精選誠(chéng)信作文600字五篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的誠(chéng)信作文600字5篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信作文600字 篇1
古人云：“誠(chéng)信是金�！笨鬃友裕骸叭硕鵁o(wú)信，不可其可也。”……古今中外有很多句名言都是寫(xiě)誠(chéng)信的。誠(chéng)信真的有這么重要嗎？是的，誠(chéng)信非常重要。它甚至超過(guò)了生命。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小喬治砍小樹(shù)的故事”吧!小喬治在家里看見(jiàn)了一把新斧頭，于是拿著斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見(jiàn)了一棵小櫻桃樹(shù)，他心想：用這棵樹(shù)證實(shí)一下這個(gè)斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹(shù)砍去，“啪”的一聲樹(shù)斷了。小喬治的爸爸回來(lái)了，問(wèn)誰(shuí)把我的樹(shù)砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不但沒(méi)有打他，還把他抱起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：“孩子，你的誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。”小喬治雖然犯了錯(cuò)誤，但是他能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是值得贊揚(yáng)的。他能樹(shù)立誠(chéng)信，不說(shuō)謊話，從小就獲得了一張道德通行證——誠(chéng)信。
在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的情況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎？有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先克服自已。
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用，同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好，只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說(shuō)：“你讓我抄一次作業(yè)，我就給你二元錢(qián)”，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢(qián)，而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養(yǎng)成習(xí)慣，我自然是沾光，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升，其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說(shuō)：“你的成績(jī)雖然不好，但這是你的真實(shí)成績(jī)，你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī)，要珍貴好幾萬(wàn)倍，只要你努力就有收獲，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽(tīng)了我的勸告低下了頭，從此努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
古往今來(lái)，講誠(chéng)信的名人猶如繁星，在歷史的長(zhǎng)河中耀耀生輝，他們以自身的品行獲得了他人的信任，成就了一番事業(yè)，贏得了世人的`尊敬。我也要誠(chéng)實(shí)守信，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”這個(gè)傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信作文600字 篇2
在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)很多事，大都以淡忘，但卻有一件事深深的印在我的腦海里。
上學(xué)期，數(shù)學(xué)期中考的試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾。76分？我定了定神，揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，是76分�！�76呀76，我從小到大就沒(méi)考過(guò)這么差，這可怎么向爸爸媽媽交代呀？“老師說(shuō)："今天的數(shù)學(xué)試卷還是一樣，錯(cuò)題訂正，寫(xiě)解題思路，請(qǐng)你們的家長(zhǎng)簽名，明天上交！“老師說(shuō)的輕柔話，在我看來(lái)，像是千斤巨石一樣壓在我的心頭上。爸爸媽媽可是對(duì)我很?chē)?yán)厲的，要是被他們知道了，可不慘了。此時(shí)，我像看到了爸爸嚴(yán)厲的目光，媽媽失望的神情。
