有關(guān)誠(chéng)信作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)誠(chéng)信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)誠(chéng)信作文1
那件事情雖已過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新，它使我感到慚愧，也給我?guī)?lái)了教訓(xùn)。
那是一學(xué)期的開學(xué)，我決心好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提升到最高峰，于是我更加勤奮，上課好好聽課，好好背數(shù)學(xué)概念。
終于輪到了檢驗(yàn)自己是否學(xué)懂了、努力了的時(shí)候——一單元數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我信心十足地動(dòng)起筆來(lái)，仔細(xì)地做，考卷。
做完后胸有成竹地交上了可天不作美，考卷發(fā)下來(lái)后，我簡(jiǎn)直驚呆了，在我費(fèi)心勞動(dòng)的成果上，打了兩個(gè)鮮紅的“7”，我的數(shù)學(xué)成績(jī)至少也在80分以上啊！可這次卻考了個(gè)如此讓人心疼的成績(jī)。我怎么能受得住這種打擊呢？
再說(shuō)，如果讓爸爸媽媽知道，我肯定很“慘”。于是，幾天來(lái)，我都沒(méi)有笑容，又想著怎樣才能不讓媽媽知道。而且，這幾天她已經(jīng)幾次問(wèn)我一單元考了多少分了，而我總是搪塞說(shuō)，還沒(méi)發(fā)下來(lái)。后來(lái)，我想到了一個(gè)“好”辦法：把卷子藏起來(lái)，告訴媽媽卷子沒(méi)發(fā)下來(lái)。已經(jīng)認(rèn)為沒(méi)有好的方法避免受訓(xùn)的我，在另一個(gè)壞的靈魂的指引下，又一次的欺騙了媽媽……
一個(gè)月、二個(gè)月……過(guò)去了，這張卷子似乎消失了，連我都忘了這事兒了。放假了，最終還是有一天，卷子被媽媽看到了，我以為這次我會(huì)更“慘”了，卻沒(méi)想到媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“玥玥，你能騙得了我，你能騙得了你自己?jiǎn)�？其�?shí)，分算不了什么，心才是最重要的，你有這種心，就是不對(duì)的。題已經(jīng)錯(cuò)了就算了，改正它，記住它，下次就會(huì)對(duì)。媽媽不會(huì)怪你，只要你努力了，媽媽相信你。”
媽媽的話令我深感愧疚，我發(fā)誓，我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
有關(guān)誠(chéng)信作文2
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買掉了人頭。是他自個(gè)沒(méi)把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自個(gè)的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ)，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子與兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自個(gè)的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀；沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來(lái)，他遇到危險(xiǎn)，就有非常多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)。“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有非常大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里假如有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，假如你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬(wàn)一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以，我在這里呼吁一句：“誠(chéng)信乃做人之本”。
