講誠(chéng)信作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的講誠(chéng)信作文，希望對(duì)大家有所幫助。

講誠(chéng)信作文1

　　近幾日，廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)根據(jù)語(yǔ)文書(shū)的第三單元內(nèi)容開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)：“講誠(chéng)信與善意的謊言。”同學(xué)們都伶牙俐齒，能說(shuō)會(huì)道。下面是六年級(jí)一班的活動(dòng)過(guò)程：在陣陣討論聲中，六年一班的辯論會(huì)開(kāi)始了。

　　鐘熙杰在我們班是出了名的歷史故事大王，他一站起來(lái)，便昂首挺胸，說(shuō)：“善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信，‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因?yàn)樗�是虛假的、不真�?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但是今天，我們談到的`‘謊言’，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！痹捯粢崖湎略S久，反方依然啞口無(wú)言。這時(shí)，我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來(lái)，針對(duì)鐘熙杰的話做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可開(kāi)交。

　　辯論會(huì)使我明白了：生活需要善意的謊言，但不一定事事需要。謊言有善意的，同時(shí)也有惡意的，我們要學(xué)會(huì)區(qū)分兩者的區(qū)別。

　　在這場(chǎng)辯論賽中，反方贏了。在反方同學(xué)的歡呼聲中，辯論會(huì)結(jié)束了。這真是一場(chǎng)刻骨銘心的辯論會(huì)啊！

講誠(chéng)信作文2

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基礎(chǔ)。我也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事：

　　有一對(duì)夫婦經(jīng)營(yíng)一家酒館。他們很值得信賴，收入也不錯(cuò)。有一次，他們的丈夫不在，妻子偷偷往酒里倒了些水，賣(mài)了五塊多。丈夫回家后，妻子把這個(gè)“妙招”告訴了丈夫，丈夫聽(tīng)了說(shuō)：“開(kāi)店最重要的是要誠(chéng)實(shí)！”

　　果然，酒館生意一落千丈，夫妻倆也相繼去世。

　　可見(jiàn)誠(chéng)信有多重要！類似的故事發(fā)生在我的生活中：

　　我的一個(gè)朋友答應(yīng)來(lái)我家玩。我高興得跳了三英尺高。周六，雨下得很大。我?guī)е鴤闳バ�區(qū)外面接朋友。但是等的.時(shí)候，他沒(méi)有來(lái)。我焦急地等著來(lái)回踱步，心想：他不會(huì)來(lái)了吧？她是我的好朋友，她怎么能不來(lái)呢？她一定會(huì)來(lái)的。我只需要再等一會(huì)兒。于是我等了將近半個(gè)小時(shí)，他卻真的站了起來(lái)，沒(méi)有來(lái)我家。我也因?yàn)橄掠旮忻傲恕?/p>

　　第二天我很不開(kāi)心，把這件事告訴了媽媽。我媽夸道：“雖然沒(méi)等朋友，但你要知道，誠(chéng)信是中華民族的根基。你對(duì)朋友守信，我媽夸你！”然后，我媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“你也要好好照顧自己的身體��！你得到了深刻的教訓(xùn)。你要長(zhǎng)大！”。聽(tīng)了媽媽的話，我投入媽媽溫暖的懷抱，放手了。

　　誠(chéng)信是個(gè)小詞，但它代表了一個(gè)人的基本素質(zhì)，代表了一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人是做不好任何事情的。所以，一定要做老實(shí)人。

講誠(chéng)信作文3

　　今天下午，我參加作了誠(chéng)信考試。

　　考前，老師讓我們舉起右拳，承諾去做到考試中不說(shuō)話，不看書(shū)，不看別人的試卷，要講誠(chéng)信，不作弊，還讓我們?cè)诤诎迳虾灹嗣�。我看著黑板上的名字，心里想，我一定能夠做到誠(chéng)信的，加油！

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我的.心里像是放了一只兔子，怦怦直跳。“考試開(kāi)始啦！”老師嚴(yán)厲的宣布。于是，我們開(kāi)始答題，教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。

