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與誠(chéng)信同行作文

時(shí)間:2022-02-08 11:08:13 誠(chéng)信 我要投稿

與誠(chéng)信同行作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的與誠(chéng)信同行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

與誠(chéng)信同行作文【精】

與誠(chéng)信同行作文1

  那一天,天氣十分晴朗,空氣格外的清新,今天可是母親節(jié),我拿出了全部家當(dāng)給媽媽買(mǎi)禮物,一大早我就興高采烈地出發(fā)了。

  大街上人很多,到處是攢動(dòng)的人頭,鮮花店和禮品店的生意也格外的好。我一邊走一邊想,到底給媽媽買(mǎi)什么樣的禮物好呢?突然一位老奶奶推著三輪車(chē)吸引了我的視線。那是手工制的陶瓷杯,還可以在上面刻字,我想了想這個(gè)禮物不錯(cuò),挺有意義的。我上前問(wèn):“老奶奶,您那杯子怎么賣(mài)?”老奶奶笑瞇瞇的看著我說(shuō):“20元一個(gè)!蔽野盐迨o了她,也沒(méi)看就轉(zhuǎn)身走了,走到一半,我拿下杯套一看,杯子怎么裂了呀?應(yīng)該是刻字的時(shí)候弄壞的吧,我又看了一眼手里的錢(qián),哎,不對(duì)呀!杯子二十元,我給了老奶奶五十元,怎么找了我三十五元啊?我轉(zhuǎn)頭一看老奶奶還沒(méi)走遠(yuǎn),我心想:“這錢(qián)就不退了吧,反正杯子也壞了,就當(dāng)是補(bǔ)償吧!笨赏白咭徊剑矣窒耄骸袄先思夷昙o(jì)這么大了還出來(lái)賣(mài)杯子掙錢(qián)也挺不容易的,要不把錢(qián)還給她?”不行,我也不能花錢(qián)買(mǎi)個(gè)壞杯子吧。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),那個(gè)老奶奶又推車(chē)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友人,我剛才刻字時(shí)好像不小心把杯子弄壞了,我記性不好,你快看看,壞了,我好給你換,對(duì)不住啦!我當(dāng)時(shí)一下就怔住了,好大一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),我對(duì)老奶奶說(shuō):“杯子我看了,沒(méi)壞,您剛找錢(qián)時(shí)多找給我五塊錢(qián),你拿回去吧!

  那個(gè)杯子我沒(méi)有送給媽媽,而是給媽媽買(mǎi)了別的禮物,我要用這個(gè)杯子來(lái)提醒我,做人要誠(chéng)信!

與誠(chéng)信同行作文2

  踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,看似簡(jiǎn)單的二十四個(gè)字,做起來(lái)其實(shí)也不是那么容易的。那么,作為新時(shí)代的接班人,祖國(guó)未來(lái)的希望,我們要怎樣去踐行自己的價(jià)值觀呢?

  我們中國(guó)是一個(gè)大家庭,人口多,產(chǎn)生的垃圾也多。垃圾在我們的生活中隨處可見(jiàn),垃圾分類(lèi),從我做起。生活中的垃圾一般可分為可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾,還有其它垃圾。可回收垃圾主要有:金屬、塑料、紙箱之類(lèi)的,這些都是可以回收再利用的;廚余垃圾又可以稱之為可腐爛垃圾,這種垃圾腐爛之后,可以當(dāng)做農(nóng)作物的肥料;有害垃圾顧名思義就是對(duì)人體有害的垃圾,比如說(shuō):廢舊電池,破損的水銀溫度計(jì),像這樣的垃圾應(yīng)該馬上處理掉;其他垃圾指的是那些建筑垃圾,這種垃圾可以填埋處理。

  我認(rèn)為垃圾分類(lèi)迫在眉睫,垃圾不僅危害了我們的健康,還污染了環(huán)境。我們應(yīng)該自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi),讓垃圾變廢為寶,這樣可以減少污染。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!用我們的心靈守望五彩的家園,讓地球遠(yuǎn)離污染,讓綠色走進(jìn)家園,讓我們共護(hù)一方水土,共愛(ài)一個(gè)家!