有關(guān)誠(chéng)信作文3
誠(chéng)信是嬌艷的花朵，美化世界；誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間；誠(chéng)信是冰涼的清泉，滋潤(rùn)心田。
記得那是我八歲的某一天，我忽然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張五十元的紙票，這是誰(shuí)的呢？不管了，反正被我撿到就是我的了。我拿著五十元錢坐在椅子上，正打量著這筆錢該怎么花，“呃，我不是在商店里看到一套精美的圖書，不是一直沒(méi)買嗎？哈哈，這次我終于可以如愿以償了�！蔽艺肴ベI，可一看表，時(shí)間還早呢！我就先去吃飯了。
“喂，你們有沒(méi)有看見我放在桌子上的五十元錢？”媽媽從廚房里走了出來(lái)，“有沒(méi)有呀？”我一聽，心里突然緊張了起來(lái)，好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下般地握緊了手中的五十元錢。我加快了吃飯的速度，“我吃完飯了，先回屋了！”我急急忙忙跑回屋子里，鎖上了門，從手里拿出那五十元錢的紙票，翻來(lái)覆去，我到底要不要把錢還給媽媽呢？還是還吧！可是如果我把錢還了，我那圖書可就泡湯了，我內(nèi)心糾結(jié)不已。
“寶貝，你怎么了？”媽媽在門口問(wèn)，“你是不是不舒服呀？”我趕緊把五十元錢放入口袋，開了門，“媽媽，我拿了您的五十元錢，我當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)的，所以……”我支支吾吾不知怎么回答。媽媽一聽，笑著說(shuō)：“媽媽不怪你，但你要知道誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的美德，你以后不要再這樣做了好嗎？我們拉鉤……�！眿寢屔斐隽诵∧粗福乙采斐隽诵∧粗浮淮螌擂蔚膶�(duì)話和一次拉鉤成了最好的結(jié)局。
通過(guò)這件事我明白了：一顆沒(méi)有誠(chéng)信的心是空虛的，是游離的，就如同失了根的大樹；沒(méi)了翅膀的鳥兒；沒(méi)了美麗羽毛的孔雀；沒(méi)了源頭的大江……。只能墜落，只能枯萎，只能干涸……。
一種來(lái)自心靈的呼喚：守護(hù)吧！心靈的契約——誠(chéng)信。
有關(guān)誠(chéng)信作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，永遠(yuǎn)是人類最美好的品德”！從一件小事可以體現(xiàn)一個(gè)人的誠(chéng)信度，湊巧，我遇到了。
一次，班主任讓我們用新本子寫作業(yè)，忽然，我同桌溫溫拍起大腿叫起來(lái)：“完了，我沒(méi)新的本子了，也沒(méi)帶錢，都快放學(xué)了，怎么辦……�！笨此钡闹倍迥_，我頓時(shí)心軟了，拍了拍她肩膀：“我借你2元錢，記得明天要還得哦”！她接過(guò)錢，對(duì)我是千恩萬(wàn)謝，然后飛快地跑進(jìn)了小店。第二天一早，她在我后面不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我忘帶錢了”。她低下頭，羞紅著臉�！皼](méi)事，我這人心腸好，放你一馬，不過(guò)，我記著呢！”我半開著玩笑說(shuō)。“我明天一定帶，一定帶………。”當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)把這事放在心上。
后來(lái)，一天接著一天，我每天都追問(wèn)她，帶錢了嗎，帶錢了嗎。她卻每次都找一個(gè)借口搪塞，脾氣也越來(lái)越暴躁，一付不耐煩的樣子敷衍我“我明天一定帶”。就這樣，我每次都很無(wú)可奈何地。
一天，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)她手中捏了一張20元的紙幣，心想，今天她帶錢了，肯定會(huì)還我。我耐心的等啊等，從上午等到放學(xué)，她都沒(méi)還我，我好氣憤，剛想去問(wèn)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見她正啃著一個(gè)棒棒糖，桌肚里還散落著許多糖紙。
