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誠(chéng)信的作文經(jīng)典9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信的作文 篇1
往事就像一本厚厚的相冊(cè)，一件件往事好似一張張照片，有的已經(jīng)模糊不清，但其中一件事一直珍藏在我的心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
那是一個(gè)晴朗的秋日，我和媽媽騎電動(dòng)車去外婆家。
途中，原本好好的天氣，不知是誰(shuí)惹怒了老天爺，瞬間大變，烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我和媽媽連一把雨傘也沒(méi)帶，無(wú)可奈何，我們只能加快速度往外婆家里沖。
正當(dāng)我們著急行進(jìn)時(shí)，突然，遠(yuǎn)處隱約有一個(gè)亭子和一片樹(shù)林進(jìn)入了我們的視線，等近一點(diǎn)，我看清楚了，竟然是一個(gè)果園。雨越下越大，我指著那里大喊：“媽媽，那里有個(gè)亭子，我們進(jìn)去避一避雨吧！”
我們走進(jìn)了那個(gè)亭子，原來(lái)這里種的都是橘子樹(shù)，我們四處張望，一個(gè)人也沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)牌子掛在樹(shù)上，上面寫(xiě)著自行采摘，按斤結(jié)算。
那些橘子長(zhǎng)相特好，我們等了片刻，始終不見(jiàn)人影，于是便開(kāi)始行動(dòng)，在雨中享受采摘的快樂(lè)，不知不覺(jué)雨已變小，我和媽媽摘了許多橘子，可這時(shí)候卻犯愁了，我們要把錢(qián)付給誰(shuí)呢？
“媽媽，這木牌右下方有個(gè)數(shù)字，應(yīng)該是果園主人的聯(lián)系電話�！蔽已劬σ涣�，指著這棵樹(shù)。
“可是，這位果農(nóng)并不在，周圍也沒(méi)有人，我們就算偷偷拿回家去，也沒(méi)有人知道？”媽媽把我給問(wèn)住了。
這時(shí)，我心中一個(gè)叫誠(chéng)信的君子正在和一個(gè)叫作貪婪的小人作斗爭(zhēng)，最終誠(chéng)信勝利了：“做人要講誠(chéng)信，所以我們要打電話給那個(gè)果農(nóng)�！�
媽媽被我說(shuō)動(dòng)了，拿起電話就撥了出去
我們等了一會(huì)兒，果農(nóng)就騎著摩托車風(fēng)馳電掣地趕過(guò)來(lái)，果農(nóng)早已白發(fā)蒼蒼，身上雖然披著雨衣，但衣服早就被雨水浸濕了。
我手里提著那袋橘子，快步走到果農(nóng)爺爺?shù)纳砼裕骸袄蠣敔�，麻煩您稱一稱這些橘子的重量，告訴我們價(jià)錢(qián)。”
老爺爺盯著我們?cè)S久：“不，這袋橘子不用付錢(qián)�！�
“為什么不用付錢(qián)？”我們異口同聲，語(yǔ)氣里滿是驚訝。
老爺爺緩緩地說(shuō)：“在這種下雨天，如果有人來(lái)摘，好多人肯定不會(huì)打電話過(guò)來(lái)，而是會(huì)偷偷拿回家去，你們的誠(chéng)信真讓我感動(dòng)”
“不，不行！”我還在堅(jiān)持著。
“你難道能拒絕一位老爺爺對(duì)誠(chéng)信的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”老爺爺越來(lái)越激動(dòng)。
我們只好接受老爺爺?shù)?好意。
提著那袋沉甸甸的橘子，看著那滿樹(shù)的金色，雖然此刻沒(méi)有陽(yáng)光的照射，但我卻覺(jué)得那些橘子除了雨后的晶瑩，同時(shí)也發(fā)散出了耀眼的光芒
誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)，忠誠(chéng)于自己、亦忠誠(chéng)于他人；信，相信自己，亦相信他人。雄鷹美于蒼穹，因?yàn)樗糜盟{(lán)天展示自己；鳥(niǎo)兒美于花園，因?yàn)樗糜没▍瞾?lái)點(diǎn)綴自己；魚(yú)兒美于海洋，因?yàn)樗糜煤Ｋ鋵?shí)自己；而我們的世界因有誠(chéng)信交織得更美麗。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)勞犯出修路時(shí)，撿到100元錢(qián)，不假思索地交給了警察。可警察卻對(duì)他說(shuō)：“你們別用這一套，把自己的錢(qián)變個(gè)樣來(lái)賄賂我，你們這號(hào)人就是不老實(shí)�！鼻舴溉f(wàn)念俱灰，他覺(jué)得世界上沒(méi)有人相信他了。晚上，他越獄了，在逃亡的途中，他大肆地?fù)尳馘X(qián)財(cái)，準(zhǔn)備外逃。他乘上了開(kāi)往邊境的火車�；疖嚿虾軘D，他站在廁所旁邊，這時(shí)一位十分漂亮的姑娘走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)門(mén)扣壞了。她走過(guò)來(lái)不好意思地說(shuō)：“先生，門(mén)扣壞了，你能幫我把門(mén)嗎？”看著姑娘純潔的眼神，他點(diǎn)點(diǎn)頭，他像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣嚴(yán)嚴(yán)地守著門(mén)，在剎那間，他突然改變了主意，下了站，他去公安局自首了。