  其實(shí),我們要做的還有很多很多,文明――人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的階梯,中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚(yáng)這種美德,爭(zhēng)做一個(gè)文明人,說(shuō)文明話,做文明事,多多與人為善。平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。”從我做起,從小事做起,刻苦學(xué)習(xí),不斷超越自我,完善自我,為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

與誠(chéng)信同行作文3

  誠(chéng)信是金,傳承著優(yōu)良的傳統(tǒng),誠(chéng)信是雨,洗滌著人們的靈魂,誠(chéng)信是雷,震撼著人們的心靈!誠(chéng)信發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,拾金不昧的清潔工,正宗的百年老店,言而有信的同學(xué)……但令我印象最深刻還是那次!

  那天清晨,天氣很冷,老爸和我洗漱完畢后,開(kāi)始晨跑。不一會(huì)兒一個(gè)清潔工的身影映入眼簾,只見(jiàn)她躬著身子,細(xì)心掃著每一片樹(shù)葉,好像那樹(shù)葉就是塊金子似的,生怕錯(cuò)過(guò)良機(jī)!反過(guò)身放垃圾車(chē)的瞬間還轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋看看遠(yuǎn)方,好像在等待什么?

  走近她時(shí),我看到了她焦急的眼神,看到我們向她跑來(lái),她似乎也有迎向我們的樣子,但還是止住了腳,當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)口問(wèn)好時(shí),她迫不急待地先開(kāi)了口,“是你們丟東西了嗎?”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身從車(chē)籃里拿出了一個(gè)男士包包,“這是你們的嗎?”她接著說(shuō)道!我搖了搖頭,老爸解釋著我們是晨練的,并沒(méi)有丟東西,我們向她投向了贊許的目光!

  在好奇心的簇?fù)硐,我不時(shí)地回頭看看有誰(shuí)會(huì)沿路找失物。不一會(huì)兒,一個(gè)身著藍(lán)色棉襖的老年人走過(guò)去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)不見(jiàn)他們有談些什么,但從她們的身影可以看出老年人正拉著阿姨的手千道萬(wàn)謝呢!我得為她點(diǎn)贊!

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香!弊屛覀儙е\(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧!當(dāng)我們真正誠(chéng)實(shí)守信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)橛姓\(chéng)實(shí),所以我美麗;因?yàn)槲沂匦,所以我自豪?/p>

與誠(chéng)信同行作文4

  誠(chéng)信是一種美德,一種理念,一種修養(yǎng);誠(chéng)信,是一個(gè)人安身立命的前提;誠(chéng)信,是人與人交往的基本原則。

  我們與誠(chéng)信同行,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該秉承誠(chéng)信的傳統(tǒng),以誠(chéng)待人,以信取人。對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),我們需要講誠(chéng)信。因?yàn)槭菍W(xué)校給了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái),給了我們施展才華的舞臺(tái),給了我們自我鍛煉的機(jī)會(huì);是老師給了我們科學(xué)全面的知識(shí),給了我們自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,給了我們無(wú)盡的支持和鼓勵(lì);是同學(xué)給了我們兄弟姐妹般的情誼,給了我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們要用規(guī)范的日常行為將我們的誠(chéng)信回報(bào)給學(xué)校,老師和身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習(xí)上,我們要專心致志,認(rèn)真踏實(shí),實(shí)事求是;在與人交往中,我們要真誠(chéng)助人,寬以待人,相互信任。

  也許我們只是路邊一株小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許我們只是山澗中一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海一樣般的浩瀚奔騰;也許我們只是蕓蕓眾生中的一個(gè)普通人,無(wú)法如偉人般舉世矚一但是,親愛(ài)的同學(xué)們,我們可以默默無(wú)聞,但我們的絕不可以丟掉誠(chéng)信,這是做人之本,立事之根。讓我們牢牢把握自己不說(shuō)假話,不做家事,讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣珍惜誠(chéng)信,用自己的心去呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信為人生導(dǎo)航。

