成功作文（匯總5篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成功作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功作文 篇1

　　我一直相信，興趣可以改變一個人的命運，現(xiàn)在證明，我的想法是對的。

　　文章里的主人公翁達智講了他的經(jīng)歷：因為貧窮，他只讀到了小學六年級就不再上學，去一個工地打工，他小小年紀就得挑磚、搬瓦，還要在沒有安全保障的高空來回工作。特別是中午他每次都像洗了澡似的渾身汗津津的，當時只有十三歲，因為不想在這個充滿痛苦的地方消磨自己的青春，決定以玩魔術(shù)為職業(yè)。他請教了許多著名魔術(shù)師。他為了完成一個魔術(shù)，他要練幾十遍，甚至幾百遍。歷盡千辛萬苦，他終于成為了具有國際影響力的魔術(shù)師。

　　那么，是什么神奇的東西是他從一個建筑小工轉(zhuǎn)身變成國際魔術(shù)大師？我認為，那是因為，他對魔術(shù)感興趣。從七八歲到二十多歲，他變了，從幼稚的小孩成長為成熟的大人，但是，唯一不變的，使他對魔術(shù)的'熱愛。俗話說得好：從小樹立凌云志，長大誓為棟梁材��！

　　翁達智的成功讓我明白：無論是誰，只要堅持不懈的追求，就有成功的機會。

　　他只是小學畢業(yè)，只是一名建筑小工，卻不顧家人的反對，歷盡艱辛，努力去尋找自己的夢想，結(jié)果，成功了。

　　當你確定了夢想，已充滿了信心，再努力去奮斗，你就會成功。

成功作文 篇2

　　我們的社會在進步，時代也在不斷地變化，我們要適應(yīng)這個社會，走在社會的前沿，只有開拓創(chuàng)新，才能來應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。

　　鄭板橋的字體非隸非楷，非古非今，他曾經(jīng)臨摹他人的作品，后經(jīng)多次修改，集行楷之精華，創(chuàng)造出了自成一派的“板橋體”，可以說是開拓了屬于自己的獨特風格，“不可無一，不可有二”更是對他的獨特字體的肯定評價。這就是一種開拓創(chuàng)新，“板橋體”的創(chuàng)作體現(xiàn)了鄭板橋的開拓創(chuàng)新精神，更是告訴了我們開拓創(chuàng)新的重要性。

　　也許有人會問：“那么安分守己、循規(guī)蹈矩就有錯嗎?”如果光從本義上來講，安分守己和循規(guī)蹈矩并無壞處，而是一種遵守規(guī)則的良好態(tài)度，但一旦沉默過長時間，開創(chuàng)不了新的思維，就會使思想僵化，也無法取得進步，逐漸會被別人超越或社會所淘汰。就像清朝末期中國閉關(guān)鎖國，只顧自我發(fā)展，切斷了與外國文明和經(jīng)濟的.交流，剛愎自用，最終導(dǎo)致中國落后被列強欺壓，成為半封建半殖民的傀儡之國。所以，開拓創(chuàng)新是我們?nèi)〉盟枷脒M步和社會發(fā)展的關(guān)鍵。

　　開拓創(chuàng)新，有時需要打破常規(guī)，甚至頂著社會和公眾的輿論壓力。/英國生物學家達爾文正是一個開拓創(chuàng)新的典范，在當時“上帝創(chuàng)造了世界和萬物”的“真理”一直被大眾們堅信時，他不顧宗教信仰和社會以及生物學界的輿論壓力，抱著對這個“真理”的懷疑開始環(huán)球航行，不斷采集樣本和研究生物之間的差異，最終完成了《物種起源》的手稿，這在生物學界引起了軒然大波，他證明了“上帝造出了萬物”的荒謬，同時也為他的著作《進化論》奠定了堅實的基礎(chǔ)。達爾文作為一個普通的人，并沒有豐厚的研究資金，也沒有的社會地位，有的只是那勇于實踐、開拓創(chuàng)新和敢于打破常規(guī)的精神，再加之不懈的努力，在巨大的社會壓力下，他依然成功了。從達爾文的事跡中可以看出，開拓創(chuàng)新的力量是多么強大，并且它引導(dǎo)了達爾文走向成功的道路，為世人做出了巨大的貢獻。

