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享受成功的喜悅作文

時間:2022-03-04 09:33:50 成功 我要投稿

享受成功的喜悅作文(精選28篇)

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的享受成功的喜悅作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  享受成功的喜悅作文 篇1

  成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅如一種甜點,讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變萬化的東西,但她會給人們同一種風韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。

  在四年級的時候,學校準備舉行一場友誼賽—拔河。雖然說是友誼賽,但是戰(zhàn)場慘不忍睹,連在這場戰(zhàn)斗的前夕,我們四二班也迎來了,各種各樣的挑釁。

  有一次,四一班的陳老師,向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書,上前迎戰(zhàn)。

  大家團結一條心,變成猛虎殺光全場。

  每個人抓住繩索,一只手,那時我們每個人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。

  開始了,陳老師的隊伍先來個下馬威,我們才不怕,有用盡力量沖。

  我們兩隊不分上下,不知誰拉了一把救命力,把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場,ko,他們輸了。“耶”我們大叫,雖不是正式的,但這個勝利給了我和大家鼓勵。

  那時嘗到的喜悅是那么天,勝過全世界最美味的甜點。

  成功是一個月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個人心中的那個夜晚,點綴上了繁星布滿的美景。

  享受成功的喜悅作文 篇2

  我記得我五年級的時候,老師不布置作業(yè),我回家很開心。我媽在我手頭拮據的時候給我買了一些新的練習冊,讓我感覺自己好像突然從天堂掉到了地獄。我別無選擇,只能呆在客廳里做作業(yè)。我媽媽回到舒適的房間睡覺。

  人們常說,孩子最好奇。是的,我也是一個好奇的人。我愛把家里的東西都拆了然后用自己的能力把它放好。感覺很有成就感。

  我躡手躡腳地走進房間,從她媽媽的床上取下她的手機,躡手躡腳地回到客廳。經常在想媽媽的手機里有沒有人住,但是為什么她能在里面發(fā)出甜甜的聲音?里面住著精靈嗎?這種好奇心促使我去實踐動手。

  我把手機放在沙發(fā)上,開始為它剝皮去骨。我打開手機的保護蓋后,看到一個長方形的電池。開了很多地方,但是一直沒看到我要找的小精靈。媽媽準備起床的聲音傳入我的耳中,我急著去修手機,但我做不到。我該怎么辦?

  媽媽出來了,我緊張的看著她!斑@是怎么回事?”“媽媽,我……”。我把我的想法告訴我媽,她笑了,然后她鼓勵我自己修手機。我按照媽媽的步驟安裝了手機。我先把電話卡和電池放進去,然后把蓋子放在正確的地方.

  最后,我親手安裝了手機。我看著媽媽。我媽看著我。我和媽媽都笑了。

  每個人的成功都是靠自己的雙手創(chuàng)造的,成功的喜悅無法用語言表達,但這種喜悅足以讓你快樂的生活,讓你發(fā)自內心的笑得更大聲,更甜,更努力!

  享受成功的喜悅作文 篇3

  “堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠大聲,就能把人喚醒”。我經受了多次的“失敗”以后,也終于得到了成功的體驗……

  那天,我讓媽媽帶我去溜冰。來到溜冰場,只見場上人山人海,熱鬧非凡。于是我也迫不及待地穿上了溜冰鞋,拼命地向前滑行。誰知我剛一邁腳,就“咚”地一聲摔倒在地。眼冒金星間,周圍充斥著別人的哈哈大笑。我揉揉發(fā)疼的手臂,呆若木雞,再也不敢做任何嘗試……

  場上,那么多看起來比我小得多的孩子,一個個從我眼前風馳電掣地滑過,動作嫻熟而瀟灑。我驀然生出了一種不服輸的勁頭,于是我勇敢地甩開媽媽的手,倔強的再次走進滑冰場地。我緊緊地抓住圍欄,小心地控制了自己的腳,不讓它滑出太遠……就這樣,慢慢地,我終于找到了一點兒感覺,漸漸地學會了站立,雖然還不穩(wěn),但足以支撐我緩慢前行了。接下來開始學滑行,我讓媽媽抓住我的手,輕輕向前牽拉,我反復體會著滑行的動作,一次又一次地嘗試:摔倒了,爬起來,再摔倒了,再一次爬起來……經過無數次的練習,我終于可以一個人向前自由自在地滑行了!我仿佛一個“一覽眾山小”的攀登者,不再懼怕那令人望而生畏的險峻,反而一種征服天險之后的快意,那感覺,真爽!

  經歷了這一番事情,我終于嘗到了成功的喜悅!我明白了:不經歷風雨,怎能見彩虹!只有持之以恒的努力,你才有可能成功!

  享受成功的喜悅作文 篇4

  漫長的人生中,定會經歷成功與失敗。失敗是成功之母,在無數次失敗后感受成功的喜悅,那是一種幸福的享受。

  我初次學習打羽毛球時,只懂得將這個沾滿羽毛的“怪物”發(fā)射到很近的一段地方,或許就在跟前。陪我練習的是媽媽,她不手把手地教我,而是讓我看著她的動作來學發(fā)球。我提起球,用球拍將球猛力一拍,球飛了很近一段,又落了下來。再次拍球,可球也沒飛多遠。一次又一次失敗,我曾經想過放棄,可媽媽鼓勵我:“加油,選擇了學習打羽毛球,就不該放棄!”于是,我重新拿起了球拍。扔起一個球,再拍,打中了,可力度不夠;撿起球,再次發(fā)球,球又沒飛多遠……無數次的失敗,讓我吸取了無數次經驗。終于有一天,我嫻熟地將羽毛球扔起來,用球拍對準羽毛球,“啪”,打中了!我發(fā)了一個飛得很遠,力度很大的球。太好了,無數次的失敗換取了成功的發(fā)球,你們可知道我有多么高興呀!

