關(guān)于成功作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于成功作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于成功作文1

　　對(duì)于布置作業(yè)，這是數(shù)學(xué)老師們的“強(qiáng)項(xiàng)”。對(duì)于寫(xiě)作業(yè)，這屬于我“致命”的弱項(xiàng)。為了提高“工作”速度，我正在研究幾套方案。

　　巧克力“引誘”法

　　為了提高作業(yè)速度，我搜查到零食柜的.巧克力后，思考N遍后，“聘用”了它。嘿嘿，怎么回事呢？為了使我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，大腦不再有“逃兵”，“火炮”全部集中在作業(yè)上，我想出了這樣一個(gè)辦法，每完成一項(xiàng)作業(yè)，就吃一塊巧克力。

　　缺點(diǎn)：每個(gè)禮拜至少2袋巧克力，這樣下去，沒(méi)多久我的金庫(kù)將破產(chǎn)。

　　壓力“激將”法

　　寫(xiě)完作業(yè)，老媽還給布置了一大堆課外練習(xí)卷．分心的時(shí)候．就想著：哦！如果不趕快完成上級(jí)布置的作業(yè)．今天的就跟我拜拜了．這樣就能把心重新拉到寫(xiě)作業(yè)上．

　　缺點(diǎn)：第二天，作業(yè)本上作業(yè)質(zhì)量太差！重寫(xiě)！那我就徹底倒霉．

　　倒霉“恐嚇”法

　　這個(gè)辦法相當(dāng)有效，用幾個(gè)如果就可以連起來(lái)。如果我作業(yè)寫(xiě)慢了，就上不了網(wǎng)。如果上不了網(wǎng)，我的作業(yè)就很潦草。如果我的作業(yè)潦草，老師就會(huì)“處分”我，如果老師“處分”我，老媽肯定會(huì)接到“情報(bào)”。如果老媽接到情報(bào)，那我的PP......啊!

　　缺點(diǎn)：想不出。

　　經(jīng)過(guò)研究，果然第三種最有效......我的作業(yè)寫(xiě)的快多了，我成功了!

關(guān)于成功作文2

　　從幼兒班時(shí)起，我也擔(dān)心水。是由于有一次在幼兒班的游泳課上，我摔倒在水中，嗆了兩口水，從那以后，我也從此害怕排水了。

　　20xx年的冬季，我與媽媽去海南玩。海邊，母親將我放到泳圈里，讓我還在大海中一邊玩，一邊融入水的.自然環(huán)境。我玩得十分激動(dòng)，徹底忘記了不防水。

　　從海南省回家后沒(méi)多久，張冬卓使我們和她一起去游泳，母親同意了。但是我不會(huì)同意，但媽媽讓我以往看一下。在室內(nèi)游泳館，大家換好衣服褲子，趕到泳游池旁，母親下來(lái)了，但我好歹害怕下來(lái)，由于務(wù)必有一個(gè)懷著我才可以下來(lái)。母親懷著我在水里蹦，我很不滿意，我也發(fā)火地說(shuō)：別蹦了。但母親或是堅(jiān)持不懈在水中陪我，直至我慢慢敢放開(kāi)手離去母親截止。此后，大家每周都去游一、2次。

　　如今，我已經(jīng)堅(jiān)持不懈游水一年2個(gè)月了。我長(zhǎng)大了，也成熟了，也把游水游得更強(qiáng)了。我的蛙泳嫻熟得不可以再嫻熟了，由于我用心，因此學(xué)會(huì)了。

