敘事作文:我成功了3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文:我成功了,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文:我成功了1
在四年級(jí)暑假的時(shí)候,為了和同學(xué)增進(jìn)友誼,所以我開(kāi)了一個(gè)宴會(huì),至于宴會(huì)的廚師,肯定是我媽媽。于是我去找媽媽,可她卻告訴我那天她有事,不在家。我心想:天要亡我,我偏不亡,哼,我自己下廚!可是以我的廚藝能做什么呢?我絞盡腦汁,終于想出一個(gè)好主意,那就是水果拼盤。
我開(kāi)始了宴會(huì)的水果食品的準(zhǔn)備工作。我先來(lái)到水果市場(chǎng),買水果。很少買東西的我怎么知道水果是貴還是便宜呢?為了節(jié)省時(shí)間,我不管三七二十一買了許多水果,有火龍果、榴蓮、檸檬、楊梅等等。我買好水果后,正準(zhǔn)備回家,忽然想起切水果的刀子,就憑我想用切菜刀切水果,而且切得好看,這簡(jiǎn)直比登天還難呀!于是我坐車來(lái)到刀品超市,買了兩把又小巧又很專業(yè)的水果刀。初步準(zhǔn)備就這么麻煩,而且花了我將近200元,我開(kāi)始考慮繼續(xù)做還是放棄了,可我仔細(xì)一想,不做200元不白花了,所以我決定做下去。
制作的第一天,我總結(jié)了我的構(gòu)思,拿出刀子開(kāi)始工作。我用水果專用剪刀把檸檬剪成了一個(gè)個(gè)不同的可愛(ài)的心,把它們小心翼翼的圍在一個(gè)精美的水果盤里,第一步進(jìn)行的非常順利。我又拿出一個(gè)火龍果,把它切成一片片的,正當(dāng)我用刀切最后一片的時(shí)候,刀子突然發(fā)威,不切火龍果,倒去切我的手,我的手被切破了,平常很少受傷的我急忙跑到衛(wèi)生間去拿紙巾,包扎好手,心想;幸虧爸爸媽媽不在家,否則的話又要說(shuō)我做事不認(rèn)真了。手指已經(jīng)受傷了,還要不要繼續(xù)做呢?我問(wèn)自己,要做,我相信自己的能力,再說(shuō)這點(diǎn)小傷怎么了。于是我回到了廚房繼續(xù)工作。我把一個(gè)很普通的水果拿了出來(lái),那就是梨。因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有削過(guò)果皮,所以手顯得很笨,好半天才給梨脫下了它那黃色帶點(diǎn)的外套。接下來(lái)又是切的工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是最難的了,可終究是得切的。于是我右手握著刀,左手扶著梨,切了下去?墒,梨好像故意跟我作對(duì)似的,怎麼也切不開(kāi),我急中生智,左手放在刀背上使勁一按,梨就被我切成了兩半。我切了幾下,梨就變成了幾小塊,我把它們放在了檸檬的四周。我又把蘋果照梨的切法切好,放在梨的中間。接下來(lái)是最后一樣水果,榴蓮。我把榴蓮剪好后,手不小心碰到了盤子,盤子掉到了地上,我慶幸地說(shuō):“幸虧盤子是塑料的,否則就碎了?墒,我的拼盤,唉,前功盡棄!”我心想:還是不要做了吧!可是,既然已經(jīng)做了,就應(yīng)該做好,還是繼續(xù)做吧!我又重新開(kāi)始了!下面做的還算順利,用了一個(gè)小時(shí)小心翼翼的做了一個(gè)既漂亮又精致的水果拼盤。
宴會(huì)的那天,因?yàn)檫@個(gè)拼盤,我被別人夸了好長(zhǎng)時(shí)間,心想:這是我經(jīng)歷了很多困難才得到的,很不容易,而且我知道了一個(gè)大道理:品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的,創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)是更幸福的。
一個(gè)小小的拼盤,換來(lái)一個(gè)大道理,值!
敘事作文:我成功了2
星期五,老師宣布星期天學(xué)部進(jìn)行朗誦比賽,老師說(shuō)要在班上挑一名選手參賽,讓大家推薦一個(gè)!巴輺|”沒(méi)想到大家竟異口同聲。我忙站起來(lái),“不行不行!”老師一愣“為什么?”“反正我不去 !”不知怎的我竟哭了起來(lái)。
下課了,老師叫我去辦公室。我低著頭站在老師面前,老師摸摸我的頭說(shuō):“東,抬起頭來(lái)看著我!”我順從地抬起頭,“看著我的眼睛3分鐘!”我也照做。
“孩子,再告訴我,為何不要去?”“我……我怕讀不好,同學(xué)會(huì)笑我!蔽业吐曕止局,不敢看老師。老師握住我的手,和顏悅色地說(shuō):“不去試試,怎能說(shuō)不行?我相信你一定行的!從今天開(kāi)始我 和你一起練,我們一定會(huì)成功的!”老師緊緊的握住我的手。我不好再推脫,只得勉強(qiáng)答應(yīng)去試試。
中午,老師找到我,給我稿子,微笑著說(shuō):“試試!蔽彝,那目光是那么溫柔,那么充滿期盼,我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“老師,我會(huì)努力的!” “我就知道你行的!”沒(méi)想到老師聽(tīng)了是那么高興。我暗暗 決定:只許成功,不許失敗!
