【實(shí)用】成熟作文集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成熟作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成熟作文 篇1
偶然間從雜志上知道宮崎駿，也是偶然間看了《龍貓》，可我卻是必然的喜歡里面的小梅，小月，還有那只肥肥的，擁有著純真心靈的龍貓。
“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。”
這是宮崎駿幼年時(shí)在家鄉(xiāng)聽到的傳說，年少的他也曾經(jīng)認(rèn)真地在小徑上等待，在草叢間尋找吧。長(zhǎng)大后，他投身于動(dòng)畫制作，心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的那段美好的時(shí)光，始終念念不忘這個(gè)為小孩子們編織的精巧的夢(mèng)。在這種情緒的感召下“龍貓”問世了。
每個(gè)人的心里都曾經(jīng)都會(huì)有那么一片凈土，什么都愿意相信，什么都愿意接受，或許，某一天，我們也能看到龍貓撐著荷葉傘在身邊等公車，或許會(huì)看到墻角的煤渣君，或許會(huì)有意想不到經(jīng)歷，或這許一切都只是幻想，但為什么不讓這樣美好的幻想，永遠(yuǎn)留在心里呢?每每看著龍貓，我都會(huì)感動(dòng)得流淚，宮崎駿的《龍貓》讓我又一次深深懷念自己的童年，以及童年時(shí)做過的關(guān)于那些飛翔的夢(mèng)。一對(duì)可愛的小姐妹，懂事的姐姐和懵懂的妹妹，竟然使我產(chǎn)生了時(shí)光倒流的感覺。小時(shí)候，我也是那樣子天真而令人厭煩，不同的是，總有每日跟屁蟲一般追在我身后的弟弟，凡我碰過的東西，他都要以同樣的動(dòng)作，加上同樣的聲音，重演一遍……那時(shí)的風(fēng)景，讓人有種甜蜜無比的味道。
單純的妹妹可以看到龍貓，這是她純凈的靈力。
孩童時(shí)的我們也同樣擁有類似的靈力，只是隨著長(zhǎng)大，這能力漸漸消失了。我們開始依賴于世俗的所謂經(jīng)驗(yàn)，而忘卻了我們最初那些奇妙的體驗(yàn)。
我們每人心中都應(yīng)該有的一只龍貓。軟軟的身體可以讓我們躺在上面睡覺，不僅可以陪我們整日玩耍，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，還會(huì)使用魔法出手相救，讓生活變的無比美好幸福。如果我們永遠(yuǎn)擁有一顆童心，也許這樣的愿望并不難實(shí)現(xiàn)。讓我們變得冷酷現(xiàn)實(shí)并不是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，而是因?yàn)槲覀兺浟送陼r(shí)光。《龍貓》再次讓我們憶起那時(shí)那事，一切的美好浪漫又瞬間回到我們身邊。其實(shí)一切都沒有變，變的只是我們自己。
如果可以，我愿放棄我的成熟，找尋我失去的童真。那年，我夢(mèng)想著的世界就是世外桃源，沒有紛擾猜疑，所有的所有都是在陽光里浸潤(rùn)過的，那些清透單純的日子，在宇宙洪荒中為我們所有人保留了一方凈土。
如今，我只剩下想夢(mèng)。
成熟作文 篇2
“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，成熟一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，成熟一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，成熟一種終于停止向別人申訴求告的天氣……”從余秋雨的《文明碎片》中，我讀懂了成熟。
成熟是一種不理會(huì)哄鬧的微笑——逐步走向成熟的我，開始懂得了自己的成熟。