與誠(chéng)信同行作文5

  還記得這樣一個(gè)小故事:一個(gè)年輕人背著七個(gè)背囊要度過(guò)人生長(zhǎng)河,到了河中央,風(fēng)浪迭起,險(xiǎn)象環(huán)生。船夫說(shuō):“要想安全過(guò)河,必須扔掉一個(gè)背囊。”年輕人思索起來(lái):“美貌、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、健康、誠(chéng)信,該丟哪一個(gè)呢?”他猶豫再三,最后把誠(chéng)信扔掉了。

  表面上看,丟掉誠(chéng)信后,年輕人并沒(méi)有失去什么,美貌、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、健康這些看得見(jiàn)摸得著的東西還在,但實(shí)際上,他失去了人生非常重要的東西?梢韵胂螅院蟮娜松缆穼⒊錆M荊棘。

  誠(chéng)信是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。只有做到誠(chéng)信,生命才有價(jià)值,誠(chéng)信是做人之本。其實(shí)誠(chéng)信就在我們的身邊,在我們的校園中,考試作弊,作業(yè)抄襲等不誠(chéng)實(shí)的行為在學(xué)校頻頻發(fā)生,別以為這些都是小事,不用在意,從某個(gè)方面來(lái)看這確實(shí)是個(gè)小事,但是,深入的想想,這不是嚴(yán)重地?fù)p害了一個(gè)人的做人原則嗎?如果,考試考砸了,但是這畢竟是自己完成的,這次考不好,下次再努力嘛!反之,如果你抄襲,作弊,成績(jī)雖然很好,但是,你難道不會(huì)受到良心的譴責(zé)?

  誠(chéng)信已不再是一種華而不實(shí)的口號(hào),而是一種實(shí)在的行為。在我們學(xué)生身上,誠(chéng)信就更為重要,處為新世紀(jì)時(shí)代的我們,背負(fù)著振興國(guó)家的重任,我們必須做為社會(huì)的榜樣。你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,讓誠(chéng)信與我們同行吧!

與誠(chéng)信同行作文6

  周末的一天,媽媽和我一起讀書(shū),忽然遇到了“誠(chéng)信”二字。媽媽告訴我,做人要誠(chéng)實(shí),可是我怎么也不明白什么叫誠(chéng)實(shí),媽媽微微一笑。

  中午,我正要寫(xiě)作文,媽媽臉色嚴(yán)峻地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“陽(yáng)臺(tái)上的那朵菊花是你摘的嗎?”我大聲對(duì)媽媽喊道:“不是我摘的!”媽媽又問(wèn)我:“你有沒(méi)有想過(guò)要摘那朵菊花呢?”我不說(shuō)話了。陽(yáng)臺(tái)上的那盆菊花是媽媽最心愛(ài)的,她平時(shí)精心照顧,澆水施肥,今年總算是開(kāi)出了一朵漂亮的菊花。我?guī)状蜗胝聛?lái)做成標(biāo)本,媽媽都嚴(yán)厲拒絕了。想到這里,我更加忐忑了。如果承認(rèn)我想摘,那么媽媽必定認(rèn)為是我摘的了。我猶豫了一會(huì)兒,小聲地說(shuō)道:“我沒(méi)想過(guò)!眿寢尦聊艘粫(huì)兒,嘆了口氣轉(zhuǎn)身出去了。

  我重新開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可怎么也靜不下心,腦海里浮現(xiàn)著媽媽轉(zhuǎn)身走掉的身影,仿佛充滿了落寞和失望。我沉思了一會(huì)兒,大步走進(jìn)媽媽的房間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我曾經(jīng)想過(guò)要摘那朵菊花,但是請(qǐng)你相信我,它不是我摘的!

