關(guān)于成功作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的成功作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功作文 篇1
成功是每個(gè)人所向往的,但它不像路邊的花草一樣隨處可見,也不是路邊的石子隨手可得的,是要經(jīng)歷無數(shù)的困難、挫折后,自己爭(zhēng)取得來的。
成功的鑰匙,屬于不懈努力的人。知識(shí)的高峰,屬于堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、努力、勇往直前的人。勝利屬于堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。20xx年8月,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)正在舉行,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔因傷退出比賽,讓人心痛不已,不過劉翔并沒有灰心,而是積極配合醫(yī)生治療,經(jīng)過四年的不懈努力,劉翔終于再次站上了奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái),雖然又一次因?yàn)閭赐顺隽吮荣,但是劉翔能夠有勇氣再次站在比賽的起跑線上,我們已經(jīng)很感動(dòng)了,源自于他的不放棄,源自于他的堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的精神!我相信他一定會(huì)成功的!同時(shí)我也知道失敗乃成功之母,所以我也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難與挫折。在我們的人生道路上,面臨困難和危機(jī)的時(shí)候,一定要堅(jiān)強(qiáng),不能被打倒,不能被打敗。很多人因?yàn)榻鉀Q不了難題,就對(duì)自己失去了自信心,所以被暫時(shí)的失敗打倒了。
我的生活中有一些類似的事情。有一次,我正在做一道應(yīng)用題,那一題的內(nèi)容很多,讓我無法作答,我去問媽媽,媽媽不肯告訴我,她說讓我自己一個(gè)人去動(dòng)腦好好想想。我想了很久,終于明白了。這時(shí)媽媽才走過來跟我說:“學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把能開啟知識(shí)天地大門的鑰匙,我不告訴你這道題的答案,是想讓你自己去用心的好好想一想,不能碰到難題就依賴?yán)蠋煟蕾噵寢,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,靜下心來思考,養(yǎng)成愛思考的良好習(xí)慣。這樣以后再碰到難題時(shí)就難不到你了!因?yàn)閶寢屜嘈拍闶亲畎舻!?/p>
我們面對(duì)困難要迎難而上不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們成功后要為自己喝彩,準(zhǔn)備迎接下一次挑戰(zhàn)。最后,我想對(duì)大家說:沒有辛勤的汗水,就不會(huì)有幸福的碩果。作為學(xué)生時(shí)代的我們,更要記住“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”在我們學(xué)習(xí)條件這么好的情況下,更要勤奮、努力,長(zhǎng)大以后才能報(bào)答辛苦養(yǎng)育我們的父母,報(bào)答我們的祖國(guó)!
成功作文 篇2
“敢問路在何方,路在腳下……”熟悉的旋律,勾起了我一段難忘的記憶。
我參加了一個(gè)“象牙塔星探營(yíng)”,我們給自己的小隊(duì)取名“磐石小隊(duì)”,希望我們的小隊(duì)不管遇到什么困難,都能堅(jiān)如磐石!
“馬拉松,天哪,這么長(zhǎng)的路程!”“我們能完成任務(wù)嗎?”6日上午,我們要參加八分之一馬拉松,大家都盼望著老天爺給我們點(diǎn)面子,不要下雨,讓我們?cè)跔N爛的陽光下完成挑戰(zhàn)?墒抢咸鞝斔坪跏枪室饪简(yàn)我們,無情的雨水打濕了賽道!斑@樣的小雨,能夠阻止我們前進(jìn)的腳步嗎?”帶隊(duì)老師鏗鏘有力的話語瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)!安荒埽 闭鸲@的回答像給我們?nèi)砻總(gè)細(xì)胞都注入了無窮的力量。我們“磐石小隊(duì)”怎么能畏難不前呢?我們迅速穿上雨衣,意氣風(fēng)發(fā)地出發(fā)了。
八分之一馬拉松規(guī)則是這樣的,由隊(duì)長(zhǎng)帶頭,每走一段路,在路邊就會(huì)有一處打卡點(diǎn),那里會(huì)有一個(gè)打卡器,隊(duì)長(zhǎng)把一張智能卡往打卡器上一刷,就打卡成功了。前幾個(gè)打卡點(diǎn)我們很順利,馬拉松也沒有我們想象的可怕,看來是虛驚一場(chǎng)!大家此刻已經(jīng)忘記了雨水的澆淋,忘記了道路的泥濘,繼續(xù)前行著。
