成功的滋味作文

時(shí)間：2023-02-02 18:58:22 成功我要投稿

成功的滋味作文【熱門(mén)】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的成功的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的滋味作文【熱門(mén)】

成功的滋味作文1

　　成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光。成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮！

　　學(xué)鋼琴的時(shí)候，我曾多次成功，而那一次的成功，花費(fèi)了我許多的心血。那一次，老師布置了一首難度極高的曲子給我，我欣喜若狂地接過(guò)曲子�；氐郊议_(kāi)始仔細(xì)鉆研，這時(shí)，一串音符映入了我的.眼簾，我疑惑了，這怎么彈？一個(gè)三連音彈完又接一個(gè)五連音，而且還跨三個(gè)八度。我頓時(shí)感到很無(wú)助，可是為了不讓老師失望，我決定試一試。

　　我把雙手放在鋼琴上，輕輕彈起了那串音符。我本以為會(huì)成功，沒(méi)想到耳邊會(huì)傳來(lái)一陣怪聲，我緊皺眉頭，有些不高興，我再一次奏樂(lè)，又是如此�？墒俏也桓市�，就一次一次又一次的嘗試。經(jīng)過(guò)了幾天的努力，我依然保持在原地不動(dòng)，我又萌生了放棄的念頭，但一想到老師那飽含希望的目光，我決定再嘗試一次。

　　又一次打開(kāi)鋼琴，我把心沉下來(lái)，在心里為自己加油。當(dāng)心情平靜下來(lái)，我打開(kāi)了節(jié)拍器，仔細(xì)聽(tīng)著那“嗒嗒”的節(jié)拍聲，讓自己走進(jìn)音樂(lè)。隨后，一陣陣悅耳的音樂(lè)聲伴隨著我的感情從指尖流露。又到了那個(gè)“攔路虎居住地”，我屏息凝視，微微放慢速度，聽(tīng)準(zhǔn)節(jié)拍，雙手靈活的跨越了三個(gè)八度。我高興得幾乎要流出淚水。我努力了這么多天，終于趕走了“攔路虎”了！我成功地完成了曲目。

　　我成功了！當(dāng)成功的時(shí)候，我細(xì)細(xì)品嘗著成功的滋味。這滋味是甜，卻又有一點(diǎn)酸。經(jīng)過(guò)努力，我終于收獲了成功的果實(shí)！

　　所以，通往成功的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順。不怕艱辛，勇于奮斗，你才會(huì)品嘗到成功那甘美的滋味！

成功的滋味作文2

　　點(diǎn)點(diǎn)希望之光是成功的火花，次次失敗的經(jīng)驗(yàn)是成功的鋪墊。堅(jiān)持不解的追尋是成功的萌芽，如果沒(méi)有刻苦的`努力、辛勤的奮斗、點(diǎn)點(diǎn)希望也不會(huì)引領(lǐng)我們走向成功。

　　記得有一次，我在網(wǎng)上看到了一道應(yīng)用題，這道應(yīng)用題條件復(fù)雜，很難解出來(lái)，就是這道題把很多小學(xué)生都難住了�？吹竭@兒，我內(nèi)心里那股不服輸?shù)膭艃好俺鰜?lái)了。我心想：不就是一道應(yīng)用題嗎？有這么難解決嗎？想到這兒，我就下定決心，如果算不出這道題，我就不睡覺(jué)了！

　　這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了，我拿起筆飛速地解著，可是它的條件太復(fù)雜了，我把我能想到的都寫(xiě)了下來(lái)，可就是算不出來(lái)。此時(shí)，我的`內(nèi)心已經(jīng)有點(diǎn)動(dòng)搖了。我心想：”還是算了吧，放棄吧！”腦海里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)勸我說(shuō)別放棄，一個(gè)說(shuō)服我放棄。我猶豫不決，不知如何是好。但我又轉(zhuǎn)念一想這道題已經(jīng)難倒那么多的人，我一時(shí)半會(huì)兒解答不出來(lái)是正常的。我解不出來(lái)一定是哪個(gè)環(huán)節(jié)理解錯(cuò)了。只要我再細(xì)心一點(diǎn)，再仔細(xì)算一遍，也許答案就被我算出來(lái)了呢！想到這兒，頓時(shí)自信心又恢復(fù)了過(guò)來(lái)。我暗下決心，對(duì)！我決不能放棄！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我依舊沒(méi)解出來(lái)，我又從網(wǎng)上找到了一點(diǎn)提示性的資料幫助我理解。這時(shí)我突然想到老師說(shuō)過(guò)：“數(shù)形結(jié)合百般好�！庇谑俏夷闷鸸P畫(huà)了圖，又開(kāi)始反復(fù)思考了起來(lái)。在絞盡腦汁的思考過(guò)后，我突然恍然大悟，明白了解題方法。最后“功夫不負(fù)有心人”我終于做出來(lái)了。別提我當(dāng)時(shí)有多高興了，盡管我熬夜沒(méi)睡，可我依舊因?yàn)榻忾_(kāi)這道題感到很開(kāi)心。我霎那間明白：“這，原來(lái)就是成功，這就是不放棄后換來(lái)的成功�！�

　　通過(guò)解答這道題，使我品嘗到了成功的滋味！深夜我躺在床上，皎潔的月光照在我的臉上，也照進(jìn)我的心里別提我的心里有多舒服了！

成功的滋味作文3

　　五年二班教室里。

　　習(xí)作課上，蔡老師正念著一篇篇范文給我們聽(tīng)，而我也在津津有味的欣賞著。

　　突然，一個(gè)莫名其妙的想法在我的腦海里呈現(xiàn)——寫(xiě)一本想笑貓日記那樣的書(shū)?，于是，我便把這個(gè)想法告訴了我的朋友小潔，讓她幫我出出主意。經(jīng)過(guò)了我們倆激烈的議論，得出了這樣一個(gè)題目——《神才鎮(zhèn)的四只奇豬》，就這樣，我開(kāi)始了自己的寫(xiě)作旅程。

　　傳說(shuō)在人類生活的陸地上的上方，有一個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上住的可都不是人，而是長(zhǎng)著翅膀的飛豬!那里也有4個(gè)有名的四大才子——小潔、美林、B笑、皮超。而他們又是怎樣變成四大才子的呢……一篇、三篇、五篇，只要周末一寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的編寫(xiě)。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名童話作家，有一家自己的童話社。

　　有一天晚上，我把我這幾周的成果拿給了媽媽看，“寫(xiě)得很有童真，真不錯(cuò)!”媽媽贊揚(yáng)道，聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)聲，我心里美滋滋的，接著媽媽又說(shuō)，“不如你把這些文章發(fā)表在博客上，讓更多的人來(lái)欣賞你的文章，并且給出好的意見(jiàn)�！边�?這個(gè)主意不錯(cuò)呀，我心想到。話音剛落，我就馬上實(shí)施起來(lái)。

　　3天、5天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期，我每天觀察著博客的留言情況，但始終沒(méi)有人給我留言。我這顆夢(mèng)想成功的心似乎被砸了一塊大石頭一樣。，媽媽好像明白了我的心思似的，說(shuō)：“小璇，做什么事情都要抱著一顆持之以恒的心態(tài)，既然你下定決心去做了，就一定要堅(jiān)持。”聽(tīng)了媽媽這句話，我的信心又升回了原點(diǎn)。然而，我始終沒(méi)有放棄寫(xiě)作，而且比以往更認(rèn)真了。

　　當(dāng)我再次打開(kāi)博客時(shí)，這樣的場(chǎng)景把我震驚了。一句句鼓勵(lì)的留言梁亮閃閃的留言顯現(xiàn)在我的'眼前：加油，努力……我連忙把這成功的喜悅分享給爸爸媽媽，“好樣的!”爸爸媽媽說(shuō)。加上爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我更有信心了，如我所愿，每天博客的流量越來(lái)越多，我也每天堅(jiān)持著寫(xiě)作。

　　成功的背后是需要無(wú)盡的汗水才能得到的，有句話說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利!

成功的滋味作文4

　　每當(dāng)看到大廳墻上的獎(jiǎng)狀，那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷就浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那是我上小學(xué)二年級(jí)的事情了。

　　一天，班主任傅老師在班里宣布了學(xué)校將舉行全年級(jí)速算比賽的消息，回到家，我便開(kāi)始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則，十五分鐘內(nèi)，必須算玩五十道計(jì)算題，做錯(cuò)不算。我試著練習(xí)了好幾遍，題目是做完了，但錯(cuò)了一大半。我有點(diǎn)泄氣了，照這種正確率，我連前十五名都拿不到，便索性不練了。此時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蔣潔瑩，熟能生巧。只要你細(xì)心、認(rèn)真，就一定做得到�！�

　　媽媽說(shuō)得對(duì)，先別老想著比賽，先提高自己的計(jì)算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了看電視的機(jī)會(huì)，先練做題。每天做完老師布置的家庭作業(yè)后，就開(kāi)始做數(shù)學(xué)計(jì)算題�？墒亲鰜�(lái)做去，計(jì)算率就是不高，有好幾次我都想到了放棄，但一想起媽媽的話，我硬咬牙，堅(jiān)持下來(lái)了。

　　“功夫不負(fù)有心人”，通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的計(jì)算能力大大提升了。速度快了，正確率也高了許多，可以參加比賽了。但為了有更好的成績(jī)，我每天仍堅(jiān)持刻苦練習(xí)，糾正自己容易出錯(cuò)的地方，我還叫媽媽幫我看計(jì)時(shí)表。有一次，我竟在10分鐘內(nèi)答對(duì)了全部的題目，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的'。