  媽媽看著我,忽然笑了。她像變戲法一般從衣兜里掏出一朵鮮艷的菊花放在我手里。

  “這朵菊花是我摘的,我想讓你明白什么是誠(chéng)信!眿寢寽厝岬卣f(shuō)道。

  后來(lái),許多老師都教過(guò)我什么是誠(chéng)信,但我覺(jué)得她們都沒(méi)有媽媽教的好。媽媽讓我明白了誠(chéng)信的真正含義,讓我明白了無(wú)論在什么時(shí)刻,都要說(shuō)出自己真實(shí)的想法。

  直到今天,我還無(wú)法忘記那誠(chéng)信的菊花。

與誠(chéng)信同行作文7

  “如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首選自個(gè)兒誠(chéng)信!边@是美國(guó)大文豪莎士比亞的一句名言。誠(chéng)信是人生必要的規(guī)則,每個(gè)人都要遵守。

  如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,那么他只不過(guò)是個(gè)空殼罷了;如果一群人沒(méi)有誠(chéng)信,那么他們永遠(yuǎn)都會(huì)生活在一個(gè)骯臟群體;如果整個(gè)世界都沒(méi)有誠(chéng)信,那也許是人類(lèi)生存的最后通牒,也將是一個(gè)無(wú)秩序、混亂的人類(lèi)在地球上即將滅亡的主要原因。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有著許多不誠(chéng)信的事在發(fā)生。

  從前有一對(duì)開(kāi)酒店的夫妻,由于他們老實(shí),賣(mài)出物美價(jià)廉的酒,生意十分興隆。一次,妻子趁丈夫外出,偷偷在酒里摻了水,并多賣(mài)了5元錢(qián)。妻子得意地告訴丈夫,沒(méi)想到丈夫卻悲痛萬(wàn)分。后來(lái),當(dāng)妻子在貧病交加的盡頭,才明白了:做人,信譽(yù)才是最大的財(cái)富。

  這世上還流傳著許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。我就親身體會(huì)過(guò)。

  一次,我借了同桌15塊錢(qián),他說(shuō)下星期四還。到了星期四,他卻沒(méi)有履行諾言。我是個(gè)說(shuō)話直白的人,便去向他要,結(jié)果他說(shuō)明天給。就這樣,日復(fù)一日,他每天給我的回答都是:明天!一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,到了第二個(gè)學(xué)期我才得知他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我沒(méi)有跟他計(jì)較。但是,我想,他這種失信的品格將伴隨他的一生,無(wú)論走到哪兒都不會(huì)討人喜歡。

  誠(chéng)信是一位合格的老師,教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)品德高尚的人;誠(chéng)信是一面鏡子,讓我們照清彼此;誠(chéng)信是一棵正在成長(zhǎng)的.小樹(shù),扶它一把就能讓它正直的成長(zhǎng);誠(chéng)信還是一潭清澈幽靜的湖水,向人們展示它的美麗。

  朋友,我們正走在成長(zhǎng)的道路上,一定要記得攜上誠(chéng)信,做個(gè)守信的人。

與誠(chéng)信同行作文8

  誠(chéng)信是一種美德,一種理念,一種修養(yǎng);誠(chéng)信,是一個(gè)人安身立命的前提;誠(chéng)信,是人與人交往的基本原則。

  我們與誠(chéng)信同行,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該秉承誠(chéng)信的傳統(tǒng),以誠(chéng)待人,以信取人。對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),我們需要講誠(chéng)信。因?yàn)槭菍W(xué)校給了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái),給了我們施展才華的舞臺(tái),給了我們自我鍛煉的機(jī)會(huì)

  是老師給了我們科學(xué)全面的知識(shí),給了我們自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,給了我們無(wú)盡的支持和鼓勵(lì);是同學(xué)給了我們兄弟姐妹般的情誼,給了我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們要用規(guī)范的日常行為將我們的誠(chéng)信回報(bào)給學(xué)校,老師和身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習(xí)上,我們要專心致志,認(rèn)真踏實(shí),實(shí)事求是;在與人交往中,我們要真誠(chéng)助人,寬以待人,相互信任。

  也許我們只是路邊一株小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許我們只是山澗中一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海一樣般的浩瀚奔騰;也許我們只是蕓蕓眾生中的一個(gè)普通人,無(wú)法如偉人般舉世矚一但是,親愛(ài)的同學(xué)們,我們可以默默無(wú)聞,但我們的絕不可以丟掉誠(chéng)信,這是做人之本,立事之根。讓我們牢牢把握自己不說(shuō)假話,不做家事,讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣珍惜誠(chéng)信,用自己的心去呼喚誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)信的人。

  讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信為人生導(dǎo)航,讓誠(chéng)信與我們同行。

與誠(chéng)信同行作文9

  俗話說(shuō)得好,“人無(wú)信,不立”,“誠(chéng)信是做人之根本”,在生活中,我們待人接物只有做到“守信用,講承諾”,才能得到更多人的支持。

  上個(gè)周末,我本是和朋友們約好周六下午一起踢球的,可是吃完中午飯剛想出門(mén),媽媽卻攔住了我,說(shuō)下午帶我去看電影《建國(guó)大業(yè)》,雖然這片子我期待好久了,但我想到答應(yīng)朋友了,就應(yīng)該按時(shí)去的。我把下午要和朋友踢球的事和媽媽說(shuō)了,她也很支持我,說(shuō)片子晚上再看,答應(yīng)別人的事就要講誠(chéng)信。那天下午,當(dāng)我來(lái)到球場(chǎng)時(shí),他們都到了,看到我來(lái)了,大家都很高興,一個(gè)下午,玩得很盡興。事后我想,要是當(dāng)天下午我去看電影了,那只有我一個(gè)人沒(méi)誠(chéng)信,上學(xué)后哪里有臉去見(jiàn)我那些朋友們啊!

  親愛(ài)的同學(xué)們,睜大你的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)在我們身邊正上演著一幕幕由“誠(chéng)信”編織的感人畫(huà)面,它感動(dòng)著你,感染著你,鼓勵(lì)著你……同學(xué)們,選擇誠(chéng)信吧!擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴可以燃亮一片天空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……

  我們從小講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真、善、美,我們的生活就會(huì)充滿生機(jī)和活力,遍布學(xué)校的每個(gè)角落;為了我們的遠(yuǎn)大理想,讓我們攜起手來(lái),楊起誠(chéng)信的翅膀,飛向成功!讓誠(chéng)信與你我同行吧!

與誠(chéng)信同行作文10

  天空陰沉沉的,仿佛要壓下來(lái),楊柳耷拉著枝條,連小鳥(niǎo)也不叫了,整個(gè)世界顯得一片陰沉。一片壓抑,總讓人覺(jué)得會(huì)發(fā)生些糟糕的事……

  那天,我和媽媽一起去逛百匯,在百匯門(mén)口跪著一個(gè)消瘦的男子,佝僂著背,單薄的背影讓人憐惜,頭發(fā)散落在臉龐,讓人看不清他的表情。他身邊有一個(gè)木牌還有一個(gè)小木箱。這年頭裝可憐的人多著呢,無(wú)非就是想騙取人們的同情心,我才不上你的當(dāng)呢。瞟了一眼我就跑進(jìn)了商店。

  未曾想到,當(dāng)我走出百匯,再次看到時(shí),那個(gè)人還跪著,周?chē)鷩簧偃,大家指著木牌議論紛紛,說(shuō)的都是可憐與同情的話。眼前的男子仿佛被這情景觸動(dòng)了,不停地抹著眼淚,而他的小木箱已經(jīng)滿的不能再滿了。我想:這眼淚,這滿箱子,應(yīng)該不是騙人的。想著想著,我就向媽媽拿了20元,捐給那個(gè)可憐的人。

  回家的路上,我心里甜滋滋的,為自己做了一件善事。公交車(chē)在泉港酒店的路口?康臅r(shí)候,倚窗沉思的我突然看見(jiàn)一道熟悉的背影,那背影一閃而過(guò),如此熟悉,總覺(jué)得似曾相識(shí),我絞盡腦汁終于想起來(lái)了,是那個(gè)在百匯門(mén)口的可憐之人,可他不是很落魄嗎?現(xiàn)在怎么能夠進(jìn)入如此豪華的酒店呢?難道他欺騙了我們?我的心里蒙上了一片陰影,他是進(jìn)去打工還是進(jìn)去吃飯呢?

