實(shí)用的嘗試的成功作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的嘗試的成功作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嘗試的成功作文 篇1

　　有一次，少兒節(jié)目“奇思妙想”的題目為《怎樣使雞蛋從空中落下不會碎》。電視上的參賽者有的是拿毛巾把雞蛋包起來，有的在雞蛋下面搭一個(gè)架子，還有的用三角架把雞蛋框起來，但多數(shù)都失敗了。于是我也想試一試，突然我想到了小時(shí)候媽媽給我玩的插片。我用這些花花綠綠的插片插了一個(gè)球形，把雞蛋放在里面。我將球形向空中一拋，但不幸的是：雞蛋的殼破碎了，里面的蛋黃和蛋清都從殼里流了出來。

　　我望著破碎的雞蛋殼，心里很難過，但我沒有放棄，我總結(jié)了原因，發(fā)現(xiàn)：雖然插片一個(gè)也沒掉，但里面有縫隙，落地時(shí)的震動(dòng)，把里面的雞蛋震碎了。

　　于是我在球形里面加了一些布片、棉花和報(bào)紙，然后再把雞蛋放進(jìn)去。我又試驗(yàn)了一次，這次雞蛋還是原封不動(dòng)地躺在球形里，一點(diǎn)也沒有碎。

　　我成功了，心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣。只要自己努力，什么事都能干成。

嘗試的成功作文 篇2

　　嘗試不一定會成功，但你不嘗試，絕對不會成功，所以，勇敢去做吧！

　　——題記

　　人生中，總有那么多的第一次，你不能永遠(yuǎn)不去做。我們要有去嘗試的勇氣，萬一成功了呢！而我，就是有一次成功的嘗試。

　　那是一年秋天，教室窗外是一幅落葉紛紛的景象，而我，在教室里第一次舉起了我的小手。

　　記得小時(shí)候，我雖然成績很好，但是我怯場，我沒有勇氣，我不敢在大場合發(fā)言，就連在教室里舉手回答也不敢，這就讓家長和老師很頭疼。雖然他們一而再、再而三鼓勵(lì)我，可勇氣卻像跟我玩捉迷藏一樣，就不讓我找到。

　　那次轉(zhuǎn)變是在一個(gè)秋天，在語文課上，老師還是一如既往地鼓勵(lì)我，我內(nèi)心竟然萌生了舉手的念頭，但一想到平時(shí)班上有些同學(xué)沒有答對，同學(xué)們課下開他玩笑的場景，我就退縮了。我按住了即將舉起的手，把目光移向老師那里，此時(shí)老師好似讀懂了我的心思一樣，她面帶微笑，堅(jiān)定地看著我，好像在說：來吧，嘗試一下，沒有關(guān)系。受到老師目光的肯定，我頓時(shí)大膽起來，心想：自己不能再這樣了，不能退縮了，我要嘗試一把。

　　于是，我鼓起勇氣，舉起了我那雙小手。老師看見了，微微一笑，把我叫了起來。我站起來后，我那一直在找的勇氣，卻自己跑了出來。我很流利地把答案說了出來，回答完后，同學(xué)們響起了雷鳴一樣的掌聲，而老師也難得地點(diǎn)評了我的發(fā)言，并當(dāng)場表揚(yáng)了我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來舉手回答那么簡單。