溫溫啊溫溫，我并不是非要那2元錢，但你帶了20元，卻去買零食，卻沒(méi)顧著還我。你知不知道這樣的做法，丟失了一樣很寶貴的東西——誠(chéng)信！
有關(guān)誠(chéng)信作文5
誠(chéng)信，是人們與生具備的優(yōu)秀品德。當(dāng)然，它也是做人最基本的準(zhǔn)則。金錢、榮譽(yù)、地位總是跟誠(chéng)信寸步不離，只要講誠(chéng)信，金錢、榮譽(yù)、地位就會(huì)向自己滔滔不絕地涌來(lái)，也包括人們的信任。如果不講誠(chéng)信的話，那么金錢、榮譽(yù)、地位還有人們的信任，都會(huì)離自己遠(yuǎn)去，也必然會(huì)讓自己在老師、父母、同學(xué)、朋友面前抬不起頭，甚至?xí)绊懙阶约旱睦蠋煛⒏改�、同學(xué)、朋友、班級(jí)及學(xué)校的聲譽(yù)。
我個(gè)人就深受不講誠(chéng)信的危害。在學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)之前，我做過(guò)一件不講誠(chéng)信的事，被老師和父母批評(píng)了，讓我好長(zhǎng)時(shí)間抬不起頭，至今記憶猶新。那是在四年級(jí)的時(shí)候，我們還在培訓(xùn)學(xué)校上課。一次課間活動(dòng)，我在走廊里玩，突然上課鈴響起，我匆忙向教室跑去，不小心撞掉了本已搖搖欲墜的門把手。由于害怕被老師訓(xùn)，我就偷偷地把它臨時(shí)安上了。沒(méi)想到，第三節(jié)課后又被另一位同學(xué)撞掉了，他還主動(dòng)去向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。但經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)地詢問(wèn)，發(fā)現(xiàn)是我先撞掉的，就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)，讓我深感羞愧。
經(jīng)過(guò)這件事后，我深深地認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)信就像一盞明燈，照出我們思想和行動(dòng)上的塵埃，照亮我們成長(zhǎng)的道路。從此后，我始終以誠(chéng)信為榮、以不誠(chéng)信為恥，積極踐行學(xué)校組織的誠(chéng)信活動(dòng)，沒(méi)有再出現(xiàn)不講信用的情況�，F(xiàn)在，我已被評(píng)為了“一星誠(chéng)信標(biāo)兵”。
最后，我想鄭重地向大家說(shuō)，“誠(chéng)信可貴，誠(chéng)信可敬；誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn)，就在你我身邊，讓我們共同來(lái)崇尚誠(chéng)信、踐行誠(chéng)信吧！”。
有關(guān)誠(chéng)信作文6
中國(guó)有著五千年的文明歷史，誠(chéng)信是我們的根本。在我們的生活中，誠(chéng)信是我們生存的保證。
我讀四年級(jí)的時(shí)候，班里許多同學(xué)都信任我，把我當(dāng)作朋友，有的還把我當(dāng)作知心朋友。他們只要有什么秘密，那固定是要告訴我的；我心里有什么不痛快，也要和他們聊聊。誠(chéng)信，真好！
一天，有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)喻子涵呀，你有那么多的朋友，整天纏著你，跟你玩，你難道不覺(jué)得累嗎？”我笑著說(shuō)：“雖說(shuō)累一點(diǎn)，但是一和他們?cè)谝黄�，我就像在跟兄弟姐妹一起玩一樣，一點(diǎn)也不覺(jué)得累……”可是，這邊剛說(shuō)著，那邊又來(lái)了：“喂，喻子涵，快來(lái)看，我的作文獲獎(jiǎng)了！”我來(lái)到朋友的位置上，他把獎(jiǎng)狀給我看，我一瞧：“嘿。一等獎(jiǎng)！真厲害！”我看著他快活的樣子，也分享到了他的快樂(lè)。我想，有朋友的信任，真好！
