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自己成功的作文

時(shí)間:2023-04-11 11:26:08 秀雯 成功 我要投稿

自己成功的作文(通用42篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的自己成功的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自己成功的作文(通用42篇)

  自己成功的作文 篇1

  在丹麥童話作家安徒生的筆下,美麗的天鵝原來(lái)只是一只丑小鴨當(dāng)它剛剛破殼而出的時(shí)候,生得十分瘦小,那些自以為是的鴨子根本瞧不起它。但它默默地、日復(fù)一日地堅(jiān)持訓(xùn)練自己,最后終于在一個(gè)早晨振翼飛向藍(lán)天。終于有一天,讓人看到,一只天鵝掠過(guò)長(zhǎng)空,那潔白的羽毛,端莊的體態(tài)

  一個(gè)老是懷疑自己學(xué)習(xí)能不能搞上去的人只能忍受失敗的煎熬。為自己長(zhǎng)得不好看而發(fā)愁的人只會(huì)越來(lái)越丑。如果和美女去比,你的五官永遠(yuǎn)是有缺陷的。但每個(gè)人都以自己獨(dú)立的個(gè)體而存在,你只能以自己的方式去唱歌。你有你的特長(zhǎng),你有睿智的頭腦、善解人意的'情懷,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,施展自己的才華,也許你那雙小眼睛就會(huì)被看做是只會(huì)的象征,任何人都能確立自己的目標(biāo),也能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),但首先你必須知道自己是誰(shuí),并相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想。

  任何人在失敗和挫折中,都可以自己看不上自己,自己和自己賭氣,摔東西、罵人、捶打腦袋、無(wú)休止地長(zhǎng)吁短嘆但你有沒(méi)有想過(guò),這并沒(méi)有解脫你的失敗,減輕挫折。

  你現(xiàn)在所面對(duì)的種種狀況都是你自己昨天選擇走出來(lái)的。當(dāng)然如果你不滿意,是有能力改變,你也有義務(wù)、有責(zé)任去改變。但是你必須相信自己的能力。一個(gè)不明白自己能力的人永遠(yuǎn)找不到自己失敗的理由。

  著名畫家保羅高更畫過(guò)一幅震動(dòng)世界的經(jīng)典作品:我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我到哪里去?這幅畫正好表達(dá)了一些現(xiàn)代人對(duì)自己的迷惑和茫然。

  有人說(shuō)如果沒(méi)有鏡子,也不去河邊徹底地照照,人類可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的模樣。如果你不去自視自己,不去認(rèn)認(rèn)真真坐下來(lái)想一想自己那難以了解、變化莫測(cè)的思維、情緒和自我表現(xiàn),你將永遠(yuǎn)不知道自己的夢(mèng)想是什么。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人對(duì)自己是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  古今中外有多少名聲顯赫的成功者,激起許許多多人的羨慕和欽佩。當(dāng)他們站在人群面前時(shí),可以讓人感到他渾身上下都有一種人格魅力,但他們并非都是豐功偉績(jī)的幸運(yùn)兒。如果你翻開(kāi)他們每個(gè)人的經(jīng)歷,幾乎都有過(guò)丑小鴨的坎坷。只是他們抓住自己的信心,把自己的缺陷當(dāng)作人格完善大廈的鋪墊,然后堅(jiān)持改變自己從而鑄就了不屈奮斗的個(gè)性。

  美國(guó)參議員艾摩湯姆斯16歲時(shí),長(zhǎng)得很高、很瘦弱,同學(xué)都叫他瘦竹竿!他每時(shí)每刻都在為自己那高瘦虛弱的身材發(fā)愁。有一次在母親的鼓勵(lì)下,湯姆斯參加了一次演講比賽,他花了很多功夫進(jìn)行演講準(zhǔn)備,把講稿全部背出來(lái),然后對(duì)著牛羊和樹(shù)木練了不下100遍,最后他得了第一名。聽(tīng)眾們向他歡呼,那些曾譏笑他的同學(xué)對(duì)他也羨慕不己。從此他的信心增加了千萬(wàn)倍。

  美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行了一項(xiàng)很有意思的實(shí)驗(yàn)。試驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住,以觀察當(dāng)南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí),對(duì)這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。最初他們估計(jì)南瓜最大能夠承受大約五百磅的壓力?墒窃趯(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月南瓜承受了五百磅的壓力,第二個(gè)月南瓜承受了一千五百磅的壓力,并且當(dāng)它承受到兩千磅的壓力時(shí),研究人員必須對(duì)鐵圈加固,以免南瓜將鐵圈撐開(kāi)。研究結(jié)束時(shí),整個(gè)南瓜承受了超過(guò)五千磅的壓力后才發(fā)生瓜皮破裂。當(dāng)試驗(yàn)人員打開(kāi)南瓜時(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)法再食用,因?yàn)樗闹虚g充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維,試圖想要突破包圍它的鐵圈。要突破限制它成長(zhǎng)的鐵圈,就要吸收充分的養(yǎng)分,所以它的根部延展超過(guò)八萬(wàn)英尺,而且所有的根往不同的方向全方位的伸展,最后這個(gè)南瓜獨(dú)自地接管控制了整個(gè)花園的土壤與資源。

  南瓜能夠承受如此龐大的外力,那么人類在相同的環(huán)境下又能夠承受多少的壓力?對(duì)此,我們自己毫無(wú)概念!但是,我們可以肯定大多數(shù)的人能夠承受超過(guò)我們所認(rèn)為的壓力。

  相信自己的能力是智慧的表現(xiàn),是成功人生的敲門磚,只要你勇敢地突破自己那顆脆弱的心,拿出行動(dòng),你就能超越自我。丑小鴨將會(huì)變成世界上最美麗、最有活力、最有價(jià)值的人。

  自己成功的作文 篇2

  輕敲細(xì)錘打造出世界名車勞斯萊斯,細(xì)柴慢火熬出香溢靚湯,日積月累踏出勤學(xué)腳印。冰凍三尺,非一日之寒,成功不是一朝一夕便取得了,它需要“慢”的積累。

  成功源自儲(chǔ)備。

  越王勾踐,臥薪嘗膽,十年磨一劍,三千越甲可吞吳;太宗擇賢聽(tīng)諫,以銅為鑒正衣冠,以人為鑒明得失,以史為鑒知興替,嚴(yán)于律己,聽(tīng)逆耳之忠言,棄奉諛之讒語(yǔ),貞觀治天下;康乾共治天下,任用忠賢之才,實(shí)行便民之施,教孝悌之義,治不正之風(fēng),開(kāi)創(chuàng)康乾盛世。慢是積累的過(guò)程,只有超越量變才能形成質(zhì)變,沒(méi)有一步登天,也沒(méi)有終南捷徑,唯有步落其實(shí),一步一個(gè)腳印,才能到達(dá)成功的彼岸。

  成功源自長(zhǎng)期的實(shí)踐。

  踏遍群山,涉盡眾水,嘗遍百草,李時(shí)珍一腔心血鑄成醫(yī)藥寶典《本草綱目》,不但為醫(yī)學(xué)提供了依據(jù),還糾正了前人的許多錯(cuò)誤;身歷家世變遷,經(jīng)歷世態(tài)炎涼尋常事,看盡富貴榮華皆是過(guò)眼去煙,披閱十載,增刪五次,曹雪芹用盡畢生心血成就文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》,真是“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常”;一次,兩次,十次,成百上千次的試驗(yàn),失敗了不氣餒,跌倒了再爬起來(lái),愛(ài)迪生終于確定了燈絲材料發(fā)明了電燈,讓世界從此不再黑暗,讓光明灑滿人間。李時(shí)珍,曹雪芹,愛(ài)迪生,正是因?yàn)樗麄儾粩鄬?shí)踐,不斷總結(jié),不斷積累,去偽存真,去粗取精,成就了人生的高度和非凡的價(jià)值。

  成功源自持久的磨礪。

  歷盡千辛,他依然昂首前進(jìn),風(fēng)雨兼程,他仍然坦然待之。稚嫩的雙肩不再脆弱,錚錚鐵骨扛起了責(zé)任的.重?fù)?dān),洪戰(zhàn)輝,時(shí)代的驕子,責(zé)任的巨人;十年如一日,沐風(fēng)櫛雨,車輪碾遍大街小巷,一分一厘地積攢,捐資支教35萬(wàn)元,白禮芳,用他的殘年歲月,用他的熾熱愛(ài)心,樹(shù)起了馱在車轱轆上的一座豐碑;歌聲激勵(lì)著貧困學(xué)生的向上之心,歌聲喚起了人們對(duì)失學(xué)兒童的關(guān)注,即使在生命的最后一刻,他依然像一根蠟燭燃盡生命的最后一滴血汗,叢飛,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,雖然已離我們而去,但他嘹亮的歌聲依然在我們的耳邊蕩漾。

  蟬鳴夏日,飽受三季之苦;蝶飛花叢,經(jīng)受破蛹之痛。故有所成,必要泰山不拒抔土。河海不擇細(xì)流,方能成其高就其深。在這個(gè)紅塵滾滾,利欲熏心的世上,更應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印,才能不迷失自我,鑄就成功,鑄成人格。

  自己成功的作文 篇3

  最近,我在上看到了很多,明明不是自己寫的還署上自己的大名。也許他(她)們不知道,別人寫這一篇好文章是需要花很多工夫的,而且用心的人,還會(huì)反復(fù)去修改?墒悄菍憺榱俗魑牡酶叻值娜,用別人的文章來(lái)冒充是自己寫的。我看在眼里,恨在心了。我想這對(duì)于那么有著想這對(duì)于那么有著實(shí)際才能的,熱愛(ài)寫作的人來(lái)說(shuō),不可能不氣憤。

  小荷本來(lái)就是個(gè)很有詩(shī)情畫意,充滿溫馨的地方?梢?yàn)檫@些人給小荷玷污了,至少我認(rèn)為它失去了往日的光澤。

  我知道,我寫這篇作文,肯定會(huì)得罪很多人。但沒(méi)辦法,我真的很不想讓這讓的人再繼續(xù)下去了。其實(shí)他們用心去寫,寫的.也會(huì)很好的。要不然為什么來(lái)申請(qǐng)個(gè)用戶呢?那是因?yàn)橛袑懽鞯膲?mèng)想,所以我相信能寫好的。

  作文講究的是真情實(shí)感,如果不是自己寫的,那自然也就沒(méi)有表達(dá)的那么透徹了,根本就不會(huì)明白寫作人的心思。人家寫這篇作文為的是什么。

  最后我還要說(shuō):用別人的汗水換來(lái)自己的成功不值得!

  自己成功的作文 篇4

  書是冬日里的暖陽(yáng);書是夏日里的微風(fēng);書是秋日里的碩果,書是……

  書可以像船一樣帶動(dòng)我們?nèi)サ剿氖澜纭I现芪,我?lái)到書柜旁邊,在一排排花花花綠綠的書本里找到了那本書——《靠自己去成功》。

  這本書是國(guó)際知名畫家、作家、演說(shuō)家劉墉寫給《孩子的成長(zhǎng)書》系列中的一本。它是由一個(gè)個(gè)篇幅長(zhǎng)短不一的小故事組成的。雖然,故事的語(yǔ)言有的生動(dòng)有趣,有的富有哲理,有的平淡樸實(shí),但所有故事都告訴了我們一個(gè)又一個(gè)令人深受啟發(fā)的道理。

  讓我印象最深刻的.是“生而有惑:超越才能成功”這個(gè)故事。它講了動(dòng)物、植物、人類是如何超越自己,學(xué)會(huì)一個(gè)又一個(gè)本領(lǐng)的。作者認(rèn)為:連山雀、黑猩猩都好學(xué),我們?nèi)祟悜?yīng)該更會(huì)學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是生存的要件。要生存,要活的更好,就得學(xué)。人類之所以為萬(wàn)物之靈,就因?yàn)槲覀冇懈鼜?qiáng)的學(xué)習(xí)能力,更懂得超越自己。

  這個(gè)故事之所以讓我印象深刻,是因?yàn)樗屛叶昧耍何覀冏鍪裁炊家魬?zhàn)環(huán)境、挑戰(zhàn)自己,這就是超越。蒼耳因?yàn)槌,才能四海為家;猩猩因(yàn)槌,說(shuō)要才會(huì)用樹(shù)枝試探水的深淺;人類因?yàn)槌剿圆拍芎叫械竭h(yuǎn)方……

  我們更不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就滿足現(xiàn)狀,要不斷的超越自我才能取得更大的成功。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄皶乔嗄耆瞬豢煞蛛x的生活伴侶和導(dǎo)師。”我們也要像名人說(shuō)的一樣,多讀書、讀好書。

  自己成功的作文 篇5

  在我們的生活中,總會(huì)遇到一些困難,這些困難都要靠自己去戰(zhàn)勝。這次演講的經(jīng)歷,讓我深切體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  對(duì)于從小就沒(méi)有參加過(guò)演講的我來(lái)說(shuō),遇到去學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委員的事情還是十分緊張的,爸爸也是一百二十個(gè)不放心,他和我一起寫好了演講稿,幫我做了一個(gè)的`PPT演示稿,并且還在家里給我訓(xùn)練了如何上臺(tái)演講。于是,我自己開(kāi)始不斷地演練,雖然心里還有十五個(gè)水桶七上八下,咬字還不是很清晰,聲音時(shí)響時(shí)輕,但我不停地在努力克服這些困難。由于心里著急想練好,牙齒和舌頭突然打了一架,疼得我眼淚都要流出來(lái)了。我緊閉雙唇,咬緊牙關(guān),盯著稿子,不發(fā)出一點(diǎn)聲音。腦海里想起爸爸經(jīng)常對(duì)我的教導(dǎo),“我們要做的就是每天比昨天的自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么你的每一天都是成功的!笔堑模裉斓奈乙欢軕(zhàn)勝昨天那個(gè)慌張與怯懦的自己。我對(duì)著鏡子里的自己默默地下定決心,拿起手里的演講稿重新大聲清晰地練習(xí)起來(lái)。時(shí)間飛逝,不知何時(shí)爸爸站在了我身后,他默默地看著我:“兒子,你非常棒!”

