我成功了作文錦集15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我成功了作文，歡迎大家分享。

我成功了作文1

　　當(dāng)了十幾年的老師，我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月，不僅有經(jīng)驗(yàn)而且還不算老，精力尚可。

　　今天我知道我是個(gè)成功的老師，并不是因?yàn)槲医痰膶W(xué)生分?jǐn)?shù)有多高，是因?yàn)槲艺嬲�走進(jìn)學(xué)生心里，我很開心。

　　今天開家長會，我最后和王凱媽媽談了談，沒等我多說，王凱媽媽告訴我。孩子說，以后他畢業(yè)了，會和英語老師我成為非常鐵，非常鐵的`朋友，我很感動(dòng)，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報(bào)，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分?jǐn)?shù)，而是對人的教育，讓人感受到快樂的教育，讓人不斷成長的教育。

　　我真的很關(guān)注王凱，我想改變他，讓他做個(gè)負(fù)責(zé)任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經(jīng)過不斷的談話，從打擊到鼓勵(lì)，從敵視到信任，我終于走進(jìn)孩子的心里。

　　如果多年以后，王凱還會記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過他溫暖，當(dāng)他偶爾記起我的時(shí)候，還會有那么一絲絲感動(dòng)，已經(jīng)足夠，而對于我而言，多年以后，我仍然還會記得王凱，記得我曾經(jīng)改變過他，也已經(jīng)足夠。

　　做為老師，今天我成功了。

我成功了作文2

　　那一刻，我興奮的歡呼雀躍；那一刻，我深思我付出的汗水；那一刻，我突破了最好的自己！ 那是兩年前的事了，記得我已經(jīng)練了兩年的鋼琴，正在準(zhǔn)備一次重要的鋼琴比賽。賽前，我不厭其煩的練著各種曲譜，在充足的準(zhǔn)備下，初賽通過了。老師說，復(fù)賽是全市參賽，必須用全新、完整，篇幅較長的曲子才能贏得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的曲子，音調(diào)低沉，有一部分內(nèi)容花了我三天的時(shí)間才勉強(qiáng)練好。日月如梭，光陰似箭，我準(zhǔn)備已久的鋼琴比賽即將就要開始了。

　　那天，我早早來到了比賽場地，抽取了座號，用平靜的心情期待著比賽那一刻的到來。

　　比賽開始了，我的手心冒出了熱汗，前面的選手都彈完了，我的'大腦一片空白，只想著三個(gè)詞：速度、流暢、激情！可在我彈的時(shí)候，那些音符仿佛出現(xiàn)在我的眼前，拼成了一首完整的曲子。我彈完了，可評委似乎并沒有給我通過卡的意思。我決定回到座位上等待，突然一位評委叫住了我，我緊張極了，他把一張通關(guān)卡塞給了我�？吹剿�，我欣喜若狂！ 成績出來了，我竟然得了全市第五名！此時(shí)此刻，我真想大聲地喊出：“我成功了！”

我成功了作文3

　　上學(xué)期，我因?yàn)槟懶〔桓胰タ伎陲L(fēng)琴，差點(diǎn)失去了“音樂星”。所以我下定決心，這學(xué)期一定要一次通過。

　　上第一節(jié)音樂課時(shí)，葉老師給我們布置了兩個(gè)作業(yè)：第一個(gè)是單人獨(dú)奏《愛音樂》；第二個(gè)是二人輪奏《兩只老虎》，我和王天耀互選對方作為輪奏的'伙伴。

　　接下來的幾天，我都認(rèn)真地看看口風(fēng)琴書，用正確的指法彈奏每首樂曲。在學(xué)校里，我和王天耀一有空就抓緊時(shí)間練習(xí)；在家里，我每天晚上完成作業(yè)后，就練習(xí)20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽音準(zhǔn)、打分，為我鼓勁、加油……

　　上第二節(jié)音樂課時(shí)，我一手拿著口風(fēng)琴，一手拿著音樂書，快速跑到老師面前，彈了起來。我非常緊張，緊張得兩只腳直發(fā)顫，恐怕彈錯(cuò)。最后，我發(fā)揮很好，老師給我打了優(yōu)。接著，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優(yōu)。我很高興，終于通過了考試。