我喜歡電腦，許多朋友的稿件都是我打的，有一次，一個(gè)同學(xué)叫我給他打一份班級(jí)人員名單，可是一到家，我就把這件事給忘掉了。第二天，同學(xué)找我要，我鬧了個(gè)大紅臉。我原本想解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)朋友要誠(chéng)信，一就一，二就二，決不能撒謊。于是，我很內(nèi)疚地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我忘掉了，真不好意思。”沒(méi)想到同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你什么時(shí)候有空，就什么時(shí)候打，不急。我還是要感謝你的。”我心里一陣激動(dòng)：誠(chéng)信，真好！ 現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但我更離不開誠(chéng)信了。誠(chéng)信，真好。
有關(guān)誠(chéng)信作文7
有人說(shuō)，誠(chéng)信的價(jià)值比金錢的價(jià)值還重要，這個(gè)說(shuō)法，我很贊同。我覺(jué)得，誠(chéng)信的價(jià)值和時(shí)間一樣丟了就再也找不回來(lái)了。
我親身經(jīng)歷過(guò)一個(gè)是否選擇誠(chéng)信的例子：我沒(méi)有參加學(xué)校組織的興趣小組，星期三第二、三節(jié)課就留在班上看書。那天我沒(méi)帶書，就向同學(xué)周毅借了一本《查理九世》第十六冊(cè)，不看不要緊，一看，胃口就被吊住了，看得如癡如醉，舍不得放下了。兩節(jié)課就算囫圇吞棗地看，也看不完一本書啊!可我又還想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，只好向周毅借，周毅說(shuō)：“明天早上還我。”“行�！蔽艺f(shuō)。我快速回到家，快點(diǎn)寫作業(yè)，可是很無(wú)奈，還是沒(méi)看完。我便想以沒(méi)帶書的名義把書留在家里，等明天中午看完，下午再還他。可我的腦子里的另一個(gè)聲音說(shuō)：“不行，這是騙人，這樣做會(huì)丟了誠(chéng)信!”這個(gè)聲音又說(shuō)：“為了看完這本書，丟失了誠(chéng)信有什么關(guān)系!”那個(gè)聲音又說(shuō)：“孔子說(shuō)得好‘人無(wú)信不立’，一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信，不知道這個(gè)人將來(lái)怎么在社會(huì)上立足。誠(chéng)信要從小做起!”最后，我早上把書還給了周毅，戰(zhàn)勝了謊言，選擇了誠(chéng)信。周毅高興地說(shuō);“潘拓，你說(shuō)話真算數(shù)!”從那以后，他又經(jīng)常借書給我看，并且從不懷疑我不還書。
不過(guò)人無(wú)完人。我有一次也丟失了誠(chéng)信。最近是陽(yáng)春三月，天容易下雨，體育課自然也不能上了。我們玩飛行棋，可是沒(méi)有骰子，只好用橡皮擦代替。橡皮從高處落到地面有反彈力，跳來(lái)跳去的，沒(méi)那么準(zhǔn)確。下課了，我們打算明天再玩，大家約定明天我?guī)蛔�，結(jié)果，早上忘帶了。他們?nèi)齻�(gè)都說(shuō)我沒(méi)有誠(chéng)信。我多少有些羞愧。下午我?guī)Я索蛔硬磐旎亓艘稽c(diǎn)顏面。
誠(chéng)信就像是一條小魚的救命水，請(qǐng)大家珍惜誠(chéng)信!
有關(guān)誠(chéng)信作文8
以誠(chéng)信守信為重在闡述加強(qiáng)思想道德建設(shè)問(wèn)題時(shí)提出的一個(gè)重要論斷。這個(gè)新論斷，既是對(duì)公民道德建設(shè)的新認(rèn)識(shí)，又是對(duì)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的新要求，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性。顯然，誠(chéng)信這一公民道德的基本規(guī)范，具有難以言喻的重要性。
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。人生活在社會(huì)中，就應(yīng)該遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐，否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。回顧歷史，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。言而有信，不知其可也，一言既出，駟馬難追，都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。幾千年來(lái)，一諾千金更是廣為流傳。