  第二天,我自信地走上了臺(tái),完美的演講得到了臺(tái)下一片掌聲。下臺(tái)時(shí),我想到了一句話:世界上最困難的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。我很高興我能夠戰(zhàn)勝昨天的自己,感謝那個(gè)一直陪伴我成長(zhǎng),鼓勵(lì)我前行,默默為我付出的父親,他的教導(dǎo)于我終身受用。

  自己成功的作文 篇6

  不少人在社會(huì)場(chǎng)合會(huì)出現(xiàn)這種心理:既想接近別人,又怕被對(duì)方拒絕;既想在別人面前談些自己的觀點(diǎn),又怕被別人恥笑。這些人往往都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:事先想好了許多話,可一站在陌生人面前就全忘了,大腦里仿佛是一片空白,一個(gè)詞也沒(méi)有,一句話也說(shuō)不出來(lái)。事后,準(zhǔn)備好的那些話卻又一一再現(xiàn)出來(lái),思維也開(kāi)始活躍,于是便恨自己為何如此窩囊。 這種心理現(xiàn)象是缺乏自信,自卑感在作怪造成的。有的人認(rèn)為,自己天生就是這樣。其實(shí),這些只不過(guò)是一種自我輕視的表現(xiàn)。

  把那引進(jìn)自卑的自我標(biāo)簽統(tǒng)統(tǒng)撕下來(lái),趕緊換上新的積極的自我標(biāo)簽吧!要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己,如:“我能和別人應(yīng)酬得很好!”如果你能經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō),也許過(guò)不了多久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己真的改變了。美國(guó)著名心理學(xué)家戴埃博士曾說(shuō)過(guò):“也許你的身體并不漂亮,但它就是你的身體,不喜歡是你的.身體,不喜歡它就意味著你沒(méi)有把自己做為一個(gè)人來(lái)接受!

  美國(guó)前總統(tǒng)林肯常常取笑自己,特別是取笑自己的外貌。他在回?fù)糁袀莾擅媾傻哪切┤藭r(shí)說(shuō):“世界上的人都知道我沒(méi)有兩面,否則的話,我就不會(huì)以這副面孔出現(xiàn)在眾人面前了!比绻?yàn)樽约洪L(zhǎng)相丑陋,整天老想著它的話,他就永遠(yuǎn)也當(dāng)不上總統(tǒng),也不可能獲得國(guó)民的愛(ài)戴。

  所以,奉勸那些自卑的朋友,不要貶低自己,要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己,讓成功從喜歡自己開(kāi)始吧!

  自己成功的作文 篇7

  臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我順利地演完了節(jié)目。那一刻,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

  三年級(jí)的時(shí)候,快到期末了,學(xué)校要舉辦匯報(bào)演出,老師安排我獨(dú)奏。獨(dú)奏?我當(dāng)場(chǎng)就驚呆了,有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。我知道,每年的匯報(bào)演出獨(dú)奏只有兩個(gè)名額,這個(gè)機(jī)會(huì)是很珍貴的。我既興奮又緊張,不知道自己能不能把握住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

  那段時(shí)間,為了演好這個(gè)節(jié)目,我每天都認(rèn)真努力地練琴,希望能把我的節(jié)目演精彩。說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得自己進(jìn)步不小。

  十天,五天,一天,3個(gè)小時(shí),2個(gè)小時(shí),1個(gè)小時(shí)……匯報(bào)演出就要開(kāi)始了!我的心兒怦怦跳,手汗擦了一包紙。我根本沒(méi)有心情去欣賞其他人的精彩表演,只想著到時(shí)候在臺(tái)上怎么辦,千萬(wàn)不要出丑!

  到我了,我鼓起勇氣走上舞臺(tái),小心、認(rèn)真地向臺(tái)下鞠躬,發(fā)現(xiàn)下面坐著的觀眾都是家長(zhǎng),老師,甚至還有副校長(zhǎng),校長(zhǎng)之類的重量級(jí)嘉賓。我覺(jué)得他們似乎都在用一種無(wú)比期待的眼神看著我——他們一定很期待我的表演吧,我一定要好好發(fā)揮,不要辜負(fù)了這些充滿期望的目光。我深吸一口氣,抱著琵琶緩緩坐了下去,開(kāi)始了我的表演。

  演出進(jìn)行得很順利,一曲終了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我微笑著走下舞臺(tái),一路上,我不斷地對(duì)自己說(shuō):“你戰(zhàn)勝了內(nèi)心的'恐懼,順利地完成了獨(dú)奏這一項(xiàng)重未有過(guò)的大挑戰(zhàn)。付出一定會(huì)有收獲,努力一定會(huì)有成果。你之前的努力,沒(méi)有白費(fèi)!

  那片掌聲,至今響在我的耳邊。

  自己成功的作文 篇8

  一天晚上,臺(tái)燈下的我皺著眉頭,轉(zhuǎn)著筆冥思苦想,心里很生氣。你問(wèn)我為什生氣,因?yàn)槲覄偛拍弥鴶?shù)學(xué)作業(yè)本到媽媽面前,問(wèn)媽媽一道難題,可媽媽卻板著臉對(duì)我說(shuō):“做作業(yè)要獨(dú)立思考,不要老是依賴我們家長(zhǎng)!蔽抑缓么诡^喪氣地回到房間。

  我拿著筆,在草稿紙上一遍又一遍地演算著,但時(shí)間可不等人,鬧鐘的指針滴答、滴答地走著,可我怎么算都是錯(cuò)誤的。唉,這道題到底怎么寫。【驮谖覍(duì)這道題快絕望的時(shí)候,突然一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里,我想到媽媽跟我說(shuō)過(guò)的假設(shè)法試了一次,果然很快的解決了這個(gè)問(wèn)題。我拿著草稿紙仔細(xì)地看了又看,又驗(yàn)算了一遍,覺(jué)得這樣肯定是對(duì)的。

  我高興地拿著草稿本給媽媽看,和上次不同的是,這次我是以勝利的身份去的。當(dāng)我把草稿本交給媽媽時(shí),心中仍有些忐忑不安,生怕媽媽說(shuō)我想了半天的答案不對(duì)。不料媽媽開(kāi)心地說(shuō):“對(duì)的,太棒了!”我心里非常高興,不禁歡呼出來(lái):“我太厲害了!”這時(shí),爸爸和媽媽四眼相對(duì),相視一笑。

  事后,媽媽才告訴我:“其實(shí)那天不教你作業(yè)是我故意的,我想讓你學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考!蔽衣(tīng)了,很感激媽媽。這件事是磨練我的.一次機(jī)會(huì),也讓我養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

  就像我最近學(xué)的《爬天都峰》里寫的一樣,在困難面前,我們必須迎難而上,勇于攀登,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心!

  自己成功的作文 篇9

  你知道崖壁上為何會(huì)有一抹濃綠嗎?你知道天空上為何會(huì)有一道虹橋嗎?你知道雪原上為何會(huì)有一絲綠意嗎?那是青松傲立崖壁,靠自己取得的。那是彩虹橫跨天際,靠自己取得的。那是臘梅定立雪間,靠自己取得的。的確,要想成功就要靠自己。

  但是,成功的路上一定會(huì)遇到磨難!坝兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!边@是蒲松齡在屢次落第時(shí)寫下的勵(lì)志勉聯(lián),用來(lái)激勵(lì)自己奮發(fā)向上,他堅(jiān)持自己的信念,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,終于寫出了“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》。由此可見(jiàn),成功要靠自己。三國(guó)時(shí)的`劉備也是經(jīng)過(guò)磨難,靠自己成功的。他本以賣鞋為生,后來(lái)滿腔熱血走入興復(fù)漢室之路,他一次又一次失敗,一次又一次跌倒,但他從不灰心。“三顧茅廬”的心胸,“勝不驕,敗不餒”的心態(tài),最終使他成就一番霸業(yè)。的確,古人的例子告訴我們,成功,靠自己。

  法國(guó)作家雨果在1830年與出版商簽訂在一年半的時(shí)間里要交出一件作品,于是,他將自己所有的衣物鎖在柜子里,將鑰匙扔進(jìn)湖中,斷了外出游玩的念頭,最終在三個(gè)月內(nèi)就完成了一部世界名著《巴黎圣母院》。的確,成功要靠自己。

  “失敗是成功之母”不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛(ài)的一句格言,更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路。

  自己成功的作文 篇10

  在一生中,我們也許會(huì)遇到對(duì)手,遇到敵人。于是,我們便會(huì)去拼搏、去努力、去奮進(jìn),打敗自己的對(duì)手。但是,在生活中,最大的敵人還是自己。

  生活是美好的。我們?cè)谏钪袌?jiān)定自己,在生活中愉悅自己,在生活中享受自己。沒(méi)有什么可以讓自己放棄生活,除了“自己”。

  天空中還剩下一道晚霞,我坐在冰冷的椅子上,腦子里閃現(xiàn)著那紅紅的太陽(yáng)。為什么溫暖的太陽(yáng)會(huì)落到山那邊呢?難道它不留念這美麗的山水嗎?我不明白。

  可是,第二天,那美麗的'太陽(yáng)經(jīng)過(guò)涼涼的一夜后,又從東方冉冉升起。太好了!她終于征服了自己,她愿意給更多的人帶來(lái)溫暖。

  我不敢想象,如果沒(méi)有了太陽(yáng),人們會(huì)怎么樣。正是她想給人們帶來(lái)光明和溫暖,她征服自己,讓自己一次又一次地充滿希望。

  人又何嘗不是如此呢?如果一個(gè)人,犯了一次小失誤,遭遇點(diǎn)挫折,就不想再生活了,那這一定是一個(gè)悲劇!白约骸保@個(gè)敵人是很頑固的。可能你征服了他一次,第二次他又會(huì)在你疲憊不堪的時(shí)候趁虛而入。你得時(shí)刻盯防著他,不能讓這個(gè)“自己”打倒了你。

  其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有自己的方法來(lái)打敗這個(gè)敵人。我們只要是積極地迎戰(zhàn),而不是消極地退敗,這個(gè)敵人就一定能被打敗。

  要成功,首先要戰(zhàn)勝自己,確保自己有良好的心態(tài),然后,再加上自己的勤勞和智慧,相信自己,成功就一定掌握在自己手中!