關(guān)于成功作文3

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有能隨隨便便成功。 ”的確是呀，在我們生活當(dāng)中每個(gè)人要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想，都要付出很多汗水和心血才能成功。就讓我給大家講一件我親身經(jīng)歷的'事吧。在我上幼兒在班的時(shí)候我看到其他小朋友在騎單車(chē)很威武，于是我拉著媽媽把我的四輪車(chē)變成了兩輪車(chē)。我信心十足的來(lái)到樓下。跳上單車(chē)蹬上就走結(jié)果沒(méi)走，我就摔個(gè)四腳朝天。我轉(zhuǎn)頭就走，氣呼呼地說(shuō)：“ 我不學(xué)了”。媽媽說(shuō)：“膽小鬼，這點(diǎn)痛就受不了了嗎？做事一定有怕苦，不可以半途而廢 ”。媽媽的話鼓勵(lì)著我。我忍著疼又騎了起來(lái)，我不斷被跌下來(lái)，但我還不灰心，我一次又一次地從地上爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的苦練，“我成功了”我大聲叫道。發(fā)明大王愛(ài)迪生為了找到合適的燈絲，他不分晝夜做實(shí)驗(yàn)。報(bào)失敗了上千次，他的心血沒(méi)有白費(fèi)。最后他終于成功了。每人一次失敗就是一次進(jìn)步，從中我們也有不少收獲，更深刻體會(huì)到“失敗是成功之母”。

關(guān)于成功作文4

　　知道了房間。與地方在熟悉你要發(fā)表演講。提前到達(dá)并巡視講臺(tái)，練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺(jué)。

　　知道觀眾。迎接觀眾的一些，因?yàn)樗麄兊竭_(dá)。它更容易發(fā)言比一個(gè)陌生人小組，一幫朋友。

　　了解你的材料。如果你不熟悉你的稿子或者對(duì)它不滿意，你的緊張感就會(huì)增加。練習(xí)你的發(fā)言和做必要的修改。

　　放松。緩和緊張局勢(shì)做練習(xí)。設(shè)想你自己的發(fā)言。想象自己說(shuō)，你的聲音洪亮，吐字清晰，充滿自信。當(dāng)你想象自己成功，你一定會(huì)成功。

　　實(shí)現(xiàn)人們希望你成功。聽(tīng)眾希望你很有趣，刺激，內(nèi)容豐富，且風(fēng)趣幽默。他們不想讓你失敗。

　　不要道歉。如果你說(shuō)到你的緊張或道歉的任何問(wèn)題，你認(rèn)為你與你的發(fā)言有，你可能是在提醒聽(tīng)眾注意一些他們沒(méi)有注意到。保持沉默。

　　專注于信息 - 而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮，轉(zhuǎn)向外在的`演講內(nèi)容和聽(tīng)眾。你的緊張感就會(huì)逐漸消失。

　　把緊張轉(zhuǎn)化為積極的能量。要控制你的緊張的能源轉(zhuǎn)化為活力和熱情。

　　取得經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)信心，這是取得成效的關(guān)鍵發(fā)言。加入司儀俱樂(lè)部可以提供你需要的經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于成功作文5

　　什么是成功？有人會(huì)說(shuō)，成功就是有錢(qián)有勢(shì)。的確，這是成功，但人生最大的成功不是。

　　有一個(gè)人有很多優(yōu)點(diǎn)，比如能吃苦，愛(ài)勞動(dòng)，有錢(qián)，但是他有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)打麻將。他每次去打麻將，總是輸，不會(huì)贏，每次都輸很多錢(qián)。因?yàn)檫@個(gè)原因，他的家人批評(píng)他，他的.朋友拒絕他，但他打完麻將總是很開(kāi)心。他身邊的人不解，就問(wèn)他：你天天打麻將總是輸，家人朋友都討厭你。為什么一天下來(lái)還很開(kāi)心？他只是笑笑，沒(méi)有回答。所以很多人說(shuō)他是失敗者。

　　一開(kāi)始我以為這個(gè)人是個(gè)失敗者，但是聽(tīng)了一句名言，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人是個(gè)很成功的人。

　　這句名言是：真正的成功就是用自己的方式度過(guò)一生。

　　這個(gè)人過(guò)著自己的生活（打麻將），然后有人要問(wèn)：你為什么要這樣過(guò)？所以他得不到金錢(qián)和權(quán)力。他為什么還固執(zhí)？

　　因?yàn)檫@樣生活是他的愛(ài)好，他得不到金錢(qián)和權(quán)力，卻能得到幸福，他喜歡這樣的生活！

　　我們的生活是我們自己的。我們應(yīng)該按照自己的方式度過(guò)一生，成為一個(gè)成功的人。

關(guān)于成功作文6

　　俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”有成功就有失敗，成功與勝利只能說(shuō)明過(guò)去，而不能說(shuō)明將來(lái)。所以，只有把成功與勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的起點(diǎn)與階梯，當(dāng)作鞭策自己的動(dòng)力，才能向新的成功與勝利邁進(jìn)。