　　一題，二題，三題……，不一會(huì)兒，我已經(jīng)做了好多題了。我感覺(jué)，這一次得試卷不太難呀，比平時(shí)做的還簡(jiǎn)單�？烧�想著， 一道難題便嗖的一下冒了出來(lái) ，噫？這個(gè)怎么做，老師好像沒(méi)有講過(guò)。怎么辦？嗯……，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)想出來(lái)。

　　看看同桌怎么去做的吧，我只能夠這么做了。我的眼睛慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)地寫(xiě)相同桌的卷子，就在這時(shí)，同桌伸了個(gè)懶腰，差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我，我趕忙把眼睛收回來(lái)。一抬頭，看見(jiàn)了黑板上密密麻麻的名字，他們像一雙尖銳的眼睛，看著我，不讓我作弊。于是，我又低頭思考起來(lái)。

　　又過(guò)了大半天，我終于寫(xiě)出來(lái)了，但不知道對(duì)不對(duì)，心里忐忑不安，但又問(wèn)心無(wú)愧，畢竟是通過(guò)自己的努力做出來(lái)的。交了卷，我和同學(xué)對(duì)了答案，我高興得跳了起來(lái)，竟然做對(duì)了！

　　這一次誠(chéng)信考試，我做到了誠(chéng)信，心里別提有多開(kāi)心了。誠(chéng)信是我們學(xué)習(xí)好，交流方便。我以后做人做事也一定要像這次考試一樣，時(shí)刻想著“誠(chéng)信”二字。

講誠(chéng)信作文4

　　做人雖然要講誠(chéng)信，但是我認(rèn)為謊言是更重要，比如善意的謊言，下面就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)為什么！

　　比如今天我們學(xué)會(huì)了一篇課文，課文的題目是《唯一的聽(tīng)眾》，這個(gè)故事就是講了一個(gè)不成功的小提琴手因?yàn)橐晃焕辖淌谏埔獾闹e言而獲得成功，獲得在大眾面前拉小提琴的機(jī)會(huì)。

　　這只是我們學(xué)過(guò)的一篇課文，在我們的生活中也有很多這樣的.事情。比如：有五個(gè)礦工在一次事故中，被困在礦中，他們必須要有一個(gè)人來(lái)報(bào)時(shí)才知道外面的時(shí)間，那個(gè)報(bào)時(shí)的人每小時(shí)給他們?nèi)鲋e說(shuō)過(guò)了一個(gè)小時(shí)他撒謊說(shuō)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，使他們有信心活了下來(lái)。這不是善意的謊言讓人們活了下來(lái)的原因嗎？

　　還比如：有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的，但在一次的測(cè)試中，老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。

　　可是有人說(shuō)謊言是不對(duì)、的是不應(yīng)該的、是會(huì)害人害己的，但是我回去反駁他們。所以我認(rèn)為謊言這個(gè)詞有對(duì)的有錯(cuò)的，對(duì)起來(lái)會(huì)對(duì)人有很大的幫助，但是錯(cuò)起來(lái)就會(huì)有人受害。

　　當(dāng)我們讓別人撒一點(diǎn)小小善意的謊言卻換回了對(duì)方巨大良好的改變時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得善意的謊言是特別的神奇的。所以我認(rèn)為謊言不是全錯(cuò)而有它自己的好處！

講誠(chéng)信作文5

　　一天早上，我和爸爸來(lái)到小吃店吃早餐。吃完后，爸爸給了我一張20元錢(qián)讓我去結(jié)賬。小吃店的阿姨對(duì)我說(shuō)：“一共11.5元�！蔽野彦X(qián)遞給阿姨，阿姨找了我錢(qián)。

　　當(dāng)我回到爸爸身邊時(shí)，爸爸?jǐn)?shù)了下，說(shuō)：“還剩下9.5元�！蔽液鋈幌肫�，剛才明明聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)的是11.5元，應(yīng)該剩下8.5元才對(duì)啊。我對(duì)爸爸說(shuō)：“阿姨多找了我們1元錢(qián)。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“真的？那你說(shuō)該怎么辦呢？”

