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關(guān)于誠(chéng)信的作文（范例13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇1
古往今來(lái)，誠(chéng)信都是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有曾子殺豬，今有吳玉蘭還債，他們都是以誠(chéng)信立人，以誠(chéng)信處世的人。
我的叔叔，是一個(gè)本本分分、擁有誠(chéng)信的茶商。在叔叔的'茶店中，我們可以看到一個(gè)高高掛在墻上寫著“信”字的書法作品。
在我還小的時(shí)候，父親帶我去叔叔的茶店。那時(shí)，我還不懂事，就和大我四歲的表哥玩。父親就在一旁與叔叔拉拉家常。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)店外傳來(lái)一聲：“茶運(yùn)來(lái)了！”原來(lái)，叔叔每周進(jìn)貨都是請(qǐng)批發(fā)的茶商運(yùn)來(lái)的，而且每次交的運(yùn)輸費(fèi)用一分不差。茶商很樂(lè)意與叔叔做交易，就因叔叔從不挑三揀四，做生意講究信用。叔叔聽(tīng)了外面?zhèn)鱽?lái)的喊聲，立刻就走了出去，說(shuō)：“辛苦了！”之后叔叔就把貨卸了下來(lái)。貨卸好后，叔叔掏出錢包，把錢就付了。因?yàn)槭迨搴筒枭毯献饕丫�，所以就沒(méi)先清點(diǎn)貨物。
沒(méi)過(guò)多久，叔叔想起了幾天前，他與茶商通過(guò)電話說(shuō)這一次拉來(lái)的貨要少兩箱，便過(guò)去清點(diǎn)了貨物。這一查，果真發(fā)現(xiàn)貨物和之前的一樣，沒(méi)有減少兩箱。叔叔就讓父親幫忙照看了店鋪，就立刻騎著摩托車去茶商，把運(yùn)多的兩箱的錢付了。沒(méi)過(guò)多久，叔叔就回來(lái)了，他已經(jīng)把多的兩箱茶錢付了。
事后，鄰居們問(wèn)他，運(yùn)多了兩箱茶不是更好嗎？為什么還要去付錢？只見(jiàn)叔叔堅(jiān)定地說(shuō)：“做人做事一定要講究誠(chéng)信，做生
誠(chéng)信是一盞燈，照亮著人生的道路。只有真正講誠(chéng)信，才能真正贏得他人的信任。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信是一盞明燈，照亮我們前行的方向;誠(chéng)信是一艘航船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸;誠(chéng)信是一本好書，帶領(lǐng)我們品味生活……而誠(chéng)信，也使我如此美麗。
記得有一次，我走在去學(xué)校的路上，突然發(fā)現(xiàn)平坦的路面靜靜地躺著一張紙幣。我連走過(guò)去一看，頓時(shí)兩眼冒著金光�！巴�！是一張百元紙幣呀！"我興高興烈大叫。突然我連忙用手捂住自己的嘴，下意識(shí)地前后看了看，四下無(wú)人，這才松了一口氣，這是為什么呢？當(dāng)然是做‘‘賊’’心虛啦�？墒�，萬(wàn)一失主找過(guò)來(lái)該怎么辦呢？我意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題。我想利用這一百元去買下書店那本令我垂涎三尺的書。經(jīng)過(guò)一番激烈的.思想斗爭(zhēng)，我最終還是決定把錢還給失主。
我正準(zhǔn)備去找失主。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶低著頭，彎著腰，急得滿頭大汗，好像正在找什么東西。我急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“老奶奶，您在找什么東西呀？"我的錢丟了，那可是張百元紙幣呀！”老奶奶焦急地回答道�！澳词遣皇沁@張？”我趕忙問(wèn)。老奶奶瞇起眼睛，仔細(xì)地看了看說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是我的！”我急忙把錢還給了老奶奶。老奶奶夸獎(jiǎng)道：“你可真是位拾金不昧的好姑娘呀！”聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。美麗，不只是外表，還要看人的內(nèi)心，心靈美，人才美。而被誠(chéng)信裝點(diǎn)了的美好的心靈，是世界上最美好的。誠(chéng)信讓我如此美麗！
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇3
