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快樂是成功作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的快樂是成功作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂是成功作文 篇1
成功是什么?
是個(gè)偶爾實(shí)現(xiàn)的夢想。
人人渴望成功的到來,
人人追求成功的欣慰。
快樂是什么?
是群常常出現(xiàn)的星星。
快樂,無處不在,
只要你用心發(fā)掘,就一定能找到。
我認(rèn)為,成功代表著快樂。
有了成功,你自然就會(huì)感到快樂;
有了成功,你自然就會(huì)感到驕傲;
有了成功,你會(huì)覺得快樂是理所當(dāng)然。
我認(rèn)為,快樂并不代表著成功。
快樂像星星一般多,
失敗也是一種快樂的痛苦。
暴露了自己的弱點(diǎn),學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn)。
成長是艱辛的,但又是值得回味的。
成長有快樂,有成功,
快樂到處可見,但成功卻寥寥無幾。
如果要你二選一,你會(huì)選哪個(gè)?
有人會(huì)說,選成功。
成功難得,換來的是眾人的'羨慕和敬仰。
成功難遇,因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)常常降臨于你。
成功象征著勝利,象征著輝煌。
有人會(huì)說,選快樂。
快樂,是終生的伴侶。
快樂,是心靈的滿足,
快樂象征著幸福,象征著甜蜜。
成功是夢想,快樂是星星。
讓我們一起努力,
抓住成功的腳步,
擁抱快樂的時(shí)光。
快樂是成功作文 篇2
快樂是什么?有人說是奉獻(xiàn),有人說是戰(zhàn)勝自己……我認(rèn)為快樂是自己通過努力,獲得成功。
不愧是七月盛夏,雜草抵抗不住烈日的烘烤,聳拉著腦袋;柳葉打著卷兒,沒有一絲精神;連樹林里的小鳥也張著嘴,不愿出去覓食。在這悶熱的下午,人總會(huì)特別疲倦,懶洋洋的。
這時(shí)的'我,正待在書房里,全神貫注地攻克著一道數(shù)學(xué)題:有若干個(gè)大于0的自然數(shù),平均數(shù)是10。若去掉一個(gè)最大的數(shù),平均數(shù)是9。若去掉最小的一個(gè)數(shù),平均數(shù)則是11。這些數(shù)最多有多少?哎,這道該死的題,已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術(shù)法,還是方程,都毫無頭緒,它就像頑固的病菌一樣,根深蒂固,我的草稿紙上布滿了密密麻麻的算式。要強(qiáng)好勝的我不愿是這樣的結(jié)果,重新調(diào)整好情緒,演算起來。五分鐘,十分鐘……草稿紙一張張的更換,我的信心也隨之消減。突然,頭緒從腦海里一閃而過,我拿起筆就寫……“!我算出來了,算出來了!”我猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸般,心花怒放。一種前所未有的快樂涌遍全身。
快樂是成功作文 篇3
每天見很多人,說的大都是不快樂的事。事業(yè)成功的說壓力大,工作清閑的人說沒前途,沒有結(jié)婚的說怎么還遇不到合適的人,結(jié)婚的'卻說遇到的人不適合自己。幸福像皮球一樣被踢來踢去,煩惱卻像寶貝一樣誰都不肯撒手。我們往往以為通過外界的滿足才能使自己快樂,其實(shí),真正的快樂是需要通過內(nèi)心來尋找的。
快樂是成功作文 篇4
快樂是什么?也許有人會(huì)說:“快樂是奉獻(xiàn),快樂是給予,快樂是勞動(dòng),快樂是創(chuàng)造……”小時(shí)候,我總是覺得,快樂其實(shí)就是每天在外面瘋玩,玩得大汗淋漓時(shí),便回家躺在沙發(fā)上看電視。可是,自從發(fā)生了那樣一件事情后,我便對快樂這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)改變了。我覺得,快樂就是和朋友一起合作,取得的成功。