　　從此，課堂上有了我舉手的身影。

　　經(jīng)歷了這次舉手的嘗試，我才明白：人生有許多第一次，而你要去嘗試，嘗試了不一定成功，可你不嘗試，就一定不成功。而我嘗試了，也成功了。

嘗試的成功作文 篇3

　　那是一次成功的嘗試在我4年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多成功與失敗的嘗試。有一次嘗試，讓我記憶猶新。那是一個(gè)星期天，我正專心致志地看書，有一個(gè)問題突然印入我的眼簾：怎樣才能使雞蛋從高處落下卻不破？我百思不解：一個(gè)雞蛋只要輕輕碰一下就破了，更何況從高處落下呢？弄不好連蛋殼都找不到，怎么可能不破呢？帶著一肚子的疑問，我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，來到陽臺上，我看看下面無人，就隨手把蛋往下面一扔，只聽見“啪”地一聲，蛋和殼骨肉分離。我不死心，又拿了一個(gè)雞蛋，這次我用布把蛋包起來，外面扎上一根線，心想：這次總可以成功了吧！匆匆來到陽臺上，我閉上眼睛，喃喃道：老天保佑我嘗試成功！手一松，蛋直往下墜，我連忙睜開眼睛往下一看，可憐的蛋又一次在下面開了花，蛋黃流出了布外。我懷著忐忑不安的心情，再一次來到冰箱前，沉重地打開了冰箱的門，一邊拿蛋一邊自言自語：蛋啊蛋，你一定給我爭口氣，讓我感受一下成功的滋味，算我求你了！

　　這一次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，在蛋上包了一層厚厚的海綿，再包上一層布，用線牢牢地扎住。心想：這次只許成功，不許失敗，如果再失敗，我就放棄了！我大步流星地來到陽臺，做一下深呼吸，再次閉上了我的眼睛，手一放，屏住呼吸，凝神細(xì)聽，哎！好像沒有聽到蛋殼破碎的聲音，我飛快地沖下樓梯，跑到蛋的地方，蛋黃并沒有流出來，我揉揉眼睛，真的沒有，我小心地用手拾起蛋，打開布，再掀開海綿，謝天謝地，蛋完好無損在里面躺者。耶！功夫不負(fù)有心人，我終于嘗到了成功的滋味，多么自豪，多么興奮！我一蹦三丈高。這次嘗試讓我懂得：只有開動(dòng)腦筋、大膽地嘗試才會取得成功！

嘗試的成功作文 篇4

　　往事如煙，一晃小學(xué)五年生活快結(jié)束了。從小到大，我們一定經(jīng)歷過許多事情，那么這里面必然少不了一次次的嘗試�，F(xiàn)在我來介紹我的一次嘗試。

　　那是在一個(gè)放學(xué)后黃昏，媽媽如往常一般接我回家。在回家的路上，媽媽推著自行車，我坐在自行車上，我發(fā)現(xiàn)媽媽在推自行車的過程中，自行車的車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。于是，我突發(fā)奇想，兩只腳放在自行車的腳踏板上蹬呀蹬，我覺得非常好，于是好景不長，不一會兒我們就到家了。從此，我暗暗下定決心要學(xué)會騎自行車。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到放假了，我也有時(shí)間學(xué)自行車了。在星期五的下午，吃罷晚飯后，就高高興興地去學(xué)騎自行車了。我本想再讓媽媽推著我騎，可爸爸媽媽卻不同意，爸爸還對我說：“要想學(xué)好自行車，要先從第一步——推自行車開始，你先把自行車推穩(wěn)了，再以后慢慢學(xué)嘛！”“哦�！蔽覙O不情愿地被“強(qiáng)迫”去推車。俗話說，萬事開頭難。推車看似簡單，稍不留神，就會連人帶車摔倒在地，所以，我推車時(shí)，小心翼翼，以防跌倒。推車推了幾天后，爸爸見我有些進(jìn)步，就讓我開始學(xué)第二步——滑車，就是左腳踩著一個(gè)腳踏板，右腳在地上踩。學(xué)會滑后，爸爸又讓我學(xué)騎半圈，騎半圈是我練的最久的一個(gè)階段，學(xué)了好幾個(gè)星期，爸爸也沒給我下達(dá)“指令”。又是一個(gè)雙休日，我騎半圈騎得有點(diǎn)兒不耐煩了，就嘗試著騎整圈，真是“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會了騎自行車。我心里像吃了蜜一樣甜。

　　嘗試是一種喜悅，在你成功之后獲得甜蜜；嘗試是一種悲傷，在你失敗之后獲得勇氣；嘗試是一種酸甜，在你努力之中的付出和流汗；嘗試是一位老師，在你擁有成功之后驕傲而教訓(xùn)你的良師益友。

