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誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2024-01-19 07:53:49 誠(chéng)信 我要投稿

(熱)誠(chéng)信的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)誠(chéng)信的作文8篇

誠(chéng)信的作文 篇1

  誠(chéng)信如明鏡,它讓我的人生變得更加輝煌燦爛。

  ——題記

  古語云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”,孔明接收“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。

  誠(chéng)信對(duì)人,誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對(duì)沉,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定的天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的.木,能夠洗盡浮華、洗盡躁動(dòng)、洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,學(xué)校放清明假了,我的內(nèi)心是難以言表的激動(dòng)啊!

  放假后,我和同村的孩子一起玩將軍與兵的游戲,其中有一個(gè)比我小兩三歲的孩子,從他的相貌上可以看出,他是忠厚老實(shí)的。

  游戲開始了,大家各自堅(jiān)守自己的“崗位”,誰的崗位被別人占領(lǐng)了,那么誰就輸了,天漸漸黑下去了,孩子們都回家了,也許有的孩子早已熟睡,可唯獨(dú)那個(gè)孩子呆呆的站在那里一動(dòng)不動(dòng),想到這里,我不由得沖出家門,找到了那個(gè)孩子,他看見了我,喊了聲“長(zhǎng)官好”,我詢問了原因,原來是為了遵守自己的諾言……我久久凝望并思索著:他的這種誠(chéng)實(shí)守信的行為令我敬佩。

  其實(shí),誠(chéng)實(shí)守信的事例舉不勝舉。

  從前,有個(gè)書生要去異地拜訪求學(xué),他帶著“美貌、金錢、誠(chéng)信、才學(xué)、榮譽(yù)、健康”來到一個(gè)無邊無際的大海邊,這時(shí)海岸對(duì)面劃過來一位漁夫,書生對(duì)漁夫說:“好心人,幫幫我吧。”漁夫答應(yīng)了。

  船剛剛開始滑行時(shí),風(fēng)平浪靜,船很穩(wěn),當(dāng)滑行道大海的中心時(shí),船慢慢往下沉,漁夫讓書生趕緊扔下一個(gè)包袱,書生扔下了誠(chéng)信,可是漁夫把他讓在大海邊,自己獨(dú)自一人劃著船離開了……

  人本應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信,否則一生將在孤單中度過。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,你是否擁有誠(chéng)信呢?并以一種高尚的人格面對(duì)生活呢?時(shí)間是永恒的見證,當(dāng)時(shí)間的浩瀚吞沒了美貌與健康、吞沒了錢財(cái)與誠(chéng)信、吞沒了一切時(shí),你還留存了什么?

  誠(chéng)信與我同行,誠(chéng)信與我息息相關(guān)。

誠(chéng)信的作文 篇2

  有些事,隨著時(shí)間的流逝,會(huì)煙消云散,但那件事,卻深深地烙在我的腦海里,揮之不去。每當(dāng)想起那件事,我心里就特別慚愧,耳旁總會(huì)響起:做人要講誠(chéng)信啊。

  那是八年前一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,陽光柔柔的灑在大地上,大地披上了一件金色的新衣,在這么美好的日子里,我卻做了一件不光彩的事,那天,我奉母親之命,去商店買醬油,出門前,母親給了我五元錢,我用稚嫩的小手死死地攥著那五元錢,生怕一個(gè)不留神,錢就會(huì)從我的手里飛走似的。當(dāng)時(shí)我還只是個(gè)懵懵懂懂六歲的小女孩。這五元錢對(duì)于當(dāng)時(shí)身處窮困地區(qū)的我可是一大筆天大的財(cái)富呀。我高興啊,走在去商店的路上,也連蹦帶跳的,嘴里哼著小曲,頭抬得高高的,神氣極了,我故意將攥著的那五元錢的小手舉得高高的,還把小曲哼得更響亮了,以此來炫耀自己,小伙伴們都投來羨慕的眼神,我心里美滋滋的,走路的步伐也更帶勁了。

  姐姐,給我一瓶海天醬油。我對(duì)柜臺(tái)前的漂亮姐姐說。漂亮姐姐麻利地從柜臺(tái)的貨架上拿下一瓶醬油遞給我,就這樣,我一只手拿著醬油,一手接過零錢。走出商店,沒走多遠(yuǎn),我突然想起,我還沒清點(diǎn)零錢呢。我看看我手里的零錢,咦,漂亮姐姐怎么找回我兩元錢呢,一瓶海天醬油是3元5角前,應(yīng)該找回我1元5角,多給了我五毛錢。我心頭一震,怎么辦呢,是還回去,還是用那5角錢去買一顆棒棒糖呢,我的心里像踹了只小兔在亂跳。唉,不管了,反正也沒人看見,棒棒糖可是我夢(mèng)寐以求的東西啊,那味道甜甜的、香香的,可好吃了。