警察對(duì)犯人的不信任，使壞人萬(wàn)念俱灰，自暴自棄，最終越獄逃跑；姑娘對(duì)犯人的信任，卻讓犯人良心頓回，幡然醒悟。
孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！币馑际钦f(shuō)：做人不講信用，我不知道他怎么可以站得住腳。記得培根也說(shuō)過(guò)：“人要立足也于天地之間，就必須抵頭�！钡矣X(jué)得要立足于天地之間，還有一個(gè)重要的條件就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是開(kāi)春的風(fēng)，化解了僵冷的冰；是冬季的陽(yáng)，烘干了潮濕的心；是黑暗中的明星，指引了回家的路。誠(chéng)信是溝通心靈的紐帶；是架設(shè)在人心的`橋梁；是震蕩情感之波的琴弦；是立足社會(huì)的通行證。擁有誠(chéng)信，靈魂與靈魂開(kāi)始洽商；心與心開(kāi)始交流；情與情開(kāi)始互動(dòng)；意與意開(kāi)始交融。
俯仰之間，我們體驗(yàn)生活，誠(chéng)信之中，我們放飛理想。等到我們可以“榮辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒�！蔽覀兙蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的美好。善良的人們，請(qǐng)不要戴著有色眼鏡去看別人，多份誠(chéng)信，就多份友誼，就多份溝通的余地，就多些時(shí)間立足在社會(huì)上。這樣，我們的世界不是很好嗎？我們的生活不是很好嗎？
誠(chéng)信——立足于社會(huì)的通行證！
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信是做人所必需具備的。曾子曾殺豬以立誠(chéng)信，使其子成為有信之人。
誠(chéng)信，不需要任何人來(lái)教，耳濡目染，就會(huì)是你成為一個(gè)誠(chéng)信的人。反之，若你所生活的環(huán)境中有許多不誠(chéng)信的人，你會(huì)在潛移默化中失去誠(chéng)信。
曾經(jīng)看到各種商店的門(mén)口，孩子甩著媽媽的手，嘴里生氣地說(shuō)：“我們說(shuō)好的，你說(shuō)過(guò)要給我買(mǎi)的。”說(shuō)完，眼淚已經(jīng)順著臉頰滑落，“啪”，淚珠落在地上，碎了，我仿佛聽(tīng)到女孩心碎的聲音。
母親，也許你有你的難處，也許你是為孩子著想，才會(huì)失信，但是，在你答應(yīng)的那一瞬間，為什么不好好考慮呢？如果因?yàn)槟銢](méi)有慎重考慮，而輕易的應(yīng)允，使你失信，這就是你的不對(duì)了。許下的諾言，就必須實(shí)現(xiàn)。母親，你可曾想過(guò)，你是孩子的`啟蒙老師，孩子會(huì)效仿你。在孩子優(yōu)質(zhì)的思想中，“母親”，這個(gè)稱呼是神圣而不可侵犯的，是任何人都無(wú)法代替的。母親做的任何事，在孩子看來(lái)，永遠(yuǎn)都是正確的。也許因?yàn)槟愕囊来闻既坏氖�，孩子�?huì)幼稚的認(rèn)為：偶爾失信一次，沒(méi)什么大不了的。
漸漸長(zhǎng)大后，孩子的這種幼稚的思想會(huì)在她的心中扎根，把它帶到學(xué)習(xí)、工作上去。
母親啊，這時(shí)你會(huì)后悔嗎？后悔你當(dāng)初的種種不該嗎？為時(shí)晚矣，有人曾說(shuō)過(guò)：“世界上任何藥都有，唯獨(dú)沒(méi)有后悔藥！”
既然我們說(shuō)好的，就請(qǐng)你——母親，不要失信！
古往今來(lái)，多少人因?yàn)檎\(chéng)信而成功，又有多少人因?yàn)槭哦娕延H離！
有人說(shuō)無(wú)商不奸，但并不完全正確。在墨爾本，商人到處都是，卻沒(méi)有一個(gè)奸商。大多都是白手起家，卻個(gè)個(gè)功成名就。就說(shuō)陳之彬吧，他只身來(lái)到墨爾本，誠(chéng)心誠(chéng)意為社會(huì)服務(wù)，建立起福利院。他不圖回報(bào)，用熱情的手迎接孤寡老人，讓他們安享晚年。他以誠(chéng)信在墨爾本立足，最終成為唯一一位華人參政員。
卻說(shuō)不重視誠(chéng)信的人，那些商街小販，個(gè)個(gè)打著某品牌的旗號(hào)，騙了多少人，最終卻是被一紙?jiān)V狀，送進(jìn)了監(jiān)獄。
同樣是商人，一位誠(chéng)信，一位奸詐，結(jié)果卻好似一個(gè)天上，一個(gè)地下。
其實(shí)不論是什么人，若沒(méi)有誠(chéng)信，就不可能成功。古人說(shuō)得好：信乃人之根本。
誠(chéng)信，其實(shí)通俗點(diǎn)說(shuō)，就是不違背自己的良心，履行自己的諾言。
誠(chéng)信的作文 篇4
1. 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
2. 真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
3. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
5. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！保闶莻�(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
6. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。
7. 精心的`構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
8. 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
9. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
10. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
11. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
12. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
13. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
14. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
15. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
16. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
17. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
18. 文章先用名言引出自己的感想，然后選擇生活中的事例展現(xiàn)了媽媽無(wú)私寬大的愛(ài)，崇敬之情溢于言表。
19. 在選擇事例時(shí)，作者考慮了從媽媽對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來(lái)表現(xiàn)媽媽的愛(ài)，層次分明，行文流暢，主題鮮明。
20.精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結(jié)，令人動(dòng)容。
誠(chéng)信的作文 篇5
在我家，有件傳家寶。它不是價(jià)值不菲的金銀珠寶，而是一個(gè)簡(jiǎn)單而實(shí)在的家訓(xùn)：做人要講誠(chéng)信
關(guān)于誠(chéng)信，小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺講故事，原來(lái)誠(chéng)信源于一個(gè)中華文化的故事：一天，曾子的妻子要去集市買(mǎi)東西，小孩也吵著要去。無(wú)奈之下，妻子騙小孩說(shuō)給燉豬肉吃，孩子破涕為笑，聽(tīng)話了許多�；氐郊遥訙�(zhǔn)備殺豬，被一旁的妻子欄下。曾子見(jiàn)她不守信，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是你親口答應(yīng)孩子的，我們是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，不能沒(méi)信用”。妻子一聽(tīng)，紅著臉，也來(lái)幫忙。
這個(gè)故事流傳下來(lái)，成了誠(chéng)信的典范。每次爺爺講完這個(gè)故事的時(shí)候，總要摸著我的小腦袋說(shuō)：“一定要記住，做人講誠(chéng)信，不論什么時(shí)候，都要記住這個(gè)理兒�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽又給我上了一堂課，讓我對(duì)誠(chéng)信做人有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。那一天，媽媽和我出去吃早飯。找錢(qián)時(shí)老板娘朝一邊的服務(wù)員使了使眼色，塞給媽媽一張錢(qián)。飯后媽媽帶我去文具店買(mǎi)套尺。付錢(qián)時(shí)，老板一語(yǔ)驚人：“這是假鈔！”媽媽聽(tīng)了目瞪口呆。我恍然大悟，這一定是早餐店老板找的錢(qián)！”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是從錢(qián)包里抽出一張錢(qián)，反復(fù)照了照才給了老板。路上，我不解地問(wèn)：“媽媽，假鈔讓我們吃虧，為什么不找個(gè)機(jī)會(huì)花了它？”媽媽聽(tīng)了直搖頭。見(jiàn)我不服氣，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“使用假鈔是違法的，我們?cè)俑F也不能違反規(guī)定，記住，爺爺?shù)脑挘鋈艘v誠(chéng)信！”直到現(xiàn)在，這張假鈔還靜靜地躺在我的寫(xiě)字臺(tái)上，并時(shí)刻提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一次，老師生病了，聲音嘶啞，上課幾乎說(shuō)不出話來(lái)。