　　我沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，從爸爸的手里拿出了1元給阿姨送過(guò)去。阿姨高興地接收了這1元錢(qián)，還稱贊我：“小朋友，你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。”聽(tīng)了阿姨的話，我心里樂(lè)滋滋的。

　　還有一次，媽媽讓我到樓下的小賣(mài)部去買(mǎi)鹽、醬油和醋等。當(dāng)我付錢(qián)的時(shí)候，小賣(mài)部的爺爺告訴我：“你的'這些錢(qián)不夠啊，還差兩元呢�！蔽覍�(duì)爺爺說(shuō)：“我再回家拿錢(qián)吧�！笨墒牵瑺敔敻嬖V我：“不用著急，你先把這些東西帶回家，什么時(shí)候有空了，再把那兩元錢(qián)送過(guò)來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地答應(yīng)了。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽又給了我兩元錢(qián)。我二話沒(méi)說(shuō)，馬上就去了小賣(mài)部，把那兩元錢(qián)親手遞給了爺爺。爺爺送給了我兩塊糖，并且夸獎(jiǎng)我：“小朋友，你很講誠(chéng)信啊，謝謝你！”

　　原來(lái)，講誠(chéng)信也能夠得到別人的贊揚(yáng)。以后，我要繼續(xù)做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。

講誠(chéng)信作文6

　　表弟理小平頭，雙眼皮下一對(duì)小眼睛閃閃發(fā)亮，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，十分可愛(ài)。我們倆年齡相仿，常在一起學(xué)習(xí)，一起玩，因此成了一對(duì)好伙伴。

　　表弟最愛(ài)看書(shū)。每次阿姨帶他去圖書(shū)館，他總能興奮得一蹦三尺高。在圖書(shū)里，他一個(gè)上午能看好幾本書(shū)，甚至可以在圖書(shū)館里呆上一整天。

　　表弟不僅是個(gè)“小書(shū)迷”，還是一個(gè)講誠(chéng)信的人。

　　一天，表弟在教室里檢查剛發(fā)下來(lái)的試卷。訂正錯(cuò)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一道題，少扣了兩分。他毫不猶豫地告訴了老師，老師把那兩分扣掉了，就這樣，表弟九十分保不住了。我知道后不解地問(wèn)他：“為什么要告訴老師呢？你不說(shuō)又沒(méi)人知道�！北淼芸戳丝次�，嚴(yán)肅地說(shuō)：“誠(chéng)信比任何東西都寶貴，如果我連這‘兩分’的`誠(chéng)信也沒(méi)有，那以后誰(shuí)還敢相信我呢？”聽(tīng)了表弟的話，我情不自禁地為表弟豎起了大拇指。

　　還有一次，他去商店買(mǎi)東西，結(jié)賬時(shí)老板少算了一件物品的錢(qián)，表弟馬上提醒老板。老板重新核對(duì)了一遍，果真少算了。老板對(duì)著表弟豎起了大拇指，和藹地說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”老板還特意送給表弟一根棒棒糖。

　　這就是我的表弟，也是我的好伙伴。我為有這樣的好伙伴而自豪。

講誠(chéng)信作文7

　　謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗�是虛假的、不真�?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求，而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)他。因?yàn)�，人們又�?huì)以為他在撒謊。可見(jiàn)，謊言有礙于誠(chéng)信。

　　但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！

　　當(dāng)一位身患絕癥的'病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？

　　當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了的，該怎樣向他說(shuō)明的到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？

　　所以，我人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

講誠(chéng)信作文8

　　那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)你劉叔叔要來(lái)家里做客，咱們出去買(mǎi)些食物招待他吧。”我答應(yīng)了。

