實用的成功作文匯總4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成功作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　學(xué)校舉辦了“大山與民族”的社會實踐活動，讓我受益匪淺。

　　我參加的是編花繩小組。一聽到編花繩，我就覺得很沒意思，那不是女孩子們玩的嗎？我才不感興趣呢。不過，既然報了名也只好去看看了。

　　我慢騰騰地來到編花繩小組，大家已經(jīng)在集合了。教我們的是溫老師。她胖胖的，穿著白色的.衣服、藍色的牛仔褲，正微笑地看著我們。

　　她給我們每人發(fā)了一條繩子，溫和地說：“同學(xué)們，我們來做第一種編法‘降落傘’�！薄敖德鋫恪钡淖龇ㄆ鋵嵑芎唵�，不一會兒一個小巧而精致的降落傘就在老師的手中產(chǎn)生了。我不由得叫起來：“太神奇了！”沒想到一根不起眼的繩子，竟能變成這么精美的東西，我可從來沒見過，我一定要學(xué)！

　　我馬上對編花繩產(chǎn)生了興趣，于是我模仿老師的動作和技巧練了起來，可是試了很多遍都沒成功。這時我想起了《邯鄲學(xué)步》這個寓言故事，故事告訴我們不能盲目地模仿他人。想到這里，我一邊模仿老師，一邊自己琢磨，不多一會，那精美的降落傘也出現(xiàn)在我的手里了。

　　我高興得笑了，大聲嚷道：“哦，我成功了！”

　　溫老師望著我那充滿勝利喜悅的臉，對我說：“怎么樣？很神奇吧！”

　　我說：“是啊，老師，你快教我其他本領(lǐng)吧！”

　　“好，這次我就教你復(fù)雜一點的吧，那就是‘漁網(wǎng)’。”漁網(wǎng)？一聽到這個名字我就好奇，迫不及待叫老師教我。老師又教了我編漁網(wǎng)的方法，可是不知道怎么回事我總也學(xué)不會。

　　“鈴……鈴……”吃飯鈴響了，老師讓我們先去吃飯。吃飯時我一邊吃一邊還在回憶老師教我的方法，恨不得馬上學(xué)會。

　　第二天下午，我馬上又去編花繩小組學(xué)習(xí)了。沒過一會兒，我就成功了。我歡呼起來：“我成功了！耶！”

　　通過這次學(xué)習(xí)，我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”

成功作文 篇2

　　執(zhí)著的精神是成功的潤滑劑，有了執(zhí)著，成功往往就會容易很多，一個人想要成就大事業(yè)也必須有執(zhí)著的精神

　　對于執(zhí)著，我的理想是堅持不懈，只有一生不懈做其事，才能最終成功。

　　小時候，爸爸總是叫我做奧數(shù)題，但我卻總也做不出來，為什么呢？缺少執(zhí)著唄！一會兒做做題，一會兒玩玩小熊，再回來做題，肯定是很難做出來的，因為原來的解體思路已經(jīng)被全部打亂，總也理不出頭緒，眼睛看著題，心中卻想著看電視，怎么行？做不出題目也是必然了。

　　但是執(zhí)著不等于一味埋頭苦干，也要學(xué)會變通，例如愚公移山，愚公的'精神是好的，可是這種執(zhí)著卻不被現(xiàn)代所提倡：明知道搬不走山卻還要搬，這也太傻了，如果搬個家不是更好嗎？如果強行搬山，說不定還會水土流失呢！這樣可就是太得不償失了。也許寫出這個故事的作者本意是希望大家學(xué)習(xí)愚公執(zhí)著的精神，可我認為執(zhí)著應(yīng)該用對地方，應(yīng)會靈活變通，這樣的效果才是最好的。

　　執(zhí)著的精神自古就幫助著人們，人們執(zhí)著的探索自然，研究科學(xué)，發(fā)現(xiàn)了π等于3.1415926，發(fā)現(xiàn)人體穴位的奧妙，還知道了幾種簡單的方程運算，人們就是在這些發(fā)現(xiàn)種漸漸成長起來的，漸漸地有了今天的發(fā)現(xiàn)和成績，執(zhí)著使人們不停探索，不停提高著生活水平和質(zhì)量。

　　只要功夫深，鐵杵磨成針，執(zhí)著的故事激勵人們要堅持不懈，執(zhí)著成就了李白，王安石等大文豪。一位著名的科學(xué)家在獲獎時，記者問他最要感謝的老師是，他說是執(zhí)著�；艚饝{借執(zhí)著寫成《時間簡史》，張海迪憑借執(zhí)著學(xué)成多門外語，執(zhí)著是全世界人民共同的導(dǎo)師，缺少執(zhí)著是人類共同的敵人。