  一會(huì)兒,我的手里就多了一顆棒棒糖,甜甜的棒棒糖含在嘴里,美在心里?墒,走著走著,總覺得有什么地方不對(duì)勁似的,路上行人的`眼神是怪怪的,連那些小伙伴們的看我的眼神好像也變了樣。原來是羨慕的,現(xiàn)在變成鄙視了,他們的眼神像一把把利箭向我刺來。太陽冷冷的散落在棒棒糖上。我心里難受極了,難道他們知道我多拿五毛錢的事,頓時(shí),羞愧的淚水如斷線的珍珠簌簌而下。吃進(jìn)去的棒棒糖像化作了一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,炙烤著我幼小的心靈,火勢(shì)很猛,一直燒到耳根。

  于是我拔腿就往回跑,拼命地跑,想以此來撲滅心中的烈火。我上氣不接下氣地跑到漂亮姐姐跟前,將整件事的來龍去脈告訴漂亮姐姐,說完,我把5角錢退給姐姐,慚愧地低下了頭。漂亮姐姐不僅沒有責(zé)怪我,反而語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:小朋友,知錯(cuò)能改,真棒。再說,也怪姐姐太粗心...... 說完,還用那溫暖的手抹去我臉上的淚水。我知道,這既是悔恨的淚,也是感動(dòng)的淚,我懷著一顆愧疚而感恩的心,走出了商店,回家去。

  這件事雖然已經(jīng)過去八年了,但每每想起仍記憶猶新,它就像一根誠(chéng)信做人的標(biāo)桿,時(shí)時(shí)鞭策著我、指引著我:做人要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信的作文 篇3

  誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德的核心是真誠(chéng)的.。

  中國(guó)從古代便流傳下來一個(gè)“狼來了”的故事,它告戒人們:一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,最后因?yàn)槭ピ凰^的“狼”吃掉。失去誠(chéng)信,在交際上會(huì)失去朋友,在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客,做學(xué)問弄虛作假會(huì)一無所獲。

誠(chéng)信的作文 篇4

  人無誠(chéng)信不立,事無誠(chéng)信不成,家無誠(chéng)信不和,業(yè)無誠(chéng)信不和,業(yè)無誠(chéng)信不旺,國(guó)無誠(chéng)信不寧。誠(chéng)信是道德的核心,是社會(huì)和諧的基石。所以我懷著莊重的心情認(rèn)真閱讀完了《誠(chéng)信》這本書。看完后,我觸動(dòng)很深,使我在可對(duì)照,可實(shí)踐中入眼,入心,身體力行,于是寫下了我深深的感悟。

  《誠(chéng)信》這本書,主要講解了關(guān)于青少年在成長(zhǎng)中必須養(yǎng)成的品質(zhì),并教導(dǎo)我們青少年在成長(zhǎng)過程中要誠(chéng)信自我,誠(chéng)信家庭,誠(chéng)信學(xué)校,誠(chéng)信社會(huì),誠(chéng)信自然。而這些誠(chéng)信還分為十一小張章。

  第一章:真實(shí)的我。誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格!郀柣,這章主要講了真確認(rèn)識(shí)自我,人才能成為理性的人,成為真正的人,才能擁有自己美好的人生,并要勇于承擔(dān)責(zé)任,正確認(rèn)識(shí)自我和遠(yuǎn)離虛假;通過姚明的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和丁肇中和學(xué)會(huì)客觀地,實(shí)事求是評(píng)價(jià)自己的示例來反應(yīng)出如何才可以擁有真實(shí)的自我。

  第二章:做老實(shí)人。這包括不老實(shí)的代價(jià),老實(shí)是“!焙妥鰝(gè)老實(shí)人的三個(gè)平凡的小示例和故事來啟發(fā)人們做什么事情都要老實(shí),不可弄虛作假。

  第三章:一個(gè)人獨(dú)處時(shí)。這章不僅教會(huì)了我“慎讀”是誠(chéng)信品質(zhì)的試金石,還教會(huì)了我一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候也要做到誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

  第四章:一諾千金。這通過“守諾是金”,守諾拷問良知的戴玉銀一家城市的品質(zhì)令人贊賞和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事來希望人們養(yǎng)成做到言必行,行必果的精神。

  第五章:穿上對(duì)方的'鞋子。這章讓我體會(huì)到了大愛無私,釋放心靈的濃濃的母愛和母親為了我們而付出的艱辛和無悔。

  第六章:養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。從這章我讀懂了守時(shí)是最大的禮貌,守時(shí)必須從小做起,并舉例了“我”的同學(xué)不守時(shí)時(shí)我的失望和落魄。