然而，在當(dāng)今社會(huì)中，誠(chéng)信的地位又是如何呢？隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各種腐朽思想的侵蝕，社會(huì)誠(chéng)信度在逐漸下降。例如，最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的食用鹽問(wèn)題，就是一個(gè)非常典型的例子。眾所周知，碘是人體必需的微量元素，而我們國(guó)家大多數(shù)地方都存在環(huán)境缺碘的情況，也就是自然水土環(huán)境中缺碘，這會(huì)致人攝入碘不足，危害健康。為此，我國(guó)從1995年就開始在全國(guó)范圍內(nèi)推行加碘食鹽，目的是為了預(yù)防缺碘。然而，一些碘缺乏比較嚴(yán)重的地區(qū)，近幾年來(lái)卻多次發(fā)現(xiàn)有非碘鹽冒充食用鹽流入市場(chǎng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的諸如此類的現(xiàn)象，歸根到底，都是這個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信缺失所導(dǎo)致的。
有關(guān)誠(chéng)信作文9
誠(chéng)信是做人的根本。
媽媽從小就告訴我，誠(chéng)信是做人的根本，但我一直是似懂非懂，直到最近發(fā)生的一件事情才讓我明白了這句話的含義。
上個(gè)月有個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起出去玩，臨走的時(shí)候突然想到一件事情，原來(lái)之前已經(jīng)答應(yīng)了老師今天過(guò)去練琴的，想起來(lái)后就趕快跟媽媽說(shuō)了，媽媽看到我為難的樣子，就對(duì)我說(shuō)，要不給老師打個(gè)電話，就說(shuō)臨時(shí)有事，今天沒(méi)辦法過(guò)去了，改天過(guò)去補(bǔ)上不就行了嗎？我聽了媽媽的話，我想了一會(huì)，跟媽媽說(shuō)，這樣做不太好，您想一想，如果我們現(xiàn)在給老師打電話說(shuō)去不了，老師今天所做的一切準(zhǔn)備工作不就白費(fèi)了嗎，還讓人家等了我這么長(zhǎng)的時(shí)間，要不我們改天再出去玩吧。媽媽聽了，就微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)媽媽帶我去了學(xué)校，見到老師后，老師看到我很驚訝，問(wèn)我不是出去玩了嗎，怎么又過(guò)來(lái)了？我把事情的原由給老師講了。老師聽了，說(shuō)，其實(shí)上次接你媽媽的電話，她就告訴我你們今天準(zhǔn)備出去玩。她讓我不要告訴你，今天要上小提琴課，想看看你今天的表現(xiàn)，真高興你做了正確的決定。聽了老師的話，我恍然大悟，原來(lái)媽媽是想通過(guò)這件事來(lái)讓我明白誠(chéng)信的道理。
人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)，說(shuō)的就是這個(gè)道理，從現(xiàn)在起，我一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
有關(guān)誠(chéng)信作文10
“媽媽，學(xué)校號(hào)召給希望工程捐款，我要100元�！薄嗡噲�(chǎng)門口，一張一百元的鈔票換成了滿滿一盒銅幣……
誠(chéng)信是頑童口中的戲言，是為了滿足自己需要時(shí)信口脫出的童話。在沒(méi)有信實(shí)的土壤里，幼苗能夠茁壯成長(zhǎng)嗎？
二
一紙保證書出現(xiàn)在老師的辦公桌上：我保證今后不打架斗毆、酗酒鬧事……次日下午，辦公室里站著一個(gè)頭破血流，酒氣滿身的少年……
誠(chéng)信是一紙荒唐的承諾，是為了下一次犯錯(cuò)準(zhǔn)備的草稿。在沒(méi)有信實(shí)的頭腦里，能夠醞釀富民強(qiáng)國(guó)的宏圖偉業(yè)嗎？
三
某公共汽車上，一位下肢癱瘓的中年男子俯首乞討，以手代腳在人群中緩慢地移動(dòng)。一只只抓著花花綠綠鈔票的手伸向了他……
