誠(chéng)信在我身邊作文（精選3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信在我身邊作文1
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用。對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在經(jīng)常有這樣的新聞報(bào)道，商人們經(jīng)常把假牛肉、假牛奶、假奶粉經(jīng)過(guò)加工賣出去。這些商人雖然賺了錢，但這樣很不誠(chéng)實(shí)守信，害了別人的身體健康，同時(shí)也害了自己。
記得有一次放學(xué)回到家，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備做作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，就開(kāi)小差，拿起旁邊一本我平時(shí)最喜歡看的漫畫書(shū)津津有味地看了起來(lái)。完全忘記了時(shí)間，我猛然抬頭一看鐘表，�。∫呀�(jīng)晚上八點(diǎn)了，時(shí)間過(guò)得真快呀！我就趕緊收好漫畫書(shū)繼續(xù)做作業(yè)，直到八點(diǎn)半才完成。這時(shí)，媽媽走進(jìn)書(shū)房，檢查了我的作業(yè)后說(shuō)：“今天作業(yè)量這么少，怎么到現(xiàn)在才完成？”我的臉突然一陣燥熱，心“砰砰”亂跳。我猶豫了一下，撒謊說(shuō)：“因?yàn)槲覍懽炙俣群苈�，所以才做到現(xiàn)在�！眿寢屩钢艺f(shuō)：“這怎么可能？你肯定撒謊了，是不是在做其他事情？”我支支吾吾，沒(méi)法回答了。媽媽說(shuō)：“你老實(shí)跟我講，剛才在做什么事情，我不會(huì)責(zé)怪你的�！蔽医K于松了一口氣，坦白地說(shuō)：“我剛才撒了謊，明明在看漫畫書(shū)，卻說(shuō)自己寫作業(yè)速度慢，真是不應(yīng)該，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間又撒了謊�！�
通過(guò)這件事情使我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊你、尊重你、信任你，有困難時(shí)才會(huì)幫助你。只要我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)更美好。
我告訴自己，以后要當(dāng)一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)信在我身邊作文2
誠(chéng)信是做人之基本，一個(gè)人若是失去了誠(chéng)信，那么這個(gè)人一定失去許多友好的朋友，并且會(huì)成為他們最不信任的人，反之，則會(huì)擁有許多你意想不到的人或事。因此，我們要做誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一次，有個(gè)友的同學(xué)叫我明天上體育課時(shí)帶上籃球過(guò)來(lái)玩，我毫不猶豫地答應(yīng)了他�？墒牵�(jì)劃不如變化，第二天弟弟也想帶籃球去上體育課。這時(shí)候我心里就想：如果不說(shuō)服弟弟，一定會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)也會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不能被相信的人。因此，我只好努力地說(shuō)服弟弟，讓弟弟先讓我把籃球帶去學(xué)校先。所以我對(duì)弟弟說(shuō)：“明天哥哥先帶，好嗎？”弟弟用懇求的'眼神望著我說(shuō)：“哥哥，融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知，哥哥你就讓我吧！”
“弟弟，哥哥答應(yīng)別人今天上體育課時(shí)帶籃球了的，如果我失信了，就會(huì)失去別人對(duì)我的信任。弟弟，你今天就把籃球讓給哥哥先好嗎？”我用商量的口氣對(duì)弟弟說(shuō)。心想，希望弟弟也能明白我的難處，把籃球讓我?guī)ド象w育課。
弟弟耷拉著腦袋，認(rèn)真地思考我給他講的話，他也認(rèn)為我說(shuō)得很有道理，于是就把球讓給了我。這時(shí)我覺(jué)得自己做的是對(duì)的，下次可以補(bǔ)償給弟弟而又不丟掉誠(chéng)信的錦囊。因此，在那天上體育課，我能把籃球帶去與同學(xué)一起玩，同學(xué)拿起籃球?qū)ξ艺f(shuō)：“你真守信用”。聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我的心樂(lè)開(kāi)了花。
放學(xué)之后，我親手把籃球給弟弟，并跟他道了謝，弟弟也對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你真守信用，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)講信用的人。”
不知不覺(jué)，在日常生活中我漸漸形成了一種說(shuō)到做到的習(xí)慣，答應(yīng)別人的事盡全力去完成，自己設(shè)定的目標(biāo)付諸行動(dòng)地去實(shí)踐。這樣的習(xí)慣讓我自己也覺(jué)得感覺(jué)良好，給他人的感覺(jué)也很好，漸漸地成為他們口中的講誠(chéng)信之人。
誠(chéng)信在我身邊作文3
誠(chéng)信，大可關(guān)系到國(guó)家的興亡，如李世民在位時(shí)的“貞觀之治”達(dá)到國(guó)泰民安的鼎盛，而周幽王烽火戲諸侯卻落了國(guó)破家亡的后果。誠(chéng)信，小則關(guān)系到一塊錢，美國(guó)有一儲(chǔ)蓄所，因在柜臺(tái)上發(fā)現(xiàn)兩塊錢而登報(bào)尋主人，而在晉朝有一學(xué)子進(jìn)京趕考，見(jiàn)到地上有一元錢，撿起來(lái)，歸自己所有，被一官員看見(jiàn)，后來(lái)他考取了狀元，卻被殺了頭，因?yàn)樗麚炝说厣系囊辉X�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信十分重要。在我身邊也有這樣講誠(chéng)信的人。
我爸爸有一次在我家的樓底撿到一枚戒指，雖然不是鉆戒，但也是很值錢的。撿起戒指爸爸回到家里，奶奶看到了，疑惑地問(wèn)道：“這是怎么一回事？”爸爸說(shuō)明了來(lái)龍去脈。奶奶剛想說(shuō)：“這可能是假的！”這句話，爸爸又接著說(shuō)道：“現(xiàn)在戒指的主人一定很急，我們要為他人著想，現(xiàn)在人家一定是十五個(gè)吊桶打水七上八下，我寫張字條吧！”媽媽這個(gè)時(shí)候從屋內(nèi)走出來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“這如果是假的，或者沒(méi)人來(lái)領(lǐng)，豈不是白忙一場(chǎng)？”“但總比不做好吧！”爸爸拿起筆，將這件事寫在了一張紙上，在背面貼上了雙面膠，小心翼翼地貼在大門上。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了，一個(gè)禮拜過(guò)去了。仍然沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)，戒指原封不動(dòng)地放在桌上。爸爸見(jiàn)沒(méi)人來(lái)領(lǐng)走戒指，便將這枚戒指交到了居委會(huì)�；貋�(lái)后，爸爸開(kāi)心地笑了，誠(chéng)信的快樂(lè)頓時(shí)涌上我的心頭。
我問(wèn)爸爸：“要是早些交給居委會(huì)，這事兒不就不要操心了嘛？”他答道：“誠(chéng)信并快樂(lè)著！”�。≌\(chéng)信并快樂(lè)著！
生活中，誠(chéng)信，能找到朋友；商業(yè)上，誠(chéng)信能做好一筆筆生意；官民之間，誠(chéng)信，則可取得民心，干一番大事業(yè)；陌生人之間，誠(chéng)信，可以取得彼此的信任。人不分貧富和卑賤，凡是誠(chéng)信的人，就能贏得他人的尊重。哦！誠(chéng)信在我身邊。
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