【推薦】誠(chéng)信作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的誠(chéng)信作文3篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信作文 篇1
今天，是一個(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉焓?月15日國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。迎著三月明媚的陽(yáng)光，我們江南晚報(bào)的小記者來(lái)到南禪寺進(jìn)行采訪。
南禪寺人頭攢動(dòng)，令我很不好下手。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我趕緊和我的小伙伴們組成了“采訪三人組”。我們?nèi)讼炔稍L了一位叔叔，他說(shuō)自己曾經(jīng)碰到過(guò)一起購(gòu)買假冒偽劣商品的案件。當(dāng)時(shí)他在淘寶網(wǎng)上購(gòu)買了蘋(píng)果4S手機(jī)，拿到貨以后發(fā)現(xiàn)手機(jī)的內(nèi)部出現(xiàn)了故障。他急忙聯(lián)系店主，所幸店主是誠(chéng)信賣家，無(wú)償退換了一個(gè)。他認(rèn)為，假冒偽劣產(chǎn)品在1000元以上他才會(huì)投訴。他覺(jué)得，“3·15”是一個(gè)代表商品安全的窗口，可以讓你知道什么才是假冒偽劣。
有了第一次嘗試，我們又采訪了一位阿姨。她沒(méi)有遇到過(guò)購(gòu)買假冒偽劣商品的案件，她認(rèn)為，只要是假的商品都要投訴，她希望社會(huì)的打假人士越來(lái)越多。她認(rèn)為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日本身就是一個(gè)很好的渠道，它可以讓消費(fèi)者們了解更多的商品，如果購(gòu)買到了假冒偽劣的產(chǎn)品的話，也可以直接投訴消費(fèi)者協(xié)會(huì)，非常方便。
最后，我們決定采訪一位人生閱歷豐富的老大爺，看看從他那兒可以學(xué)到些什么。老大爺曾經(jīng)也碰到過(guò)購(gòu)買假冒偽劣商品的事情。他買了一個(gè)水果大禮盒，花了他不少錢(qián)，買回家一看，發(fā)現(xiàn)里面摻雜了一些蔬菜。他十分氣憤馬上跑到水果店，要找老板理論。誰(shuí)知老板借他已經(jīng)拆開(kāi)禮盒為由，不予以退換，此事也就不了了之。他覺(jué)得，每個(gè)人的價(jià)值觀念不同，每個(gè)人對(duì)于假冒偽劣商品到底要不要投訴這個(gè)問(wèn)題的答案自然也就不同。他認(rèn)為作為一個(gè)商家，最重要的是誠(chéng)信。如果你連“誠(chéng)信”二字都不能做到，那么，他也配不上“商家”二字。他對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日的.看法是，這個(gè)日子可以讓我們消費(fèi)者加強(qiáng)投訴假冒偽劣產(chǎn)品的觀念，因?yàn)楝F(xiàn)在假冒偽劣產(chǎn)品實(shí)在太多，就連食品安全都得不到保障，如果我們更多地發(fā)現(xiàn)并投訴，那么國(guó)家的商品安全才能提升一個(gè)檔次。
采訪活動(dòng)結(jié)束了。聽(tīng)了三個(gè)消費(fèi)者的見(jiàn)解，我深有感觸。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日是一個(gè)對(duì)于商品安全問(wèn)題進(jìn)行整治的日子，同時(shí)，也是不良賣家進(jìn)行反省的日子。只有賣家誠(chéng)信了，商品才能安全。對(duì)此，作為一名小記者的我想說(shuō)：“誠(chéng)信在3·15，誠(chéng)信在我們心中！”
誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信，乃為人之本。那一次，我卻丟失了我原本不該丟的誠(chéng)信……
