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誠(chéng)信的作文4篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的誠(chéng)信的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文 篇1
媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，一個(gè)人可以失去任何東西，但是唯有誠(chéng)信不能失去。有人問(wèn)誠(chéng)信有什么用?誠(chéng)信可以換來(lái)一份友誼。換來(lái)一單生意。還可以得到一位常客。誠(chéng)信有很大的用處。
記得一年級(jí)的一天，有一次，我和妹妹在家里玩。打壞了幾個(gè)碗。這時(shí)候，姨媽來(lái)了。她看見(jiàn)地上的碎片，問(wèn)：“是誰(shuí)摔壞的?”我有點(diǎn)緊張，我看了看四周，目光停在妹妹身上。我對(duì)姨媽說(shuō)：“姨媽?zhuān)敲妹盟牡�，不關(guān)我的事�！泵妹眉绷耍曇袈�(tīng)上去帶著哭腔，說(shuō)：“明明是你摔壞的，你不能亂說(shuō)�！币虌屝α诵�，說(shuō)：“好了，不要吵了。”
晚上睡覺(jué)時(shí)，我的心里出現(xiàn)兩個(gè)小人，不個(gè)是天使，另一個(gè)是惡魔。惡魔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們只要騙過(guò)大人就好了。”天使說(shuō)：“不行，我們要誠(chéng)實(shí)，把真相告訴大人吧�！眱蓚�(gè)小人鬧了起來(lái)，最后，我決定說(shuō)實(shí)話(huà)。第二天一早，我對(duì)姨媽說(shuō)出了真相。姨媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是好孩子。你說(shuō)出了真相，說(shuō)明你很誠(chéng)實(shí)。別再犯這種錯(cuò)了。”姨媽又說(shuō)到：“關(guān)于這個(gè)錯(cuò)誤，你還有一件事情沒(méi)做�！毖劬D(zhuǎn)向正在下樓的妹妹，我恍然大悟，徑直走向妹妹，對(duì)她說(shuō)：“妹妹，對(duì)不起，昨天是我把碗摔壞的'，卻把責(zé)任推到你身上，請(qǐng)你原諒我好嗎?我們和好吧�！泵妹酶吲d地說(shuō)：“我原諒你�！蔽液兔妹贸酝暝绮�，一起上學(xué)去了。
從那以后，我就沒(méi)有撒謊了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信的作文 篇2
媽媽說(shuō)：“誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，守信用�！�
奶奶說(shuō)：“誠(chéng)信就是言既出，行必果。”
我說(shuō)：“誠(chéng)信就是一個(gè)人的道德行為，一個(gè)人的性格，處世哲學(xué)，做人準(zhǔn)則，她是我前進(jìn)的動(dòng)力。”
記憶中很多時(shí)候、很多事情我都做得很好，但有些地方還欠缺，我一定用“誠(chéng)信”指導(dǎo)我生活、學(xué)習(xí)和處事，讓“誠(chéng)信”在我心中生根、開(kāi)花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
記得兩個(gè)星期前，我和媽媽說(shuō)：“從今天開(kāi)始，國(guó)際象棋興趣班的課就結(jié)束了�！眿寢寣⑿艑⒁�，走到我們的國(guó)際象棋任課老師那邊，問(wèn)個(gè)究竟。當(dāng)時(shí)，我心里很不是滋味，明明我說(shuō)的是事實(shí)啊，可媽媽為什么要去向老師證實(shí)呢？
我媽媽沒(méi)有和我多說(shuō)什么，只是說(shuō)：“陽(yáng)洋，還記得狼來(lái)了的故事嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！扒懊嬗袃纱螄�(guó)際象棋課你沒(méi)有去上，你說(shuō)是因?yàn)橥饷嫦麓笥�，老師暫停了一次課，還有一次是因?yàn)槟阕约和浬险n時(shí)間，所以沒(méi)有去。以你的記性和學(xué)校的要求一般都不可能出現(xiàn)，事實(shí)上是你撒了謊。媽媽一直等你自己承認(rèn)，可是你卻沒(méi)有行動(dòng)。因此你在媽媽心中就缺乏了信任，所以，這次媽媽得證實(shí)一下�！焙髞�(lái)，我把真實(shí)情況告訴了媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)槔蠋熞恢敝v開(kāi)局的'方法，叫我們背，我覺(jué)得很無(wú)聊，在實(shí)戰(zhàn)中我感覺(jué)用不上，要根據(jù)對(duì)手的走子來(lái)確定下棋的策略，因此，我覺(jué)得上課實(shí)在無(wú)聊，不能自己走棋，所以就沒(méi)有去上課。”媽媽聽(tīng)了我的解釋?zhuān)龥](méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，為人要誠(chéng)實(shí)，要守信用，不可動(dòng)小腦筋。列寧在姑姑家打破貴重花瓶的故事，你早就聽(tīng)過(guò)好多遍了，還有捧著空花瓶的孩子的故事你也知道吧，他們后來(lái)都成為了非常有用的人。因?yàn)樗麄儚男【驼\(chéng)實(shí)，做學(xué)問(wèn)需要嚴(yán)謹(jǐn)和求實(shí)的態(tài)度�。 蔽异o靜地聽(tīng)了媽媽的教育，心中對(duì)媽媽充滿(mǎn)了敬意。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我一定努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)，長(zhǎng)大了為人民、為社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民�！�
從此以后，誠(chéng)實(shí)守信成了我心中的一盞明燈，她照亮我前進(jìn)的方向，成了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我堅(jiān)信：如果人人都講誠(chéng)信，社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新，美好的明天在向我們招手，讓我們誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，朝著遠(yuǎn)大的理想而奮勇前進(jìn)。
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信，猶如冬天的一盆炭火；猶如大熱天的一片樹(shù)陰；猶如一陣春風(fēng)，吹拂著我的心田。誠(chéng)信，溫暖了我的心。
那是一個(gè)陰天，天灰蒙蒙的'一片，是多少棉花也吸不干的潮濕。我拿著一堆菜來(lái)幫媽媽賣(mài)。我來(lái)到了鋪位前，開(kāi)始吆喝起來(lái)。菜市場(chǎng)里人很多，我的鋪位前也馬上擠滿(mǎn)了人，原因自然是：我們家賣(mài)的最便宜，也最新鮮。我不慌不忙地找零，拿菜，包裝……就在這時(shí)，一個(gè)小男孩，來(lái)到了我的面前。
“哥哥，我的錢(qián)丟了，你可不可以先把菜給我，我回家拿來(lái)給你�！彼迒手�，一邊說(shuō)一邊把一塊手表拿過(guò)來(lái)，邊拿邊說(shuō)：“哥哥，這是我的手表，放在你這兒，我拿來(lái)錢(qián)后再還我�！蔽铱戳艘谎圻@個(gè)手表，是個(gè)很幼稚的電子表，我就說(shuō)：“把你要買(mǎi)的菜拿來(lái)我看一下�！彼�(tīng)話(huà)地拿了過(guò)來(lái)，我一看，是幾個(gè)西紅柿和土豆。我把表塞回了他的手中，對(duì)他說(shuō)：“行了，你回去吧。”他感激地說(shuō)：“謝謝哥哥！”后便回去了。
我繼續(xù)賣(mài)著菜，心里算著價(jià)格。二十分鐘后，我想：“他應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧�！蔽倚睦镩_(kāi)始后悔沒(méi)收手表了。
就在我要收攤回家的時(shí)候，那個(gè)小男孩來(lái)了。他把兩張紫色的毛爺爺（五元人民幣）遞給了我，說(shuō)：“對(duì)不起哥哥，讓你久等了。”我拿走了一張錢(qián)，說(shuō)：“要不了這么多�！北阕屗厝チ�，而我則被他感動(dòng)了。
這時(shí)，天晴了，一束陽(yáng)光照射在我的身上，暖洋洋的，舒服極了。
誠(chéng)信，是夏天的涼風(fēng)，是寒冬的暖陽(yáng)，是秋天的碩果，春天的小花。誠(chéng)信，溫暖了我的心。
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信無(wú)價(jià)。從《蘇武牧羊》到《童年的宋慶齡》，從《神童晏殊》以《一千棵櫻桃樹(shù)》，多少誠(chéng)信的故事與人穿越時(shí)空的隧道，跨過(guò)地區(qū)的障礙，傳得甚遠(yuǎn)，并一直流傳至今�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，無(wú)論古今中外，都不例外。
如今，誠(chéng)信成為了每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我就是用誠(chéng)信攀登知識(shí)的高峰，獲得了優(yōu)良成績(jī);用誠(chéng)信校正了成長(zhǎng)的.腳步;用誠(chéng)實(shí)守護(hù)良知的天空;用真誠(chéng)待人結(jié)下了真摯的友情……誠(chéng)信無(wú)價(jià)，我就遇到那么一件記憶猶心的事。
一次，我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。老師來(lái)收作業(yè)了，我才驟然想起作業(yè)忘做了。怎么辦？說(shuō)沒(méi)做吧，可就評(píng)不上優(yōu)秀學(xué)生;如果說(shuō)忘帶了吧，老師看我平時(shí)還挺認(rèn)真，從不漏做，倒還能混過(guò)一次�？晌肄D(zhuǎn)念一想，想起了媽媽常教育我：“做人犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，而犯了錯(cuò)卻又隱瞞，這才是不可寬恕的。”于是，我打算保住誠(chéng)實(shí)而放棄名譽(yù)。老師來(lái)了，我便答道：“忘做了”。同學(xué)們一聽(tīng)，都驚訝了。他們有的交頭接耳，議論紛紛，還不時(shí)奇怪地看我兩眼。幾個(gè)平時(shí)要好的朋友都湊過(guò)來(lái)說(shuō)我傻，說(shuō)如果我說(shuō)沒(méi)帶就萬(wàn)事大吉了，他們平時(shí)都是這樣一混再混的。
回到家，我沮喪地把這件事告訴媽媽?zhuān)鴭寢寘s開(kāi)心地夸獎(jiǎng)我：“孩子，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，做得好！”
一次又一次，在長(zhǎng)輩不懈地教導(dǎo)下，我逐漸變得越來(lái)越誠(chéng)實(shí)守信，讓更多人稱(chēng)贊。
“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！闭\(chéng)信無(wú)價(jià)。愿誠(chéng)信之花燦爛開(kāi)放，伴我一生！
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