失敗乃成功之母小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的失敗乃成功之母小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
失敗乃成功之母小學(xué)作文1
在生活中有很多事情都會(huì)遇到難以克服的困難，然而，克服這種困難的人很少很少，我就克服了這種困難。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我在上籃球特色班，在這個(gè)特色班里，我們班的只有我一個(gè)，所以，遇到的困難只有我自己來(lái)克服，別人是幫不了我的。有一次，在練習(xí)躲避別人搶球的動(dòng)作，我一個(gè)人在操場(chǎng)里面練習(xí)，然而其他籃球特色班的都在跑道上練習(xí)，在這里面我最熟悉的班長(zhǎng)漁海龍也在帶那些同學(xué)練習(xí)。
我是在體操比賽之前，在操場(chǎng)內(nèi)部畫(huà)的場(chǎng)地上的練習(xí)，那是體委站的位置，是一個(gè)三角形，面積不大。老師讓我把我前面的這個(gè)三角形當(dāng)做是一個(gè)人攔住自己的去路，老師自己給我示范了幾遍，讓我看清楚，隨后就是我自己練習(xí)了。
首先是兩腳與肩同寬，然后是V字型來(lái)回拍球，隨后，左腳腳邁出，再?gòu)淖笙蛴肄D(zhuǎn)一圈，這是帶著球的。再向右前方帶球跑去。其實(shí)伸出左腳就是引誘敵人我是向那個(gè)方向走的。當(dāng)然相反的方向也是可以的。雖然前面練得非常好，可是帶球一轉(zhuǎn)身，拿球的那一只手就控制不住，把球仍飛了出去。練習(xí)了好幾次，都是這樣，我總是這么一直練不好。漸漸地，我就灰心了。
在休息的時(shí)候，班長(zhǎng)似乎看見(jiàn)了，他就來(lái)鼓勵(lì)我，又剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，老師也鼓勵(lì)了我，我也逐漸恢復(fù)了信心，相信我是可以的。
在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我把球拿的靠里了一點(diǎn)兒，手也一直在保持這平衡，最終，我終于完整的練了下來(lái)。
遇到困難的時(shí)候，有時(shí)候是需要旁人的鼓勵(lì)，但是更多的是需要靠自己，要堅(jiān)持不懈，好好努力，不要對(duì)自己失去信心。
失敗乃成功之母小學(xué)作文2
每個(gè)人都想要擁有成功，但他們殊不知失敗也是成功的必修果，古往今來(lái)，有許多人都經(jīng)歷過(guò)失敗，但他們最后不是都成功了嗎？是的，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷過(guò)了人生的考驗(yàn)。
古人有蘇軾的：“持節(jié)云，何曰遣馮唐？”這不就是東坡先生在成功后的失敗嗎？是的，蘇軾失敗了，他被貶官了，雖然他的心情是憂傷悲涼的，但是他不正是在經(jīng)歷了失敗之后更加堅(jiān)定了要報(bào)效祖國(guó)的決心嗎？所以，他成功了，因?yàn)樗?jīng)受住了失敗帶給他的考驗(yàn)。
近代有詹天佑的京張鐵路，當(dāng)時(shí)，在詹天佑剛剛從外國(guó)留學(xué)回來(lái)，就出現(xiàn)了京張鐵路爭(zhēng)修事件，各個(gè)國(guó)家都搶著要修筑京張鐵路，沒(méi)辦法，最后各國(guó)僵持不下，只能中國(guó)自己修筑，詹天佑毫不猶豫地接下了這個(gè)艱巨的任務(wù)，這還在各國(guó)引起爭(zhēng)議，他們說(shuō)：“中國(guó)絕對(duì)不會(huì)修筑好這條鐵路的�！钡蔡煊雍敛晃窇�，有一種初生牛犢不怕虎的氣概。他親自帶領(lǐng)著工人們攀峰絕頂，他不怕困難，風(fēng)雨無(wú)阻，終于京張鐵路修筑成功了，即使這當(dāng)中有各種各樣的困難和失敗，但他都挺住了。從而也挽回了祖國(guó)的尊嚴(yán)。因?yàn)樗?jīng)受住了爭(zhēng)議，失敗，所以，他也成功了。
現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的失敗想必也沒(méi)有他們那么重，他們都能夠咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，而我們面對(duì)失敗又有什么理由不繼續(xù)向成功邁進(jìn)呢？是的，我們要面對(duì)失敗，向成功邁進(jìn)。