　　劉叔叔是個(gè)幽默的中年男子。上次我去他家，他滑稽地拌了一個(gè)鬼臉，拿出拖鞋后擺出一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)，我和媽媽都被逗笑了——世界上怎么會(huì)有這么滑稽的人。我和媽媽說(shuō)好了，我負(fù)責(zé)管錢(qián)，她負(fù)責(zé)提東西。我接來(lái)她手里的300元錢(qián)，放進(jìn)褲兜里。

　　我們來(lái)到了市場(chǎng)，今天下著蒙蒙細(xì)雨，空氣很清新。媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)海鮮的地方，看著螃蟹的我“飛流口水三千尺”，媽媽看了看問(wèn)：“一斤螃蟹多少錢(qián)？”攤主回答：“四十八元一斤�！薄澳墙o我來(lái)一斤吧�！眿寢屨f(shuō)。攤主早就已經(jīng)伸出滿是皺紋的手準(zhǔn)備抓螃蟹了，一聽(tīng)媽媽說(shuō)要，立刻裝了幾只大閘蟹放進(jìn)袋里。我看了看大閘蟹，它們的.腿上有毛，我這才放心的接過(guò)攤主找給我的錢(qián)。這時(shí)，媽媽已經(jīng)到另一個(gè)地方去了，我急急忙忙跑到媽媽身邊，數(shù)了數(shù)攤主找給我的錢(qián)，哎呀！怎么會(huì)有這么多錢(qián)？整整多了二十元！我又驚喜又害怕，連忙告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“快給人家還回去！”“為什么？”“因?yàn)檎\(chéng)信�！眿寢屨f(shuō)，“誠(chéng)信待人是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要跟誠(chéng)信交朋友�！薄芭�。”我不舍地走向攤子，將錢(qián)還給了攤主。

講誠(chéng)信作文9

　　大家好，我的觀點(diǎn)是人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。

　　誠(chéng)信是中華民族的美德，宛如長(zhǎng)城是中華民族的象征。一個(gè)人如果丟失誠(chéng)信留下的就是虛偽；一個(gè)企業(yè)如果丟失誠(chéng)信，將面臨破產(chǎn)危機(jī)；而一個(gè)民族如果丟失誠(chéng)信將會(huì)面對(duì)墜落和死亡。守了誠(chéng)信就留住了成功，守信了誠(chéng)信，中華民族才能永恒。在此我想問(wèn)大家：當(dāng)一個(gè)人失去了誠(chéng)信之后，他以后撒謊還是善意的嗎？

　　謊言終究是謊言，無(wú)論它的表面怎樣美麗。謊言被識(shí)破了他就是丑陋的，想必大家一定都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧，主人公不就是閑得無(wú)聊撒謊，使自己最后真的被狼吃了。如果你的謊言被識(shí)破了，那你下一次說(shuō)的'話別人還敢不敢相信，我想他們一定是左猜右猜半信半疑的吧。你只要撒謊無(wú)論是善意的還是惡意的，終有一天是會(huì)被識(shí)破的，記住了紙終究包不住火，那么你想，你的謊言被識(shí)破了，你在別人的心目中會(huì)成為什么？無(wú)論是善意的謊言還是惡意的謊言那都是謊言。一個(gè)人如果經(jīng)常撒謊，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去了人們對(duì)他的信任。請(qǐng)大家記住：你撒謊可以欺瞞得了一時(shí)，但不可能欺瞞得了一世�？隙ㄓ幸惶焓菚�(huì)被別人揭穿的。

　　“有所期諾，纖豪必償；有所期約，時(shí)刻不易”言而有信，人與人之間就會(huì)互相信賴，和諧相處，這個(gè)世界才會(huì)變的更加光彩！

講誠(chéng)信作文10

　　“1、2、3、4、……”這些數(shù)從媽媽的嘴中不停地蹦出來(lái)，原來(lái)媽媽是在數(shù)中獎(jiǎng)的`啤酒蓋呢。忘了告訴你了，我媽媽是浙江華潤(rùn)啤酒公司的員工，經(jīng)常要到各地經(jīng)銷商那里收獎(jiǎng)蓋。