  自己成功的作文 篇11

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)成功,在人們的眼里你是那么閃耀,可是在成功的背后總是會(huì)有一段令人難忘的經(jīng)歷,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我成功的背后吧!記得小時(shí)候,我學(xué)習(xí)非常差,但是現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)不是最好也是中上等,那是為什么呢?呵呵,就讓我來(lái)告訴你吧!是因?yàn)槟菚r(shí)候我考試成績(jī)不好,老是遭到老爸老媽的緊箍咒,念得我頭疼,所以從那時(shí)我就決定有好好學(xué)習(xí),不讓他們失望,也避免了他們的嘮叨。

  于是我便開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之路,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,老師講到哪,我就聽(tīng)到哪。下課,我把老師講的`題在復(fù)習(xí)一遍,然后看一會(huì)課外閱讀。

  回家的時(shí)間,我也不會(huì)浪費(fèi),我不會(huì)把書包一扔就去看電視了,而是先把作業(yè)寫完,然后拿出學(xué)習(xí)資料認(rèn)真的做一遍,然后再預(yù)習(xí)下一課就這樣,我堅(jiān)持了一個(gè)月,又到了月考的時(shí)間,我看到那些題,不由得洋洋得意,因?yàn)槟切╊}我都預(yù)習(xí)過(guò),分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候,我考了97分全班第一,令我傷心的是同學(xué)們都說(shuō)我是抄的,都很懷疑我這個(gè)下等學(xué)生居然能考到全班第一名,就連老師也十分驚訝。我心想:原來(lái)我在同學(xué)的心里是這樣的一個(gè)形象啊,哼,那我以后就每次都考好給他們看。

  回到家里,媽媽說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子,說(shuō)我長(zhǎng)大了,知道學(xué)習(xí)了。我心里便高興了,原來(lái)被媽媽表?yè)P(yáng)是件這麼美好的事!“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是啊,不付出哪有回報(bào)。

  中的夢(mèng),不經(jīng)風(fēng)雨。

  自己成功的作文 篇12

  星期五,音樂(lè)老師布局大家的課外作業(yè)是:把12月的單詞抄4次,隨后再默寫12月的單詞和4季的單詞。想聽(tīng)后,想著:這12個(gè)月的`單詞那么難,教師居然要大家默寫?我想何時(shí)才可以進(jìn)行呀?

  中午,我急急忙忙把別的工作做了,就剩余英文最終寫。我最先把單詞抄了4次,隨后興高采烈說(shuō):“媽媽,你快看來(lái)我默寫單詞。”我順利地把四季的單詞默寫完,隨后我神氣十足地望了一下站在旁邊的媽媽,媽媽大吼道:“快寫,你也有12個(gè)月的單詞呢?”當(dāng)我們寫一月的這一單詞時(shí),就被卡住了,把“January”寫出了“Junry”接下去的11個(gè)月的單詞也是寫的亂七八糟。給媽媽查驗(yàn)時(shí),16個(gè)單詞只正確了八個(gè)。唉,又挨罵了!簡(jiǎn)直著急吃不上西施豆腐。這時(shí)候,媽媽幫我下了一條圣旨:把不對(duì)的單詞每一個(gè)抄十遍,再默寫。我收到圣旨之后,又像達(dá)到目標(biāo)一樣,快速進(jìn)行。這下媽媽要是我默寫12個(gè)月的單詞了。此次默寫,我又只正確了一半。更槽糕的是,我以前寫正確了的單詞此次卻寫錯(cuò)了。媽媽跟我說(shuō)究竟有木有在用心抄錄?我吞吞吐吐地說(shuō)不出話來(lái)。時(shí)間迅速就過(guò)去,父親在一旁勸導(dǎo)明日再默吧。

  夜里,我想著:為何好多個(gè)單詞我就那么難記牢?我一定要用心記單詞。一大早,我就拿著英語(yǔ)書剛開(kāi)始讀單詞,反復(fù)仔細(xì)地幾次出來(lái),我好像記住了。我喊媽媽回來(lái)看著我默寫,不一會(huì)兒,我就把單詞所有取得成功默寫完后。媽媽改了之后,令人滿意地為我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭,我引以為豪地笑了。

  根據(jù)這件事情,我懂得了一個(gè)大道理:要是勤奮,因?yàn)槲視?huì)取得成功!

  自己成功的作文 篇13

  沒(méi)有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的。

  ——拉封丹

  “鈴”隨著上課鈴的奏起,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。老師清了清嗓子說(shuō):“同學(xué)們,昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題偏難,你們有做出來(lái)的嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都低下了頭。我猶豫了一下,勇敢地舉起了手。老師一看,連夸我聰明。四周的同學(xué)們都用佩服的眼光望著我!澳隳懿荒苌蟻(lái)給大家講講?”四周掌聲想起,我走上講臺(tái)……

  我的精彩分析,令我倍感自豪。

  只有我知道,我做上這道難題,不是因?yàn)槲衣斆鳎且驗(yàn)椤?/p>

  昨天晚上放學(xué)以后,我馬上打開(kāi)書包做起作業(yè)。當(dāng)做到最后一項(xiàng)數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我遇到了問(wèn)題!斑@道題怎么這么難哪?只給了三個(gè)條件,而且看上去這三個(gè)條件沒(méi)有任何關(guān)聯(lián),怎么解呀?”我一邊焦急的想題,一邊叫起苦來(lái),“哎呀!再不解出來(lái),電視節(jié)目就開(kāi)演了!沒(méi)寫完作業(yè)是不讓看電視的。哎呀!這道題怎么這么惹人生氣!是誰(shuí)非出這么難的.題!要不然,這道題先不寫了?明天再看同學(xué)們是怎么寫的!薄安恍!”就在我決心要?jiǎng)訐u的時(shí)候,心底的一個(gè)聲音說(shuō),“為了看電視節(jié)目,就放棄了嗎?如果養(yǎng)成這種毛病,那還了得?不行!我要堅(jiān)持下去,直到解出題。”于是我就開(kāi)始聚精會(huì)神地尋找破題點(diǎn),重新復(fù)習(xí)今天課堂上講過(guò)的知識(shí)……不知不覺(jué)過(guò)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“呼”,隨著長(zhǎng)舒一口氣,我終于把這道題解出來(lái)了。

  面對(duì)老師和同學(xué)們的稱贊,我并沒(méi)有被驕傲沖昏了頭腦。因?yàn)槲抑溃撼晒Φ年P(guān)鍵,并不僅在于一個(gè)人的智商,更在于聰明的背后,隱藏的那份堅(jiān)持。

  自己成功的作文 篇14

  自從上了初中,成功對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。我和它之間好像隔著一條汪洋大海,縱使我乘風(fēng)破浪,但還是遙不可及。即使如此,我還是懷著一顆渴望成功的心。

  “唉,這次語(yǔ)文又考砸了!”我無(wú)奈地抿了抿嘴唇。雖說(shuō)我的軀殼在校車?yán),可靈魂卻早已飛出九霄云外去了。望著窗外沿途的風(fēng)景,一切都暗淡失色,似乎都被失敗粉刷上灰白的染料。那一刻,我是多么渴望成功。

  回到家后,我掏出那份被老師用紅筆千刀萬(wàn)剮的語(yǔ)文試卷!斑@道題本不應(yīng)該錯(cuò)的,還有這一道題……”我在心里默默地反思著,一遍又一遍地翻看著試卷,在自責(zé)的同時(shí),也為白白失分的題目感到惋惜!叭缃瘢谀┛荚噷⒅,我不能再坐以待斃了,我要拿出我的真正實(shí)力!”面對(duì)三番五次的失敗,我下定決心,期末考試時(shí)一定要考個(gè)出好成績(jī)。

  為了兌現(xiàn)我的諾言,我開(kāi)始進(jìn)入打滿雞血的戰(zhàn)斗狀態(tài)。上學(xué)時(shí),我總會(huì)在課余時(shí)間翻開(kāi)語(yǔ)文書,認(rèn)真復(fù)習(xí)。晚上,剛完成作業(yè),我又一頭扎進(jìn)茫茫題海,奮筆疾書,直到鬧鐘的'時(shí)針指向“11”,我才依依不舍地去睡覺(jué)。次日清晨,我又變成了滿血復(fù)活的狀態(tài),開(kāi)始了新一天的戰(zhàn)斗。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我在語(yǔ)文期末考試中脫穎而出,與我的學(xué)霸同桌并列班級(jí)第一。那一刻,我顫抖著雙手,緊緊捏著考卷,不敢相信自己的眼睛。直到我重重掐了自己幾下,感到一陣劇烈的疼痛后,才接受了這令我振奮的事實(shí)。

  “失敗乃成功之母!奔词鼓憬(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,但只要有一顆渴望成功的心,并為之不懈努力,勝利的曙光一定會(huì)向你招手的!

  自己成功的作文 篇15

  “天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已經(jīng)飛過(guò)!

  ——題記

  就在隊(duì)伍的最后,我看見(jiàn)了他,我不知道他是誰(shuí),但他已經(jīng)筋疲力盡,站在魁梧的身軀中間,顯得很瘦小,沒(méi)有人注意他。但他依然驕傲的抬起下巴,目視前方,滿眼的斗志與堅(jiān)定。

  我清楚地看見(jiàn),他們一個(gè)個(gè)的跑過(guò)終點(diǎn)線,踏在那白色的塑膠跑道上,滿臉汗水,是咸的。我也看見(jiàn)了我班同學(xué)一個(gè)一個(gè)奮力沖過(guò),毫無(wú)忌憚,那眼神,那目光,每個(gè)人都有。我也見(jiàn)多了,只是偶爾起身歡呼一陣。透過(guò)身影的縫隙,我看到了一個(gè)從未有過(guò)的生命體,用自己強(qiáng)而有力的心臟呼吸著,奮力著,堅(jiān)定著。

  那是怎么樣的一種信念,沒(méi)有人為他喝彩,沒(méi)有人為他歡呼,打氣。他滿臉的汗水,淌濕了他后背。他跑在最后一個(gè),小小的個(gè)子卻也有驚人的耐力,我看見(jiàn)他咬著下嘴片,很吃力,卻不肯停。在這條充滿““荊棘”的道路上,他跌跌撞撞的小跑著,即使跌倒,即使傷痕累累,他仍然一次次重新站起。不屈服的,他的眼中沒(méi)有看到別人的勝利而認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)戲,似乎在遠(yuǎn)方,有一個(gè)屬于自己翱翔的天地等著自己!

  是!泰戈?duì)栒f(shuō)得沒(méi)錯(cuò):“天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已經(jīng)飛過(guò)。”他沒(méi)有迎來(lái)鮮花和掌聲,可他留下了他奮斗的足跡,在我的中留下了拼搏的身影。也許流星并不少見(jiàn),但它燃燒的'剎那,留給人間最美麗的回憶!他失敗了!失敗了嗎?我不怎么認(rèn)為,他成功了!我認(rèn)為他成功了,成功的不是結(jié)局,而是過(guò)程!不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐。

  也許我們不能穿越大海,但我們擁有過(guò)海洋。

  自己成功的作文 篇16

  如今,我已上了小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要上初中了,英語(yǔ)學(xué)起來(lái)更難了。

  開(kāi)學(xué)那天,上英語(yǔ)課時(shí),老師讓我們背誦英語(yǔ)課文,我一聽(tīng)到“背英語(yǔ)課文”這幾個(gè)字,就差點(diǎn)沒(méi)有暈過(guò)去,因?yàn)槲液镁脹](méi)有背誦課文了。我無(wú)奈地說(shuō)“不會(huì)吧,剛開(kāi)學(xué)就背課文,還是英語(yǔ)的!

  晚上,我無(wú)精打采地回到家里,寫完了其他作業(yè),發(fā)了一會(huì)呆,我心想:“英語(yǔ)課文那么難背,短的可以將就著背下來(lái),至于長(zhǎng)的,我就無(wú)法背下來(lái)了!蔽覠o(wú)奈地拿出英語(yǔ)書,磕磕巴巴地讀起課文來(lái),我試著把課文背下來(lái),可是怎么也背不下來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心好像有一個(gè)大皮球,怦怦直跳,21:30、21:45、22:00……我更是手足無(wú)措了,在書房里來(lái)回走著!安恍!這樣消磨時(shí)間,更完不成作業(yè)。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我讓自己坐下來(lái),深呼吸幾口氣,控制一下急躁的情緒。不知不覺(jué)地開(kāi)始復(fù)述課文,一句、兩句、三句……我背下來(lái)了,我終于背下來(lái)了,我興奮不已。

  第二天,我到了學(xué)校,老師叫我背誦課文,我不慌不忙地背了起來(lái),不一會(huì)兒,我背完了!皡橇栌畋车檬趾!崩蠋煴?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)到老師的'話語(yǔ),我渾身感到發(fā)熱,一種自豪感油然而生,但老師哪知我背后的辛苦與汗水呀!