　　終于到比賽了，雖然有一點(diǎn)緊張，但是想到平時(shí)能輕松完成，我似乎又有胸有成竹的感覺(jué)。做完題后，我第一個(gè)把考卷交給了閱卷老師。

　　幾天后，比賽成績(jī)出來(lái)了，沒(méi)想到我得了年級(jí)二等獎(jiǎng)。聽(tīng)到傅老師說(shuō)這個(gè)消息后，我感覺(jué)我成功了。

　　望著這張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，我明白了一個(gè)道理，只要用心，認(rèn)真去做一件事，就一定能成功，成功的感覺(jué)真好！

成功的滋味作文5

　　成功的滋味當(dāng)然是甜的，當(dāng)我們堅(jiān)持不懈的取得成功的時(shí)候，我們的心里是興奮的，我們的臉上也被笑容侵占。成功的滋味就像是被我們吃下肚的糖，在我們的心里泛起絲絲的甜味，久久不散。

　　在一段時(shí)間里，我一直都在朝著自己的目標(biāo)而努力，我廢寢忘食的朝著目標(biāo)沖刺。早在上一次考試過(guò)后，老師就要我們寫(xiě)上了自己的下一季度學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且將每位同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)全部都統(tǒng)計(jì)在冊(cè)，以此來(lái)評(píng)估下一次考試后的成功者。

　　我們定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)都要比自己這一次的考試成績(jī)高，我定下的目標(biāo)是要前進(jìn)十五名。當(dāng)我們寫(xiě)下了這個(gè)目標(biāo)后，我就在心里為自己加油鼓氣。我們每隔一個(gè)月就會(huì)有一次考試，所以在這一個(gè)月的備考時(shí)間里，我爭(zhēng)分奪秒的在為自己定下的目標(biāo)而努力著。

　　當(dāng)考試的那一天來(lái)臨，我懷著忐忑而又振奮的心走進(jìn)了考場(chǎng)。一場(chǎng)考試下來(lái)，一直到成績(jī)排名全部都出來(lái)了后，我焦慮的一顆心在瞧見(jiàn)了排名上我的名次時(shí)，內(nèi)心里頓時(shí)就被一種興奮與喜悅充斥著。

　　拿一整天里，我都在為自己的`成功而歡喜，這比我吃了一百顆糖還要甜。這種甜是來(lái)自心底的，這種甜將我整個(gè)身心都振奮了起來(lái)。之后，老師將班級(jí)里成功達(dá)到了自己目標(biāo)的同學(xué)們統(tǒng)計(jì)而出，一共選出了六人，我們六人成了班級(jí)里這一季度的榜樣。

　　當(dāng)我們拿著老師精心為我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上的時(shí)候，內(nèi)心里的滋味更是不可言語(yǔ)。成功一直都不只是說(shuō)一說(shuō)而已，班上其他沒(méi)有達(dá)到自己目標(biāo)的同學(xué)們可以更加努力，爭(zhēng)取在下一次的考試中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。

　　成功的滋味在我的心里是甜的，不知道在你的心里，成功的滋味是什么樣的？

成功的滋味作文6

　　輕柔的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我心情愉悅�？吹窖矍耙慌_(tái)臺(tái)的夾娃娃機(jī)，那成功的滋味再一次涌過(guò)我的心頭，使我記憶猶新。

　　一個(gè)周末的中午，我和媽媽來(lái)到‘金太子’餐廳吃牛排，走到二樓，印入我眼簾的是那一臺(tái)臺(tái)放在窗邊的夾娃娃機(jī)。我趕緊去央求媽媽：“媽媽，我要夾娃娃！”媽媽思索了一下，爽快地同意了。

　　我高興地?fù)Q了十元游戲幣，屁顛屁顛地跑到夾娃娃機(jī)前，不加思索地就投進(jìn)了兩個(gè)游戲幣，看見(jiàn)一個(gè)喜歡的'娃娃馬上按下按鈕，結(jié)果什么也沒(méi)夾中。我沒(méi)有氣餒，又到另外一個(gè)機(jī)子上找到比較容易夾的娃娃決定再試幾次，重新投入游戲幣，看中目標(biāo)，夾住了目標(biāo)，用左手迅速移動(dòng)操作桿，在快要接近出口處時(shí)，娃娃還是沒(méi)能被夾子夾住，落回到了箱子里。我失落極了，傷心地跑到媽媽面前，含著眼淚訴苦。