  再后來,我又學會了準確的接球,之后回擊。現在,我跟一些大人打羽毛球的時候,經常會使他們輸得很慘,而每一次擊敗對手,我又是多么的喜悅。

  我在想,如果那時我選擇了放棄,我能得到這么多喜悅嗎?

  成功的喜悅是每個奮斗者都值得享受的,我認為,在無數次拼搏和失敗后享受成功的喜悅,應該是最愜意的吧!

  享受成功的喜悅作文 篇5

  又是陽光明媚的一天。我和媽媽一起去姥娘家。到了姥娘家,悶悶不樂的我看見了姥娘和大姨在包餃子,這時我的興奮頭兒上來了,急忙上前問:“姥娘,我可以學包餃子嗎?可以嗎?”“可以,來試一試吧!崩涯飿芬獾鼗卮。終于可以學包餃子了,我高興得一蹦三尺高。她們看我這么高興,都哈哈大笑起來。我首先把面粉放到一個橢圓形的盆里,再拿來一些干凈的純凈水,把水倒進盆里,結果水放多了。變成了一盆黏糊糊的醬。然后我趕快又倒了一些面粉,使勁兒的揉面,不過一會兒就揉成了一團面團。我把面團搓成一條長長的蚯蚓狀面條兒,把它切成一小塊兒一小塊兒的,再揉成一個個小圓球,拿起搟面杖搟了起來。

  剛開始搟的時候,搟成了一個長條,不是圓的,一邊厚一邊薄。我去請教姥娘,姥娘拿起搟面杖,邊搟邊教我:“你不能一直朝著一個方向搟,餃子皮兒不要搟的太大,太薄容易爛,稍微小些,要轉著搟!蔽以诶夏锏闹笇,左手拿著不聽話的皮兒,右手拿著長長的搟面杖。一邊轉,一邊搟,不一會兒就搟出了許多白如雪圓如球的面片兒。我再接再厲,一個比一個更好,旁邊的她們個個夸我“人小手還怪巧靈”。

  終于到了最重要的`時刻:包餃子。我開始試著包。先是小心地把面皮放在手心里,平放著,又用小勺挖些餡兒,可是面片兒就是不聽話,一包就露餡兒,好像嘴裂著嘲笑我手笨。老娘教導我:“你放太多了,放那么多干嘛?少放一點!边@次我放了很少的餡兒,但是面皮還是破了,像一個無精打采的小鳥,就是站不起來。老娘又教訓我:“我讓你少放點兒,你少那么少,真是的。”老娘給我做示范,左一下右一下就把一個漂漂亮亮的花餃子做了出來。沒想到包餃子這事兒也挺難做的,但我就不信了,于是我下定決心,一定要把它拿下,媽媽還告訴我,只要多練習,就一定能包好。我抱著必勝的決心,做了一個比一個更好的餃子,媽媽給我投來贊許的目光。

  通過包餃子,我明白了一個道理:只要抱著堅定必勝的決心,堅持就一定能夠成功。

  享受成功的喜悅作文 篇6

  人生中,會有無數個瞬間,在這一瞬間之中,你也許會突然明白什么,也許會失去什么,也許會得到什么。也許,你會享受喜悅。

  那天,烈陽高照,天藍透了,可我們卻遲遲待在教室里不肯出去,有幾個男生到躍躍欲試,想約著下去打球,可仍被那大太陽逼了回來,更何況那時還是中午。我似乎都能看見水泥地上冒出的騰騰熱氣!鞍Γ珶崃!”同桌瞇眼看著那天。我們八個同學躲在教室里,輪著拿扇子給大家扇風,“所以,決定好了沒有,誰去體育館借鑰匙,打開排練的門?”一個女生撇撇嘴說道。我便搖了搖頭。我們之所以雙休日還來學校,是因為咱們八個要排練,但排練房的鑰匙在體育老師那里,那老師可是出了名的兇,所以我們才扭扭捏捏地推三阻四。我說:“咱要不一起去吧,撐把傘去不說行了嗎?|”同桌便一拍手,說:“走”。于是,八個人就一起下了樓。

  撐傘是不可能的,因為我們壓根也沒帶。只好頂著太陽一路跑過去,我到是拿了個書包頂頭上,其他人便死命要往我這里蹭,八個人都擠來中間里頭,還有外面,全摔倒了,我干脆書包背背上,省得再搶過來,我們走到了體育館門口,伸出手推開了門,當時我們才四年級,膽子還是比較小的,體育館里很涼爽,但也一片漆黑。中午也有許多體育老師在這里休息,“為什么不開燈。俊蔽椅⑽柫艘痪,生怕有一點動靜。同桌立馬拍了拍我的腦袋說:“你是不嚇傻了?大白天的開什么燈,更何況他們在休息!”“唉,話說那辦公室是哪一間啊?”我問了一句。便沒有人回答我了,只聽見有人從我身邊跑過,我身邊沒人了,便很驚慌,壯著膽子上了樓梯,腳步聲回蕩在這個體育館,我摸索過去,身后又一陣腳步聲,嚇得我拔腿就跑,一路跑到辦公室,猛地一打開門,一喊:“報告”就沖了進去,對老師說:“老師,我們要借排練房的鑰匙,一會兒還給你!”我說的很快,沒會,就只是拿了鑰匙跑了出去,跑出去的一瞬間,我享受到了成功的喜悅。

  心里的喜悅莫名地出現,我松了口氣,跑向了教室……

  享受成功的喜悅作文 篇7

  四周霧靄蒙蒙,夾著點雨水,雨意正濃。那件讓我樂不可支的事,就發(fā)生在這令人悶倦難耐的一天中。

  上課鈴還未響,只見黃老師從容不迫地走來。我們很期待,因為每個星期的這節(jié)課都充滿了驚喜。但定睛一看,黃老師左手拎著臺手提電腦,右手舉著千斤本,我們的臉都耷拉下來。望望四周,各種各樣的鬼臉懸掛在了同學們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說大家都知道了,這節(jié)課要寫。老師毅然走進教室,鈴聲才“叮叮當當”地響著。老師這么早來,是不是又有什么鬼點子?望望老師,他竟在那里神秘地笑,讓人覺得詭異。沒過多久,老師就如泰山般屹立在講臺,抑揚頓挫地充滿自信地說:“這節(jié)課,你們將終身難忘!”接著打開了電腦。真不知老師葫蘆里賣的到底是什么藥。