  從此以后,我知道,只要付出,就會(huì)有收獲,才會(huì)成功。正如一句名言所說(shuō)“有志者,事竟成”。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹?

  點(diǎn)評(píng) 感受頗深,是來(lái)自親身的體會(huì)。你的生活一定也有切身的甚至是刻骨銘心的經(jīng)歷,寫出來(lái)讓大家共享吧,讓別人分享自己的感受、快樂(lè)、成功------也是一種快。

  自己成功的作文 篇17

  成功不是隨便能獲得的。成功需要努力和極大的耐心,成功的源泉來(lái)自堅(jiān)持。

  如果你問(wèn)我目前為止遇到的最難的挑戰(zhàn)是什么,我會(huì)不假思索的回答你:“挑戰(zhàn)21天”。我清楚的記得那是周日,我們架子鼓班發(fā)布了一條讓人崩潰的消息,甚至挑戰(zhàn)我們21天打30分鐘架子鼓!讓我偷懶的是,更可怕的是,我們打鼓的時(shí)候我還要發(fā)照片,我偷懶的職業(yè)前景都破滅了。沒(méi)有上進(jìn)心我自然想放棄,但是讓我崩潰的是我那機(jī)智的媽媽已經(jīng)給我報(bào)名了,我也沒(méi)辦法。為了不讓自己難堪,我只好硬著頭皮上了。來(lái)到架子鼓前,我看了看已經(jīng)沾滿灰塵的鼓臉和看起來(lái)還很新的.鼓棍。我只能無(wú)奈的搖搖頭,憤恨的嘆了口氣,安慰自己:“反正也就二十一天,很快就過(guò)去了!笨上В胂笫敲篮玫,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。只過(guò)了三天,我就受不了這種“折磨”,心里充滿了煩躁的感覺(jué),仿佛像無(wú)邊的黑暗瞬間吞噬了我的心。我開(kāi)始有氣無(wú)力地玩,兩只手胡亂拿著鼓棒,頭歪倒在肩膀上。鼓槌也有氣無(wú)力地敲打著鼓面,有時(shí)甚至因?yàn)榱α坎蛔愣乖诘厣。如果有人看到我這個(gè)樣子,我肯定會(huì)爬起來(lái)放個(gè)活死人。后來(lái)的日子里,想放棄的念頭越來(lái)越多,可是想放棄的時(shí)候,總會(huì)想:“玩了這么多天,現(xiàn)在放棄不都是徒勞嗎?如果我現(xiàn)在放棄,會(huì)被別人嘲笑,咬完牙就過(guò)去!蔽覐(qiáng)迫自己堅(jiān)持這樣,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)我不再無(wú)聊,甚至喜歡上了,而且越來(lái)越強(qiáng)烈。二十一天后,我完全沉浸其中。雖然沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),但經(jīng)常打鼓。我覺(jué)得這似乎已經(jīng)成為我生活的一部分。就這樣,我不僅成功了,還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  通過(guò)這次挑戰(zhàn),我明白了,只要我堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。

  自己成功的作文 篇18

  今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光暖暖地灑進(jìn)教室,的心情和天氣一樣好。因?yàn)槠谂我丫玫呐d趣課終于來(lái)臨了。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲終于打響了,我坐在座位上,激動(dòng)地等待著三模組的老師把飛機(jī)模型發(fā)下來(lái)。等同學(xué)們都對(duì)號(hào)入座,老師就把我們夢(mèng)寐以求的飛機(jī)模型發(fā)了下來(lái),我迫不及待地打開(kāi)包裝,麻利地把所有的零件都倒出來(lái),開(kāi)始拼裝。

  我先拿起一根木頭支,準(zhǔn)備把螺旋槳插到支干的一端,可是支干太粗,我就用剪刀把支干刮細(xì),再把螺旋槳往上一插,正好。這才能把螺旋槳插進(jìn)支干一端,接著又把輔助輪也裝好了,在支干尾部插尾翼,然后裝上泡沫翅膀,沾上粘紙。離成功只有一步之遙了,那就是套橡皮筋了,我看見(jiàn)好朋友小軍已經(jīng)利索地套了橡皮筋,就暗下決心,想加快步伐成為第二名,我抓住橡皮筋的兩端,迅速打了個(gè)結(jié),捏住其中的一頭往鉤子上套,可那橡皮筋跟我作對(duì)似的,不肯和我做朋友,我連試了幾次都沒(méi)有成功,我賭氣地把飛機(jī)擱在桌上,不做了。“我成功了嘍!”“老師!我裝得多好!”“瞧!我的飛機(jī)飛得多遠(yuǎn)!

  耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲,看著沒(méi)有裝完的飛機(jī)聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲,我腦海里突然浮現(xiàn)出莎士比亞的名言:“千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功只差一點(diǎn)就不做了!睂(duì)呀,我離成功只差一步了,怎么能放棄呢?我又拿起了飛機(jī),仔細(xì)觀察別人是怎樣套橡皮筋的`,筆劃著,自己慢慢也學(xué)會(huì)了!耙页晒α藝D!边@時(shí)放學(xué)了,我拿著飛機(jī)模型飛奔在草地上,一次又一次地試飛著,“哇!真遠(yuǎn)!”我的飛機(jī)模型真棒,我真棒。

  此時(shí)我又想起那句名言,“千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功只差一點(diǎn)就終止不做了。”它將激勵(lì)我成長(zhǎng)。

  自己成功的作文 篇19

  暑假的一天,天氣十分炎熱,熱得走出門似乎都會(huì)被太陽(yáng)瞬間融化了?砂职謪s提出了“運(yùn)動(dòng)”,待在空調(diào)房里的我們壓根就不想動(dòng),更別提運(yùn)動(dòng)了,我和姐姐搖搖頭,表示不想去,爸爸又說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景,那冰冷的水比在空調(diào)房里還舒服哩!”聽(tīng)到這兒,我和姐姐趕緊從衣柜里拿出為了學(xué)習(xí)游泳已準(zhǔn)備好的泳衣和泳鏡,對(duì)爸爸說(shuō):“準(zhǔn)備出發(fā)!”

  到了游泳館,我和姐姐迫不及待地套上游泳圈在水里嬉戲,水真冰啊,我倆高興極了!爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我們說(shuō):“來(lái),我教你們學(xué)游泳。”

  首先,爸爸教我們像青蛙一樣游泳,我們模仿著在水下用兩只手拼命地劃著,腳也在水底下使勁地蹬著,像極了一只小青蛙。練習(xí)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)仰泳,我倆跟著爸爸用兩手輪流劃圈,腳也在一上一下地?cái)[動(dòng)著,慢慢地向前游動(dòng)。最后,爸爸說(shuō)接下來(lái)就是練習(xí)了。

  我每天都在練習(xí),努力地練習(xí)。一日復(fù)一日,我成功了,我可以放開(kāi)游泳圈,獨(dú)自游泳。而姐姐卻還帶著游泳圈,不能放開(kāi)游,我問(wèn)姐姐:“為什么我都學(xué)會(huì)游泳了,你還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢?”姐姐回答:“實(shí)話跟你講吧,在水中,只要我失去游泳圈,我就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感,就像一只剛出生的小鳥,沒(méi)有媽媽一樣。我還會(huì)感到十分害怕,怕沒(méi)有掌握好技巧,不小心溺水了。”我對(duì)姐姐說(shuō):“姐,你要勇敢,要放開(kāi)游,加油,我相信你可以的!”

  又過(guò)了幾天,姐姐還是不愿意放下游泳圈,只能套著游泳圈游泳。而我,通過(guò)自已的努力,終于成功了!這讓我明白了,勇敢大膽地實(shí)踐是掌握本領(lǐng)的.唯一辦法。

  自己成功的作文 篇20

  成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè),也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功過(guò)無(wú)數(shù)次,但給我?guī)?lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。

  那是一個(gè)星期六,媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋,我羨慕極了,便嚷嚷著媽媽也給我買一雙(注;這里不知道咋寫,我直接寫學(xué)習(xí)滑冰的過(guò)程,一會(huì)別忘了把這里告訴我怎么寫)

  拿到旱冰鞋,我高興的跳起來(lái)圍著媽媽轉(zhuǎn)圈,然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了,迫不及待地穿上旱冰鞋,沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑,所以重心不穩(wěn),剛邁出一步,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái),旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤,說(shuō)我像一個(gè)“土人”,其他的.休息著的大人也面含笑意看著我,我看見(jiàn)這樣一副情景后,氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我,說(shuō):“你這個(gè)家伙,跑的那么快,我還沒(méi)有說(shuō)完,你就不見(jiàn)了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急,首先要掌握平衡,一步一步走‘八’字。

  這樣,慢慢練習(xí),才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的?剛穿上鞋就跑,心急吃不了熱豆腐啊!蔽衣(tīng)了之后,按照媽媽說(shuō)的話一步步去做,果然能夠站穩(wěn)了。我很高興,慢慢向前滑去,漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開(kāi)了花,可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去,我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上,我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

  我在付出辛勤勞動(dòng)后,終于獲得了豐收的果實(shí),我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失敗,有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善提高,這樣做事,才能成功!

  自己成功的作文 篇21

  周末上跆拳道課的時(shí)候,王老師說(shuō):“今天,我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新本領(lǐng)——靠墻倒立!蔽乙宦(tīng),心想:一定很難吧,我能學(xué)會(huì)嗎?

  為了避免撞傷頭部,王老師先把一疊墊子靠在墻上,然后叫一個(gè)已經(jīng)學(xué)過(guò)倒立的男同學(xué)來(lái)做示范!翱矗@就是靠墻倒立。”王老師平靜地說(shuō)。同學(xué)們立刻在下面竊竊私語(yǔ)。這時(shí),王老師大吼一聲:“安靜,下面我來(lái)說(shuō)一下動(dòng)作要領(lǐng)。”

  王老師耐心地講解完后,我們終于開(kāi)始練習(xí)了。我心想:會(huì)不會(huì)從墻上掉下來(lái)呢?一定要小心。王老師讓我們排好隊(duì),按照他剛才講的練習(xí)倒立。輪到我了,我雙手向前平放,左腳往前跨一小步。準(zhǔn)備動(dòng)作雖然擺好了,但我遲遲不敢向上翻。站在身邊的王老師說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)保護(hù)你的!庇谑,我壯著膽子閉著眼睛往上翻,身體剛往上翻了一半,整個(gè)人就往下掉了。這時(shí),王老師迅速地把我的雙腿按到墻上,我這才沒(méi)掉下來(lái)。練了幾次以后,我就可以不用別人幫忙,自己倒立了。哈哈,原來(lái)我這么棒。

  我信心滿滿,不顧疲憊地練習(xí)?墒牵看蔚沽⑽业'頭總撞到墻上。我觀察了一下旁邊同學(xué)的姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)他做準(zhǔn)備時(shí)總是站在離墊子隔一個(gè)格子的地方。我恍然大悟,原來(lái)是我站得離墊子太近了才會(huì)撞到頭的。于是,我試著倒立前往后退一小步,果然在這以后我再也沒(méi)撞到過(guò)頭了。這時(shí),王老師悄悄地走過(guò)來(lái),把我的墊子拿走說(shuō):“你試著這樣打一次倒立給我看!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓起勇氣往墻上一翻,成功了!王老師的臉上情不自禁地露出了滿意的笑容。

  學(xué)習(xí)倒立不但讓我增強(qiáng)了自信心,還讓我懂得了一個(gè)道理:任何本領(lǐng)靠的都是勤練和動(dòng)腦筋思考才能學(xué)好的。

  自己成功的作文 篇22

  一說(shuō)到橋,給人的印象都是結(jié)實(shí)、厚重,如果讓你搭一座紙橋,你覺(jué)得會(huì)成功嗎?

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我來(lái)到教室。正準(zhǔn)備上課時(shí),老師給我們布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)——在不借助外力的情況下,用白紙搭橋,兩個(gè)文具盒做林墩,穩(wěn)穩(wěn)地托起一本書。大家聽(tīng)后,七嘴八舌地議論了起來(lái)。我心想:這怎么可能呢?老師葫蘆里到底賣的什么藥?