　　媽媽聽(tīng)了我的述說(shuō)，她決定陪我去夾娃娃機(jī)那里看看。媽媽在夾娃娃機(jī)旁邊觀察了一會(huì)兒，然后告訴我：“夾娃娃不能太心急，不能隨隨便便地就去夾。你首先得觀察，找到一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是離出口最近并且沒(méi)有被其他娃娃壓住，而且大小適中，這才是我們要夾的娃娃！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我茅塞頓開(kāi)，重新調(diào)整了狀態(tài)。試著去觀察夾娃娃機(jī)，尋找那個(gè)最容易夾的娃娃。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，重新投入兩個(gè)游戲幣，右手把夾子拉過(guò)來(lái)向目標(biāo)靠近，在目標(biāo)上空時(shí)，左手迅速按下按鍵夾住目標(biāo)，右手控制夾娃娃的夾子，左手拉著方向桿迅速向出口處移動(dòng)，心里一直念叨著：＂一定要夾中，一定要夾中�。⒕驮趭A子快要夾不住娃娃的時(shí)候，終于娃娃從出口處掉了下來(lái)。我歡喜不已，興奮地跳了起來(lái)，從出口處小心翼翼地拿出娃娃，抱著這個(gè)戰(zhàn)利品，掩飾不住喜悅的心情，抱著媽媽歡呼雀躍，＂我成功了，我成功了�。�

　　陽(yáng)光仿佛照進(jìn)了我的心中，這成功的滋味，又一次在我心中回蕩。

成功的滋味作文7

　　三年級(jí)的時(shí)候，體育課舉行了一次跳繩比賽。

　　大家都偷偷地笑著，想看我們這幾個(gè)“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了，由于是第二次跳繩，而且非常緊張，身子胖乎乎地根本跳不起來(lái)，好不容易跳了二十個(gè)。同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我學(xué)習(xí)好有什么用，體育沒(méi)達(dá)標(biāo)還不一樣不能評(píng)“三好”。

　　當(dāng)時(shí)，我的肺都快氣炸了，真想揍他們一頓，可又有什么辦法呢？這是事實(shí)。放學(xué)后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽要我不要難過(guò)，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)不就能好了。

　　于是，我的訓(xùn)練就開(kāi)始了。我拿著一根很細(xì)的`繩子跳。剛開(kāi)始我還和原來(lái)一樣，跳它個(gè)二十五個(gè)就已經(jīng)很不借了，訓(xùn)練了三四天后，我的跳繩確實(shí)有了進(jìn)步，但是我氣餒了，覺(jué)得跳這么多就夠了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“干一件事不能半途而廢，要不什么事都干不成！為了‘三好’，努力吧”，聽(tīng)到“三好”這兩個(gè)字，我又開(kāi)始訓(xùn)練了。

　　慢慢地，跳繩成了我的好朋友，使我和它形影不離了，我對(duì)體育達(dá)標(biāo)的態(tài)度由討厭到了喜歡。測(cè)試的時(shí)候到了，一位同學(xué)拍拍我的肩膀，帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“老兄，這次跳二十個(gè)還是十五個(gè)�。�！”按照平常，我早已發(fā)火了。

　　可這次，我對(duì)他說(shuō)：“嗯，我可能跳十五個(gè)！”大家都前腹后仰地笑了起來(lái)�！爸芊�，上來(lái)測(cè)試！”我沉著地走上去�！耙�，二，三跳！”這次我吸取了前面的教訓(xùn)，跳得慢一點(diǎn)沒(méi)事，只要不死繩就夠了。同學(xué)們用驚異的目光看著我，又看看別人，他們大眼瞪小眼不知所措。看得出，我跳得很好。那位剛才諷刺我的同學(xué)竟有點(diǎn)口吃地說(shuō)：“看來(lái)，周帆要跳十五×10個(gè)了！”“結(jié)束�！崩蠋熃又f(shuō)“周帆，159個(gè)，優(yōu)秀！”聽(tīng)到這句話，我興奮得跳了起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)目是我由使以來(lái)第一個(gè)超過(guò)150的數(shù)目！

　　那時(shí)我才感覺(jué)到，勝利的滋味原來(lái)是那么甜。

成功的滋味作文8

　　在我成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折，但我都會(huì)打敗它，獲取成功，但有一次的成功卻讓我記憶猶新。

　　那天是星期五，是我們學(xué)校的奧斯卡活動(dòng)，我參加了英語(yǔ)奧斯卡單詞接龍比賽。來(lái)到圖書(shū)館，我見(jiàn)還沒(méi)有多少人，便趕緊拿出英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，溫老師給我們發(fā)了一張白紙，然后報(bào)了一聲：“red”，這是第一個(gè)單詞，然后讓我們接，d開(kāi)頭的，簡(jiǎn)單，dear，然后r開(kāi)頭的，對(duì)了，有race，到了e開(kāi)頭的，嗯······ear，耳朵的意思，又到了r，這次，我寫(xiě)了一個(gè)rice，米飯的意思，到了e，eat，吃，哈哈，t么，tall，然后到了l，開(kāi)頭是l的單詞，這個(gè)有點(diǎn)困難，但卻難不倒我，litter，雜物的意思，又到了r，怎么接來(lái)接去都是這幾個(gè)單詞呢？run，n么，near，又到了r，我想了一會(huì)兒，寫(xiě)下了ran，run的過(guò)去式，溫老師剛教完我們，就這樣，我寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，然后我數(shù)了數(shù)，有六十多個(gè)，哈哈！