這一個(gè)個(gè)事倒無(wú)不在告訴我們，失敗其實(shí)不可怕，可怕的是在你失敗后不能夠繼續(xù)奮進(jìn)，向成功拼搏，有句諺語(yǔ)都說(shuō)：“失敗是成功之母。”失敗與成功是密切相關(guān)的'，不要單純的以為失敗了就不能成功。錯(cuò)，失敗是成功的基石。成功不意味著你不會(huì)失敗，失敗也不意味著你不會(huì)成功。只有讀懂了成功與失敗，你才能夠走向真正的成功！
失敗乃成功之母小學(xué)作文3
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意義，常常會(huì)使你感動(dòng)、后悔、快樂(lè)……但是有一件事令我終身難忘。
記得有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)下來(lái)了，我居然考94分沒(méi)有達(dá)到95分，我心情悲傷地說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)95分以下的……”我想哭眼淚一直不停地在我的眼睛跳動(dòng)，可是為了面子，我強(qiáng)忍了下來(lái)�；氐郊乙院螅谊P(guān)上房門(mén)，不禁大聲地哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了，打開(kāi)門(mén)問(wèn)我怎么了？我哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，沒(méi)有達(dá)到您給我定的標(biāo)準(zhǔn)。”媽媽說(shuō)：“考了多少分？”“9……94分�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)著，媽媽一聽(tīng)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道‘失敗是成功之母’這句話嗎？”“知道�！薄澳阋靼兹艘簧胁豢赡苁且环L(fēng)順的……”媽媽停頓了一下，拉著我的手溫和地說(shuō)，“孩子，你應(yīng)吸取這次的教訓(xùn)，好好分析你錯(cuò)了的題，下次自然會(huì)考好的�！闭f(shuō)完媽媽就走了。
我仔細(xì)琢磨著媽媽這句話，過(guò)了一會(huì)兒，我明白了，我拿出試卷開(kāi)始分析，并滿滿寫(xiě)了一大頁(yè)紙。我拿給媽媽看。媽媽看后，給我豎起了大拇指。從此，我做題很細(xì)心，不懂的我會(huì)請(qǐng)教老師、同學(xué)，還專(zhuān)門(mén)弄了一個(gè)糾錯(cuò)本……不久，又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)下來(lái)了，當(dāng)老師念考試成績(jī)的時(shí)候，我的心怦怦亂跳，生怕沒(méi)考好，老師念我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直嚇跳得閉住了眼睛，捂住了耳朵，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，放下手時(shí)，我驚呆了，我聽(tīng)到了一陣掌聲，大家都看著我，我急忙問(wèn)同桌：“這是怎么回事？”同桌笑著說(shuō)：“恭喜你，考了100分。”我高興得手舞足蹈，我拿著試卷回家，給媽媽看后，連連夸我真能干，我開(kāi)心地笑了。
每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，都會(huì)想：“失敗乃成功之母”，因?yàn)樗鼤?huì)鼓勵(lì)我從失敗中找原因，從而吸取教訓(xùn)，取得成功。
失敗乃成功之母小學(xué)作文4
人注定要贏得勝利的輝煌，也同樣注定要品嘗不愿品嘗的滋味。但失敗是人類(lèi)走向成功邁出的第一步，沒(méi)有失敗就不可能會(huì)有成功，世界上沒(méi)有天上掉餡餅的事，只要你付出過(guò)，就會(huì)有回報(bào)，就像著名的發(fā)家明愛(ài)迪生一樣，他也是經(jīng)過(guò)許多次的實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了燈泡，在背后，愛(ài)迪生多次經(jīng)歷失敗，最后才成功，有人說(shuō)失敗是成功的動(dòng)力，只有在經(jīng)歷失敗后，你才會(huì)去奮斗鉆研，不斷進(jìn)取，一但獲得成功后，你便失去了前進(jìn)的動(dòng)力，不再進(jìn)步。
