實用的成熟作文合集五篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成熟作文5篇，歡迎大家分享。
成熟作文 篇1
牽掛是什么？也許是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的感慨；也許是“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的祝愿；也許是“眉間心上，無計相回避”的愁緒。每個人對牽掛的定義不同，但在每個人既漫長又短暫的一生中，總是需要一些牽掛的。（設問開頭，引人深思；引用詩句，富有文學色彩）
牽掛給予人生活的勇氣。因牽掛而產生的不舍與眷戀使人在困境中堅定生存的欲望。一位老兵講述了一件自己親身經歷的事。一場戰(zhàn)爭后他身受重傷，周圍都是戰(zhàn)友的遺體。在絕望中，他想起了自己的妻子。仿佛有人在他腦海中點燃了一把火：不行！她在等我，我不能死！這把火使他保持了最后一絲意識，直到天亮后救援人員的到來。他成為唯一的幸存者。絕望無法淹沒他對妻子的牽掛，這份牽掛給予了他活下去的勇氣與力量。如果沒有這份牽掛，這世界上就會多一個因戰(zhàn)爭而消逝的生命，多一個破碎的家庭。在困境中，牽掛有時是最有力的支持。（分析很到位）牽掛使人成長。懂得牽掛他人，是每個人生命中最重要的進步。因為牽掛父母，孩子學會了孝順；因為牽掛朋友，少年懂得了珍惜友誼；因為牽掛家庭，青年理解了責任；因為牽掛陌生人，人們變得善良，有了愛心。連父母都不懂得孝順的人，怎么會真正關心身邊的人？不懂得珍惜朋友的人，怎么能不染上孤獨的色彩？不理解責任的人，怎么能自立自主？沒有愛心的人，怎么能回報社會？正因為有了牽掛，世界才充滿溫暖的色彩，我們才能從不諳世事的孩子成長為完整而成熟的“人”。（以虛寫實，列舉典例并構成排比，語言有力。對比、反問使你的語言豐富多了）牽掛使人發(fā)揮出自身的潛能。為了保護自己所牽掛的人，我們可以挑戰(zhàn)自己的極限。丘索維金娜是體操界的傳奇，為了治療患白血病的兒子，她將本該在20歲結束的體操生涯延續(xù)到了37歲。她曾對兒子說：“你未痊愈，我不敢老。”這份對兒子的牽掛使得她一次次地挑戰(zhàn)自己的極限，也許她自己都沒有想到，在看似不可能的年紀里，她能夠一次次地獲得獎牌。這份牽掛，讓體操界里有了一位連續(xù)參加六屆奧運會的偉大母親，有了一個不變的傳奇。牽掛能使人擁有前所未有的力量，能使人超越自我。牽掛如灌頂醍醐，使浪子回頭。
牽掛如纖細箏線，引游子歸鄉(xiāng)。
成熟作文 篇2
叮咚的泉水吟唱著童年的搖籃曲歡歌而去，天邊大雁的翅尖掠起小時候的夢漸飛漸遠。
曾經，風雨中，總是幻想著陽光燦爛，幻想著小雨傘能遮住大世界。
曾經，睡夢中，總是看見彩云追著月亮，還聞到月桂樹上淡淡的花香。
而這一切，都隨著時光的流逝而遠去。生活讓我由單純變得成熟。
那是半年前，打開家門，我大聲喊“爸媽，我回來了�！�
屋里靜悄悄的，無人回應，我詫異地走了進去，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，沉默的望著我，媽媽的眼圈是那么紅腫，屋子里籠罩著奇怪的氣氛。
我正要問怎么回事，媽媽卻先開了口：“你爸這幾天身體不適，總是咳嗽，昨天，他和同校的一位女老師去合肥檢查，你爸的結果還沒出來，那位老師卻是肺癌，你爸爸的癥狀與她相似，不知……”媽媽突然哽咽起來，說不下去了。
我像是被當頭打了一記悶棍，怎么也無法將癌癥與健康的爸爸聯(lián)系起來，淚無聲地流下來……
窗外的暮藹漸漸升起，看著那血色殘陽，我心如刀絞：爸爸，癌癥這兩個詞不斷在腦海里交替。心，猶如一葉扁舟駛進蒼茫的大海，找不到方向。
忽然，眼角的余光掠過窗臺，一張照片映入眼簾。照片上的女孩大概只有八九歲吧，剛剛學會騎自行車，還有點搖搖晃晃。身后，一個中年男子小心地張著雙臂，生怕女孩跌倒，隨時準備抓牢車子。那個女孩就是我，那個男子就是爸爸。
每次我遭遇挫折，爸爸總是會用他那如山般厚重的愛包容、鼓勵我。而今，我已長大，應該保護他了。
我擦干眼淚，走出房門，握住爸爸的手，輕聲說：“爸，你要有信心，不管是什么災難，我們都要挺過去�！卑贮c了點頭，別過臉去。我想哭，可我告訴自己：你要勇敢，不可以哭。
短暫而又漫長的一天過去了，檢查結果出來了，爸爸只是肺部卡了一塊雞骨頭，并不是什么肺癌，我喜極而泣，但這淚不是懦弱，傷心的淚，它宣告著我的長大，標志著我已成熟，足以面對人生的風風雨雨。
