精選小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇1
古人說(shuō)：“誠(chéng)信是金�！币粋�(gè)人有了誠(chéng)信，就擁有了一切。在我的身邊也有一些關(guān)于誠(chéng)信的小故事。
從上個(gè)月開始，我在學(xué)校里吃午飯。我們班吃飯的人總共有7個(gè)。每天中午，我們做完作業(yè)都會(huì)湊在一起玩游戲。我們有時(shí)玩寫大字，有時(shí)玩算24點(diǎn)，每天都很開心。
有一天，他們做完作業(yè)有要去玩寫大字了，可我的作業(yè)卻一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
寫大字的游戲開始了，他們玩得可開心啦。我的心也癢癢的，干脆我不做作業(yè)了，也跟他們一起玩吧！于是，我放下作業(yè)，就和他們一起玩了起來(lái)。我們玩呀瘋呀，不知不覺(jué)的，午休時(shí)間就過(guò)去了。
老師來(lái)了，她走到我的座位旁邊問(wèn)我的作業(yè)做完了沒(méi)有，我低著頭支支吾吾地說(shuō)：“做……做完了……”老師打開我們的作業(yè)本一看，一個(gè)字都沒(méi)有寫，她非常生氣，氣得臉都紅了。就問(wèn)我為什么不做作業(yè)，是不是跟小朋友一起在玩，我低著頭一聲也不吭。
過(guò)了一會(huì)兒，老師的氣消了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)像狼來(lái)了的故事中的孩子那樣，誰(shuí)都不會(huì)相信你了。下次沒(méi)有做完作業(yè)千萬(wàn)不能再玩了，知道了嗎？”
我聽(tīng)了老師的話，羞愧極了。是呀，一個(gè)人，如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)失去別人的信任。于是，我鼓起勇氣，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇2
我們班的杜老師很年輕，只有20多歲，看上去像我們的大姐姐，平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)連一個(gè)老師的樣子都沒(méi)有，但杜老師在黃小是出了名的誠(chéng)信大使。
我們班的衛(wèi)生在黃小是出了名的差，杜老師想方設(shè)法，終于想出了絕招。杜老師笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在把地掃干凈，一會(huì)兒我回來(lái)如果地還是干凈的，我就給你們買冰棍吃�！贝蠹衣�(tīng)了這話，都很高興，但又半信半疑。等上完體育課回來(lái)，看到黑板上寫著：你們大家衛(wèi)生保持地非常非常好，所以中午每人冰棍一根�！拔贝蠹腋吲d地笑了。中午，杜老師邁著大步走來(lái)，從身上拿出錢包，掏出三張10元的大鈔給了我。開心地說(shuō)：“你趕緊去，別讓我失望。”我馬上問(wèn)：“杜老師，那您吃什么呢？”杜老師只是搖了搖頭說(shuō)：“謝謝了，孩子，我什么也不要，”
我們班的紀(jì)律很差，杜老師為了讓我們班紀(jì)律變得好起來(lái)，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，我們班才進(jìn)步了一點(diǎn)。有一回午間，杜老師出去打飯，和顏悅色地說(shuō)：“我出去打飯，如果誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)就可以得到10張獎(jiǎng)票�！辈⒆寖蓚�(gè)人偷偷檢查。杜老師滿懷信任地大步走了，這兩個(gè)人馬上左顧右盼，生怕發(fā)現(xiàn)不了一個(gè)說(shuō)話的同學(xué)。同學(xué)們自己干自己的.事，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的。杜老師回來(lái)了，問(wèn)了問(wèn)這兩個(gè)負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)，兩個(gè)人搖了搖頭，杜老師的眼中露出了亮光，拿出獎(jiǎng)票盒子，真的每人給了10張獎(jiǎng)票。
這樣的事很多，同學(xué)們認(rèn)為杜老師是最講誠(chéng)信的人，現(xiàn)在我們班在杜老師的管理下，各方面進(jìn)步都很大，在黃小是優(yōu)秀班集體啦！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇3
