實(shí)用的成功了的作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成功了的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

成功了的作文 篇1

　　成功的滋味誰(shuí)都品嘗過(guò)，無(wú)疑是激動(dòng)、自豪。然而我的一次成功經(jīng)歷卻讓我懂得了一個(gè)道理。

　　我家的飲水機(jī)已經(jīng)“上崗”十多年了（近十年了），現(xiàn)在有些老化，飲水機(jī)里的加熱裝置還勉強(qiáng)可以運(yùn)轉(zhuǎn)，而開(kāi)關(guān)已“光榮下崗”了，我便擔(dān)負(fù)起重裝開(kāi)關(guān)的任務(wù)。

　　首先，我把飲水機(jī)背面朝外，拿起手中的工具依次擰掉螺絲。可是，就在我擰到第六顆螺絲的時(shí)候，不知為什么，螺絲怎么也擰不下來(lái)。我拿出起子使勁往外拔，但螺絲依然原封不動(dòng)。我心里打起了退堂鼓，但一股犟勁促使著我，使我沒(méi)有退縮，我使勁+巧勁，經(jīng)過(guò)5分鐘的擰、轉(zhuǎn)，終于把螺絲擰了下來(lái)。接著，就該做最重要的一步——更換開(kāi)關(guān)了。我先把連接舊開(kāi)關(guān)的`兩根電線切斷，裝到新開(kāi)關(guān)上。不過(guò)，由于我做事沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，竟不知兩根線應(yīng)該裝到新開(kāi)關(guān)的哪個(gè)接口上，正在我不知所措的時(shí)候，救兵——爸爸來(lái)了，經(jīng)過(guò)爸爸的講解，我慢慢調(diào)試，終于成功地把電線接到了相應(yīng)的接口上。

　　最后，輪到了收尾工作——擰上機(jī)箱后面的所有螺絲。因?yàn)橐婚_(kāi)始我不小心把一個(gè)螺絲擰滑絲了，自然此時(shí)的我怎么也擰不上，我急的滿頭大汗。突然，我急中生智，用強(qiáng)力膠水把螺絲粘住——我終于成功地把飲水機(jī)修好了。

　　我成功了，這也使我明白了一個(gè)道理——做事要知難而進(jìn)，這樣才會(huì)取得成功。

成功了的作文 篇2

　　每個(gè)人都有過(guò)成功，但成功是短暫的，成功背后有很多辛酸，我對(duì)這句話深有體會(huì)。

　　我自從上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)電子琴了，到現(xiàn)在為止已學(xué)了五六年了。在五年級(jí)上學(xué)期，我參加了黎明街小學(xué)組織的雙愛(ài)好比賽，我代表全班同學(xué)彈湊了“打字機(jī)”、“楊柳青”兩首曲子。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了也沒(méi)什么消息，我感覺(jué)很失望，漸漸的我對(duì)這件事已淡忘了。

　　在快期末考試時(shí)，一節(jié)語(yǔ)文課上課時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)我獲獎(jiǎng)了，我有些半信半疑，但又希望是真的。過(guò)了一會(huì)兒，張老師臉上掛著笑容走進(jìn)了教室，手里拿著橙色獎(jiǎng)狀，教室一下安靜下來(lái)。老師高興的說(shuō)：“今天張子崢同學(xué)獲得了雙愛(ài)好一等獎(jiǎng)，為班里爭(zhēng)得了榮譽(yù)，請(qǐng)張子崢同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。我興奮極了，老師的話像一塊石頭落到了平靜的湖面上。老師把獎(jiǎng)狀發(fā)到我手里時(shí)教室里爆發(fā)了陣陣掌聲，我感到無(wú)比自豪。

　　放學(xué)后我匆匆跑回家告訴我的`爸爸和媽媽，他們?yōu)槲胰〉玫膬?yōu)秀成績(jī)而感到高興。爸爸說(shuō)：“這張獎(jiǎng)狀包含了你太多的汗水和淚水，我為你取得的成績(jī)而自豪，你自已也要加倍珍惜，但這已經(jīng)是過(guò)去的事了，接下來(lái)還要你更多的努力和勤奮�！�

　　聽(tīng)完爸爸的話后我點(diǎn)點(diǎn)頭，想到了蟬，它在地下生活三年，才能換來(lái)地上幾天的鳴叫。

成功了的作文 篇3

　　今天我們作文課改上了一節(jié)活動(dòng)課，而活動(dòng)課的內(nèi)容卻是令我們意想不到的“賣報(bào)紙”。地點(diǎn)是鋼城購(gòu)物中心——華聯(lián)超市周圍。

　　老師給我們每人發(fā)了三到五份今天的《東方今報(bào)》，并分成了四個(gè)組，比一下哪個(gè)組最先賣完。這時(shí)，我們已經(jīng)排好隊(duì)下了樓，正向“上海華聯(lián)超市”走去。正走著，我便聽(tīng)到了從總校過(guò)來(lái)的三個(gè)孩子在議論著：“老師怎么就給我五份呀，太少了吧�！薄班�，真是的！”可我覺(jué)得就給四份我也賣不出去。我邊走邊想，面對(duì)那些“顧客”該怎么開(kāi)口呢？阿姨，您需要報(bào)紙嗎？不，不能這樣，因?yàn)槲覀兪窃谶@里體驗(yàn)生活呢，而不是當(dāng)“賣報(bào)童”。哎呀，還是別制造緊張氣氛了，體驗(yàn)生活應(yīng)該是快樂(lè)的。

　　老師把我們帶到了華聯(lián)超市門口，讓我們四下分散開(kāi)賣報(bào)，她卻在一旁默默地將同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的賣報(bào)瞬間拍攝下來(lái)。散開(kāi)之后，我們就開(kāi)始了有趣的“工作”。華聯(lián)門口的人好多呀，一時(shí)鎖定不了目標(biāo)。

　　當(dāng)我正在猶豫賣給誰(shuí)時(shí)，扭頭一看，我們班同學(xué)已經(jīng)跟一位顧客成交了，老師還給他們拍了照呢。

　　這時(shí)，我小步向一位阿姨跑去，并親切得問(wèn)道：“阿姨，您需要報(bào)紙嗎？今天的《東方今報(bào)》內(nèi)容可精彩呢！”可阿姨并不是我想象中的那么好，一口回絕了我，“我家訂著呢�！蔽揖趩蕵O了，好似挨了當(dāng)頭一棒，為什么人家都能賣出去，我就不能？我就不信。我看到有位阿姨坐在臺(tái)階上看孩子，于是我便鼓起勇氣，微笑地向那位阿姨跑去，并問(wèn)阿姨買不買報(bào)紙，阿姨微笑著看了我一會(huì)兒，便掏開(kāi)錢包問(wèn)，“這報(bào)紙多少錢呀？”我忙回答：“不貴，才五角錢�！卑⒁瘫阆蛭疫f了一張一元錢，我慌張說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，我找您五毛�！蔽野盐褰清X遞給阿姨后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了零錢，就去找老師換零錢了。

　　我找到老師時(shí)，老師正在給他們傳授“秘訣”，仔細(xì)一聽(tīng)，只要說(shuō)“叔叔阿姨您好，我們是金筆作文學(xué)校的，來(lái)這里體驗(yàn)生活。”然后再說(shuō)，“你是否需要一份報(bào)紙？”這樣說(shuō)比較好一些。我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，試了一下，果然不錯(cuò)，真靈。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我超額完成了任務(wù)，并且還幫助同組的同學(xué)賣了好幾份。

　　雖然賣一份報(bào)紙只掙2角錢，但是這是我辛苦勞動(dòng)而換來(lái)的`。這次實(shí)踐活動(dòng)使我感覺(jué)到了賺錢的不容易，我以后再也不亂花父母那來(lái)之不易的錢了。

成功了的作文 篇4

　　以前，我想做的事情經(jīng)常半途而廢，尤其是動(dòng)手縫點(diǎn)什么，從來(lái)沒(méi)有完工過(guò)。偶翻文章，里面的一句話深深震撼了我：成功路上最大的敵人不是別人而是自己不能超越自己。