嘗試的成功作文 篇5

　　記得有一次，我從書上看到“鮮榨西瓜汁"的做法，望著那紅紅的，誘人的西瓜汁，我不禁垂涎三尺。與其望著圖片想入翩翩，不如自己親手作一次

　　說干就干，我先從櫥柜里拿出漾滿了灰塵的攪拌機(jī)，再拿出西瓜，把西瓜切成8分，然后把西瓜肉削下了，放在小碗里。再把攪拌機(jī)清洗干凈，插上電源。緊接著把西瓜肉放進(jìn)攪拌機(jī)里，按上按鈕，可攪拌機(jī)卻遲遲沒有動(dòng)靜。難道是攪拌機(jī)壞了嗎？我抓耳撓腮，仔細(xì)觀察攪拌機(jī)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小細(xì)節(jié)出問題了———蓋子沒蓋緊。我把蓋子蓋緊，再試了一次，攪拌機(jī)里的攪拌器飛速地轉(zhuǎn)了起來，發(fā)出震耳欲聾的聲音，過了一會兒，攪拌機(jī)停了下來，此時(shí)，西瓜已經(jīng)完全變成了液體，只有西瓜籽還漂浮著。

　　我又拿出了過濾器，把西瓜籽留在了過濾器上�，F(xiàn)在，一杯誘人的西瓜汁就做成了。

　　哈哈，這真是一次成功的嘗試。我喝著這杯美味的西瓜汁，心里開心極了。

嘗試的成功作文 篇6

　　最近，我們舉行了很多的科學(xué)活動(dòng)，令我映象最深的是建高塔實(shí)驗(yàn)系列活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是在上課時(shí)舉行的，現(xiàn)在回想起來還記憶猶新，感觸很深呢！

　　那天上課時(shí)，孟老師說了規(guī)則之后，我們就開始了熱鬧激烈的比賽。

　　一開始，我們產(chǎn)生了意見分歧，起了內(nèi)訌。胡寧芷首先將四個(gè)小紙杯黏在大水瓶上，一層層地往上搭。但是我卻認(rèn)為不用這么麻煩，倒不如讓小紙杯來提升高度。“不用的，這個(gè)搭下面穩(wěn)固，況且這都黏上了！”我在水瓶四周望了望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大缺口。我用手試著把水瓶提起。但是，小紙杯卻不聽指揮，將自己牢牢的固定在地上，怎么提也提不上去，胡寧芷看了，便說：“這個(gè)只是不牢固，再粘一下就可以了，看著吧！ ” 她一邊說著一邊開始動(dòng)手，試著證明給我看。然而，不管再怎么多的膠都粘不住，她也就放棄了這個(gè)想法。

　　這時(shí)，閆玥琦開口道：“你們都別吵了，看看其他組都搭得這么高了，你們，唉！”我不以為然的回頭一望，怔住了，多么的雄偉，教室里大大小小的瓶子越搭越高，都快碰到電燈了。我思考了一會兒便從小紙袋里拿出一盒鉛筆，不管三七二十一，馬上把它黏到水瓶上。

　　在接下來的時(shí)間里，我和胡寧芷一起合作，我的透明膠繞了一圈給她，她又繞了一圈給我。很快我們就完成了“高塔”。

　　“最后兩分鐘�！甭犞�孟老師發(fā)出的號令，我和她滿意的看了看這件藝術(shù)品，滿意的笑了笑。但轉(zhuǎn)過頭來看其它組時(shí)，這一笑變得僵硬了，自己的作品和那些簡直是天壤之別，肯定是最后一名，不過還是有希望的，決定賭一賭。孟老師發(fā)話了：“這次，只要是歪了的，會到的都不算，第一名是舒聞含一組，第二名是胡寧芷一組�！甭牭竭@，我們都還沒反應(yīng)過來呢！但是，很快就被這種成功的氣氛包圍了。