  公交車(chē)?yán)^續(xù)前行,車(chē)內(nèi)的音樂(lè)緩緩響起,而我起伏不定的心再也無(wú)法隨音樂(lè)平靜下來(lái),只是閉上眼睛靜靜地思索著……

  幾經(jīng)思想斗爭(zhēng)后,最終我選擇相信他,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),人與人之間要相互信任。我愿今天的信任是一縷春風(fēng),能讓枯藤綻開(kāi)新綠。

與誠(chéng)信同行作文11

  我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!备嬖V我們做人要講信用。

  上學(xué)期我辦關(guān)于誠(chéng)信的《手抄報(bào)》時(shí),查閱了有關(guān)誠(chéng)信的資料,從里面閱讀了很多誠(chéng)信的故事。讓我深受鼓舞,獲益匪淺。《曾子殺豬》這個(gè)故事讓我至今記憶猶新:

  曾子的妻子要去市場(chǎng),不想讓兒子隨行,就謊稱要?dú)⒇i給他吃,讓他在家里好好待著。妻子回家后看見(jiàn)曾子準(zhǔn)備殺豬,就急忙說(shuō):“我是騙他的!痹诱f(shuō):“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無(wú)知,經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí),聽(tīng)取教誨。如果我們現(xiàn)在說(shuō)一些欺騙他的話,等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時(shí)能哄得過(guò)孩子,但是過(guò)后他知道受了騙,就不會(huì)再相信媽媽的話。這樣一來(lái),你就很難再教育好自己的孩子了!痹訛榱俗寖鹤映蔀橐粋(gè)講信用的人,毫不猶豫地把豬給殺了。

  從此,誠(chéng)信如影隨行,一直陪伴在我的左右。

  從一年級(jí)到三年級(jí),老師的教學(xué)話筒經(jīng)常不能正常使用,要不是忘記了給電池充電,要不就忘記了給擴(kuò)音器充電?粗蠋熣f(shuō)話時(shí)吃力的神情,聽(tīng)見(jiàn)老師嘶啞的聲音,我心里很心痛。有一天,我悄悄地去跟老師說(shuō)我來(lái)管理話筒,保證話筒每天都能正常使用。從那天起我暗下決心:一定要盡職盡責(zé)地對(duì)待這項(xiàng)不起眼的工作,成為老師合格的小幫手。于是我每天下午放學(xué)后,都把電池取下來(lái)充電,第二天來(lái)到學(xué)校的第一件事情就是把電池裝好,并試試話筒能否正常使用,然后才放心地回到座位上讀書(shū)。我任勞任怨地去做,得到了老師的信任和夸獎(jiǎng),同時(shí)也從中感受到了誠(chéng)信帶給我的幸福和快樂(lè)。

  誠(chéng)信是心靈最美麗的外套,最圣潔的鮮花,與誠(chéng)信同行,你會(huì)收獲幸福和快樂(lè),也會(huì)收獲更多的誠(chéng)信。

與誠(chéng)信同行作文12

  誠(chéng)信是一種美德,一種理念,一種修養(yǎng);誠(chéng)信,是一個(gè)人安身立命的前提;誠(chéng)信,是人與人交往的基本原則。

  我們與誠(chéng)信同行,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該秉承誠(chéng)信的傳統(tǒng),以誠(chéng)待人,以信取人。對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),我們需要講誠(chéng)信。因?yàn)槭菍W(xué)校給了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái),給了我們施展才華的舞臺(tái),給了我們自我鍛煉的機(jī)會(huì);是老師給了我們科學(xué)全面的知識(shí),給了我們自主學(xué)習(xí)

  的時(shí)間,給了我們無(wú)盡的支持和鼓勵(lì);是同學(xué)

  給了我們兄弟姐妹般的情誼,給了我們成長(zhǎng)的

  快樂(lè)。我們要用規(guī)范的日常行為將我們的誠(chéng)信回報(bào)給學(xué)校,老師和身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習(xí)上,我們要專心致志,認(rèn)真踏實(shí),實(shí)事求是;