　　冠軍肯定是我的了，我得意洋洋，沒(méi)想到卻聽(tīng)見(jiàn)溫老師說(shuō)：“徐世杰寫(xiě)了兩面多，冠軍肯定是她的。”我聽(tīng)了之后，震驚了，到了收的`時(shí)候，我看了看她的，字很大，肯定能寫(xiě)到兩面，我呼出了一口氣，把收上來(lái)的紙交給了溫老師。心里迫不及待地想知道冠軍神誰(shuí)。我猜可能有我，因?yàn)槲覍?xiě)了六十多個(gè)嘛！星期一英語(yǔ)課時(shí)，溫老師說(shuō)：“奧斯卡一等獎(jiǎng)是呂文豪，徐世杰和湯松泉。”我聽(tīng)了歡呼起來(lái)，果然有我，我終于嘗到了成功的滋味！

成功的滋味作文9

　　成功，是人生中重要的一環(huán)，它能給你鼓勵(lì)。但它往往與失敗環(huán)環(huán)相扣，不經(jīng)歷失敗，談何能成功呢？所以，他是不易的。

　　在呼嘯飛過(guò)的汽車上，有我和爸媽，我們正在前往外婆家去看望外婆。一下車，外婆便熱情的招待我們?nèi)コ载S盛的午餐，我去盛飯時(shí)，見(jiàn)潮濕的廚灶上有一只體型罕見(jiàn)的鍬甲，隨手把碗一放，沖向了它。他從窗戶飛了出去。，我踢翻了鍋蓋，翻了出去。

　　我躍入了鵝圈，里面的白鵝引吭高歌，伸長(zhǎng)了脖頸來(lái)咬我的.褲腳，我絲毫沒(méi)有注意，一心只想要抓到鍬甲。他飛到了河邊。放養(yǎng)的雞見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)，驚慌失措的尖叫著跑開(kāi)了，地上也全是斑駁的雞糞痕跡。鍬甲停在河邊的荊棘上，用極小的眼睛盯著我，像是在嘲諷我一樣。我登的怒從心來(lái)，憤怒的朝他撲了過(guò)去。而我卻失足踩到了比青苔還滑的雞糞，一頭栽進(jìn)了河里。

　　河不深，我還能勉強(qiáng)立的住腳。外婆率領(lǐng)著隔壁的一群婦女，大呼小叫的把我從河里撈了上來(lái)。我渾身落魄的像只蔫雞。見(jiàn)鍬甲瞇著小眼在一旁看戲，我抓起了一顆石頭向他奮力扔去，歪打正著，鍬甲被打中后掉到了地上六腳朝天，正掙扎著翻身。我三步并作兩步奔了過(guò)去，將它抓在了手里。我換好衣服以后仔細(xì)看著瓶中的鍬甲。他的確罕見(jiàn)，外殼如寒鐵一般，加上前鄂，將近有九厘米長(zhǎng)。我那一刻嘗到了成功的滋味，那種滋味令人久久無(wú)法忘懷，雖然這是有許多失敗與落魄換來(lái)的，但卻有一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪。

　　失敗乃成功之母，成功是用失敗得來(lái)的，它能使你增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，使你之后更加有著奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。

成功的滋味作文10

　　生活是百滋百味的，成功的滋味是甜甜的，難過(guò)的滋味是酸酸的，痛苦的滋味是苦苦的但在我的生活中，最讓我回味無(wú)窮就是成功的滋味。

　　記得小時(shí)候，大人總愛(ài)拿我的聲音開(kāi)玩笑，我因?yàn)椴欢�，所以也就不放在心上，可是，漸漸長(zhǎng)大后，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，我的聲音和別人的不一樣，好難聽(tīng)�。∫虼�，每當(dāng)有朗讀的機(jī)會(huì)，我永遠(yuǎn)將頭埋的低低的，不讓老師看見(jiàn)。

　　三年級(jí)的時(shí)候，老師給了我去市里參加朗讀比賽的機(jī)會(huì)，我又喜又憂，喜的是老師給了我非常好的一次機(jī)會(huì)，我很珍惜；憂的是，我的聲音能入得了觀眾的耳嗎？