其實(shí)，輸也并不可怕，人的一生注定不會(huì)是一帆風(fēng)順，受到了挫折也不必憂傷，我們要用勇氣去面對(duì)，保持樂(lè)觀自信，失敗和挫折只是暫時(shí)的，只要你勇于微笑面對(duì)。每個(gè)人都想獲得成功，但失敗是成功之母，你要相信烏云是遮不住太陽(yáng)光的，我們要盡可能舒展自己的笑臉，實(shí)實(shí)在在為自己的理想追求，朝著自己的人生目標(biāo)起航。
哲人說(shuō)，空白的人生，才沒(méi)有磨難與失敗，是空虛的。真正的人生需要磨難，需要在失敗的立場(chǎng)上堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。同時(shí)，磨難也以它的冷酷和無(wú)情使我們的命運(yùn)得以價(jià)值與升華。真正的人是在逆鏡中注意節(jié)制，在逆境中保持堅(jiān)韌，不氣餒，歷經(jīng)過(guò)磨難，就會(huì)獲得人生的亮麗多彩，使你的人生充滿智慧。
有的人為了爭(zhēng)取成功，不惜一切手段，蠻橫無(wú)理，這當(dāng)然是不可取的，我確定他是不會(huì)成功的，因?yàn)樗淖龇ㄌ磺袑?shí)際，想一步登天，如果你想獲得成功，那么你必須走穩(wěn)，必須一步一個(gè)腳印，要走得扎實(shí)、精彩。
其實(shí)，所有世間的輸和贏都是每個(gè)人的人生當(dāng)中必須經(jīng)歷的，只要你勇敢地選擇遠(yuǎn)方，尋找自己的光明前途。人生的關(guān)鍵在于：只要?jiǎng)邮肿隽�，輸和贏都很精彩。
失敗乃成功之母小學(xué)作文5
今年是我在崇文學(xué)校經(jīng)歷的第三個(gè)“小海燕科技節(jié)”，每當(dāng)科技節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我和的同學(xué)一樣，心里十分激動(dòng)，總想為科技節(jié)做點(diǎn)力所能及的事。
隨著科技節(jié)大幕的徐徐拉開(kāi)，按捺不住的我就在周五回家的路上 ，和爸爸商議決定要做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，當(dāng)晚回到家，迫不及待的我就做起了實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫“讓雞蛋聽(tīng)我的命令”。
首先，我把雞蛋、水、鹽、瓶子、筷子等準(zhǔn)備好，然后在瓶子里放入水，將雞蛋輕輕地放入瓶子里，雞蛋立即沉入瓶底。我想：讓雞蛋懸浮在半空當(dāng)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求，我往瓶中加入了食鹽，用筷子攪勻，可雞蛋在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的命令，倒是爸爸命令我繼續(xù)往瓶中加鹽，雞蛋一下子浮出了水面，并沒(méi)有聽(tīng)我的命令而浮在半空，這是什么原因呢？
浸沒(méi)在水中的雞蛋受到水的浮力，在清水中受到的浮力小于它的重力，所以沉在底下，當(dāng)往瓶中加鹽，雞蛋受到的浮力變大，當(dāng)受的浮力等于它的重力，這時(shí)候你把它撥到水中的任何位置，它都能停在那里，變得很聽(tīng)話。
然而我們失敗的原因是一下子加了太多的鹽，水的比重改變太快，雞蛋就浮了出來(lái)。我再往瓶中加了少量的清水，當(dāng)浮力等于重力的時(shí)候，雞蛋就乖乖地聽(tīng)我的命令了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我懂得了一個(gè)道理：任何書(shū)本上的知識(shí)，尤其是科學(xué)常識(shí)，最好自己能動(dòng)手做一下，看幾遍和親手做一遍是不一樣的，只有自己親手做一遍，才能幫助我養(yǎng)成勇于探索和不斷進(jìn)取的精神。
失敗乃成功之母小學(xué)作文6
說(shuō)起這件事，真是一言難盡哪。事情發(fā)生在上學(xué)期的體育節(jié)。那天，一年一度的排球比賽正式拉開(kāi)了帷幕，我也榮幸地代表班級(jí)參加了比賽。
我們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了排球場(chǎng)�？吹礁覀儽荣惖陌嗉�(jí)是以前被我們打敗的一班，哈，如此簡(jiǎn)單，一下子我的心情就變得高興起來(lái)。我們有點(diǎn)得意，心想：哈，這次肯定不會(huì)變倒數(shù)第一！可是，在比賽過(guò)程中，她們隊(duì)卻贏了我們班。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。一放學(xué)，我就去看分?jǐn)?shù)，天哪，我們竟然是倒數(shù)第一！我不敢相信自己的眼睛，可這畢竟是事實(shí)，事實(shí)是無(wú)法改變的。