　　這嘗試使我懂得了要對自己有信心，要對整個(gè)團(tuán)隊(duì)有信心，勇于嘗試才是最好的。

　　這是一次成功的嘗試！

嘗試的成功作文 篇7

　　在去年，媽媽看見跆拳道班有一個(gè)春晚節(jié)目，表演跆跆拳道，就給我報(bào)名了。

　　初試的頭一天，我聚精會神地聽，練，結(jié)果被成功選上了。于是，我每星期的周三周四去訓(xùn)練，期待著春晚精彩亮相。

　　可是隨著動(dòng)作難度的提高，我們的正確率和效率大大降低。幾乎每次上課都能看見教練黑著那一張“閻王臉”，時(shí)不時(shí)就教訓(xùn)一下我們。時(shí)間也很緊迫，只剩下兩個(gè)月的時(shí)間了。

　　當(dāng)我再一次因動(dòng)作失誤被教練訓(xùn)斥后，我曾動(dòng)過不想再練的念頭，可少兒頻道的春晚十分重要，這個(gè)時(shí)候，我怎么退出呢？

　　我思考過很長時(shí)間，最終想到既然報(bào)上了，就試一下！我又十分努力地去練習(xí)，琢磨每一個(gè)動(dòng)作。

　　終于等到了那一天，地點(diǎn)是在杭州。一路上，我的內(nèi)心忐忑不安，怕配合錯(cuò)誤，怕臨場忘動(dòng)作，萬一……媽媽安慰著我，“要大膽，不要緊張”的話語伴隨著我走上舞臺。

　　音樂開始前，我都能聽見自己的心跳，我告誡自己不要緊張，表演開始了，我平靜地上場，一招一式演得格外到位……

　　我順利地打完了所有動(dòng)作。終于在大年三十晚，我從電視上看到了自己的身影。我的嘗試很成功。

嘗試的成功作文 篇8

　　每當(dāng)我看見奶奶把線穿進(jìn)了細(xì)小的針眼時(shí)，心中就充滿了敬佩和羨慕之心。

　　有一天，我情不自禁地對奶奶說：“奶奶，我也想學(xué)穿線，您能教我嗎？”奶奶同意了，我就開始學(xué)了。

　　奶奶先給我做了一下示范，看著奶奶如此輕松的`樣子，我搶過針和線說：“這么簡單，我學(xué)會了！”

　　我拼命地把線往針眼里穿，結(jié)果穿斜了，我接連發(fā)了幾次“沖鋒”，可結(jié)果都是這樣的。我調(diào)整好角度后，繼續(xù)“進(jìn)攻”，總算是穿了進(jìn)去，我趕忙拉線，結(jié)果線又出去了。我已經(jīng)累得兩手直打顫，兩眼直打架了，只好先休息一會兒再穿。

　　休息一會后，我再一次發(fā)起了“進(jìn)攻”，結(jié)果刺破了手，我咬牙挺著，終于穿了進(jìn)去。

　　奶奶笑著把我拉到了一旁坐下來了，教我了幾個(gè)小竅門，我按照奶奶教我的小竅門去做，果然靈。我終于成功地學(xué)會了穿線，心情無比興奮。

嘗試的成功作文 篇9

　　跳繩，向來是我不甚喜愛的運(yùn)動(dòng)——不僅腳要跳幾百次，手也要揮幾百次，真累！但是由于父母“生命在于運(yùn)動(dòng)“之鐵的原則，我不得不每天都下樓去跳繩。

　　這一天，我又開始了一如既往的運(yùn)動(dòng)。只見我的“教練”——爸爸嚴(yán)肅地對我說：“今天我要教你一種新的跳法，單腳跳！它比你以前的跳法要省力多了呢！”單腳跳？就是那使爸爸雙腳如飛、輕松就能每分鐘跳200多下的跳法嗎？它真的有那么神奇嗎？我能學(xué)會它嗎？一個(gè)個(gè)問題頓時(shí)從我的腦海里蹦了出來，使我既好奇又緊張。但是我還沒來得及多想，訓(xùn)練就開始了：