　　執(zhí)著是成功的前提，有了執(zhí)著就有了一道護身符，它能保護你，能讓你沖破困難的枷鎖。

　　執(zhí)著的故事不老，執(zhí)著的花兒不�。�

成功作文 篇3

　　很多事情不是一朝一夕就能做到的，需要堅持不懈的精神。必須付出時間的代價，甚至一生的努力。

　　小明的耐性不夠，做一件事情只要稍微有點困難，就很容易氣餒，不肯持之以恒地做下去。他的父親知道了，便給他一把刀和一塊很厚木板。要他在上面切一刀，然 后把這塊木板和這把小刀鎖在他的抽屜里。每天傍晚，小明放學(xué)回家，他爸爸都要他在切過的痕跡上再切一次。這樣過了好久。終于有一天，小明把這塊厚厚的木板 切斷了。

　　再比如說我吧！大家都知道我的笛子吹得不錯。可大家知道嗎，我剛開始學(xué)時多么難！一開始，我對這個長長的，有六個孔的'玩樣兒非常感興趣�？梢粚W(xué)困難就來 了。我用嘴對住吹孔使出吃奶的力氣拼命地吹啊吹，笛子卻像跟我調(diào)皮似的怎么也不發(fā)聲。這時我便把笛子一摔，說：“這什么東西。怎么吹不出聲音？我不學(xué) 了�！�

　　媽媽勸我道：“兒子，做什么事都要堅持不懈，成功是一點一點來的嘛！”

　　有著媽媽的鼓勵，我吹笛子越來越得心應(yīng)手。最后，也就是現(xiàn)在。我吹笛子的水平已達到8級（滿級10級）。不過，我還要繼續(xù)努力。爭取拿下10級！

　　一個人的成敗，并不在于你一下子花多少力氣，而在于你是否能堅持不懈。

成功作文 篇4

　　如果一個人不實踐、不創(chuàng)新，那么他一定不會進步，也一定不會成功，只有通過不斷的實踐和創(chuàng)新才能開辟新的世界。

　　——————題記

　　實踐和創(chuàng)新好比科學(xué)家們在前人研究成果上改進提升，創(chuàng)造出了新的方案，使之更快捷、更精準。軍事家們通過分析以前的戰(zhàn)例，研究出了新的作戰(zhàn)方案。我們把以前的游戲方案升級創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)了新的游戲技巧，總而言之，言而簡之，實踐和創(chuàng)新無處不在。

　　記得以前折紙飛機時，我總是按照別人的折疊方法來折，可折出的飛機雖然外形美觀，但沒飛多遠就像失去翅膀的小鳥一樣一頭撞在地上，除此之外，折疊的方法也十分復(fù)雜，容易忘記。后來我反復(fù)嘗試，造出了一種新型飛機，這種飛機雖然外形不太好看，可飛起來效果還不錯，而且折疊方法也十分簡單。這種飛機玩了不久，我就又發(fā)現(xiàn)了新的問題，飛機的機翼太過柔弱，飛一會兒就散架了。我找來一些較硬的廣告紙來折飛機，增加了機翼的硬度，我設(shè)計研發(fā)的新飛機飛的又穩(wěn)又遠。

　　我剛開始學(xué)游泳時，總是在岸上練習(xí)動作，不下水游。那時，我總是夸張的按照教練教的'動作去做————“收、翻、蹬、夾”，蹬起腿來恨不得變成劈叉，每個動作在岸上看起來都很標準，可我一下水親身實踐就出現(xiàn)問題了，不管我怎樣游都游不走，仿佛全身被鐵鏈鎖住了一樣，動彈不得�？善渌�隊友游起來卻既輕盈又快速，只有我，還在傻傻的用這種夸張至極陸地動作，不僅游起來慢不說，而且十分費力，才剛游了一圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，哪還有精力來加速度？看看和我一起學(xué)習(xí)的小伙伴一個個都進入了中高級別的泳道，甚至有些比我晚學(xué)的隊員都比我游的速度快了，我不禁傷心起來，爸爸也發(fā)現(xiàn)了這個問題，他讓我用心領(lǐng)會動作要領(lǐng)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，游泳時的動作不能太過夸張，更不能死板硬套，動作要連續(xù)流暢，要找到適合自己身體的節(jié)奏。掌握這幾點后，我在泳池中反復(fù)的練習(xí)，游泳水平突飛猛進。

　　看來，任何事只有不斷實踐創(chuàng)新才能取得成功。如果我們要實踐、要創(chuàng)新，那么這兩句詩無疑是最好的方法：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“萬事須己運，他得非我賢”。

　　同學(xué)們，你們有什么關(guān)于實踐和創(chuàng)新的事嗎？快來分享一下吧！

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