　　那是我一年級(jí)的時(shí)候。我有一輛自行車(chē)但還在騎四輪的自行車(chē)。一次周末三姨回家見(jiàn)我這么大了還在騎四輪的自行車(chē)，便拉起工具把另外兩個(gè)輔助輪給下了下來(lái)。當(dāng)天下午便要我到公園里去學(xué)騎車(chē)。剛開(kāi)始由于車(chē)子的平衡掌握的不好而摔了一跤，于是有一點(diǎn)膽怯想不學(xué)了，但三姨鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑俏蚁铝藳Q心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。三姨見(jiàn)我狼狽的樣子便說(shuō)：“我扶著你騎吧”，我高興極了，本以為有三姨扶著就可以不用摔跤了，可意想不到的'事發(fā)生了，我踩上踏板剛開(kāi)始還騎還挺順利，不知什么時(shí)候車(chē)子突然變得重了起來(lái)，同時(shí)也聽(tīng)到“我放手了”，那是三姨的聲音，我就開(kāi)始緊張起來(lái)，車(chē)子也左搖右晃起來(lái)，“碰”我又摔跤了。通過(guò)這次摔跤，我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張，眼睛朝前望著，努力掌握平衡，就不回摔跤了。于是我又扶起車(chē)子騎起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于我的車(chē)子在公園里飛馳起來(lái)。

　　“野”我終于學(xué)會(huì)起自行車(chē)了！

關(guān)于成功作文7

　　六一節(jié)的那一天，媽媽買(mǎi)來(lái)一副活力板，當(dāng)作節(jié)日禮物送給我。我興奮極了，活力板，是現(xiàn)在小孩子們之間流行的玩具，我一直很希望有一副，沒(méi)想到媽媽看出了點(diǎn)什么，買(mǎi)給了我。夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我立即扛著活力板來(lái)到了樓下，像個(gè)剛學(xué)走路的小孩，由媽媽攙扶著我，小心翼翼地滑動(dòng)著，可這可惡的滑板，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚，自顧自的向前滑去，害得我身體一下子向前俯，一下子又向后仰，我的心也隨之忽上忽下，手心也捏出了一把汗。所謂熟能生巧，我滑久了，也在不知不覺(jué)之中找出了門(mén)道。竟也不用媽媽扶就可以自己一個(gè)人慢悠悠地滑去。爸爸在一旁稱贊我，我這個(gè)人是聽(tīng)不得一點(diǎn)好話的，爸爸這么一說(shuō)，我的心就一下子飛到天上去了，動(dòng)作也大膽了許多，使勁的'向前滑，好讓爸爸更加看好我�！鞍舌�！”我一不小心跌了一跤，下巴和胳膊肘子出血不說(shuō)，還來(lái)了一個(gè)狗xx的動(dòng)作，哎呀，朱一佳呀朱一佳，本想出出風(fēng)頭，結(jié)果~~~~哎，這下可好，糗大了吧。我爬了起來(lái)，全身上下都痛，痛得我齜牙咧嘴地，那樣子滑稽極了。哼！我把心一橫，又踩上滑板，平緩的向前滑去。爸爸也為我喝彩。太好了，我終于成功了，成功的感覺(jué)真好！

關(guān)于成功作文8

　　你為什么喝彩過(guò)呢、是2008年的奧運(yùn)會(huì)的成功落幕，是自己的一次失敗，還是自己的一次成功？

　　2008年的秋天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。因?yàn)樵谶@個(gè)碩果累累的季節(jié)，我為成功而喝彩!天高云淡的天空中飛著幾只即將回南的大雁，這給沒(méi)有生機(jī)的天空中添了幾分色彩，我推著嶄新的自行車(chē)，懷著興奮的心情，這是因?yàn)槲壹磳�學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。來(lái)到寬闊的平地上，我小心翼翼的騎上自行車(chē)，興奮的心情中帶著幾分害怕。開(kāi)始，我把持不住把，車(chē)子左扭西歪，我慌忙停下車(chē)，這是我已經(jīng)滿頭大汗，豆大的汗珠不停的掉下來(lái)。我再次嘗試，我緩緩的騎著，終于控制住了把，可就在我欣喜之際，裝上了柱子，我一下子摔了下來(lái)，拍拍身上的土，扶起自行車(chē)，我就不行我學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)，我有扶起自行車(chē)，手心里全是汗，這次，我就不行我學(xué)不會(huì)�？炫龅街�子了，我把車(chē)把輕輕一扭，唔，還好沒(méi)碰到。頓時(shí)，我是一陣輕松，我繼續(xù)前進(jìn)，緊張的.心情早沒(méi)了，只剩下對(duì)成功的喜悅之情.