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我心想:該用什么辦法才能成功呢?咦,有了!我想到了一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法:先用兩個(gè)文具盒做橋墩,把白紙放在上面,然后用兩本書壓在兩邊。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“別忘了,不可以借助外力哦!”說(shuō)完便把兩本書拿走了!斑恕钡囊宦,我的橋坍塌了,頓時(shí),我心灰意冷了。

  正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)大聲喊起來(lái):“我成功了!”我著急忙慌跑到他的'桌前看,原來(lái),他是把紙折成了“W”的形狀,搭在文具盒上……看到這兒,我靈機(jī)一動(dòng),突然想到數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)三角形具有穩(wěn)定性。我心想:如果把紙折成三角形,是不是也可以呢?于是,我拿來(lái)一張紙,把紙折成長(zhǎng)條,然后對(duì)折四下,最后把兩邊扣在一起,就成了一個(gè)三角形紙橋了。搭好后,準(zhǔn)備放第一本書了,我緊張極了,心里像揣了只小兔子,“咚咚”直跳。我小聲嘀咕道:“小紙橋,你可要為我爭(zhēng)口氣呀,一定要撐住!”說(shuō)完,我小心翼翼地把書放了上去,“耶,成功了!”我興奮地喊道。我又放了第二本、第三本,結(jié)果小紙橋還是安然無(wú)恙,我高興地一蹦三尺高!

  此時(shí),我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)急得抓耳撓腮,有的為自己的成功沾沾自喜……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

  通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理:只有勇于嘗試,才能取得成功!

  自己成功的作文 篇23

  一籠香噴噴的饅頭出鍋了,我和爸爸趕緊拿了一個(gè)饅頭嘗嘗味道,“哇!味道真不錯(cuò)。 蔽也唤潎@道。爸爸也夸媽媽的饅頭越做越好。

  我吃著饅頭,一手拿起一個(gè)送到了媽媽的嘴里,開(kāi)心地說(shuō):“媽媽,這是您堅(jiān)持獲得的碩果,恭喜您!”“得謝謝女兒,因?yàn)槟愕墓膭?lì)讓我充滿了信心。”媽媽笑著說(shuō)。

  此刻,我的眼前出現(xiàn)了媽媽不敢去上培訓(xùn)班的一幕。一天,媽媽帶回來(lái)一張參加社區(qū)培訓(xùn)報(bào)名表,我定睛一看是學(xué)做面點(diǎn)的,連忙催媽媽快去報(bào)名。因?yàn)槲液桶职侄枷矚g吃麥?zhǔn),在說(shuō)培訓(xùn)是免費(fèi)的.,真是一件美事?蓩寢尓q豫了,你知道為啥?她說(shuō):“我都五十多歲了,怕學(xué)不會(huì)!薄安粫(huì)的,我的聰明媽媽!”“學(xué)不會(huì)也沒(méi)事!卑职衷谝贿呎f(shuō)著。在我們的勸說(shuō)下,媽媽鼓起勇氣前去報(bào)名。

  開(kāi)始上課了,我和媽媽一起去學(xué)習(xí)。就看到許多叔叔阿姨都在學(xué)習(xí)。先是理論學(xué)習(xí),媽媽覺(jué)得有點(diǎn)難,開(kāi)始打退堂鼓了!皨寢,不能半途而廢,這是您常說(shuō)的哦!”媽媽聽(tīng)了我的話。終于熬到實(shí)踐的時(shí)候,老師首先示范一遍,然后,就是自己操作。第一次,媽媽和面的時(shí)候,老師說(shuō)水放多了,面團(tuán)太濕;氐郊,媽媽自己又嘗試了一次,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這次好多了!

  到了培訓(xùn)考試的那天,媽媽胸有成竹地上場(chǎng)了,和面,切面團(tuán),蒸饅頭,每一步都做得得心應(yīng)手。面點(diǎn)老師一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)道:“你是班上的頭名狀元!”周圍的叔叔阿姨也贊嘆不已。媽媽也咯咯地笑了。

  我明白了媽媽的成功,是堅(jiān)持不放棄換來(lái)的。我理所當(dāng)然要學(xué)著點(diǎn)嘍!

  自己成功的作文 篇24

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。在現(xiàn)實(shí)生活中,我有一個(gè)朋友,他叫沈世杰,他最喜歡玩魔方。

  有一次,學(xué)校舉行一次魔方大賽,這讓他十分開(kāi)心。在距離大賽還有兩天,于是他報(bào)了名?晌矣窒氲揭粋(gè)問(wèn)題,他不會(huì)玩魔方呢。下課鈴一響,我馬上去喊他玩游戲,他頭都不抬,傳神貫注地琢磨著魔方,直接讓他翻來(lái)覆去,也沒(méi)有把魔方還原,過(guò)了一陣子,他垂頭喪氣的在嘴里說(shuō)這東西是人玩的,他說(shuō)還是回家研究一下吧。

  第二天早上,他上氣不接下氣的來(lái)到我家,我打開(kāi)門,他說(shuō)我終于知道了魔方的奧秘,他要跟我比一比,我不屑的說(shuō)道,你跟我比,那你就輸了。我們之間的比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他嗖嗖一下就把魔方還原了,我驚訝的說(shuō)道,你怎么還原上的這么快,他說(shuō)這是我經(jīng)過(guò)努力而弄出來(lái)的,最后他告訴我他會(huì)了。比賽那天已經(jīng)到了,他的臉上流露出好像是你是屬于我的那種笑容,他走上了比賽場(chǎng)地,其他對(duì)手也紛紛上臺(tái),主持人說(shuō)預(yù)備開(kāi)始,他在臺(tái)上比賽,我在下面大聲喊著加油!加油!忽然他停住了,我心想是不是不會(huì)了。一眨眼間,他又轉(zhuǎn)起了魔方來(lái)。此時(shí)比賽已經(jīng)到了緊張的階段,他卻越來(lái)越興奮,他的臉上絲毫沒(méi)有慌張的表情。就這樣,他一下子就還原了,主持人講54秒,我在下面說(shuō)冠軍,他在下臺(tái)時(shí),他的眼睛閃著奇異的光芒,面孔因?yàn)槁?tīng)到勝利的的'消息而漲得通紅,嘴里不停地說(shuō)我勝利了!我勝利了!

  最后他成功了,努力的結(jié)果是成功的,如果遇到失敗,不要喪氣,努力把失敗變成自己的成功。

  自己成功的作文 篇25

  我家有輛新的折疊自行車,放在家里已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了?粗車瑲q的'小伙伴們一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了騎車,我心里又羨慕又著急。一個(gè)星期天的早晨,我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我想學(xué)自行車!薄胺浅0!我陪你練!眿寢屌d奮地說(shuō)。

  我推出了自行車,學(xué)著別人的樣子,把左腳放在左腳蹬上,右腳在地上使勁一蹬,然后把右腳放在右腳蹬上。但是我的鞋子被卡住了,我正想把腳抽出來(lái)時(shí),自行車陷入了一個(gè)坑,接著就翻到了。啊,好痛。這時(shí),我心里想打退堂鼓,媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“什么事不會(huì)一開(kāi)始就成功的,我們一步一步來(lái),別著急。”聽(tīng)了媽媽的話,我重新振作起來(lái),我把自行車扶了起來(lái)。把左腳踩在腳蹬上,右腳用力一蹬,同時(shí)左腳把腳蹬踩下去,又把右腳收回來(lái)放在腳蹬上。踩了幾步,竟然沒(méi)有摔跤,我很高興。但在這時(shí),意外發(fā)生了,前面是一個(gè)岔道,一直向前走不通,只能向左向右轉(zhuǎn)彎。我急得要死,那時(shí),我還沒(méi)有學(xué)轉(zhuǎn)彎呢。“媽媽,轉(zhuǎn)彎怎么弄?”我焦急地問(wèn)。媽媽在后面跑得上氣不接下氣:“把龍頭……向右……或向左……轉(zhuǎn)!闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,眼看就要撞到綠化帶時(shí)候,我急忙向右轉(zhuǎn)。但是,我轉(zhuǎn)得彎太大了,自行車向右翻,“砰”地一聲,摔在地上。媽媽及時(shí)趕來(lái),將我扶起,又把自行車扶了起來(lái)。

  休息片刻,我又上車練習(xí),每一次的摔倒,每一次就收獲一點(diǎn)技能,經(jīng)過(guò)一番努力,我可以騎好長(zhǎng)一段路了!拔页晒α!”我高呼道,這時(shí),我明白了一個(gè)道理:“堅(jiān)持不懈就能成功!”

  自己成功的作文 篇26

  成功是每一個(gè)人的向往與渴望的,在看到一個(gè)個(gè)社會(huì)名流走向成功時(shí),心里總是有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。夢(mèng)想,夢(mèng)想和他們一樣。感悟成功,終于有所得。

  成功要有理想。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。一個(gè)人如果失去了理想就等于失去了成功的條件與機(jī)會(huì),就預(yù)示著告別了成功。

  成功需要自信。如果沒(méi)有"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的自信,哪有一代"詩(shī)仙"李白。如果沒(méi)有"會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼"的自信,哪有一代文豪蘇軾。如果沒(méi)有"俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝"的`自信,哪有一代偉人毛澤東。自信是成功的基石,相信自己,相信未來(lái),才會(huì)轟轟烈烈地干一番大事業(yè)。

  成功需要勇氣。如果沒(méi)有勇氣,哪有秦始皇一掃六合,虎視群雄的霸業(yè)。如果沒(méi)有勇氣,哪有陳勝"王侯將相寧有種乎"的英雄氣概,如果沒(méi)有勇氣,哪有荊軻不弒秦王誓不歸的堅(jiān)定。如果沒(méi)有勇氣,哪有魯迅在黑暗彷徨中的《吶喊》。成功需要勇氣,勇氣是力量的源泉,充實(shí)了力量,成功就可能握在我們手中。

  成功需要拼搏。沒(méi)有幾十年餓寒窗苦讀,哪能成就范仲淹的文采;沒(méi)有寫幾十缸水的練習(xí),哪有王獻(xiàn)之的驚人之筆;沒(méi)有數(shù)十年的跋山涉水,哪有李時(shí)珍的《本草綱目》。拼搏是成功的風(fēng)帆,只有揚(yáng)起拼搏,才會(huì)在大海上乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。

  要想成功要有理想,有自信,有勇氣,有拼搏。相信自己,相信未來(lái),超越夢(mèng)想,鑄就輝煌。成功在我們腳下,成功在我們手中!

  自己成功的作文 篇27

  人們奮斗是為了什么?為了成功。是的,人人都想成功,但是,什么是成功呢?

  有人認(rèn)為成功就像登山一樣,也就是說(shuō)登上某個(gè)事業(yè)的巔峰,但我認(rèn)為“下得了山”才算成功。

  世界最高峰——珠穆朗瑪峰,有很多人都想征服它,但很多人都沒(méi)能堅(jiān)持到下山。為什么呢?好多人在上山時(shí)耗費(fèi)掉了大部分力氣,而下山時(shí)便沒(méi)有了力氣,隨時(shí)會(huì)一不小心跌入深淵;還有因?yàn)闅夂蚝,不能在山上休息過(guò)長(zhǎng)的'時(shí)間。有了事業(yè),休息一下,省省力氣,以逸待勞,何嘗不是一種成功呢?

  其實(shí),想要獲得成功的方法有很多。楚國(guó)圍魏救趙就是一種方法,誰(shuí)說(shuō)成功只能靠奮斗?有時(shí),跳出思維定式的泥潭也是一種成功。當(dāng)時(shí)美國(guó)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),一切似乎只能通過(guò)增稅來(lái)解決危機(jī),可美國(guó)總統(tǒng)卻反其道而行之,事實(shí)證明,它是對(duì)的,美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)了。

  喬布斯也是一個(gè)典型的例子,他在告別蘋果多年后,又回到蘋果,當(dāng)時(shí)蘋果瀕臨倒閉,他一看,便把蘋果大部分生產(chǎn)計(jì)劃全部刪去,因?yàn)樗J(rèn)為蘋果的精力太分散了,于是開(kāi)始熱衷于做手機(jī),終于做出了行業(yè)第一。

  不要小看那個(gè)南轅北轍的人,他繞地球一圈,也能達(dá)到目的地。這樣他就是第一個(gè)環(huán)游世界的人了,更說(shuō)不定他在途中遇到別國(guó),還能做起外交呢。這不也是成功嗎?

  我做過(guò)一個(gè)演講,題目為“暢想十年后的我”。我認(rèn)為沒(méi)什么好暢想的,將來(lái)即現(xiàn)在,現(xiàn)在即過(guò)去。只要做好現(xiàn)在就做好了將來(lái),就獲得了成功,做好水滴,變成大海;做好小事,成就大事。那不就是成功嗎?

