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誠(chéng)信的作文匯編【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的誠(chéng)信的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文 篇1
山東省青島市鎮(zhèn)路小學(xué)六年級(jí)三班毛鑫我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)十分講誠(chéng)信得人。我哥哥認(rèn)為，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。城實(shí)：作了什么事，要敢作敢當(dāng)，要說(shuō)實(shí)話(huà)，不能有一句假話(huà)；守信：和別人約好要做的事，一定到做到。
就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧，我和哥哥約好了，周六上午9：00去書(shū)城，結(jié)果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知，主持人訓(xùn)練（我哥哥是他們學(xué)校的小主持人哦~~），他急的要死，但他為了和我的一個(gè)約定，沒(méi)有去參加主持人的訓(xùn)練。
我和哥哥走在大街上，我發(fā)現(xiàn)他心神不定的，老是看表，就問(wèn)他怎么了，他只是笑笑，說(shuō)沒(méi)事。我懷疑的`反問(wèn)，他卻答不出來(lái)，在我的強(qiáng)制逼問(wèn)下，他終于說(shuō)出了真相。我嚇了一跳！因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這次主持很重要，好像還關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)，就說(shuō)：“那你怎么辦？”他還是笑笑。我又說(shuō)：“你為什么不通知我？”他說(shuō)：“找不到你，又怕你等不著，碰見(jiàn)壞人，所以……”
我們就這樣玩了一天，可我總覺(jué)得并不爽，總想哥哥回去后，會(huì)被老師怎么樣。如果老師讓他退出，哥哥就完了，因?yàn)樗娴氖窒矚g主持啊！我該怎么辦呢……？
直到事情的第二天，我才得知，哥哥被老師罵了一頓，多虧了哥哥誠(chéng)心向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師才往開(kāi)一面，讓哥哥補(bǔ)課。但是這幾天他總是精神恍惚，好象沒(méi)有睡醒似的。我想勸他，沒(méi)有用，他的脾氣太倔了，誰(shuí)的話(huà)都不聽(tīng)�？磥�(lái)，只有靠他自己了。
雖然這樣，但我還是十分佩服我親愛(ài)的哥哥，因?yàn)樗偸悄苷\(chéng)實(shí)守信，他也有很多朋友；他的朋友們也很信任他。我一直都把思想品德老師的一句話(huà)：“幾年后，誠(chéng)信排人生在第一位�！钡拇_，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。你誠(chéng)實(shí)守信，你身邊就會(huì)有很多朋友，你也會(huì)變的越來(lái)越受人歡迎！反之，你會(huì)越來(lái)越孤僻，沒(méi)有人在相信你咯。
所以，誠(chéng)信從現(xiàn)在開(kāi)始！�。。。�
誠(chéng)信的作文 篇2
古人云“一言既出，駟馬難追”“與朋友交，言而有信”。我常常將它們奉為人生格言。那些圣賢都很講誠(chéng)信。他們?yōu)槭裁茨敲闯雒�？是因�(yàn)槌錾韱幔坎皇�。那他們是天才嗎？也不是。是他們的知識(shí)和平時(shí)的有良作風(fēng)才使的他們那么出名。
子曰：“言信誠(chéng)信，行必忠正�！蔽以谏钪幸彩且幻v誠(chéng)信的學(xué)生，記得有一次：我過(guò)就歲生日，哥哥送給了我一支精巧別致的鋼筆，我欣喜若狂但當(dāng)我謝過(guò)哥哥，剛把筆蓋打開(kāi)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這只筆是壞的里面的筆尖已經(jīng)斷了一大塊。我連忙告訴了哥哥，但哥哥卻溫和的問(wèn)我：”是不是你弄壞了不敢說(shuō)？沒(méi)關(guān)系，我又不會(huì)怪你。“”不是的，這確實(shí)不是我弄壞的。“我辯解道。哥哥脾氣不太好，立馬拿著鋼筆說(shuō)理去了。
哥哥出去后，我想拿鋼筆會(huì)不會(huì)真如哥哥說(shuō)那樣，是我自己弄壞的呢？我仔細(xì)一想，想起我打開(kāi)必改后看見(jiàn)筆尖上有一條裂痕，我聚精會(huì)神看的時(shí)候，手碰在了桌子上，我的手抖了一下鋼筆這才掉在了地上�？晌夷瞧饋�(lái)的時(shí)候筆尖還好好的為什么筆尖會(huì)壞掉呢？我想來(lái)想去也想不明白。正在這時(shí)，哥哥推門(mén)而入，說(shuō)道：”筆我給你換回來(lái)了，店主說(shuō)那支筆他的兒子拿出去用過(guò)，可卻被他的兒子的弟弟給弄壞了，他的兒子怕讓他知道又偷偷的將筆放了回去。他因?yàn)樘Γ跓o(wú)意中就給銷(xiāo)售了出去。他說(shuō)完還給我連連道歉呢！“。我聽(tīng)罷，對(duì)哥哥說(shuō)：“我拿筆的`時(shí)候也不小心把它給摔在了地上�！备绺鐚�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事啦，這不是給你換回來(lái)了嗎？”說(shuō)罷，我高高興興的把筆放在了桌子上，蹦蹦跳跳的出去玩了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但卻使我銘記在心。是啊，如果在生活中沒(méi)有誠(chéng)信，大家都是你欺我，我騙你，那又將會(huì)是怎樣一副場(chǎng)面呢？