  同學們紛紛猜測起來,我的心也癢癢的,大家的好奇心全被吊了起來。這時,老師又說了:“給你們一節(jié)課的時間來做一道題,然后寫,有兩個題目:《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來的,就有資格寫第一個,做不出來,就只能寫第二個了。”屏幕上顯示了一道題目,頓時我傲氣十足。因為一向的我都傲視萬物,對這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來潛心研讀題目,探求五經奧義。

  題目是這樣的:“兩個賣油的在分十斤油,沒有稱,只有分別可以裝10、7、3斤的油桶,兩個人倒來倒去,卻始終分不出來,后來韓信稍一思索,就幫他倆分好了油,問:你知道他是怎么分的嗎?”

  過了幾分鐘,腦子里有了些思路。只見有一個同學舉起了手,令我感到吃驚:他都想出來了,難道我不如他嗎?這時的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周,只見大家的姿勢千奇百態(tài):不必說用手撐著下巴的,不必說用手撐著臉的,也不必說用手敲著腦袋的,單說那整個頭垂落在桌子上的都足夠引人發(fā)笑。

  老師看著我們沒有頭緒,便略一指點。望著老師給的提示,我仿佛在黑暗中看到了希望的曙光,開始絞盡腦汁,奮筆疾書。

  越來越多人算了出來,我都裝作視而不見,不讓它影響我的思路。老師接著又提示說:“如果算到‘1’,那么就等于成功了一半,如果算到‘2’那么就快成功了!”沒過多久,我算到了“1”!我的心跳開始加快了,我感覺我的臉熱辣辣的,渾身發(fā)熱。漸漸地,我算到了“2”,我感到很激動,因為我已經接近成功了,我嗅到了成功的氣息。“我算出來了!我算出來了!我只用了9步!”經過老師的核對,我的答案是最正確最簡便的。頓時我感到八面威風,心里感到無比的喜悅。

  這一節(jié)課,這一道題,讓我深地體會到其中的奧旨:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵鎸щy,應當永不言。∧呐率嵌嗝蠢щy的事情,只要我們堅持去做,到最后都會獲得成功。

  望望窗外,外面已經沒有一絲雨意,霧也漸漸散盡。這天氣怎么不使人感到神清氣爽呢?

  享受成功的喜悅作文 篇8

  “不經歷風雨怎能見彩虹!泵慨斘衣牭竭@首歌就想起那次成功的經歷,成功以后內心無比的喜悅、興奮,那種感覺是無法用語言表達出來的,特別是我學會騎自行車的那一次,更讓我激動不已。

  暑假的時候,我推著一輛自行車練習騎車,公路上沒有一輛車。媽媽說:“要學騎車得先學會推車。”一開始,我總是讓車蹬,絆我的腿。過了一會兒,我慢慢熟練了。這時媽媽讓我上車騎騎看,我上了車,媽媽給我扶著,怕我摔倒,所以,我就安心的學著別人騎車的樣子去騎自行車,但車子總是一會兒往左偏,一會兒往右偏。媽媽急忙說:“坐正了,往前看,把扶正!本瓦@樣練了一會兒,騎自行車已經不像一開始那樣晃得厲害了,有了很大的進步,但有一次,我騎得正帶勁,突然,我發(fā)現媽媽不在我身后扶車,我被嚇得兩腿發(fā)軟,像是通了電一樣不停地抖,似乎都不是我自己的腿了,啪的一聲連人帶車,重重摔倒了,腿立刻青一塊紫一塊,有的地方擦破了皮,向外滲血。真是鉆心的疼。媽媽看我不想練了,對我說:“學習東西不能半途而費,一定要堅持住!庇谑牵胰套×搜蹨I。咬著牙,又繼續(xù)練了起來......

  就這樣,我經過多次的訓練我終于可以平穩(wěn)地前進了,這時我興奮極了,我騎著自行車,我心想:“我會騎自行車了!”我整個人完全沉浸在成功的喜悅之中,F在,我經常騎車買東西。心里別提有多高興了!我還能馱著媽媽溜著玩。

  正像歌里唱的那樣,“不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”要有收獲必須付出努力。我通過自己的努力體會到成功的喜悅。當你打敗困難贏得勝利的那一刻,那成功的喜悅真是讓人難忘。

  享受成功的喜悅作文 篇9

  在一個晴朗的早晨,學校的升旗儀式上,洪亮的聲音在校園上空響起:金牌小作家的獲得者有:那其格。"隨著少先大隊輔導員的那一聲,我思緒萬千,心潮澎湃。

  這時,我才知道成功的喜悅多么難得,多么令人難忘。我仿佛還在做夢,讓同學們擰我一下我才清醒過來,我一蹦三尺高,心里有種按捺不住的喜悅,我知道同學會對我刮目相看的;老師會對我豎起大拇指的;朋友會以我為傲的的。我多想說一句話呀,可是我激動的結結巴巴的,只能說出幾個簡單的詞來,可心里卻在說:我努力了,我成功了!"我夢寐以求的金牌小作家終于拿到手了,這比老師表揚還開心,這比媽媽給我過生日還開心,這比過年還開心。我開心的笑了,那一笑包含了許許多多,有寫作時的辛酸,又評選時的惴惴不安,還有得獎時的興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱,看著彼此興奮的面孔,我的淚水溢滿眼眶,不禁淚水的防線被沖破了,爭先恐后的流了出來,這淚水代表了我成功的喜悅,我知道只有努力了才能嘗到這種滋味。沒有付出,哪里來的收獲呢?我用心血寫成了這篇文章,用汗水澆灌了這篇文章,我用努力筑城了成功的喜悅。真是功夫不負有心人。∥页晒α!我硬是用認真的態(tài)度和頑強精神取得了成功!