  成功,沒(méi)有絕對(duì)的,“三百六十行,行行出狀元”。只要不覺(jué)得你做好了,那就是成功。當(dāng)然,不能沒(méi)有做好,卻厚著臉皮說(shuō)自己成功了。

  自己成功的作文 篇28

  很多人都說(shuō):失敗是成功之母?墒牵诤芏鄷r(shí)候,成功才是成功之母。一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),一點(diǎn)點(diǎn)的成功,一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,使我們嘗到了成功的喜悅,享受到了成功的樂(lè)趣,所以,更加堅(jiān)定前進(jìn)的腳步,更加努力,最終,逐步走向成功的頂峰。對(duì)于小學(xué)生更是如此,他們天真、單純、脆弱,對(duì)于事物充滿熱情,并為之努力,如果有了成就感,才會(huì)激發(fā)他們的興趣。

  作文亦是如此。上高三的學(xué)生回來(lái)看我。她說(shuō):教師,我此刻看我小時(shí)候?qū)懙淖魑模稽c(diǎn)都不好,可是那時(shí)你為什么說(shuō)寫得好呢?并且發(fā)給我小紅花,畫了那么多紅線,寫了那么多評(píng)語(yǔ)?我那時(shí)還真以為寫得好呢?我笑了。是啊,以一個(gè)高中生的水平再來(lái)看小學(xué)生的作文,當(dāng)然感覺(jué)不好,可是那時(shí)候你是小學(xué)生啊!能寫出幾百字,能寫成一段通順的文字就不錯(cuò)了。文章段落結(jié)構(gòu)清楚,敘述事情清楚明白,如果還能用上好詞好句,用上修辭,引用詩(shī)句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)......那文章就很有色彩了。就算這些都不會(huì)用,也會(huì)有一兩個(gè)好的詞語(yǔ)啊!我看作文,拿著放大鏡找學(xué)生習(xí)作中的閃光點(diǎn)。并且運(yùn)用一切手段讓更多的同學(xué)明白,你的文章多么出色。這樣,讓學(xué)生享受每一次的創(chuàng)作過(guò)程,使他們體驗(yàn)到成功的`喜悅,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。而不是把學(xué)生的作文拿到手里,氣呼呼地扔到一邊:寫的什么呀,重寫!使學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒,從而抵觸作文,不敢輕易下筆。

  批改作文,每個(gè)同學(xué)的習(xí)作上,都會(huì)有我大段的紅線。我告訴他們:畫紅線的句子都是好句,是教師欣賞的句子,教師都寫不出來(lái)的句子。成功是成功之母!是啊,其實(shí)無(wú)論大人孩子都喜歡成功的感覺(jué)。體驗(yàn)過(guò)成功的樂(lè)趣和歡樂(lè),他們更有信心,會(huì)更努力,那么他們距離成功就會(huì)很近,很近!

  自己成功的作文 篇29

  與往常一樣,來(lái)到作文班,可才到樓下,我就被眼前的一幕驚呆了:樓梯上掛滿了五彩繽紛的氣球!這是怎么回事呢?原來(lái),今天要舉行頒獎(jiǎng)典禮,家長(zhǎng)們也要來(lái)參加呢!

  來(lái)到樓上,放眼望去,一條紅地毯鋪到了走廊的盡頭。墻壁上裝飾著五彩的氣球,走廊一側(cè)放著一排桌子,上面還有很多水果和零食呢。我想問(wèn)區(qū)區(qū)一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮搞這么隆重干嘛?又不是中了天大的一個(gè)獎(jiǎng),有必要嗎?這個(gè)問(wèn)題要邱老師才回答的出來(lái)。環(huán)境是變了,可調(diào)皮的同學(xué)沒(méi)換。瞧!他們?cè)谀峭嬷郎献闱蚰!我也加入了他們,誰(shuí)叫我也是一個(gè)調(diào)皮的孩子呢?我們你踢來(lái),我踢去。終于,在上課的`前一秒結(jié)束了比賽,我們贏了。我以飛快的速度沖向教室,可沖到一半,我被桌上的零食吸引了,我慢慢地飄了過(guò)去。唉!要可以吃那該多好!

  開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。我心想:只要有獎(jiǎng)狀就可以了。隨著一張張獎(jiǎng)狀發(fā)出去,我的心慢慢往下沉。就在快發(fā)完時(shí),我的心徹底絕望。蒼天!大地!真的沒(méi)有我的獎(jiǎng)狀嗎?就在我悲痛欲絕時(shí),五個(gè)字把我從極度悲傷拉到了天堂:“有請(qǐng)黃楷釩!”我一下子感到熱淚盈眶!但還不能哭,因?yàn)閶寢尭艺f(shuō)過(guò),越堅(jiān)強(qiáng),越會(huì)成功,我必須忍住!當(dāng)拿到由媽媽頒發(fā)給我獎(jiǎng)狀的那一刻,我真的想哭!這是喜極而泣啊!雖然只是一個(gè)二等獎(jiǎng),但是國(guó)家級(jí)的!

  此刻我感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰,那種欣喜只能用唐代詩(shī)人孟郊的一句詩(shī)來(lái)形容——春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。

  終于明白,為什么老師要把頒獎(jiǎng)典禮布置的這么隆重了。謝謝老師!

  自己成功的作文 篇30

  我家屋檐下有個(gè)馬蜂窩,平常沒(méi)看見(jiàn)有馬蜂出沒(méi),我就是覺(jué)得不好看,決定為屋檐“除害美容”。我找來(lái)了很多工具:竹竿、彈弓、羽毛球拍、蒼蠅拍、殺蟲劑。我躡手躡腳地來(lái)到窗邊,抬頭望了望,那馬蜂窩的周圍沒(méi)有馬蜂。于是先拿起竹竿,躲在窗子后面,開(kāi)了一扇窗戶,不過(guò)心里有點(diǎn)小緊張,用力對(duì)著馬蜂窩捅了下,咦?沒(méi)反應(yīng),哦,原來(lái)捅偏了。

  繼續(xù)瞄準(zhǔn)了捅向馬蜂窩,壞了!一只馬蜂飛來(lái)了,看見(jiàn)竹竿還落在了上面,慢慢地往下爬,大有朝我手抓的地方移動(dòng)之勢(shì),我趕緊放下竹竿,關(guān)好窗戶的紗窗,還好馬蜂沒(méi)有飛進(jìn)屋里?磥(lái)這個(gè)方法不行,我拿起彈弓,借著紗窗的那一點(diǎn)縫隙,對(duì)著準(zhǔn)馬蜂窩啪的'一聲,打到了墻上,再來(lái)一下,又偏了。十發(fā)都沒(méi)中。怎么辦呢?當(dāng)我心不在焉的時(shí)候,居然一顆彈子不偏不倚打在了馬蜂窩中間,不得了啦!一下子從里面飛出來(lái)好多馬蜂,它們個(gè)個(gè)都是“以身殉家”的樣子,全部向紗窗飛來(lái),我趕緊關(guān)紗窗,但還是有一只馬蜂飛進(jìn)來(lái)了,這只馬蜂大哥一定是一位愛(ài)國(guó)志士,只見(jiàn)它奮不顧身向我撲來(lái),我一手抓蒼蠅拍,一手殺蟲劑,但是效果不明顯,我順手拿起羽毛球拍,嘿,揮了一下,就狠狠的拍到它了,當(dāng)時(shí)心里暗想,我真應(yīng)該去練打羽毛球啊,瞧這準(zhǔn)勁!

  這一分神不要緊,那只“悍將”居然撐著最后一口氣給我一個(gè)回?fù),咬了我手背一口,?dāng)時(shí)真疼。∵好媽媽及時(shí)回來(lái)了,給我處理了下傷口,一個(gè)星期之后那個(gè)包才慢慢的消去。后來(lái)媽媽說(shuō),處理馬蜂窩一定小心,要“全副武裝”(長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲、手套、帽子、臉蒙起來(lái)留兩只眼睛看見(jiàn)就可以了)。這次嘗試沒(méi)有成功,光有很多工具還不夠,忽視了最重點(diǎn)的。以后一定“全副武裝”。

  自己成功的作文 篇31

  當(dāng)老師捧著報(bào)紙?jiān)谥v臺(tái)上宣布學(xué)生作文發(fā)表的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生們捧著稿子在座位上享受成功的喜悅的時(shí)候,那一刻的我是多么渺小。我就像太平洋上的一滴水,牛面前的一個(gè)細(xì)菌,宇宙面前的.一顆小衛(wèi)星。我多么渴望我的作文能在報(bào)紙上發(fā)表。我常;孟胗幸惶煳夷芘踔环輬(bào)紙,興沖沖地找到自己的名字和作文,聽(tīng)著同學(xué)們的贊嘆,看著父母幸福的笑容,在名為“成功”的天空中自由飛翔,在名為“勝利”的海洋中快樂(lè)地游泳……我渴望成功。

  但現(xiàn)實(shí)總是離想象那么遠(yuǎn)。我有多少次致力于在作文本上寫出工整的文字,認(rèn)真修改,一遍又一遍的閱讀?在得到老師肯定的時(shí)候,我總是開(kāi)心的坐在電腦前,一字一句的把長(zhǎng)長(zhǎng)的作文打進(jìn)文檔,不知疲倦,因?yàn)槲矣窒虺晒~了一步。我仿佛看到成功在向我招手,讓我精神一振,小心翼翼地輕敲每一個(gè)鍵。寫完作文,我還是不敢放松,從第一個(gè)字到最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都檢查了一遍。確定沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候,我就發(fā)郵件了。但每次帶著緊張的心情等待成功的時(shí)候,我從來(lái)不會(huì)站在我這邊。我渴望成功。

  成功就像一座宏偉的城堡。當(dāng)我有機(jī)會(huì)看到它的時(shí)候,我不能去。當(dāng)我有機(jī)會(huì)來(lái)到它身邊時(shí),我不能敲它的門。成功就像浪漫的星空。當(dāng)我試圖爬一座100英尺高的危樓時(shí),我覺(jué)得“手可以摘星”,但我碰不到它。

  成功和我仿佛隔著一片海洋。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著成功的影子,卻不知道什么時(shí)候才能乘船到大洋彼岸,走向成功。成功似乎總是偏愛(ài)別人,卻忽略了我這個(gè)不引人注目的小姑娘。成功,你知道,在角落里,有一個(gè)不知名的女孩,等著你,等著你的到來(lái),等著你的愛(ài)撫。成功,你在哪里?

  我渴望成功。簡(jiǎn)評(píng):感情真摯,語(yǔ)言生動(dòng),所選題材真實(shí)圍繞,描寫細(xì)膩。

  自己成功的作文 篇32

  昨天,我和我的好朋友王玫,李嘉晴,肖凱隆一起去一座無(wú)名山上玩,我興高采烈地來(lái)到山下,仰望山頂,不由得發(fā)出一聲驚嘆:“這么高這么陡的山怎么上去呢?”平時(shí)驕生慣養(yǎng)的我心里早變開(kāi)始像揣了一只兔子,怦怦直跳。

  我們幾個(gè)人中,唯一的男子漢肖凱隆說(shuō):"怕什么!跟我來(lái)"于是在肖凱隆的帶領(lǐng)下,我們十分小心地一步一步向山上前進(jìn),一不小心,王玫踩在了濕漉漉的青苔上,差一點(diǎn)就摔了個(gè)“大馬趴”,她不停地尖叫著,看來(lái),她膽小如鼠的本性還是沒(méi)改。

  不過(guò)在這幾個(gè)人里面風(fēng)是最膽小的,我走一步停幾步,走在我后面的幾個(gè)人都陸續(xù)地超過(guò)我了,我想快點(diǎn)超過(guò)她們,可腳卻依然在原地不敢前移,看著她們?cè)阶咴竭h(yuǎn),心急如焚,趕忙在聲喊:“快來(lái)幫我呀,我上不去了!鄙胶莒o,聲音在山谷里回蕩。肖凱隆好像聽(tīng)到了我的`叫喊,身輕如燕的從山上“飛”了下來(lái),小心翼翼地扶著我,走到一半時(shí),我體力嚴(yán)重透支,早已大汗淋漓,氣喘吁吁了。

  這時(shí),王玫大聲宣布“全體休息”我忙緊緊在抱住身旁的小樹(shù),也不敢坐下,生怕等會(huì)兒像坐滑梯一樣滾下山去。最后,在大家的鼓勵(lì)下,我才僵硬地慢慢坐了下來(lái),在休息時(shí),肖凱隆不知在哪兒摘了許多的小野果給我們解渴,吃了小野果以后,好像全身又有了無(wú)窮無(wú)盡的力量,再也不要人扶了,鼓足了干勁,朝著山頂奮力攀登,終于登上了,山頂。

  我站在山頂上向遠(yuǎn)眺望,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”一幢幢各式各樣的房子。組成了一幅五彩斑瀾的畫卷。我好像還看見(jiàn)了我家的房子,看到奶奶站在門前向我招手呢!