“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！边@是我從語(yǔ)文書中得到的啟示。前年的一天，我也經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)考驗(yàn)誠(chéng)信的事。
那天，我和母親打完羽毛球正準(zhǔn)備回家，在樓梯邊意外地?fù)斓搅艘粋�(gè)粉紅色的錢包。打開(kāi)一看，里面有兩張一百元的現(xiàn)金，一張身份證，還有許多銀行卡。我的眼睛頓時(shí)一亮，興奮地對(duì)母親說(shuō)：“母親，那么多錢呀！我們到底是把錢占為己有呢，還是怎么辦？”可是母親一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)錢包可能是出租房的人丟的，主人現(xiàn)在一定很著急，如果我把錢包還給了他，主人一定會(huì)很感激我們的！”
“可是，萬(wàn)一錢包的主人連自己都不知道丟了，那該怎么辦呢？”我堅(jiān)持地說(shuō)。 “做人要講誠(chéng)信，我們應(yīng)該要拾金不昧�！�
于是，我同意了母親的觀點(diǎn)。我和母親一口氣跑到了頂樓的出租房，敲了敲門，有一個(gè)穿著黑衣服的`叔叔出來(lái)了，我問(wèn)：“叔叔，這個(gè)錢包是你們的嗎？”叔叔仔細(xì)地看了看這個(gè)粉紅色的錢包，說(shuō)道：“我的出租房里沒(méi)有女的房客，這錢包不是我們的�！�
于是，我們只好把錢包交給了保安，并在我們整幢房子的樓道上貼滿了失物招領(lǐng)的告示。兩天后，在保安的幫助下，錢包終于回到了主人的身邊，錢包的主人很感激地對(duì)我和母親說(shuō)：“真謝謝你們，要不是你們，我可能就找不到錢包了。”這時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
其實(shí)，金錢并不重要，誠(chéng)信才最珍貴。在金錢面前，我選擇誠(chéng)信！
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇4
今天，陽(yáng)光燦爛，四毛走在上學(xué)的路上。他走到學(xué)校的時(shí)候，上課鈴聲已經(jīng)響了，可他還是慢吞吞的。四毛走到班級(jí)門口，見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，老師說(shuō)：“這次，我們班考試成績(jī)很差，有一個(gè)人不及格，你們猜都猜得到，他就是四毛。咦，四毛呢？”四毛慢吞吞地從門口走進(jìn)來(lái)，吳老師說(shuō)：“四毛，你這次考得這么差，我真的很生氣，回去讓你家長(zhǎng)簽字，明天再交到我這里�！彼拿f(shuō)：“老……師，可以不簽字嗎？可以下次再簽嗎？”老師火冒三丈地說(shuō)：“不行，必須拿回家簽字�！�
下課鈴聲響了，四毛慢慢地走回家。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，剛好把大便拉在四毛頭上，四毛真是太倒霉了！他繼續(xù)往前走，一不小心就被一塊石頭絆倒了。四毛抬頭一看，發(fā)現(xiàn)考試的'分?jǐn)?shù)變成了99分。他想：把等于號(hào)遮住再給媽媽看，就可以不被媽媽打了。過(guò)了幾分鐘，四毛到家了。他敲了敲門，媽媽高興地過(guò)去開(kāi)門，四毛高興地說(shuō)：“媽媽，我考了99分�！眿寢屨f(shuō)：“進(jìn)來(lái)吃牛排�！眿寢尭拿f(shuō)：“你去吃牛排，把考卷拿過(guò)來(lái)我看看。”四毛緊張地說(shuō)：“媽媽，我們一起吃吧！考卷不用看了，就是這個(gè)分?jǐn)?shù)�！眿寢尶闯隽硕四撸闷鹁碜涌戳似饋�(lái)，上面都是錯(cuò)題，怎么會(huì)有99 分呢？四毛低著頭跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“考不好沒(méi)有關(guān)系，但是，你不能騙人，下次考好就可以了�！彼拿�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，就露出了燦爛的笑容。
這個(gè)故事告訴我們，要做個(gè)講誠(chéng)信的孩子，不能撒謊。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇5
可能有些人不知道，誠(chéng)信是什么？聽(tīng)了我的故事，你就會(huì)明白！