  還記得那個汗流浹背的中午,老師對作文進行了認真的評選,我的心里七上八下的,我失敗了,可我接受了這個沉重的打擊,我不放棄,用鋼鐵般的毅力從頭再來,于是我又從寫了一篇。這成功的喜悅真來之不易呀!

  這成功的喜悅令我難忘,終身難忘!

  享受成功的喜悅作文 篇10

  成功與失敗是密不可分的,失敗就像成功的階梯,要踏著失敗才能走向成功,一個成功背后一定有無數的失敗做鋪墊。

  某一天晚上我正在做老師的作業(yè)。老師留的作業(yè)并不難,我很快就做完了很多,只剩下一道題了。不知怎么的,這道題似乎是大boss,我算了半個小時、好幾張白紙都變成了“黑紙”還沒算出來。我感到十分郁悶,這道題怎么可能這么難。又過了半個小時,我還沒有做出來。我想這可是老師布置的作業(yè),明天要檢查,一定要完成。這么想著,我又整理思緒試著換不同的思維角度去分析,經過我絞盡腦汁反復演算,最后費了一番功夫,終于把這道題算出來了。這時一股巨大的勝利的成功的喜悅激蕩在我的心頭,讓我興奮不已……

  經過這件事以后,我明白了許多。雖然這只是個小小的成功,那時的喜悅是連博大精深的中華文字也解釋不了的只有自己才能感覺到。因此,無論做什么都得努力去做要堅持不懈,越困難越是如此,要不怕失敗,要踏著失敗走向成功。人生是漫長的,這點成功不算什么,我要向更高的成功努力!

  享受成功的喜悅作文 篇11

  在一個暑假里,媽媽帶我去了綿山。

  我們一路上看見了許多大樹和其他的游客。大家一路上有說有笑,我們來到了一處懸崖,我看著那在天空漂浮的云,十分害怕,不肯接近一點邊緣。我們坐在汽車,在導游的解說下參觀著一個個景點,當導游帶我們參觀完所有的著名景點時,導游讓我們自由的游玩。我和媽媽來到了一個有著很多臺階的山下,臺階一只延伸到山頂,我對媽媽說:“我們去爬臺階吧!”媽媽說:“好啊,看誰先到山頂!蔽覀兺瑫r向山上爬去,我什么也不管,只是告訴自己使勁往上爬,我突然感到時間過得好慢。

  不知過了多久,我感到累了,就停了下來。只見媽媽還在我的后面,我往山下看去,不看還好,一看嚇了我一跳。我已爬了大半,山下的人全成了一個小黑點,在我不遠處還有幾片云。我一下子嚇呆了,愣在了原地,心里掙扎著,是繼續(xù)爬還是往下走,在內心掙扎了一會兒,我還是決定繼續(xù)往上爬,不能放棄。我又往上爬,身邊的風呼呼的吹著,當我的腳快麻木時,終于爬上來了。我再次向山下望去,卻突然覺得并不那么害怕,我站在山頂上,一眼就能看見大部分的風景,我被這美麗的風景驚呆了。

  我明白了一個道理,無論做什么事,都不能半途而廢,只有堅持到底,做什么事也會成功!

  享受成功的喜悅作文 篇12

  今天,我的書包被桌子磨破了先。網上,在明亮的燈光下,媽媽要用縫紉機把書包開顯得地方縫上去。我說:“媽媽,我要自己的是自己做。”

  于是,我就開始讓媽媽教我縫。先向嗎媽媽要了一根線、一枚針,好不容易穿上了一根線。因我的書包是造革做得,急得出了一身汗。后來,媽媽我來了一個頂針遞給我,說:“它能幫你的忙!蔽野职猪斸槑г谥兄干希闪,媽媽就用牙齒咬了咬頂針,頂針的孔變細了,再帶時合適。我費了九牛二虎之力,把手指也弄出了血,這才把書包的破口縫好。

  這是一種成功的喜悅,我想在此后的日子我一點勤勞,成為一名好學生,為自己的將來開創(chuàng)一道絢麗的光道,通往世界的么好吧!

  享受成功的喜悅作文 篇13

  生活中,我品嘗了許多有趣的事,有成功的喜悅,有失敗的后悔,還有失望的反思。其中,我最喜歡的是成功的喜悅。

  記得有一次,我和媽媽去爬武功山,爬到半山腰的時候,我突然不想走了,因為前面是一條窄小的古棧道。如果一不小心就會掉下去,連都命也沒有了。我坐在地上向媽媽乞求說:我不想走了,如果一不小心就會掉下去,就在也見不到你了。不要害怕孩子,難道你這樣就被困難收服了嗎?媽媽和藹地說。我一聽,覺得很氣憤,便說有什么能難倒我的?哼!于是我慢慢的走向玻璃做的小橋,正當我準備踏上去的時候,我一看下方,哇!于是我又退了回來,坐在了地上。我還是教你一套有用的法寶吧。首先你要想前往不要向后望。真的可以嗎?當然可以,去吧。于是我按照媽媽說的去做,果然有效。還可以大膽的扶著古棧道的護欄呢。我成功了,高興的跳了起來。

  成功的喜悅就在我的身邊,你呢?