小時(shí)候，與成熟相對(duì)的是自己的頑皮，淘氣、幼稚、頑劣到不會(huì)承認(rèn)自己打翻了別人的東西，亦不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤;往往會(huì)不擇手段地從別人的手中奪得自己夢(mèng)寐以求的玩具，絕不會(huì)去想會(huì)有怎樣的后果。那一角星空里，那一簇草叢中亦會(huì)充滿我翩若蝴蝶的身影……當(dāng)然，這是童趣，是一生中美好的回憶�？杀绕瓞F(xiàn)在的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些都只能是追憶。而成熟的自己擁有的是一方靜謐的天空。少了兒時(shí)的喧鬧，一個(gè)人靜靜地，只靜靜地走著，思索著生命里的種種期望，設(shè)計(jì)著、夢(mèng)想著自己的人生旅途。
余秋雨說：“成熟是勃發(fā)的豪情過了酵，尖利的山風(fēng)吹過了勁，湍急的細(xì)流匯成了河……”我才明白為什么我，甚至每一個(gè)走向成熟的你或他，不再像兒時(shí)一樣，得不到的會(huì)哭鬧，失敗后會(huì)驚慌，受到責(zé)備后亦無需用糖果來哄……因?yàn)槌墒烊缤弈艿奶�，可以散發(fā)出它的能量。成熟后的我們可以用“靜”來概括，得不到的你會(huì)平靜的再努力，失敗后的你會(huì)冷靜地思考并重新站起，愈挫愈勇。受到責(zé)備你會(huì)很鎮(zhèn)靜，然后已無需太多安慰，一點(diǎn)鼓勵(lì)就會(huì)讓你重新獲取認(rèn)同的目光。
成熟是一種無虛聲張的厚實(shí)——成熟是內(nèi)斂的含蓄，百煉鋼化作繞指柔。
成熟，并不是就顯得復(fù)雜，它只是一種外在的穩(wěn)重、內(nèi)心的沉靜，多了鎮(zhèn)靜的主張，洗刷了偏激的淡漠。我很希望鎮(zhèn)靜的目光多分散在成熟的外衣上，可我卻總能看到一些人的哄鬧的微笑、一些人虛張聲勢(shì)的作為。為什么要穿上幼稚的外衣，裹起成熟的心，不愿意讓自己變得很靜，不愿意讓自己很堅(jiān)強(qiáng)……走向成熟，我們才能看透自己，看清自己的路。
成熟并不難，它是一種修養(yǎng)，一種內(nèi)在美，一種并不陡峭的高度。成熟是“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能就其深”的寬容;成熟是“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”的氣節(jié);成熟是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著;成熟是“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽”的超然。
迎著風(fēng)，去放飛自己的自在;走著隨意的風(fēng)里，張開“籠天地于形內(nèi)”的雙臂，去成就“挫萬物于筆端”的豪邁。
我喜歡我的目光里看到成熟的人，我更喜歡成熟的美。于是，我常喜歡一個(gè)人沏上一杯茶，沐浴在溫潤(rùn)的夕陽里，披一身詩意，讀著余秋雨的《文明的碎片》，向往成熟，逐漸走向成熟。
成熟作文 篇3
一
陰雨霏霏，連日不開。當(dāng)姑嫂鳥傳來了哀怨的長(zhǎng)鳴后，天上的雨就更加綿長(zhǎng)起來。山上層層煙霧，自遠(yuǎn)而近，似綢似帶，飄啊飄。
雨停后，山慢慢清翠起來。陣陣風(fēng)拂過，山樹翻著層浪，遠(yuǎn)望，一株株樹恰似山峰。
走近山前，這株株的青翠，恰似一位紅裝少女了。衣著紅光點(diǎn)點(diǎn)。滿枝的紅就是楊梅了。姑嫂鳥“啪”的一聲，從樹叢中飛了出來，箭一般飛去了，繼而叫響了整個(gè)山谷。
樹枝兒還掛著點(diǎn)點(diǎn)水珠。走進(jìn)楊梅樹下，山農(nóng)鋤盡了樹下的草，地下鋪滿了從樹上掉下來的楊梅，紅光閃閃，抬頭，摘下一顆楊梅，才知掐得滿手是紅汁。一入口，滿口的甜，不斷地吃直到有些肚脹的時(shí)候，才覺得牙酸酸的，直透著寒風(fēng)。
這醉人的楊梅，這醉人的山。這濃情的天氣，濃情的季節(jié)!