　　今天，我下定決心超越自我，和壞習(xí)慣來(lái)場(chǎng)較量。

　　我決定先和自己不能堅(jiān)持到底的針線活較量一下。我要縫制一個(gè)幸運(yùn)星。

　　首先，我準(zhǔn)備好“作戰(zhàn)武器”-------針線，兩塊黃布和棉花、剪刀。

　　戰(zhàn)斗打響了。我按照書上說(shuō)明，把兩塊布先連在一起，在上面畫了個(gè)可愛(ài)的小星星，這顆星像顆大大的.眼睛，笑瞇瞇的看著我。好像在說(shuō)“你能行！”然后我再將可愛(ài)的星星剪下來(lái)。因?yàn)檫@兩塊布是從放杯子的盒子上撕下來(lái)的，布料質(zhì)地很差，相當(dāng)難剪。一開(kāi)始還可以，但剪到中間剪刀像粘在布上似的，這么剪也剪不斷，情急之下，我使勁一扯，只聽(tīng)“哧”的一聲，布是斷開(kāi)了，可星星卻“毀容”了。眼看著費(fèi)力要做成的事卻不能按照自己的設(shè)計(jì)完成，感到自己真不是這塊料！我像泄了氣的皮球一屁股坐在沙發(fā)上，真想放棄。

　　我垂頭喪氣的看著布，突然看到小星星，它好似眨巴著眼睛鼓勵(lì)我“別灰心，你能行！”我猛然想起，現(xiàn)在正在戰(zhàn)斗，而戰(zhàn)況對(duì)我不利，于是我一個(gè)鯉魚打挺，坐了起來(lái)，又忙活開(kāi)了。

　　“功夫不負(fù)有心人”，布終于剪好了。我又開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)----縫線。這個(gè)任務(wù)更艱巨，它考驗(yàn)的是耐力，而我最缺乏耐力啦，搞不好會(huì)前功盡棄。

　　我小心翼翼地穿針引線縫制幸運(yùn)星的邊緣。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我也快完成任務(wù)了，正沾沾自喜，忽然手中的針一不小心狠狠地扎進(jìn)了手指，我疼得呲牙咧嘴，抽手一看，鮮紅的小血珠從手指肚里滲出來(lái)�？粗�滴血的手指，心想：“所有的成功都是血和汗的結(jié)晶這句話真對(duì)��！這點(diǎn)挫折權(quán)當(dāng)是警告吧�！蔽野褌�口簡(jiǎn)單處理了一下，更細(xì)心地一針一針縫了起來(lái)，最后，我把縫好的星星裝滿棉花。

　　幸運(yùn)星終于做成了！

　　雖然，星星身上東一道西一道，歪歪扭扭，但我還是成功了！

　　做成的幸運(yùn)星，眼睛顯得格外大格外明亮，它微笑看著我，好像在說(shuō)："祝賀你，你成功了！只要不放棄努力，就一定能成功！”

成功了的作文 篇5

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。成功需要等待，光明就在前方�！�—題記

　　凜冽的寒風(fēng)肆虐著整個(gè)大地，天是那樣的昏，地是那樣的暗。一陣風(fēng)過(guò)，地上的樹葉嘩嘩作響，心不禁一聲顫抖。

　　大街上，只有我一個(gè)人，像個(gè)掉了隊(duì)的鹿，不知回家的方向，老師的批評(píng)一次次在心頭回響，同學(xué)的冷嘲熱諷刺的我好痛，心好冷。是啊，還有一個(gè)月就該大考了，可我現(xiàn)在還這種狀態(tài)。我灰心了，我失望了。低下了頭，像個(gè)跑了氣的氣球，萎縮著，沒(méi)有絲毫的生機(jī)。風(fēng)刮的更厲害了，一如我繚亂的思緒，我無(wú)語(yǔ)，頭扎的更深了，我甚至想過(guò)退出這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，我的思緒也飄的越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　想起以前，語(yǔ)文成績(jī)每次也不低于110分，每次都是前幾名，想起我成為倍受矚目的焦點(diǎn)，無(wú)數(shù)的光環(huán)圍繞著我，老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們那羨慕的眼神，想起5年級(jí)時(shí)自己立下的'雄心壯志我沉淪了，我猶豫了，我還是自己?jiǎn)幔?/p>