我以最快的速度回到家，一切的委屈匯聚心頭，鼻子發(fā)酸，淚水好似斷了線的珠子。我哭著向母親訴說(shuō)著自己班的粗心大意。母親眼里充滿著憐惜，鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，世上哪有事事稱(chēng)心的人，困難擊敗了強(qiáng)者，困難永遠(yuǎn)也擋不住勇敢者的腳步，有志者事竟成�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，我的臉紅了。我恨自己不爭(zhēng)氣，如此小小的挫折就把我壓倒，這還得了。不！我要重新再站起來(lái)，我是強(qiáng)者，我不是弱者。我從母親的話語(yǔ)中找回了屬于我的信心。我對(duì)自己說(shuō)：“站起來(lái)，你能行，只要你找出你們輸?shù)脑�，走好下一步，下一次難不倒你�！�
我的臉又紅了，但不是傷心，這是興奮，因?yàn)檫@次小小的挫折我明白了失敗乃成功之母的道理。
失敗乃成功之母小學(xué)作文7
今天看了《成功的背后》這篇文章，讓我受益匪淺，感慨萬(wàn)分。
“失敗是成功之母”相信大家對(duì)這句話并不陌生。我以前卻不這么認(rèn)為，可是通過(guò)學(xué)自行車(chē)的事，我贊同了這個(gè)說(shuō)法。
記得小時(shí)候，看見(jiàn)別人騎自行車(chē)，心里就非常羨慕，于是我便下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。媽媽給我找出了小時(shí)候的自行車(chē)，我激動(dòng)的立馬騎上了自行車(chē)，自行車(chē)就左右亂晃，自己也控制不了，晃了一會(huì)兒后，車(chē)子終于不再晃了，于是我特別得意，可正當(dāng)我得意時(shí)，車(chē)子卻倒了下來(lái)，我也摔了下來(lái)，胳膊也被摔破了皮，我坐在地上哭了起來(lái)，對(duì)著媽媽大喊：“我不學(xué)了！”媽媽聽(tīng)后便鼓勵(lì)我對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)的時(shí)候要注意保持平衡，不能一心二用，手要握住車(chē)把，眼望前看。不能一遇到失敗就要放棄�！甭�(tīng)了媽媽的話我很快就恢復(fù)了自信。再次騎上自行車(chē)，雖然自行車(chē)還是不停的晃，但是我按照媽媽所說(shuō)的技巧慢慢學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我一直騎了好幾圈我都沒(méi)有摔倒。慢慢地我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事，我明白了許多。人的一生并不是一帆風(fēng)順的，在成功的背后有著無(wú)數(shù)的挫折和痛苦。只有跨過(guò)失敗這些坎，才能離成功更近一點(diǎn)，才能成為一個(gè)成功者。不能遇到困難就想著放棄，要勇敢的去面對(duì)他們，去解決他們。遇事不能半途而廢。陽(yáng)光總在風(fēng)后，只要你努力去做，沒(méi)有什么是做不到的。
失敗乃成功之母。
失敗乃成功之母小學(xué)作文8
今天，小桔燈老師在課堂上給了我們一個(gè)千載難逢的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，這次實(shí)驗(yàn)的主題是“神奇水果發(fā)電”。
這次實(shí)驗(yàn)非常有趣。老師讓我們用自己帶來(lái)的水果發(fā)電。天��！聽(tīng)到這個(gè)消息，我有些不知所措。這不是在開(kāi)玩笑吧！小小的水果怎么可能發(fā)電呢？我們土豆隊(duì)的每個(gè)成員聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都是呆若木雞。但強(qiáng)烈的好奇心還是促使我們一一認(rèn)識(shí)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的工具，它們是LED管、鱷魚(yú)夾、三個(gè)5角錢(qián)硬幣、鋁釘三個(gè)、三根銅絲…….