記得那一次,老師讓我們自由結(jié)合辦一張手抄報(bào)。我們班同學(xué)的積極性十分高,一下課,便三五成群地聚在一起,討論著辦手抄報(bào)的事情。我也不例外,于是,我、小明、亮亮便組成了一支小隊(duì),準(zhǔn)備通力合作辦一張手抄報(bào)。
我們商量了半天,終于,我們決定辦一張關(guān)于科普知識(shí)的手抄報(bào)。接著,我們又進(jìn)行了分工,我負(fù)責(zé)寫字,小明是一個(gè)萬事通,當(dāng)然,查資料這個(gè)任務(wù)便交給他,亮亮則在繪畫上比我和小明更技高一籌,所以,繪畫由他負(fù)責(zé)。
說干就干,中午回家,我先拿來一張四開紙,并在上面用鉛筆先描了幾個(gè)字的輪廓,之后,又用彩筆給寫了上去,就這樣,一個(gè)標(biāo)題便完成了。到了學(xué)校我向小明要了他查找的資料,然后坐在位子上小心翼翼地寫了起來,生怕寫了錯(cuò)字。很快,我的額頭上便隱隱約約冒出了一層薄薄的汗珠。我擦擦汗,繼續(xù)認(rèn)真寫起來,終于在第二節(jié)大課間時(shí),我終于完成了這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)。亮亮接過紙,便爭分奪秒地畫了起來。只見他身體時(shí)而前傾,時(shí)而后仰,時(shí)而左右搖擺,時(shí)而靜立不動(dòng),就好似在跳舞一樣。過了一會(huì),他停住了筆,細(xì)細(xì)地端詳著那張手抄報(bào),就像在看一件稀世珍寶一樣,臉上露出滿意的笑容。他轉(zhuǎn)過身來,對我們說:“畫好了,過來看看,提點(diǎn)建議!蔽覀円贿吙,一邊稱贊“畫得真好,你好棒啊!”亮亮不自然地笑了。
我們把這張手抄報(bào)交給老師,老師也不住得稱贊道:“你們辦得不錯(cuò),加油!”聽完老師的.話,我們?nèi)齻(gè)人的臉上不禁洋溢出喜悅的笑容……
快樂不僅是每天瘋玩,也不只是奉獻(xiàn)、給予……它更是與同學(xué)合作后的成功!
快樂是成功作文 篇5
上個(gè)世紀(jì)初,有一位猶大少年,他做夢都想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家,他一有空閑就練琴,練得心醉神癡,走火入魔,卻進(jìn)步甚微,連父母都覺得這可憐的孩子拉得實(shí)在太蹩腳了,完全沒有音樂天賦,但又怕講出真話會(huì)傷害少年的自尊心。
有一天,少年去請教一位老琴師,老琴師說:“孩子,你先拉一支曲子給我聽聽!
少年拉了帕格尼尼24首練習(xí)曲中的第三支,簡直破綻百出,令人不忍卒聽。一曲終了,老琴師問少年:“你為什么特別喜歡拉小提琴?”
少年說:“我想成功,我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家!
老琴師又問道:“你快樂嗎?”
少年回答:“我非?鞓!
老琴師把少年帶到自家的花園里,對他說:“孩子,你非?鞓罚@說明你已經(jīng)成功了,又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可?你看,世界上有兩種花,一種花能結(jié)果,一種花不能結(jié)果,不能結(jié)果的花更加美麗,比如玫瑰,又比如郁金香,它們在陽光下開放,沒有任何明確的目的,純粹只是為了快樂,這就夠了。在我看來,快樂本身就是成功!
老琴師的話意味深長,耐人咀嚼。少年聽了琴師的話,深受觸動(dòng),他回家后又思索良久,完全明白過來,琴師教給他的`是一種人生哲學(xué),快樂勝過黃金,世間成本最低、風(fēng)險(xiǎn)也最低的成功,卻能給人真實(shí)的受用。倘若舍此而別求,就很可能會(huì)陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團(tuán)狂熱之火從此冷靜下來,他仍然常拉小提琴,但不再受困于帕格尼尼夢想。這位少年是誰?他就是日后以狹義相對論和廣義相對論名震天下的物理學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦,他一生仍然喜歡小提琴,拉得十分蹩腳,卻能自得其樂。
快樂即成功,這是充滿陽光的人生哲學(xué)。
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