【推薦】做人要講誠(chéng)信作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的做人要講誠(chéng)信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做人要講誠(chéng)信作文 篇1
說(shuō)起誠(chéng)實(shí)，我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，名字叫《手捧空花盆的孩子》。
他講的是很久以前，有一個(gè)國(guó)王要在全國(guó)挑選一個(gè)孩子作為他的繼承人。于是國(guó)王宣布向每一個(gè)孩子都發(fā)一顆花的種子，并承諾誰(shuí)要是能用花種種出最美麗的花，誰(shuí)就是他的繼承人。
有一個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心的培育花種，可是幾天、十天、一個(gè)月過(guò)去了，花盆里的種子還是沒(méi)有發(fā)芽，雄日又給種子澆水、施肥，可是種子還是沒(méi)有發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到了，其他的孩子每人都捧著一盆鮮花，可是國(guó)王臉上沒(méi)有一絲笑意。
突然國(guó)王看見(jiàn)雄日捧著一個(gè)空花盆，就問(wèn)他：“孩子，你的花盆里為什么沒(méi)有花？”，雄日就把自己種花的經(jīng)過(guò)給國(guó)王說(shuō)了一遍，國(guó)王聽(tīng)完后高興的拉著雄日的手向所有人說(shuō)：“雄日就是我的繼承人，我發(fā)給你們的種子都是煮熟的，是不可能種出鮮花的。”
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了做人不能說(shuō)謊話，一定要誠(chéng)實(shí)。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，都要做到誠(chéng)實(shí)。比如在日常的學(xué)習(xí)中遇到了不會(huì)的問(wèn)題，都要及時(shí)去問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，不要不懂裝懂欺騙自己，結(jié)果最后還是不會(huì)，到考試時(shí)就知道后悔了，這不就是等于自己害自己?jiǎn)幔?/p>
還有與朋友互相了解當(dāng)中，不要說(shuō)話不算數(shù)，欺騙自己，欺騙別人，自己心里會(huì)有種內(nèi)疚感，最終是沒(méi)有知心朋友的。所以，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓大家信任你，更加了解你，知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，那樣不是更好嗎？
做人要講誠(chéng)信作文 篇2
在我的記憶深處，有許多難忘的事，有一件事一直銘記在我心里。
有一天，我?guī)蛬寢屓ベI(mǎi)鹽。我走進(jìn)了一家小店里，拿了一包鹽，問(wèn)一位老大娘：“這個(gè)多少錢(qián)？”老大娘回答：“1元錢(qián)。”我給了她五元錢(qián)，但那位老大娘卻給了我5個(gè)硬幣。那時(shí)我看也沒(méi)看，就把錢(qián)放進(jìn)了兜里�；氐郊液�，我才發(fā)現(xiàn)老大娘多給了我1元錢(qián)。心想：要不要告訴媽媽呢？要不要把錢(qián)還給老大娘呢？要不要自己私自拿了當(dāng)零用錢(qián)呢？但是，心中一直有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“還給老大娘吧！她的店是小本生意，一個(gè)人夠辛苦的了！”
我想來(lái)想去不對(duì)，就把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你拿著這一塊錢(qián)去還給那位老大娘吧！雖然只是小小的一元錢(qián)，但是，做人要誠(chéng)實(shí)呀！“我趕快拿著一塊錢(qián)到了那個(gè)小店，把錢(qián)交給了老大娘并說(shuō)清了原因。老大娘很感動(dòng)，她說(shuō)：“現(xiàn)在的好人真是越來(lái)越少了，不過(guò)，像你們這樣好的好人，我還是頭一回碰到。謝謝你！”、
做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)，哪怕只是小小的一元錢(qián)，那也得還給別人，做人要做得正正當(dāng)當(dāng)，實(shí)實(shí)在在。
做人要講誠(chéng)信作文 篇3
每當(dāng)要做一件事前，首先，要拍拍自己的胸脯，在心里默默地問(wèn)自己：“我能做到嗎?我能做到誠(chéng)信嗎?”
朋友約我第二天去海邊踏浪，我毫不猶豫答應(yīng)了。第二天，我如約而至，可是，我等到太陽(yáng)下山，朋友卻遲遲沒(méi)有來(lái)，從此，或許是出于良心的譴責(zé)，或許是害怕我不肯原諒她，她再也不愿和我說(shuō)一句話。我們從形影不離的好朋友變成了陌路人。不誠(chéng)實(shí)，真是害人不淺啊。
老天給了我們一次和好的機(jī)會(huì)。那天，我們倆人在沙灘上見(jiàn)面，出于良心的譴責(zé)，她向我道歉了。為了讓我和她繼續(xù)成為形影不離的好朋友，我約她第二天再次一起在海邊踏浪，她也答應(yīng)了。第二天，我沒(méi)有食言，去的時(shí)候，她已經(jīng)在沙灘上等我好久了。我們?cè)谡\(chéng)信的'引導(dǎo)下，又和好如初了。我們可一定要做到“做人以誠(chéng)信為本”啊!