　　那天，天氣特別熱。我陪同媽媽到市郊的一家小店收獎(jiǎng)蓋。我們蹲在地上，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，我就就熱得滿身是汗了。我不耐煩了，湊到老媽的耳邊：“媽媽，這個(gè)店老板真小氣，天氣這么熱，連瓶水也不給，真小氣！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“兒子再忍忍，馬上就好。”沒(méi)辦法，看著媽媽那認(rèn)真數(shù)瓶蓋的樣子，我也只好熬著。

　　時(shí)間已經(jīng)是中午，可瓶蓋還沒(méi)數(shù)完。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，小聲地對(duì)老媽說(shuō)：“媽媽，你就不可以少數(shù)一些嗎？這樣既可以減少時(shí)間，還可以少給他們點(diǎn)酒呀。”

　　我原以為媽媽一定會(huì)夸我聰明。誰(shuí)知老媽聽(tīng)了，一下子沉下臉來(lái)，眉毛擰成了疙瘩，嚴(yán)厲盯著我說(shuō)：“怎么可以這樣，一就是一，二就是二。人以誠(chéng)信為本，失去了誠(chéng)信，誰(shuí)會(huì)跟你做朋友談生意呢！”我被媽媽的話說(shuō)得慚愧地低下了頭……真不應(yīng)該這樣，我心里暗暗地說(shuō)。

　　謝謝您，媽媽。是您讓我明白了誠(chéng)信的含義。是呀，如果人人都講誠(chéng)信，人人都守誠(chéng)信的話，那么社會(huì)上就不會(huì)再有爾虞我詐的現(xiàn)象了，世界將變得更加美好了。

講誠(chéng)信作文11

　　那爺爺讓我懂得了一個(gè)人應(yīng)該講誠(chéng)信的道理．

　　那爺爺是西堡村一個(gè)修鞋的老人，他年近60歲，花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋聚攏起來(lái)，如沙丘上的波痕，粗獷中不失溫和．夏天，他穿著同一件T恤，冬天，他披著一件半新的軍用棉襖，風(fēng)里來(lái)，雨里去，一年四季總在一個(gè)固定的地方為人修鞋、修鏈。可以看出他的日子過(guò)得很拮據(jù)。聽(tīng)人說(shuō)，他家只靠他一個(gè)人修鞋維持生計(jì)。

　　一個(gè)星期六，我穿的球鞋鞋面破了個(gè)洞，便去那個(gè)爺爺那里修補(bǔ)。爺爺接過(guò)我的鞋，很嫻熟地修起來(lái)。他的修補(bǔ)技術(shù)十分精湛，縫縫補(bǔ)補(bǔ)一會(huì)兒就修好了。那個(gè)爺爺將鞋遞給我，問(wèn)我行不行，我告訴他很滿意，并問(wèn)他要多少錢(qián)，爺爺說(shuō)：“兩元�！蔽矣X(jué)得他很可憐，準(zhǔn)備將自己拿的五元錢(qián)都給他，趁著修鞋的人多，就把錢(qián)悄悄地壓在了他的箱子下，說(shuō)了聲：“大爺，錢(qián)放下了啊！”便急急地跑了。

　　許多天了，我早把這件事忘了。那天，因?yàn)橐�買(mǎi)書(shū)，路過(guò)了那個(gè)爺爺?shù)男扌瑪�。他看�?jiàn)我。便叫：“小姑娘，找你的錢(qián)！”我說(shuō)：“不用了，你留下吧！”他看見(jiàn)我要走，站起來(lái)攔住我說(shuō)：“小姑娘，這三元錢(qián)是你的`，我不能要，我不拿不屬于我的東西。”說(shuō)完，將錢(qián)塞在我的手中，回到了他的攤上。我攥著老爺爺還給我的三元錢(qián)，一股暖流涌上我的心頭。

　　那個(gè)老爺爺完全可以不還我三元錢(qián)，因?yàn)槿�元錢(qián)太微不足道了，他還給我的不是錢(qián)，而是一種誠(chéng)信的美德。這種美德感動(dòng)了我，讓我下決心從小做起，永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