這一天，老師拿著一小包藥走進(jìn)課堂，當(dāng)著全班同學(xué)的面笑盈盈地說(shuō)：“今天我的辦公桌上有一包板藍(lán)根沖劑，還有一張字條，雖然沒(méi)有署名，但我知道一定是慧欣放的。為了表示感謝，老師送給她一支水筆。”話音剛落，教室里響起雷鳴般的掌聲，大家都向我投來(lái)驚羨，我很享受那樣的榮耀，但我感到有些不安，因?yàn)槟前幍拇_不是我放的。一節(jié)課，我都沒(méi)怎么用心聽(tīng)。下課了，坐在我后面的雙鑫嘀咕著：“糟了，我忘了署名了�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是她呀！我連忙把那支水筆遞給雙鑫，來(lái)到老師辦公室，把事實(shí)一五一十地告訴了老師。我以為老師會(huì)生氣，會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。沒(méi)想到老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，雖然藥不是你放的'，但你平時(shí)經(jīng)常拿小卡片與我分享，說(shuō)明你也是很有愛(ài)心的孩子。更可貴的是，你還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，老師為你感到驕傲！”說(shuō)完，又遞來(lái)一支水筆，說(shuō)是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，那一刻，我的心里比吃了蜜還要甜！
就這樣，做人講誠(chéng)信，在我們家一代傳一代一直走到今天。�。“殡S我成長(zhǎng)的傳家寶，誠(chéng)信，就是這世上的無(wú)價(jià)之寶呀！
誠(chéng)信的作文 篇6
風(fēng)，一路無(wú)語(yǔ)。
風(fēng)，是自由的，是清新的，是愜意的。
自然界有風(fēng)，社會(huì)上也有風(fēng)，在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)熱門(mén)話題——誠(chéng)信問(wèn)題，廣為流傳，它是否能形成一種良好風(fēng)尚，吹進(jìn)，融入整個(gè)社會(huì)呢?
古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字，劉邦的約法三章得以千年傳為美談，百年的老店得以顧客盈門(mén)。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，面對(duì)外界的誘惑，“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒?因此，在當(dāng)今社會(huì)，我們要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，揚(yáng)誠(chéng)信之氣。
社會(huì)上的誠(chéng)信之風(fēng)，吹過(guò)許多地方。它吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了市場(chǎng)，吹進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，但重要的是，它有沒(méi)有吹進(jìn)每個(gè)人的心中。翻開(kāi)報(bào)紙，登入網(wǎng)絡(luò)，“誠(chéng)信”二字見(jiàn)得不少，但是，現(xiàn)代文明的擁有，使得本已和累的人們更加模糊了誠(chéng)信的影子，使得本已寂寞的影象隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中，抽象地塵封在政治課本的某個(gè)角落里。一些逆誠(chéng)信之風(fēng)的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮，“高考泄題”、“網(wǎng)絡(luò)詐騙”等社會(huì)不良現(xiàn)象，使誠(chéng)信之風(fēng)變得微弱了，因此，我們更要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，使之風(fēng)聲羅耳，昌明天下。
有這樣一個(gè)小故事：如今已是新澤西州曼哈頓航運(yùn)線的.老板，兼卡車運(yùn)輸公阿瑟·因佩拉托雷，年輕時(shí)也曾打過(guò)許多零工，面對(duì)他今天的成就，他說(shuō)：“想起自己在糖果店學(xué)到的關(guān)于誠(chéng)信的一課，它是我生意成功的關(guān)鍵�！卑⑸晟贂r(shí)曾在街角一家糖果店工作，一天，他在桌底下拾到15美分并把它交給老板。老板用信任的眼光看著他說(shuō)，這是他故意放在那兒的。成就考驗(yàn)了阿瑟，也成就了阿瑟。
羅蘭曾說(shuō)：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你須自恃扁舟，方能到達(dá)彼岸�！泵烂病⒔】�、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)……生命的小舟上要裝載的負(fù)荷實(shí)在太多了，不知失掉了誠(chéng)信的年輕人哪，能否駕馭生命之舟?