可是隨著體力的消耗,我們的速度逐漸慢下來了,其中一名胖胖的隊(duì)友直喘粗氣,臉上已經(jīng)分不清是汗水還是雨水,小臉漲得紅彤彤的。我們正想勸他休息一下再走,只見他胡亂地把臉上的水一抹,繼續(xù)往前奔跑起來。又一個(gè)打卡點(diǎn)被我們發(fā)現(xiàn)了,我們欣喜若狂,互相擊掌慶賀。突然,我的脖子一涼,嚇了我一大跳。我趕緊摘下帽子,原來雨衣的帽子破了一個(gè)大洞,雨水順著洞口流入脖子里,涼涼的,濕濕的,我不禁打了一個(gè)哆嗦,真是樂極生悲啊!“你沒事吧?”隊(duì)員走過來關(guān)切地問我!皼]事,我的雨衣破了一個(gè)洞,這樣剛好透氣、涼快,我們繼續(xù)前進(jìn)吧!贝蠹叶急晃业倪@句話逗樂了,好像渾身都來了勁。我們互相鼓勵(lì)、互相打氣,風(fēng)雨中,“磐石小隊(duì)”憑借堅(jiān)如磐石的毅力,一起手拉手奔向終點(diǎn)……
成長(zhǎng)的路上難免會(huì)有風(fēng)雨相伴,正如泰戈?duì)査f,只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。大雨滂沱,我們堅(jiān)如磐石,成功——我們不見不散!
成功作文 篇3
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
——題記
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話時(shí)時(shí)刻刻都提醒我不能驕傲,讓我離成功之路又近了一步。
在英語補(bǔ)習(xí)班中,我的成績(jī)也挺好的。每次老師聽寫單詞后,我都認(rèn)真檢查。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),就算不檢查聽寫,也可以打一百。所以我不檢查聽寫,分?jǐn)?shù)就從原來的一百分,降到了九十幾或八十幾。我常常想,我為什么打不了一百分。現(xiàn)在,我明白了,是我太驕傲了。從此以后,我開始認(rèn)真檢查卷子,一百分就又出現(xiàn)在了我的卷子上。我想這就是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的含義吧。
我的語文成績(jī)比較好,這使我反而覺得語文是一種閉著眼睛都能夠答對(duì)的學(xué)科。記得那次語文期末考試,我放從心情去迎接這次必勝的考試。卷子發(fā)下來了,我大筆一揮,飛速地答起卷子來。不到一個(gè)小時(shí),我就把卷子答完了。很長(zhǎng)時(shí)間過去了,我都沒有檢查卷子。打鈴了,我把卷子交上去,回到班里,對(duì)同學(xué)們說:“試卷真簡(jiǎn)單”。分?jǐn)?shù)下來了,我都不敢相信是我寫的。我盯著試卷久久沒有眨眼,我在想謙虛多我來說有多重要。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是我的座佑銘,還是我的好老師。
評(píng)語:小作者以自己的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷為素材,在文中夾敘夾議,細(xì)致生動(dòng)地表現(xiàn)了“座右銘”是如何激勵(lì)自己一步步走向成功的。習(xí)作思路清晰,重點(diǎn)突出,文筆流暢。
成功作文 篇4
“堅(jiān)持就是勝利”這是爸爸教我的。他說:“做一件事,不管事情的結(jié)果會(huì)怎樣,而是應(yīng)該去想‘你努力了嗎?你堅(jiān)持過嗎?’這才是最重要的!睆男〉酱,我遇見了無數(shù)的難題,嘗試了無數(shù)的方法。雖然也會(huì)失敗,但我并不會(huì)去后悔,因?yàn)槲遗α,我也?jiān)持了。
上中學(xué)了,爸爸的話仍然激勵(lì)著我。在一次體育測(cè)試中,我認(rèn)為自己做的非常棒,那是八百米長(zhǎng)袍(在學(xué)校操場(chǎng)跑四圈半),這對(duì)于大堆數(shù)人來說都是一件難事,要考驗(yàn)?zāi)土Φ。我一開始認(rèn)為肯定過不了關(guān)的,但我還是堅(jiān)持跑了,兩圈過后,我開始受不了了,我的兩條腿竟然不聽使喚,就在我決定要放棄的時(shí)候,聽到了一個(gè)強(qiáng)壯有力的聲音:“堅(jiān)持下去,不要放棄,我們相信你可以的。”那是我的班主任老師,同學(xué)們也在為我加油。這是耳邊又響起爸爸的話:“堅(jiān)持就是勝利”。在老師同學(xué)的鼓舞下,我有重新振作起來,盡管已經(jīng)筋疲力竭,但是我不想讓老師同學(xué)失望。于是,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來。最后,我得了第三名,試想:如果當(dāng)時(shí)我放棄的話,還會(huì)取得這樣的好成績(jī)嗎?