　　通過這次考試，讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個(gè)道理。

我成功了作文4

　　上個(gè)星期一，上午我爸爸說：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽，這件事肯定很有趣。

　　我們做好準(zhǔn)備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車，過了一會我們就到了喂鴿子的地方。

　　到了廣場，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。

　　爸爸很快得買了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點(diǎn)，把手伸直，等著鴿子飛到我的胳膊上，不一會，一只灰色的鴿子拍動(dòng)著銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的胳膊上，我先仔細(xì)地觀察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的.，光滑的羽毛，在陽光下還閃著光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會傷害時(shí)，才安心地低頭吃起來。

　　鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來吃，我的手很癢，然后我還是堅(jiān)持著讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著飛走的鴿子的背影，我高興極了。

　　今天，我見到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。

我成功了作文5

　　終身做過許多成功的事，有些事像雨點(diǎn)普通，做了就過來了，不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印，深深記在心底。我就做過這樣一件事……

　　在一次素描班上，教師讓我們第二組畫弧形瓶，我心里犯愁了：畫弧形瓶可是我的弱項(xiàng)，畫不好，拿個(gè)七非常沒臉見人了！可教師的話要聽，只好硬著頭皮畫上去。呀！瓶子變成了方塊，一點(diǎn)弧形感也沒有；瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的！當(dāng)我想保持的時(shí)分，我看見了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫不好，可她堅(jiān)持畫，終于，一個(gè)美麗的瓶子呈現(xiàn)了，我臉紅了，為本人那不會堅(jiān)持的壞缺點(diǎn)感到慚愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能寧靜的.心，畫了起來……不久，一個(gè)像模像樣的瓶子就展示在我的眼前。教師給了我一個(gè)高分——九非常！我興奮不已�；丶衣飞�，媽媽也表揚(yáng)了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習(xí)氣！

　　我成功了！只需能堅(jiān)持，就一定能有好播種！

我成功了作文6

　　每個(gè)人都有成功過。成功學(xué)會做法；成功學(xué)會騎自行車；成功戰(zhàn)勝困難……而我，成功獨(dú)自一人把衣服洗了。

　　周末，媽媽本來打算帶我去奶奶家過夜，不料要加班，我只好自己呆在家。媽媽臨走前，囑咐我把衣服洗了，“可我不知道怎么洗啊……”，沒等我說完，媽媽便嘭的一聲把門關(guān)了，我只好上網(wǎng)搜索。我依照媽媽平時(shí)洗衣服的做法，先把材料準(zhǔn)備好，便開始洗起來。

　　我先在大盆里裝滿水，然后把衣服浸濕，稍后拿出衣服放到搓洗板上。鋪平，再勺起一些洗衣粉便往衣服上撒，并將洗衣粉抹勻，緊接著灑上一點(diǎn)水，一手握緊搓衣板，一手抓著衣服使勁來回搓洗，不一會兒我就看到污漬從衣服中流出。我把水倒掉，重新?lián)Q上一盆清水，然后將衣服往水中搓洗幾遍，再用清水把衣服的.泡沫沖刷掉，隨后把衣服擰成一條，雙手握住兩頭，分別往左右方向轉(zhuǎn)，衣服上的水不停地流出來，當(dāng)最后再也擰不出水來，洗衣服這個(gè)活便大功告成。

　　哇！洗衣服這個(gè)活真的太累了，想想媽媽平時(shí)不關(guān)洗衣服，還干其他的家務(wù)活，真的好不容易啊，這次，我不僅體會到媽媽的艱辛，而且也成功的在沒有媽媽親自幫助和指導(dǎo)的情況下，成功把衣服洗滌完畢。

我成功了作文7

　　早上，媽媽從早市買了許多的新鮮蔬菜。

　　我見媽媽又是洗菜又是切菜，忙得不可開交，便走到媽媽面前說：“媽，我?guī)湍闱胁税?”“你不會切，去玩兒吧!”媽媽笑著說。可是我不肯走開。媽媽看出了我的心意對我說：“那你就幫我切蘿卜絲吧!”我想：切蘿卜絲能有什么難的。想到這里，我拿起菜刀開始切起來�？墒�，事與愿違，我不光切得慢，還十分粗。媽媽見了，笑著說：“你切得是什么!”聽了這話，我慚愧地低下了頭。媽媽說：“你要想切蘿卜絲，一要細(xì)心;二手要按緊蘿卜片;三要那穩(wěn)菜刀，慢慢地切�！�

　　媽媽一邊說一邊給我做示范。啊，媽媽一下子就切出一堆蘿卜絲來，而且切出的'蘿卜絲跟火柴棍兒一樣細(xì)。

　　我學(xué)著媽媽的樣子一手按住蘿卜，一手拿穩(wěn)菜刀慢慢地切。果真，比剛才切的細(xì)多了。

　　我突然想起我們學(xué)過的課文中的一句話——干什么都要認(rèn)真，不能馬虎，有時(shí)候成功就在于再堅(jiān)持一下!

我成功了作文8

　　我完成了一架戰(zhàn)斗機(jī)模型，我很興奮。

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，天氣很熱，知了在樹上鳴叫著，柳樹揮動(dòng)著它那嫩綠的枝條。爸爸媽媽開著車去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。我感到寂寞，隨手翻開了一本手工大全，看到上面印著一架紙殼做的戰(zhàn)斗機(jī)。突然，眼前亮光一閃。“對！就這么辦！”我去了我家的陽吧，只見一捆我姥姥一心想賣給收破爛的紙殼放在墻邊。我提起那捆紙殼，回到客廳開始做戰(zhàn)斗機(jī)模型。

　　我先把飛機(jī)圖紙畫好。我用鉛筆在一張紙上構(gòu)出了戰(zhàn)斗機(jī)的結(jié)構(gòu)，并想像出飛機(jī)的.零件的樣子，便拿起手中的膠和剪刀，感到：“開工嘍！”

　　我先用剪刀剪下飛機(jī)的零件，然后做好細(xì)小的拼插零件，共花了一個(gè)半小時(shí)，這可把我累得夠嗆。然后我按圖紙把骨架裝好了，又用了一個(gè)半小時(shí)。我累得睡著了，醒后，已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，我趕緊往空隙地方粘上已切好的塑料泡沫，最后糊上濕面巾紙，等干了后刷上顏色。終于，飛機(jī)模型大功告成了�？墒牵�我剛拿起它，它的顏色卻讓我抹掉了，我等待了一個(gè)小時(shí)后，顏料干了，我將它搬到了窗臺上。

　　我成功了，我也失敗過，但我明白了：“失敗乃成功之母”。

我成功了作文9

　　城西銀泰城里有一個(gè)很大的溜冰場，是真冰噢。在學(xué)會溜冰前我一直用羨慕的眼神望著溜冰場里的人們，有的人像一只燕子一樣輕盈，細(xì)細(xì)的.冰刀像磁鐵一樣，無論怎么旋轉(zhuǎn)倒退都牢牢的吸引著溜冰者。有的人自如穿梭，有的人像個(gè)企鵝一樣扶著欄桿，步履蹣跚。因?yàn)槭堑谝淮瘟锉�，我懷著忐忑的心情來到了溜冰場�?/p>

　　穿好溜冰鞋，我被帶到了溜冰場，第一節(jié)課是練習(xí)走冰，我覺得自己搖搖晃晃，隨時(shí)會摔倒，動(dòng)也不敢動(dòng)。在教練的鼓勵(lì)下，我勇敢的邁出了第一步，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪了一步，腳下的冰被踩的吱吱作響，我雙手剛試圖松開了欄桿，就一下子摔在了地上。膝蓋好痛�。�

　　我不敢動(dòng)了，因?yàn)橛凶o(hù)膝，并沒有摔出傷，這么休息也太對不起教練了，于是我又開始走冰。走冰、摔跤，走兩步摔一跤，摔倒了沒有受傷，膽子也越來越大了。后來就不害怕了，這一次可以走好幾步了。

　　第二節(jié)進(jìn)入正式學(xué)滑冰，老師只是讓我走走冰的基礎(chǔ)上加一個(gè)后蹬的動(dòng)作，這個(gè)就簡單多了，練習(xí)幾次就速度快起來了。并且我發(fā)現(xiàn)溜冰比走冰穩(wěn)多了，雙手伸開掌握平衡，哇！我也終于可以像天空中翱翔的燕子，在溜冰場上自如穿梭。