一次我親眼所見(jiàn)某位同學(xué)沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)。在下課時(shí)，我的前桌陸同學(xué)拿出了一支新買的自動(dòng)筆，周圍的同學(xué)都投去了羨慕的目光，紛紛搶著跟他交換，最后他和他的同桌陳同學(xué)約定互相借用筆一天，陳同學(xué)得意地用了起來(lái)。到了放學(xué)時(shí)，丁老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，因?yàn)樗幌Ｍ瑢W(xué)們慢慢悠悠地整理物品。陸同學(xué)邊整理書包邊把筆還給了同桌，可他的同桌陳同學(xué)不想把筆還給陸同學(xué)，裝作不知道，飛快地整好自己的書包，像一支箭一樣沖出了教室，“逃”回家去了。
第二天上課，陸同學(xué)問(wèn)陳同學(xué)自己的筆在哪兒？他卻故裝淡定地說(shuō)：“昨天不是已經(jīng)還給你了嘛。”這話說(shuō)出來(lái)，連我都驚訝了，陸同學(xué)更是氣憤極了，使勁地拍了一下自己的桌子，委屈得眼眶都濕潤(rùn)了……我想：那個(gè)人是白眼狼吧，也太不講信用了。
既然有貶義故事，那自然也要講一講褒義故事了。
有一次，考試前，班長(zhǎng)向我借了一把尺。當(dāng)考試結(jié)束后，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的三角尺上有一個(gè)小角折斷了，她有些不知所措，紅著臉說(shuō)：“不好意思！明天我買一套新的`還給你�！蔽艺f(shuō)不用�？墒堑搅说诙�，班長(zhǎng)還是把一套全新的尺子放在了我的桌上，上面還貼著一張小紙條，頓時(shí)我感受到了這就是誠(chéng)信。
所以，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是一種品德，它象征著真誠(chéng)、老實(shí)和決心，在生活中我們一定不要做沒(méi)有誠(chéng)信的人，如果一個(gè)人不實(shí)事求是，信守承諾，那不會(huì)再有人喜歡你！
對(duì)比身邊發(fā)生的這兩件事，我明白了：在生活中，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇6
世界上并非只有搶劫的、偷東西等行為的人才是壞人、騙子，我覺(jué)得不講誠(chéng)信的人也是很不受別人歡迎的.。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，失去了誠(chéng)信，就等于敵人毀滅了自己。
我們班上就有一個(gè)同學(xué)，他很不講誠(chéng)信。有一次，我坐公交車回家，我忘記帶公交IC卡，他帶了卡，幫助我刷了卡。我說(shuō)下次請(qǐng)他吃冰激凌感謝他，并且約定了一個(gè)時(shí)間。約定的時(shí)間到了，我在校門口等他，等了他很久很久，可他一直沒(méi)有來(lái)。我問(wèn)了一下其他同學(xué)，他居然不按約定，先走了。我非常生氣，我再也不理他了，這就是不講誠(chéng)信的代價(jià)。
朋友是用多少錢都買不回來(lái)的，失去了朋友等于失去了一大筆財(cái)富。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一個(gè)叫“曾子殺豬”的故事，故事里說(shuō)曾子的妻子去菜市場(chǎng)買菜，孩子要跟著去，妻子就勸孩子不要跟著去，騙孩子說(shuō)回家給他殺豬。結(jié)果妻子回家看到曾子在殺豬，連忙讓他停下來(lái)，曾子說(shuō)，家長(zhǎng)騙孩子，孩子長(zhǎng)大以后就騙家長(zhǎng)。這也是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
還記得，有一次我放學(xué)回家，本來(lái)是答應(yīng)爸爸母親要寫作業(yè)的，結(jié)果我把收音機(jī)打開(kāi)了，躺在沙發(fā)上聽(tīng)故事，我聽(tīng)得到如癡如醉，咔嚓一聲，啊，是鑰匙的聲音呀，我連忙關(guān)掉收音機(jī)，跑回去，可惜已經(jīng)晚了，爸爸母親看到了我，所以狠狠批評(píng)了我。懲罰我一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視，因?yàn)檫@件事情，我以后再也不會(huì)這樣做了。
如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信用，世界會(huì)更加的和諧美麗，我們都要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇7
在海南旅游的最后一天，我們來(lái)到了水果市場(chǎng)，準(zhǔn)備帶一些水果回去。