我們首先把橘子切成三塊，又把三個(gè)5角錢(qián)硬幣分別插在橘子上，然后用銅絲把鋁釘?shù)囊欢死p好。銅絲就快纏好的時(shí)候，一下子掉了。我們又纏，又掉了。這讓我們組一下子陷入了困境，幾乎就要喪失信心了，就在這時(shí)，我們組長(zhǎng)說(shuō)：“別灰心，同伴們，俗話不是說(shuō)失敗乃成功之母嗎？做實(shí)驗(yàn)不可能一次就成功，而是要經(jīng)過(guò)多次嘗試之后才會(huì)成功。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，不也是經(jīng)過(guò)了一千次、一萬(wàn)次的嘗試嗎？”聽(tīng)了組長(zhǎng)這話，我們組的成員信心大增，每個(gè)人又熱火朝天地動(dòng)手實(shí)驗(yàn)起來(lái)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們終于纏好了。我們又快速分工，把纏好的鋁釘插在橘子里。插入鋁釘?shù)牟糠质撬?/3，可是橘子的果肉太軟了，還沒(méi)插進(jìn)去，它的果肉都流出來(lái)了。這該怎么辦？
“鈴……”下課鈴響了，我們組的LED管還沒(méi)亮，我們?cè)僖淮蔚叵萑肓死Ь�。后�?lái)，江老師叫小牛頓的老師來(lái)幫助我們，我們才完成這次實(shí)驗(yàn)。
是啊，人生道路上難免有坎坷，只是我們不放棄——失敗乃成功之母。
失敗乃成功之母小學(xué)作文9
在星期四，陳老師說(shuō)班里要選兩個(gè)主持人到學(xué)校里參加比賽，想要參加的同學(xué)下課后到江雪娟那里去報(bào)名。下課后，經(jīng)過(guò)我的再三考慮，我還是報(bào)了名。
下午，陳老師讓報(bào)了名的同學(xué)到她那里讀課文，不湊巧，我今天要掃地，當(dāng)我掃完地時(shí)，看同學(xué)們都對(duì)著語(yǔ)文書(shū)讀著，我問(wèn)他們讀哪兒，他們說(shuō)：“《鞏乃斯的馬》第3自然段�！蔽冶汩_(kāi)始練習(xí)起來(lái)，輪到我時(shí)，我興奮而又緊張地走到陳老師面前，讀起來(lái)：“雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點(diǎn)，悲愴蒼勁的嘶鳴……”讀完后，我再次用緊張的心情望著陳老師，“恩，好，去準(zhǔn)備一分鐘自我介紹�！蔽夷翘岬缴ぷ友鄣男囊幌伦託w了位。我立馬走出辦公室去準(zhǔn)備一分鐘自我介紹，這時(shí)，陳老師說(shuō)：“今天晚上回去準(zhǔn)備一分鐘自我介紹，明天在全班同學(xué)面前介紹，然后投票決定，好了，走吧�！�
回到家，我立馬開(kāi)始做準(zhǔn)備，并且練習(xí)了幾遍，為第二天的介紹做好了充分的準(zhǔn)備。
“請(qǐng)江雪娟介紹，請(qǐng)?jiān)?shī)宸做準(zhǔn)備�！鞭D(zhuǎn)眼間，就到了第二天該我的那一刻，當(dāng)江雪娟說(shuō)完，我懷著信心走上講臺(tái)，雖然充滿信心，但緊單地心都要跳出來(lái)了，在面對(duì)無(wú)比緊張的心情下，我還是開(kāi)始了我的自我介紹：“大家好，我是5年級(jí)7班的小布丁2號(hào)：曾詩(shī)宸……”
所有的同學(xué)講完后，我們開(kāi)始投票，在投我的時(shí)候，目前為止最高的是江雪娟：47票，我能不能超過(guò)她呢？投完票，令我大失所望：。35票，后面的同學(xué)投完后，孫梓祥也超過(guò)了我：49票，因此，江雪娟和孫梓祥被選中了，真羨慕他們。
雖然我這次失敗了，但失敗乃成功之母，我相信，如果我努力了，就一定會(huì)成功的！
失敗乃成功之母小學(xué)作文10
我的座右銘是——失敗乃成功之母。意思是只有有了失敗，才會(huì)有成功。所以失敗幾次并不可怕，要吸取失敗的教訓(xùn)，在下一次不要再失敗。這是老師在教育我時(shí)告訴我的。