　　我雖然經(jīng)歷了成功但這次的經(jīng)歷使我有了矜持不懈的品格，他極力我在人生的道路上跋涉著，前進(jìn)著……

關(guān)于成功作文9

　　——《讀鋼鐵是怎樣煉成的》有感

　　以前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英文單詞;不久，就覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味，慢慢地就沒(méi)勁兒了。媽媽見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意將《 鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)介紹給我看，并說(shuō)這本書(shū)記的是作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。

　　我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中的主人公保爾 .柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，工地上的'磨難和病床上的痛苦等種種考驗(yàn)，具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他?是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。

　　書(shū)看完了。然而，書(shū)上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。想到自己生活在祖國(guó)的懷抱里，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)憤學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了——我要感謝保爾 .柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

關(guān)于成功作文10

　　成功是一種可愛(ài)的精神。每個(gè)人都想抓住它，但它永遠(yuǎn)也得不到。

　　有的人從不抱怨，有的人能應(yīng)付。這是他最后的成功。蘇！“騎自行車(chē)就像路上的強(qiáng)風(fēng)。辛苦已經(jīng)一個(gè)個(gè)做完了，唉！我希望我能騎自行車(chē)！可以稱之為“偉大”。但是我又在騎自行車(chē)了，更別說(shuō)騎馬了。哦，爸爸走過(guò)來(lái)看著我，沒(méi)說(shuō)話。

　　有一天，我?guī)е�包回家。真不敢相信。我前面有一輛自行車(chē)。我看了一會(huì)山地車(chē)。那天，陽(yáng)光明媚，鮮花遍地。所以我和爸爸決定今天學(xué)騎自行車(chē)。

　　來(lái)到廣場(chǎng)的時(shí)候，我激動(dòng)的心情早已逃離，現(xiàn)在基本上已經(jīng)被恐懼取代。在廣場(chǎng)中央，我仔細(xì)地看著我眼中的怪物。我坐起來(lái)的時(shí)候，爸爸讓我找重心和泥來(lái)調(diào)整車(chē)子的重心。但是我的自行車(chē)車(chē)身就像一匹騎著自行車(chē)的馬，從來(lái)不聽(tīng)我的'命令，不走，只是橫著走。我似乎總是馴服那匹馬。

　　當(dāng)父親告訴我“不要灰心喪氣�！薄．吘故�敗是成功之母�！爱�(dāng)我聽(tīng)我說(shuō)的時(shí)候，我感覺(jué)好多了。父親對(duì)我說(shuō)的話讓我感覺(jué)好多了。騎自行車(chē)比上次好多了。過(guò)獎(jiǎng)了。

　　接下來(lái)的幾天，我放松下來(lái)，騎著自行車(chē)。漸漸的，我的司機(jī)越來(lái)越好了。最后，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。有時(shí)候成功就在眼前，但你必須敢于伸出手去抓住它，它會(huì)讓你成功。

關(guān)于成功作文11

　　我渴望成功就像渴望空氣，盡管成功總與我失之交臂，我還是倔強(qiáng)的寫(xiě)下“相信自己”。

　　我不相信什么考場(chǎng)定律，我不后悔自己揮汗如雨，我的詞典里只有第一，我的目的就是所向披靡。

　　我要向一切的困難亮劍，我要向一切的對(duì)手宣戰(zhàn)，我要向全世界許下諾言，我要我成功的一天。

　　吹響的號(hào)角是我不變的.誓言，無(wú)論前進(jìn)在如何步履維艱，我和班級(jí)同呼吸，我們擁有同一片藍(lán)天。

　　倔強(qiáng)的我習(xí)慣于在烈日下奔跑，奮斗的強(qiáng)者不畏懼任何的困厄和冷顫，聽(tīng)著狂風(fēng)在窗外咆哮，我心靜如水、如剛志堅(jiān)。