公車開車了，下了車的中年男子站起身，把一疊人民幣塞進(jìn)口袋，拿著用來(lái)墊腿的棉墊走向下一個(gè)車站……
誠(chéng)信是寄生蟲生命中從未觸及的空氣，是騙子博取同情時(shí)嗤之以鼻的字眼。在沒(méi)有信實(shí)的社會(huì)里，人們的同情心又能維持多久？
四
黨員表彰會(huì)上，某財(cái)務(wù)局長(zhǎng)講話：“我們身為黨員、人民公仆就應(yīng)該為人民辦事，不圖私利，清正廉潔……”
……
即日，這位局長(zhǎng)便雙手接過(guò)行賄的10萬(wàn)元人民幣……
誠(chéng)信是受賄官員欺騙人民的外衣，是他們享用私利時(shí)為自己建筑的保護(hù)屏障。在沒(méi)有信實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)層里，這些社會(huì)蛀蟲又能存活多久？
五
美國(guó)新一任總統(tǒng)小布什時(shí)不時(shí)丟出一句：“我們美國(guó)要肩負(fù)起保護(hù)�！�
對(duì)于轟炸我南聯(lián)盟大使館，小布什不置一詞，不久前兩架美國(guó)偵察機(jī)又侵犯我國(guó)領(lǐng)空……
誠(chéng)信是國(guó)際憲兵眼中不值一錢的廢物，是強(qiáng)國(guó)侵犯別國(guó)前虛張聲勢(shì)的謊言。在沒(méi)有信實(shí)的世界上，這些霸權(quán)國(guó)家又能猖狂多久。
這就是我們生存的空間，一個(gè)缺乏誠(chéng)信的地方。
有關(guān)誠(chéng)信作文11
誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信。古人有言：“一言既出駟馬難追”，“一諾千金”。這說(shuō)的就是誠(chéng)信。這是一種不可多得的美好品質(zhì)，它在我們炎黃子孫的血脈中流淌，是最崇高的文化傳統(tǒng)。
為什么要講誠(chéng)信呢？你看看，從古至今，那些流芳百世的人，哪一個(gè)是不講信用的？劉備、宋江、包青天等等。若他們不講誠(chéng)信，皇帝會(huì)讓他們有這么高的地位嗎？可以說(shuō)，誠(chéng)信是立人之本。不管是小學(xué)生口中的《少先隊(duì)隊(duì)歌》還是大人們口中的共產(chǎn)黨宣言，或是那些德高望尊的'老學(xué)者口示的良訓(xùn)，都在傳達(dá)恪守諾言的事實(shí)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于劉備、宋江、包青天等國(guó)家，政府的管理者來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信也是立國(guó)之本。
如果誠(chéng)信從人們的骨子里抽掉，那這個(gè)世界會(huì)變得怎樣呢？人們互相猜疑，互相敵視，互不信任，甚至，爾虞我詐，偷盜成風(fēng)。沒(méi)有誠(chéng)信，辦事誰(shuí)都不可放心。到處都是偽劣產(chǎn)品，假幣成災(zāi)。沒(méi)有誠(chéng)信，學(xué)生作業(yè)可以你抄我、我偷看，老師會(huì)敷衍了事。如果沒(méi)有誠(chéng)信，所有人都會(huì)活得非常累，世上沒(méi)了陽(yáng)光，只充滿人性的黑暗。
那么，怎樣做才能守信用呢？非常簡(jiǎn)單，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話。言必行，行必果。答應(yīng)下來(lái)的事情全部完成。但你也需要三思后而行之，不要什么事情都不經(jīng)過(guò)大腦思考便滿口答應(yīng)下來(lái)，要仔細(xì)想想是否在你的能力范圍內(nèi)，若你完不成，就不要答應(yīng)了。誠(chéng)信，人人盡力而為，個(gè)個(gè)將心比心。我為人人，人人為我。
講不講信用，可看出這個(gè)人人品好不好，值不值得交朋友。若你學(xué)會(huì)了講誠(chéng)信，相信你的朋友會(huì)日漸增多。
有了誠(chéng)信，人才會(huì)輕松快樂(lè)，這個(gè)世界才會(huì)更加鮮艷美好。
有關(guān)誠(chéng)信作文12
一天，我和方宇帆準(zhǔn)備坐人力三輪車去“好樂(lè)多”。剛出門不久，下雨了，越下越大。路旁的小樹在風(fēng)雨中彎下了腰，樹葉在狂風(fēng)中“沙沙”作響。真冷啊，站在路邊攔車的我們不由得蜷縮成一團(tuán)。