記得在三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師派我參加100米的比賽。當(dāng)廣播報(bào)道：“請(qǐng)100米選手到比賽場(chǎng)地集合！”我便信心滿滿地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。但看到那些其他的長(zhǎng)得又高又大的選手時(shí)，我感到了一些畏懼。我給自己加油打氣：“周易川你是最快的！”當(dāng)發(fā)令槍的聲音一響，我閉著眼睛沖了出去，似一顆發(fā)出的子彈。睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)兩邊的樹(shù)像長(zhǎng)了腳一樣，飛快地往后退。風(fēng)也跟著呼呼的在我臉上吹。我用余光往旁邊一瞟，啊！其他的選手也在飛快地追上來(lái)。我又使出吃奶的力氣往前跑，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)近了，更近了，可是我沖刺的力氣用得快完了，我累得氣喘吁吁，于是漸漸放慢了腳步……
“……周易川第四名！”
當(dāng)廣播報(bào)到名次時(shí)，我大為震驚：這怎么可能？我?guī)缀醵家蕹鰜?lái)了。
老師把我叫到辦公室，狠狠地說(shuō)了一頓：“你這個(gè)周易川……”后來(lái)，老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母！只有有了失敗的教訓(xùn)，才能獲得成功。下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)加油！”
這一句話深深地刻在我的心里，成了我的座右銘。
到了四年級(jí)時(shí)，我便帶著老師這句話，在賽場(chǎng)上飛奔了起來(lái)，并且飛到了終點(diǎn)，贏得了比賽。
失敗乃成功之母小學(xué)作文11
失敗乃成功之母？
失敗乃成功之母？我認(rèn)為，失敗不一定是成功之母。
我們班的小A同學(xué)一次語(yǔ)文考試因作文偏題而失敗。小A試后，沒(méi)有灰心喪氣，他認(rèn)真分析作文偏題的原因，明白了審題不容馬虎，并且找來(lái)幾個(gè)別的作文題目訓(xùn)練審題，他心想：失敗乃成功之母，果然，他在下一次考試中大獲全勝。
失敗乃成功之母！小B曰：非也。
小B同學(xué)一次語(yǔ)文考試因思維不靈活，試題難度加大而小敗。小B試后認(rèn)為這次是因題太難而失敗，不從自身找根本原因，其笑曰：“失敗乃成功之母！”無(wú)獨(dú)有偶，下一次考試難度更大，小B大敗。
小A事例說(shuō)明了失敗確實(shí)乃成功之母，但小B事例又如何解釋呢？
小A、小B的“失敗乃成功之母”有本質(zhì)上的區(qū)別。先說(shuō)小B，他的這句話僅僅是一句話，無(wú)非是用來(lái)安慰自己罷了，不從自身找原因，沒(méi)有積極的心態(tài)，又怎能讓失敗成為成功之母呢？
小A的不只是一句話，而是他前進(jìn)的動(dòng)力。有了這句話還能得有行動(dòng)，不讓它僅僅上一句話，這句話才能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)代作文專(zhuān)家李凌說(shuō)過(guò)：“失敗不是成功之母，只有正確的總結(jié)才是成功之母�！睕](méi)錯(cuò)，如果“失敗乃成功之母”只是一句話，失敗永遠(yuǎn)都不會(huì)是成功之母；但如果你用行動(dòng)、用正確的總結(jié)去驗(yàn)證它，它就是一條至理名言。
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