小小的水滴,力量看似很小,但是日積月累,能把石頭滴穿。
所以,我們要有“水滴石穿”的精神,不管遇到什么事情,都要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,這樣成功不是就離你很近嗎?
在成功面前,你會(huì)感到驕傲;在成功面前,你會(huì)感到自豪。但在成功背后,他需要一種毅力,是堅(jiān)持。
成功需要堅(jiān)持,需要持之以恒。
記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),班內(nèi)同學(xué)都在刻苦練習(xí),生怕自己給班內(nèi)抹黑,我也不例外。每天下午放學(xué)一定要跑步,這是我給自己定下的目標(biāo),這樣下來,我一定能給班里爭(zhēng)分的,下午放學(xué),我和班內(nèi)幾名同學(xué)一商量便開始練習(xí)了。但我總偷懶,一個(gè)八百米還沒 跑下來就大喘氣,“累死我了,我不跑了!蔽冶г怪。一名同學(xué)看到我這樣,急忙跑了過來,說:“跑步是一種毅力,它不僅僅是鍛煉你的身體,而且還考驗(yàn)?zāi)愕哪土εc堅(jiān)持。你這樣不練了,怎么能考驗(yàn)出你的堅(jiān)持呢 。別人都這么刻苦練習(xí),難不成你要給班里抹黑?”隨著語氣的加重,我似乎明白了什么。我鼓起勇氣,站了起來,大聲喊道:“我要加油。”隨著 回音的想起,我走到起步線,心想:這是一個(gè)新的起跑,一個(gè)新的起點(diǎn),無論怎樣我也要堅(jiān)持下來。第一圈,我小步跑,算是在熱身,并默念還有3圈,第二圈,已經(jīng)過了一半了,我漸漸加快速度,但是剛跑到第三圈時(shí),我就累的要死了,可是我并沒有走,而是咬緊牙,并鼓勵(lì)自己說:一定要堅(jiān)持下來,第四圈終于到了,我不由的加快速度迎接沖刺階段。最后我堅(jiān)持著到達(dá)終點(diǎn)。我很高興,留下了眼淚。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,大家努力拼搏,但我并沒有受打擊,最后進(jìn)入前八名,那一刻,我更是驕傲與自豪。
成功需要堅(jiān)持,不僅在體育方面,學(xué)習(xí)方面也是如此。
一次拼詞比賽中,老師選上了我,但我卻不知如何下手,爸爸走頭,看我著急得熱鍋上的螞蟻,就教了我一套方案,我按照方案去做,每天都如此,最后拿到校級(jí)二等獎(jiǎng)。成功需要堅(jiān)持啊!
成功是一種喜悅,但背后總離不開堅(jiān)持。堅(jiān)持能戰(zhàn)勝自己,贏得勝利。成功也是一種意志上的磨練,成功需要堅(jiān)持啊!