　　原來，所謂的“單腳跳”就是雙腳接替著地跨越跳繩的跳法。它把原來的雙腳一起跳變?yōu)槊看沃恍枰恢荒_跳，而且輕快便捷，能起到事半功倍的效果。在初步了解了這些知識后，我便迫不及待地練習(xí)了起來�？烧l知，我剛跨出第一步，繩子就被向后甩的腳勾住了。結(jié)果一個(gè)也沒跳成。我不甘心，又接連試了好多次，可每次不是剛跳幾下就絆住就是腳把繩子擋住了。爸爸看到我氣急敗壞的樣子，就把繩子拿了過去，給我耐心地示范，還故意放慢了動(dòng)作，邊給我講解：你跳的時(shí)候腳不要向后甩，應(yīng)該要像小型的高抬腿一樣。并且注意你的雙腳要并攏些，以免絆住。”

　　原來如此！我再次拿起繩子，開始第二輪的練習(xí)。我先放慢速度，控制節(jié)奏，再逐漸加快，加快。這次，令我驚喜萬分的事發(fā)生了：我在不知不覺間，竟然已經(jīng)學(xué)會單腳跳了！當(dāng)我意識到這點(diǎn)后，臉上的笑容頓時(shí)綻放開來.我再次加快了速度，此時(shí)的我，感覺就像在厚厚云層下飛翔的鳥兒，忽然一飛沖天，沖破云層，在金色陽光的照耀下騰飛翱翔，涼爽的氣流托著我的翅膀，我仿佛化為了風(fēng)，在萬頃云層上自由高飛！

　　這時(shí)，“啪”的一下，跳繩絆住了，我的幻想也隨之消失。但我并不傷心，因?yàn)榻?jīng)過刻苦的練習(xí)，一門新的技能方法已經(jīng)了然于胸。我所要做的，就是奮發(fā)練習(xí)，精益求精，爭取做到最好！此時(shí)的我與爸爸相視一笑，伴著夕陽，走向了家的方向。

嘗試的成功作文 篇10

　　不知不覺，轉(zhuǎn)眼就經(jīng)歷了12個(gè)春秋。其間我經(jīng)歷過不知道多少次嘗試，有成功的，有失敗的，有容易的，有艱難的……可有一次嘗試讓我有生以來

　　那是一節(jié)科學(xué)課，內(nèi)容是電路是如何通過電池和導(dǎo)線導(dǎo)電的。經(jīng)過老師詳細(xì)的講解，我們對導(dǎo)電過程有了大致了解，之后我們就開始“導(dǎo)電”了。

　　我迫不及待地拿出玩弄已久的電池、電線和小燈泡，按照老師講的，先在電池的正負(fù)極上各接一根導(dǎo)線，然后把其中一根導(dǎo)線與小燈泡一端相接，再拿出一根導(dǎo)線接在小燈泡的另一端，這樣一來一個(gè)簡單的電路就完成了。我屏息凝神，小心翼翼地將斷開的導(dǎo)線接在一起，滿懷期待地望著小燈泡，可等了好一會兒小燈泡都沒有亮起來。咦——這是怎么回事？我又仔細(xì)地將電路檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)并沒有接錯(cuò)線，不應(yīng)該不亮啊。就在我抓耳撓腮百，思不得其解的時(shí)候越來越多的人成功了，我也越來越緊張，急得手忙腳亂，汗珠一個(gè)勁往下掉。最后我只好請教同桌，原來是我粗心大意把導(dǎo)線接在了小燈泡下面。在同桌的指導(dǎo)下我重新接了一次，這回終于點(diǎn)亮了我的小燈泡。那一刻，我渾身上下都很舒服，再也沒有了剛才的熱汗淋漓。

　　我又繼續(xù)升級挑戰(zhàn)，吸取了上一次的教訓(xùn)，我不再急著動(dòng)手，而是第一時(shí)間去請教他人，等我把全班同學(xué)的知識與經(jīng)驗(yàn)集于一身后才開始實(shí)驗(yàn)。原來鐵能導(dǎo)電，淡水和鹽水也能導(dǎo)電，濕木頭還可以導(dǎo)電，就這樣在不斷實(shí)踐中我掌握了很多關(guān)于導(dǎo)電的知識。這是我第一次擁抱成功，享受到了成功的喜悅。

　　“三人行，必有我?guī)熝�。”有時(shí)候自己不知道的別人可能知道，我們只有虛心請教，不恥下問，多聽取別人的意見才能得到正確的方法，從而獲得成功。

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