我成功了作文8篇[精品]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我成功了作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了作文 篇1

　　成功是快樂(lè)的，是甜蜜的`，我相信誰(shuí)都成功過(guò)，我也不例外。

　　記得有一次，我要參加演講比賽，離比賽僅有四天了，可……可我還沒(méi)有背會(huì)演講稿，怎么辦？怎么辦？哎……還能怎么辦，只好放學(xué)后每天留下來(lái)讓老師給輔導(dǎo)。

　　可是，已經(jīng)過(guò)去一天了，還是沒(méi)有進(jìn)展，我就在和媽媽吃晚飯的時(shí)候說(shuō)不想?yún)⒓颖荣惲�，媽媽�?tīng)完差點(diǎn)把湯噴出來(lái)，說(shuō)：“什么？我的祖宗��！這都報(bào)上名了，稿也背了一半了，怎么能放棄呀！”我邊聽(tīng)邊想，怎么辦？不能放棄，一定要堅(jiān)持到底，加強(qiáng)練習(xí)吧！

　　第二天，奇跡真的出現(xiàn)了！原來(lái)堅(jiān)持努力，加強(qiáng)練習(xí)，才會(huì)成功。賽后，我靜待佳音，終于在幾天后“佳音”下來(lái)了，我得了金獎(jiǎng)，忐忑的心也跟著放下了。

　　我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：只要努力，練！練！練！不停地練，就一定能成功。“練，練，練”這幾個(gè)字成了我的成功秘訣，我還懂得，無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持下去不放棄，持之以恒，就一定能夠成功！

我成功了作文 篇2

　　在小時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)過(guò)：“天熱了以后在陽(yáng)光下用放大鏡的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)在紙上，就可以將這張紙點(diǎn)燃�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)說(shuō)法，感覺(jué)好奇怪，以為是大人們?cè)隍_人呢!后來(lái)，我在電視上的科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，居然成功了，我就想，我有機(jī)會(huì)我也一定要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　去年暑假的`一天，我就閑著沒(méi)事做就向爸爸要了一個(gè)放大鏡，悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經(jīng)是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動(dòng)，我還在紙上畫(huà)了一個(gè)小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒(méi)有照到，過(guò)了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一個(gè)蒸籠里。但是一想到我一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功，我就一直堅(jiān)持著。又過(guò)了幾分鐘那張白紙上的那個(gè)點(diǎn)開(kāi)始冒煙了!我也有些蹲不住了，又過(guò)了一會(huì)兒紙終于燃了起來(lái)!我急忙跑下樓去大喊：“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問(wèn)道：“什么事啊這么激動(dòng)?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點(diǎn)燃了!”我接著回答，爸爸笑著說(shuō)：“哦!原來(lái)你拿放大鏡干這個(gè)呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”

我成功了作文 篇3

　　早上，我早早來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的'身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費(fèi)水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他�！�

　　我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費(fèi)水！”

　　男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水�！�

　　我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里�！�

　　“我才不信呢！給我走開(kāi)，我要繼續(xù)玩水。”他吐了吐舌頭，傲慢地嚷道。

　　我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長(zhǎng)，讓他把你開(kāi)除了！”

　　他關(guān)上水龍頭，自言自語(yǔ)道：“那好吧�！闭f(shuō)完，他離開(kāi)了洗水間。

　　我開(kāi)心地想：哈哈，我成功了！

我成功了作文 篇4

　　想起那個(gè)周末發(fā)生的事情，我的臉上不由得浮現(xiàn)出了微笑。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，藍(lán)的像水洗過(guò)一樣的'天空將我的心情襯托得格外美好，我做了一個(gè)決定：科學(xué)課上老師講了摩擦起電，不如我親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個(gè)字，又把那本翻了無(wú)數(shù)遍的科學(xué)書(shū)拿出來(lái)仔細(xì)地讀了一遍。可是這本書(shū)上沒(méi)有絲毫提示，只好“腦力加體力勞動(dòng)了�！�

　　我依然記得，材料需要準(zhǔn)備很多：一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片，還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了，我的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

　　可是，做到最后一步時(shí)，我卻怎么也做不成功。唉！紙片根本吸不起來(lái)，我哪里做錯(cuò)了呢？我又把材料各歸其位，再一次重新試驗(yàn)，沒(méi)反應(yīng)，再試一次，還是沒(méi)反應(yīng)，難道我真的錯(cuò)了？我沉思了一會(huì)，哎！我為什么沒(méi)有考慮過(guò)紙片的問(wèn)題呢？我把白紙撕得更碎了，變成了紙屑，再分一部分出去，這下，紙屑被吸了起來(lái)，我成功了！