成功作文 篇5
校園里,充滿了歡歌笑語,彌漫著陣陣書香,我們?cè)谘笠缰鞓返男@里,努力綻放、健康成長(zhǎng)……
清晨,朗朗書聲陪著我們求知;正午,歡歌笑語陪伴著我們?nèi)雺?mèng);下午“沙沙”聲陪著我們離去。我們的校園里陽光無限。
清晨,來到教室,看到正在低頭沉吟的同學(xué)們,睡眼朦朧的我,被學(xué)習(xí)的`氛圍所感染,我便加入那苦吟的行列。
課上,老師在為我們傳授著知識(shí),就像花園里的園丁為我們這些祖國(guó)的花朵施肥,讓我們努力成長(zhǎng),期冀莘莘學(xué)子將來成為祖國(guó)的橫梁。
課后,我們溫習(xí)所學(xué)的知識(shí),在窗子邊呼吸著新鮮的空氣,清醒著自己的大腦,討論著課后的習(xí)題……這樣和諧的氛圍,使我們離成功更進(jìn)一步。
午后的操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們正揮灑著努力后的汗水。由于他們的努力,豐碩的收獲便水到渠成。還記得,我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)舉行的第一場(chǎng)升旗儀式,學(xué)校就為那些揮灑著努力汗水后得到成功的學(xué)哥學(xué)姐們頒發(fā)大紅獎(jiǎng)狀,他們的臉上寫滿了驕傲和自豪?諝馐悄菢拥那逍,陽光是那樣的明媚,而我們這些學(xué)弟學(xué)妺們呢,理想是那樣的遠(yuǎn)大。一顆顆奮發(fā)向上的許愿種子正在我們的心田生根、滋長(zhǎng)。
放學(xué)后,羽毛球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谟?xùn)練著,汗水濕透了衣服,卻充實(shí)了學(xué)子的大夢(mèng)。綠綠的地毯、紅撲撲的臉蛋,定格了一道道完美的風(fēng)景。籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)也是如此。他們颯爽英姿,與藍(lán)天白云相映成趣,相得益彰。他們每天都在努力著,就只為了有朝一日的大成功大輝煌。盡管汗水濕透了衣服,甚至身體的某個(gè)部位不慎受傷,他們都在堅(jiān)持著,都在咬著牙,拼命的拉練。每一滴汗水都在積淀著成功,每一次笑臉都在承諾著日后的輝煌。他們拼博著,將如雨汗水揮灑在賽場(chǎng)上。這汗水,就是他們努力的背影。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香至苦寒來”,“不經(jīng)一番寒徹,哪得梅花撲鼻香”?這樣的成功,我們何曾不感到驕傲、自豪?因?yàn)椋簣?jiān)持就是勝利。
我們的校園里,擁有著和諧的氛圍,成功的汗水,使我們的校園變充滿陽光,充滿著正能量,讓我們?cè)趶浡|縷書香和歡歌笑語中健康成長(zhǎng),恒鑄大功……
成功作文 篇6
下課時(shí)分,在只有寥寥幾人的教室里,總是會(huì)有一個(gè)低頭寫字的身影。他,就是近幾個(gè)學(xué)期來成績(jī)一直突飛猛進(jìn)的學(xué)霸,他在近一次期中考試中取得了全段十二個(gè)班級(jí)的最高分——99分!他還在好幾次學(xué)校競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。在這成功的背后,蘊(yùn)藏著他的多少努力和奮斗。
在小學(xué)低年級(jí)時(shí),他還只是個(gè)愛和同學(xué)打打鬧鬧的調(diào)皮學(xué)生,常常是老師辦公室的“座上賓”,成績(jī)也只在班級(jí)的中等偏上。
在小學(xué)中段時(shí),他似乎也意識(shí)到了自己的大缺點(diǎn),也曾經(jīng)要努力學(xué)習(xí),卻是半途而廢,依舊無所作為。
然而,在小學(xué)高年級(jí)時(shí),他不再是那個(gè)頑皮的小學(xué)生了,他已經(jīng)脫胎換骨,對(duì)待學(xué)習(xí)從懶散敷衍到認(rèn)真專注。他不斷地思考著各個(gè)問題,提出各種問題,然后又一一解決。他還參加了作文、奧數(shù)等數(shù)個(gè)課外輔導(dǎo)班。奧數(shù)班已讓他從那個(gè)連兩位數(shù)加法都會(huì)算錯(cuò)的粗心學(xué)生,成為了一個(gè)會(huì)很多題型的“數(shù)學(xué)達(dá)人”,班上九成的同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,都會(huì)去請(qǐng)教他。而作文補(bǔ)習(xí)班,讓他已儼然成為了一個(gè)文采斐然的人,他的作文幾乎每次都被語文老師當(dāng)作范文在班上朗讀,被語言老師譽(yù)為“很有深度的佳作”。
另外,他還非常精益求精。有一次,他寫了一篇只被老師扣兩分的作文,但他卻還覺得自己寫得不好,要求自己重寫。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我驚奇地發(fā)現(xiàn)他居然捧著一本《初中優(yōu)秀作文》在看,那一次,我終于知道了他背后的付出,我也知道了人不可能不勞而獲,你努力了就肯定會(huì)有收獲。他成功了!