誠(chéng)信猶如一朵美麗的花，如果你在生活中做到它，那么它將會(huì)愈發(fā)燦爛；誠(chéng)信是一湛明亮的燈，如果你在生活中做到它，那么它將會(huì)愈發(fā)光明。讓我們共同來(lái)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，這樣整個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！
誠(chéng)信的作文 篇3
“媽?zhuān)悴挛医裉焓窃趺椿貋?lái)的？”當(dāng)我眉飛色舞地向媽媽說(shuō)著今天回家的經(jīng)歷時(shí)，媽媽的臉色變得越來(lái)越陰沉。一句“你怎么可以這么做！”就像一盆冷水一樣，瞬間撲滅了我心里的興奮，我不知所措地愣在了原地。
今天回家，我的確做了一件不同尋常的事。在我剛出校門(mén)時(shí)，就和同學(xué)們一起嚷嚷開(kāi)了：“每天來(lái)上學(xué)都那么辛苦，我都不想走回家了�！薄熬褪�，上了一天的課，腰酸背痛的�！薄皩�(duì)啊，每天讀完書(shū)，骨頭都要散架了。”同學(xué)們七嘴八舌地附和著�！澳俏覀兘裉炀万T共享單車(chē)回家吧，反正它們停在路邊都沒(méi)人管。”這個(gè)提議得到了大家的一致贊同。雖然我們大多數(shù)人都無(wú)法用手機(jī)掃碼開(kāi)鎖，但是路邊沒(méi)鎖的`共享單車(chē)那么多，我們總能碰上幾輛。于是，我們都掏出手機(jī)做掩護(hù)，開(kāi)始碰運(yùn)氣了。表面上，我們?cè)谝?guī)規(guī)矩矩地掃碼開(kāi)小黃車(chē)，實(shí)際上，我們都在一個(gè)一個(gè)試著打開(kāi)共享單車(chē)的鎖。一刻鐘過(guò)去了，幾乎每個(gè)人的手上都推了一輛小黃車(chē)。我們歡快地道別后，各自騎著小黃車(chē)回家了。
媽媽摔門(mén)而出后，我的心也沉了下來(lái)，開(kāi)始反思我的所作所為。天上的月亮似乎也黯淡了些，好像也在譴責(zé)我的行為。唉！我在心里哀嘆了一聲。從小，媽媽就教導(dǎo)我誠(chéng)信的重要性。為了做到這一點(diǎn)，我從小就規(guī)規(guī)矩矩地做事。慢慢地，我成了老師和父母眼中的好孩子。但同時(shí)，我在童年時(shí)的守規(guī)矩，也讓我的生活和同齡的孩子比起來(lái)，失去了很多“樂(lè)趣”。而現(xiàn)在，我為了一時(shí)的偷懶，把一直保持著的誠(chéng)信丟棄了，真是不應(yīng)該。
這時(shí)，媽媽的呼喚聲打斷了我的思緒。我以為一陣臭罵是免不了了，不得不硬著頭皮走到媽媽面前。不料，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“初三的生活的確很辛苦，你想省力一點(diǎn)，我也能夠理解。但像你今天這種行為，卻有點(diǎn)過(guò)分了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)幫你交好了押金，你以后想騎車(chē)，一定要規(guī)矩地掃碼，知道了嗎？”
我心里頓時(shí)感慨萬(wàn)千，不禁問(wèn)自己：不付錢(qián)就去騎共享單車(chē)和偷盜有什么區(qū)別？現(xiàn)在的共享資源越來(lái)越多了，如果每個(gè)人都沒(méi)有道德觀念，那么出租共享資源的商家該如何繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下去？到那時(shí)，共享單車(chē)可能會(huì)雜亂無(wú)章地堆放而沒(méi)有人去管理，共享書(shū)店里的書(shū)會(huì)被損壞，學(xué)校里的共享籃球會(huì)被獨(dú)占�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的共享資源與我們每個(gè)人的生活密切相關(guān)，我們必須好好使用它們。
現(xiàn)在，每當(dāng)我通過(guò)掃碼來(lái)騎共享單車(chē)時(shí)，心里總有一種自豪感。的確，誠(chéng)信是共享時(shí)代的基礎(chǔ)，而我，做到了！
誠(chéng)信的作文 篇4
大多數(shù)的學(xué)生們經(jīng)歷最恐怕的就是數(shù)考試了。
而每次考試，上到神圣的高考，下到普通測(cè)試都會(huì)有一些學(xué)生會(huì)因?yàn)樽鞅锥焕蠋熦?zé)罵，被同學(xué)們指責(zé)，被爸爸媽媽打。所以就促使犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤就是考試作弊。當(dāng)然這也包括我，不是每一次考試的成績(jī)都是真實(shí)的，多多少少也會(huì)帶點(diǎn)水分，可是怎么就沒(méi)有想到呢？假如說(shuō)考試作弊了可能我會(huì)打出我意想不到的分?jǐn)?shù)，可是自身的道德品質(zhì)從此走向了一個(gè)下降的趨勢(shì)，會(huì)使變成一缺乏道德品質(zhì)的一個(gè)人。
今天的`班主任跟將了某一所學(xué)校的學(xué)生們，我深有感觸，我真不敢相信彈門(mén)在沒(méi)有老師們監(jiān)考的情況下考試不作弊，仍在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的答卷，從這就看出來(lái)了那所學(xué)校的學(xué)生們的品質(zhì)。而呢？
一看見(jiàn)老師出去了就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的抄別人的卷紙，再看看他們，我感到十分的慚愧，即使你再怎么學(xué)習(xí)好你的道德品質(zhì)起碼就不行，而他們?nèi)ソ厝徊煌�。我覺(jué)得應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)考試不作弊的的學(xué)生，作一個(gè)心中充滿(mǎn)道德品質(zhì)的學(xué)生。
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