　　我成功了，通過(guò)自己的努力成功了，我高興地跳了起來(lái)。

我成功了作文 篇5

　　俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要有心人�！蔽揖褪峭ㄟ^(guò)戰(zhàn)勝別人，記住了這句話的。

　　有一次，我的.數(shù)學(xué)月考得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別不滿意的分?jǐn)?shù)：84分！而我的同桌得了97分，我很傷心地想：為什么別人能得到這么高的分?jǐn)?shù)，而我卻不行？我特別羨慕我的同桌。

　　我回到了家，很傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次考了84分�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，寶貝！誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要，只要你下一次考試能比這次的分?jǐn)?shù)高一些就行了。媽媽相信你一定會(huì)成功的。”“我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的。”我說(shuō)。

　　到了第二次月考，我聚精會(huì)神地寫(xiě)題，認(rèn)真地把每一題讀準(zhǔn)、理解，可是有一道題一直攔著我，怎么想都想不到，我不停地在紙上畫(huà)呀畫(huà)，突然恍然大悟，哈哈，幸好我復(fù)習(xí)了。在下課時(shí)，別人玩，而我在復(fù)習(xí)�？纪暝�，過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)，我興奮地喊道：“��！我終于進(jìn)步了，成功了！”到了家里，媽媽一會(huì)給我買水果，一會(huì)給我買飲料。到了晚上還一直在偷偷地笑。

　　經(jīng)過(guò)了這一件事情，我又記住了一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！卑�！我真高興，我成功了！成功了！

我成功了作文 篇6

　　從小到現(xiàn)在，我曾經(jīng)有過(guò)不少成功，大多都忘記了。但那一次的成功，我至今記憶猶新。

　　是上五年級(jí)的時(shí)候，我在電視里看到了一個(gè)滑滑板的瀟灑身姿。從此，我愛(ài)上了滑板。

　　十歲生日那天，爸爸變魔術(shù)似的給了我一個(gè)驚喜：啊！一副滑板。

　　第二天放學(xué)后，我就迫不及待地抱起滑板，跑到小區(qū)的廣場(chǎng)上練習(xí)起來(lái)。可是，我連站都站不上去。接著又練了一天，還是站不上去。我對(duì)滑板的那份美妙的期待，頓時(shí)黯淡了。

　　一天下午，爸爸媽媽一起喊我：“走，練滑板去！”我心里一陣驚訝，轉(zhuǎn)而就高興地抱上滑板跑出了門(mén)。

　　媽媽扶著我的肩，爸爸扳著我的腿，指導(dǎo)著我練習(xí)起來(lái)。一個(gè)多小時(shí)后，我竟然能在滑板上站住了�？墒牵�當(dāng)他們松開(kāi)手，讓我自己往前滑行時(shí)，我卻重重地摔倒在地。一連摔了十幾次，摔得我垂頭喪氣地蹲在地上：“不學(xué)了！”我的鼻子酸酸的。

　　媽媽靜靜地看了我一會(huì)兒說(shuō)：“孩子，你剛生下來(lái)的時(shí)候，是不會(huì)說(shuō)話的，可是后來(lái)你怎么會(huì)說(shuō)話了呢？”

　　“是學(xué)的唄�！� 我說(shuō)。

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，是學(xué)會(huì)的�！�

　　爸爸又說(shuō)：“你一出生就會(huì)走路嗎？”

　　我有些不高興地說(shuō)：“每個(gè)人生下來(lái)都不會(huì)�！�

　　“那你后來(lái)是怎么會(huì)走路的呀？”爸爸歪著頭問(wèn)我。

　　我往地上一坐，說(shuō)：“學(xué)的唄�！�

　　爸爸馬上說(shuō)：“是啊，你連說(shuō)話、走路這么難的事都學(xué)會(huì)了，難道就學(xué)不會(huì)滑板嗎？”

　　我愣住了。是啊，我還學(xué)會(huì)了穿衣服、踢毽子、拿筆寫(xiě)字、轉(zhuǎn)呼啦圈。嗯，我還學(xué)會(huì)了做“西紅柿炒雞蛋”，我還學(xué)會(huì)了網(wǎng)上沖浪，我還學(xué)會(huì)了……

