，露出了可愛的笑臉。音樂結(jié)束了，臺(tái)下傳來一陣陣此起彼伏的掌聲。比賽結(jié)束后，經(jīng)過評委的打分、統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)〉昧俗罴盐璧副硌莳?jiǎng)。
啊，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，成功的喜悅緊緊地圍繞著我的心里。
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我成功了小學(xué)作文12
俗話說得好，無論做什么事，只要堅(jiān)持努力就一定能成功。我也成功了一回。
星期天一大早，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，向思達(dá)廣場走去，因?yàn)槲乙呀?jīng)向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，要來一場別開生面的羽毛球比賽。
到了思達(dá)廣場上，這里竟然只有幾個(gè)人，我對爸爸說:|“爸爸，咱們開始吧�！�
“好啊�！卑职终f。
雖然我信心十足，但心里還是有些顧慮，因?yàn)榘职值募夹g(shù)太高超了，每一次我跟他打都會(huì)輸。
比賽開始了，我們各自站在自己的位置上，首先是我發(fā)球，我把球使勁一拋，又使勁一打，打的高高的，心想：“老爸呀老爸，看你這次怎么接？”可老爸卻等球已經(jīng)要落到他的頭頂上再猛地一打，反應(yīng)過來結(jié)果我一下子沒，球一下子落在了我的腳邊，哎，第一局輸了。
第二局開始了，是由爸爸發(fā)球，爸爸?jǐn)[著一副標(biāo)準(zhǔn)姿勢，嫻熟地一打，那球如同雄鷹展翅，輕如飛燕，飛得比小鳥還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到，一陣大風(fēng)吹來，羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉(zhuǎn)了幾圈就“呼”到我面前了，我眼疾手快，趕緊使勁一揮，可老爸沒看準(zhǔn)，羽毛球跟去拍只剩下一厘米，球落了。耶，第二局我贏了。
第三局呢，比較簡單，我發(fā)球時(shí)眼睛一直盯住老爸的左邊，估計(jì)老爸以為我要往他的左邊打，就在我發(fā)球的一瞬間往左一跳，可我打得是右邊，害得老爸左腳纏住右腳，差點(diǎn)摔倒�！肮�，我成功了，我贏老爸了！”我不禁大聲喊道。
“好你個(gè)小子，竟然騙我！”
“兵不厭詐，誰叫你上當(dāng)呢?”
“你！”
老爸被我氣地說不出話來了。
這次比賽我明白了只要相信自己，去努力和堅(jiān)持就一定能成功。
我成功了小學(xué)作文13
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。每個(gè)人的人生中都會(huì)經(jīng)歷過幾次成功，幾次失敗。有一件事，讓我十分難忘，因?yàn)槲铱朔俗约翰⑶页晒α恕?/p>
到底是因?yàn)槭裁茨�？一次我看見別的小朋友在玩滑輪鞋，我就鬧著媽媽買。媽媽拗不過我，只好給我買了。買了滑輪鞋的當(dāng)天，我就和我的姐姐去練習(xí)。我的姐姐滑的十分的快，十分嫻熟。那時(shí)的我也不敢去滑，萬一摔到了怎么辦呀？我的姐姐就拉著我，滑了一圈又一圈，但我還是不敢自己滑。和我們一起練習(xí)的還有一個(gè)小女孩，她比我要小三四歲呢。人家滑的得心應(yīng)手，和那個(gè)小女孩相比較，自己真是太失敗了，連一個(gè)小孩也比不過。不行！我要加強(qiáng)練習(xí)。
我讓姐姐扶著我，開始慢慢地大膽往前走了，突然覺得滑起來的感覺好有趣啊！姐姐不扶我了，我就有點(diǎn)擔(dān)心了，腳開始扭動(dòng)了，啊——我摔倒了，好痛�。『�，這么辛苦，我不練習(xí)了。姐姐走過來說：“你給自己一點(diǎn)自信，就不會(huì)那么差了，如果人人都像你這樣半途而廢，那哪還有成功的人啊”！雖然姐姐這樣激勵(lì)我，可我心里還是有些擔(dān)心。此時(shí)，天使和魔鬼突然走進(jìn)了我的心里，天使對我說：“站起來吧，你會(huì)成功的，相信自己，要有勇氣”。魔鬼說：“歇著唄！成功多么不容易啊，需要付出慘痛的代價(jià)”。經(jīng)過一番激烈的心理斗爭后，我還是站了起來。姐姐笑了。我不怕了，開始慢慢向前走，慢慢的滑，途中雖然摔倒了幾次，但我憑著勇氣，都克服了。終于，我自己順利滑了起來，嘿，我成功了！心里已經(jīng)哈哈大笑不止了，真為自己開心，為自己驕傲。
失敗一點(diǎn)也不可怕，可怕的是你喪失了反敗為勝的勇氣！品嘗勝利的果實(shí)，多么甜美，多么幸福。因?yàn)樗强孔约旱呐Φ脕淼�。成功沒有捷徑，成功需要鍥而不舍的毅力！
我成功了小學(xué)作文14
每當(dāng)我坐在電腦前，按著靈活的鼠標(biāo)，我都會(huì)想起這電腦，是經(jīng)過了九九八十一“難”才把它捧回家來的。
那時(shí)三年級時(shí)的事了。我見同學(xué)們都在說關(guān)于電腦的東西，“西山網(wǎng)是什么網(wǎng)址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我聽著聽著，不覺也想有一臺(tái)電腦。
放學(xué)嘍!我急急忙忙地飛奔回家，連書包也沒來得及放下，就問媽媽：“媽媽，我想要一臺(tái)電腦。我班的同學(xué)都有了。就只有我沒有。”媽媽猶豫了一會(huì)兒，說：“人家說買了電腦，成績就會(huì)直線下降。除非你這次單元考試，能在全班前十名吧!”我爽快地應(yīng)到：“好!”