　　無(wú)盡的遠(yuǎn)方有父母勞累的身影，烈日下的汗滴凝結(jié)了一粒粒的米飯，好男兒志在四方，好男兒忍辜親愿。

　　成功的同義詞就是瘋狂，失敗的同義詞才是簡(jiǎn)單，我要做一只脫韁的野馬，走出羈絆，馳騁天邊。

　　我不習(xí)慣于別人的嘲笑，我不能忍受仰視峰巔，最高的山峰要有我的足跡，成功的彼岸有我去攀援。

　　讓成功的花兒綻放在挫折腳下，讓滿懷的信心助我起航揚(yáng)帆，“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪”，展我雄姿，力挽狂瀾。

　　東曦的太陽(yáng)冉冉升起，時(shí)不我待，怎能盤(pán)桓，我要向天地宣布：“學(xué)不成名誓不還”。

關(guān)于成功作文12

　　人生路上，是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎坎坷坷�？墒牵�我卻干成了一件事。

　　現(xiàn)代的高樓大廈一個(gè)比一個(gè)高，這都離不開(kāi)農(nóng)民工。城里住的農(nóng)民工也想幫孩子找家教。因?yàn)楹⒆釉谶@里人生地不熟，學(xué)習(xí)成績(jī)差，所以在朋友的再三請(qǐng)求下，我就一瞬間變成了一個(gè)“小家教”！

　　這讓我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，高興與驕傲。

　　今天我來(lái)到農(nóng)民工家，農(nóng)民工十分熱情，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你看我孩子多健康，胖胖的、黑黑的`，你就教教她吧！”小妹妹也說(shuō)：“姐姐，你就教教我吧，我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答你！”我一聽(tīng)，就被感動(dòng)了。“行，有她這句話，我一定好好教她�！�

　　開(kāi)始了，我先教她 我最拿手的a、o、e、i、u、.......

　　我教她a，她卻說(shuō)ai，我說(shuō)o，她卻念ou......她念的a不是a，o不是o，e不是e，可是在我教她三遍時(shí)，他會(huì)了！！于是我教她數(shù)學(xué)，“5+4=幾”她把斑開(kāi)了手指頭來(lái)，我的媽呀，如果這樣，100+25他不還搬去腳趾頭呀！于是我就告訴她我“多年研究的數(shù)學(xué)算術(shù)秘方”，她便會(huì)了，我為了讓她更棒，我給她了2個(gè)作業(yè)本便走了，“姐姐，下回見(jiàn)�！�

　　沒(méi)想到我教她一次，她就考到了90分！我為她驕傲。

關(guān)于成功作文13

　　在人的一生中，總會(huì)嘗到各種酸甜苦辣�？梢�讓我說(shuō)一句話，那就是：人生最幸福的事莫過(guò)于成功。不要說(shuō)我幼稚，也不要不要嘲笑我，我真的不會(huì)騎大自行車(chē)，而當(dāng)我看到朋友們騎著自行車(chē)出去玩的時(shí)候，我就會(huì)有一種心癢癢的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)練習(xí)，我可以自如的起大自行車(chē)了，雖然過(guò)程很艱難，但我還是成功了！

　　那天我讓媽媽從倉(cāng)房里推出大自行車(chē)，準(zhǔn)備一展我的“風(fēng)采”。本來(lái)覺(jué)得不是那么可怕，可當(dāng)目光定格在那布滿灰塵的自行車(chē)上，還是不由得吸了一口涼氣。我不安的走上前，準(zhǔn)備將車(chē)子推起來(lái)，但是我長(zhǎng)得實(shí)在是很矮，根本就邁不上去，經(jīng)過(guò)一番調(diào)試，我能上去了。可是騎上車(chē)子之后頓時(shí)有了窒息般的感覺(jué)，多虧媽媽在后面摁住，要不我現(xiàn)在就在天堂上了。我歪歪扭扭搖搖晃晃的`在媽媽的攙扶下向前騎，漸漸穩(wěn)了，可是媽媽剛一松手，我就又開(kāi)始搖晃，終于我的平衡消失了，并且大幅度傾斜撞在了墻上，我被嚇丟了半條命，腿上也留下了一個(gè)白色的疤。慢慢地，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，找到了感覺(jué)，輕快自如地騎了起來(lái)。