大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個(gè)又大又黃的芒果，問(wèn)：“這多少一斤？”“四塊�！钡曛骰卮�。大家覺(jué)得這個(gè)價(jià)格可以接受，便挑了幾個(gè)裝進(jìn)袋里，放上秤臺(tái)上稱重，稱重時(shí)大家留了心眼，因?yàn)閳?bào)紙上出現(xiàn)過(guò)三亞把游客“坑”了的現(xiàn)象。一個(gè)阿姨從袋中拿出一個(gè)芒果，用手掂了掂，然后讓店主再稱一次，稱的結(jié)果為2.4千克，那位阿姨說(shuō)：“這絕對(duì)沒(méi)有這么重，頂多只有2.2千克！”而店主卻一再說(shuō)是2.4千克。
大家都想辦法來(lái)證明這秤到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。一位叔叔說(shuō)笑道：“早知道自己帶一個(gè)秤過(guò)來(lái)！”“要不到別的店里稱稱？”最后還是媽媽想出一個(gè)好方法“我們?nèi)ボ嚿夏靡黄康V泉水下來(lái)，然后拿礦泉水來(lái)稱�！庇谑俏遗艿杰嚿希昧艘黄繘](méi)有開(kāi)過(guò)的水，凈含量是350毫升，也等于350克（不計(jì)塑料瓶重）。
我們把水放到秤上，顯示480克，于是我們都說(shuō)這家店太沒(méi)有誠(chéng)信了，但是店主卻絲毫不羞愧，反而說(shuō)要是秤準(zhǔn)的.話，那就賣6塊一斤了，最后，我們都沒(méi)有買他的芒果。
其實(shí)，電視上還說(shuō)過(guò)這樣的事：一位游客來(lái)三亞吃飯，店家利用凹凸鏡的原理，把魚“變”小了，游客看起來(lái)只有二斤，一稱卻有四斤，而服務(wù)生馬上把魚給宰了，不要也得要。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇8
干凈寬敞的馬路，靚麗挺拔的建筑，綠意盎然的灌木，星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花掩映其中，陣陣清風(fēng)拂來(lái)，綠葉在枝頭舞動(dòng)……我們駐馬店不僅環(huán)境優(yōu)美，人們的心靈更美得像這絢爛的三月！
周日下午去上英語(yǔ)課，由于看錯(cuò)了時(shí)間，就要遲到了，我和媽媽只好打出租車去學(xué)校。開(kāi)車的司機(jī)是位四十多歲的叔叔，車內(nèi)的座套藍(lán)白相間，干凈整潔�！澳�！請(qǐng)問(wèn)您去哪？”“交通路，孩子上課快遲到了，師傅你快點(diǎn)！”媽媽焦急地回答，并拿出手機(jī)不時(shí)地看著時(shí)間。一路還算順利，我們很快就到達(dá)了目的'地�！奥摺边�沒(méi)等叔叔說(shuō)完，媽媽就付了錢，匆忙帶著我下了車。
“不晚，孩子你看現(xiàn)在才……”媽媽邊說(shuō)邊從包里拿手機(jī)，“咦！我手機(jī)哪去兒了，剛剛還拿著的呀？ 一定是忘在剛才的出租車上了�！眿寢尲钡媚樁技t了。媽媽把我送到學(xué)校后就去找手機(jī)去了，我心想：一定找不回來(lái)了，那么貴的手機(jī)誰(shuí)見(jiàn)了不心動(dòng)呢！
放學(xué)后，看見(jiàn)媽媽我便急著問(wèn)道：“媽媽，手機(jī)找到了嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“找到了，我們剛下車，那位司機(jī)就發(fā)現(xiàn)手機(jī)忘在后排座位上，很快掉頭回來(lái)找到了我，他真是個(gè)好人！”媽媽感嘆道。
我慶幸生活在這樣美麗、優(yōu)雅的城市中，我更慶幸生活在這樣和諧、文明的城市中，它到處彌漫著真情、誠(chéng)信、友善，我會(huì)好好珍愛(ài)它，更會(huì)將它好好傳遞下去！
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇9
誠(chéng)信，從字面上看能分為誠(chéng)實(shí)與守信。誠(chéng)實(shí)與守信，顧名思義。誠(chéng)實(shí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，守信是對(duì)他人負(fù)責(zé)。俗語(yǔ)說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！敝匦抛u(yù)、守誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。山東省濟(jì)南市港溝縣神武村的村民就用行動(dòng)來(lái)詮釋了中華美德——守誠(chéng)信。