  享受成功的喜悅作文 篇14

  五年的小學生活中,我獨立攻克過難題,搞過特色活動,如:書法、繪畫、小發(fā)明每逢我成功的時候,心中總有無盡的喜悅。正如我四歲那年,突然想畫畫,媽媽便把我送到張老師的門下,我本想著畫畫彩筆畫玩玩就算了,可沒想到這一畫就是五年。

  我學的是國畫不是一朝一夕可以煉成的,我畫了兩年還是畫不好便想著打退堂鼓了,媽媽見了便勸我:畫畫是你想學的,你也必須堅持到最后。媽媽的口氣很嚴肅,我便堅持了下來。

  在這五年中,我經歷了無數的酸甜苦辣。那一天早上下了大雨,我爸爸關心地說:別去了,雨這么大你身體又不好,別生病了。我堅定地說:不,我要去,我不可以少一節(jié)課。爸爸擰不過我于是把我送了過去。

  有一天,張老師走過來笑瞇瞇地說:現在北京開畫展,有小學生專欄,誰參加來我這報名。我當然不會錯過這個機會,于是去報了名。

  因為我契而不舍的努力,在這次畫展中獲得了全國少兒美術一等獎。我保證證書回家時,完全沉浸在無比激動與幸福的熱浪之中。

  享受成功的喜悅作文 篇15

  在我6歲時,奶奶送給我一盆仙人球。當時,我一見到仙人球便喜歡上它了,但我卻不知仙人球名字的來歷,便跑去問奶奶,奶奶說:你長大就知道了。我開始胡思亂想起來:仙人球可能是仙女到凡間來種的一個植物吧。不管怎樣,我必須好好地養(yǎng)育它。

  自從我得到仙人球以后,我便天天幫它澆水。有一次,我們上課時和老師一起議論仙人球。老師說:仙人球的生命力非常強,不需要天天澆水。

  還有一次,老師讓我們把自己最喜歡的植物帶到學校來。我欣喜若狂;氐郊遥亿s緊拿著一個紅色的袋子把仙人球小心翼翼地放進袋子里。第二天,好多同學都圍在我的身邊看仙人球,我高興極了。欒奕發(fā)現了一個藏在尖刺里的花骨朵兒。我輕輕嘆了一口氣:功夫可算沒有白費,它已經結出果實來了。哦,還不能說結出果實,否則就是鐵樹開花了,只能說仙人球開出花兒來了。

  我終于嘗到了成功的喜悅,它是從我勤勞的雙手中獲得的。

  享受成功的喜悅作文 篇16

  成功不僅僅是一定要干出一番大事業(yè)才能感受成功的喜悅,也許生活中的一件小事也能品嘗到成功的喜悅。

  炎熱的夏天到了,需要常常換衣服,可爸爸媽媽都要上班,許多的衣服都沒有時間洗,所以我決定自己洗衣衣服。我把白色短袖放到一個盆子里,倒上一點兒剛好能浸泡濕衣服的熱水,再倒上一勺洗衣粉,揉揉,泡了大約二十分鐘后,我拿起衣服一看,哇!水都變的有點兒淡黑了,我急忙把水倒掉,換上了一盆清水。我先從衣領開始洗衣,左右手各抓起一頭,把右手疊在左手上,上下撮動,可撮了好久,仍是很臟,這時我才想起連洗衣粉也沒倒。我倒上洗衣粉又用力撮了起來。衣服上大部分都一點點洗衣干凈了,可最頭疼的是,我一不小心把黑色水性筆劃到衣服上,我無論怎么洗也洗衣不干掉,我看見一瓶消毒水,想起媽媽說過消毒水有漂白的功效,于是我靈機一動,倒了一點兒消毒水倒在有筆跡的地方,我又撮了撮,沒想到不僅筆跡沒洗衣掉,反而把周圍弄得黃黃的,這可怎么辦呀!爸爸回來了,我把經過說給他聽,他笑著說:“這怎能洗衣干凈呢”?說著他從電飯煲里拿了一塊飯團把它碾到臟的地方,讓我再試一試,你猜,怎么樣?飯團變成乳黃色,衣服上的筆跡也淡化了,我不規(guī)則撒上洗衣粉又撮了撮,衣服變白了,我高興極了。這會狂,連盆子里的泡泡都在為我慶祝。

  你看!成功的喜悅觸手可及,還等什么?快去發(fā)現吧!

  享受成功的喜悅作文 篇17

  你們認為人生最難的是什么?考試,長跑,拿高分……我認為人生最難的是挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)自我的過程中,你會體會到各種不同的味道,但是到了最后,就只剩下喜悅這種味道了,讓你流連忘返。

  記得那一次體能測試!安缓昧,不好了!”這一聽就是“大喇叭”小娟在嚷嚷,“聽說這節(jié)體育課要進行體能測試!蔽业男囊幌伦泳突帕,“體能測試?沒有搞錯吧?完了,完了!”我喃喃地自語道。我的心里就像有只小兔子,上下左右蹦個不停。體能測試一定會測跑步的,這下子又要丟臉了。正在努力想如何逃避的時候,上課鈴響了。這次的上課鈴聲顯得格外的刺耳。我極不情愿地走到操場,做完熱身運動后,我還是很緊張。我祈禱著,千萬不要體能測試,千萬不要呀……

  可事與愿違,老師讓我們分成男女兩隊,男生跑過后就輪到了女生隊。我盡量往前靠一點,再往前靠一點兒,不是都說贏在起跑線上嘛!只聽老師一聲令下,伴著刺耳的哨聲,我只能什么都不顧了,拼命地跑起來?墒桥芰税肴,我就跑不動了。但是要加油呀!我堅信自己,一定能行的!我慢慢恢復了信心,但是看著遠去的同學們,我的自信心又跑到九霄云外去了。跑著跑著,莫名其妙的就想哭,心里泛起酸酸的滋味。距離終點很近了,馬上就跑完了。本是該沖刺的時刻,可我的體力已經所剩無幾。這時,突然一個好朋友跑到我身邊,一邊陪我跑,一邊給我加油。在她的陪伴下,我終于堅持跑下來;叵肽欠N打翻了五味瓶的味道:酸——跑不下來很丟人;甜——有朋友為我加油!我堅持了下來,很值得慶幸的是我及格了,我想這算挑戰(zhàn)了自己吧!