講誠(chéng)信作文12

　　“油田十中，文明之校，誠(chéng)信教育，碩果累累……” 嘹亮的歌聲充滿了整個(gè)校園。

　　我們學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)以來(lái)，校園起了翻天覆地的變化。清晨，同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)，穿著整齊的校服高高興興地走進(jìn)校園，見(jiàn)到老師和同學(xué)們主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)們看到地面上有垃圾時(shí)，就會(huì)主動(dòng)的撿起丟到垃圾箱。拾金不昧也是油田十中學(xué)生優(yōu)秀的品格。我們的學(xué)校變得非常美麗、和諧。

　　“誠(chéng)信是山，撐起的中華人民優(yōu)秀的品格。誠(chéng)信是水，養(yǎng)育的華夏子孫非凡的人格�！蔽倚�為了美化校園環(huán)境，規(guī)范我們的道德行為。精心打造了“誠(chéng)信文化墻”和“論語(yǔ)文化墻。”“誠(chéng)信文化墻”記載了誠(chéng)信宣言、誠(chéng)信之道、誠(chéng)信格言、誠(chéng)信故事及誠(chéng)信歌曲。這些寫(xiě)出了我們的承諾，教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，開(kāi)啟的我們美麗的心靈。一句誠(chéng)信格言寫(xiě)的非常好，“人生像一面鏡子，一旦打破，你的.人生就會(huì)出現(xiàn)裂痕�！币粋�(gè)個(gè)誠(chéng)信故事為我們樹(shù)立了榜樣，也是我們?nèi)松�的指路燈�！墩撜Z(yǔ)》中寫(xiě)道：子曰：“先行其言，而后從之�！币馑际前褜�(shí)際的行動(dòng)擺在言論的前面，不要光說(shuō)不做，先做到了，后來(lái)的人都會(huì)跟從你，信服你�！罢\(chéng)信文化墻”和“論語(yǔ)文化墻”引導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)子。

　　“誠(chéng)信之光，伴我成長(zhǎng)”，在油田十中我們一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，誠(chéng)信之花一定會(huì)在我們心中綻放。

講誠(chéng)信作文13

　　我的好朋友謝愛(ài)瑩是個(gè)十分講誠(chéng)信的人，所以我十分信任她。

　　記得四年級(jí)上冊(cè)寒假前幾個(gè)星期，她找我借了本《天使不穿襪子》，這本書(shū)是我最愛(ài)看的書(shū)，可是一月二十一日我就要回上海了，所以我叮囑她一月二十日一定要把書(shū)還給我�？墒且辉率�七日那天老爸突然改變了計(jì)劃，說(shuō)一月十八日就走，我那天昏頭昏腦的'，竟忘了謝愛(ài)瑩過(guò)幾天就要來(lái)還書(shū)，等第二天坐在飛馳的火車(chē)上時(shí)才想起這件事兒，我心想：完了，我就這樣走了，那謝愛(ài)瑩會(huì)怎摸想呀，萬(wàn)一她說(shuō)我不講信用，本小姐講誠(chéng)信的形象不就毀于一旦了嗎？老爸呀，你可害慘我嘍……

　　不出我所料，一月二十一日那天，謝愛(ài)瑩就打來(lái)電話：“哎，小桃子，我來(lái)還書(shū)了，你怎么沒(méi)在家呀！”我支支吾吾地說(shuō)：“哦，哦，那個(gè)，那個(gè)，你那本書(shū)看完沒(méi)呀？沒(méi)看完就擱你那兒吧，我現(xiàn)在在上海，我們提前走了。對(duì)不起呀！我把這事兒忘了。”我終于說(shuō)完了這些話，長(zhǎng)出了一口氣。謝愛(ài)瑩說(shuō)：“那怎麼行呢，我雖然沒(méi)看完那本書(shū)，可我不能不講信用，我不能食言�！蔽抑缓冒盐以谏虾ｌo安區(qū)的住址告訴了她，可沒(méi)想到的是，最不懂郵寄的她，沒(méi)過(guò)幾天就把書(shū)寄來(lái)了；最討厭寫(xiě)信的她，竟把一封內(nèi)容十分精彩的信寄到了我的手里；最不懂挑選搭配的她竟把一張無(wú)與倫比的精美郵票貼在信封上！