  第七章:為誠(chéng)信考試喝彩?梢姛o人監(jiān)考主要是考我們學(xué)生的人格;不可養(yǎng)成一種作弊心理,而且我們還需要建設(shè)誠(chéng)信學(xué)習(xí)的校園。

  第八章:百分之百交出自己。百分之百交出自己和用自己的行動(dòng)獲得信息,用行動(dòng)獲得信任以及信任沒有例外可見人與人之間最重要的品質(zhì)是信任。

  第九章:忠誠(chéng)于祖國(guó)。從為了祖國(guó)而犧牲的戰(zhàn)士們的我以我血寫忠誠(chéng),我以忠誠(chéng)鑄奇跡和與時(shí)俱進(jìn)擎忠誠(chéng)示例中可以看出我們要熱愛祖國(guó),隨時(shí)注意維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和尊嚴(yán),為國(guó)家而奮斗。

  第十章:路見不平一聲吼,從我們青少年身邊發(fā)生的各種見義勇為,英勇犧牲的示例:生命與正義,勇敢與智慧,正真與良知中看出我們見義勇為的品質(zhì)必須培養(yǎng)。

  第十一章:大愛不求回報(bào)。從感動(dòng),因?yàn)橛心悖桓袆?dòng),源于忠誠(chéng);感動(dòng),更要行動(dòng)的感人事例中看出來我們的愛心無處不在。

  這本《誠(chéng)信》不僅會(huì)提高公民素質(zhì),建設(shè)美好江蘇,而且還教導(dǎo)并教會(huì)了我們中學(xué)生,青少年如何樹立各種優(yōu)秀的品質(zhì),如何學(xué)會(huì)誠(chéng)信這一品質(zhì),并把這一品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

誠(chéng)信的作文 篇5

  生活的眼,有的人因快樂而美麗,有的人因?yàn)榉窒矶利悺颐利,是因(yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。

  記得是在我五年級(jí)的一個(gè)寒假,刺骨的寒風(fēng)頑皮極了,拼命往行人的衣袖里躲,冷得行人們不得不裹了裹衣袖,這時(shí),我正在被窩里睡得香呢!可惡的鬧鐘把我鬧醒,我才揉揉惺忪的睡眼,穿好衣服到街上買早餐吃,剛出來,我就聞到了紅薯的'香味,跟著撲鼻的味兒去尋找香甜的紅薯……

  不出所料,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人推著紅薯小車,聲嘶力竭地喊著:“賣紅薯咯。。”我正想撲過去買紅薯吃,但是,聽到老人的叫賣聲,一個(gè)個(gè)小孩兒擠到小車旁,搶著買紅薯,我實(shí)在抵擋不住紅薯香味的“進(jìn)攻”,馬不停蹄地?fù)淞诉^去,付了錢,買了一個(gè)香氣撲鼻的紅薯,正想要吃,老人叫住了我:“小伙子,你紅薯還沒拿呢!真粗心,來,給你!闭f罷遞給我一個(gè)香噴噴的紅薯,樂呵呵地推著紅薯小車向遠(yuǎn)處走去,我拿著紅薯,二和尚摸不著頭腦,想了好久才明白,剛想要還給老爺爺,可是,這樣到手的熱攤餅不就涼了嗎?我又想了好久,才恍然大悟,立即用兩只手裹住紅薯,向老伯伯奔去……

  我花了九牛二虎之力才追上了老爺爺,把懷中的紅薯小心翼翼地塞進(jìn)老爺爺?shù)膽阎,告訴他原因,老爺爺知道了以后,滔滔不絕地盛贊不絕。。

  誠(chéng)實(shí)就像技藝高超的美容師整容師,讓我變得更美,更誠(chéng)實(shí)……

誠(chéng)信的作文 篇6

  誠(chéng)信是一種美德,一種理念,一種修養(yǎng);誠(chéng)信,是一個(gè)人安身立命的前提;誠(chéng)信,是人與人交往的基本原則。

  我們與誠(chéng)信同行,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該秉承誠(chéng)信的傳統(tǒng),以誠(chéng)待人,以信取人。對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),我們需要講誠(chéng)信。因?yàn)槭菍W(xué)校給了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái),給了我們施展才華的舞臺(tái),給了我們自我鍛煉的機(jī)會(huì);是老師給了我們科學(xué)全面的.知識(shí),給了我們自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,給了我們無盡的支持和鼓勵(lì); v是同學(xué)給了我們兄弟姐妹般的情誼,給了我們成長(zhǎng)的快樂。我們要用規(guī)范的日常行為將我們的誠(chéng)信回報(bào)給學(xué)校,老師和身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習(xí)上,我們要專心致志,認(rèn)真踏實(shí),實(shí)事求是;在與人交往中,我們要真誠(chéng)助人,寬以待人,相互信任。