成功作文 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
早上好,我是來自20XX級(jí)30班的林嘉輝,以下是我的反思總結(jié)。
自從高三以來,三百分的理綜總分又將理科的地位拉了一個(gè)檔次,以至于時(shí)刻都在耳邊回想著理科老師的話:得理綜者這得天下
然而我并不是那種理綜成績(jī)可以撐起一片天的孩子,恰逢高三理綜老師經(jīng)歷一波ACE,全都變成了后爸后媽,于是乎,我下定決心,定要“痛改前非”,讓自己的理綜逆襲成為高富帥。
首先學(xué)好一科離不開老師的幫助,就以生物老師為例,她的確是極好的,自黑自己可以達(dá)到出演脫口秀的水平,甘后媽,自號(hào)自己為紫甘藍(lán),不是那種可以吃的那種大白菜,不禁讓我聯(lián)想到是不是多吃點(diǎn)紫甘藍(lán)就可以把生物學(xué)好呢,嗯…應(yīng)該是吧。
在每次課前閱讀過程中我都會(huì)找點(diǎn)時(shí)間問點(diǎn)問題,每次都能聽到甘后媽滿是深情的“這個(gè)娃,這個(gè)哪門可能是這個(gè)樣子的嘛,肯定要這個(gè)樣子撒!比缓笱笱鬄⒌拇笃葜v,每次都有聽到周杰棍的雙杰倫的感覺,然后,我只能默默地望著她,目送著走過這走廊。
然而高三怎能有這樣半懵半懂的狀態(tài)呢,定要追著老師問清楚,嗯,這才是高三的狀態(tài)。
她另一種神奇的習(xí)慣就是從不按照常理出牌。在周考中,生物成績(jī)本還不錯(cuò)的我慘遭滑鐵盧,只考了70。只聽她在下課時(shí)滿面春風(fēng)的說;“那些這回考得差的娃,下去好生把卷子整一下,明天要是我抽起來講題,那都準(zhǔn)備抄幾遍蠻!蔽野抵畜@嘆:太腹黑了吧,然后她微笑著走過來然后說;“你看你考得那個(gè)樣子,明天都抽你了!比缓笪揖蛷U寢忘食,孜孜不倦,熬出黑眼圈,終于把這張卷子弄完了。待明日上課時(shí),我呆萌著望著她,見她依舊滿面微笑地說:“我說了今天要抽人的蠻,那我今天就肯定不得抽,我們拿出學(xué)案,繼續(xù)復(fù)習(xí)基因重組!比缓,然后就沒有了。不過這也間接的迫使我認(rèn)真去學(xué),對(duì)我也是百利而無一害,額…除了黑眼圈。
有了這樣的老師,想不學(xué)好也難。
其次,自己的整理與反思也同樣重要。
同樣以生物為例,生物號(hào)稱理科中的文科,問題的答案不從書中來就只會(huì)從題干中來,因此不熱的知識(shí)點(diǎn)的整理就顯得非常重要,從書上第一頁開始背起,一遍又一遍,一次又一次更細(xì)到最后說一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就知道知識(shí)點(diǎn)在哪里,那也真是極好的。
既然是理科,那么刷題就是必不可少的,從小題的專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)到綜合性較強(qiáng)的大題,錯(cuò)一個(gè)題就把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)注釋在專門的本子上,并注上知識(shí)點(diǎn)在書上的頁數(shù),也是尤為不錯(cuò)的方法,在進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)候同時(shí)還過了一遍書,那樣何愁考不好呢?