我曾到樓下小賣(mài)部買(mǎi)了一根冰棒，由于錢(qián)不夠，所以我把冰棒吃了，便跑回家取錢(qián)還。跑到家門(mén)，我已氣喘吁吁。取了錢(qián)，下樓還錢(qián)，才跑了一兩步，又反悔了，才欠人家五毛錢(qián)，這點(diǎn)錢(qián)店主肯定不會(huì)放在心上。我又興沖沖的回去睡回籠覺(jué)了。
我睡得正香，卻被媽媽吵醒了：“你下午才帶2元錢(qián)，可標(biāo)價(jià)明明是2.5元，你怎么連這種小便宜都要占?去，下去還錢(qián)!”
我朦朧的揉著惺忪的睡眼，翻了個(gè)身道：“五毛錢(qián)而已，不要緊!”
媽媽說(shuō)：“你可不能失信，誠(chéng)實(shí)才是最重要的。”
我一骨碌爬上來(lái)，攥著錢(qián)就沖了出去，當(dāng)我把錢(qián)交給店主時(shí)，店主笑了，連聲夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
看吧!不誠(chéng)不信，會(huì)讓人與人之間更加生分，更加不和。而誠(chéng)信則恰恰相反。俗話說(shuō)的好：“誠(chéng)信三冬暖，失信三伏寒。無(wú)信不能作伴侶，人而無(wú)信，不知其可也......”
想必你也曾經(jīng)不誠(chéng)不信過(guò)吧，可是又有幾個(gè)結(jié)局不是給人帶來(lái)了巨大的心理陰影呢?想來(lái)也沒(méi)有幾個(gè)吧?想必你也經(jīng)常誠(chéng)實(shí)過(guò)吧?又有幾個(gè)結(jié)局不是給人帶來(lái)快樂(lè)的微笑與幸福的表情呢?
不誠(chéng)不信只會(huì)讓人與人之間更加冷淡，讓人人都人緣不優(yōu)，讓世界冷漠無(wú)情。要想不這樣，只能誠(chéng)信。誠(chéng)信將讓友誼之風(fēng)吹遍全世界，讓友誼的春天來(lái)到大地。
我們?cè)谧鍪虑耙欢ㄒ夹膯?wèn)自己：“我能做到嗎?我能做到誠(chéng)信嗎?”
無(wú)論怎樣，我們都不能昧著自己的良心做事啊!
做人要講誠(chéng)信作文 篇4
筆直平坦的路邊，那鮮艷的花、青翠的草和翩翩起舞的蝴蝶，卻怎么也提不起我的興趣，因?yàn)槲铱荚伊说脑嚲硪o家長(zhǎng)簽字呢。
傍晚，回到家，一切似乎像往常一樣平靜。爸媽見(jiàn)我回來(lái)，平淡地問(wèn)了句“你回來(lái)了”，我“嗯”的一聲回答后，像老鼠見(jiàn)了貓一樣慌忙溜進(jìn)了自己的房間。媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)心思搭理。唉，我該怎么完成試卷的簽字呀！簽，不行，我考得太差，媽媽會(huì)打我的；不簽，也不行，老師要檢查的……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我最終想出了一個(gè)辦法，仿媽媽的筆跡簽了字。
第二天，老師一一檢查試卷時(shí)，我的心怦怦直跳，害怕老師看出破綻。當(dāng)檢查我的試卷時(shí)，老師問(wèn)：“這是誰(shuí)簽的字？”“是我……是……我媽簽的。”“可是我怎么看也不像你媽媽簽的，倒像是你簽的。說(shuō)實(shí)話老師可以原諒你。”我看事已敗露，只好承認(rèn)錯(cuò)誤：“是我自己簽的，對(duì)不起�！薄罢f(shuō)實(shí)話就是好孩子，知道自己學(xué)習(xí)上的不足，就要努力呀！今天回家一定要補(bǔ)簽哦�！蔽壹t著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。”老師會(huì)意地笑了。
哦，老師，您的親切，您的寬容，再一次洗刷了一個(gè)學(xué)生心靈深處的灰塵，也使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)！
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