我開始認(rèn)真地聽課，做作業(yè)細(xì)心了。但是，我的考試成績很糟糕。我對媽媽的解釋是時(shí)間太短了，不能那么快提高。媽媽以為我只是找個(gè)托詞下臺(tái)，便隨意地“下次看你怎么樣。”
第二次考試我還是失敗了，我沮喪之極。但經(jīng)不起電腦的誘惑，我決定再試一次。媽媽漫不經(jīng)心地說：“你期末考個(gè)全級前十名吧我就馬上買給你�！比壡笆�?有可能嗎?我全班前十名都考不到，還叫我考全級前十名，看來是沒有希望的了。
一天，我在書中看到一句話：再試一次，你就有可能到達(dá)成功的彼岸。是啊，為什么不考一次呢?始終都要考的，為什么不考好一點(diǎn)呢?我決定再試一次。
我天天勤加復(fù)習(xí)，看多一點(diǎn)課外書，上課不用說，當(dāng)然是比以前更加認(rèn)真了。我決心考好這次試，堂堂正正地把電腦捧回來。
考試的時(shí)間到了。一發(fā)下卷，我看了一遍試卷，不難，我便更加認(rèn)真做了，“淺水淹死�！甭铩ＵZ、數(shù)、英三科都考得很順利，成績應(yīng)該不錯(cuò)。
發(fā)卷的那天到了。我心里像有只小兔子，在蹦蹦跳。老師開始讀獲獎(jiǎng)的名單：“這次有三位同學(xué)獲得了全級前十名。有李少坤、馮潔琳和——陳羽章!”一陣熱烈的掌聲響遍了教室。我興奮到了極點(diǎn)，全身熱烘烘的，像是在火爐里似的。我大喊：“我成功了!”這聲大叫，幾乎傳遍了整間學(xué)校。
當(dāng)我捧著我的電腦時(shí)，心里有說不出的快感，心里回蕩著一句話：我成功了!
我成功了小學(xué)作文15
我不敢動(dòng)，只聽見輪子嘩嘩地轉(zhuǎn)的聲音。看著別人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進(jìn)去，里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松，就“咚”的一聲摔倒在地，穿著溜冰鞋想要站起來，真有點(diǎn)難，我艱難地站起來，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅(jiān)持站起來，繼續(xù)向前滑，我吸取了上兩次的教訓(xùn)，看見別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學(xué)起人家來，果然比剛才身子直立，滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負(fù)有心人，我滑著滑著又倒了，這次摔了個(gè)滿地找牙。我心想：反正這么難學(xué)，干脆不學(xué)了。我口渴了，去買了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認(rèn)輸了？我越想越氣。恰在這時(shí)，我看見一個(gè)比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場”。這次真是皇天不負(fù)有心人，我沖上去后居然可以堅(jiān)持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興，我已經(jīng)可以了，但又一想，這種水平，在自己這里都過不了關(guān)，還怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然后，我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油，又用中速飛馳地滑行一圈�？上攵�，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最后，我感覺我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了，我仍不甘心，我要挑戰(zhàn)自我。滑行速度很快，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，腳下一滑，我摔在地上滑到了墻邊。我站起來，眼前直冒金花，頭有點(diǎn)暈，我堅(jiān)持滑，越滑越好，我想學(xué)倒滑，可是已沒有時(shí)間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒學(xué)會(huì)倒滑，不是沒有時(shí)間學(xué)，而是再?zèng)]有花時(shí)間去觀察、琢磨了。
通過這次滑冰，我領(lǐng)悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會(huì)有勝利和成功。