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
愿誠(chéng)信之風(fēng)，長(zhǎng)興不消。
誠(chéng)信的作文 篇7
在電影《離開(kāi)雷鋒的日子》里，喬安山救了被車撞倒的老頭，被老頭的兒子媳婦當(dāng)作肇事者要求承擔(dān)責(zé)任，連老頭也因醫(yī)藥費(fèi)問(wèn)題裝糊涂；在喬安山淚往肚里流、苦向班長(zhǎng)訴的時(shí)候，另一個(gè)開(kāi)車人證明了他的無(wú)辜，交警則抓到了真正的肇事者。我有一個(gè)假想，如果交警抓不到真正的肇事者，就憑開(kāi)車人的一面之詞，恐怕……因此，喬安山是幸運(yùn)的。
我就沒(méi)有這樣幸運(yùn)：一輛摩托車違章行駛，把我連人帶車摔倒在路邊，還撞上坐地頑耍的小孩，被一群人抓住為孩子作了腦電圖，拍了Ｘ光，付了營(yíng)養(yǎng)費(fèi)……在另一個(gè)場(chǎng)合，七月流火的中午，一個(gè)老奶奶在路邊暈倒，路上只我一個(gè)行人，我不敢下車去扶，就怕誤解成肇事者……任我心頭愧疚，任你狗血噴頭，我是沒(méi)有勇氣拿自己可憐的誠(chéng)信與社會(huì)上的欺詐作對(duì)抗的`，我今天之所以以筆名訴說(shuō)自己深藏心頭的愧疚，也是對(duì)讀者能否理解表示懷疑，說(shuō)到底還是誠(chéng)信度不足呀！
如此種種，你還能怪罪那個(gè)年青的學(xué)生把“誠(chéng)信”的行囊扔掉嗎？誠(chéng)信，是人與人之間友善的交際方式，人人都知道它是好的、善的、美的，可在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往是無(wú)用的、被損的。詩(shī)人說(shuō)：“卑鄙，是卑鄙者的通行證；高尚，是高尚者的墓志銘�！泵鎸�(duì)不能帶來(lái)便利只會(huì)帶來(lái)麻煩的“誠(chéng)信”，人們只能無(wú)奈地跟它說(shuō)“bye，bye”。
誠(chéng)信是一個(gè)靜謐安詳?shù)沫h(huán)境，個(gè)別的欺詐就是刺耳的噪音，它一出現(xiàn)，便攪壞了所有人的好夢(mèng)，要想再續(xù)前夢(mèng)就很難了；睡不著怎么辦，做點(diǎn)噪音作回報(bào)吧─別人做得，我怎就做不得？從此，你一刀我一槍地開(kāi)始了惡性循環(huán)，誰(shuí)也別想做個(gè)好夢(mèng)。
所以，誠(chéng)信教育不僅僅是從娃娃抓起、從青年學(xué)生抓起的事，而要從全社會(huì)抓起，一個(gè)都不能少，讓人人都把私利行囊丟掉，撿起誠(chéng)信，讓所有“喬安山”都幸運(yùn)，才會(huì)出現(xiàn)人人都做“喬安山”的社會(huì)風(fēng)尚。
誠(chéng)信的作文 篇8
在我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我被學(xué)校授予了“誠(chéng)實(shí)守信小明星”這一光榮的稱號(hào)，并且登上了學(xué)校的光榮榜。可我自己心里知道，我離這個(gè)光榮而又神圣的稱號(hào)還是有點(diǎn)兒小距離的。在學(xué)校里，我在同學(xué)們和老師們的眼里，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，從不騙人的好孩子，是同學(xué)們的榜樣。可是在家里，對(duì)爸爸媽媽，就大不一樣了。
記得有一次，我在學(xué)校里和我的好朋友一起玩“撕名牌”的游戲。正當(dāng)我們玩得興起的時(shí)候，突然，他的手在我沒(méi)有任何防備的時(shí)候朝我抓了過(guò)來(lái)，正當(dāng)我要躲閃的時(shí)候，他鋒利的指甲就已經(jīng)劃過(guò)了我的臉頰！這下我可慌了神了，并不是因?yàn)槲沂芰藗�，破了相，而是我答�?yīng)過(guò)媽媽，不在學(xué)校玩這種危險(xiǎn)的追逐游戲，這下受了傷，我又該怎么和媽媽解釋呢？
懷著這種忐忑不安的心情，我上完了最后一節(jié)自習(xí)課。下課后，我仍舊遲遲不敢下樓，因?yàn)槲疫�沒(méi)有想好“對(duì)策”呢！我想了很多種解釋，都覺(jué)得不好，忽然我靈光一閃，想到了一個(gè)既不會(huì)被批評(píng)，又可以讓媽媽不擔(dān)心的好辦法，終于我邁開(kāi)步伐，朝校門(mén)走去！
果然不出我所料，媽媽一看到我，連忙問(wèn)：“你的臉怎么了？和同學(xué)打架了？這是被誰(shuí)抓了？”我被這一連串的問(wèn)題問(wèn)得心慌，望著媽媽那擔(dān)心和疑惑的神情，我還是硬著頭皮回答道：“我……是我自己……不……不小心被東西劃到了！”媽媽用懷疑的眼神看著我，說(shuō)了一句：“哦！那你以后要小心點(diǎn)，千萬(wàn)不要在學(xué)校里和同學(xué)們追打，會(huì)出安全問(wèn)題的�！蔽倚奶摰鼗卮鸬溃骸班牛≈懒�！”