  在與人交往中,我們要真誠(chéng)助人,寬以待人,相互信任。

  也許我們只是路邊一株小草,無(wú)法如鮮花

  般燦爛迷人;也許我們只是山澗中一條不為人

  知的清泉,無(wú)法如大海一樣般的浩瀚奔騰;也許我們只是蕓蕓眾生中的一個(gè)普通人,無(wú)法如偉人般舉世矚一但是,親愛(ài)的同學(xué)們,我們可以默默無(wú)聞,但我們的絕不可以丟掉誠(chéng)信,這是做人之本,立事之根。讓我們牢牢把握自己不說(shuō)假話,不做家事,讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣珍惜誠(chéng)信,用自己的心去呼喚誠(chéng)信,

  做一個(gè)誠(chéng)信的人。

  讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信為人生導(dǎo)航,

  讓誠(chéng)信與我們同行。

與誠(chéng)信同行作文13

  在我的寫(xiě)字桌上,有一張?zhí)貏e的書(shū)簽。特別在哪兒呢?因?yàn)檫@張書(shū)簽是用人民幣做成的,準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō),這是一張假幣。關(guān)于這張假幣的來(lái)歷,還有一個(gè)故事呢。

  一天放學(xué)回家,剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到媽媽在抱怨:“今天去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,找回20元錢(qián),當(dāng)時(shí)沒(méi)看就往包里一塞,回到家才發(fā)現(xiàn)是假幣,真是倒霉透了。”爸爸一邊安慰媽媽,一邊出主意:“想辦法把這張假幣花出去不就得了!眿寢屜氩怀龈玫闹饕,又舍不得這20元錢(qián),嘆了口氣說(shuō):“看來(lái)也只能這樣了!

  我在一旁聽(tīng)著,心想:誰(shuí)都不希望拿到假幣,如果這張假幣流通出去,不知又有多少人要傷心氣憤了。”想到這,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不就20元錢(qián)嘛,我們就當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)。如果你把錢(qián)花出去,萬(wàn)一被人識(shí)破了,那多尷尬呀!再說(shuō),就算把錢(qián)花出去了,那拿到這張假幣的人還不把你給恨死了,肯定在背后把你罵得狗血淋頭的!眿寢屗坪醣晃艺f(shuō)動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是啊,我也不想這樣,可不這么做,就白白損失了20元錢(qián),我不甘心!”我趁熱打鐵:“媽媽,你好歹也是個(gè)知識(shí)分子,怎么能夠?yàn)榱诉@區(qū)區(qū)20元錢(qián)把自己的誠(chéng)信給賣(mài)了呢?……”媽媽被我說(shuō)動(dòng)了,拉著我說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),是媽媽錯(cuò)了,F(xiàn)在的孩子還真不簡(jiǎn)單!蔽覔е鴭寢專吲d地說(shuō):“這才是我心目中的好媽媽嘛!”

  后來(lái),媽媽把這張假幣做成了書(shū)簽,她說(shuō)要用它來(lái)提醒我們一家人,以后不管遇到什么事情,都要記住“誠(chéng)信”二字。

與誠(chéng)信同行作文14

  誠(chéng)信乃立身之本,如果失去誠(chéng)信,那就等于失去一切。在中國(guó)這個(gè)禮儀之邦,自古以來(lái)都是視誠(chéng)信為至高無(wú)上的瑰寶。在我們身邊講誠(chéng)信的人更是比比皆是。

  寒假時(shí),我去買(mǎi)報(bào)紙。那天,冬日暖陽(yáng)難得露了個(gè)頭,讓走到外面的我感到很愉快?墒,我走到報(bào)亭時(shí),發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)人,再轉(zhuǎn)頭,瞧見(jiàn)了一塊板子,上面用端正的楷體寫(xiě)著:“每份1.5元,自己付錢(qián)!迸赃叺囊粋(gè)小盒子中已有了一些硬幣,反射著陽(yáng)光。頓時(shí),我的心像被點(diǎn)亮了一樣,周?chē)I(mǎi)報(bào)人都用自己的誠(chéng)信報(bào)答了報(bào)亭主人的信任,誠(chéng)信讓報(bào)亭這個(gè)小世界變得如此美好。的確,只有這樣,人與人之間才能和諧友愛(ài),才能清除假意、欺騙、失信,一切黑暗的人性。那小盒子里的硬幣不算太多,但每一枚硬幣都可以折射出耀眼的誠(chéng)信之光,它們的內(nèi)涵與深度是無(wú)窮的,它們講述了中國(guó)人最美好的一面,我感動(dòng)萬(wàn)分。隨后我鄭重地拿出所帶的1。5元硬幣,放入小盒中,讓這誠(chéng)信之盒多了一份光彩,再取了一份報(bào)紙離開(kāi)。