怪不得好多城市里的大學(xué)生迷上了大山哩。
他們品的是一份無羈，一份浪漫、狂野、豪放和一份盡情地釋放與陶冶的感覺。
這會(huì)吹簫的男孩就是在這樣的情境下和她相識(shí)的。
這滿山的楊梅，就是她看管的，初中畢業(yè)后，她就管理起大山的果實(shí)來。貧窮的家庭無法支撐她上學(xué)的昂貴學(xué)費(fèi)，年紀(jì)輕輕就挑起了農(nóng)擔(dān)。一干就幾個(gè)春秋。
家里已給她談了婚事。對(duì)象是山那邊的農(nóng)民。他們沒見過面，一切只在于長(zhǎng)久的幻想中延續(xù)。
倘若不是遇上這位會(huì)吹簫的男孩，她也就隨著別人來安排她的命運(yùn)。
這山，本身就蘊(yùn)蓄著一種幽深的氣質(zhì)，如飽學(xué)的雍雅紳士，深沉。而正當(dāng)悠揚(yáng)的嘯聲從山谷傳出來，這山竟像一位美男子煥發(fā)出氣味來。嘯聲邁著柔和的步子，又如絲絲甘露滋潤(rùn)心田;帶著點(diǎn)酸味，如又品了一粒滿蓄汁的楊梅。這真讓人神醉。
二
循著蕭聲，在小溪邊，楊梅樹下，她看到了五個(gè)小伙。其中一位就站在溪邊的.突兀的石頭上吹簫神似無我。旁邊有位小伙卻拿起畫夾。其他三位，有的爬上樹，有的在樹下昂著頭，伸長(zhǎng)了脖子，攀著樹枝，摘著楊梅。
“好呀，偷摘楊梅!”她漲紅了臉，話到喉嚨卻沙啞了。走過去看看吧，可是腳怎么這么沉重。羞澀的愣在那。繼而，聽見了“啪”的一聲，楊梅枝斷了，她隨著尖叫了一聲。
他們幾個(gè)立即抬起頭來，看見了站在前不遠(yuǎn)的她，陽光透過樹枝照在她身上，斑斑駁駁，一條垂腰的辮子隨意的掛著，頭發(fā)上沾著樹葉，象一只不知什么時(shí)候飛來的美麗的鳥!
嘯聲嘎然而止。
吹簫的男孩走上前去，和她打招呼。她低著頭偶爾抬起頭窺看。而他卻看到了一張漲紅的臉，小水珠上沾著點(diǎn)草沫正掛在額角，讓人立刻會(huì)想到一粒紅蘋果并且有種想咬一口的沖動(dòng)。
“星期天，我們幾個(gè)出來游、游玩。”有些緊張說話有點(diǎn)抖索�！罢�(qǐng)?jiān)徫覀兊拿懊�。”小伙輕聲的，斯文的，怕驚走了眼前的小鳥。
“沒關(guān)系。這季節(jié)多雨，楊梅樹枝太滑，爬樹要小心。你們要吃楊梅，我?guī)湍銈�。�?/p>
“好呀，謝謝你�！贝岛嵉哪泻⒏吲d地說。
姑娘把辮子盤在脖子上，三下五除二，挎著簍子一下子就爬上了樹，摘起了楊梅。男孩們驚愕地望著，吹簫的男孩卻聞到了異樣的芳香，絲絲縷縷，彌漫開來。他也有意識(shí)地爬上了樹。
“小心�！�
“知道”
男孩，不一會(huì)就摘了好些放進(jìn)姑娘身邊的簍子。而當(dāng)手放進(jìn)簍子的瞬間，卻總?cè)滩蛔√ь^望了一下姑娘。
她的眼睛像燈籠吧?不，像這紅紅的楊梅。小伙子有意識(shí)的攀上前去搭話。
姑娘早就意識(shí)到這么一位男孩正在靠近自己，她心里一陣溫?zé)幔炙值娜崛岬�。手輕盈的摘著楊梅。
多么美好的瞬間哦。
突然，“嘣”的一聲，楊梅枝斷了，姑娘從樹上掉了下來!