忽然，一輛人力三輪車出現(xiàn)在眼前，我們大喜過(guò)望�！叭ァ脴�(lè)多’！”方宇帆一邊喊一邊坐了上去�！疤昧耍〗K于不用挨凍了�！蔽乙贿叴晔忠贿厬c幸著。
“哎！師傅！等等——”一聲叫喚傳了過(guò)來(lái)。我側(cè)過(guò)頭一看，一位穿著長(zhǎng)風(fēng)衣、高跟鞋的時(shí)髦女郎一手撐著雨傘，一手挎著一個(gè)大包跑了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“師傅，你帶我吧！我會(huì)給你更多的錢�！闭f(shuō)著，她把一張十元的鈔票塞在車夫的手里。
我失望透了，心想：她給了這么多錢，車夫肯定不拉我們了。這么冷，又要挨凍了，也不知道什么時(shí)候能等到下輛車。方宇帆也和我一樣惋惜，垂下了眼簾。
“不行！”車夫斬釘截鐵地說(shuō)。我吃了一驚，方宇帆也不解地望著他�！斑@倆孩子先來(lái)的，你換輛車吧！”女郎見車夫這么堅(jiān)決，只好嘟囔著搖搖頭走了。
我和方宇帆按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，不禁互相拍手祝賀�！拔艺娓吲d��！不用挨凍了！”方宇帆眉飛色舞地對(duì)我說(shuō)�！笆前�！是��！”（小學(xué)生作文 ）我們心里充滿了快樂(lè)。
車子開動(dòng)了，我陷入深思。這車夫真了不起！他寧肯失去金錢，也要守住誠(chéng)信！他單薄的衣服褲子已經(jīng)很舊了，但他的形象和身影卻是如此高大，深深地定格在我的腦海里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他，因?yàn)樗虝?huì)我兩個(gè)字——“誠(chéng)信”。
有關(guān)誠(chéng)信作文13
如果把廉潔比作成一顆繁茂的大樹，那么誠(chéng)信是每日滋潤(rùn)它茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光；如果把廉潔比作一棟高大的房屋，那么誠(chéng)信便是支持它屹立不倒的支柱；如果把廉潔比作成一個(gè)流淌的小河，那么誠(chéng)信便是給予生命與活力的源頭。誠(chéng)信，是一切美德，與品質(zhì)的基礎(chǔ)，只有擁有誠(chéng)信的人，才擁有廉潔。
生活中有這樣一個(gè)人，我們稱他為“誠(chéng)信雞蛋哥”，他就是任慶河，河南汝州人，在鄭州租房開一糧油雞蛋店。去年末，他經(jīng)營(yíng)8年的店鋪在整頓臨街房時(shí)被拆除，并不富裕的他沒(méi)有失信，而是守候等待數(shù)日，直到將已售出的六千多斤雞蛋票的最后一張兌給顧客。誠(chéng)信是商業(yè)的靈魂，“雞蛋哥”雖然做的是小生意，但體現(xiàn)的是誠(chéng)信大氣魄。他將自己的靈魂提升到人性至善的境界。
大千世界的誘惑非常多，因此我們要保持一顆誠(chéng)信之心，對(duì)待誘惑要學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制，要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽覀儠�(huì)遇到各種問(wèn)題，所以面對(duì)問(wèn)題，恪守廉潔是前提，心存誠(chéng)信是關(guān)鍵。廉潔和誠(chéng)信總會(huì)給我們帶來(lái)生活的希望和感動(dòng)，使我們的生活更加美好。
我們常常告訴自己：吾未見人無(wú)廉而能為信也。誠(chéng)信是廉潔的前提，有了誠(chéng)信才能使生命散發(fā)出善良的光芒。誠(chéng)信就像日光，經(jīng)過(guò)日光照耀過(guò)的生命才能靜靜地沉淀出最純美的廉潔。心念他人，才能夠擁有內(nèi)心的誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，人才能夠擁有人性的廉潔。
誠(chéng)信是一顆閃亮的星斗，與廉潔一同照亮人生的夜空；誠(chéng)信是一縷和煦的春風(fēng)，與廉潔一同喚醒沉睡的大地；誠(chéng)信是一聲清脆的鳥鳴，與廉潔一同唱響人類的生機(jī)，守住誠(chéng)信與廉潔，就是守住了人性最美的光輝。
有關(guān)誠(chéng)信作文14
孟子曰:"車無(wú)轅不行,人無(wú)信不立."是呀,車沒(méi)有轅就不能行駛,而人一但失去了信用,怎么能立足于世界呢?我托著腮幫,努力追憶著流逝的歲月,忽然,一件蕩氣回腸的事驀地閃現(xiàn)在腦海里.