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那他將失去一切。如果一個(gè)人擁有誠(chéng)信，那他就將獲得一切。
有一次我與一個(gè)同學(xué)相約一起到圖書館看書。第二天，我的那位同學(xué)由于家長(zhǎng)有事很早便送了過(guò)去。當(dāng)我要出發(fā)時(shí)，天突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像子彈一般打下來(lái)。媽媽說(shuō)：“算了，你還是不要去了吧，外面下著這么大的雨，你的那位同學(xué)應(yīng)該不去了，就算他去了，也不會(huì)怪你的�！蔽彝饷娴拇笥赀t疑了一會(huì)兒，想：真的，外面的天氣太惡劣了，我還是不去了吧。想著，我又關(guān)上了門，可又轉(zhuǎn)念一想，我和小吳已經(jīng)約定好了，我可不能失信呀！想著又拿起了傘，出了門。
我來(lái)到了公交車站，等了好久，終于來(lái)了一輛車，可是由于車上的人實(shí)在太多了，我好不容易擠了上去，又被擠了下來(lái)，我只好無(wú)奈地等待著下一班車。我苦苦等待了好久，終于又等到了第二班車，我上了車。由于天氣關(guān)系，公共汽車開得異常地慢，好像一只蝸牛在風(fēng)雨中艱難地爬行著。
好不容易到了，我碰到了小吳，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了�！毙钦f(shuō)“在這種天氣你趕了過(guò)來(lái)，已經(jīng)很不容易了，我們快去借書吧！”于是，我和小吳在圖書館泡了一個(gè)下午。
回到家后，我靜下心來(lái)仔細(xì)一想：讓我堅(jiān)持不懈來(lái)到圖書館的不就是誠(chéng)信的力量嗎？誠(chéng)信的力量太大了。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇4
孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也”，巴爾扎克也說(shuō)過(guò)“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”�？上攵�，誠(chéng)信是多么重要。
五年級(jí)，我的同桌叫曉純，她是我最好的朋友。一天，曉純拿著一支很漂亮，功能很多的筆，她說(shuō)，那是她姑姑從上海寄給她的生日禮物。下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，曉純也出去了，我正想出去時(shí)，不小心把曉純的筆碰掉了，正當(dāng)我俯下身子去撿起來(lái)時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭閃過(guò)我的腦海：“這支筆既好看，功能又多，趁著現(xiàn)在沒(méi)人趕緊把它據(jù)為己有吧！”我又想：“曉純可是我的好朋友啊，我怎么能拿她的東西啊，再說(shuō)，這支筆可是她姑姑從上海寄給她的生日禮物耶�！庇殖霈F(xiàn)了一個(gè)念頭：“曉純可以再叫他姑姑給她再買一支嘛，沒(méi)關(guān)系的�！庇麘�(zhàn)勝了我的理智，我把筆偷偷地藏在了書包里，就出去玩了。曉純回來(lái)時(shí)，東翻西找地，找不到她的筆，急得哭了起來(lái)，看著曉純哭的樣子，我心里很不是滋味。
一個(gè)星期后，曉純買了一本故事書，我問(wèn)曉純能不能在放學(xué)后把書送到我家，借我看兩天。曉純答應(yīng)了。放學(xué)后，我一到家，外面的雨就傾盆而下，我想，這么大的雨，曉純應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。“叮咚~叮咚~”門鈴響了，我跑去開門，是曉純！她從懷里拿出我向她借的那本故事書，抱歉地說(shuō)：“真不好意思，因?yàn)橛晏�，�?lái)晚了�！彼挥晁艿脻皲蹁醯兀潜緯鴧s連一點(diǎn)水都沒(méi)沾，看著曉純狼狽的樣子，淚水充滿了我的眼眶。曉純遵守信用冒雨把書送到我家，但我卻偷了她的筆，我愧疚極了。
每時(shí)每刻，我跟曉純坐在一起時(shí)，我望著她，仿佛是望著她那遵守信用的光輝的精神。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇5