我朗讀的是感恩詩(shī),老師先叫我把詩(shī)念熟,我念著念著,眼前就浮現(xiàn)出爸爸媽媽的影子,還有老師深夜為我補(bǔ)課的事情。念著念著,我熱淚盈眶,忍不住大聲讀起來(lái)!昂茫【瓦@樣!”老師竟像個(gè)孩子 一樣叫起來(lái),抱著我不住地說(shuō):“我就說(shuō)你行的,我就說(shuō)你行的!”我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
接連幾天,我一有空就念稿子,老師又指導(dǎo)我:哪里該讀重音,哪里讀輕聲,哪里該高昂,哪里低沉……我一句一句認(rèn)真地練著。到了比賽那天下午,我還是有些緊張,我默默站在老師身旁不敢吭聲, 老師又是摸摸我的頭說(shuō):“跟我做,用力吹氣。”說(shuō)完自己認(rèn)真地做起來(lái),我也跟著做。不知不覺(jué)我不緊張了,我看看老師笑了,老師也看看我笑了。
比賽正式開(kāi)始了,我是第五個(gè)上場(chǎng)的。我坐到老師身邊,老師緊緊地握住我的手。在我耳邊悄悄說(shuō)“你能行,你最棒!”該我上場(chǎng)了,我昂起頭大步走上臺(tái),沒(méi)想到還沒(méi)開(kāi)口,老師就站起來(lái)給我鼓掌, 看到那一張張親切的'笑臉,聽(tīng)著那一陣陣熱烈的掌聲,剛才還咚咚跳的心便一下子平靜了下來(lái),我從容地朗誦起來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快,朗誦完了,臺(tái)下又響起了一陣陣掌聲,我高興地下了臺(tái)。我偷偷看 看老師,她正豎著大拇指沖著我笑呢 。
比賽結(jié)果出來(lái),我獲得了第一名的好成績(jī)!鞍!我成功了!”我情不自禁地大叫起來(lái)。這次比賽,讓我明白:自信很關(guān)鍵,有了自信你就成功了一半。
敘事作文:我成功了3
在人生的漫長(zhǎng)路程中,很多平凡的事情如夜晚那忽閃忽閃的繁星一樣,數(shù)不勝數(shù)……勇敢它是我人生的指路牌,在我凝惑時(shí),指引我方向,它是我人生的那一道光亮,在我的心中黑暗的地方,給予我希望,它也是我人生的一把鑰匙,打開(kāi)了我的心靈之門,勇敢直通向成功……
在哪個(gè)烈日如火的天氣下,我和小伙伴們果斷的走進(jìn)了附近的一家商店里,享受著空調(diào)的涼氣,使我們舒適萬(wàn)分?粗虉(chǎng)里的那些琳瑯滿目的商品,讓我有種恨不得把它們?nèi)紟Щ丶业臎_動(dòng)。而讓我最感興趣的莫過(guò)于最好高層的游戲啊場(chǎng),那里的游戲各種各樣,頭上的彩虹燈照射下來(lái),讓人有種眼花繚亂的感覺(jué),像是夢(mèng)幻中的場(chǎng)景。
當(dāng)經(jīng)過(guò)溜冰場(chǎng)的時(shí)候,看著溜冰場(chǎng)里的人們滑的十分順暢,讓我為之一動(dòng),有種躍躍欲試沖動(dòng)!芭尽,我定情一看,原來(lái)是有人摔倒了,正躺在地上皺著眉頭呢!這讓我猶豫不決了起來(lái),去還是不去?有的小伙伴提議進(jìn)去試試,也有的小伙伴反對(duì),覺(jué)的萬(wàn)一摔倒就會(huì)很丟臉的,聽(tīng)著她們?cè)僬f(shuō)我就更糾結(jié)了,心里有種聲音說(shuō)∶“去吧,說(shuō)不定你會(huì)成功呢,你都沒(méi)有試怎么知道不行?”是的,不是怎么知道不行?我拉著小芳說(shuō)∶“試試看,我們會(huì)成功的。”其他的小伙伴也贊同。
買了票,我們小心翼翼的扶著欄桿慢慢的滑起來(lái)。我看著那些滑的很好,像是蝴蝶在空中翩翩起舞一樣,美妙極了。我尋找到了其中的技巧∶手臂要前后擺動(dòng),腳步“八”字形。我深呼一口氣,放開(kāi)欄桿,自己慢慢地滑了起來(lái),當(dāng)我以為快要成功的時(shí)候,腳不聽(tīng)使喚了,“啪”的一聲,摔了一跤,想到放棄,可是覺(jué)的別人都可以滑的那么好,我相信我也行,便不氣餒地站了起來(lái),仔細(xì)觀察技巧,又重新的滑了起來(lái)。
可有時(shí)候,總是出乎意料的,摔了幾跤的我坐在地上,任由著臉上的汗珠像斷了線的珠子落下來(lái),頭發(fā)也變得有些凌亂,可我并沒(méi)有放棄,始終堅(jiān)持到底。
皇天不負(fù)有心人,我會(huì)滑了,我自由的滑著,像小鳥(niǎo)終于學(xué)會(huì)了飛翔,在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔,滑著的時(shí)候,耳旁傳來(lái)風(fēng)兒的祝賀,像是在說(shuō)∶“恭喜你成功了!”隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我高興的在滑冰場(chǎng)中畫出了一個(gè)完美的孤,成為了滑冰場(chǎng)一道美麗的風(fēng)景線。
是的,那一次我成功了,我勇敢的去試著完成別人所說(shuō)的不可能。只有你去試試看才可以知道自己行不行。當(dāng)然,只知道一味地去試,而不去堅(jiān)持,那么便不會(huì)有成果的,俗話說(shuō)的對(duì)∶“一份耕耘,一份收獲!币?yàn)闊o(wú)論多么可喜的成功,都是在“試試看”的跳板上。
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