  自己成功的作文 篇33

  許多往事我過(guò)眼就淡忘了,可是三年級(jí)的那場(chǎng)“突擊”考試令我久久不能忘懷。

  在那夏日炎炎的中午,伴隨著清脆悅耳的鈴聲。我走進(jìn)班級(jí),陳老師正抱著一疊考卷站在講臺(tái)上。老師開(kāi)口了:“今天我們考第三單元!霸捯魟偮,全班同學(xué)紛紛議論起來(lái)。怎么現(xiàn)在就考了?不是說(shuō)明天才考的嗎?聽(tīng)了這句話我心里也不由得“咯噔”了一下!鞍,完了!蔽壹膊阶呋刈弧?季硪话l(fā)下來(lái),密密麻麻的題目映入眼簾。第一面,我就被難住了,到底是A選項(xiàng)還是B選項(xiàng)呢?我左思右想,好不容易才做完,可是同學(xué)們已經(jīng)做到了第三頁(yè)了。我萬(wàn)分焦急,努力地思索著題目。過(guò)了一會(huì)兒,我總算做到最后一題了,可時(shí)間老人卻怎么也不給我面子,鈴聲就響了。我只好無(wú)奈地交卷了。課后心里總覺(jué)得很不踏實(shí),無(wú)精打采的過(guò)了一整天。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,只考了79分。我沮喪極了,看著旁邊成績(jī)一向次于我的羅儀凡,這次居然比我高了三分。放學(xué)回家,我的淚水不爭(zhēng)氣地直想往外涌,但被我強(qiáng)忍著。一進(jìn)門,看見(jiàn)爸爸媽媽和和藹的.笑容,終于,淚水如海水般涌了出來(lái),對(duì)爸爸媽媽充滿了愧疚。飯后,爸爸安慰我說(shuō):“不要緊,失敗乃成功之母。之后,我和爸爸分析了錯(cuò)題,決定平時(shí)多加強(qiáng)閱讀,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

  不久又到了第四單元考試了。看見(jiàn)同樣類型的題型,我不會(huì)再犯錯(cuò)了。做完了卷子我并沒(méi)有驕傲,而是認(rèn)真檢查。于是,考卷發(fā)下來(lái)我考了98分的高分,名列第一。我果然考好了,我終于成功了!

  “失敗乃成功之母“,這句話說(shuō)得真好!失敗了不要緊,只要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái),你還是最棒的。

  自己成功的作文 篇34

  人生是一次登山,沿途有擦肩而過(guò)的荊棘刺痛,有粗礪的山巖絆腳,但這一切均無(wú)損于山的光明磊落,山的坦蕩忠誠(chéng)。

  人們常常抱怨登山道路的坎坷,登山路途的遙遠(yuǎn),害怕山中的荊棘和山巖。弱者在山的前面俯首臣服,不敢上前;強(qiáng)者不為艱難險(xiǎn)阻,涉水翻山。在翻越了大山之后他發(fā)現(xiàn):原來(lái)成功就在山的后面。

  山險(xiǎn)固然可怕,山路固然難走。但人們同時(shí)也應(yīng)想到:登山道路周圍的景色是何等之秀美,有青松翠竹的美景,有極目遠(yuǎn)望的無(wú)限風(fēng)光,有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱聲,有泉水叮咚的.悅耳聲——居里夫人在實(shí)驗(yàn)室中,在提煉鐳的艱苦過(guò)程中,她并不感到痛苦,而是覺(jué)得樂(lè)在其中,她樂(lè)此不疲,在不斷的攀登之后,終于第一個(gè)提煉出鐳元素,為科學(xué)的發(fā)展,為人類的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn),為此她獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  居里夫人的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),我們可以換一個(gè)角度去看待山。為什么不把山看做是磨練自己的工具呢?一路登山,一路欣賞風(fēng)景,一路磨練自己。待翻越了大山,成功也就在你的面前了。

  生活學(xué)習(xí)中的困難是一座座山,要想取得成功,你就必須不怕坎坷曲折,不懼山高路遠(yuǎn),拼搏努力,戰(zhàn)勝困難。也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的感覺(jué),也許你會(huì)感到精疲力盡,也許你心中會(huì)升起后退的念頭,但是,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到成功就在困難的后面,只要你鼓起風(fēng)帆,堅(jiān)持到底,終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  成功,永遠(yuǎn)在山的后面,牽引著人一生不息的腳步,風(fēng)霜雨雪,一路趕去。只有走過(guò)一生泥濘的道路,才能摘到芬芳艷麗的成功之花。

  自己成功的作文 篇35

  下午是我兩百米的比賽,我要跟一些相對(duì)我來(lái)說(shuō)跑的比較快的高手比,不過(guò)我對(duì)自己說(shuō)我一定會(huì)盡力的去跑。

  下午的第二項(xiàng)就是兩百米,我們班女子兩百米就我和邱雅泳兩個(gè)人。

  大概三點(diǎn)鐘的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō):“請(qǐng)五年級(jí)參加了兩百米的同學(xué),到檢錄處檢錄……”聽(tīng)到廣播聲后,邱雅泳一直在那兒跟我說(shuō):“怎么辦啊,晨晨,我好緊張哦!”由于我上午跑過(guò)四百米,那種緊張的程度已經(jīng)體會(huì)過(guò)了,所以下午的比賽我相對(duì)沒(méi)那么緊張。如果上午的緊張是百分之四十的話,那么下午我的緊張就下降到百分之三十了。

  我還是站在第二道,因?yàn)槲译x老師要打槍的`地方很近,所以,臨近比賽時(shí),我心里的恐怖還是由剛剛的百分之三十加速提升到了百分之四十!

  “砰”,那恐怖的槍聲終于響起了,我的心在叫自己一定要向前沖,因?yàn)閯倮谙蛭艺惺,因(yàn)閯倮驮谇胺健?/p>

  但是,我跑完一圈后,力氣就已經(jīng)消耗得差不多了(我把力氣全都用在了第一圈的沖刺上面),這時(shí),我心里不斷地提醒自己“林晨,你一定要加油,你一定要跑完全場(chǎng)啊,你已經(jīng)看到希望了呀!如果你現(xiàn)在就放棄了的話,你就注定會(huì)失敗的呀!你不為自己,也得為班級(jí)啊!所以一定要加油,加油啊……呀——,沖啊!

  由于我對(duì)自己的鼓勵(lì)與堅(jiān)持,還有對(duì)于比賽目標(biāo)的不放棄。臨近終點(diǎn)時(shí),我與一個(gè)同學(xué)平行到達(dá)“目的地”!

  跑完后,我自己對(duì)自己說(shuō):“林晨,好樣的,你堅(jiān)持了下來(lái)!”

  每個(gè)人只要敢于去嘗試,都會(huì)成功的,也許,你離成功只差一步之遙了!只要你堅(jiān)持了,成功就會(huì)屬于你!

  自己成功的作文 篇36

  人生是一次登山,沿途有擦肩而過(guò)的荊棘刺痛,有粗礪的山巖的絆腳,但這一切均無(wú)損于山的光明磊落,山的坦蕩忠誠(chéng)。人們常常抱怨登山道路的坎坷,登山路徑的遙遠(yuǎn),害怕山中的荊棘和山巖,弱者在山的前面俯首臣服,強(qiáng)者在翻越了大山之后,才發(fā)現(xiàn):原來(lái)成功在山后。山險(xiǎn)固然可怕,山路固然難走,但山道周圍的景色是何等之秀美,有青松翠竹的美景,有極目遠(yuǎn)望的風(fēng)光,有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱聲,有泉水叮咚的悅耳聲……實(shí)驗(yàn)室中的居里夫人,在提煉鐳的艱苦過(guò)程中,她并不感到痛苦,而是覺(jué)得樂(lè)在其中。

  她樂(lè)此不疲,在不斷攀登之后,終于第一個(gè)提煉出鐳元素,為科學(xué)的發(fā)展,為人類的進(jìn)步做出了杰出的`貢獻(xiàn),為此她獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),我們可以去換個(gè)角度去看待山,為什么不把山看作是磨礪自己的工具呢?一路登山,一路欣賞美景,一路磨煉自己,待翻越大山,成功也就在你的面前了。學(xué)習(xí)和生活中的困難是一座座山,要想取得成功,你就必須不怕坎坷曲折,不怕山高路遠(yuǎn),努力拼搏,戰(zhàn)勝困難,也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的感覺(jué),也許你會(huì)感到筋疲力盡,也許你心中會(huì)升起后退的念頭,但是,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!

  成功就在困難的后面,只要你鼓起帆,堅(jiān)持到底,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。成功,永遠(yuǎn)在山的后面,牽引著人生不息的腳步,風(fēng)霜雨雪,一路踉蹌趕去,只有走過(guò)那片泥濘的道路,才能摘到芬芳艷麗的成功之花。

  自己成功的作文 篇37

  成功是樹(shù),要想漸漸壯大,開(kāi)出艷麗的花,結(jié)出甘甜的果,就要用信念之水去澆灌。

  成功是海,要想步步前進(jìn),嘗試海水的波瀾,感受波濤的洶涌,就要用信念之術(shù)去造船。

  成功是塔,要想徐徐登頂,體驗(yàn)天地的博大,洞察世事的渺小,就要從腳印里注滿信念。

  成功也是燈,信念更是油,要想點(diǎn)燈,必須加油。

  信念,不同的人有不同的認(rèn)識(shí),它存在于生活的每一個(gè)角落,就學(xué)習(xí)而言,對(duì)不同的課有不同的診釋。

  語(yǔ)文課上,信念的前方是成功,成功的背后是堅(jiān)定不移的信念。法國(guó)著名小說(shuō)家小仲馬,是文壇大師大仲馬之子,他年輕時(shí),艱辛創(chuàng)作,寫了數(shù)不勝數(shù)的文章,但他并不透露自己的特殊身份,努力換取來(lái)的只是一封封退稿信,但他從不自暴自棄,直至《茶花女》問(wèn)世,轟動(dòng)整個(gè)歐洲文壇,一鳴驚人。

  數(shù)學(xué)課上,成功必定等于信念的多次方。著名數(shù)學(xué)家歐幾里得在證明“勾股定律”這一幾何問(wèn)題時(shí),雖然碩果只有一個(gè)小小的方程式,但他卻付出了無(wú)比的艱辛,草稿紙竟裝滿了上百個(gè)麻袋。我想他的成功,也正是有了這些精神信念的支持。從信念中極取的力量是永無(wú)窮盡的。

  歷史課上,信念開(kāi)拓了成功的新紀(jì)元,越王勾踐,臥薪嘗膽,受盡千辛萬(wàn)苦,歷盡千錘百煉,為了復(fù)仇的.成功,他付出的不僅是血汗與屈辱,他的成功背后付出了多少艱辛。

  以上成功的事例不同,但信念與成功的性質(zhì)卻是相同的,他們永遠(yuǎn)存在因果關(guān)系。一個(gè)無(wú)信念的人,只是一個(gè)軀殼,他丟失了靈魂,有如行尸走肉,一個(gè)連精神支柱都沒(méi)有的人,怎能體會(huì)到真正的歡樂(lè)?