　　不服輸?shù)奈�，�?dāng)時(shí)就在心里暗暗下定決心：不能辜負(fù)老師對(duì)我我期望，我一定要加倍努力練習(xí)，讓自己變得更好！

　　每天，只要我一有空，我就對(duì)著鏡子練習(xí)。喉嚨干了就多喝一些水；讀不出感覺(jué)，那就多聽(tīng)聽(tīng)名家的朗讀；普通話不標(biāo)準(zhǔn)，那就看看朗讀小技巧。在老師的'指導(dǎo)下，再加上我自己的努力，我的聲音神奇地變得動(dòng)聽(tīng)了，朗讀起來(lái)也有聲有色。在不斷反復(fù)地練習(xí)中，讓我看到了希望，于是我提醒自己不能松懈，要繼續(xù)刻苦的練習(xí)。

　　皇天不負(fù)有心人，在朗讀比賽中，我拿到了市二等獎(jiǎng)，這無(wú)疑是給我刻苦付出最好的回報(bào)！我也嘗到了成功的喜悅。

　　通過(guò)這件事，我不僅證明了自己能行，我能做到最好的自己，還讓我明白了，“付出不一定會(huì)有收獲，但要是不付出，是肯定沒(méi)有收獲的道理！

　　成功的滋味是甜中帶苦的，每一個(gè)成功者的背后，都是數(shù)以百萬(wàn)的刻苦和努力。相信我，答應(yīng)我，一起努力，一起品嘗成功的滋味吧！

成功的滋味作文11

　　成功，位于人生只不過(guò)是一顆渺小的星辰，卻能以自己那卑微的力量我跨越星空……從六歲開(kāi)始，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。但似乎是天意，鋼琴老師認(rèn)為我的天賦低等，勸我不用浪費(fèi)時(shí)間。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種極其噬人的痛。從懂事開(kāi)始，我就戀上了鋼琴：聽(tīng)著聽(tīng)著鋼琴手演奏出的樂(lè)曲，我陶醉萬(wàn)分;看著看著他們彈琴的身姿，不由得想模仿他們。老師還是接受了我，但非常勉強(qiáng)。漸漸地，我信心全無(wú)。

　　有一天窗外電閃雷鳴，暴雨中重?fù)粼诒∪醯牟Ａ�。我不忍心去看。那仿佛一面鏡子，清清楚楚地照亮了我。這時(shí)，我的手邊碰到一本書(shū)《貝多芬傳》。翻開(kāi)幾頁(yè)，我隨意的看看。合起書(shū)，我閉眼靜思：原來(lái)貝多芬的情況和我相同。天生缺陷，并不澆滅貝多芬對(duì)鋼琴的.熱情，通過(guò)不懈的努力擁有了這般成就。既讓如此，我不也可以嗎?

　　我馬上坐在琴旁，不熟練的按起一個(gè)個(gè)琴鍵。盡管不熟練，但鋼琴的韻味還是流露出來(lái)。那一天，我欣喜若狂，老師在客廳聽(tīng)了，對(duì)我改變了想法。

　　之后，我依然這般練琴，聽(tīng)取老師無(wú)奈的原因，不斷改進(jìn)。在家里，我讓自己記住貝多芬，刻記于腦中。

　　終于，我的努力得到了回報(bào)，我的天賦似乎增加了。相比以前，連跨鍵都不會(huì)的我，如今超過(guò)了六級(jí)的學(xué)生。老師讓我考十級(jí)，我欣然答應(yīng)。以貝多芬為目標(biāo)，向著十級(jí)前進(jìn)。每晚，我不斷地練琴，雖然很累，卻很幸福。因?yàn)槲乙衙靼�，努力地做完一件事，累而幸福�？技?jí)完畢后，星海音樂(lè)學(xué)院的老師對(duì)我贊不絕口。我感受到了成功的滋味，這種原本不屬于我的、又被我辛勤獲取的成功。一瞬間，我被我自己之前的行為感動(dòng)了。聽(tīng)起來(lái)有些荒唐，而事實(shí)就證明了出來(lái)，向成功走去的路有坎坷，就把坎坷當(dāng)作旅友，享受挫折，攻破它們。

