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《失去誠(chéng)信的人》續(xù)寫-優(yōu)秀續(xù)寫作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的《失去誠(chéng)信的人》續(xù)寫-優(yōu)秀續(xù)寫作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上周星期五，我們上品德課，魏老師讓我們讀了一篇文章，名叫《失去誠(chéng)信的人》，魏老師還叫我們把它續(xù)寫了下來(lái)。
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”“金錢”、和“榮譽(yù)”7個(gè)背曩。這時(shí)，他坐上了一條船，船開出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。船夫說(shuō)：“船小負(fù)栽重，客官須丟下一個(gè)背囊方可度過難關(guān)�！蹦贻p人看著7個(gè)背囊，思來(lái)想去，最后把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
船夫看見他把誠(chéng)信都丟掉了，心想：這個(gè)人，連誠(chéng)信都不要了，萬(wàn)一他一會(huì)兒不給我錢怎么辦呢？我還是不要載他好了，于是，船夫把那年輕人和他的包囊丟了下去，由于風(fēng)浪太大，年輕人的“榮譽(yù)”包囊被卷走了。那年輕人帶著剩下的五個(gè)包囊游到了岸上，到了一個(gè)新的渡口，他十分好奇，用金錢買了許多東西，所以金錢花了不少，又過了十天，他的錢花光了，他便去找工作，他連應(yīng)聘了幾家公司，都被拒聘了。當(dāng)他詢問被拒聘的原因時(shí)，得到的答復(fù)是：“你沒有誠(chéng)信我們不會(huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！”那人后悔了，他帶著剩下的四個(gè)背囊，跑到海邊，跳了下去，他尋找了很久，終于找到了他丟棄的“誠(chéng)信”和他遺失的“榮譽(yù)”，這時(shí)，那位船夫又來(lái)了，他坐了上去，突然起起了比以前更大的浪，船夫又說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官必須丟下一個(gè)包囊方可度過難關(guān)�！蹦侨撕敛华q豫地把“美貌”丟進(jìn)了水里，船夫被他這知錯(cuò)就改的精神感動(dòng)了，免去了他的船費(fèi)。年輕人回到岸上以后，憑著他的“誠(chéng)信”、“才學(xué)”“榮譽(yù)”，找到了一份非常好的工作，過上了安居樂業(yè)的生活。
讀了個(gè)故事，我知道了我們的生活中不能沒有誠(chéng)信，就像孔子說(shuō)的那一句話一樣“人無(wú)信不立”，人沒有誠(chéng)信是不能在社會(huì)上立足的，因?yàn)椤罢\(chéng)信是金”。
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