經歷了黑夜，便有足夠的勇氣追求光明，經歷了苦難，便會更加珍惜美好的生活，我為自己的頓悟而高興，生活讓幼稚的我成熟：學會了關愛身邊的至親。
成熟作文 篇3
面對滿滿一柜子的書，我總會無從下手，有些讀過十多遍了，便有些厭倦;也有些是新書，光滑的書面在燈光的照耀下，折射出迷人的光芒，然而，卻是那么的不合我胃口。舊書新書，大書小書，厚書薄書，想看的已經讀的厭倦，而那些不想讀的，仍舊如新的一樣。
我想，我是不是應該再買一批書來看，可是，又要買什么書來看呢?在書店里盲目地尋找，會有疏漏，事倍功半，不是理想的辦法。然而，就在這個學期，一張大概是，教育局的叔叔阿姨，整理出來的，習讀過的書，雖然并沒有全部，但對我?guī)椭鷺O大。一放學后，我便讓母親，帶我去那個大書店，那個外表裝潢美麗的，內在更是秀麗，無不漫溢著書的氣息，還有藤椅和玻璃桌，我在挑好“習讀過的書單”里有的，我認為好看的書籍，那是本包裝厚實，依稀可見紋路的，觸感舒適的'，名叫《老人與�！返臅�，不對，是小說，一本短篇小說，我慢慢地閱讀著，厚實的觸感，曲折的情節(jié)，構成了，我心中的波濤起伏。
我一邊讀一邊想，我以前讀過的書，未免有點“幼稚”了——當然，這并不是真正的幼稚，我認為，那些書是不會變的，然而，我的閱讀標準是會變的，隨著年級的增加，我讀的書應該越來越深奧，而那些四五年級讀過的書，應好好在書柜里呆著，留給我的弟弟，或是其他親戚看，而對于即將步入初中的我，是不是要閱讀，高于他們閱讀水準的，一些其他的書呢?至于那些比較高深的書，例如《復活》，《老人與海》，《戰(zhàn)爭與和平》······都需要我慢慢的品嘗，就像品嘗一個名貴的冰淇淋一樣，其含晶量自然是不言而喻，或許，它們能滿足我，整個初中，或者更長的時間的閱讀需求。
再反過來思考，為什么習能當上一國之主，國家的主席呢?其他的種種因素也有，但閱讀是一個很重要的原因。不要說習爺讀過的書很多，世上或許有人讀過的書比他還多，但是，習爺讀的書都是好書，都是一本本的名著，細細品嘗，細細閱讀，造就了習爺那廣闊的閱讀量，知識才會更加豐富!
“讀習爺讀過的書，爭當新時代好隊員”是我這個寒假的目標，也是大家的目標，我想，文化強則國強，如果每個人都去好好的品嘗書籍，我們的國家也會變得更好，天空都會變得湛藍!
成熟作文 篇4
十二歲，我成熟！
在漫長的歲月里，我這多小樹苗長成了粗壯的大樹，在也不用被大樹保護了，我自己可以獨立了，大雨來了，我堅持住，洪水來了我用根抓住土地，大火來了，燒了我的身軀，我的心沒有死，我又長成大樹，如果我是大人，我要做很多事，去參加歌詠隊，去演戲，去建設鐵路，去做飛行師，去坐在實驗室里，去寫詩，去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，去北極探險，去熱帶收集植物，去帶一個帳篷在星光下露宿!
我十二歲了，我成熟了！我知道我現(xiàn)在還有許多不足的地方，但是我會改的，我以后還會用心寫好我的文章的！
成熟作文 篇5
成熟首先意味著痛。家家戶戶的情形都不一樣，有“田園荒蕪胡不歸”的，有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”但仍然“草盛豆苗稀”的，還有“夢里不知身是客，一晌貪歡”的。成熟的村莊，首先是疼痛的村莊。在給有的村民的留言中，我說，痛苦是成長的必經之路，誰沒有經歷過真正的痛苦，便不可能獲得真正的成長。許多時候，痛到死去，然后慢慢蘇醒過來，看到的不再是冰天雪地，而是春暖花開。
成熟也意味著真正地領悟一種生活，一種經過省察的生活。這種省察，不是情緒化的悔恨，而是在每一場與莊稼的戰(zhàn)斗中對自身問題的深刻洞察。空洞的樂觀只能帶來自欺，只有面對真實的問題的時候，才可能獲得真正充實的自信與樂觀。因此，做一只有反思能力的犟龜吧，不斷地調整方向，但永不放棄，永不退縮。
成熟還意味著一種安靜。一顆浮躁的心是永遠不可能帶我們到遠方的，浮躁的心帶給我們的只是焦慮，它只是被外在的目標所牽引控制，缺乏一種內在的力量來平衡引導。只要我們聽從內心的聲音的時候，整個世界才能夠安靜下來，自由、創(chuàng)造才可能萌芽。而內在力量永遠來源于自我追問，對生命意義的追問。
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