  也許我們只是路邊一株小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許我們只是山澗中一條不為人知的清泉,無法如大海一樣般的浩瀚奔騰;也許我們只是蕓蕓眾生中的一個(gè)普通人,無法如偉人般舉世矚一但是,親愛的同學(xué)們,我們可以默默無聞,但我們的絕不可以丟掉誠(chéng)信,這是做人之本,立事之根。讓我們牢牢把握自己不說假話,不做家事,讓我們每個(gè)人都像愛惜生命一樣珍惜誠(chéng)信,用自己的心去呼喚誠(chéng)信,

  做一個(gè)誠(chéng)信的人。讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信為人生導(dǎo)航,讓誠(chéng)信與我們同行。

誠(chéng)信的作文 篇7

  談起《誠(chéng)信的力量》這本書,我們都很熟悉?晌乙郧翱偸钦J(rèn)為誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn),直到經(jīng)歷了一件事后,我才知道誠(chéng)信其實(shí)就在我們身邊。

  我的父母經(jīng)營(yíng)著一家干貨店,一個(gè)星期天的早上,父母有事外出,由我臨時(shí)看守店子。過了一會(huì)兒,一位阿姨來購買大蒜。我知道大蒜昨天的價(jià)格,于是,我便迅速地將大蒜售出。父母回來后,我從父母那兒得知大蒜今天又降了5角錢后,深感不安,按今天的價(jià)格我多收了阿姨1.5元錢。旁邊的顧客聽了說:“一元多不要緊,又不是你故意的,不會(huì)怪你的!

  我讀過《誠(chéng)信的力量》這本書,所以,我一定要講誠(chéng)信。幾天后,我又見到了那位阿姨,我把事情的來龍去脈告訴了阿姨,交將1.5元錢退給阿姨,阿姨說:“不要緊!北M管阿姨再三推辭,但我還是執(zhí)意將錢退給了阿姨。我的心里頓時(shí)輕松了許多。

  原來,誠(chéng)信不僅能帶來財(cái)富,還可以帶來快樂。誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就像一縷陽光,照亮你的.生活;誠(chéng)信就像一股清泉,滋潤(rùn)你的心田;誠(chéng)信就像一個(gè)個(gè)精靈,伴你成長(zhǎng)。誠(chéng)信的力量無處不在。

  當(dāng)別人多找了你幾元錢時(shí),是誠(chéng)信的力量使你把錢還給別人;當(dāng)你打碎了一個(gè)杯子時(shí),是誠(chéng)信的力量使你勇于承擔(dān);當(dāng)你答應(yīng)了別人一件事時(shí);是誠(chéng)信的力量使你信守諾言不至于失信。

  誠(chéng)信其實(shí)就在我們身邊,讓大家一起行動(dòng)起來,讓誠(chéng)信永駐人間!

誠(chéng)信的作文 篇8

  小小的“誠(chéng)信”一二字,你可別小瞧了它。有了誠(chéng)信才有信任;有了誠(chéng)信才有榮譽(yù);有了誠(chéng)信才有發(fā)展……別不信,看過我的經(jīng)厲后你就會(huì)相信。

  一次星期五下午放學(xué)時(shí),我和小菱約好了星期六下午3點(diǎn)鐘去圖書館看書,不見不散。

  可是星期六下午2點(diǎn)30分時(shí),窗外下起了大雨;糟了,下雨了!我堆開窗戶一看,嗬,雨下得還真不小呢。突然,我想起了和小菱的`約定。我懊惱極了,怎么辦?去還是不去呢?我開始猶豫起來。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,問我想做什么,我告訴了媽媽我和小菱的約定,媽媽笑著說:“下這么大的雨,小菱肯定不會(huì)去了,你還是在家里好好待著吧!”聽了媽媽的話,我又開始猶豫不決了。忽然,我想起了和小菱說的“不見不散”,仿佛看見雨中小菱在等待我的身影……

  最后,我還是撐著雨傘,頂著滂沱大雨,艱難地向圖書館走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,果然看見一個(gè)熟悉的身影。雖然天氣很冷,但是我的心卻是暖暖的……。

  朋友,你講誠(chéng)信了嗎?要記。赫\(chéng)信待人,你會(huì)點(diǎn)燃人生的明燈;誠(chéng)信待人,會(huì)讓生活變得更美好!

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