  挑戰(zhàn)自己很難,但是努力拼搏挑戰(zhàn)成功后,那成功的味道,喜悅的味道,會會留在你心中久久不能忘記。

  享受成功的喜悅作文 篇18

  你認為怎么樣才算成功呢?追求是沒有止境的,只有不斷的進步,當你站在一個新高點的時候再去看以前的自己就覺得成功了。但是還有更高的目標等待你去實現,只要你每天都在進步中,你就是在走向成功,當你想想自己以前奮斗的過程,你就會發(fā)現你成功了,因為你一生中都在進步。失敗乃是成功之母,這句話就一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。

  那一次,數學老師布置一道奧數題,我回到家里,馬上做了起來,這道題特別難,我反復思考、計算著,第一次,失敗了;第二次,又失敗了;第三次,還是失敗了……這時我就像熱鍋上的螞蟻[注: 形容心里煩躁、焦急,坐立不安的樣子。]——團團轉。過了一會兒,我還是做不出來,于是我干脆放下筆,坐在那里發(fā)呆。這時,媽媽來我的房間,看我這副模樣,便寫了一張紙條,我接過來,上面寫道:“孩子,你不能就這樣放棄,每個人都經歷過失敗,但有些人他堅信,自己一定會成功的,他們就堅持不懈[注: 堅持到底,一點不忪懈。],努力著,最終,他們獲得成功,你也要像他們一樣,努力下去!”我看了,馬上提起筆來,再一次次地仔細地看題目,不斷地計算,雖然在中途會遇到失敗,但是我還是不放棄,最后,我終于想出了這道題的思路,并把這道題做出來!

  每個人都經歷過失敗,但只要不氣餒,不放棄,繼續(xù)努力,相信大家一定能品嘗到成功的喜悅!

  享受成功的喜悅作文 篇19

  那天,我們搬到了新家,讓我最開心的是新家樓下是一個籃球場。我迫不及待地拿著球跑下樓,站在籃球場上,第一次投球的畫面浮現在我眼前。

  那時候我才六歲,爸爸帶我一起去玩兒球。我拿著比我腦袋還大一圈兒的籃球,再看看比爸爸還高很多的籃球架,心想用這么大的球投進這么高的籃筐里,怎么可能呢?爸爸倒好,一投一個準。不就是多用力嗎?我也行的。我拿起球,使出全身的力氣,把球向籃筐里投去?墒悄乔蚓拖褚粋不聽話的小朋友在球框上跳了幾下,然后又彈了出來。但這第一投讓我知道我的力氣并不小,籃球已經碰到了籃筐,看來投籃也沒那么難。遺憾的是,我又試了幾次都沒有成功。我有些泄氣。

  這時,我看到爸爸在那里笑,爸爸說:“你離球框這么遠,走近一點,不就好投了嗎?”

  我往前走了幾步,然后再一次用力往上一投。那球在空中劃過一道美麗的弧線,不偏不倚地進入球框!球進了!那一刻,我開心極了,像有一朵開心的云彩乘著我飛到開心的世界。我成功了!

  幾年過去了,第一次投球的喜悅到現在我還記得,F在我依舊熱愛籃球,每一次投球都是一種進步,一種超越。

  享受成功的喜悅作文 篇20

  晚上,我趴在窗前,望著彎彎的月亮,想起了今天的語文測試:老師發(fā)下試卷,我看了看卷首語,我心中充滿了信念:絕對不能讓刁惠萍再次超越我。于是,我開始做題了!

  第二天早上,上語文課,老師把試卷拿進教室,此時,我非常期待我的成績!老師考試發(fā)試卷了,我的心跳加快速度了,老師發(fā)下我的試卷,試卷頂上紅色的分數,使我很開心,我過去看了看刁惠萍的分數,“耶!”我的分數比她高,嘿嘿~~我高興極了!

  放學了,我興沖沖地跑回家把這個消息告訴你媽媽。我曾失敗過,也曾成功過,失敗使我淚流滿面,成功使我喜氣洋洋!不要把成功看的太遙遠,也不要把成功看的太容易,成功需要你的努力!

  享受成功的喜悅作文 篇21

  成功那一刻的喜悅是無法讓人忘懷的。成功哦!太棒了!今天我就迎來了一次成功,想問我是什么啊,別急別急,我會告訴你的。

  今天,我在網上搜索,找到了一個免費學英語7天的網站,于是,我就申請了一個帳號。由于我們學校六年級沒有教英語,英語老師不夠,所以以前學的英語我好多都忘記了。于是,我在選課程的時候選了小學英語。然后點確定。呀!還要先來一個測試,這就不好玩了。唉!沒辦法,硬著頭皮對付吧。

  我看了一下題目,50題選擇題,3分鐘做完,大部分題目我都不會,看來是要考一個不及格了吧。蒙吧!結果,蒙完了,點了一下交卷,哈哈!還是給我蒙了54分哦!不過,還是不及格。但是,沒關系,學了就會了嘛!

  我開始了學習過程,一個又一個的單詞讀聲在我耳邊想起。在不知道和知道之間,我總是按下不知道那個鍵,似乎有些尷尬。慢慢地,這些單詞開始在我的腦海里保留起來。漸漸地,我學了40個單詞了。我先保存了學習記錄,去進行一個小測試。那是一個只有學了40個單詞以上,包括40,才可以進行的測試哦!

  開始了,呀,才2分鐘就要做40題啊!加油吧!我心里暗暗鼓勁。但是,由于時間不夠,我只做了26題。結果分數出來了,呀!我26題全對,都是因為時間不夠,唉!我好生氣哦!害我才得65分!不過,我又一想,如果我掌握的牢的話,就應該很快做完的。不是嗎?這只能說明我還掌握不牢固!

  于是,我又進行了很多次測試,分數一次一次升高:70、77......92。我還來了一次,這一次我答得很快,突然間覺得這些題目很簡單,也許是因為答了很多次了,我已經記住了這些單詞了吧!哈哈,剛剛好時間做完。分數出來了,100分!太好了!我成功了,我不禁歡呼起來。

  我連忙把這個消息告訴了媽媽和爸爸,他們都為我而感到高興。我也是。萬事開頭難,只要努力,就會成功!太棒了!