在1948年濟(jì)南戰(zhàn)役時(shí)，5位烈士為國(guó)捐軀，劉延寶的爺爺受部隊(duì)首長(zhǎng)之托，照看5位烈士，而劉家人節(jié)衣縮食花錢請(qǐng)人刻了五個(gè)墓碑，并在周圍栽上了松柏。承君一諾、必守終生。劉家人為了信守對(duì)部隊(duì)首長(zhǎng)的'諾言這一守便是63年，劉家祖孫四代無(wú)論世事如何變遷，一直堅(jiān)守心中的承諾。劉家人的事跡是一首忠義的贊歌。
劉家人用行動(dòng)詮釋了守承諾，然而淘寶網(wǎng)店一路走勢(shì)紅火的上上屋卻是用慘痛代價(jià)告訴我們重信譽(yù)的重要性。
上上屋總裁在一次訪問(wèn)中說(shuō)道：“上上屋在最開(kāi)始的時(shí)候只是一家小店，我很想把它發(fā)展一下。有一次，一個(gè)和我很好的朋友去我家做客，他還帶了一個(gè)朋友，我們聊著聊著就說(shuō)到了我很想把上上屋發(fā)展一下的話題上，當(dāng)時(shí)我朋友的朋友就說(shuō)他有一個(gè)朋友，手里有一千多個(gè)真皮包，由于家里有點(diǎn)事需要處理一下，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就心動(dòng)了，抽空去看了一下，樣式還不錯(cuò)，我就用10萬(wàn)全買了，可是過(guò)了幾天我收到貨的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)貨有問(wèn)題。當(dāng)時(shí)本想賣了，突然想到‘冠生園’的事，后來(lái)把心一橫，就把貨10元一個(gè)甩了出去，結(jié)果當(dāng)時(shí)差點(diǎn)倒閉了。今天上上午能夠如此蒸蒸日上也和我們的理念有重要關(guān)系。當(dāng)初的海爾集團(tuán)也是如此啊！”
從上面的例子能看出，誠(chéng)實(shí)和手信是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的伙伴。古語(yǔ)講；“有得必有失”有些時(shí)候我們必須舍大取小。誠(chéng)信二字，人之根本。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇10
7點(diǎn)30分，早讀聲聲聲入耳，此時(shí)，班級(jí)中沒(méi)有老師;9：50分，眼保健操的音樂(lè)響起，同學(xué)們自覺(jué)地做著操，此時(shí)，班級(jí)中也沒(méi)有老師——誠(chéng)信教育，正在我班逐步開(kāi)展并已初見(jiàn)成效。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。校園中，種種的不誠(chéng)信之舉隨處可見(jiàn)：一本本答案“默契”的作業(yè)本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個(gè)個(gè)處心積慮編造的“理由”……更有甚者，把對(duì)老師的一句句承諾說(shuō)得感人至深，但是由于慣性，或者面對(duì)誘惑，在沖動(dòng)的那一剎那，忘記了曾經(jīng)的許諾，忘記了曾經(jīng)的誓言，忘了“誠(chéng)信”這樸素的`信念。
現(xiàn)在社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)在慢慢蘇醒，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁也越來(lái)越強(qiáng)烈。大家都知道，西方有個(gè)“愚人節(jié)”，為什么會(huì)有“愚人節(jié)”?我認(rèn)為除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外，也在提醒我們失去誠(chéng)信后交往的尷尬。誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是力量的源泉，誠(chéng)信是成功的保證!失去誠(chéng)信的人才是真正的“愚人”!
其實(shí)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在身邊，就在心間。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中，讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中，希望能有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本，希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本，讓誠(chéng)信教育在校園中不斷深入，蔚然成風(fēng)!