　　我成功了，我學(xué)會了滑冰了。努力過后果然有收獲。

我成功了作文10

　　我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個(gè)靈活多變的輪胎，在怎么說它也是我精心挑選的活力板。

　　買來的時(shí)候我對它愛不釋手，我在村子里找了一塊平坦的.地方，就開始練習(xí)了，剛開始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結(jié)果來了一個(gè)后空翻。我摔的很疼，但我是一個(gè)從不言放棄的人，休息了半個(gè)小時(shí)，又開始練習(xí)了，這一次我先上右腳，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽話。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過去了以后，我的活力板技術(shù)就大有長進(jìn)了，后來我就嘗試把棍子扔掉�？梢允强梢�，但是不能太久，如果太久的話就會摔下來。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會的，比如；轉(zhuǎn)圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說兩個(gè)人用同一個(gè)滑板、跳著上板。

　　滑板多么有趣��！從學(xué)滑板中我獲得了一個(gè)啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無論有多少困難都一定會成功的！

我成功了作文11

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，爸爸給我買了輛自行車，讓我練一練，看我可不可以騎好。

　　我一開始的時(shí)候心里很自信，可是我上自行車的剎那間，自信心就一掃而光了。因?yàn)槲覄偵先ィ�就摔了下來�?/p>

　　爸爸無可奈何的來教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來，連自行車也壓住了我。我費(fèi)了九牛二虎之力才站起來的，我彈了彈身上的土，說：“老爸，你的這一招不行�！卑职种缓冒阉�的.獨(dú)門絕技傳授給我，那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個(gè)“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著他的動(dòng)作去做。沒想到，“跨”竟然是常常能見到的老年人的那種畫“跨”法。我試了試，差點(diǎn)把我摔了個(gè)“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個(gè)什么，那個(gè)“跳”。爸爸說：“先雙手扶住車把，然后將身體猛一下跳在車子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開車把�！蔽疑嫡灸抢�。爸爸喊了我一聲，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會騎自行車啰，我騎著自行車在院子里炫耀，爸爸笑了笑。

　　我終于成功了！我悟了一個(gè)道理：只要努力，就可以取得好的成果！

我成功了作文12

　　上個(gè)月，學(xué)校讓我們以“感動(dòng)的一件事”為題，寫一篇作文，寫得好的將進(jìn)行演講，并在電視上播放。聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我也不例外，將精心準(zhǔn)備的作文交了上去。

　　一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員把我和另外十名同學(xué)叫到了學(xué)校二樓會議室，對我們說：“你們幾個(gè)同學(xué)作文很感人，回去后再好好準(zhǔn)備一下，下周一在文化宮演講�！蔽乙宦牐�心里既高興又緊張�；氐桨嗉壓�，見同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我更加興奮，我決心好好準(zhǔn)備，獲得這次演講的成功。

　　振奮人心的時(shí)刻終于到了。那天，我們十個(gè)人去了文化宮進(jìn)行演講，當(dāng)輪到我演講時(shí)，我瀟灑自如，繪聲繪色的演講，博得了滿堂喝彩，我演講獲得了巨大的成功！后來，聽校長說我們上電視了，我更是高興得手舞足蹈。

　　過后，我細(xì)細(xì)思量，我是怎樣獲得成功的呢？是經(jīng)過無數(shù)汗水和不斷地努力取得的，是持之以恒的'結(jié)果，我一次一次地修改作文，反復(fù)練習(xí)演講不就是說明了這一點(diǎn)嗎？

　　成功是讓人振奮的事，但它是來之不易的。我這次雖然取得了成功，但是我不能驕傲，我要讓成功這只蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃，在成功的大道上繼續(xù)前進(jìn)，不怕困難堅(jiān)持不懈，再次取得其它方面的成功！

我成功了作文13

　　一天早上，我們?nèi)�家一起去看望外婆�?/p>

　　我一走進(jìn)去，我的眼光被一樣?xùn)|西吸引住了，原來是一只精致的紙鶴。我把它捧在手中，真像一只展翅愈飛的鶴。這時(shí)，外婆走了過來，對我說：“怎么，喜歡么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然靈機(jī)一動(dòng)，“我不如也折一只吧！”于是，我哀求道：“外婆，教我折好嗎？”外婆答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。