這件事在我心里藏了很久很久，直到今天，老師說(shuō)要寫(xiě)一篇有關(guān)“誠(chéng)信中國(guó)人”的作文，我才鼓足勇氣，把這件事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)。因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)真正的，不管是在校內(nèi)還是在校外，都是一名合格的誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
我原以為媽媽會(huì)很生氣，卻沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“其實(shí)我早猜到了！可是宋小豆，你知道嗎？能聽(tīng)到你說(shuō)出實(shí)話，媽媽為你感到高興，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道該怎樣去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子了！一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的.是不會(huì)去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，做一個(gè)暫時(shí)的誠(chéng)實(shí)守信的人并不難，難的是做一個(gè)永遠(yuǎn)都能誠(chéng)實(shí)守信的人，我相信，經(jīng)過(guò)這件事情，‘誠(chéng)實(shí)守信’這四個(gè)字會(huì)陪伴你一生的！”
聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我更加堅(jiān)信，只要自己愿意，就會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)信的人，一個(gè)值得別人尊敬的人！
誠(chéng)信的作文 篇9
誠(chéng)信十分重要，一定要盡力兌現(xiàn)答應(yīng)別人的事情。
曾子的妻子為了不讓兒子與她去偏遠(yuǎn)的市集，就哄兒子說(shuō)回來(lái)殺豬吃。當(dāng)妻子回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)曾子正要去殺豬，就對(duì)曾子說(shuō)這是哄兒子的話。曾子說(shuō)要讓孩子從小就守信，家長(zhǎng)也是孩子的.“老師”。之后，妻子履行了自己對(duì)兒子的許諾。
雖然曾子的時(shí)代離我們十分遙遠(yuǎn)，可是從古至今，他深受大家的愛(ài)戴，我也十分尊敬曾子。那個(gè)時(shí)代的人都能講誠(chéng)信，何況是現(xiàn)在的我們呢？在現(xiàn)代社會(huì)，受歡迎的人也必定是講誠(chéng)信的。有誠(chéng)信的人，信守諾言的人，不會(huì)輕易地向別人許諾，假如許了諾，就得守時(shí)守約。答應(yīng)別人的事情，還要是自己能做到的事情。文中的妻子假如沒(méi)有守信用會(huì)怎樣？會(huì)讓孩子不重視誠(chéng)信，長(zhǎng)大了會(huì)騙人。
為什么美國(guó)的信用率那么高？為什么他們的銀行幾乎不追信用卡的債務(wù)？美國(guó)作為一個(gè)世界金融中心，作為一個(gè)世界消費(fèi)大國(guó)，信用卡是各種金融交易的必備品，沒(méi)有信用卡，幾乎做不了任何一筆大額交易，購(gòu)買(mǎi)不了大額物品。想申請(qǐng)信用卡可不容易，你必須沒(méi)有一次拖欠債務(wù)，沒(méi)有逃票記錄……等等才能申請(qǐng)。而且在美國(guó)，真的離不開(kāi)信用卡。
有一名聰明的青年，在一所名牌大學(xué)就讀，被老師給予了很高的期望�？墒牵�(dāng)這名青年發(fā)現(xiàn)在車站用些小聰明能逃票時(shí)，他十分高興，就想著為了省些錢(qián)，逃了幾次票。當(dāng)他畢業(yè)以后，以為自己是非常優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)的優(yōu)等生，去大公司工作不會(huì)有任何問(wèn)題，可是他被拒絕的原因就是因?yàn)檫@幾次逃票記錄。他失去了很多的好機(jī)會(huì)，申請(qǐng)信用卡也沒(méi)有成功，無(wú)法購(gòu)買(mǎi)汽車，無(wú)法購(gòu)買(mǎi)房子�？梢�(jiàn)信用是多么的重要。
在同學(xué)之間要講信用，在家中也要有信用，不論做任何事情都要有信用，因?yàn)檎\(chéng)信是金。
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