怎么辦怎么辦……放學(xué)路上想，我心事重重的走著。對(duì)了！平時(shí)的作業(yè)都是媽媽給我簽的字，媽媽的字，我很熟悉，我可以不讓爸爸媽媽知道呀，自己模仿媽媽寫(xiě)的字，再說(shuō)，幾十張?jiān)嚲�，老師也不�?huì)仔細(xì)檢查。對(duì)，就這么決定了！，先過(guò)了老師那關(guān)再說(shuō)。
第二天，老師一個(gè)一個(gè)檢查，并叫學(xué)生過(guò)去說(shuō)是不是家長(zhǎng)簽的。到我了，我小心翼翼地把試卷給老師，老師接過(guò)我的試卷皺起眉頭。我的心想：完了完了，老師發(fā)現(xiàn)了！老師問(wèn)我：”是不是家長(zhǎng)簽的？“我說(shuō)：”是……是…是的，是…家長(zhǎng)簽的�！袄蠋熜÷暤卣f(shuō)：”是不是模仿的，下課跟我來(lái)！“我發(fā)現(xiàn)老師現(xiàn)在沒(méi)有那么嚴(yán)厲。
下課后，老師叫我去辦公室，說(shuō)：”成績(jī)不重要，重要的是一個(gè)人的誠(chéng)信，一個(gè)人都沒(méi)有誠(chéng)信了，那就不是人了�！拔姨痤^，正遇見(jiàn)老師鼓勵(lì)我的目光。我從這目光中，懂得了很多，很多……
雖然那個(gè)時(shí)間過(guò)去了很久了，但他依然漂浮在我的腦海里，使我懂得，一個(gè)人，無(wú)論怎樣，都要講誠(chéng)信！
誠(chéng)信作文600字 篇3
誠(chéng)實(shí)是心靈開(kāi)出最美麗的花，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品德�！钡幸淮挝覅s做了不誠(chéng)實(shí)的事，這件事給我留下了深刻的記憶。
那天，我偶爾上街看到一種新穎的小玩具，我興致勃勃把它到學(xué)校，當(dāng)我忙得正起勁時(shí)，同學(xué)們都圍上來(lái)了。大家都覺(jué)得非常好玩，他們問(wèn)我一個(gè)多少錢(qián)，要讓我?guī)退麄冑I(mǎi)，本來(lái)一個(gè)一元錢(qián)，可就在這時(shí)，我腦瓜一轉(zhuǎn)念，脫口而出2元一個(gè)，同學(xué)們紛紛拿出2元錢(qián)給我，我算了一下，一共收到了28元，有14個(gè)同學(xué)叫我?guī)退I(mǎi)小玩具，這次我可以凈賺14元，我心花怒放，為自己的賺錢(qián)本領(lǐng)而洋洋得意，心里盤(pán)算著這些錢(qián)該怎么花呢？后來(lái)又有一些同學(xué)叫我買(mǎi)玩具，我又賺了幾十元。我開(kāi)始很開(kāi)心，后來(lái)心里有些不安，我心里暗想這錢(qián)能花得心安理得么？如果同學(xué)知道我這樣欺騙了他們，他們會(huì)怎么看我呢？這錢(qián)我沒(méi)敢花，放在那里，成了我的一塊心病�！�5。12”地震后，學(xué)校組織同學(xué)們給災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款，同學(xué)們都捐出了自己的零花錢(qián)，我想這是我改正錯(cuò)誤的最佳時(shí)機(jī)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我下決心把真相告訴大家，同學(xué)們聽(tīng)了，開(kāi)始有些生氣，后來(lái)看到我態(tài)度誠(chéng)懇，都原諒了我。我提出來(lái)要把那些錢(qián)捐出去，幫助災(zāi)區(qū)同學(xué)重建校園，大家都同意了，得到了大家的諒解，我的心里終于坦然了。
“言必信，行必果�！敝挥心銓�(duì)別人信守承諾，別人才會(huì)對(duì)你信守承諾。不誠(chéng)信就不可能獲得別人的信任，真誠(chéng)才是人際關(guān)系是最寶貴的財(cái)富。在今后的日子里，我一定會(huì)讓誠(chéng)信的美德守護(hù)著我，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。希望大家做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
誠(chéng)信作文600字 篇4
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
——題記
如果你靜下心來(lái)凝視這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)講誠(chéng)信與不講誠(chéng)信的區(qū)別，講誠(chéng)信的人往往都很有人緣，因?yàn)樗f(shuō)到做到，所以人們都相信他，且愿意相信他，這就是講誠(chéng)信的魅力所在，那么不講誠(chéng)信的人呢？你猜的不錯(cuò)，因?yàn)樗难远鵁o(wú)信使得人們厭惡乃及唾棄。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我也曾犯過(guò)糊涂的事，信了不該信的人！