  享受成功的喜悅作文 篇22

  成功的道路上有多不勝數的成功事跡,當你談到這些是一定無比的喜悅。

  我就講一件在小2005年下期的事。

  那是在同學匆匆忙忙的考試后老師布置了一個作業(yè):學校要評選科技小制作,科學畫,科學演講稿。我自己便選了科學畫這一個作業(yè)。

  放學后,我回到家中立即拿出水彩筆和圖畫紙來畫了。先我命了一個題目叫做登上快樂星球,我在想該怎么下筆,我先畫了一個星球。我的媽媽呀!這這。這是“星球?''我畫了后看了看!罢媸且喑缶陀卸喑螅。В衣犚姾竺嬉粋聲音響起,我回頭一看愿來是哥哥。我調皮的象哥哥吐了吐舌頭說:“那你來試試!''哥哥聽了是“秀才遇了,兵有理說不清。''就走了。

  唉!真苦腦,畫了這么就“花''都沒有銹出來,我一下子泄氣了。爸爸看見了說:“孩子,做事不能半途而廢?世界上有人半途而廢就成功了?。В前。姓l半途而廢就成功了!我立即有了信心,在后來的努力來終于成功了。

  后來我的畫得了三等獎!我高興即了!

  享受成功的喜悅作文 篇23

  放學的路上、我坐著回家的公共汽車。一次偶然的機會下我看見一個滑旱冰場‘看著那里面的人們滑冰是優(yōu)美的動作、熟練的技巧’我不由得心中一顫覺得他很有意思,就喜歡上了這項運動"

  那個星期六,我強烈要求爸爸帶我去旱冰場。

  到了旱冰場、我租完旱冰鞋"就迫不及待的換上鞋,立刻就站了起來準備滑/因為我當時還不了解旱冰那麼難滑,當時我就”咚,的一聲坐在地上;我不服輸”又使勁站起來"結果還是一樣’;咚。咚““咚'。咚。一次又一次的失敗讓我失去了信心。我最終坐在地上哇哇大哭起來”正在這時。走過來一個陌生的大哥哥‘他對我說‘;小弟弟:你不能那末輕易放棄“因為我也是從你這樣到現在能畫的那末好‘況且失敗是成功之母”更不應輕易放棄阿;。我聽到這些話、想了想。停止了哭聲”用手撐著地站起來那位哥哥想讓我扶著欄桿練走;這是我才知道原來走也是那末不簡單”想起剛才的舉動真是可笑;

  后來‘我漸漸能走得很熟練;雖然我在途中不知摔了多少次跤:但我已想起那幾句話’我就會從新鼓起勇氣,站起來’接著滑直到現在”我已經滑得很熟練了。

  向困難挑戰(zhàn)吧!!你將會獲得成功的喜悅。

  享受成功的喜悅作文 篇24

  今天,我把以前從來都不能完成的事,做成功了,我太高興了。

  今天,我在家里,拿著以前買來的而且打混過轉不回來的魔方。我拿著魔方東轉轉,西轉轉,可是轉不回來,我把魔方一面拼出來了!可是,那一面拼好后,就去拼其他的面的時候,拼好的那個面就會散掉,就要重拼了。我拼呀拼呀,手越拼越麻。腦子越想越沒有耐心了。突然我生氣了,把手中的的魔方向地上一扔,“砰”的一聲,媽媽聽見了跑了過來,生氣地說:“你這孩子,把好好的魔方給扔了!”我傷心地說:“我拼不出來啊!”媽媽接著說:“像你這種沒有耐心的人,魔方當然拼不出來啦。拼魔方要有耐心才行!焙髞,聽了媽媽的話,,我把魔方拿了過來,接著拼了起來,后來過了好久,我終于把魔方給拼好了。這時,我高興極了,手舞足蹈了起來,這時我要謝謝媽媽的話,要不是媽媽,我到現在可能都沒有拼出來。

  這次要不是媽媽,我就拼不出來,謝謝媽媽的話,讓我明白了只要堅持,就會成功。

  享受成功的喜悅作文 篇25

  從小到大,我已經嘗到了許多成功之后的喜悅。

  清晨,我和爸爸推著自行車來到了小區(qū)的公園,開始了“騎自行車”的訓練。開始訓練了,我忐忑不安地坐上了自行車的坐墊,兩只小手緊緊地握住自行車手柄,都已經捏出汗了,可我毫不在意,爸爸指導我說:“人不要太緊張,放輕松,眼睛要注視前方!蔽衣犃撕螅辉傧裰澳敲椿艔埩,可是心還是懸到了嗓子口。我賣力地向前蹬了一腳,一只腳快速地踏上了踏板,啊呀呀······只聽見“嘭”的一聲我重重地摔在了水泥地上。之后,我便聽見旁邊人的嘲笑:“嘿,她連自行車都不會騎哎!”我聽了,咬牙切齒,可我確實不會呀!于是,我下定決心,一定要要把自行車騎好。

  我快速地爬了起來,又重新做好,開始了第二次的訓練。在這過程中,我也付出了代價,皮有些擦破,還引來了別人的嘲笑。

  功夫不負有心人。我終于學會了騎自行車。成功的喜悅猶如一罐甜滋滋的蜂蜜灌入我的心間。在這成功的喜悅背后也有著我辛勤地付出。

  享受成功的喜悅作文 篇26

  失敗會伴隨我們一生,但成功也會伴隨我們一生。

  ———題記

  同學們,在生活。學習。勞動中,你們遇到過困難嗎?克服過困難嗎?我就遇到過困難,并且是靠自己想辦法獨立解決的,而且還從中得到了許多快樂。

  那是在五年級暑假的時候,哥哥帶著我到科技館三樓有一個青少年工作室,那里面有鋸條。電焊。哥哥就給我買了一個大象筆筒讓我做,我先打開機器用鋸條把它鋸成一塊快的了。然后看著它的標志,先把"身子"鋸好。完成了這一項又接著進行,可是不巧的是一個東西被我鋸斷了,我就去找哥哥,讓他幫我粘一下。哥哥二話沒說,拿起漿糊就幫我粘了一下,經過這一次小小的失敗,往后的過程中我更加小心謹慎,不讓我的模型再損壞。

  一下午的時間過去了。哥哥和我都沒有完成這項任務。

  到了第二天,哥哥又打電話讓我去那里把上一次模型完成。接完電話,我興高采烈,一蹦三尺高。我馬上去了那里。

  到了那里,我的任務又開始了,一步一步的操作著。雖然中間有一些小小的失敗影響了,但是我還是成功了!喜悅如同排山倒海之勢向我倒來,又似滾滾波濤,片片打在我的心底。

  回到家里,我告訴媽媽,并且驕傲的讓媽媽看了我的作品,媽媽把我夸獎了一番!