　　成功是喜悅的，有甜有酸。在道路上，多一些辛酸，便多一些甘甜;多一些感受練琴的時(shí)光，成功十級(jí)的目標(biāo)更近一些……

成功的滋味作文12

　　在人生的道路上，有酸、有甜、有苦、也有辣，在這五味瓶里，卻蘊(yùn)藏著我許多珍貴的回憶，記憶最深的就是我嘗到了成功的滋味。

　　成功，這個(gè)詞是每一個(gè)人最想得到的，但也是最難得的。英語(yǔ)課是我五年級(jí)時(shí)最不喜歡上的一門(mén)課程，每次我總是愁眉苦臉。但那一次的英語(yǔ)課卻改變了我的這種現(xiàn)狀。上課了，大家都把書(shū)放在桌角，等待著老師的到來(lái)，“這節(jié)課我們上第三單元，請(qǐng)把書(shū)翻到第21頁(yè)”聽(tīng)到英語(yǔ)老師的開(kāi)場(chǎng)白我不耐煩地翻過(guò)去，心里暗暗叫苦，感覺(jué)真是度日如年，心里祈禱這一課快點(diǎn)過(guò)去吧。這時(shí)只聽(tīng)老師說(shuō)：“這是一篇對(duì)話，誰(shuí)上來(lái)和老師一起朗讀？”這時(shí)我才想起，星期六老爸不是抓著我練習(xí)過(guò)了嗎，豁出去了，我立馬把手高高地舉了起來(lái)。環(huán)顧四周一看，全班只有我一個(gè)人舉著手，頓時(shí)我傻了眼，心里十分復(fù)雜，如果出錯(cuò)了怎么辦，讀不出來(lái)怎么辦，不行不行，這絕對(duì)不行，關(guān)系到我個(gè)人榮譽(yù)問(wèn)題，正當(dāng)我要把手收回來(lái)時(shí)，英語(yǔ)老師銀鈴般的聲音響起了“有請(qǐng)陳季雨”，剎那時(shí)時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝滯了，所有人的目光都投向我，我被逼無(wú)奈走向三尺講臺(tái)。但真的站在老師身邊時(shí)，我反而鎮(zhèn)靜下來(lái)。不就是讀課文嗎，有啥好怕的，再說(shuō)都預(yù)習(xí)過(guò)了。就這樣我很放松地和老師完成了對(duì)話，效果出奇的.好，老師和同學(xué)們給了我最熱烈地掌聲。當(dāng)時(shí)我的心情那個(gè)樂(lè)呀，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我想這就是成功的滋味吧。

　　有時(shí)小小的成功也能帶給你許多快樂(lè)。下象棋是我現(xiàn)在最喜愛(ài)的課余活動(dòng)，它不僅能磨練人的意志，還能鍛煉人的精神。自從我學(xué)會(huì)下棋后，每天都要纏著爺爺下兩盤(pán)，開(kāi)始時(shí)我是滿盤(pán)皆輸，怎么也斗不過(guò)爺爺，但每盤(pán)棋爺爺都會(huì)教我一招，就這樣在我鍥而不舍的追求下，終于有一天，我利用爺爺?shù)囊粋€(gè)疏忽，用“馬后炮”把爺爺?shù)膸浗o吃了。再一次品嘗到了成功的滋味。

　　其實(shí)成功往往就在你觸手可及的地方，只要我們勇于伸出雙手，就一定能嘗到成功的滋味。

成功的滋味作文13

　　成功的滋味在于興奮;成功的滋味在于愉悅;成功的滋味在于勝利。

　　——題記

　　上個(gè)星期四和星期五我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕儀式非常的隆重。等校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕式結(jié)束后，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)都沸騰了起來(lái)。

　　首先是一百米和二百米短跑比賽，然后是鉛球和跳高。我參加的是一百米短跑和跳高。

　　第一個(gè)項(xiàng)目就是一百米短跑。哎！我怎么這么倒霉��！

　　我們都站在了賽場(chǎng)上。我此時(shí)此刻的心情是又激動(dòng)又興奮。當(dāng)裁判員吹起了口哨，說(shuō)了預(yù)備，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。裁判員的槍“砰”的一聲打了出去，其他人都在開(kāi)始跑。而我的腳突然打滑了，結(jié)果比人落了好幾米。我自己對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系。

　　當(dāng)其他人都到了終點(diǎn)，而我是在賽場(chǎng)上的最后一位。頓時(shí)，我的眼睛就流出了眼淚。我剛才的意志去哪了，我知道我沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)分?jǐn)?shù)。同學(xué)們都在安慰我“沒(méi)關(guān)系，不就是那幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？你不是還有一個(gè)跳高嗎，你可以參加好這個(gè)項(xiàng)目就可以為班級(jí)爭(zhēng)更多的分?jǐn)?shù)呀�！�

　　我聽(tīng)了同學(xué)們的安慰。于是，我把眼淚擦干凈，又喝了一大口水，開(kāi)始去跳高。我的同學(xué)們都來(lái)看我跳高，都來(lái)給我加油打氣。

　　我看著那又粗又壯的桿子，心里還是有點(diǎn)怕怕的。心想:那個(gè)桿子會(huì)不會(huì)把我的腿給弄傷了呀？我心里想到這個(gè)問(wèn)題就不敢上前跳。同學(xué)們鼓勵(lì)著我。于是我鼓起勁心，把心先平靜下來(lái)，又喝了一口水壓了壓緊張，又活動(dòng)了腿。當(dāng)時(shí)我的腿是軟的.，連站都站不穩(wěn)了，不過(guò)現(xiàn)在好多了。

　　裁判員說(shuō)“開(kāi)始”我就一個(gè)勁的往前跑，然后把我腿上的勁都使出來(lái)，一個(gè)勁的往上跳，沒(méi)想到我竟然過(guò)了。