　　作為一名學生，我想，雖不可能像達爾文那樣大膽對社會公認的真理提出挑戰(zhàn)，也不可能像鄭板橋一樣創(chuàng)造出自成一派的“板橋體”，但我所能做的就是在學習的方法和思想上開拓創(chuàng)新，取得進步。我必須擺脫原先安分守己和得過且過的想法，爭取大膽嘗試，向同學和老師請教，提出自己的獨特見解，更要在面對是用多角度和創(chuàng)新的方法去思考，這樣才會讓自己在學習之路上走得更順暢和穩(wěn)健。

　　心有多大，你的舞臺就有多大，拘泥而膽小只會縮小你的舞臺，我們不能在細小的鋼絲上跳艱難的芭蕾舞，而是要在廣闊的大舞臺上跳屬于自己豪放的斗牛舞。將來我會踏上變化萬千的社會，要面對種種機遇和挑戰(zhàn)，我要去做一個開拓創(chuàng)新的人，暢想未來，勇于實踐，相信自己一定能因此而成功。

成功作文 篇3

　　“成功”一詞對你們來說有些陌生，甚至到了遙不可及。你們知道你們?yōu)槭裁磿�出現(xiàn)這種心理嗎？因為你們從沒去嘗試、從沒去奮斗過。慢慢地，在你們心里就形成了一道屏障，你與成功之間就像隔了一道墻，你們沒有勇氣去邁出這一步，沒有勇氣去拆開這堵墻。這種現(xiàn)象很自然，在我所在的班級里就有這種現(xiàn)象。

　　那一天，有個同學去問我一道題目很長的數(shù)學題，我仔細一看。哇！這道題這么簡單啊!于是我問她：你看題目了沒有？她回答說：沒有。如果你連去讀題目的耐心都沒有，你怎么會去解開這道題？她很羞愧地回到了座位上去認真讀題。然后就來找我分析，我一給她講解。她就恍然大悟，說：哦！原來這么簡單��！

　　別著急，這只是第一種現(xiàn)象。第二種現(xiàn)象就是如下了，別忘了，問的可是同一道題哦。

　　我問他題目讀了么？回答說讀了。于是我就開始給他講。最后，我問他，聽明白了沒有？回答說明白了，接著對我說：你把過程給我寫下來吧。

　　大家這下明白了吧？這第二種現(xiàn)象就是直接來找我要答案的`。

　　在這里，我想勸誡這些同學：題目長不代表題難，人的智商也沒有很大的區(qū)別，關(guān)鍵在于勤奮和勇氣，我希望大家都能夠突破自己，只有嘗試了才能知道成功與否。戰(zhàn)勝自己就是你最大的勝利。

　　其實，有時候成功只離你有一步之遙；有時候你與成功也許會擦肩而過。

成功作文 篇4

　　傅園慧通過自己的不懈努力，一次次地超越自己，最終在20xx年8月8日，巴西里約奧運會女子100米仰泳決賽中，以自己有歷以來最優(yōu)秀的成績獲得了銅牌。

　　傅園慧的成功讓我們意識到：唯有自己持續(xù)努力拼搏，才有可能在自己的人生道路上越走越遠。

　　努力拼搏能創(chuàng)造不凡的事跡。20xx年獲得諾貝爾 文學獎的中國作家莫言，難道他是偶然獲的獎嗎？當然不是，他從1981年起就開始創(chuàng)作，憑著他的毅力與深厚的文學功底，他創(chuàng)作出來的作品通過一次又一次的，最終出版了《紅高梁》《蛙》等作品。其實像這樣的人物還挺多，如丁俊暉，從小就喜歡臺球，為了自己的夢想，從8歲起就開始練習臺球，在他18歲那年，就成為斯諾克傳奇“天王”羅尼·奧沙利文口呂的“即將天下第一”，后來，果然被言中，丁俊暉在20xx年斯諾克德國大師賽最后的決賽了冠軍。如果他不努力拼搏，他能成為冠軍，能成為中國人的驕傲嗎？