大伙連忙上前，看見了姑娘劃破一個(gè)大口子的手鮮血直往外涌。，地上撒了一地楊梅。
不好，得馬上止血并送往醫(yī)院!小伙慌亂中脫下身上的背心，先緊緊的幫姑娘包扎起來。然后硬是背起了她。“走，送往醫(yī)院�！�
一聲姑嫂鳥從遠(yuǎn)處傳來，“咕-�！� “咕-�！�，陰森的樹林送來絲絲陰風(fēng)，偶爾帶來點(diǎn)雨絲。
楊梅樹下，只留下了還沒收拾的簍子，還有簍子邊的楊梅和鮮血。
到底是鮮血染紅了楊梅，還是楊梅染紅了土地?多情的大地沉默著，睜大了眼睛看著前面飛馳般跑著的小伙們。慢慢地幾個(gè)身影就消逝在這像血脈般的山路里。
三
在山村的診所里，小伙們才知道這小姑娘叫小芳，而小芳也知道了背她來的男孩叫春榮。
小芳的手臂被樹枝扎下了深深的口子，手也脫臼了。小芳望著眼前被血染紅了的背心，心里雜味兒。
春榮就守在她身邊，他抱著頭在深深自責(zé)，要是不讓她上樹，上樹不跟她說話，她就不會(huì)傷著了。都怪自己，怪自己!
病房里，雪白的墻壁，雪白的床單，映著雪白的光芒刺著他的眼睛，使他睜不開眼睛來。
小芳看著面前噙著淚水的男孩，讀懂了這位男孩的心，她微笑著安慰他“沒事的，只不過傷著了手臂而已。天晚了，你先回家吧。”
“我在這看著你。”
“我說沒事，我沒那么嬌嫩。你回吧。謝謝你�！�
男孩想再說什么，女孩扭過頭不理了。
“我明天再過來�！�
第二天，當(dāng)春榮來到診所時(shí)，小芳已悄然離開醫(yī)院了。
他忙去鄰近幾處打聽，再去大山尋找，小芳卻像一朵云般飄逝了。男孩知道自己也沒多長(zhǎng)時(shí)間可以呆下去，學(xué)校的鐘聲早已在心里打響，老師嚴(yán)厲的面容隱隱出現(xiàn)。不好，得回校了，春榮只能抱著愧疚，回頭望了望大山，“我會(huì)回來的，還會(huì)回來的�！�
大山不言語，帶著清秀的笑容望著他，只聽見姑嫂鳥又長(zhǎng)鳴了一聲，然后大山又幽寂了起來。
而在他心里，早已烙下了小芳那張如楊梅般鮮嫩的臉。
成熟作文 篇4
今天，我在回奶奶家的路上，看見路兩邊農(nóng)田里的小麥都變成金黃色的了，記得上次看到它們的時(shí)候還是綠油油的一片。哦，我知道了，麥子是農(nóng)民伯伯秋天收割完玉米以后才種上的，幾周以后就長(zhǎng)出了綠油油的麥苗，整整齊齊，隨風(fēng)搖擺，真像許多穿著綠衣裳的小朋友在做操，到了夏天麥子就脫下昔日的綠衣裳換上嶄新的新衣裳，黃燦燦的，好像在向我們報(bào)告著成熟的喜訊。
麥子接粒了，麥粒一顆一顆的，像小水珠一樣鑲嵌在麥穗上，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的麥芒，你如果拿一穗麥子放在手上搓一搓，放到嘴里嚼一嚼，滿嘴都是清香!