生物要得高分,除了知識(shí)點(diǎn)外,最重要的就是心細(xì),生物選擇題往往和英語改錯(cuò)題一樣,一當(dāng)你不留神,正確答案就與你一個(gè)美麗的邂逅,然后就永別了,直到再會(huì)是你才痛哭流涕,發(fā)出“想當(dāng)初…”的感慨
成功來源于勤奮,努力才有所獲,戰(zhàn)士們,愿你們每個(gè)學(xué)生都能成為頂尖的二百五
謝謝大家。
成功作文 篇8
迷茫困惑,是因?yàn)闆]有確立目標(biāo),或者是對(duì)目標(biāo)開始懷疑。
虛度光陰,是因?yàn)闆]有詳細(xì)計(jì)劃,或者是沒有立即行動(dòng)。
不能成功,是因?yàn)闆]有堅(jiān)持到底,或者是不能戰(zhàn)勝自己。
其實(shí),成功很簡(jiǎn)單,只要做到以下十六個(gè)字:確立目標(biāo),制定計(jì)劃,立即行動(dòng),戰(zhàn)勝自己。
確立目標(biāo)。每個(gè)人對(duì)成功的理解不同,都有自己的一套標(biāo)準(zhǔn),即自己的人生目標(biāo),人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是成功,從時(shí)間上看,包括長(zhǎng)期目標(biāo),中期目標(biāo)和短期目標(biāo),從內(nèi)容上看,包括事業(yè)目標(biāo),生活目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo);目標(biāo)的確立會(huì)受到人生閱歷的影響,是動(dòng)態(tài)的,應(yīng)多聽聽年長(zhǎng)者、成功者或者大人物的建議,并從自身實(shí)際出發(fā),方能確立相對(duì)正確的目標(biāo)。
制定計(jì)劃。包括工作計(jì)劃,生活計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃,每項(xiàng)計(jì)劃又可以細(xì)分,關(guān)鍵是要明確到每周要做什么,每天要做什么,每一個(gè)小時(shí)要做什么;計(jì)劃是確定的,不得隨便調(diào)整,只能嚴(yán)格執(zhí)行,計(jì)劃是時(shí)間控制的有效手段,計(jì)劃的完成情況,是衡量時(shí)間是否虛度的標(biāo)準(zhǔn),計(jì)劃是神圣的,一定要寫下來,不要光想想了事,每天要做的第一件事情就是,明確當(dāng)天的計(jì)劃,每天最后一件事情,一定是檢驗(yàn)自己的計(jì)劃完成情況。
立即行動(dòng)。有了計(jì)劃,要拿出百分之百的熱情,該學(xué)習(xí)時(shí),就伏案苦讀,該工作時(shí)就專心工作,該玩樂時(shí)就放松心情,每一件事情都要做到極致,都要精益求精,絕不糊弄,每一件事情都要抓緊時(shí)間,提高效率,絕不拖延。行動(dòng)是快樂的,有些事,你越是猶豫,越是遲延,越是無法開始,但是一旦著手,就好辦了,想三想四不如立即行動(dòng)。
戰(zhàn)勝自己。在執(zhí)行計(jì)劃的過程中,會(huì)面對(duì)各種各樣的困難或誘惑,這需要我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝自己,能否戰(zhàn)勝自己,是成功與否的關(guān)鍵,不斷的戰(zhàn)勝自己,必然使自己走向強(qiáng)大,走向成熟,走向平和,走向睿智,走向成功。如若被惰性與誘惑打敗,會(huì)越發(fā)的狹隘,越發(fā)的自卑,越發(fā)的墮落,那么人生終將失敗,必將像草芥一樣的生活,向豬狗一樣的生活,這是不能夠忍受的。
確立目標(biāo),制定計(jì)劃,立即行動(dòng),戰(zhàn)勝自己,不一定能夠做出非凡的業(yè)績(jī),不一定能夠成為別人眼中的大人物,不一定能夠成為別人眼中的成功者,但你一定會(huì)有成功的人生,精彩的人生!
成功作文 篇9
記得那年,小提琴楊老師來我家叫我拉小提琴!岸哌淅捕摺薄霸懔耍詈笠粋(gè)哆我沒拉好!睏罾蠋熆戳宋乙粫(huì),從他嘴里蹦出三個(gè)字:重新拉。于是我又從頭拉起,本來以為這此可以過,可是這討厭的“哆”我又拉跑了音。楊老師很生氣。他看著我什么也不說。
我害怕了,我怕再拉錯(cuò)老師會(huì)說我;我怕再拉錯(cuò)老媽會(huì)兇我;我怕再拉錯(cuò)老爸會(huì)嘲笑我說:“虧你還說自己拉得好,我看你呀先吹了。”……我想試一下的信念戰(zhàn)勝了恐懼。我鼓起最大的勇氣問老師:“老師,我可以再試一次嗎?”
結(jié)果是什么?結(jié)果就是我最后一起成功了。
通過這一次讓我明白了一個(gè)道理成功離我們每一個(gè)人都不遠(yuǎn),只要你肯努力,只要你肯堅(jiān)持。你就會(huì)成為一個(gè)成功者。
在以后的歲月里,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我老是會(huì)想起我拉琴的經(jīng)歷。不知怎么的,我每每想起的時(shí)候。我就一定會(huì)使出我全身的力氣去堅(jiān)持下去。最終取得成功。
讓我們做一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)不被失敗打到的人吧!
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