去年春天,年幼的表弟來(lái)我家做客,面對(duì)這個(gè)人見人愛(ài),花見花開的表弟,我很是高興,便對(duì)表弟說(shuō):"你喜歡飛機(jī)模型嗎?我給你做一個(gè)好嗎?""好!"表弟奶聲奶氣地回答.
原本,我以為飛機(jī)模型很好做,可搗鼓了一上午,連機(jī)翼都沒(méi)做出來(lái),我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),表弟今天晚上就要走了,我該如何是好?
落到這種地步,除了去買,還能干什么?可天不助我,一連跑了好幾家店,不是缺貨,就是根本沒(méi)賣.我氣喘吁吁地跑回家,決定重新試一次.可是,做出的飛機(jī)模型是漏洞百出,滑稽可笑.不是兩個(gè)機(jī)翼大小不一,就是機(jī)尾太尖了.......哎!!!我垂頭喪氣地坐在窗前,呆若木雞,仿佛與世界隔絕了一樣.
晚飯后,表弟就要走了.臨走前,表弟天真地問(wèn)我:"姐姐,飛機(jī)模型做好了嗎"?看著他白凈的臉龐,撲閃著漂亮的大眼睛,一臉期盼的神情,我真不忍心回答他.我尷尬地笑了笑,向他揮手告別.
事后,我特意向大哥哥大姐姐請(qǐng)教了飛機(jī)模型的制作方法,并從內(nèi)心發(fā)出了由衷的呼喊:"表弟,你來(lái)吧,我會(huì)送給你一個(gè)十全十美的飛機(jī)模型!"
有關(guān)誠(chéng)信作文15
誠(chéng)信是一種傳統(tǒng)美德。我們生活中有一些人答應(yīng)了別人的事，可往往卻做不到。那就來(lái)講講我的誠(chéng)信的事吧！
媽媽有一個(gè)箱子，可媽媽從來(lái)都不讓我看里面的東西。有一天，媽媽上街買菜，我留在家里寫作業(yè)，我寫完了，總覺(jué)得有些悶。于是，我想:何不趁這時(shí)看看媽媽的寶貝箱子里裝的都是什么東西呢？我找到鑰匙，打開盒子。��！里面原來(lái)都是媽媽值得留戀的東西：有考了高分的卷子，有日記本，有文具。在文具中有一個(gè)我非常喜歡的鋼筆。于是，我就拿了出來(lái)，東瞧瞧西看看的，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么可珍貴的呀！可一不小心，摔了一跤，一下子坐在了鋼筆上，鋼筆帽坐爛了。這可怎么辦，媽媽回來(lái)了我該怎么向她說(shuō)呢？媽媽回來(lái)了，我就趕快當(dāng)做在寫作業(yè)，裝作什么都不知道的樣子。我只聽見媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)弄的？熊舒雅，你給我過(guò)來(lái)！”我過(guò)去了，媽媽說(shuō)：“這是誰(shuí)弄的？”我吞吞吐吐的說(shuō)不出話來(lái)，一下子就轉(zhuǎn)移到了小花貓身上，說(shuō)：“不…不是我干的，是…是小花貓干的。”媽媽看我慌張的樣子就對(duì)我說(shuō)：“孩子，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不重要，重要的是要馬上承認(rèn)。”媽媽說(shuō)完走了。我想了想，之后就向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
通過(guò)這件事讓我懂得了誠(chéng)信的重要性，答應(yīng)了別人的事一定要做到。如果超出了自己的能力范圍，你辦不到就不要辦。如果不及時(shí)改正，就會(huì)失去了誠(chéng)信，那永遠(yuǎn)都不可能挽回。
【有關(guān)誠(chéng)信作文(15篇)】相關(guān)文章：
有關(guān)誠(chéng)信無(wú)價(jià)優(yōu)秀作文-誠(chéng)信作文12-26
有關(guān)誠(chéng)信的作文匯編-誠(chéng)信作文12-26
有關(guān)描寫誠(chéng)信的作文600字-誠(chéng)信作文12-26
有關(guān)談?wù)\信作文3篇02-18