農(nóng)民伯伯開著嶄新的收割機(jī)把小麥?zhǔn)崭罨丶�，磨成面粉，就可以做成各種各樣的面食和味道鮮美的各式點(diǎn)心，這都是跟農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)分不開的，沒有他們的付出，我們是不會(huì)有這么多可口好吃的食品!
啊，多么香的麥子呀!我越來越喜歡麥子了，我以后也要愛惜糧食，不浪費(fèi)一顆糧食，因?yàn)椤傲Ａ＝孕量唷毖?
成熟作文 篇5
那些兒時(shí)的懵懂，幼稚就如李子樹上青澀的果實(shí)。在時(shí)間的沉淀和風(fēng)雨的洗禮下變得愈加地成熟和香甜。——題記
蔥蔥那年
7歲那年，正是一個(gè)孩童頑皮天性顯現(xiàn)出來的時(shí)候。我又是鄰里兒童的孩子王，每天帶著他們上竹林，翻山頭，打野雞，怎么好玩怎么玩，至于后果，那是從未考慮的吧。外公門前壩子上種著一個(gè)梨子樹，看著光禿禿的，著實(shí)不惹人喜愛。李子樹比我高出一截，像一個(gè)哥哥，每天我坐在李子樹下，心里都會(huì)充滿無限憧憬。李子樹發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青翠欲滴，郁郁蔥蔥。我當(dāng)時(shí)和幾個(gè)孩子做游戲吧，想爬到李子樹上去，結(jié)果掰斷了枝條，摔了一個(gè)大跟頭。外公知道了，拿著竹條追著我滿院子打，直到我認(rèn)錯(cuò)，答應(yīng)外公以后再也不去瘋玩了，外公才停了手，此后幾天，不知道是我氣了外公還是其他原因罷，外公接連幾天都不舒服，一連咳了兩三天。禍不單行，門前那棵弱不禁風(fēng)的李子樹又遇到了一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨，這場(chǎng)暴風(fēng)雨幾經(jīng)讓李子樹差點(diǎn)折斷。也許是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后，李子樹不但存活了下來，而且還愈發(fā)地繁密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片青翠，綠油油的，特別惹人喜愛。也許是因?yàn)橥夤l(fā)的那次大火，我也就再也沒有再出去瘋玩，只是一個(gè)勁地讀書。
繁花滿樹 從廣東讀完小學(xué)的我見到了闊別幾年的李子樹，正直陽春三月，天氣雖然回暖但還是顯得寒冷，幾年的時(shí)光仿佛都集中在這個(gè)樹上，樹上開滿了花，那么絢爛，那么美麗。李子樹長(zhǎng)高了也長(zhǎng)大了。我回到這個(gè)熟悉的家，外公也比原來老了不少。外公手腳也不靈活了，外婆的眼睛也不那么明亮了我一回來，外公外婆就好像看見了寶貝似的，一個(gè)勁地抱著我，好像永遠(yuǎn)也不想分開。外公每次出去干農(nóng)活，爸爸都會(huì)跟著去，幫外公松松土，背背菜。一天，外公像開玩笑似的說：“要是有一天，外公在也背不了菜了，怎么辦呢？”爸爸毫不猶豫地說：“這不還有你兒子我嗎？”“你又會(huì)有老去的一天”爺爺嘆著氣，“還有他兒子我呢，不用擔(dān)心�！蔽乙豢诖鸬馈Ｍ夤珠_嘴直笑，里面有一種深深的欣慰。
碩果累累
經(jīng)過了近7年的時(shí)間沉淀和7個(gè)春夏秋冬，風(fēng)吹雨打，李子樹已經(jīng)高過了窗戶。枝頭上掛滿了青澀的果實(shí)，外公說：“要等一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨，李子才能完全成熟�！蔽乙呀�(jīng)14歲了，我不再是那個(gè)年幼無知，幼稚懵懂的小孩子了。一場(chǎng)暴雨也許能擊垮一個(gè)李子樹的身體，但是卻摧毀不了一顆成熟的心靈。也許需要經(jīng)過時(shí)間的沉淀和風(fēng)雨的洗禮后，一個(gè)人才能真正成熟。成熟意味這真正的強(qiáng)大，更大的責(zé)任。
14歲，正直青春的我多了一份成熟，不知是心中有被作繭自縛的傷感，還是破繭成蝶的喜悅，但內(nèi)心的成長(zhǎng)是一個(gè)真正成熟的人不可缺少的，沒有風(fēng)雨，注定不見彩虹。
成熟作文 篇6
真正的成熟由兩部分組成，一半是對(duì)美好的追求，一半是對(duì)殘缺的接納。當(dāng)你內(nèi)心可以容納許多自己不喜歡的事物時(shí)，就叫氣場(chǎng)。