　　外婆拿了一張紙，折了起來。她的手可真巧，一眨眼的功夫，一只漂亮的'紙鶴就出現(xiàn)在我的眼前。于是，我心血來潮，也拿了一張紙，專心地折了起來�？傻搅酥虚g，我忘了該怎么折了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，我還是再請教外婆吧。我再次請教外婆時(shí)，她卻說：“等你長大了才有這本事！”我聽完，心想：“哼！誰說我做不到，我自己做！”我立馬跑了回去。我拍了拍自己的腦袋，心想：“真是的，怕這點(diǎn)困難，以后還怎么做人！”我提起精神，又在那兒埋頭苦干�；侍觳回�(fù)有心人，我終于成功了！頓時(shí)，我心花怒放，大喊了一聲：“我成功了！”

　　只要努力，就能成功。憑著這個(gè)，我終能嘗到成功的喜悅。

我成功了作文14

　　我的第x次難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……情景回放：“老爸！今天老師要我們做一個(gè)裝上開關(guān)讓小燈泡亮起來的實(shí)驗(yàn)，來幫我一下啦�！�

　　“好，好，知道了，這都要人幫！”爸爸馬上接話，“怎么了嗎，我一個(gè)人做不方便�！蔽揖谷桓�爸爸撒起嬌來。

　　“好拉，我知道了，你快去準(zhǔn)備材料哦，快點(diǎn)！”“恩，好^-^�！薄昂昧耍〔牧蠝�(zhǔn)備完畢——呃……有三個(gè)鋁片，一個(gè)電池盒，若干根電線，還有……”“卡,別那么多廢話，快做！”按照老師的.方法，先把電池裝在盒子里，前后按兩片鋁片，在用圖釘把扭成按動(dòng)開關(guān)的回形針和木版釘在一起，“呼哧，呼哧，真是累死我啦。”不過總算完成了，做的真好，可——我按——燈泡沒亮再按——紋絲不動(dòng)按呀按，還是不行，我像個(gè)泄了氣的大皮球，這個(gè)燈泡可以用兩個(gè)字形容：絕情！天，不是吧，實(shí)驗(yàn)還是失敗了，嗚嗚嗚嗚……害的我做這么久，結(jié)果還不是不行，不過真是好不甘心，就這樣失敗了嗎？再找找原因吧。

　　呃……電池是剛買的5號電池，電線也沒有問題，我把電線往旁邊移了移，按了下去，可依然不亮，我真是急的象熱鍋上的螞蟻，不會真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰來救救我？沉默一分鐘后……

我成功了作文15

　　每當(dāng)我看見別人騎自行車在路上飛奔而過的時(shí)候，心里就非常羨慕那些騎自行車的人。我想：要是我也會騎自行車，那該多好��！

　　一次星期天，我請求媽媽教我騎自行車，媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。于是我激動(dòng)地坐上了自行車車座，兩只手緊握著車把一只腳踩在踏板上，另一只腳踩在地上就這樣踮著腳慢慢的往前滑。但是只要我把兩個(gè)腳都踩在踏板上，我就很緊張，掌握不了平衡，左右晃動(dòng)，很容易摔倒。

　　結(jié)了一會兒之后，我慢慢不那么緊張了，我開始嘗試連踏，哈！原來騎自行車也沒有想象中的那么難！于是我試著加快速度，加快速度之后開始有點(diǎn)晃了。我一下子就慌了，前面有個(gè)左轉(zhuǎn)彎，我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候因?yàn)樗俣忍�快，一下子就＂人仰車翻＂了。好在沒有受傷。我把車扶了起來，心里有些沮喪，但是我又重新振作了起來。經(jīng)過我多次的練習(xí)，我知道了：在急轉(zhuǎn)彎的`時(shí)候不能騎的太快。我又按照我總結(jié)的方法提了一會兒，果然沒有摔倒。

　　從那以后每到星期天寫完作業(yè)的時(shí)候，我就會去騎自行車。于是我騎自行車逐漸熟練起來，轉(zhuǎn)彎在我眼里已經(jīng)是小事了。

　　同時(shí)我也明白了兩個(gè)道理：世上無難事，只要肯攀登和功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了騎自行車，非常開心。

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