自從老師教了我《裝在信封里的小太陽(yáng)》之后，我被課文中主人公庫(kù)伯的行為而深深的感動(dòng)了。庫(kù)伯當(dāng)時(shí)犯了的錯(cuò)，在我的身上也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)w人員興高采烈地奔向操場(chǎng),在操場(chǎng)上追逐打鬧,大家玩得非常高興。可是過(guò)了一會(huì)兒，我的嗓子像冒了煙似的，渴得心里很難受象小貓?jiān)谧ヒ粯�，于是我迅速向�(qū)W校外面的小賣部沖去，對(duì)售貨員李阿姨說(shuō):“阿姨，請(qǐng)給我拿一瓶冰凍的礦泉水�！苯舆^(guò)水我就咕咚咕咚地喝了下去，正當(dāng)我要掏口袋付錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身上根本沒(méi)有錢了。這時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，感覺(jué)臉已紅到耳根子下面。就在這時(shí)李阿姨和藹可親地說(shuō)：“是不是沒(méi)帶錢啊?沒(méi)關(guān)系你先拿去喝，明天再把錢給我就行了！”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù)，打心眼里的感激李阿姨，并信誓旦旦地說(shuō)：“謝謝阿姨，我明天一定會(huì)把錢還給您的�！闭f(shuō)完我又高興地向操場(chǎng)奔去。
當(dāng)我回到教室里看著這瓶礦泉水時(shí)有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：如果不把錢還給李阿姨的話，我就可以得到這筆錢；而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把錢還給李阿姨的話就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的時(shí)間我都在想這個(gè)問(wèn)題，老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把錢還給李阿姨，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過(guò)它，所以我一定要把錢還給李阿姨。
小朋友你們知道嗎？我們以后一定要講誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，讓誠(chéng)信伴我們健康成長(zhǎng)!好嗎？
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇6
淮陰區(qū)王營(yíng)鎮(zhèn)楊村村民周翠蘭平時(shí)以走街串巷賣豆餅為生。20xx年11月6日的早晨，她在路上撿到了1700元現(xiàn)金，幾經(jīng)周折后，找到了失主。可是，意想不到的事情發(fā)生了：當(dāng)他把錢歸還個(gè)失主時(shí)，失主堅(jiān)稱掉了8200元，堅(jiān)決要求周翠蘭歸還另外6500元。一個(gè)買豆餅的老太太那有這么多錢��！買一斤豆餅也只賺幾毛錢，更何況他沒(méi)拿錢，他沒(méi)拿出來(lái)。
失主一氣之下，把他告上了法庭。這一事件，一時(shí)成為社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)。最后，由于原告缺乏證據(jù)經(jīng)法庭調(diào)解，給被告道歉，了解撤訴了解。
北京一位企業(yè)家看到了老太太的事跡后，給周翠蘭寄來(lái)了8000元，匯款單上中留了一句話“我們還有多少能讓好心人心寒的資本呢”。
無(wú)故挨了官司的周翠蘭并沒(méi)有模糊道德的準(zhǔn)則，她說(shuō)：“不是我的錢，我一分都不會(huì)拿。”他把錢分成兩份，3000元捐給了“愛(ài)心淮陰”基金會(huì)，另外的5000元捐給了家鏡貧窮的鄰居孩子上大學(xué)。事后到人們都親切的稱她為：豆餅老太。
這種事情，屢見(jiàn)不鮮。可是像老太太這樣的人可謂是鳳毛麟角。我真的很納悶，現(xiàn)如今怎么會(huì)有想那位失主那樣的人，他拿到了這些錢，他會(huì)安心嗎？你騙得了別人，騙得了自己?jiǎn)�？這不過(guò)也不能怪失主一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)代，有錢能使鬼推磨。錢是地位的象征。希望這些人能端正自己的心態(tài)。不要在昧著良心做事了。
我們要捍衛(wèi)誠(chéng)信，誠(chéng)信是金！
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