  還有一次,我去乘公交車(chē),車(chē)票一元。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),這一元錢(qián)根本無(wú)關(guān)痛癢,非常普通?墒,后來(lái)上車(chē)的一位姐姐讓自己手里的那一元錢(qián)變得無(wú)比珍貴。當(dāng)時(shí),這位姐姐上車(chē)時(shí)不知怎么忘了付錢(qián),由于那站上車(chē)人數(shù)較多,人們也似乎沒(méi)有察覺(jué)。但一會(huì)兒,這位姐姐突然記起要付錢(qián),于是她十分抱歉地用常熟話說(shuō):“啊呀,忙記付銅鈿哉!”說(shuō)罷就起身,忙著去付錢(qián)。前面站著的兩排人馬上讓開(kāi)一條道,讓步子有些搖晃的姐姐去付了一元錢(qián)?磥(lái),誠(chéng)信的溫度與力量在點(diǎn)滴小事中便可以體現(xiàn)。

  雖然我們身邊的誠(chéng)信有時(shí)很小,但他們足夠溫暖人心,他們是世界上最感動(dòng)人,最美好的舉動(dòng)。

與誠(chéng)信同行作文15

  古人有云:“誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道也”意思是說(shuō),誠(chéng),是天道,對(duì)別人講誠(chéng)信,是做人之道。

  誠(chéng)信是一種美德

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財(cái)富,是為人做事的基本準(zhǔn)則,是生活無(wú)形的美麗,誠(chéng)信是人與人之間交往的潤(rùn)滑劑。

  東漢時(shí)期,張劭與范式在京城洛陽(yáng)讀書(shū),結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)業(yè)結(jié)束了,兩人分別是,范式答應(yīng)張劭?jī)赡旰笕タ赐,約定的日期到了,范式果然風(fēng)塵仆仆的趕來(lái),所以古人出了這樣一句話:“與朋友交,言而有信!迸笥阎g不僅要有誠(chéng)信,任何關(guān)系都要誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng)。北宋的晏殊參加殿試,發(fā)現(xiàn)考題是自己曾經(jīng)練習(xí)寫(xiě)過(guò)的。他毫不猶豫地向君主和主考官說(shuō)明實(shí)情。天地自然是真真實(shí)實(shí)的,做人也要想天地自然一樣真實(shí),不要弄虛作假,自欺欺人。

  誠(chéng)信是一種資源

  人貴在誠(chéng)信?鬃影颜\(chéng)信視為做人的首要之德,他說(shuō):“人之所以立,信,智,勇也”,誠(chéng)信是在社會(huì)中立足的資源。

  誠(chéng)信好比是社會(huì)中的“水資源”,不僅滋潤(rùn)了“社會(huì)大地”上的人們的心,也補(bǔ)足“社會(huì)大地”的干涸之處——X敗的社會(huì)風(fēng)氣。

  創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖然經(jīng)歷風(fēng)雨,但一直生生不息。有一次,一幫外地商販以廉價(jià)賣(mài)假藥給同仁堂,同仁堂沒(méi)有接受,還將這些賣(mài)假藥的商販繩之以法。同仁堂以一貫之地堅(jiān)持誠(chéng)信為本的美德思想。在同仁堂下屬的各藥店都掛著一幅對(duì)聯(lián)“炮制雖繁必不敢省人工,品位雖貴必不敢減物力”。之所以同仁堂這樣,有所誠(chéng)信,才能讓更多人們買(mǎi)藥放心。誠(chéng)信是無(wú)形的財(cái)富。

  誠(chéng)信永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)是中華民族傳統(tǒng)文化。希望我們每個(gè)人都能誠(chéng)信做事,這樣我們的社會(huì)才會(huì)更美好!

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