　　又挑戰(zhàn)比上一次還高的米數(shù)。我還有信心，我還能跳過(guò)去。真的，真的跳過(guò)去了！

　　有信心才充滿希望！

　　這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我品嘗了成功的滋味！

成功的滋味作文14

　　每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看見(jiàn)那本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)。那就是我所獲得最大的一次成功——全校乒乓球冠軍。

　　回想起小學(xué)五年級(jí)的那個(gè)夏季校運(yùn)會(huì)，全校舉行了一次乒乓球比賽。在比賽的一個(gè)多月的時(shí)間，酷暑令人難熬，別人或呆在家里休息，或呆在空調(diào)下吃冰淇淋，是那么地悠閑自在。

　　而我，天天冒著30多度的高溫，頂著熱辣辣的太陽(yáng)，依然在艱苦訓(xùn)練著。在那個(gè)月里，我每天除了吃飯睡覺(jué)的時(shí)間外，終日面對(duì)著球桌苦苦地練習(xí)著。打著打著，額上滲出了豆大般的汗珠，右手磨出了老繭。但我依然艱難地練習(xí)著。因?yàn)槲颐靼祝何业膶?duì)手是校乒乓球賽去年的冠軍，實(shí)力十分強(qiáng)大。這次也是我展示自己水平的好機(jī)會(huì)，如果不咬牙繼續(xù)的話，那么我的辛苦及努力豈不是白費(fèi)了嗎？于是我不停地用“冬練三九，夏練三伏”的諺語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己！

　　好不容易等到了比賽的那一天，我滿懷信心走進(jìn)賽場(chǎng)，站在球桌旁，看著實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手及四周擁擠的人群，我不由得緊張起來(lái)了。我竭力控制緊張的'心情。那一刻，我才真正明白緊張的含義。

　　終于，憑著自己的鎮(zhèn)定及出色的發(fā)揮，我終于打敗了去年的冠軍！頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰起來(lái)，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼著。那一刻，我嘗到了成功的滋味，那種感覺(jué)真的很棒，心里像吃了蜜一樣的甜！

　　“我成功了！”我大聲喊了出來(lái)。頓時(shí)，淚水一涌而出，我流下了喜悅的淚水！從這次的成功中，我明白了一個(gè)道理：成功是靠自己刻苦去努力的結(jié)果。要想獲得成功，就必須全身心的報(bào)入它，才能把它做得最好！

成功的滋味作文15

　　失敗是成功之母。即使一個(gè)人經(jīng)歷了很多次失敗，我相信只要他總結(jié)失敗原因，一定會(huì)取得成功。品嘗到成功的滋味。

　　我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)和朋友都會(huì)騎自行車，每當(dāng)看到他們騎著自行車追逐嬉鬧或騎著自行車結(jié)伴上學(xué)，我就非常羨慕，也想像他們一樣騎著自行車加入到他們的隊(duì)伍。于是我找爸爸，讓他教我學(xué)騎車。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我不知摔了多少跤，但想到自己的愿望，我還是堅(jiān)持練習(xí)，問(wèn)爸爸方法，自己總結(jié)摔跤的原因。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的`訓(xùn)練，我可以靈活地騎著自行車到處和好朋友玩了。

　　我品到嘗了成功的滋味！雖說(shuō)我付出了大量的汗水，成功就像泉水一樣為我解渴解乏，推動(dòng)我繼續(xù)向其它困難的道路前進(jìn)。

　　在上初一的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師一直說(shuō)我的字寫(xiě)得差，可我一直也沒(méi)有改正。我覺(jué)得字寫(xiě)得好不好對(duì)我沒(méi)有什么利害關(guān)系，只要寫(xiě)對(duì)就行了。于是老師當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng)了我和其他一些寫(xiě)字不好的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很丟人。于是回到家問(wèn)媽媽該如何做，媽媽笑著說(shuō)：“老師也是為你好，字如其人，你這樣帥的孩子子也一定會(huì)寫(xiě)好的，中考都是電腦看題，電腦可不給你分析你的字，寫(xiě)的不清楚就是沒(méi)有分。從現(xiàn)在起你就開(kāi)始練字吧�！蔽衣�(tīng)后燃起了斗志，決定要寫(xiě)出一手好字。我找出了筆和紙開(kāi)始從最基礎(chǔ)的字練，練了一陣，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有改變，于是我拿出了小學(xué)用的字帖來(lái)，一看我的字和字帖上的字差的真是十萬(wàn)八千里啊！我就拿著紙印著字帖寫(xiě)，又練了一陣，后來(lái)就臨摹字的寫(xiě)法就這樣日復(fù)一日，我的字不斷地進(jìn)步直到老師都表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的字了。聽(tīng)到老師給同學(xué)們講要向我學(xué)習(xí)時(shí)，我心里笑開(kāi)了花。我知道我成功了，成功的滋味像蜜一樣甜。

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