　　剎那間，一道白光從我的心底閃過(guò)，一股暖流充滿了我的全身。對(duì)，我要做我自己！從此，我不再沉淪了，整個(gè)人像吃了ｘｘ，老師的批評(píng)，我不怕，吸取教訓(xùn)，完善自己；同學(xué)的嘲諷我不怕，開(kāi)放自己，挑戰(zhàn)自己；成績(jī)的徘徊我不怕，繼續(xù)努力，刻苦拼搏，就這樣，我的生活開(kāi)始出現(xiàn)了光明，學(xué)習(xí)有了動(dòng)力。

　　我始終相信：再大的困難，我不怕！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是啊，成功需要等待，只有慢慢等待，才能克服風(fēng)雨，挑戰(zhàn)暴雨，讓生活更美好。

成功了的作文 篇6

　　在我七歲的時(shí)候，我入學(xué)了。記得很清楚，那是在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末，老師布置了一個(gè)新奇的作業(yè)：日記。我細(xì)細(xì)地咀嚼著這個(gè)字眼，雖然我聽(tīng)過(guò)媽媽的講解，但是，我還是不知從何處入手，只好皺著眉頭向家中走去。

　　回到了家，立刻從房間里傳來(lái)了媽媽親切的`問(wèn)候：今天上課聽(tīng)懂了嗎?老師布置了什么作業(yè)?一聽(tīng)到作業(yè)二字，我馬上沮喪起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了我的樣子，說(shuō)道：老師是不是讓你們寫日記啊?說(shuō)實(shí)在的，我真佩服老媽的推測(cè)，看起來(lái)躲不掉了，只好說(shuō)了聲：是。話音剛落，媽媽便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：想寫好日記，要先仔細(xì)觀察身邊的事物。要仔細(xì)觀察身邊的事物?我微微一笑，若有所思地想道。

　　第二天一早，我被爸爸的做飯聲吵醒，便馬上起了床，走到衛(wèi)生間看到媽媽在梳頭，便模仿媽媽的樣子操起旁邊的梳子也臭美起來(lái)，梳著梳著，忽然感覺(jué)梳子靠近臉龐時(shí)，汗毛一根根豎起來(lái)，感覺(jué)陰森森的，嚇得我丟掉梳子去告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，笑著說(shuō)：這是磨擦產(chǎn)生的靜電!要仔細(xì)觀察身邊的事物。我想起了媽媽的話。唔，這里面一定大有文章。說(shuō)著，我直奔客廳，拿起筆奮筆疾書，漸漸地一篇作文從我手下出世了，終于成功了，我輕輕地吁了一口氣。

　　最后那篇作文破天荒地在《作文報(bào)》上發(fā)表了。

成功了的作文 篇7

　　暑假，爸爸，媽媽帶我和哥哥去動(dòng)物園，我們先去了鳥苑，然后去了猴子館，那里有兩只被訓(xùn)練過(guò)的'猴子，爸爸一下就能讓猴子轉(zhuǎn)起來(lái)，我也學(xué)著爸爸的樣子比劃了一下，可是猴子不轉(zhuǎn)了，我 站起來(lái)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，猴子還是不轉(zhuǎn)，我用了許許多多的辦法想讓猴子轉(zhuǎn)起來(lái)，可是猴子就是不轉(zhuǎn)起來(lái)。最后，我思考了一下，然后用手轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，猴子終于轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　看到猴子轉(zhuǎn)起來(lái)以后，我高興的歡呼起來(lái)，嘴里還說(shuō)我讓猴子轉(zhuǎn)起來(lái)了，我成功了，我成功了！

成功了的作文 篇8

　　從小到大，我很少嘗到過(guò)成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　我只要看見(jiàn)別人騎自行車，就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過(guò)生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場(chǎng)，開(kāi)始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒(méi)騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。

　　我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，就問(wèn)我：“韋豪，你為什么不高興��？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對(duì)哥哥說(shuō)：“我不會(huì)騎自行車�！备绺缯f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。要不，我教你吧？”我說(shuō)：“好�。　�

　　我和哥哥來(lái)到民族廣場(chǎng)。哥哥說(shuō)：“你先騎騎看�！蔽因T上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來(lái)。哥哥說(shuō)：“你騎車，沒(méi)有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒向右�！蔽野凑崭绺缃痰姆椒�，腳只管瞪，將方向一會(huì)向左一會(huì)向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長(zhǎng)一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的'時(shí)候，那種高興勁啊，真是說(shuō)不出來(lái)。

　　學(xué)會(huì)騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。

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