  記住,人生只要有了信念,即使失敗,失敗之中也將孕育著更大的成功。

  自己成功的作文 篇38

  來(lái)到橋邊,就被眼前的景象驚呆了!整個(gè)橋是由18塊鐵板組成的。鐵板是4個(gè)鐵索吊成的,在陽(yáng)光下寒氣凜人,看起來(lái)十分恐怖。一塊塊鐵板之間隔了半米,雖然距離很短,但在我看來(lái),就像一個(gè)張著血盆大口的`怪物一樣。橋高約2米,長(zhǎng)約10米,寬約4米,我看著就像萬(wàn)丈深淵,嚇得腿也軟了,全身都在發(fā)抖。一塊塊鐵板就像一個(gè)個(gè)機(jī)關(guān),考驗(yàn)我們的勇氣。

  首先,老師給我們講了一些規(guī)則,然后又給我們示范。隨后,挑戰(zhàn)便開(kāi)始了!首先是我們第一位“勇將”——榮錦旺。他小心翼翼地爬上梯子,剛站好,梯子便猛烈地?fù)u晃著,我們不由得為他吸了一口冷氣。他平穩(wěn)好身體,便邁開(kāi)了第一步。剛踏,鐵板就像一個(gè)小娃娃左蹦右跳。榮錦旺抓好鐵鏈,按照老師教的方法,搖搖晃晃地走了過(guò)去。雖然他臉色蒼白,可他還是鼓足了勇氣,到達(dá)了終點(diǎn)。

  該第二位“女將”——王怡丹。她小心翼翼地站在鐵板上,卻不敢伸手,腳也一動(dòng)不動(dòng),仿佛是個(gè)木頭人。我們都在后面為她加油,終于,她邁開(kāi)了腳步,向前走去。可是她才走了一半,又停下了,好像一個(gè)膽小的老鼠,生怕自己被吃了……

  該我了,面前的難關(guān)仿佛是汪洋大海,一不小心就會(huì)葬身魚腹。我吸了一口氣,便邁開(kāi)了步伐。我站上鐵板,抓好鐵鏈,可不敢邁出腳步。當(dāng)腳踩在鐵板上時(shí),后面的腳就劇烈地晃起來(lái),嚇得我一動(dòng)不動(dòng),怕一動(dòng),就被“巨浪”弄死了。但同學(xué)們的加油聲像是給我了無(wú)窮的力量,讓我精神煥發(fā)。旁邊的小花小草也為我加油,大樹(shù)沙沙作響,給我鼓勵(lì)加油。我平穩(wěn)好心情,一小步一小步向前走,終于,我到達(dá)了終點(diǎn),我高興得一蹦三尺高,差點(diǎn)跳到太空了。

  今天,我得到了一個(gè)道理——世上無(wú)難事,只怕肯攀登。

  自己成功的作文 篇39

  只有經(jīng)歷過(guò)一些事,我們才能體會(huì)到生活中酸甜苦辣的味道,正是因?yàn)閲L過(guò)了這些味道,我們才能成長(zhǎng)。

  記得那一次,我和一位同學(xué)相約去晨跑。

  剛跑了一會(huì)兒,同學(xué)問(wèn)我:“你覺(jué)得你能一口氣跑完嗎?”我不假思索地回答:“肯定能!蔽覀儾辉僬f(shuō)話,加快了跑步的速度。跑到五龍山底下,我開(kāi)始?xì)獯跤趿,而他的呼吸似乎很穩(wěn)定,步伐也邁得很有節(jié)奏。看著他,想起剛才自己說(shuō)過(guò)的話,覺(jué)得如果現(xiàn)在我要求停下來(lái)休息,肯定很沒(méi)有面子,只好忍著堅(jiān)持下去。

  快到龍涵村時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓,呼吸也變得困難,步子有點(diǎn)沉重起來(lái),速度漸漸慢了下來(lái)。他也慢了下來(lái),可呼吸并沒(méi)有亂,我們繼續(xù)堅(jiān)持著。

  我的極限快到了,兩腿變得越來(lái)越笨重,雙臂擺動(dòng)的弧度越來(lái)越小,喘氣聲卻越來(lái)越響。正當(dāng)我想放棄時(shí),同學(xué)問(wèn)我:“要不我們休息一會(huì)兒吧。”也不知是怎么了,我心中的激情突然燃燒起來(lái),覺(jué)得不能被他小看,就鼓起勇氣硬著頭皮說(shuō):“不用,我能繼續(xù)跑!彼辉僬f(shuō)什么,兩人便繼續(xù)跑。這時(shí),我感覺(jué)自己邁出的每一步都那么吃力,仿佛腳上掛了個(gè)千斤錘。但我依然咬緊牙關(guān),告訴自己一定要堅(jiān)持到底。

  就這樣持續(xù)了幾分鐘后,我漸漸感到不再那么難受了,而且越來(lái)越輕松,跨出去的步伐也慢慢變得輕盈。

  終于到了目的地,坐在石椅上休息,看著彼此汗?jié)竦囊路覀儠?huì)心地笑起來(lái)。

  回想起跑步途中的艱辛,幾度想放棄但最終還是堅(jiān)持了下來(lái),終于到達(dá)目的`地,我覺(jué)得特別有成就感。雖然汗?jié)竦纳眢w令人很不舒服,但心里卻彌漫著一股成功的味道。

  自己成功的作文 篇40

  第三個(gè)砌磚工人何以成為著名的建筑師? 無(wú)疑,他成功的第一個(gè)條件是有自信心。自卑者毫無(wú)自信,他們大多都像第一個(gè)工人那樣,喪失信心,喪失前進(jìn)的動(dòng)力,得過(guò)且過(guò),失去上進(jìn)心和理想;自負(fù)者則過(guò)高地估計(jì)自己的能力,認(rèn)為自己什么都強(qiáng),目中無(wú)人,他們所謂的“自信”實(shí)際上只是為了掩飾自己的無(wú)能,這種人多如第二個(gè)工人那樣,滿足于自己現(xiàn)狀,結(jié)果一事無(wú)成;而只有像第三個(gè)工人那樣的有自信心的自強(qiáng)者,才能正確地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而拼搏。所以說(shuō),一個(gè)連自信心也沒(méi)有的人。決不可能成就事業(yè)。

  第二個(gè)條件是有理想,愛(ài)迪生說(shuō)得好!昂脛(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品!倍鴲(ài)迪生所說(shuō)的“好動(dòng)”、”不滿足”正是一個(gè)人所具有的理想,要想站在山頂,重要的是住上攀登,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活的理想,就是為了理想的生活。”古人云:“有志者事竟成。”艾青在一首詩(shī)中寫道: “人沒(méi)有理想 等于殘廢 再大的風(fēng)浪 折不斷海燕的翅膀” 一個(gè)沒(méi)有理想的人,是決不會(huì)創(chuàng)造出一番事業(yè)來(lái)的。 其三、要不懈地努力,一個(gè)成功的`人、光有自信心和理想是不夠的。倘若第三個(gè)工人不經(jīng)過(guò)一番努力奮斗,或許,直到現(xiàn)在他還是一個(gè)普通的砌磚工。

  英國(guó)作家、歷史學(xué)家迪斯雪利曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定。”一個(gè)真正經(jīng)得起失敗打擊的人不會(huì)因?yàn)槌晒υ谡賳緯r(shí)才努力,羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):”我不需要 希望才行動(dòng):我不需要成功才堅(jiān)持。”希望獲得成功的人,他應(yīng)自己一次又一次地去嘗試。須知:“力足以立焉,于人為可譏,而在已為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其熟能譏之乎?” 朋友,只要你有自信,有理想,有不懈拼搏的精神,請(qǐng)相信,成功就在你腳下

  自己成功的作文 篇41

  在我歡樂(lè)的童年里,有收獲的教訓(xùn),有收獲的友誼,還有收獲的自信。其中最為刻骨銘心的就是——收獲成功。

  那是一個(gè)星期日,我和爸爸一起上架子鼓課,這堂課學(xué)的是《哆啦A夢(mèng)》,也是我所學(xué)過(guò)曲子中最長(zhǎng)最難的。

  我們學(xué)架子鼓不是一對(duì)一地教,而是有家長(zhǎng)陪同,回家后家長(zhǎng)指導(dǎo)我們練習(xí)。

  這首曲子練習(xí)到三分之二時(shí),后面的“尾巴”比較難。我坐在最后面,老師的示范動(dòng)作我看不清楚,也不知道手和腳的動(dòng)作該如何做。性急的爸爸惱了,臉“吧嗒”一下就沉下來(lái)了,眼睛瞪得渾圓,眉毛也擰到了一起,看起來(lái)很像牛魔王,像是要吃人的樣子。我滿肚子的委屈,不服,可又不敢說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì),看我打得認(rèn)真、流暢了,爸爸的.氣才漸漸消了,我才松了口氣。可這時(shí),老師又要我們一起敲,可是我的譜子記不下來(lái),怎么打呀?我心急如焚,同學(xué)們都開(kāi)始敲了,我卻仍在發(fā)呆,爸爸的火又被點(diǎn)燃了,怒不可遏地吼叫道:“你怎么這么不認(rèn)真?是不是不想學(xué)了!”我委屈地放聲大哭,同學(xué)們都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我頓時(shí)成了“萬(wàn)眾矚目”的人。同學(xué)們說(shuō)我太嬌氣,我頓時(shí)哭得更厲害了,完全變成了一個(gè)“淚人”。

  回到家,爸爸板著臉對(duì)我說(shuō):“既然選擇學(xué)習(xí)架子鼓,就要好好學(xué),只有付出了才會(huì)有收獲。你每次去練鼓之前在家都不復(fù)習(xí),譜子很生疏,鼓點(diǎn)也掌握不住,怎么能學(xué)好呢?”聽(tīng)了爸爸的話,我頓時(shí)明白了。我和爸爸一起制定了練習(xí)計(jì)劃,每天吃過(guò)飯敲一會(huì)兒鼓,晚上寫完作業(yè)記一會(huì)兒譜。經(jīng)過(guò)每天的堅(jiān)持,我的技術(shù)突飛猛進(jìn),多次得到老師的表?yè)P(yáng)。

  通過(guò)那次出丑的練習(xí)以及爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng),我重新認(rèn)識(shí)了自己,并下功夫訓(xùn)練,最后終于掌握了打鼓的技巧,收獲了成功。

  自己成功的作文 篇42

  當(dāng)蜜蜂享受蜜糖時(shí),那是意外的驚喜;當(dāng)螞蟻獲得食物時(shí),那是意外的激動(dòng);當(dāng)流星劃過(guò)夜空時(shí),那是意外的旅程;當(dāng)我面臨臨場(chǎng)發(fā)揮而成功時(shí),那是意外的收獲!

  經(jīng)典的開(kāi)場(chǎng)白后,迎來(lái)的'是下一個(gè)自已的創(chuàng)造活動(dòng)。我一聽(tīng),不由自主地想起隊(duì)形來(lái)。“好”不行!太難!不行!太簡(jiǎn)單。同學(xué)們七嘴八舌地議論著,想一個(gè),又被一地給否絕了。大家只好埋著頭,不假思索地思考著。同學(xué)們有的閉眼思考,似乎沉浸在想像中;同學(xué)們有的緊鎖著雙眉,似乎想不到一個(gè)稱心如意答案;同學(xué)們有的比劃著手臂,似乎想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!終于,在大家的冥思苦想中,隊(duì)形有“眉目”了。我站在位置上靜靜地等待著介紹。正當(dāng)我細(xì)細(xì)品味著那美麗的“月亮船”時(shí),一個(gè)聲音傳入我的耳際,打斷了我的思緒。

  只聽(tīng)“劉芳,你去介紹我們營(yíng)吧!”我愣了!什么,我可是無(wú)備而來(lái),讓我去,我可是丈二和尚摸不著頭腦。萬(wàn)一我給我們營(yíng)丟臉怎么辦?”我雙手緊握,牙齒微微顫抖,又使勁咬著嘴唇。我的心如翻騰的海浪,起伏不定;我的心如十五只吊桶打永——七上八下。我忙一口回絕了。

  可文老師定我不放松。我只好去問(wèn)我身旁的“四大才女”,可她們也“無(wú)計(jì)”奉獻(xiàn)給我。我只好閉眼,絞盡腦汁去編織一個(gè)美麗而夢(mèng)化的圣點(diǎn)。我懷著忐忑不安、焦急不安去等待。話筒來(lái)了,我顫微微地接過(guò)營(yíng)旗。我拿著話筒,心想:劉芳,鎮(zhèn)定!拿著話筒說(shuō)話可就一雷天下響一~處處皆知請(qǐng)大家抬頭仰望柔和的月光輕柔地?fù)崦⒆觽?5顆零星組成了夢(mèng)幻月亮船孩子們談笑風(fēng)聲。

  終于我完成了臨場(chǎng)發(fā)揮的艱難任務(wù),心里那顆大石頭穩(wěn)如太山地落了下來(lái)!

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