　　這時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)了爸爸媽媽期待的眼神。突然，我在他們身后的.天空上看到了一群飛翔的燕子。我想，小燕子第一次從窩里飛出來(lái)的時(shí)候，肯定也摔過(guò)跟頭的吧！我立刻從地上站起來(lái)，高喊了一聲“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，就踏上了滑板……

　　摔倒，爬起來(lái)；再摔倒，再爬起來(lái)。終于，我腳下的滑板像一條魚(yú)一樣，搖頭擺尾地游了起來(lái)，越游越順暢，越游越快……

　　“我成功了！”沖著遠(yuǎn)處歡笑鼓掌的爸爸媽媽，我興奮地舉起了雙臂。

我成功了作文 篇7

　　每個(gè)人都有成功的時(shí)候，我怎么可能例外呢？從小我就想為集體爭(zhēng)光，十分想?yún)⒓訉W(xué)校舉辦的校運(yùn)會(huì)，我嘗試著去報(bào)名，結(jié)果沒(méi)有通過(guò)，老師大概是嫌我身子弱吧，也可能是關(guān)心我，怕我吃不了苦，所以一直沒(méi)讓我參加。但我還是很郁悶，上五年級(jí)時(shí)，要換班了，我分到了7班，我打算我這次一定要成功參加校運(yùn)會(huì)！

　　這不，過(guò)了幾個(gè)星期就是校運(yùn)會(huì)了，我去報(bào)了名，我報(bào)的'是200米和400米，老師居然讓我參加了，我十分高興。校運(yùn)會(huì)那天，馬上就是200米賽跑了，我十分緊張，十分忐忑不安，怕萬(wàn)一我沒(méi)進(jìn)決賽，沒(méi)拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，這不是拖班級(jí)后腿嗎？比賽即將開(kāi)始，我被分到了第3組第4跑道，看著前面一組一組地跑完，我的心不由得緊張起來(lái)，輪我了，隨著一聲槍響，我飛快地往前跑，跑的時(shí)候那些緊張的心情似乎沒(méi)了，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了終點(diǎn)，我進(jìn)了，我進(jìn)決賽了，我開(kāi)心的不得了，整個(gè)人蹦了起來(lái)。下午，要200米決賽了，我還是懷著緊張的心情去比賽，但比預(yù)賽時(shí)好多了（畢竟我進(jìn)了決賽，百分之一百可以為班級(jí)爭(zhēng)光），我被分到了第3跑道，槍聲一響，我飛快向前沖，但是似乎有點(diǎn)體力不支，跑到離終點(diǎn)10幾米的時(shí)候被人超了，本來(lái)我前面就有1個(gè)，又被1個(gè)超過(guò)了，所以我只能拿第3名，但還是挺不錯(cuò)的，畢竟是第一次嘛，400米也是第3名，同學(xué)們都為我高興，老師也祝賀我，我很開(kāi)心。

　　本來(lái)么，能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)讓我很高興，還能拿兩個(gè)第三名，更讓我嘗到了成功的喜悅！

我成功了作文 篇8

　　活動(dòng)課上，老師帶來(lái)了兩個(gè)紙杯和一根細(xì)繩，說(shuō)：今天我們玩一個(gè)‘打電話’的游戲，怎么樣？好！同學(xué)們異口同聲地回答道。開(kāi)始做電話了，老師先示范了一遍，先用一支已經(jīng)削得很尖的鉛筆，把紙杯底的中心戳一個(gè)洞，兩個(gè)紙杯都戳。再把細(xì)繩穿進(jìn)杯里，接著把細(xì)繩近尖端處打個(gè)結(jié)，防止細(xì)繩掉進(jìn)紙杯。這樣就做完了，這一連串的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，要想做好它可并非易事。

　　現(xiàn)在輪到我們做了，我想著：千萬(wàn)不要吊到我！我心里非常緊張�？墒抢蠋熎�偏叫了我。這時(shí)，我想：唉，老天爺好狠心哪。但也不辦法，只好做了，最后還是做成了。

　　同學(xué)們兩個(gè)一組上來(lái)玩了，來(lái)看看我和趙欽智吧：喂？怎么了？趙欽智！陶酉圣啊，你最近怎樣？還挺好哈哈哈同學(xué)們一邊玩，一邊相互逗趣，大家玩得非常開(kāi)心。過(guò)了幾分鐘，所有的同學(xué)都做好了。

　　因?yàn)槲易龅?和老師做的一樣，同學(xué)們都覺(jué)得像，所以我做成功了。

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