　　無(wú)論我摔得有多狼狽，記憶有多慘痛，我始終是相信一句話：人生最幸福的事莫過(guò)于成功。道路的坎坷，就會(huì)離你遠(yuǎn)去。風(fēng)雨過(guò)后有彩虹，堅(jiān)持不懈會(huì)成功，我成功了！

關(guān)于成功作文14

　　去年暑假，二姨從平頂山回到姥姥家，媽媽也帶我回去了。二姨給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，我迫不及待地要穿上鞋來(lái)滑。

　　媽媽說(shuō)：“學(xué)旱冰可不是件容易的事。小心摔跟頭哦！”我說(shuō)：“我不害怕�！笔紫�，我先穿上一只鞋，慢慢地滑，我發(fā)現(xiàn)，旱冰鞋好重��！滑了一會(huì)，我就把另一只旱冰鞋也穿到腳上，讓媽媽扶著我滑。我滑了一會(huì)，媽媽覺(jué)得我滑的還不錯(cuò)，就對(duì)我說(shuō)：“妞妞，我給你找一個(gè)棍子，你拿著棍子滑吧！”于是，我拿著媽媽給我找的木棍，慢慢地慢慢地開(kāi)始滑起來(lái)了，生怕摔倒�；�了一會(huì)，我覺(jué)得自己滑得很好。于是，我把木棍扔了，可是我剛一扔木棍，就好像沒(méi)有了支撐一樣，身體發(fā)抖，腿不聽(tīng)指揮，好像我不是它的`主人一樣。一不小心摔了一跤，痛得我哇哇大叫，媽媽聞聲趕來(lái)，我坐在地上說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“不要灰心，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。如果不經(jīng)困難，問(wèn)題和失敗是不會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，我重新站了起來(lái)，繼續(xù)學(xué)。這次我的腳也不發(fā)抖了，也掌握了平衡。慢慢地我會(huì)滑了�！拔页晒α��！蔽液瞄_(kāi)心呀！

　　我想：成功不是一件簡(jiǎn)單的事，只有通過(guò)勞動(dòng)和努力才能取得成功！

關(guān)于成功作文15

　　“唉，我真慘，要我跟上伴奏帶，簡(jiǎn)直比登天還難！”我愁眉苦臉地說(shuō)。可不是嘛！我都連得手都疼了，還是比它慢半拍。“停，停，停，這邊的十六分音符拉清楚一點(diǎn)！”老媽像半路殺出的程咬金沖了過(guò)來(lái)。我灰心了，垂頭喪氣，像泄了氣的.皮球，想：這二胡怎么這么難，在課上被老師批評(píng)，回家非吃老媽的“竹筍炒肉絲”不可。在老媽苦口婆心的勸導(dǎo)下，我終于答應(yīng)了。對(duì)啊！二胡演奏家宋飛，都能成為演奏家，我為什么不能呢？我把這首歌分成三段，開(kāi)始拉了。突然，“天有不測(cè)風(fēng)云”，我愣了一下，糟了，下面一個(gè)音是什么？我看了看老媽，松了一口氣，原來(lái)她不在聽(tīng)。我知道書(shū)在老媽身邊。我抓耳撓腮想要拿書(shū)，可是怎么辦呢？我正準(zhǔn)備躡手躡腳地走過(guò)去，沒(méi)想到耳朵邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“小寶，你在干什么？”我愣了一下，吐了吐舌頭，說(shuō)“媽媽，我沒(méi)干什么！”看來(lái)我只有認(rèn)認(rèn)真真地拉了。沒(méi)到三分鐘，我又碰到了一個(gè)攔路虎：我來(lái)不及換弓。后來(lái)，

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)后，我終于成功了。我高興地歡呼雀躍、連蹦帶跳。老媽說(shuō)：“咦，小寶開(kāi)竅了，你不要驕傲，要精益求精�！�

　　真是世上無(wú)難事，只怕有心人！

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