　　努力拼搏能超越自我,達到新的高度。每個成功人士后面都有一段努力拼搏的歷史，歷高考狀元何嘗不是如此？為高考而實且做了大量的題目，每天晚上都熬夜，因為他們明白努力拼搏才可以超越自己，最終他們也達到理想的確良高度；岳飛一個大家耳熟能詳?shù)?名字，他小時候就樹立志向，當然，他也為了他的志向不停地努力，最終成為一個能文能武的少年，通過殺敵也成為了一代抗金名將，這難道不是努力拼搏的結(jié)果嗎？

　　努力拼搏可能在自己的人生道路上越走越遠，其實這種努力與拼搏一定需要持續(xù)，做任何一件事靠的都是堅持，高中生更需要如此，即使是成績非常優(yōu)秀的高中生也不能說自己不用學習，其實我自己就有過這樣一次經(jīng)歷，在我初中的時候，由于小學沒有認真地學過英語，所以剛來初中時才知道英語這 門學科的重要性，我也為此努力了二年，從剛來初中的不及格變成了優(yōu)分，所以在初三的一年，我就沒有重視英語了，一次，二次上課不聽講，回家也不做作業(yè)，最后發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)對我來說已經(jīng)很困難了，最后在中考，英語恰好過及格線，這也說明努力拼搏并不能是一刻，而是持續(xù)才可以成功。

　　對于每個人來說，都有可能有過放棄的時候，這時應(yīng)該要想一想傅園慧成功的例子上，并告訴自己，唯有自己持續(xù)努力拼搏，才能在自己的人生道路上越走教職工遠。

成功作文 篇5

　　暑假里，爸爸給我報了街舞班，是屬于那種特訓班，連續(xù)上三個星期。我一開始不喜歡上，但是爸爸既然給我報了，總不能浪費吧，所以我還是硬著頭皮去上課了。

　　街舞老師叫海邊，老師先給我們示范了一下我們要學的戰(zhàn)斗步，氣氛一下子就HIGH起來了，老師的舞步嫻熟，動作優(yōu)美，真沒想到老師能跳得如此帥氣。學生們都怕被老師那飛快的腳步掃中，都不約而同地后退了幾步。我更沒想到我所要學的街舞會有那么難，一會兒站著跳，一會兒叭在地上跳，真應(yīng)了那個成語“上竄下跳”，但是老師說的跳舞最關(guān)鍵的是要跟上節(jié)奏，要有樂感，要隨性而發(fā)。哦，好深奧的解釋啊。

　　老師一步步教我們學習步法，八步、五步、七步……多種多樣，變化多端，可能我第一天培訓時用力過猛，第二天早上起來的時候發(fā)現(xiàn)自己的大腿好痛，連走樓梯都好痛，更別說跳了，到了培訓的教室，我無法跟著老師學習新的舞步，我只能坐在后邊看其他的`同學跳，可是媽媽卻認為我是偷懶，硬拉我去練，我感覺好委屈，媽媽怎能不相信我呢，我一下子迸發(fā)出來了，哭得一塌涂，我就說我不學了。在老師的勸解下，我的心情也慢慢平靜了下來，我答應(yīng)媽媽等我不痛了，我會把拉下的課程補上。

　　接下來的幾天，我努力學習，慢慢地跟上了節(jié)奏，也找到了樂感，可以自由地跳動，重、輕、重，我一會兒用六步、一會兒用三步，一會兒用八步，我全身心地投入了跳舞，我雖然沒能像老師那樣熟練，但是能勉強跟上節(jié)奏，這對我來說是一個成功。

　　我漸漸地喜歡上了街舞，學習了三個星期，還被老師從眾多的學員中選派去參加比賽，雖然沒得到什么獎，但是我的努力終究得到了回報，這結(jié)我來說不也算是一個成功嗎。

　　我明白了，成功不會從天上掉下來，需要我們付出努力與汗水才能得到成功。

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