“哎，這個(gè)是不是交給第一排��？”后桌問(wèn)我說(shuō)�！班拧！蔽覄傁肱み^(guò)身去繼續(xù)做作業(yè)，忽然眼角瞥到地上有十塊錢(qián)。不知道為什么，我忽然有些害怕。
我迅速向四周看了一眼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意我。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起了那十塊錢(qián)。我敢保證，這十塊錢(qián)一定是我們這一片人掉的。我又向四周看了一眼，發(fā)現(xiàn)有人的目光正好掠過(guò)我這兒。那人的目光好像在說(shuō)“這錢(qián)，你不打算還給他們了嗎”我心虛地扭過(guò)頭，攥著十塊錢(qián)的手不知道往哪兒放，仿佛這手就是多余的。又向剛才那人那兒看了一眼，發(fā)現(xiàn)他正在做作業(yè)，也許，剛才的一切都是嚇出的幻覺(jué)罷了。
是�。∵@錢(qián)，我該怎么辦？理應(yīng)說(shuō)我該把這錢(qián)還給他們的。可我真心希望再買一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒還是上小學(xué)的時(shí)候買的，現(xiàn)在早已破爛不堪了。我渴望得到像同學(xué)們那樣的新的、漂亮的鉛筆盒。但，我真的可以違背我自己的良心嗎？
可他們的家庭情況都不錯(cuò)，應(yīng)該也不缺這十塊錢(qián)吧。而我是真的很需要這十塊錢(qián)啊。我是如此急切地，迫切地，渴望得到一個(gè)嶄新的鉛筆盒……我的內(nèi)心在矛盾地掙扎著。我呆坐在自己的座位上，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕再引起他人的注意。甚至連大口呼吸都不敢了！覺(jué)得仿佛周圍的所有人都在看我。他們?cè)诔爸S我！他們?cè)诒梢曃�！他們洞察了我那齷齪的行為！
其實(shí)只要向周圍的人問(wèn)一句“這錢(qián)，是你的嗎？”就可以消除我心中所有的擔(dān)心。但我不甘心！我渴望得到那個(gè)鉛筆盒，我渴望的虛榮心得到滿足！攥著十塊錢(qián)的手慢慢伸進(jìn)了書(shū)包里，松手，那十塊錢(qián)滑落進(jìn)書(shū)包里，本沒(méi)有聲音，我卻聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，像手扇在臉上發(fā)出的聲音，讓我自己感到羞愧！
那一次，我丟失了我的誠(chéng)信。我把媽媽教我的誠(chéng)信弄丟了！我丟了那不該丟失的誠(chéng)信！
誠(chéng)信作文 篇3
歲月匆匆，時(shí)光逝去。從歡聲笑語(yǔ)中越過(guò)，回頭看看，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，自己這幾年學(xué)到了什么，一無(wú)所有……
手中拿著一張76分的試卷，心情特別的沉重。我不敢回家，獨(dú)自走在一條寂靜的的小路上，天漸漸的暗下來(lái)，月關(guān)灑在地上。剎那間，”改分＂一詞閃過(guò)腦間。接下來(lái)，我便從書(shū)包里拿出來(lái)了試卷和筆，把“７＂改成了”９＂。
回到家里，把試卷交給了爸爸，心里特別忐忑。爸爸看了，嘴唇微微往上翹，笑著說(shuō)，“不錯(cuò)啊。＂然后他替給我一支鋼筆，叫我繼續(xù)努力。拿著鋼筆，心里覺(jué)得更加不好受，我不僅沒(méi)好好學(xué)習(xí)，還欺騙了爸爸。打我好罵我也好，無(wú)論怎樣，我不能做個(gè)壞孩子。拿著鋼筆，回到客廳，正在看電視的爸爸回過(guò)頭，”爸爸，對(duì)不起，其實(shí)我不是考９６分。＂爸爸走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，做人要誠(chéng)實(shí)，但成績(jī)也要加把勁。＂我沒(méi)有說(shuō)話，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
對(duì)啊，誠(chéng)信像一朵花，如果拋棄，就算在陽(yáng)光下也不再美麗。
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