成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí)，不要凡事刨根問底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認(rèn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)要求他人，學(xué)會(huì)理解最奇怪的事物，學(xué)會(huì)欣賞與自己距離最遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格，一句話，學(xué)會(huì)隨便，隨便才能寬容。——張宗子成熟是你越來越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是越來越現(xiàn)實(shí)。
如果你越來越冷漠，你以為你成長(zhǎng)了，但其實(shí)沒有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔，對(duì)全世界溫柔。成熟，是對(duì)很多事物都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。
一個(gè)人的成熟與否，不是出口成章，說出許多深刻的道理，或者是思想境界達(dá)到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開導(dǎo)別人，而是你能說服自己去理解身邊的人和事。
一個(gè)人的成熟，并不表現(xiàn)在獲得了多少成就上，而是面對(duì)那些厭惡的人和事，不迎合也不抵觸，只淡然一笑對(duì)之。當(dāng)內(nèi)心可以容納很多自己不喜歡的事物時(shí)，這就叫氣場(chǎng)！一個(gè)人成熟的標(biāo)志是，學(xué)會(huì)狠心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。
成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃，不僅能調(diào)侃世界，也能調(diào)侃自己。
一個(gè)成熟的人，往往發(fā)覺可以責(zé)怪的人越來越少，人人都有他的難處。
成熟作文 篇7
時(shí)間過得飛快，在不知不覺間，我已經(jīng)十四歲了。與以前那個(gè)幼稚、莽撞的我比起來，或許多了許多東西吧！遇事能仔細(xì)思考；對(duì)自己做的事有責(zé)任感；比以前變得勇敢些了。我或許長(zhǎng)大了吧，已經(jīng)逐漸邁向成熟了。
十四歲，我飯吃完了，會(huì)自覺地收拾碗筷了；房間亂了，會(huì)自己整理了……這些可能是成熟的小標(biāo)志吧。
十四歲，我不會(huì)再讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī)，逼著去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑溃航袢盏牟シN和辛勤耕耘換來的將會(huì)是明日燦爛而無限的未來；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí)，還可以為自己的青春而驕傲。十六歲，我學(xué)會(huì)了勤奮，為了家長(zhǎng)的期望，為了老師的教誨，更是為我自己的未來。
十四歲，我不會(huì)再因?yàn)榕c同學(xué)的一句口舌之爭(zhēng)而大動(dòng)干戈，甚至一回頭，仍下兩個(gè)字“絕交”。我學(xué)會(huì)了寬容、忍讓，這絕非做非，更不是所謂的“為人際關(guān)系打基礎(chǔ)。”
十四歲，我不會(huì)再“意氣用事”，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對(duì)困難，面對(duì)挫折的一種冷靜和理智，
十四歲，我學(xué)會(huì)了實(shí)干，我懂得“做”永遠(yuǎn)比“說”要來得有效，我要用雙手筑造未來。
十四歲的天空更加多彩，我愿我青春永遠(yuǎn)有著十四歲的生機(jī)勃勃而又成熟！
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