記得那時(shí)我剛上六年級(jí)，對(duì)一切新鮮的事物充滿了，我用天真的眼神看著陌生的環(huán)境與每一個(gè)新同學(xué)，在我眼中，一切都是那么的新奇。就這樣，一個(gè)星期的適應(yīng)時(shí)間過(guò)去了，迎來(lái)了周五，形形色色的同學(xué)在街道穿梭：有買(mǎi)東西吃的，有嘻嘻哈哈打鬧的等�！班�？同學(xué)？”突然一陣晃動(dòng)將我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實(shí)，我茫然地看著面前這個(gè)陌生的男孩，眼神分明的質(zhì)問(wèn)他：“有何貴干？”
他似乎看清了我眼神里的疑惑，解釋道：“那個(gè)……同學(xué)，我不是故意的，我和你一班的，你還有印象嗎？”我仔細(xì)回憶了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他只覺(jué)得比你開(kāi)口道：“是這樣的，我沒(méi)有車(chē)費(fèi)錢(qián)了，回不了家，可以借五塊錢(qián)給我嗎？”我想著自己還有多余的錢(qián)，天色也不早了，回不了家豈不是太危險(xiǎn)了，于是不加思索從兜里拿了5塊錢(qián)給他，他到了聲謝便走遠(yuǎn)了。
等到再回學(xué)校時(shí)，我又看見(jiàn)了他。他幾次與我擦肩而過(guò)，卻始終不提還錢(qián)的事。我以為他失望了便提醒他，他只是敷衍的說(shuō)：“下個(gè)星期吧。” 就這樣。一直欠到今天后來(lái)才從他的熟人口中得知：“他不是一個(gè)討喜的人，因?yàn)樗偸茄远鵁o(wú)信，信譽(yù)極差，大家都不相信他，所以他就去騙別人�！� 我一聽(tīng)，心中不禁騰身一股無(wú)名之火，這人也太可恨了，居然利用大家的善良！
“君子一言，駟馬難追”一語(yǔ)就點(diǎn)出了誠(chéng)信的重要性，人以誠(chéng)立足于世，無(wú)誠(chéng)信者則是步步維艱我！
希望有朝一日世界上處處開(kāi)滿了誠(chéng)信之花，人們都能夠以誠(chéng)信相待。
誠(chéng)信作文600字 篇5
誠(chéng)信，從字面上看可以分為誠(chéng)實(shí)與守信。誠(chéng)實(shí)與守信，顧名思義。誠(chéng)實(shí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，守信是對(duì)他人負(fù)責(zé)。俗語(yǔ)說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！敝匦抛u(yù)、守誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。山東省濟(jì)南市港溝縣神武村的村民就用行動(dòng)來(lái)詮釋了中華美德——守誠(chéng)信。
在1948年濟(jì)南戰(zhàn)役時(shí)，5位烈士為國(guó)捐軀，劉延寶的爺爺受隊(duì)伍首長(zhǎng)之托，照看5位烈士，而劉家人節(jié)衣縮食花錢(qián)請(qǐng)人刻了五個(gè)墓碑，并在周?chē)陨狭怂砂亍３芯恢Z、必守終生。劉家人為了信守對(duì)隊(duì)伍首長(zhǎng)的諾言這一守便是63年，劉家祖孫四代無(wú)論世事如何變遷，一直堅(jiān)守心中的承諾。劉家人的事跡是一首忠義的贊歌。
劉家人用行動(dòng)詮釋了守承諾，然而淘寶網(wǎng)店一路走勢(shì)紅火的上上屋卻是用慘痛代價(jià)告訴我們重信譽(yù)的重要性。
上上屋總裁在一次訪問(wèn)中說(shuō)道：“上上屋在最開(kāi)始的時(shí)候只是一家小店，我很想把它發(fā)展一下。有一次，一個(gè)跟我很好的朋友去我家做客，他還帶了一個(gè)朋友，我們聊著聊著就說(shuō)到了我很想把上上屋發(fā)展一下的話題上，當(dāng)時(shí)我朋友的朋友就說(shuō)他有一個(gè)朋友，手里有一千多個(gè)真皮包，因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事需要處理一下，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就心動(dòng)了，抽空去看了一下，樣式還不錯(cuò)，我就用10萬(wàn)全買(mǎi)了，可是過(guò)了幾天我收到貨的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)貨有問(wèn)題。當(dāng)時(shí)本想賣(mài)了，突然想到‘冠生園’的事，后來(lái)把心一橫，就把貨10元一個(gè)甩了出去，結(jié)果當(dāng)時(shí)差點(diǎn)倒閉了。今天上上午能夠如此蒸蒸日上也跟我們的理念有重要關(guān)系。當(dāng)初的海爾集團(tuán)也是如此�。 �
從上面的例子可以看出，誠(chéng)實(shí)跟守信是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的伙伴。古語(yǔ)講；“有得必有失”有些時(shí)候我們必須舍大取小。誠(chéng)信二字，人之根本。
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