  我太高興了,那時我覺得我是天下最快樂的人,快樂就是這樣的感覺嗎?成功的喜悅,成功的快樂,全部涌了出來,是呀!被快樂所包圍的人就是不同,我同時還悟出了一個道理:不要輕言放棄,否則對不起自己,一個人一旦失去了信心和勇氣,快樂永遠不會屬于你,每個人的快樂都是由自己爭取的而不是撿來的,成功所在的地方,就是快樂所在!正像一句古話:世上無難事,只怕有心人呀!

  在一次次的失敗中,都會有一次成功。播撒著一顆顆自信的光芒。

  ———后記

  享受成功的喜悅作文 篇27

  成功有很多種,但對我來說卻寥寥無幾。競賽的成功、實驗的成功、制作的成功'''''都在千里之遙,我品嘗成功的愿望是都么渺茫。但是,一次名副其實的成功卻讓我回味無窮。

  記得我三年級的時候,常見樓下的伙伴們騎著單車自由自在的前進,真是羨慕死我了,同學們的嘲笑更讓我決定學騎單車。一天晚飯后,表姐來我家串客,我便拉著她一起跑到樓下,讓她當我的教練。

  訓練開始了。按照表姐的指示,我小心翼翼的坐上騎墊,一只腳撐在地上,一只腳跨過騎墊。表姐教我試著騎,她在后面一邊推,一邊幫我保持平衡。我騎在上面幾乎毫不費力,而表姐卻氣喘吁吁。我們休息一會后,表姐說,我應找一個小斜坡,她推下去,我利用慣性保持平衡,這樣找到感覺后,就比較容易學。她推我到斜坡邊,說要放了,我的心情立刻隨著聲音變得緊張起來。我覺得耳邊的風似乎十分幸災樂禍,等著將我推倒在地上似的!胺帕耍 闭缥蚁氲囊粯,聲音剛傳入我耳中,我便“啪”地重重摔在了地上。表姐走到我身邊,把我扶起來語重心長地說:“應該保持姿勢,腳也要用力蹬。”我揉揉摔疼的膝蓋,強忍著痛似懂非懂地點了點頭。

  我膽戰(zhàn)心驚地坐上騎墊,身體不由自主地發(fā)起抖來,坐在上面遲遲沒有蹬。表姐只好把我拉下來,說,她騎給我看。只見她坐上騎墊,右腳一蹬,左腳再一蹬,在我操縱下笨手笨腳地自行車,此時竟穩(wěn)穩(wěn)當當地開始前進了。我看了一會兒,跑到表姐身邊邊跑邊喊:“給我試騎一下!給我試騎一下!“表姐右手一按,車子便聽話地剎住了。我一上自行車,立刻努力模仿著表姐蹬起來,可自行車好像故意跟我作對似的:車子老是傾向一邊。表姐在后面給我鼓勁,身子要互相協調,加油。表姐又說,要不還是她推吧。說著,推了起來,心中的一塊大石頭總算放了下來。我蹬著蹬著,突然聽見表姐在喊:“真棒!“我一落地,回頭一看,表姐站在原來的地方,笑瞇瞇地看著我。原來剛才我是自己騎的!我恍然大悟,同時興奮不已,就像泡在蜜罐里一樣,甜透了。

  這雖然只是一件小事,但我知道,將來我還要學更多本領,但只要不泄氣,相信自己一定能行,那么無論是多么大的事,也能獲得成功。

  享受成功的喜悅作文 篇28

  一回到家,媽媽便給我下了一道“命令“,要求我在30分鐘之內把一首鋼琴曲背熟,我頓時愣住了,30分鐘?背?真的太不可思議了。沒辦法,我垂頭喪氣的走到鋼琴椅子旁,抬頭望著天花板自言自語捫心自問“我能行嗎?”坐在琴凳上,翻開書,開始背誦,一小節(jié)、兩小節(jié),我背得挺順利,一會兒功夫就背完了,我自以為大功告成,沒想到,我從頭再背,大腦卻是空空的,沒有一個音符,怎么會呢?不是背得挺熟嗎?我使勁的想,卻一點頭緒也沒有,時間已經過了一大半,我急得哭了出來?墒,哭是沒有用的,我努力總結,可還是沒有用,我的腦袋快要爆炸了,怎么辦呢?這時候,一句話在耳邊閃過:“背誦曲子,必須心靜,找出規(guī)律,否則將會一事無成!迸叮蚁肫饋砹,這句話是上次周教授講課時告訴我們的,對,要心靜,我竭力調整好自己的心態(tài),打起精神,這回,我不再死記硬背,而是一段一段很有條理的慢慢背,把不熟悉的地方多背了幾遍,我終于背到了!岸_恕遍T鈴響了,原來是老師來上課了,我很自信的將手放在鋼琴上,彈起來,一束金色的陽光射進窗子來,照得我臉龐暖洋洋的,不知不覺,曲子彈完了,老師滿意的點了點頭。

  這件事雖小,卻給了我很大的啟發(fā),不光是彈琴,學習也是一樣,必須有條不紊,沉著冷靜,在困難中總結經驗,這才是成功的起點。

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