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇11
我走在路上只聽(tīng)見(jiàn)“賣辣椒嘍，上好的辣椒”，一個(gè)小販推著小車，一路叫到我們小區(qū)。
迎面走來(lái)一位白凈的小姐，問(wèn)道：“這辣椒咋樣？辣不辣？”“辣！不辣咋能叫辣椒呀，保你吃上一口，辣得流淚�！痹捯魟偮洌灰�(jiàn)那位小姐連連擺手：“不行，不行，我不能吃太辣，否則會(huì)長(zhǎng)青春痘，多影響形象��！”說(shuō)完，便扭身走開(kāi)了。
“買辣椒嘍！上好的辣椒�！苯新曇廊辉诳罩谢仨�。一會(huì)又走來(lái)一位大媽。她一邊拿起辣椒，一邊反復(fù)觀察，詢問(wèn)說(shuō)：“這辣椒辣不辣？”小販打量了一下對(duì)方，眼珠子一轉(zhuǎn)，心想：嗯，看這老太太一臉?biāo)刮模隙ú粣?ài)吃辣，再說(shuō)老人吃辣容易咳嗽。對(duì)，就說(shuō)不辣。
于是，他送上一臉微笑說(shuō)：“不辣。這是標(biāo)準(zhǔn)的菜椒。就是給菜提一提味道�！�
“什么？不辣？”大媽臉上露出了失望的.表情。
“怎么？老人家愛(ài)吃辣？”
“我不吃辣，可我媳婦是四川人，就愛(ài)吃辣，尤其是愛(ài)吃麻辣火鍋�！�
“噢，原來(lái)是辣妹子呀！要不您老人家買點(diǎn)回去嘗嘗，說(shuō)不定正合她的胃口�！�
“不買！不買！你這人真是的，一會(huì)說(shuō)不辣，一會(huì)又說(shuō)辣，你可真會(huì)變呀！真讓人掃興，不買了！”說(shuō)完，也扭頭走了。
這小販的臉一陣青一陣白的，估計(jì)他都想鉆地洞了。
做人要誠(chéng)信呀！
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇12
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，無(wú)論在過(guò)去或是現(xiàn)在亦或是未來(lái)，誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要的。誠(chéng)信是一種人人必備的品德，一個(gè)人講誠(chéng)信就代表了他講文明，講誠(chéng)信的人處處受歡迎，不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在，所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。
中國(guó)古代哲人要求言行一致《禮記中庸》曰：“言顧行，行顧言”在文明發(fā)展的今天，更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠(chéng)信度，講誠(chéng)信并不是說(shuō)說(shuō)而已，很多人是說(shuō)的容易很難做起來(lái)，我們一定要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)“誠(chéng)信”二字
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。
20xx年5月份，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元.他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢,也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來(lái)了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的`情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈，
人類沒(méi)有了誠(chéng)信，生活就沒(méi)有了份量，讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒張心靈的雙翼，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采，留住真誠(chéng)，生命便又了前進(jìn)的依托，讓我們?cè)谡\(chéng)信中感受溫暖吧!
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇13
守護(hù)誠(chéng)信，首當(dāng)其沖的，是要知道什么是誠(chéng)信�！罢\(chéng)”即“誠(chéng)實(shí)”，“信”即“守信”，“誠(chéng)信”就是“誠(chéng)實(shí)守信”的意思。那么，“誠(chéng)信”已清楚了，又應(yīng)如何“守護(hù)”呢？是及時(shí)歸還從好友處借的小人書，是兌現(xiàn)許給他人的諾言，還是自覺(jué)把撿到的錢包歸還失主？是的，這些都是誠(chéng)信的具體表現(xiàn)。但我今天要講的，是離我們初中生的生活更近的一個(gè)問(wèn)題——考試作弊。
不用說(shuō)，舞弊這一行為肯定是不可取的，是極其錯(cuò)誤的，甚至可以說(shuō)是危害祖國(guó)未來(lái)的一種不守信的行為。首先，現(xiàn)在生物地理中考在即，一年后又將面臨中考，有些同學(xué)在平常的考試中還是左顧右盼，這里抄幾題，那里對(duì)答案，還美名其曰是在幫助同學(xué)，殊不知自己這樣做時(shí)既鬼鬼祟祟，看起來(lái)又是一副沒(méi)了底氣的樣子，像極了夜晚出來(lái)偷食的'老鼠。這樣得來(lái)的成績(jī)看起來(lái)固然很光彩了，可里面又藏了幾許虛假的腐朽呢？好看的成績(jī)單，蒙蔽了家長(zhǎng)的眼睛，蒙蔽了老師的眼睛，甚至連舞弊者自己心里，也沾沾自得起來(lái)，開(kāi)始盤算著報(bào)哪所好高中。等到了中考考場(chǎng)上，在監(jiān)考老師敏銳的目光下，在監(jiān)控一遍又一遍的回放下，腐朽的本質(zhì)終于是包不住了，被“唰”地一下暴露在陽(yáng)光下，于是便開(kāi)始責(zé)怪老師指導(dǎo)自己報(bào)根本上不了的高中，責(zé)怪家長(zhǎng)不多請(qǐng)幾個(gè)家教，可是又能怪誰(shuí)呢？
考場(chǎng)沒(méi)有秩序，就像是一個(gè)國(guó)家失去了立足的根本。誠(chéng)信是做人的根本，哪怕只是為了自己的將來(lái)，也應(yīng)當(dāng)守護(hù)誠(chéng)信��！同學(xué)們，讓我們從生活小事做起，看護(hù)好自我，摒棄貪婪，守護(hù)誠(chéng)信吧！
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