　　謝愛(ài)瑩，我好佩服你，你竟為了“誠(chéng)信”二字，把你最討厭的事做的近乎完美。

講誠(chéng)信作文14

　　星期五上午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，我最喜歡上數(shù)學(xué)課了，尤其是做練習(xí)題。

　　這節(jié)課，數(shù)學(xué)老師布置了十幾道數(shù)學(xué)題，而且都很簡(jiǎn)單，一節(jié)課四十分鐘，我十分鐘就搞定了�？赏�桌XX還在捂著腦袋苦思冥想呢！

　　又過(guò)了幾分鐘，忽然見(jiàn)她一只手捂著頭，另一只手高高舉了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，趕緊關(guān)心地問(wèn)道：“XX，你怎么了，頭疼？”只見(jiàn)王子辰一臉痛苦的表情，使勁皺著眉頭裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭，數(shù)學(xué)老師看到我已經(jīng)寫(xiě)完了，便說(shuō)道：“XX，你帶王子辰去辦公室，讓語(yǔ)文老師摸摸她是不是發(fā)燒了�！�

　　到了辦公室，語(yǔ)文老師伸出右手，輕輕摸了摸她的額頭，心中似乎充滿疑惑：“沒(méi)發(fā)燒啊，XX，你老老實(shí)實(shí)說(shuō)你是真頭疼還是假頭疼��？”當(dāng)時(shí)我看王子辰欲言又止，一副難為情的樣子，就知道她是裝的`。

　　進(jìn)班后，數(shù)學(xué)老師得知XX沒(méi)有發(fā)燒，就讓她繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，XX見(jiàn)蒙混不過(guò)去了，就拿起筆來(lái)，極不情愿地寫(xiě)起了作業(yè)。

　　離下課還有幾分鐘的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)她竟然一道題還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，就嚴(yán)厲地批評(píng)道：“XX，你怎么才寫(xiě)一道題，你剛才頭疼，我看就是裝的吧�！盭X見(jiàn)老師發(fā)了火，把頭低得更低了，同學(xué)們也低聲地議論個(gè)不停。

　　我說(shuō)XX呀XX，你以后一定要誠(chéng)實(shí)，就算你數(shù)學(xué)不會(huì)也不能裝頭疼呀！

講誠(chéng)信作文15

　　相信誠(chéng)信的力量，它是可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你！”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？我們向往這樣一種誠(chéng)信；舒開(kāi)緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦就沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云？播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的`世界。

　　在一個(gè)炎熱的酷暑，我在朋友家里玩，看到了一個(gè)時(shí)尚玩具，眼睛一亮，就以迅雷不及掩耳的速度拿走了它，把它裝在我最大的口袋里。朋友從屋里走出來(lái)，看到他心愛(ài)的玩具沒(méi)了，就質(zhì)問(wèn)我：“是你拿的嗎？”我搖了搖頭，他便去找了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他看到我的口袋很鼓，就問(wèn)我：“到底是不是你拿的啊！你別撒謊！說(shuō)實(shí)話！”我依然搖頭，他二話不說(shuō)，便把我口袋里的玩具拿了出來(lái)，我羞紅了臉。他一臉得意的問(wèn)道：“你敢說(shuō)還不是你拿的嗎？”我一下子說(shuō)不出話來(lái)了，我心想：“如果要友誼現(xiàn)在該怎么辦呢？”我突然想起了李白說(shuō)的一句話，于是便大膽的說(shuō)給朋友聽(tīng)：“人生貴相知，何用金與錢(qián)�！弊罱K保住了我們的友誼，那件事后，我懂得了友誼的重要和誠(chéng)信的價(jià)值。從那以后，我發(fā)誓要遵守諾言。

　　擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……

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